资源简介

部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷（九）
一、选择题
1．激动人心的场景记忆在历史镜头中。下图所示历史镜头标志着（　　）
A．中华人民共和国成立 B．封建土地制度被废除
C．人民代表大会制度建立 D．抗美援朝战争取得胜利
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】图片展示的是毛泽东等领导人在天安门城楼上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立的场景，这标志着中华人民共和国的成立，A正确；
1950 - 1952年的土地改革废除了封建土地制度，与图片场景无关，B错误；
1954年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的建立 ，与图片不符，C错误；
1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争取得胜利，和图片内容不相关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查中华人民共和国成立，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
2．1949年，新华广播电台丁一岚现场直播“国旗已经升到旗杆的杆顶，开始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代，我们的国旗——五星红旗将永远飘扬在人民祖国的大地上。”材料中“新的时代”是（　　）
A．政治协商会议的召开 B．中华人民共和国的成立
C．抗美援朝的伟大胜利 D．第一颗原子弹爆炸成功
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
3．面漫画离意近代中国人民受“三座大山”的压迫。这种现象基本改变的标志是（　　）
A．抗日战争的胜利 B．中华人民共和国的成立
C．抗美援朝战争的胜利 D．三大改造的基本完成
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】据题干“三座大山”，结合所学可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，推翻了封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山的压迫，中国人民从此站起来了，故选B项。
1945年，抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，排除A项。
1953年，抗美援朝战争的胜利，是新中国的奠基之战，巩固了新政权，提高了我国的国际地位，排除C项。
1956年，社会主义三大改造的基本完成，标志着我国社会主义制度的基本确立，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中华人民共和国的成立，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
4．下图所示为我国土地政策的发展历程。这一系列的调整 (　　)
A．完成了对农业的社会主义改造 B．摧毁了封建土地剥削制度
C．适应了当时的生产力发展水平 D．扩大了农民的生产自主权
【答案】C
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；农业、手工业合作化
【解析】【分析】土地改革是因为小农经济无法满足农业生产和工业建设的需要，适应了当时恢复和发展经济、进行工业建设的要求；农业合作化是为了改变我国经济落后的状况，适应社会主义工业化建设的需要；人民公社化运动虽然在后期出现了一些问题，但在当时也是试图探索适合生产力发展的集体化道路；家庭联产承包责任制则是适应了改革开放后农村生产力发展的要求，调动了农民的生产积极性。所以这一系列的调整总体上都是适应了当时的生产力发展水平的，C正确；
对农业的社会主义改造只是这一系列土地政策调整中的一部分（1953 - 1956年的农业合作化运动），不能说这一系列调整就只是完成了对农业的社会主义改造，该选项表述片面，A错误；
摧毁封建土地剥削制度主要是土地改革（1950 - 1952年底）的作用，不能涵盖这一系列土地政策调整的全部意义，该选项表述片面，B错误；
扩大农民生产自主权主要是家庭联产承包责任制的特点，不能代表这一系列土地政策调整的共同特点，该选项表述片面，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查共产党的土地政策，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
5．右图为中国现代水墨人物画家蒋兆和1951年创作的《领到土地证》，此画反映了当时土地所有制形式是（　　）
A．国家土地所有制 B．集体土地所有制
C．农民土地所有制 D．封建土地所有制
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】C：根据题干“1951年”“《领到土地证》”和结合所学可知，1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，C项符合题意；
A：国家土地所有制与题干无关，A项不符合题意；
B：集体土地所有制与题干无关，B项不符合题意；
D：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．图为新中国成立初期的政治建设示意图。据此可知，当时我国（　　）
A．政治制度体系已初步成型 B．政治协商制度取代人大制度
C．民族区域自治制度已成熟 D．仅靠纲领文件推进政治建设
【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】
从示意图可以看到，新中国成立初期确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度这三大政治制度 。这三大政治制度构成了新中国政治制度的基本框架，标志着我国政治制度体系已初步成型，A正确；
政治协商制度和人民代表大会制度是我国不同的政治制度，有着不同的职能和作用。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，代表人民行使国家权力；政治协商制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线的组织形式，主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。二者不能相互取代。1954 年第一届全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但作为统一战线组织继续存在，B错误；
新中国成立初期民族区域自治制度刚刚确立，1954 年宪法正式确认民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度，但此时说其已成熟不准确。民族区域自治制度在后续的实践中不断发展和完善，C错误；
新中国成立初期不仅依靠《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法作用），还依靠 1954 年《中华人民共和国宪法》等推进政治建设。1954 年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，为我国的民主政治建设奠定了法律基础。所以“仅靠纲领文件推进政治建设”说法错误，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是新中国的社会主义制度。解题方法：结合新中国的社会主义制度建立的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．如表，在中华人民共和国第一部宪法制定过程中，毛泽东要求中央政治局委员参考以下文献。这说明，中华人民共和国宪法的制定（　　）
国家或地区 主要文献
苏联 1918年苏俄宪法、1936年苏联宪法
欧洲 罗马尼亚、波兰、德国、法国等国宪法
中国 1923年曹锟宪法、1946年中华民国宪法
A．沿袭了中国近代宪法的精神 B．以东欧宪法为主要依据
C．主要借鉴西方国家法制思想 D．体现了开放的国际视野
【答案】D
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据“毛泽东要求中央政治局委员参考的文献”可知，中华人民共和国宪法的制定具有世界眼光与历史视野，体现了开放的国际视野。故答案选：D；
中华人民共和国宪法的制定不仅参考了中国近代宪法，还参考了苏联、德国、法国等国外宪法，排除 A；
材料无法体现中华人民共和国宪法以东欧宪法为主要依据，排除 B ；
中华人民共和国宪法的制定还参考了中国近代宪法，排除 C 。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查新中国第一部宪法的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
8．20世纪20年代，毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志。实践这一思想的会议是（　　）
A．中共一大 B．第一届全国人民代表大会
C．中共七大 D．中共八大
【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据材料“‘人民来制定宪法’的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志”结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，一切属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，符合题意，B项正确；
根据所学知识可知，中共一大的召开标志着中国共产党建立，与题干“应该如何管理国家的意见集中起来”的信息不符，排除A项；
中共七大上毛泽东思想成为党的指导思想，与题干内容不符合，排除C项；
中共八大是我国社会主义建设的良好的开端，正确分析了我国国内社会主要矛盾，与题干“应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志”等信息不符，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查了第一届全国人民代表大会相关史实，注意基础知识的识记与理解。
9．以下是某同学进行历史复习时绘制的示意图，“？”处应填写的是（　　）
A．积极构建人类命运共同体 B．中国积极推进祖国统一
C．致力于全球治理体系改革 D．中国坚持和平发展道路
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据题干示意图可知，从这些内容来看，示意图主要围绕着国家安全军队建设、维护世界和平以及外交政策等方面展开，这说明中国坚持和平发展道路，D项正确；
“积极构建人类命运共同体”虽然体现了国际合作和共同发展的理念，但与示意图中强调的国家安全和军队建设关系不大，排除A项；
“中国积极推进祖国统一”主要涉及的是国内事务，与示意图中的国际环境和外交政策关系不大，排除B项；
“致力于全球治理体系改革”虽然涉及全球治理，但与示意图中的国家安全和军队建设关系不大，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以中国坚持和平发展道路为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
10．某公众号准备推送一期专题——70年代中国外交的发展。下列可以被放进资源包的是（　　）
①论文：《新中国恢复联合国合法席位的外交斗争》
②文件：中美(联合公报》》
③照片：《毛泽东会见日本首相田中角荣》
④地图：《亚太经合组织成员国分布》
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，①符合题意；中美《联合公报》发表于1972年，②符合题意；毛泽东会见日本首相田中角荣是1972年，③符合题意；亚太经合组织1989年成立，④不符合题意。所以A项正确，排除BCD项。
故答案为A。
【点评】本题考查中国恢复在联合国的合法席位、中美关系、中日建交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．中国人民解放军建立的第一支海军部队是（　　）
A．华东军区海军 B．东海舰队
C．南海舰队 D．北海舰队
【答案】A
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】据题干“中国人民解放军建立的第一支海军部队”，结合所学可知，1949年，新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立，故选A项。
新中国成立后，建立了东海舰队，排除B项。
新中国成立后，建立了南海舰队，排除C项。
