江西省吉安市五所县二中2025-2026学年高一下学期期中考试语文试卷(含答案)

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江西省吉安市五所县二中2025-2026学年高一下学期期中考试语文试卷(含答案)

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高一语文答案
【答案】1.B 2.C 3.C
【答案】4.①材料一侧重对现实问题的忧思和警示。材料一针对现实问题,以古代“避讳”现象作为论据,
表达了对平台权力运作的批判和对汉语言发展的忧虑。②材料二侧重知识普及。材料二以古代“避讳”现
象作为“解说对象”,旨在向读者介绍“避讳”的类型、方法等相关的历史文化知识。
【答案】5.①有利于维护语言文字的规范性与纯洁性,整治网上不规范使用国家通用语言文字的乱象。②
有利于打破“平台壁垒”,便于不同网络群体之间的沟通畅通,避免恶意竞争。③有利于塑造清朗网络空间
环境和育人生态,保护未成年人。
【答案】6.D 7.C
【答案】8.示例:①“疲惫的灰色阉马”与“垂死的蛇”的意象衰弱,暗示生命力的枯竭与挣扎。②“山
路曲折蜿蜒”和“黏腻温热的晨雾”凸显了行程的艰难,用地理空间的渺茫写出了人物内心的迷茫。③“苍
翠山廓,夸父一般沉默峙立”以宏大的自然景象烘托李善德的渺小,暗示个体在宏大压力下的无力,也体
现出了李善德的勇气。
【答案】9.示例:①以“小物”为切入点,映射宏大背景。比如“阉马”,作为运输工具,是荔枝转运这
一宏大任务中的微小元素,它的疲惫象征着整个转运体系面临的巨大压力。又如“驿站物品”,黄草驿中“家
徒四壁”,这些物品的缺失和留存,细节之处展现出驿站的荒废状态,暗示了社会基层的动荡和不稳定。②
以“小人”为视角,展现历史洪流中的个体命运。在历史洪流中,李善德无法完全掌控局势,只能尽力去
弥补缺口,使读者能够从微观角度感受到历史的厚重和复杂。③以“小事”为线索,揭示社会深层问题。
如逃驿事件背后反映出的是驿站人员对繁重徭役和低薪俸的不满,暗示了国家最终的命运走向。
【答案】10.BEG 11.B 12.C
【答案】13.(1)现在放下赵国这祸害不管,却去排除如同国内臣子一般的韩国,那么天下各国就明白赵
国(合纵攻秦)的计谋了。(2)我恐怕陛下您被韩非的言辞所迷惑而顺从了他的盗贼之心,于是不详细考
察事物的真相。
【答案】14.①开门见山,“斯以为不然”直接表明对“存韩”之论的否定态度;
②揭露韩国真实面目,韩国做小伏低可能是烟雾弹,不能被表象迷惑;
③评判韩非,认为韩非擅长蛊惑人心,这套说辞实际上是为了自己的政治目的。
参考译文:
材料一:
韩国侍奉秦国三十多年,在秦国的外事方面,它便是秦国的屏障,帮秦国阻挡他国的进攻;在秦国的
内政方面,它便是秦国的草席和垫子,屈居在下供秦国使用。秦国只要一派出精锐的部队去夺取别国的土
地,韩国便跟随在秦国后面作为后援,因而韩国与天下各国结下了怨仇,而功劳却属于强大的秦国。而且
韩国向秦国进贡供职,与秦国的郡、县没有什么两样。现在我私下里听说权贵大臣的计谋,要起兵攻打韩
国。(可是大王是否知道,)赵国聚集士兵,收养鼓吹合纵联盟的徒党,打算联合各国的军队,到处宣扬秦
国如果不被削弱,那么各诸侯一定会亡国,他们想向西实现削弱秦国的意图,已经不是一朝一夕的计划了。
现在放下赵国这祸害不管,却去排除如同国内臣子一般的韩国,那么天下各国就明白赵国(合纵攻秦)的
计谋了。
韩国,是一个小国家,却要用来应付天下各国四面八方的攻击,(所以)君主受辱,臣下劳苦,君臣上
下共同忧患的日子已经很长了。(因此)修筑防御工事,防备强大的敌人,储备了物资,修筑了城墙、开挖
了护城河以便坚守。现在去攻打韩国,不可能一年就把它灭掉,如果攻下了一座城池便退兵,那么秦国的
力量就会被天下各国所轻视,天下各国就会来摧毁我们秦国的军队了。韩国如果背叛了秦国,那么魏国就
会响应韩国,赵国背靠齐国而把齐国作为后援,像这样的话,那么就是拿韩国、魏国去资助赵国而赵国又
凭借齐国来使合纵联盟巩固,从而来和秦国决一胜负,这是赵国的福气,却是秦国的祸害啊。向前推进去
攻打赵国不能取胜,退回来攻打韩国不能攻下,那么深入敌阵去攻坚的士兵在野外的战斗中就劳苦万分,
