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部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷（七）
一、选择题
1． 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B．中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元
C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开会议
D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记
2．1949年10月1日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，这个“新”主要是指（　　）
A．国家的名称变了 B．中国的社会性质变了
C．国家实现了独立与富强 D．人民的生活水平大幅提升
3．新中国成立后，北京市人民政府对全城的公共空间场所进行了清理，将明清以来积存的60多万吨垃圾全部清除。这一举措旨在（　　）
A．改善人民生活 B．实现社会主义
C．完成国家统一 D．缅怀革命先烈
4．读下表，由陈列展品可知该展厅的主题是（　　）
某博物馆主题展厅展品（部分）
展品 年代
第一届全国人民代表大会第一次会议文件 1954年
上海装订生产合作社股金证 1954年
《努力完成第一个五年建设计划》纪念邮票 1955年
同仁堂公私合营私股股东领息凭证 1956年
A．巩固新生民主政权 B．确立根本政治制度
C．改变工业落后面貌 D．进入社会主义社会
5． 1950-1952 年的土地改革，使全国约有 3 亿无地少地的农民，无偿获得约 7 亿亩土地等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（　　）
A．实行赎买政策
B．实行地主减租减息、农民交租交息
C．推行家庭联产承包责任制
D．变封建地主土地所有制为农民土地所有制
6．下图是袁汝波2020年创作的绘画作品。作者创作这部作品旨在（　　）
中国画《红旗渠》（局部）
A．反映修渠时的创新与创举 B．宣传人定胜天的历史观
C．刻画艰苦奋斗的社会风貌 D．真实再现当时修渠场景
7．大国重器，举世瞩目！在2019年的国庆大阅兵中，东风-41核导弹方队在32个装备方队中压轴出场。东风-41核导弹属于哪个军种（　　）
A．陆军 B．海军 C．火箭军 D．空军
8． 下列____处应填写的人物分别是（　　）
1960年，____参加中国人民解放军，多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。 1962年，____任河南兰考县委书记，为了改变当地的落后面貌，虽然身患重病，仍顽强工作，直到生命的最后一息，被人民称颂为“党的好干部”。
A．王进喜 雷锋
B．雷锋 焦裕禄
C．王进喜 焦裕禄
D．雷锋 邓稼先
9．中共十一届三中全会以后，我国开始了全面的拨乱反正。1980年5月，中共中央在北京人民大会堂隆重举行追悼大会，使新中国成立以来历史上的最大冤案得到平反。这次大会追悼的领导人是（　　)
A．彭德怀 B．刘少奇 C．陈毅 D．贺龙
10．中共十一届三中全会后，经济体制改革提上了日程。无论农村或城市，这一改革主要是为了解决（　　)
A．生产工具问题 B．生产积极性问题
C．生产环境问题 D．生产者素质问题
11．下图是1978年安徽小岗村十八位村民的土地承包责任书。此契约书可以用于研究（　　)
A．农业社会主义改造 B．沿海城市的开放
C．农村经济体制改革 D．城市经济体制改革
12． 1978年以后，农村改革使城乡农贸市场得到恢复和繁荣，出现了农民长途贩运、异地经商的现象，还出现了各种专业市场，如浙江温州、台州、义乌等地的小商品市场。这说明(　　)。
A．城市经济体制改革成效显著
B．对外开放首先从浙江省开始
C．国内改革释放了社会经济活力
D．社会主义市场经济体制改革目标确立
13．我国经济体制改革的目标——建立社会主义市场经济体制，是在哪次会议上明确提出的 (　　)
A．中共十一届三中全会 B．中共十二大
C．中共十四大 D．中共十五大
14． 香港、澳门回归后，作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入（　　）
A．殖民统治体系 B．国家治理体系
C．国际托管体系 D．地方自治体系
15． 某班历史小组以“外交成就”为主题开展学习活动，绘制了下面示意图。该图呈现的是(　　)。
A．新中国成立初期的外交 B．20世纪60年代的外交
C．20世纪70年代的外交 D．改革开放后的全方位外交
16．下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”，中国在不同的世界格局中所处的历史地位和所起的作用不同。下列说法不正确的是（　　）
A．①阶段中国民族危机日渐加深，中国几将沦为日本的殖民地
B．②阶段中国的国际地位开始上升，成为世界大国、强国
C．③阶段中国在国际事务中发挥的作用越来越大
D．④阶段中国积极倡导和平、合作、共赢、为构建人类命运共同体贡献中国智慧
17．澳门全国政协常委张宗真近日接受中国日报专访时表示，澳门回归祖国25年以来，社会飞速发展，GDP增长10倍以上。张宗真说，祖国对港澳发展的全力支持，澳门社会各界有目共睹。这说明（　　）
A．民族区域自治制度是适合澳门的
B．祖国统一大业胜利完成
C．“一国两制”喜结丰硕成果
D．澳门社会制度发生质的变化
18．下图是某同学绘制的年代尺，请为他选择一个恰当的主题（　　）
A．社会主义建设在探索中曲折发展
B．中国特色社会主义理论体系的发展
C．社会主义市场经济体制确立历程
D．邓小平理论随着社会发展不断成熟
19．为了更好理解某一单元内容，李老师为学生推荐了如表的课外读物。据此可知，他们学习的单元是（　　）
书籍 编著
《邓小平理论全书》 李忠杰
《“三个代表”重要思想与党的先进性建设》 李君如