新中国成立后，建立了北海舰队，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“华东军区海军”的准确识记。
12． 1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地 （　　）
A．从落后的农业国变为先进的工业国
B．从资本主义国家变成社会主义国家
C．从基本满足温饱变为全面实现小康
D．从封建专制国家变成人民民主国家
【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】A：根据所学可知，1956年中共八大召开，大会正确分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民主要的任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，是我国社会主义建设的良好开端，A项符合题意；
B：1941年中共七届二中全会中国共产党提出了使中国稳步地由农业国转化为工业国，由新民主主义国家转化为社会主义国家，“从资本主义国家变成社会主义国家”与题干无关，B项不符合题意；
C：2002年中共十六大认为“人民生活从总体实现了由温饱到小康的历史性跨越”，从而确定了全面建设小康社会纲领，C项不符合题意；
D：“从封建专制国家变成人民民主国家”与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中共八大，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13． 在学习历史的过程中，时间轴就是依据时间顺序把多个历史事件串联起来的一种表现形
式，其最大的作用就是把历史知识时序化、系统化。下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（　　）
A．探索建设，曲折发展 B．改革开放，继往开来
C．政权巩固，社会过渡 D．左倾泛滥，国家内乱
【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】1956 - 1978年期间，我国开始全面建设社会主义。在这一阶段，中国共产党领导人民对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索，取得了一系列重大成就，如建成武汉、包头两大钢铁基地等；同时也经历了许多曲折，例如“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误的发展，使国民经济遭受严重挫折，所以“探索建设，曲折发展”能准确概括这一阶段特征，A正确；
“改革开放，继往开来”主要是指1978年十一届三中全会后，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期，与②对应的时间段不符，B错误；
“政权巩固，社会过渡”是指1949 - 1956年，包括新中国成立后巩固政权的措施（如土地改革、抗美援朝等）以及向社会主义过渡的三大改造等内容，不符合②对应的时间范围，C错误；
“左倾泛滥，国家内乱”主要指的是1966 - 1976年的“文化大革命”时期，与②对应的时间不匹配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会主义探索，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．时间轴能够在历史学习的过程中帮助我们梳理历史发展的线索，把握历史发展的脉络。通过研读下图（图三）时间轴所示的一系列历史事件，能够得出的结论是（　　）
A．封建土地制度制约农村经济的正常发展
B．农业改革旨在为国家的工业化建设服务
C．生产关系的多次调整均促进生产力发展
D．政策制定必须遵循经济发展的客观规律
【答案】D
【知识点】土地改革；三大改造；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】
土地改革废除封建土地制度，实行农民土地所有制，适应当时生产力水平，促进了农业生产发展；农业社会主义改造实现了生产资料公有制的转变，推动了农业发展；人民公社化运动盲目追求“一大二公”，超越了当时生产力水平，阻碍了农业发展；家庭联产承包责任制实行包产到户、包干到户，适应了当时农村生产力水平，调动了农民生产积极性，促进了农业发展。从这些不同时期农业政策调整及其产生的不同结果可以看出，政策制定必须遵循经济发展的客观规律，D错误；
题干时间轴涵盖了土地改革（1950 - 1952 年左右）、农业社会主义改造（1953 - 1956 年）、人民公社化运动（1958 年开始）、家庭联产承包责任制（1978 年开始探索）等事件。选项A只强调封建土地制度制约农村经济，而时间轴中的事件不仅仅围绕封建土地制度问题，土地改革后还有其他农业政策调整，所以A选项不能全面反映时间轴内容，不符合题意，A错误；
虽然农业改革在一定程度上为国家工业化建设提供支持，但题干时间轴所展示的农业改革举措目的是多方面的，并非单纯只为国家工业化建设服务，比如家庭联产承包责任制主要是为了调动农民生产积极性，发展农村经济等。所以B选项表述片面，不符合题意，B错误；
在这些生产关系调整中，人民公社化运动违背了生产关系要适应生产力发展水平的客观规律，挫伤了农民生产积极性，阻碍了生产力发展，并非生产关系的多次调整都促进生产力发展。所以C选项表述错误，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是新中国的发展历程。解题方法：结合新中国的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．中共十一届三中全会实际上形成了党的第二代中央领导集体。这个领导集体的核心是（　　)
A．毛泽东 B．邓小平 C．华国锋 D．叶剑英
【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据所学知识可知，中共十一届三中全会确立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，这次会议也开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，B正确；
毛泽东是党的第一代中央领导集体的核心，领导中国人民完成了新民主主义革命和社会主义改造，建立了新中国，A错误；
华国锋在特定历史时期担任党和国家主要领导职务，但并非第二代中央领导集体的核心，C错误；
叶剑英是党和国家的重要领导人，在十一届三中全会上发挥了重要作用，但不是第二代中央领导集体的核心，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是十一届三中全会。解题方法：结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
16． 20世纪50年代晚期以后，中国农村长期保持以“生产队”为单位的生产组织形式，到20世纪80年代初，以“家庭(户)”为单位的生产组织形式在农村得到广泛推行。这一生产组织形式的变迁反映了中国农村(　　)。
A．土地所有权变化 B．经济体制的变革
C．乡镇企业的出现 D．农民积极性提高
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】据题干“生产队”“家庭(户)”，结合所学知识可知，1958年，中央掀起了人民公社化运农村动，生产组织形式形成了以“生产队”为单位的集体生产模式，严重挫伤了农民的生产积极性；1978年，中共十一届三中全会后，农村开始推行经济体制改革，实施“包产到户”的家庭联产承包责任制，生产组织形式转变为以“家庭（户）”为单位，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，由此说明，农村经济体制改革促使中国农村生产组织形式由“生产队”向“家庭(户)”变迁，故选B项。
家庭联产承包责任制下，农民获得的是土地经营自主权，并未改变土地所有权，排除A项；
农村乡镇企业异军突起，反映农村产业结构的变化，并非生产组织形式的变化，排除C项；
生产组织形式的变迁根源是经济体制的变革，农民积极性提高农村改革的结果，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是农村经济体制改革，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
17． 某同学进行研究性学习时，搜集了“中共十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“深圳、珠海经济特区的发展”“邓小平画像”的相关资料，由此推断他研究的课题是(　　)。
A．民族团结和国家统一 B．建设有中国特色的社会主义
C．现代中国农村巨变 D．社会主义探索中的成功与失误
【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区
【解析】【分析】据题干“中共十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“深圳、珠海经济特区的发展”“邓小平画像”，结合所学知识可知，1978年，中共十一届三中全会作出了改革开放的战略决策，开始了中国特色社会主义道路的探索；“家庭联产承包责任制”是农村经济体制改革的主要途径，反映了改革开放初期农村经济体制改革的基本政策，而“深圳、珠海经济特区的发展”则反映了经济特区的发展，打开了对外开放的窗口，二者都是中国特色社会主义建设的实践成果；邓小平是中国改革开放的总设计师，他的建设有中国特色社会主义的理论是改革开放的指导思想。综上分析可知，材料探究的课题是“建设有中国特色的社会主义”，故选B项。
“民族团结和国家统一”反映的是民族关系与统一大业，与材料内容不符，排除A项；
“家庭联产承包责任制”体现了现代中国农村巨变，但与“深圳、珠海经济特区的发展”不符，排除C项；
中共八大与“大跃进”、人民公社化反映了社会主义探索中的成功与失误，与材料描述的信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建设有中国特色的社会主义。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
18．以下是中国人民银行发行的纪念币。其中面值10元的银币背面图案分别为：安徽小岗村的禾苗和稻穗，上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计，深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。纪念币这些设计（　　）
A．代表改革开放的成就 B．表现中国国际地位的提升
C．反映全方位对外开放格局 D．体现农村改革的影响
【答案】A
【知识点】对外开放；家庭联产承包责任制；经济特区
【解析】【分析】A：根据题干“安徽小岗村的禾苗和稻穗”“上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计”“深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计”和结合所学可知，中共十一届三中全会后，党和政府开始实行改革开放，1978年率先由农村开展，1978年开启家庭联产承包责任制，安徽小岗村是最先进行改的革的地方，后逐步过渡到城市，1980年深圳被建立为经济特区，1990年上海浦东新区开放，银币图案代表的是我国实行改革开放以来取得的重大成就，A项符合题意；
B：题干反映的是改革开放的成就，提高了我国的综合国力，未涉及中国国际地位的提升，B项不符合题意；
C：“安徽小岗村的禾苗和稻穗”反映的是农村经济体制改革，不是对外开放，C项不符合题意；
D：“上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计”“深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计”反映的是对外开放的内容，不是农村改革，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。”究其根本原因是（　　）
A．中国综合国力的提高 B．港澳同胞渴望回归
C．两岸达成“九二共识” D．民族大团结的实现
【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据材料“香港、澳门回归祖国，……洗雪百年国耻”结合所学可知，港澳能够顺利回归的根本原因是改革开放后中国综合国力的不断增强，国际地位显著提高，A符合题意；
港澳同胞渴望回归是重要因素，但不是根本原因，排除B；
“九二共识” 针对的是台湾问题，与港澳回归无关，排除C；
民族大团结主要针对少数民族问题，和港澳回归无关联，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查香港、澳门回归的原因，难度适中。历史事件的根本原因多从国家实力、经济发展角度分析，区分根本原因、次要原因、直接原因，排除台湾问题、民族政策等无关选项即可。
20． 下图展示了改革开放以来两岸关系取得的重大进展。其中2008年对应的是(　　)。