而背负着军用物资的运输队伍在内部的供给工作中也疲劳不堪,这就是在纠合一群劳苦疲弱的人去对抗那
联合起来的赵、齐两个拥有万辆兵车的大国,这不是用来灭掉赵国的主意啊。如果真是按照权贵大臣的计
谋去做,那么秦国就一定会成为天下各国用兵的目标了。陛下即使寿命长得可与金石同时衰亡,那兼并天
下的日子也不会到来。
材料二:
陛下下诏命令将韩非的上书,以及上书中所说的韩国不可攻取的事,下达给我李斯。我李斯认为韩非
的说法不正确。秦国身边有韩国存在,就像人患上心腹部位的疾病一样,平时无事的时候就已经很难受,
如同居住在潮湿的地方,总觉得身上粘滞不快,一旦要快跑赶路,病就发了。韩国虽然向秦国称臣,但不
一定不是秦国的心病,现在如果遇上有紧急上报的事情,韩国是不可信任的。秦国和赵国敌对,荆苏出使
齐国,不知结果如何。依我看来,齐国、赵国之间的联盟未必因为荆苏的出使就会断绝。如果齐、赵联盟
不断绝,这就是要秦国尽全力来应付两个万乘之国。韩国不会服从于秦国的道义而只会屈服于强权。现在
如果秦国专注于齐国和赵国,那么韩国就一定会成为秦国的心腹之病而发作。韩国与楚国有合谋,诸侯国
响应它们,那么秦国就会再现诸侯追兵逼近函谷关那样的祸事。韩非到秦国来,未必不是因为他能保存韩
国而求得韩国的重用。韩非能言善辩,且擅长以文辞掩饰欺诈的计谋,以便在秦国捞取好处,而为了韩国
的利益来窥视陛下。如果秦国和韩国的交往亲密,那么韩非就重要了,这是他利于自己的打算。我考察韩
非的言辞,他用华丽的言辞修饰惑乱人心,很有才华。我恐怕陛下您被韩非的言辞所迷惑而顺从了他的盗
贼之心,于是不详细考察事物的真相。
【答案】15.B
【答案】16.①庄子用“砉然”描述庖丁解牛之初,牛的皮肉筋骨轻快分离的声音,以合乎音乐的美妙节
奏来表现庖丁技艺的纯熟。②本诗用“砉然”描述突破束缚的声音,表现渴望打破社会束缚、实现不拘一
格降人材的强烈愿望。③本诗中“砉然”在结构上照应首联“沉沉心事”,引出下文“美人如玉剑如虹”。
【答案】17.以吾一日长乎尔 毋吾以也 有善始者实繁 能克终者盖寡 各抱地势 钩心斗角
【知识点】名篇名句默写
【答案】18.D 19.C
【答案】20.脉博→脉搏寄拖→寄托共震→共振
【答案】21.本句中“现代旋律、欢快的音符”属于听觉感受;“泥土的芬芳、新茶的清香”属于嗅觉感受。
作者将听觉上的音乐美感,转化为嗅觉上的清新香气,实现听觉与嗅觉的互通,构成典型的通感。生动形
象地写出《立春》旋律清新自然、充满乡土气息的特点,让抽象的音乐变得可感可闻。
【答案】22.凉风拂过竹篱笆,露珠凝在叶尖挂,寒蝉轻唱着秋话。
23.例文:
让担当锚定航向,以笃行奔赴山海
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“让担当锚定航向,以笃行奔赴山海”。
担当是穿越千年的精神脉络,一脉相承而历久弥新。古人云“天下兴亡,匹夫有责”,这份担当在历史
长河中从未褪色。魏征以“居安思危,戒奢以俭”的赤诚犯颜直谏,为贞观盛世筑牢根基;王安石以“度
义而后动”的执着力排众议,为时代革新破冰前行。他们用行动将担当刻入民族血脉,这份精神在时代浪
潮中不断延续升华,成为代代相传的精神密码,指引后人在前行路上笃定方向。
笃行是立足时代的躬身实践,在发展前沿书写使命答卷。2026 年的海南自贸港,正是担当精神的当代
实践场。工程师埋首实验室,攻克智慧监管技术难关,让跨境贸易精准可溯;执法人员坚守海岸线,用脚
步丈量安全边界,筑牢国门防线;创业者抢抓政策机遇,搭建跨境发展平台,让本土特色走向世界。他们
用行动诠释:担当从非惊天壮举,而是立足本职的精益求精,是勇立潮头的顺势而为,更是先贤精神在当
代最鲜活的注脚。
担当是扎根日常的笃行实干,让个体价值融入家国大局。有人误以为担当只属于伟人豪杰,实则“不
积跬步,无以至千里”,每一份微小的坚守都是担当的具象表达。在校园里,我们潜心钻研学识,攻克一个
又一个难题,是为服务社会积蓄力量;在社区中,我们参与志愿帮扶,传递温暖与善意,是用行动践行责
任;在科创赛场,我们聚焦民生痛点,将奇思妙想转化为实用成果,是用创新助力发展。我们的担当就藏
在这些日常笃行中,点滴付出终将汇聚成家国发展的暖流。
时序轮转,新程已启。2026 年的时代交汇点上,前人的担当铺就前路,接力棒已交到我们手中。我们