《科学发展观研究》 程天权
《中国特色社会主义新时代的世界意义》 姜辉
A．社会主义工业化的建设历程 B．新中国的外交成就
C．中国特色社会主义理论体系 D．现代化的国防建设
20．能串联下表史事的历史发展线索是（　　）
联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入亚太经合组织、“一带一路”倡议的提出
A．和平与发展的时代潮流 B．发展中国家力量的增强
C．殖民体系的瓦解与崩溃 D．社会主义运动的发展史
21．据统计，世界上超过四分之三的国家和32个国际组织参与共建“一带一路”倡议；100多个国家和包括联合国在内的多个国际组织支持全球发展倡议(2021年国家主席习近平提出)；80多个国家和地区组织对全球安全倡议(2022年国家主席习近平提出)表示赞赏支持。这反映出（　　）
A．世界区域经济集团化呈现加快趋势
B．人类命运共同体理念引发国际共鸣
C．和平与发展已成为世界各国的共识
D．当今国际政治经济新秩序逐步完善
22．1978—2007年， 我国GDP总量从世界第10位跃居第4位， 外汇储备从1、67亿美元升至约1.5万亿美元，这反映了（　　）
A．“一五”计划的成果 B．三大改造的成效
C．改革开放的辉煌成就 D．脱贫攻坚的胜利
23． 如图中的内容反映的共同主题是（　　）
“辽宁舰” 中国人民解放军火箭军 歼——20战机
A．我国的国防建设 B．我国的外交成就
C．我国的文化事业发展 D．我国的社会生活变迁
24．“两盒点心跑一天”到20世纪90年代，已不再是人们春节拜年的主要形式。1994年，某城从除夕夜7点到初五中午12点，家庭电话通话次数比平日增多了65%左右；1999年，中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件往来送往。随着手机的普及，短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了（　　）
A．邮政电信合一时代到来 B．电信缩短了人们的心理距离
C．改革开放加速了城市化进程 D．通信网络发展改变了生活方式
二、材料分析题
25． 【民生与伟大成就】
材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。
——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》
材料二 不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施（部分）
时期 主要内容
甲 在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；创办中小学校，推行文字扫盲；改善公共卫生，预防疾病流行
乙 在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1）根据材料一，概括中国共产党改善民生的措施。
（2）根据材料二并结合所学，分别指出甲、乙时期实施这些措施的时代背景。
（3）“江山就是人民，人民就是江山。”根据材料三并结合所学，运用史实说明中国共产党重视民生建设与创造伟大成就的关系。
26．新中国成立后，中国共产党领导中国人民在通往社会主义建设的道路上探索前行。阅读材料，回答问题。
材料一：1953年第一天到来的时候，中华人民共和国前行的脚步中出现了“新的音符”。《人民日报》这天的社论里出现了一个新名词。社论还说：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想。”
（1）根据材料并所学知识，配合“新的音符”我国政府编制了什么？该事件完成后对中国社会的影响。
材料二：20世纪50年代，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，全国人民代表聚集一堂，共商国是。
（2）“全国人民代表聚集一堂”，通过了我国第一部社会主义类型的宪法是？这次会议的成功召开，还标志着哪一政治制度的正式确立？
材料三：下表为1952-1956，某次历史事件后，我国国民经济关系的变化数据表。
所有制性质 经济成分 1952年 1956年
公有制经济 国营经济 19.1% 32.2%
合作社经济 1.5% 53.4%
公私合营经济 0.7% 7.3%
私有制经济 资本主义经济 6.9% 0.001%
个体经济 71.8% 7.099%
（3）在这次历史事件中，对资本主义工商业的改造方式和社会主义改造的创举分别是什么？这次事件的顺利完成，有何意义？
材料四：20世纪50年代末，我国开始进入“全面建设社会主义时期”，由于缺乏建设社会主义的经验，对国情认识不清，再加上急于求成，左倾错误思想蔓延。1958年，人们提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。当年夏秋之际，又出现了“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”的流行口号。
（4）依据材料四并结合所学知识，在全面建设社会主义时期，我们出现的两个严重的失误是？由于左倾思想的蔓延，1966年哪一历史事件全面发动？
（5）综合以上材料，我们得到哪些启示？
27．中国共产党砥砺前行，引领中国人民探寻正确之路，走向复兴。阅读材料，回答问题。
材料一 井冈山是中国革命摇篮。90年前，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ————摘自《思想政治工作研究》2018年第2期
材料二
这一胜利(二渡赤水的胜利)是在党中央局扩大会，反对了华夫 (李德)同志的单纯防御路线，采取了正确的军事领导之后的胜利，在党中央与中革军委正确的军事领导之下，我们发扬了运动战的特长，六天之内击败了二十余团敌人，这说明了：只要有正确的军事领导，只要不怕疲劳，勇敢作战，我们就能消灭与战败任何的敌人。
————《红星》报社论《准备继续作战，消灭周纵队和四川军阀》(1935年2月4日)