A．“九二共识” B．汪辜新加坡会谈
C．两岸实现“三通” D．开启两岸政党交流
【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】C：根据所学可知，2008年12月15日，两岸实现海运直航、空运直航、直接通邮（“三通”），标志着两岸关系的历史性突破，C项符合题意；
A：1992年，两岸达成“九二共识”，承认一个中国原则，A项不符合题意；
B：1993年，汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，是两岸首次高层会谈，B项不符合题意；
D：2005年，国民党主席连战访问大陆，开启两岸政党交流，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查海峡两岸关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21．2022年11月30日，江泽民逝世。作为党的第三代中央领导集体的核心，他围绕建设中国特色社会主义这个主题提出了一系列新思想。这一思想是（　　）
A．“三个代表”重要思想
B．科学发展观
C．习近平新时代中国特色社会主义思想
D．中国特色社会主义体系
【答案】A
【知识点】“三个代表”重要思想
【解析】【分析】A.据所学可知，江泽民提出了“三个代表”重要思想，符合题意；
B.胡锦涛提出了科学发展观，排除；
C.习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平提出来的，排除；
D.中国特色社会主义体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，排除。
故答案为A。
【点评】记忆中国特色社会主义理论体系相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
22．右边示意图内容围绕的项目学习主题是（　　）
A．社会主义革命和建设的伟大历史成就
B．中国综合国力增强的具体表现
C．中国的国际影响力不断提高
D．马克思主义的中国化时代化
【答案】D
【知识点】中共十五大；中共七大；“三个代表”重要思想
【解析】【分析】D：根据题干图示和结合所学可知，中共七大，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，毛泽东思想是以马克思主义的理论与中国革命的实践之统一的思想；从中共十五大到中共十九大，从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我国几代领导人在建设中国特色社会主义实践过程中对马克思主义继承和发展基础上的理论创新。总上所述，示意图内容围绕的项目学习主题是马克思主义的中国化时代化，D项符合题意；
A：题干未体现社会主义革命和建设的伟大历史成就，A项不符合题意；
B：题干未体现中国综合国力增强的具体表现，B项不符合题意；
C：题干未体现中国的国际影响力不断提高，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查马克思主义的中国化时代化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的公开课，四个小组准备了相关素材。下列哪组素材全部符合主题（　　）
A．甲组：影片《我的1919》、《中华人民共和国宪法（1954年版）》、小岗村的故事
B．乙组：《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图
C．丙组：“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《香港回归》
D．丁组：海尔品牌之路（1984—2004）、《邓小平理论》、《习近平谈治国理政》
【答案】D
【知识点】邓小平理论；中共十九大
【解析】【分析】根据题干材料"中国特色社会主义道路"和所学知识可知，中国特色社会主义道路始于1978年改革开放，以经济建设为中心，逐步形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果；丁组中海尔品牌之路（1984—2004）反映改革开放后企业发展，《邓小平理论》是中国特色社会主义理论体系的开篇之作，《习近平谈治国理政》是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要著作，三者全部符合主题，D项正确；
甲组中《我的1919》反映五四运动时期的民族觉醒，1954年宪法是社会主义制度确立初期的法律，小岗村故事虽与改革相关，但《我的1919》和1954年宪法不属于中国特色社会主义道路范畴，排除A项；
乙组中《中华人民共和国土地改革法》是1950年颁布，影片《长津湖》反映抗美援朝战争，均与中国特色社会主义道路时间不符，排除B项；
丙组中"大跃进"时期的漫画反映社会主义建设探索中的失误，《开国总理周恩来》主要涉及新中国成立初期，均不属于中国特色社会主义道路内容，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国特色社会主义道路的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
24．习近平指出：“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”与这一理念相符的是（　　）
A．俄罗斯与乌克兰的冲突升级 B．也门胡赛武装袭击以色列
C．中国推动“一带一路”建设 D．美国支持以色列打击加沙
【答案】C
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】C：根据题干“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障”可知，21世纪，中国积极参与全球治理和国际合作，提出了共建“一带一路”倡议吸引了众多国家参与，体现了“构建人类命运共同体”，C项符合题意；
A：俄罗斯与乌克兰的冲突升级与“构建人类命运共同体”无关，A项不符合题意；
B：也门胡赛武装袭击以色列与“构建人类命运共同体”无关，B项不符合题意；
D：美国支持以色列打击加沙与“构建人类命运共同体”无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“一带一路”建设，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料分析题
25． 日记作为第一手资料，具有极高的史料价值。作为一个面朝黄土背朝天的农民，侯永禄坚持写了60年的日记，记录了他和乡亲们半个多世纪的经历，用平凡琐事见证了农村60年的变迁。
①“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面。……一九五二年春节我花一万四千元（注：指旧币），割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。” ②“（村里）形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象。” ③“大街小巷贴满了‘中华人民共和国万岁 ‘打倒蒋家王朝，人民当家作主 等红红绿绿的标语。” ④“社员们家家户户都打扫得干干净净，人人穿着新衣裳，挂着红布条，作为社员的标志。” ——侯永禄《农民日记》
（1）以上内容分别反映了哪些历史事件？请按照时间顺序将日记内容重新排列。
（2）根据日记内容①和④，说说农村发生的变化。
（3）侯永禄用质朴的语言谱写了一曲农民的劳动之歌。中国的腾飞离不开像他们一样的奋斗者。请列举一位你所知道的“奋斗者”，并说明他留给了我们怎样的精神力量。
【答案】（1）①土地改革，②“大跃进”和人民公社化运动，③新中国成立，④三大改造。正确的顺序是③①④②。
（2）新中国成立后开展土地改革，变地主土地所有制为农民土地所有制，农民成为了土地的主人；对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，土地由农民所有制变为公有制。土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）焦裕禄、王进喜、雷锋，或其他符合题意的人物均可，写出所选人物留给我们的精神力量即可。
【知识点】土地改革；社会主义建设在探索中前进；农业、手工业合作化；社会主义建设成就
【解析】【分析】（1）事件：据材料“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面……”，结合所学知识可知，1950－1952年，国家推行了土地改革，废除了封建土地所有制，把土地分配给农民，实行农民土地所有制，故①为土地改革。据材料“形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象”，结合所学知识可知，1958年，中央掀起了大跃进运动和人民公社化运动，片面追求经济发展的高速度和公有化程度，严重挫伤了农民的生产积极性，因而出现了“干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象”，由此得出②为“大跃进”和人民公社化运动。据材料“中华人民共和国万岁”“打倒蒋家王朝，人民当家作主”，结合所学知识可知，1949年10月，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，真正实现了当家作主，由此得出③为新中国成立。据材料“社员们家家户户都打扫得干干净净……作为社员的标志”，结合所学知识可知，1953年，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，故④为三大改造。
排序：综合上述材料并结合所学知识，材料笔记中所述的历史事件按时间顺序排列正确的是③①④②。
（2）①：据材料“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面……”，结合所学知识可知，新中国成立后还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。同年冬起，新解放区分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕。到1952年底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为了土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
④：据材料“社员们家家户户都打扫得干干净净，人人穿着新衣裳，挂着红布条，作为社员的标志”并结合所学知识可知，土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这就影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，土地由农民所有制变为公有制。
变化：综上分析可知，日记内容①和④说明土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）本题为开放性试题，结合所学知识说明，注意史实正确，言之有理即可。如社会主义全面建设时期涌现的英雄劳模焦裕禄、王进喜、雷锋等杰出人物都可以，在他们身上体现了艰苦创业、坚持不懈、无私奉献的精神。
故答案为：（1）①土地改革，②“大跃进”和人民公社化运动，③新中国成立，④三大改造。正确的顺序是③①④②。
（2）新中国成立后开展土地改革，变地主土地所有制为农民土地所有制，农民成为了土地的主人；对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，土地由农民所有制变为公有制。土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）焦裕禄、王进喜、雷锋，或其他符合题意的人物均可，写出所选人物留给我们的精神力量即可。
【点评】本题考查土地改革与农业改造。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
26．【中国现代化探索】
（1）材料一：某同学阅读近代专著，摘抄如下内容
章节名称 相关探索 历史事件
近代化一小步 “购船置械，可谓之变器”。19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿。 ① ____
变与不变的哲学 “变”与“新”相连。公车上书一强学会—康有为历次上皇帝书一保国会等。 ② ____
揖美追欧，旧邦新造 “皇帝倒了，辫子割了”。《中华民国临时约法》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。 ③ ____
依据材料一，结合所学，任选一个序号，写出其反映的历史事件。从进步性及局限性两个方面对其进行评价。
（2）材料二
割据地区一天一天扩大，土地革命一天一天深入，民众政权的组织一天一天推广，红军和赤卫队一天一天壮大，原因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的……集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破……在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的。