或许难及先贤伟业、难涉国之工程,但“苔花如米小,也学牡丹开”,仍可以先贤为镜、以笃行为舟。在学
习中锤炼本领,以学识夯实担当底气;在实践中打磨能力,以行动支撑担当使命;在思考中锚定方向,让
家国情怀浸润担当内核,让个人理想融入家国大局。
同学们,担当从非遥不可及的宏大叙事,而是日常的自觉坚守;笃行也非枯燥劳作,而是通向前路的
必经之途。把每一次学习视作积淀,每一次实践当作践行,每一次付出化为献礼,我们便会成为时代追光
者、新程开拓者。
让我们以担当锚定航向,用笃行铺就前路,在 2026 年的时代征程上勇赴山海,以实干书写答卷,以坚
守铸就荣光!
我的演讲完毕,谢谢大家!
立意:1.承先贤担当之志,践当代青年之行。2.以笃行诠释担当,以青春书写新程。
3.传千年赤诚信念,赴时代发展之约。4.担家国发展之责,筑个人成长之路。高一年级 4 月语文学科素养训练
考生注意:
1.本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.测试范围:部编版必修下册一、二、八单元。
一、阅读(72 分)
(一)阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
材料一:
①日前,一位博主发文称自己在短视频平台直播时,多次被提示违规,“微信”不能说,“涉嫌导流”,“秒杀”
“赚钱”“直播间”等都不能说,只能换成“秒秒”“赚米”“啵啵间”等才行。他评论道,新一代人,正在接受并使
用这些表达,他呼吁“救救孩子”。这可谓一个古老社会文化现象“避讳”在网络时代的复活。
②避讳是中国古代社会为了维护君权和整个社会的统治秩序而衍生出的一种特殊的文化现象,广义的
避讳分为三种,即敬讳、忌讳和憎讳。在古代社会,敬讳是避讳最常见的一种,《公羊传》里说“春秋为尊
者讳,为亲者讳,为贤者讳”。忌讳则是出于迷信的心理,回避那些凶险、困厄、不吉利的字眼,譬如古代
将“失火”说成“走水”即是最为普遍的一例。憎讳是三种避讳中最为特殊的一种,避的是憎恶对象的名字,安
史之乱后很多带“安”字的地名被更改即属于避憎讳。某短视频平台将其最大竞争对手的名字列为“敏感词”,
也属于憎讳之列。
③避讳的方法包括改词、更读、变体、缺笔、空字、加字等。在古代社会,这套复杂的避讳方法,对
古代汉语产生了深远的影响,并将影响力渗透到政治、历史等方方面面,其中最典型的,就是异文。
④异文即同一文本在流传中出现的不同版本。避讳的方法中“更读、缺笔、空字”都会直接造成信息的损
失。一个王朝持续的时间越长,所需要避的讳也就越多,各种各样交织在一起的讳使语言坍缩,丢失大量
信息,最终形成了“异文”,同时,王朝持续的时间越长,“异文”就越有可能替代正本,成为新的正本,而在
异文替换正本过程中丢失的那些关键信息,就永远地丢失在历史长河中了。
⑤当然,也应当客观认识到,在“雅言”和“俗语”分离的古代社会,避讳对古代汉语的负面影响主要局限
在官方文本中,无法也无力深入而具体地约束、管制丰富的民间语言文字。此外,一旦王朝覆灭,相应的“讳”
也随之消失,语言文字系统又会得到一定程度的自我修复。而在当代,避讳与过去很不一样。首先是避讳
的类型,在古代以“敬讳”为主,在现代则以忌讳和憎讳为主。其次是避讳对语言文字系统的影响,因为“雅
言”和“俗语”体系在近代的合流,原本主要针对“雅言”的负面影响,变成了针对整个语言文字系统的全面伤
害。第三是避讳的权力机构发生变化。某些互联网巨头的产品凭借其巨大的用户量和流量成为“全民 App”
之后,随心所欲地制定规则,任意扩大范围,引发了新一轮语言阉割狂潮,他们通过这种方式获得更大的“自
主制定规则”的权力来打击对手。
⑥彼此之间处于竞争关系的互联网巨头之间互相对彼此施加“憎讳”,不允许用户在自己的平台上提到竞
争对手的名字,不断催生着一种充满隐喻的“新异文”的出现,而他们庞大的用户群体,使这种“新异文”成为
一种网络语言,不断蚕食着汉语言的边界,大有“异文”取代“正本”的势头。互联网巨头们通过各自不同机制
建造的“平台壁垒”形成了大大小小的互联网气泡,将用户禁锢其中,让身处不同气泡中的个体之间日益疏离,
不同网络群体之间的“沟通”日益接近鸡同鸭讲。而身处不同气泡之中的我们,不妨思考:在日益坍缩的语言
世界里,我们是否还能通过交流凝聚起足够的共识来保护汉语的完整性?