材料三 改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒，孕育了党从理论到实践的伟大创造。从这次全会开始，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开，邓小平理论也逐步形成和发展起来。
———摘自《中国共产党简史》(2021版)
（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国共产党开辟出哪条“中国特色的革命道路”
（2）结合所学知识，写出料二中的“党中央局扩大会”的名称并分析其历史意义。
（3）根据材料三并结合所学，指出 “这次全会”是哪次会议 简要评价邓小平对改革开放和社会主义现代化建设的贡献。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党在中国道路探索中所起作用的认识。
28．我国的改革开放顺应了时代发展的潮流，是强国之路，是富民之策。
材料一 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力，中国农村改革的发明权属于农民。”“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。”
材料二
时间 国内生产总值 工业增加值 粮食产量 人均可支配收入
1978年 3642亿元 1607亿元 30477万吨 343元
2007年 246619亿元 107367亿元 50150万吨 13786元
材料三 “改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”
（1）改革开放的伟大决策是在党的哪次会议上作出的？“中国农村改革的发明权属于农民”指的是哪一制度？
（2）举出两个1980年建立的经济特区名称。简要说明经济特区在社会主义现代化建设中发挥了怎样的作用。
（3）材料二中数据的变化说明了什么？
（4）根据材料三和所学知识，邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。由此得出“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”属于历史解放，故选B项。
“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除A项。
“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除C项。
“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“史实与解释”的准确识记。
2．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】新中国成立前，中国处于半殖民地半封建社会，受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。新中国成立后，推翻了这三座大山，社会性质由半殖民地半封建社会转变为新民主主义社会，这是具有根本性的变化，体现了“新”的主要含义，B正确；
国家名称的改变只是一个外在表现形式，并不是“新”的核心内涵，不能从根本上体现中国历史的变革，排除A；
新中国成立时实现了民族独立，但还没有实现富强。实现国家富强是一个长期的发展过程，在当时还远未达成，排除C；
新中国成立初期，国家面临着诸多困难和挑战，人民生活水平的提升是一个逐步推进的过程，在当时并没有大幅提升，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国成立，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
3．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】据材料可知，新中国成立后，北京市人民政府对全城的公共空间场所进行了清理，将明清以来积存的60多万吨垃圾全部清除。这一举措旨在改善人民生活环境，A项符合题意；
实现社会主义是通过三大改造，变生产资料私有制为社会主义公有制而实现的，B项不符题意，B错误；
完成国家统一是解决殖民主义或者是历史遗留问题，与材料不符，C错误；
材料强调的是清除垃圾，D项与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是新中国成立。解题方法：结合所学把选项带入题干中进行分析即可。
4．【答案】D
【知识点】三大改造；第一个五年计划；我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据材料“一届全国人大文件、生产合作社、一五计划、公私合营” 结合所学可知，展品涵盖1954—1956年民主政治建设、一五计划、三大改造相关史实，共同反映我国逐步建立社会主义制度，迈入社会主义社会的发展历程，D符合题意；
巩固新生民主政权对应的事件为抗美援朝、土地改革等，材料展品未体现，排除A；
确立根本政治制度仅对应一届全国人大，不能概括全部展品，排除B；
改变工业落后面貌只对应一五计划，无法涵盖三大改造等内容，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会主义制度的确立，难度适中。结合表格展品对应的历史事件，全面概括时代阶段特征，避免以单一事件概括整体主题，逐项排除片面或时间阶段不符的选项。
5．【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据“ 1950-1952 年的土地改革 ”“ 是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革 ”及所学可知，1950-1952 年的土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，使农民无偿获得土地等生产资料，彻底消灭了封建剥削制度，D项正确；