——毛泽东
接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑了滚木擂石、壕沟、射击掩体等五重防线。
——黄洋界保卫战后通讯稿
依据材料二，结合所学，分析井冈山道路取得成功的原因。
（3） 材料三
时期 1949-1978 1978-2012 2012至今
探索成就 1953年起集中主要力量发展重工业，重点布局钢铁、机械、能源等基础产业，逐步建立起自主的工业体系，打破对西方技术的依赖。 “我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”“逐步实现工业、农业、国防、和科学技术现代化”。 2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年，832个贫困县全部摘帽，贫困地区人均可支配收入增至12588元，较2013年增长2.8倍。
史事 A 　 　 B 　 　 C 　 　
将下列史事填入相应位置。（填序号）
①打赢脱贫攻坚战 ②改革开放的启动与探索 ③第一个五年计划
（4） 综合以上材料，结合史实谈谈你对中国式现代化的认识。
【答案】（1）示例：①洋务运动。进步性：引进西方先进技术，创办近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化进程；局限性：只学习技术，不改变封建制度，最终失败
（2）原因：中国共产党政策正确；群众广泛支持；利用有利的地理环境；红军战术灵活
（3）③；②；①
（4）认识：中国式现代化立足国情，如井冈山道路结合农村实际，改革开放符合中国发展需求；注重人民利益，脱贫攻坚战体现以人民为中心
【知识点】洋务运动；戊戌变法；工农武装割据；社会主义建设成就；革命志士与武装起义
【解析】【分析】
（1）若选①：历史事件是洋务运动。进步性：洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端。局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方技术，而不改变封建制度，没有使中国走上富强的道路。
若选②：历史事件是戊戌变法。进步性：戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起到了思想启蒙的作用。局限性：戊戌变法依靠没有实权的光绪帝，以失败告终，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
若选③：历史事件是辛亥革命。进步性：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心。局限性：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（结合自身任选其一。）
（2）依据材料二“割据地区一天一天扩大……原因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的”可知，中国共产党政策正确，如开展土地革命，调动了农民的革命积极性，使根据地不断巩固和扩大；依据材料二“集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破”可知，采取正确的军事策略，集中红军力量相机应对敌人，反对分兵，避免被敌人各个击破；依据材料二“接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑了滚木擂石、壕沟、射击掩体等五重防线”可知，充分依靠群众，人民群众积极参与革命斗争，如修筑防御工事等，为根据地的安全提供保障；依据材料二“在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的”可知，利用有利的地理环境，如在四围白色政权中间利用山险建立红色割据；在土地革命时期红军面对强大的国民党军队，运用灵活战术，打得过就打，打不过就走。
（3）一五计划是1953-1957年，主要任务是优先发展重工业，A对应③；1978年底的中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，B对应②；中国特色社会主义进入新时代是从
2012年开始的，2015年，中共中央政治局审议通过了《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，标志着中国正式拉开了脱贫攻坚战的序幕。从此之后，中国进入了历史上规模最大、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战阶段。经过全党全国各族人民共同努力，在2021年中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，C对应①。
（4）总结性试题，言之成理即可。如：中国式现代化立足国情，如井冈山道路结合农村实际，改革开放符合中国发展需求；注重人民利益，脱贫攻坚战体现以人民为中心。
【点评】本题主要考查洋务运动、土地革命、现代中国的发展历程，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
27．改革开放·社会变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
　
——摘编自《中国历史》 八年级下册、《中国历史地图册》八年级下册
材料二：中国改革开放大事记
时间 事件 影响
1978年 A 开启社会主义现代化建设新时期
B 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 有利于我国实现经济的协调发展
2001年 C 开辟我国参与经济全球化新途径
2020年 我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利 历史性地解决了绝对贫困问题
——摘编自《中国历史》八年级下册
（1）阅读材料一，概括中国社会的变化趋势。
（2）根据材料二，结合所学知识，将表格中A、B、C处的信息补充完整，并阐释材料二与材料一的联系。
【答案】（1）变化趋势：改革开放以来，中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高/衣着从单一到丰富。
（2）表格：
A：中共十一届三中全会(作出改革开放的伟大决策)；
B：1992年；
C：中国加入世界贸易组织。
联系：
1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策(史实)，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高，开辟了一条中国特色社会主义道路/中国式现代化的道路(史论)。
【知识点】衣食住行的变迁；中共十一届三中全会；社会主义市场经济体制；世界贸易组织
【解析】【分析】（1）根据材料一图片一"中国城乡居民收入概况"和图片二、三"20世纪70年代的衣着"与"21世纪的衣着"的对比和所学知识可知，改革开放以来，随着经济体制改革的推进和对外开放的扩大，中国城乡居民收入持续增加，人民生活水平显著提高；从衣着变化来看，20世纪70年代衣着样式单调、色彩单一，21世纪衣着丰富多彩、个性多元，这直观反映了改革开放给人民生活带来的深刻变化，体现了从温饱到小康的历史性跨越。
（2）根据材料二表格信息和所学知识可知，1978年召开的中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了社会主义现代化建设新时期，故A处为中共十一届三中全会；1992年召开的中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故B处为1992年；2001年中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入新阶段，开辟了参与经济全球化的新途径，故C处为中国加入世界贸易组织。材料二与材料一的联系在于：材料二中的改革开放重大决策和事件是推动材料一社会变化的根本原因，1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，通过农村改革、城市改革、对外开放等一系列举措，极大地解放和发展了社会生产力，推动了中国城乡居民收入不断增加、人民生活水平不断提高，开辟了中国特色社会主义道路。
【点评】本题主要考查中共十一届三中全会、社会主义市场经济体制、中国加入世界贸易组织、改革开放后社会生活变迁的相关知识点，考查学生的材料分析能力、图表识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
（1）变化趋势：根据材料一“1978-2021年中国城乡居民收入概况”的数据可知，改革开放以来，中国城乡居民收入不断增加；根据材料一“20世纪70年代的衣着”“21世纪的衣着”可知，人民生活水平不断提高，人民衣着从单一到丰富。
（2）补充：根据材料二“1978年”“开启社会主义现代化建设新时期”并结合所学知识可知，1978年召开的中共十一届三中全会，会议决定实行改革开放的历史性决策，开启社会主义现代化建设新时期，因此A处填十一届三中全会。根据材料二“中共十四大提出建立社会主义市场经济体制”并结合所学知识可知，1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。因此B处填1992年。根据材料二“2001年”“开辟我国参与经济全球化新途径”并结合所学知识可知，2001年，中共加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。因此C处填中共加入世界贸易组织。
联系：根据材料一城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高；材料二十一届三中全会作出改革开放的决策，开启社会主义现代化建设新时期。因此材料二和材料一联系是1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高，开辟了一条中国特色社会主义道路，中国式现代化的道路。
28． 阅读下列材料，回答问题：
材料一 ……在改革开放的征途上，建设中国特色社会主义理论体系不断发展和完善。……中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，这是马克思主义中国化的最新成果。
材料二 中国梦，富强梦；中国梦，振兴梦；中国梦，幸福梦……睡狮猛醒巨龙飞腾，中国道路坎坷踏平，万里长城巍巍昆仑，中国精神如日东升。
材料三 习近平总书记曾指出，要实现中国梦，我们必须坚持走中国特色社会主义道路……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务……中国坚持改革开放不动摇。
（1） 材料一中的“中国特色社会主义理论体系”具体包括哪些内容？（举两例）
（2） 根据材料二，结合所学知识，指出“中国梦”的基本内涵。
（3） 根据材料三思考，我国如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？
（4） 作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？
【答案】（1）邓小平理论；“三个代表“重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇。
（4）努力学习，提高自身素质，报效祖国；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，为祖国的发展献计献策。
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；中共十八大；“中国梦”
【解析】【分析】（1）根据所学可知，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论；“三个代表“重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）根据材料“中国梦，富强梦；中国梦，振兴梦；中国梦，幸福梦……睡狮猛醒巨龙飞腾，中国道路坎坷踏平，万里长城巍巍昆仑，中国精神如日东升”结合所学可知，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）根据材料“我们必须坚持走中国特色社会主义道路……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务……中国坚持改革开放不动摇”推知，我们应该坚持走中国特色社会主 义道路；坚持改革开放不动摇。
（4）本题为开放性题目，从中学生的角度出发，言之有理即可。如：我们应该努力学习，提高自身素质，报效祖国；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，为祖国的发展献计献策。
【点评】本题主要考查中国特色社会主义理论体系、中国梦的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