(摘编自《从技术霸权到避讳与异文:我们的语言世界正在坍缩》)
材料二:
①山药本名“薯蓣”,到了唐代宗时期,被改名为“薯药”,到了宋英宗时期又被改名为“山药”。为什么“薯
蓣”频频被改名呢?原来它名字里的这两个字分别和唐代宗李豫和宋英宗赵曙名字里的一个字同音,于是难
逃被改名的命运。这种事情在古代十分常见,称为“避讳”。
②所谓避讳,就是对于帝王、尊者的名字,避免直接说出或写出,以表尊重;也指对某种不便直接说
明的事物,采用其他名词来代替。避讳主要有以下几种:第一,为凶者讳。就是出于趋吉避凶的思想意识,
采用其他词语来代指某种不吉利的事物。如“着火”称“走水”,“流血”称“见红”。第二,为不雅者讳。比如“大
小便”称“解手、净手、更衣”等。第三,为尊者、贤者、长者讳。在古代,帝王的名字、自己先祖的名字是
不能直接称呼或书写的。如遇到语言中的某些词语和尊者、贤者、长者的名字相同或同音的情况,就要使
用避讳语。
③古代有这么多避讳的情况,那如果必须使用需要避讳的字,该如何处理呢?一般有缺笔、空字、改
名三种处理方法。缺笔,就是在书写时简省这个需要避讳的字的笔画;空字,就是写到这个字的时候采用
空格;改名,就是遇到和需要避讳的字读音相同的事物时,为其改换名称。
④避讳是我国的历史文化传统,自然有它积极的一面,可以表示对尊者、长者的尊重。但是,避讳也
有其消极的一面,严苛的避讳制度往往成为繁文缛节,甚至成为禁锢人权的枷锁。比如,唐代大诗人李贺
幼年时期学习勤奋,聪颖过人,才学出众,但是因为他的父亲名叫“李晋肃”,因为“晋”与“进”同音,当时认
为他考进士是冲撞了他父亲的名讳,因此李贺失去了参加科举考试的机会。
(摘编自赵华《古代避讳浅说》)
材料三:
①为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象,塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生
态,中央网信办、教育部印发通知,部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。专项行动聚焦部分
网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治歪
曲音、形、义,编造网络黑话烂梗,滥用隐晦表达等突出问题。
(摘编自《“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动开展》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.某博主因使用“微信”“秒杀”等词被平台判定违规,只能换成隐晦表达,作者认为这一现象与“避讳”
的文化现象相似。
B.一个王朝持续的时间越长,所需要避的讳越来越多,避讳的种类也越来越多,这会使大量信息丢失,形
成“异文”。
C.材料二中不仅说明了避讳的具体处理方法,还通过李贺需避讳父亲名字而科考遭阻的例子,论证了避讳
的负面影响。
D.材料一提到的蚕食汉语言边界的“新异文”和材料三中专项行动重点整治的突出问题,两者存在一定的
关联。
2.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.材料一开篇从网络现象切入,并在首段末句明确了作者对这种现象的看法,自然引出下文对古今避讳现