实行赎买政策是我国对资本主义工商业进行社会主义改造时采取的措施，与 1950-1952 年的土地改革无关，排除A项；
“地主减租减息、农民交租交息” 是抗日战争时期为团结地主阶级抗日而实行的土地政策，并非建国后的土地改革内容，排除B项；
家庭联产承包责任制是 1978 年改革开放后在农村推行的政策，与题干时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要紧扣“ 1950-1952 年的土地改革 ”“ 是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革 ”，结合土地改革的历史意义去对比备选项即可得出正确答案。
6．【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】结合所学可知，本题考查对美术作品创作意图的理解。红旗渠修建于1960年代，是林县人民在极端困难条件下开凿的引水工程，C符合题意；
经常图片无法反映修渠时的创新与创举，排除A；
宣传人定胜天的历史观，与图片反映的艰苦奋斗无关，排除B；
绘画作品含有创作成分，并不能真实再现当时的场景，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义建设的知识。难度适中，理解题干信息，掌握社会主义建设的的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】C
【知识点】海、陆、空军的建设；导弹部队的组建与发展
【解析】【分析】中国人民解放军火箭军是中国战略威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石。它主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。东风 - 41核导弹是我国自主研制的洲际战略核导弹，具有射程远、精度高、突防能力强等特点，属于火箭军的装备，所以东风 - 41核导弹属于火箭军，C正确；
陆军主要在陆地遂行作战任务，排除A；
海军是在海洋遂行作战任务的军种，排除B；
空军主要进行空中作战等任务，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查现代中国军事发展情况，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8．【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】B：根据所学可知，1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋；1962年焦裕禄任河南兰考县委书记，带病工作至生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”，B项符合题意；
A：王进喜率领钻井队参加大庆油田大会战，期间克服重重困难，打出了大庆油田的第一口油井，被誉为“铁人”；1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋，A项不符合题意；
C：王进喜率领钻井队参加大庆油田大会战，期间克服重重困难，打出了大庆油田的第一口油井，被誉为“铁人”；1962年焦裕禄任河南兰考县委书记，带病工作至生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”，C项不符合题意；
D：1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋；邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查社会主义探索时期的成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】B
【知识点】中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】根据题干信息“新中国成立以来历史上的最大冤案得到平反”，结合所学知识可知，“文化大革命”中国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为新中国成立以来历史上的最大冤案，B正确；
彭德怀是在1978年12月的中共十一届三中全会上得到平反的，并非1980年5月的追悼大会，A错误；
陈毅在1972年去世，1977年10月得到平反昭雪，时间和事件都不匹配，C错误；
贺龙在1969年去世，1974年9月得到平反，也不符合1980年5月的追悼大会这一条件，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是拨乱反正。解题方法：结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制；国有企业改革
【解析】【分析】根据题干材料“中共十一届三中全会后，经济体制改革提上了日程。无论农村或城市，这一改革主要是为了解决”并结合所学知识可知，改革开放前，农村人民公社体制下的平均主义和城市国有企业管理过死，严重挫伤了生产者的积极性。家庭联产承包责任制和国有企业改革的核心都是通过调整分配方式、扩大自主权等手段，调动生产者积极性，解放和发展生产力，B项正确；
生产工具问题是生产力发展的技术层面问题，并非经济体制改革要解决的核心矛盾，排除A项；
生产环境包括市场环境、政策环境等，改革虽然会改善环境，但根本目的在于激发人的积极性，排除C项；
生产者素质是长期教育和培训的问题，并非经济体制改革直接解决的核心问题，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
11．【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干材料“1978年安徽小岗村十八位村民的土地承包责任书”和所学知识可知，1978年小岗村村民自发签订的这份责任书，标志着家庭联产承包责任制的诞生，拉开了中国农村经济体制改革的序幕，因此该契约书可用于研究农村经济体制改革，C项正确；