1 / 1部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷（九）
一、选择题
1．激动人心的场景记忆在历史镜头中。下图所示历史镜头标志着（　　）
A．中华人民共和国成立 B．封建土地制度被废除
C．人民代表大会制度建立 D．抗美援朝战争取得胜利
2．1949年，新华广播电台丁一岚现场直播“国旗已经升到旗杆的杆顶，开始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代，我们的国旗——五星红旗将永远飘扬在人民祖国的大地上。”材料中“新的时代”是（　　）
A．政治协商会议的召开 B．中华人民共和国的成立
C．抗美援朝的伟大胜利 D．第一颗原子弹爆炸成功
3．面漫画离意近代中国人民受“三座大山”的压迫。这种现象基本改变的标志是（　　）
A．抗日战争的胜利 B．中华人民共和国的成立
C．抗美援朝战争的胜利 D．三大改造的基本完成
4．下图所示为我国土地政策的发展历程。这一系列的调整 (　　)
A．完成了对农业的社会主义改造 B．摧毁了封建土地剥削制度
C．适应了当时的生产力发展水平 D．扩大了农民的生产自主权
5．右图为中国现代水墨人物画家蒋兆和1951年创作的《领到土地证》，此画反映了当时土地所有制形式是（　　）
A．国家土地所有制 B．集体土地所有制
C．农民土地所有制 D．封建土地所有制
6．图为新中国成立初期的政治建设示意图。据此可知，当时我国（　　）
A．政治制度体系已初步成型 B．政治协商制度取代人大制度
C．民族区域自治制度已成熟 D．仅靠纲领文件推进政治建设
7．如表，在中华人民共和国第一部宪法制定过程中，毛泽东要求中央政治局委员参考以下文献。这说明，中华人民共和国宪法的制定（　　）
国家或地区 主要文献
苏联 1918年苏俄宪法、1936年苏联宪法
欧洲 罗马尼亚、波兰、德国、法国等国宪法
中国 1923年曹锟宪法、1946年中华民国宪法
A．沿袭了中国近代宪法的精神 B．以东欧宪法为主要依据
C．主要借鉴西方国家法制思想 D．体现了开放的国际视野
8．20世纪20年代，毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志。实践这一思想的会议是（　　）
A．中共一大 B．第一届全国人民代表大会
C．中共七大 D．中共八大
9．以下是某同学进行历史复习时绘制的示意图，“？”处应填写的是（　　）
A．积极构建人类命运共同体 B．中国积极推进祖国统一
C．致力于全球治理体系改革 D．中国坚持和平发展道路
10．某公众号准备推送一期专题——70年代中国外交的发展。下列可以被放进资源包的是（　　）
①论文：《新中国恢复联合国合法席位的外交斗争》
②文件：中美(联合公报》》
③照片：《毛泽东会见日本首相田中角荣》
④地图：《亚太经合组织成员国分布》
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．中国人民解放军建立的第一支海军部队是（　　）
A．华东军区海军 B．东海舰队
C．南海舰队 D．北海舰队
12． 1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地 （　　）
A．从落后的农业国变为先进的工业国
B．从资本主义国家变成社会主义国家
C．从基本满足温饱变为全面实现小康
D．从封建专制国家变成人民民主国家
13． 在学习历史的过程中，时间轴就是依据时间顺序把多个历史事件串联起来的一种表现形
式，其最大的作用就是把历史知识时序化、系统化。下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（　　）
A．探索建设，曲折发展 B．改革开放，继往开来
C．政权巩固，社会过渡 D．左倾泛滥，国家内乱
14．时间轴能够在历史学习的过程中帮助我们梳理历史发展的线索，把握历史发展的脉络。通过研读下图（图三）时间轴所示的一系列历史事件，能够得出的结论是（　　）
A．封建土地制度制约农村经济的正常发展
B．农业改革旨在为国家的工业化建设服务
C．生产关系的多次调整均促进生产力发展
D．政策制定必须遵循经济发展的客观规律
15．中共十一届三中全会实际上形成了党的第二代中央领导集体。这个领导集体的核心是（　　)
A．毛泽东 B．邓小平 C．华国锋 D．叶剑英
16． 20世纪50年代晚期以后，中国农村长期保持以“生产队”为单位的生产组织形式，到20世纪80年代初，以“家庭(户)”为单位的生产组织形式在农村得到广泛推行。这一生产组织形式的变迁反映了中国农村(　　)。
A．土地所有权变化 B．经济体制的变革
C．乡镇企业的出现 D．农民积极性提高
17． 某同学进行研究性学习时，搜集了“中共十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“深圳、珠海经济特区的发展”“邓小平画像”的相关资料，由此推断他研究的课题是(　　)。
A．民族团结和国家统一 B．建设有中国特色的社会主义
C．现代中国农村巨变 D．社会主义探索中的成功与失误
18．以下是中国人民银行发行的纪念币。其中面值10元的银币背面图案分别为：安徽小岗村的禾苗和稻穗，上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计，深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。纪念币这些设计（　　）
A．代表改革开放的成就 B．表现中国国际地位的提升
C．反映全方位对外开放格局 D．体现农村改革的影响
19．“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。”究其根本原因是（　　）
A．中国综合国力的提高 B．港澳同胞渴望回归
C．两岸达成“九二共识” D．民族大团结的实现
20． 下图展示了改革开放以来两岸关系取得的重大进展。其中2008年对应的是(　　)。
A．“九二共识” B．汪辜新加坡会谈
C．两岸实现“三通” D．开启两岸政党交流
21．2022年11月30日，江泽民逝世。作为党的第三代中央领导集体的核心，他围绕建设中国特色社会主义这个主题提出了一系列新思想。这一思想是（　　）
A．“三个代表”重要思想
B．科学发展观
C．习近平新时代中国特色社会主义思想
D．中国特色社会主义体系
22．右边示意图内容围绕的项目学习主题是（　　）
A．社会主义革命和建设的伟大历史成就
B．中国综合国力增强的具体表现
C．中国的国际影响力不断提高
D．马克思主义的中国化时代化
23．某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的公开课，四个小组准备了相关素材。下列哪组素材全部符合主题（　　）
A．甲组：影片《我的1919》、《中华人民共和国宪法（1954年版）》、小岗村的故事
B．乙组：《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图
C．丙组：“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《香港回归》
D．丁组：海尔品牌之路（1984—2004）、《邓小平理论》、《习近平谈治国理政》
24．习近平指出：“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”与这一理念相符的是（　　）
A．俄罗斯与乌克兰的冲突升级 B．也门胡赛武装袭击以色列
C．中国推动“一带一路”建设 D．美国支持以色列打击加沙
二、材料分析题
25． 日记作为第一手资料，具有极高的史料价值。作为一个面朝黄土背朝天的农民，侯永禄坚持写了60年的日记，记录了他和乡亲们半个多世纪的经历，用平凡琐事见证了农村60年的变迁。
①“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面。……一九五二年春节我花一万四千元（注：指旧币），割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。” ②“（村里）形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象。” ③“大街小巷贴满了‘中华人民共和国万岁 ‘打倒蒋家王朝，人民当家作主 等红红绿绿的标语。” ④“社员们家家户户都打扫得干干净净，人人穿着新衣裳，挂着红布条，作为社员的标志。” ——侯永禄《农民日记》
（1）以上内容分别反映了哪些历史事件？请按照时间顺序将日记内容重新排列。
（2）根据日记内容①和④，说说农村发生的变化。
（3）侯永禄用质朴的语言谱写了一曲农民的劳动之歌。中国的腾飞离不开像他们一样的奋斗者。请列举一位你所知道的“奋斗者”，并说明他留给了我们怎样的精神力量。
26．【中国现代化探索】
（1）材料一：某同学阅读近代专著，摘抄如下内容
章节名称 相关探索 历史事件
近代化一小步 “购船置械，可谓之变器”。19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿。 ① ____
变与不变的哲学 “变”与“新”相连。公车上书一强学会—康有为历次上皇帝书一保国会等。 ② ____
揖美追欧，旧邦新造 “皇帝倒了，辫子割了”。《中华民国临时约法》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。 ③ ____
依据材料一，结合所学，任选一个序号，写出其反映的历史事件。从进步性及局限性两个方面对其进行评价。
（2）材料二
割据地区一天一天扩大，土地革命一天一天深入，民众政权的组织一天一天推广，红军和赤卫队一天一天壮大，原因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的……集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破……在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的。
——毛泽东
接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑了滚木擂石、壕沟、射击掩体等五重防线。
——黄洋界保卫战后通讯稿
依据材料二，结合所学，分析井冈山道路取得成功的原因。
（3） 材料三
时期 1949-1978 1978-2012 2012至今
探索成就 1953年起集中主要力量发展重工业，重点布局钢铁、机械、能源等基础产业，逐步建立起自主的工业体系，打破对西方技术的依赖。 “我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”“逐步实现工业、农业、国防、和科学技术现代化”。 2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年，832个贫困县全部摘帽，贫困地区人均可支配收入增至12588元，较2013年增长2.8倍。
史事 A 　 　 B 　 　 C 　 　
将下列史事填入相应位置。（填序号）
①打赢脱贫攻坚战 ②改革开放的启动与探索 ③第一个五年计划
（4） 综合以上材料，结合史实谈谈你对中国式现代化的认识。
27．改革开放·社会变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
　
——摘编自《中国历史》 八年级下册、《中国历史地图册》八年级下册
材料二：中国改革开放大事记
时间 事件 影响
1978年 A 开启社会主义现代化建设新时期
B 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 有利于我国实现经济的协调发展
2001年 C 开辟我国参与经济全球化新途径
2020年 我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利 历史性地解决了绝对贫困问题
——摘编自《中国历史》八年级下册
（1）阅读材料一，概括中国社会的变化趋势。
（2）根据材料二，结合所学知识，将表格中A、B、C处的信息补充完整，并阐释材料二与材料一的联系。
28． 阅读下列材料，回答问题：
材料一 ……在改革开放的征途上，建设中国特色社会主义理论体系不断发展和完善。……中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，这是马克思主义中国化的最新成果。
材料二 中国梦，富强梦；中国梦，振兴梦；中国梦，幸福梦……睡狮猛醒巨龙飞腾，中国道路坎坷踏平，万里长城巍巍昆仑，中国精神如日东升。
材料三 习近平总书记曾指出，要实现中国梦，我们必须坚持走中国特色社会主义道路……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务……中国坚持改革开放不动摇。
（1） 材料一中的“中国特色社会主义理论体系”具体包括哪些内容？（举两例）
（2） 根据材料二，结合所学知识，指出“中国梦”的基本内涵。
（3） 根据材料三思考，我国如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？