象的深入剖析。
B.材料一使用了“平台壁垒”“互联网气泡”的比喻手法,意在形象化地揭示不同机制造成的交流割裂,
唤醒读者警觉。
C.两则材料都采用了“从具体事例出发,进而展开分析,最终回归到对当今社会影响的总结”的思路,论
述脉络清晰。
D.材料一采用对比手法,将当代“避讳”与古代的避讳进行了多角度对比,论证其新特点与危害,增强了
文章的批判力度。
3.下列选项,与其他三项避讳类型不同的一项是(3 分)
A.《谏太宗十思疏》中,“可畏惟人”原应为“可畏惟民”,《阿房宫赋》中“各爱其人”原应为“各爱其民”。
B.《红楼梦》中黛玉读书时凡书中有“敏”,都将其读作“密”,写字遇到“敏”字也刻意减少一二笔。
C.沿海渔村的渔民在吃饭的时候不说“把鱼翻过来”,而是说“把鱼划过来”,“盛饭”要说“添饭”。
D.王昭君因与晋文帝司马昭名字中的“昭”相冲突,被改称为“王明君”,后世文人尊称其为“明妃”。
4.材料一与材料二都提到古代“避讳”现象,但两篇文本在写作目的方面的侧重点不同,请结合文本进行
分析。(4 分)
5.请结合材料一和材料三,谈谈开展此次“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动的必要性。(6 分)
(二)阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
长安的荔枝①(节选)
马伯庸
①一匹疲惫的灰色阉马在山路上歪歪斜斜地跑着,眼前这条浅绿色的山路曲折蜿蜒,像一条垂死的蛇
在挣扎。黏腻温热的晨雾弥漫,远方隐约可见一片高大雄浑的苍翠山廓,夸父一般沉默峙立,用威严的目
光俯瞰着这只小蚂蚁的动静。
②李善德面无表情地抱住马脖子,每隔数息便夹一下马镫。虽然坐骑早已累得无法跑起速度,可他还
是尽义务似的定时催动。
③自从他离开石门山之后,整个人变成了一块石头,滤去了一切情绪,只留下官吏的本能。他每到一
处驿站,会第一时间按照章程进行检查,细致、严格、无情,而且绝无通融。待检查事毕,他会立刻跨上
马,前往下一处目标。他对自己比对驿站更加苛刻,连休息的时间都没有留出,永远是在赶路,经常在马
背上晃着晃着昏睡过去,一下摔落在地。待得清醒过来,他会继续上马疾行。
④此时他正身在岳州昌江县的东南群山之间。这里是连云山与幕阜山相接之处,地势如屏如插,东南
有十八折、黄花尖、下小尖,南有轿顶山、甑盖山、十八盘,光听名字便可知地势如何。
⑤但只要一离开这片山区,便会进入相对平坦的丘陵地带,然后从汨罗江顺流直入洞庭湖,进入长江。
这一段水陆转换,是荔枝运转至关重要的一环,李善德检查得格外细致。
⑥他跑着跑着,一座不大的屋舍从眼前的雾气中浮现出来,它没有歇山顶,而是一个斜平顶,两侧出
椽,这是驿站的典型特征。李善德看了看驿簿,这里应该叫作黄草驿,是连云山中的一个山站。
⑦可当他靠近时,他发现这驿站屋门大敞,门前空荡荡的,极为安静。李善德眉头一皱,驱马到了门
口,翻身下来,对着屋舍高声喊“敕使至”。
⑧没有任何回应。
⑨李善德推门进去,屋舍里同样也是空荡荡的。无论是前堂、客房、伙房还是停放牲口的侧厩,统统
空无一物。他检查了一圈,发现屋舍里只要能搬动的东西都没了,伙房里连一个碗碟都没剩下,只有柜子
后头还散乱地扔着几轴旧簿纸和小木牌。
⑩“逃驿?!”