农业社会主义改造发生在1953—1956年，是通过合作化运动将个体农业转变为集体农业，与1978年时间及“土地承包”内容不符，排除A项；
沿海城市的开放始于1984年，属于对外开放战略的一部分，与小岗村农村改革无关，排除B项；
城市经济体制改革全面展开于1984年以后，主要涉及国有企业改革等方面，与农村契约书不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查农村经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12．【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】据题干“农村改革使城乡农贸市场得到恢复和繁荣，出现了农民长途贩运、异地经商的现象，还出现了各种专业市场”可知，材料描述了1978年以后，农村经济体制改革带来了城乡农贸市场的恢复和繁荣，体现了经济体制改革调动了农民的生产积极性，激发了小商品市场的活力，客观上说明了国内经济体制改革促进了社会经济的活跃与发展，故选C项。
材料反映了农村改革促进了经济的恢复繁荣，没有涉及城市经济体制改革的成效，排除A项；
1980年，中央设立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区，并非首先从浙江省开始，排除B项；
1992年，中共十四大，确立了社会主义市场经济体制改革目标，与“1978年”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查农村经济体制改革。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
13．【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】结合所学可知，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这是我国经济体制改革进程中的一个重要里程碑，为我国经济的发展指明了方向，C正确；
中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，但并没有明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除A；
中共十二大提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重要思想，未涉及建立社会主义市场经济体制目标的提出，排除B；
中共十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题作出了新的论断，并非提出建立社会主义市场经济体制的会议，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是中共十四大，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
14．【答案】B
【知识点】香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，香港、澳门回归后成为直辖于中央政府的特别行政区，是国家领土不可分割的一部分，重新纳入国家治理体系，在中央政府的统一领导下，依据基本法进行治理，B选项正确；
香港、澳门回归标志着中国彻底结束了殖民统治的历史，它们不再处于殖民统治体系之下，A选项错误；
国际托管体系是指一些国家在战后对特定地区进行暂时管理的制度，香港、澳门是中国自己的领土，不存在国际托管的情况，C选项错误；
香港、澳门是特别行政区，虽然有一定的自治权，但不是地方自治体系，地方自治体系的自治权与特别行政区的自治权有本质区别，特别行政区直辖于中央政府，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是祖国统一大业，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
15．【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】D：根据题干图片可知，图中“四个方向”分别指加强与大国的关系、发展与周边国家的睦邻合作、保持与广大第三世界国家的合作以及积极参与以联合国为中心的多边外交。这种同时面向大国、周边国家、发展中国家和国际多边组织的多层次、全方位外交格局，正是我国改革开放后逐步形成的外交特点，D项符合题意；
A：新中国初期我国奉行的独立自主的和平外交政策，A项不符合题意；
B：20世纪60年代反对美苏的霸权主义，同时支持民族解放运动，奉行睦邻友好政策，积极推进与不同社会制度国家关系的发展，B项不符合题意；
C：20世纪70年代中国提出了“三个世界”划分的思想，号召联合起来反对霸权主义，特别是反对苏联霸权主义，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查改革开放后的全方位外交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】B
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；全方位外交
【解析】【分析】根据题干材料"20世纪世界格局的演变"年代尺和所学知识可知，②阶段为1955—1991年，即美苏两极格局时期；这一时期中国虽然在国际舞台上发挥重要作用，如恢复联合国合法席位、提出和平共处五项原则等，但综合国力与世界大国、强国仍有差距，尚未成为世界大国、强国，中国的国际地位大幅提升是在改革开放后特别是21世纪以来，B项说法不正确，符合题意；
①阶段1919—1939年，日本侵华加剧，中国民族危机日渐加深，1931年九一八事变后东北沦陷，1937年全面侵华，中国几将沦为日本殖民地，A项说法正确，排除A项；