（4） 作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】图片展示的是毛泽东等领导人在天安门城楼上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立的场景，这标志着中华人民共和国的成立，A正确；
1950 - 1952年的土地改革废除了封建土地制度，与图片场景无关，B错误；
1954年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的建立 ，与图片不符，C错误；
1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争取得胜利，和图片内容不相关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查中华人民共和国成立，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
2．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
3．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】据题干“三座大山”，结合所学可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，推翻了封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山的压迫，中国人民从此站起来了，故选B项。
1945年，抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，排除A项。
1953年，抗美援朝战争的胜利，是新中国的奠基之战，巩固了新政权，提高了我国的国际地位，排除C项。
1956年，社会主义三大改造的基本完成，标志着我国社会主义制度的基本确立，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中华人民共和国的成立，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
4．【答案】C
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；农业、手工业合作化
【解析】【分析】土地改革是因为小农经济无法满足农业生产和工业建设的需要，适应了当时恢复和发展经济、进行工业建设的要求；农业合作化是为了改变我国经济落后的状况，适应社会主义工业化建设的需要；人民公社化运动虽然在后期出现了一些问题，但在当时也是试图探索适合生产力发展的集体化道路；家庭联产承包责任制则是适应了改革开放后农村生产力发展的要求，调动了农民的生产积极性。所以这一系列的调整总体上都是适应了当时的生产力发展水平的，C正确；
对农业的社会主义改造只是这一系列土地政策调整中的一部分（1953 - 1956年的农业合作化运动），不能说这一系列调整就只是完成了对农业的社会主义改造，该选项表述片面，A错误；
摧毁封建土地剥削制度主要是土地改革（1950 - 1952年底）的作用，不能涵盖这一系列土地政策调整的全部意义，该选项表述片面，B错误；
扩大农民生产自主权主要是家庭联产承包责任制的特点，不能代表这一系列土地政策调整的共同特点，该选项表述片面，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查共产党的土地政策，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
5．【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】C：根据题干“1951年”“《领到土地证》”和结合所学可知，1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，C项符合题意；
A：国家土地所有制与题干无关，A项不符合题意；
B：集体土地所有制与题干无关，B项不符合题意；
D：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】
从示意图可以看到，新中国成立初期确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度这三大政治制度 。这三大政治制度构成了新中国政治制度的基本框架，标志着我国政治制度体系已初步成型，A正确；
政治协商制度和人民代表大会制度是我国不同的政治制度，有着不同的职能和作用。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，代表人民行使国家权力；政治协商制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线的组织形式，主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。二者不能相互取代。1954 年第一届全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但作为统一战线组织继续存在，B错误；
新中国成立初期民族区域自治制度刚刚确立，1954 年宪法正式确认民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度，但此时说其已成熟不准确。民族区域自治制度在后续的实践中不断发展和完善，C错误；
新中国成立初期不仅依靠《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法作用），还依靠 1954 年《中华人民共和国宪法》等推进政治建设。1954 年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，为我国的民主政治建设奠定了法律基础。所以“仅靠纲领文件推进政治建设”说法错误，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是新中国的社会主义制度。解题方法：结合新中国的社会主义制度建立的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】D
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据“毛泽东要求中央政治局委员参考的文献”可知，中华人民共和国宪法的制定具有世界眼光与历史视野，体现了开放的国际视野。故答案选：D；
中华人民共和国宪法的制定不仅参考了中国近代宪法，还参考了苏联、德国、法国等国外宪法，排除 A；
材料无法体现中华人民共和国宪法以东欧宪法为主要依据，排除 B ；
中华人民共和国宪法的制定还参考了中国近代宪法，排除 C 。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查新中国第一部宪法的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
8．【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据材料“‘人民来制定宪法’的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志”结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，一切属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，符合题意，B项正确；
根据所学知识可知，中共一大的召开标志着中国共产党建立，与题干“应该如何管理国家的意见集中起来”的信息不符，排除A项；
中共七大上毛泽东思想成为党的指导思想，与题干内容不符合，排除C项；
中共八大是我国社会主义建设的良好的开端，正确分析了我国国内社会主要矛盾，与题干“应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志”等信息不符，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查了第一届全国人民代表大会相关史实，注意基础知识的识记与理解。
9．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据题干示意图可知，从这些内容来看，示意图主要围绕着国家安全军队建设、维护世界和平以及外交政策等方面展开，这说明中国坚持和平发展道路，D项正确；
“积极构建人类命运共同体”虽然体现了国际合作和共同发展的理念，但与示意图中强调的国家安全和军队建设关系不大，排除A项；
“中国积极推进祖国统一”主要涉及的是国内事务，与示意图中的国际环境和外交政策关系不大，排除B项；
“致力于全球治理体系改革”虽然涉及全球治理，但与示意图中的国家安全和军队建设关系不大，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以中国坚持和平发展道路为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
10．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，①符合题意；中美《联合公报》发表于1972年，②符合题意；毛泽东会见日本首相田中角荣是1972年，③符合题意；亚太经合组织1989年成立，④不符合题意。所以A项正确，排除BCD项。
故答案为A。
【点评】本题考查中国恢复在联合国的合法席位、中美关系、中日建交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】A
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】据题干“中国人民解放军建立的第一支海军部队”，结合所学可知，1949年，新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立，故选A项。
新中国成立后，建立了东海舰队，排除B项。
新中国成立后，建立了南海舰队，排除C项。
新中国成立后，建立了北海舰队，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“华东军区海军”的准确识记。
12．【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】A：根据所学可知，1956年中共八大召开，大会正确分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民主要的任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，是我国社会主义建设的良好开端，A项符合题意；
B：1941年中共七届二中全会中国共产党提出了使中国稳步地由农业国转化为工业国，由新民主主义国家转化为社会主义国家，“从资本主义国家变成社会主义国家”与题干无关，B项不符合题意；
C：2002年中共十六大认为“人民生活从总体实现了由温饱到小康的历史性跨越”，从而确定了全面建设小康社会纲领，C项不符合题意；
D：“从封建专制国家变成人民民主国家”与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中共八大，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】1956 - 1978年期间，我国开始全面建设社会主义。在这一阶段，中国共产党领导人民对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索，取得了一系列重大成就，如建成武汉、包头两大钢铁基地等；同时也经历了许多曲折，例如“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误的发展，使国民经济遭受严重挫折，所以“探索建设，曲折发展”能准确概括这一阶段特征，A正确；
“改革开放，继往开来”主要是指1978年十一届三中全会后，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期，与②对应的时间段不符，B错误；
“政权巩固，社会过渡”是指1949 - 1956年，包括新中国成立后巩固政权的措施（如土地改革、抗美援朝等）以及向社会主义过渡的三大改造等内容，不符合②对应的时间范围，C错误；
“左倾泛滥，国家内乱”主要指的是1966 - 1976年的“文化大革命”时期，与②对应的时间不匹配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会主义探索，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．【答案】D
【知识点】土地改革；三大改造；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】
土地改革废除封建土地制度，实行农民土地所有制，适应当时生产力水平，促进了农业生产发展；农业社会主义改造实现了生产资料公有制的转变，推动了农业发展；人民公社化运动盲目追求“一大二公”，超越了当时生产力水平，阻碍了农业发展；家庭联产承包责任制实行包产到户、包干到户，适应了当时农村生产力水平，调动了农民生产积极性，促进了农业发展。从这些不同时期农业政策调整及其产生的不同结果可以看出，政策制定必须遵循经济发展的客观规律，D错误；