这个词猛然刺入李善德脑海,让他惊得一激灵。
大唐各处驿站的驿务人员,包括驿长和驿卒——都是附近的富户与普通良民来做,视同徭役。驿站
既要负责官使的迎来送往,也要承担公文邮传,负担很重,薪俸却不高。一旦有什么动荡,这些人便会分
了屋舍财货一哄而散,这个驿站就废了。
李善德为了杜绝逃驿,特意在预算里放入一笔补贴钱,用来安抚沿途诸驿的驿长和驿卒。他觉得哪
怕层层克扣,分到他们手里怎么也有一半,足可以安定人心了。
他面色凝重地里外转了几圈,真的是“家徒四壁”,干净得紧。驿站原存的牛马驴骡,以及为了荔枝转
运特意配备的健马全被牵光了,草料、豆饼与挽具也被一扫而空。唯一幸存下来的,只有一个石头马槽,
槽底留着一汪浅浅的脏水。
李善德坐在屋舍的门槛上,展开驿路图,知道这回麻烦大了。哪里发生逃驿不好,偏偏发生在黄草
驿。
此地衔接连云、幕阜两山,山势蜿蜒,无法按照每三十里设置一处驿所,只能因地制宜。这个黄草
驿所在的位置,是远近八十里内唯一能提供水源的地方,一旦它发生逃驿,将在整条线路上撕出一个巨大
的缺口。飞骑将不得不多奔驰八十里路,才能更换骑乘马匹和补给。
更麻烦的是,一离开昌江县的山区,就要立刻弃马登舟,进入汨罗江水路。这里耽搁一下,水陆转
换就多一分变数。
李善德意识到这一点后,急忙奔出屋舍,跨上坐骑。现如今去追究逃驿已无意义,最重要的是把缺
口补上。他能想到的唯一办法,就是找到附近的村落,征调也罢,购买也罢,弄几匹马过来。
可村子里和驿站一样空无一人,没有炊烟,没有狗吠,远处山坡上的田地里,看不到任何牲畜。
莫非这些村民也逃走了?难道附近有山贼?
李善德无奈地退回驿站,在屋舍里的柜台翻来翻去,想要找出答案。他打开地上那两卷残存的簿纸,
一卷是本站账册,一卷是周边山川图。他先把账册收起,留待以后查验,然后钻研起地图来。
为今之计,只有一个办法了。
从周边山川图来看,这黄草驿所在的位置,距离汨罗江的水驿直线距离并不远,两者恰好位于一道
险峻山岭的上缘与下麓,道路不通。行旅必须绕行一段叫十八折的曲折山路,才能迂回离开山区。
李善德决定把自己这匹马留在黄草驿,这是匹好马,后来的骑手多一匹马轮换,速度可以提升很多。
至于他自己,则徒步穿行下方山岭,直抵汨罗水驿。
孤身一人夜下陌生山岭,这其中的风险,不必多说。可李善德就像存心要糟践自己似的,毫不犹豫
便做出了决定。
李善德这次能活着抵达汨罗水驿,绝对是一个奇迹。他从下午走到深夜,穿行于极茂密的灌木与绿
林中,复杂多变的山势被这些藤萝遮住了危险,导致他数次因为脚下失误而一口气滚落数十尺,并因此摔
伤了右脚脚踝,浑身的血口子更是无数。连李善德自己都不知道自己是怎么撑下来的。
注:①天宝十四年,长安城的小吏李善德遭同僚设计被迫接敕令:要在贵妃寿辰日之前,从岭南送鲜
荔枝到京城。岭南到长安远近不下五千里,而荔枝“一日色变,两日香变,三日味变”。可为了家人,李善德
决定放手一搏。
文本二:
①在原著小说中,作者以“小”为刃,剖开历史的肌理。这种“以小见大”的叙事智慧,绝非创作视角的简
单下移,而是让微观细节成为照见宏大历史的明镜,在“小物、小人、小事”的层层递进中,绽放出刺破表象
的文学锋芒。
(节选自《微观细节照见宏大历史》)
6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3 分)
A.“变成了一块石头,滤去了一切情绪”用拟物写李善德专注任务,揭示了官场对人性的压抑摧残。
B.第三段写李善德严苛检查驿站,为后文黄草驿的“逃驿”事件埋下伏笔。
C.小说不厌其烦地列举了多处山名,既交代了地形的险峻曲折,又象征了当时社会制度的黑暗残酷。
D.叙事中穿插驿站制度背景介绍,为读者理解“逃驿”事件及李善德所面临问题的严重性提供背景支撑。
7.关于文本一中李善德这个人物,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.李善德每到一处驿站“都按章程进行检查,细致、严格……绝无通融”,尽显恪尽职守的办事态度。
B.李善德不停赶路、昏睡后仍前行,展现了他坚韧不拔的意志。
C.李善德想到逃驿带来的严重后果,如飞骑要多奔驰八十里路、水陆转换会多一分变数,他就感到绝望。
D.李善德面对“逃驿”事件,他迅速思考应对之策,决定徒步穿行山岭,体现出他的果断和决绝。
8.文本一画线句中的环境描写意蕴丰富,请结合文本简要分析。(4 分)
9.《长安的荔枝》是“见微”系列的第一部小说,请谈谈文本一的创作是如何体现文本二的理念。(6 分)
(三)阅读Ⅲ(本题共 5 小题,22 分)
材料一:
韩事秦三十余年,出则为扞蔽,入则为席荐。秦特出锐师取地而韩随之,怨悬于天下,功归于强秦。
且夫韩入贡职,与郡县无异也。今日臣窃闻贵臣之计,举兵将伐韩。夫赵氏聚士卒,养从徒,欲赘天下之