题干时间轴涵盖了土地改革（1950 - 1952 年左右）、农业社会主义改造（1953 - 1956 年）、人民公社化运动（1958 年开始）、家庭联产承包责任制（1978 年开始探索）等事件。选项A只强调封建土地制度制约农村经济，而时间轴中的事件不仅仅围绕封建土地制度问题，土地改革后还有其他农业政策调整，所以A选项不能全面反映时间轴内容，不符合题意，A错误；
虽然农业改革在一定程度上为国家工业化建设提供支持，但题干时间轴所展示的农业改革举措目的是多方面的，并非单纯只为国家工业化建设服务，比如家庭联产承包责任制主要是为了调动农民生产积极性，发展农村经济等。所以B选项表述片面，不符合题意，B错误；
在这些生产关系调整中，人民公社化运动违背了生产关系要适应生产力发展水平的客观规律，挫伤了农民生产积极性，阻碍了生产力发展，并非生产关系的多次调整都促进生产力发展。所以C选项表述错误，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是新中国的发展历程。解题方法：结合新中国的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据所学知识可知，中共十一届三中全会确立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，这次会议也开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，B正确；
毛泽东是党的第一代中央领导集体的核心，领导中国人民完成了新民主主义革命和社会主义改造，建立了新中国，A错误；
华国锋在特定历史时期担任党和国家主要领导职务，但并非第二代中央领导集体的核心，C错误；
叶剑英是党和国家的重要领导人，在十一届三中全会上发挥了重要作用，但不是第二代中央领导集体的核心，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是十一届三中全会。解题方法：结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
16．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】据题干“生产队”“家庭(户)”，结合所学知识可知，1958年，中央掀起了人民公社化运农村动，生产组织形式形成了以“生产队”为单位的集体生产模式，严重挫伤了农民的生产积极性；1978年，中共十一届三中全会后，农村开始推行经济体制改革，实施“包产到户”的家庭联产承包责任制，生产组织形式转变为以“家庭（户）”为单位，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，由此说明，农村经济体制改革促使中国农村生产组织形式由“生产队”向“家庭(户)”变迁，故选B项。
家庭联产承包责任制下，农民获得的是土地经营自主权，并未改变土地所有权，排除A项；
农村乡镇企业异军突起，反映农村产业结构的变化，并非生产组织形式的变化，排除C项；
生产组织形式的变迁根源是经济体制的变革，农民积极性提高农村改革的结果，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是农村经济体制改革，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
17．【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区
【解析】【分析】据题干“中共十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“深圳、珠海经济特区的发展”“邓小平画像”，结合所学知识可知，1978年，中共十一届三中全会作出了改革开放的战略决策，开始了中国特色社会主义道路的探索；“家庭联产承包责任制”是农村经济体制改革的主要途径，反映了改革开放初期农村经济体制改革的基本政策，而“深圳、珠海经济特区的发展”则反映了经济特区的发展，打开了对外开放的窗口，二者都是中国特色社会主义建设的实践成果；邓小平是中国改革开放的总设计师，他的建设有中国特色社会主义的理论是改革开放的指导思想。综上分析可知，材料探究的课题是“建设有中国特色的社会主义”，故选B项。
“民族团结和国家统一”反映的是民族关系与统一大业，与材料内容不符，排除A项；
“家庭联产承包责任制”体现了现代中国农村巨变，但与“深圳、珠海经济特区的发展”不符，排除C项；
中共八大与“大跃进”、人民公社化反映了社会主义探索中的成功与失误，与材料描述的信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建设有中国特色的社会主义。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
18．【答案】A
【知识点】对外开放；家庭联产承包责任制；经济特区
【解析】【分析】A：根据题干“安徽小岗村的禾苗和稻穗”“上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计”“深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计”和结合所学可知，中共十一届三中全会后，党和政府开始实行改革开放，1978年率先由农村开展，1978年开启家庭联产承包责任制，安徽小岗村是最先进行改的革的地方，后逐步过渡到城市，1980年深圳被建立为经济特区，1990年上海浦东新区开放，银币图案代表的是我国实行改革开放以来取得的重大成就，A项符合题意；
B：题干反映的是改革开放的成就，提高了我国的综合国力，未涉及中国国际地位的提升，B项不符合题意；
C：“安徽小岗村的禾苗和稻穗”反映的是农村经济体制改革，不是对外开放，C项不符合题意；
D：“上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计”“深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计”反映的是对外开放的内容，不是农村改革，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据材料“香港、澳门回归祖国，……洗雪百年国耻”结合所学可知，港澳能够顺利回归的根本原因是改革开放后中国综合国力的不断增强，国际地位显著提高，A符合题意；
港澳同胞渴望回归是重要因素，但不是根本原因，排除B；
“九二共识” 针对的是台湾问题，与港澳回归无关，排除C；
民族大团结主要针对少数民族问题，和港澳回归无关联，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查香港、澳门回归的原因，难度适中。历史事件的根本原因多从国家实力、经济发展角度分析，区分根本原因、次要原因、直接原因，排除台湾问题、民族政策等无关选项即可。
20．【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】C：根据所学可知，2008年12月15日，两岸实现海运直航、空运直航、直接通邮（“三通”），标志着两岸关系的历史性突破，C项符合题意；
A：1992年，两岸达成“九二共识”，承认一个中国原则，A项不符合题意；
B：1993年，汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，是两岸首次高层会谈，B项不符合题意；
D：2005年，国民党主席连战访问大陆，开启两岸政党交流，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查海峡两岸关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21．【答案】A
【知识点】“三个代表”重要思想
【解析】【分析】A.据所学可知，江泽民提出了“三个代表”重要思想，符合题意；
B.胡锦涛提出了科学发展观，排除；
C.习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平提出来的，排除；
D.中国特色社会主义体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，排除。
故答案为A。
【点评】记忆中国特色社会主义理论体系相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
22．【答案】D
【知识点】中共十五大；中共七大；“三个代表”重要思想
【解析】【分析】D：根据题干图示和结合所学可知，中共七大，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，毛泽东思想是以马克思主义的理论与中国革命的实践之统一的思想；从中共十五大到中共十九大，从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我国几代领导人在建设中国特色社会主义实践过程中对马克思主义继承和发展基础上的理论创新。总上所述，示意图内容围绕的项目学习主题是马克思主义的中国化时代化，D项符合题意；
A：题干未体现社会主义革命和建设的伟大历史成就，A项不符合题意；
B：题干未体现中国综合国力增强的具体表现，B项不符合题意；
C：题干未体现中国的国际影响力不断提高，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查马克思主义的中国化时代化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【答案】D
【知识点】邓小平理论；中共十九大
【解析】【分析】根据题干材料"中国特色社会主义道路"和所学知识可知，中国特色社会主义道路始于1978年改革开放，以经济建设为中心，逐步形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果；丁组中海尔品牌之路（1984—2004）反映改革开放后企业发展，《邓小平理论》是中国特色社会主义理论体系的开篇之作，《习近平谈治国理政》是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要著作，三者全部符合主题，D项正确；
甲组中《我的1919》反映五四运动时期的民族觉醒，1954年宪法是社会主义制度确立初期的法律，小岗村故事虽与改革相关，但《我的1919》和1954年宪法不属于中国特色社会主义道路范畴，排除A项；
乙组中《中华人民共和国土地改革法》是1950年颁布，影片《长津湖》反映抗美援朝战争，均与中国特色社会主义道路时间不符，排除B项；
丙组中"大跃进"时期的漫画反映社会主义建设探索中的失误，《开国总理周恩来》主要涉及新中国成立初期，均不属于中国特色社会主义道路内容，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国特色社会主义道路的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
24．【答案】C
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】C：根据题干“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障”可知，21世纪，中国积极参与全球治理和国际合作，提出了共建“一带一路”倡议吸引了众多国家参与，体现了“构建人类命运共同体”，C项符合题意；
A：俄罗斯与乌克兰的冲突升级与“构建人类命运共同体”无关，A项不符合题意；
B：也门胡赛武装袭击以色列与“构建人类命运共同体”无关，B项不符合题意；
D：美国支持以色列打击加沙与“构建人类命运共同体”无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“一带一路”建设，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
25．【答案】（1）①土地改革，②“大跃进”和人民公社化运动，③新中国成立，④三大改造。正确的顺序是③①④②。
（2）新中国成立后开展土地改革，变地主土地所有制为农民土地所有制，农民成为了土地的主人；对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，土地由农民所有制变为公有制。土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）焦裕禄、王进喜、雷锋，或其他符合题意的人物均可，写出所选人物留给我们的精神力量即可。
【知识点】土地改革；社会主义建设在探索中前进；农业、手工业合作化；社会主义建设成就
【解析】【分析】（1）事件：据材料“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面……”，结合所学知识可知，1950－1952年，国家推行了土地改革，废除了封建土地所有制，把土地分配给农民，实行农民土地所有制，故①为土地改革。据材料“形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象”，结合所学知识可知，1958年，中央掀起了大跃进运动和人民公社化运动，片面追求经济发展的高速度和公有化程度，严重挫伤了农民的生产积极性，因而出现了“干活磨洋工，吃饭放卫星 的现象”，由此得出②为“大跃进”和人民公社化运动。据材料“中华人民共和国万岁”“打倒蒋家王朝，人民当家作主”，结合所学知识可知，1949年10月，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，真正实现了当家作主，由此得出③为新中国成立。据材料“社员们家家户户都打扫得干干净净……作为社员的标志”，结合所学知识可知，1953年，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，故④为三大改造。
排序：综合上述材料并结合所学知识，材料笔记中所述的历史事件按时间顺序排列正确的是③①④②。
（2）①：据材料“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面……”，结合所学知识可知，新中国成立后还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。同年冬起，新解放区分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕。到1952年底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为了土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
④：据材料“社员们家家户户都打扫得干干净净，人人穿着新衣裳，挂着红布条，作为社员的标志”并结合所学知识可知，土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这就影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，土地由农民所有制变为公有制。
变化：综上分析可知，日记内容①和④说明土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）本题为开放性试题，结合所学知识说明，注意史实正确，言之有理即可。如社会主义全面建设时期涌现的英雄劳模焦裕禄、王进喜、雷锋等杰出人物都可以，在他们身上体现了艰苦创业、坚持不懈、无私奉献的精神。
故答案为：（1）①土地改革，②“大跃进”和人民公社化运动，③新中国成立，④三大改造。正确的顺序是③①④②。
（2）新中国成立后开展土地改革，变地主土地所有制为农民土地所有制，农民成为了土地的主人；对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，土地由农民所有制变为公有制。土地改革和三大改造极大地促进了农业的发展，也为国家的工业建设奠定了基础。
（3）焦裕禄、王进喜、雷锋，或其他符合题意的人物均可，写出所选人物留给我们的精神力量即可。
【点评】本题考查土地改革与农业改造。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
26．【答案】（1）示例：①洋务运动。进步性：引进西方先进技术，创办近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化进程；局限性：只学习技术，不改变封建制度，最终失败
（2）原因：中国共产党政策正确；群众广泛支持；利用有利的地理环境；红军战术灵活
（3）③；②；①
（4）认识：中国式现代化立足国情，如井冈山道路结合农村实际，改革开放符合中国发展需求；注重人民利益，脱贫攻坚战体现以人民为中心
【知识点】洋务运动；戊戌变法；工农武装割据；社会主义建设成就；革命志士与武装起义
【解析】【分析】
（1）若选①：历史事件是洋务运动。进步性：洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端。局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方技术，而不改变封建制度，没有使中国走上富强的道路。
若选②：历史事件是戊戌变法。进步性：戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起到了思想启蒙的作用。局限性：戊戌变法依靠没有实权的光绪帝，以失败告终，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
若选③：历史事件是辛亥革命。进步性：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心。局限性：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（结合自身任选其一。）
（2）依据材料二“割据地区一天一天扩大……原因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的”可知，中国共产党政策正确，如开展土地革命，调动了农民的革命积极性，使根据地不断巩固和扩大；依据材料二“集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破”可知，采取正确的军事策略，集中红军力量相机应对敌人，反对分兵，避免被敌人各个击破；依据材料二“接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑了滚木擂石、壕沟、射击掩体等五重防线”可知，充分依靠群众，人民群众积极参与革命斗争，如修筑防御工事等，为根据地的安全提供保障；依据材料二“在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的”可知，利用有利的地理环境，如在四围白色政权中间利用山险建立红色割据；在土地革命时期红军面对强大的国民党军队，运用灵活战术，打得过就打，打不过就走。
（3）一五计划是1953-1957年，主要任务是优先发展重工业，A对应③；1978年底的中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，B对应②；中国特色社会主义进入新时代是从
2012年开始的，2015年，中共中央政治局审议通过了《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，标志着中国正式拉开了脱贫攻坚战的序幕。从此之后，中国进入了历史上规模最大、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战阶段。经过全党全国各族人民共同努力，在2021年中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，C对应①。
（4）总结性试题，言之成理即可。如：中国式现代化立足国情，如井冈山道路结合农村实际，改革开放符合中国发展需求；注重人民利益，脱贫攻坚战体现以人民为中心。
【点评】本题主要考查洋务运动、土地革命、现代中国的发展历程，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
27．【答案】（1）变化趋势：改革开放以来，中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高/衣着从单一到丰富。
（2）表格：
A：中共十一届三中全会(作出改革开放的伟大决策)；
B：1992年；
C：中国加入世界贸易组织。
联系：
1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策(史实)，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高，开辟了一条中国特色社会主义道路/中国式现代化的道路(史论)。
【知识点】衣食住行的变迁；中共十一届三中全会；社会主义市场经济体制；世界贸易组织
【解析】【分析】（1）根据材料一图片一"中国城乡居民收入概况"和图片二、三"20世纪70年代的衣着"与"21世纪的衣着"的对比和所学知识可知，改革开放以来，随着经济体制改革的推进和对外开放的扩大，中国城乡居民收入持续增加，人民生活水平显著提高；从衣着变化来看，20世纪70年代衣着样式单调、色彩单一，21世纪衣着丰富多彩、个性多元，这直观反映了改革开放给人民生活带来的深刻变化，体现了从温饱到小康的历史性跨越。
（2）根据材料二表格信息和所学知识可知，1978年召开的中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了社会主义现代化建设新时期，故A处为中共十一届三中全会；1992年召开的中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故B处为1992年；2001年中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入新阶段，开辟了参与经济全球化的新途径，故C处为中国加入世界贸易组织。材料二与材料一的联系在于：材料二中的改革开放重大决策和事件是推动材料一社会变化的根本原因，1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，通过农村改革、城市改革、对外开放等一系列举措，极大地解放和发展了社会生产力，推动了中国城乡居民收入不断增加、人民生活水平不断提高，开辟了中国特色社会主义道路。
【点评】本题主要考查中共十一届三中全会、社会主义市场经济体制、中国加入世界贸易组织、改革开放后社会生活变迁的相关知识点，考查学生的材料分析能力、图表识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
（1）变化趋势：根据材料一“1978-2021年中国城乡居民收入概况”的数据可知，改革开放以来，中国城乡居民收入不断增加；根据材料一“20世纪70年代的衣着”“21世纪的衣着”可知，人民生活水平不断提高，人民衣着从单一到丰富。
（2）补充：根据材料二“1978年”“开启社会主义现代化建设新时期”并结合所学知识可知，1978年召开的中共十一届三中全会，会议决定实行改革开放的历史性决策，开启社会主义现代化建设新时期，因此A处填十一届三中全会。根据材料二“中共十四大提出建立社会主义市场经济体制”并结合所学知识可知，1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。因此B处填1992年。根据材料二“2001年”“开辟我国参与经济全球化新途径”并结合所学知识可知，2001年，中共加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。因此C处填中共加入世界贸易组织。
联系：根据材料一城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高；材料二十一届三中全会作出改革开放的决策，开启社会主义现代化建设新时期。因此材料二和材料一联系是1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国城乡居民收入不断增加，人民生活水平不断提高，开辟了一条中国特色社会主义道路，中国式现代化的道路。
28．【答案】（1）邓小平理论；“三个代表“重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇。
（4）努力学习，提高自身素质，报效祖国；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，为祖国的发展献计献策。
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；中共十八大；“中国梦”
【解析】【分析】（1）根据所学可知，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论；“三个代表“重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）根据材料“中国梦，富强梦；中国梦，振兴梦；中国梦，幸福梦……睡狮猛醒巨龙飞腾，中国道路坎坷踏平，万里长城巍巍昆仑，中国精神如日东升”结合所学可知，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）根据材料“我们必须坚持走中国特色社会主义道路……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务……中国坚持改革开放不动摇”推知，我们应该坚持走中国特色社会主 义道路；坚持改革开放不动摇。
（4）本题为开放性题目，从中学生的角度出发，言之有理即可。如：我们应该努力学习，提高自身素质，报效祖国；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，为祖国的发展献计献策。
【点评】本题主要考查中国特色社会主义理论体系、中国梦的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
1 / 1

展开更多......

收起↑