兵,明秦不弱则诸侯必灭宗庙,欲西面行其意,非一日之计也。今释赵之患,而攘内臣之韩,则天下明赵
氏之计矣。
夫韩,小国也,而以应天下四击,主辱臣苦,上下相与同忧久矣。修守备,戒强敌,有蓄积,筑城池
以守固。今伐韩未可一年而灭拔一城而退则权轻于天下,天下摧我兵矣。韩叛,则魏应之,赵据齐以为原,
如此,则以韩、魏资赵假齐以固其从,而以与争强,赵之福而秦之祸也。夫进而击赵不能取,退而攻韩弗
能拔,则陷锐之卒勤于野战,负任之旅罢于内攻,则合群苦弱以敌而共二万乘,非所以亡赵之心也。均如
贵臣之计,则秦必为天下兵质矣。陛下虽以金石相弊,则兼天下之日未也。
(节选自《韩非子·存韩》,有删改)
材料二:
诏以韩客之所上书,书言韩子之未可举,下臣斯。臣斯以为不然。秦之有韩,若人之有腹心之病也,
虚处则 然,若居湿地,著而不去,以极走,则发矣。夫韩虽臣于秦,未尝不为秦病,今若有卒报之事,
韩不可信也。秦与赵为难,荆苏使齐,未知何如。以臣观之,则齐、赵之交未必以荆苏绝也。若不绝,是
悉秦而应二万乘也。夫韩不服秦之义而服于强也。今专于齐、赵,则韩必为腹心之病而发矣。韩与荆有谋,
诸侯应之,则秦必复见崤塞之患。
非之来也,未必不以其能存韩也,为重于韩也。辩说属辞,饰非诈谋,以钓利于秦,而以韩利窥陛下。
夫秦、韩之交亲,则非重矣,此自便之计也。臣视非之言,文其淫说靡辩,才甚。臣恐陛下淫非之辩而听
其盗心,因不详察事情。
(节选自李斯《议存韩》)
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3 分)
今 A 伐韩 B 未可 C 一年 D 而灭 E 拔一城 F 而退 G 则权轻 H 于天下
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)
A.“秦特出锐师取地而韩随之”与《六国论》“与嬴而不助五国也”的“而”用法不相同。
B.资,帮助,资助,与《谏逐客书》“今乃弃黔首以资敌国”的“资”字意思不相同。
C.固,使……稳固,使动用法,与《鸿门宴》“拔剑撞而破之”的“破”用法相同。
D.然,对,正确,成语有“不以为然”,其中的“然”字意思与此相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)
A.韩非认为,韩国侍奉秦国多年,存韩对秦有利,秦国真正的敌人应是赵国。
B.韩非认为,韩国虽小,但但防御能力强,进攻韩国不可能速战速决,如此,秦国的兵力会被天下轻视。
C.李斯认为,韩国是秦国的心腹大患,其服从的是秦国的道义,而不是实在的军事威慑,秦国应灭韩。
D.李斯强调,韩非未必不是想用其“存韩”的计策来求得韩国的重用,他能言善辩,且擅长以文辞掩饰欺
诈的计谋,为了韩国的利益来窥视秦王。
13.把文中画横线的句子及所给句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)今释赵之患,而攘内臣之韩,则天下明赵氏之计矣。(4 分)
(2)臣恐陛下淫非之辩而听其盗心,因不详察事情。(4 分)
14.请结合材料内容,简要概括李斯是如何驳斥韩非“存韩”之论的。(5 分)
(四)阅读Ⅳ(本题共 2 小题,9 分)
夜坐(其二)
龚自珍
沉沉心事北南东,一睨人材海内空。
壮岁始参周史①席,髫年惜堕晋贤风。
功高拜将成仙②外,才尽回肠荡气中。
万一禅关③砉然破,美人如玉剑如虹。
【注】①周史:原谓周朝的史官,老子李聃即曾任周王朝的柱下史,此处诗人以贤者在下位的老子自
况。②拜将成仙:拜将,这里指韩信得到登坛拜将的殊荣;成仙,这里暗指张良在功成名就后,转而追求
神仙修炼之术。③禅关:喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)
A.首联“一睨人材海内空”写出诗人放眼海内,深感当世人才寥落、国家缺乏可用之才的现实,满含对时
局的忧虑。
B.“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年,颠倒时序,强调自己之所以身居类似老子的高位,得益于早年
葆有的魏晋风骨。
C.颈联巧借典故,表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱负,此刻只能将才华寄托
在诗文之中。
D.本诗抒情兼以议事,刚柔并济,兼融壮怀与哀怨;语言精练又意蕴丰富,如“惜”“外”“万一”等词就
值得反复咀嚼。
16.这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词,但在文中的作用却有很大不同,请结合
两个文本简要分析。(6 分)
(五)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用“_______________,_______________”两句温和
自谦的话打消弟子的顾虑,为他们“言志”创造轻松的氛围。
(2)班会课上,老师用“靡不有初,鲜克有终”告诫同学们学习应持之以恒,这让大家立刻联想到《谏太
宗十思疏》中的“_______________,_______________”。
(3)《阿房宫赋》中“_______________,_______________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱
呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。
二、语言文字运用(本小题共 5 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成小题。
①2026 年央视马年春晚,一曲《立春》以节气文化为核心、民族元素为底色,成为整台晚会的“春日序
章”,也让贵州元素与立春风情惊艳全网。这首由贵州音乐团队打造的歌曲,将贵州高亢的山歌腔调与现代
流行节奏巧妙融合,听感独特,令人( )。歌词“东风吹过玉兰花,小鱼翻身探脑瓜,虫儿醒来说着悄
悄话”,既呼应了立春“东风解冻、蛰虫始振、鱼陟负冰”的物候特征,又藏着贵州大地的烟火与诗意。网友
热议,称这不仅是一场听觉盛宴,更是一次文化的寻根之旅。歌曲传递出的蓬勃气韵,恰如立春之意,唤
醒了人们心中对美好生活的向往。
②立春,是二十四节气之首,寓意着新的轮回已然开启,闭藏的冬日悄然结束。“立,建始也;五行之
气,往者过,来者续,于此而春木之气始至”,____________,至此,风和日暖、万物生长的春天即将到来。
在贵州这片神奇的土地上,立春的意味尤为独特。当第一缕东风越过苗岭,雷公山的云雾开始变得柔软,
蛰伏于喀斯特洞穴深处的虫豸,正用最缓慢的脉博响应着地气的萌动。贵州的山水不仅是地理坐标,更是
情感寄拖,这不仅是自然的苏醒,更是文化基因的共震。
③春晚舞台的展示,让更多人关注到了贵州的节气文化,也让传统民俗在现代语境下焕发生机。当现
代旋律响起,那欢快的音符仿佛带着泥土的芬芳,连空气里都弥漫着新茶的清香。这种表达既实现了二十
四节气文化的传承与创新,也让更多人领略到贵州大地的春日浪漫与深厚底蕴。传统与现代交汇中,贵州
正以独特的文化姿态,讲述中国春天的故事,让古老的节气智慧在新时代绽放光芒。
18.填入文中第①段括号内的词语,不恰当的一项是(3 分)
A.耳目一新 B.心旷神怡 C.回味无穷 D.赏心悦目
19.将下列诗句填入文中画横线处,最恰当的一项是(3 分)
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.律回岁晚冰霜少,春到人间草木知
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
20.第②段文字中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。(4 分)
21.第③段画波浪线的句子使用了通感的修辞手法,结合材料简要分析其构成及表达效果。(4 分)
22.文中第①段的歌词将立春物候转化为生动意象,兼具科学性与文学性。请仿照这种表达方式,结合立
秋“凉风至、白露生、寒蝉鸣”的物候特征,创作三句歌词。要求:意象鲜明,语言生动,音韵和谐。(4
分)
三、写作(60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
朝堂之上,魏征以“居安思危,戒奢以俭”的赤诚护家国安稳;变法潮头,王安石以“度义而后动”的执着
推时代革新。时空流转至 2026 年,南海之滨的海南自贸港,正以全岛封关的崭新姿态拥抱世界。这份时代
新篇里,处处延续着先贤的担当精神:建设者秉持“度义而后动”的执着,以拼搏劲头筑牢智慧监管防线,让
开放制度落地生根;守护者践行“居安思危”的警醒,以执法站点筑牢安全屏障,为发展护航;创业者怀揣赤
诚初心,借政策红利激活全球要素,在热土上耕耘筑梦。
从先贤的赤诚谏言,到今人的躬身筑梦,担当从来不是空洞的口号,而是每个时代之子与家国同频的
行动。
校学生会将举办以“担当、笃行”为主题的演讲比赛,请结合对上述材料的理解,联系现实生活与个
体价值,写一篇演讲稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800 字。

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