③阶段1939—1945年第二次世界大战期间，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国在国际事务中发挥的作用越来越大，C项说法正确，排除C项；
④阶段1991年以后两极格局瓦解，中国积极倡导和平、合作、共赢，推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧，D项说法正确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查20世纪世界格局演变与中国国际地位的相关知识点，考查学生的材料分析能力、年代尺识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
17．【答案】C
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料"澳门回归祖国25年以来，社会飞速发展，GDP增长10倍以上""祖国对港澳发展的全力支持"和所学知识可知，1999年澳门回归后实行"一国两制"方针，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，在祖国支持下实现经济快速发展和社会稳定繁荣，这说明"一国两制"在澳门的实践取得了丰硕成果，C项正确；
民族区域自治制度是在少数民族聚居区实行的基本政治制度，澳门是特别行政区，实行"一国两制"而非民族区域自治，排除A项；
祖国统一大业尚未完全完成，台湾问题尚未解决，不能说"胜利完成"，排除B项；
澳门回归后保持资本主义制度不变，社会制度并未发生质的变化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查"一国两制"与澳门回归的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
18．【答案】B
【知识点】中共十五大；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】结合所学知识可知，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想、中共十六大把“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想、中共十八把科学发展观确立为党的指导思想、中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。这些理论都是马克思主义中国化成果，是建设中国特色社会主义的理论指导，构成了中国特色社会主义思想理论体系，B项正确；
社会主义建设的探索是1956—1966年，排除A项；
1992年，中共十四明确提出建立社会主义市场经济体制，排除C项；
邓小平理论在中共十五大确立为党的指导思想，排除D项。故选B项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义思想理论体系。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国特色社会主义思想理论体系的相关史实。
19．【答案】C
【知识点】中共十五大；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】从表中推荐的书籍及其内容来看，这些书籍主要涉及邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中国特色社会主义新时代的世界意义。这些内容都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，C符合题意；
材料只体现了理论体系，没有体现社会主义工业化的建设历程，社会主义工业化的起步是一五计划，排除A；
材料只体现中国内部理论体系的发展，没有体现外交方面的成就，排除B；
材料只体现中国理论体系的发展，没有体现现代化的国防建设，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国特色社会主义理论的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国特色社会主义理论的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
20．【答案】A
【知识点】“一带一路”；亚太经合作组织；联合国与“安理会”；经济全球化与世界贸易组织；国际新秩序
【解析】【分析】根据题干材料"联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入亚太经合组织、'一带一路'倡议的提出"和所学知识可知，联合国成立于1945年，旨在维护国际和平与安全；世界贸易组织成立于1995年，致力于推动全球贸易自由化；欧盟是区域经济一体化组织，促进欧洲和平与发展；亚太经合组织是亚太地区经济合作论坛；"一带一路"倡议倡导共商共建共享，这些史事均体现了二战后国际社会追求和平稳定、促进合作发展的共同诉求，反映了和平与发展的时代潮流，A项正确；
联合国、世贸组织、欧盟等并非仅由发展中国家主导，且"一带一路"涉及发达国家与发展中国家的共同参与，B项以偏概全，排除B项；
殖民体系瓦解主要表现为亚非拉民族独立运动，与表格中国际组织和经济合作机制的建立无直接关联，排除C项；
欧盟成员多为资本主义国家，世贸组织包含各类国家，这些史事并非社会主义运动发展的体现，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查二战后和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型。
21．【答案】B
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】
题干中三个倡议均以'人类命运共同体'为核心，即各国共商共建共享，数据表明该理念获得广泛响应，B正确；
区域经济集团化（如欧盟、东盟）具有排他性，而中国倡议强调开放包容的全球合作，A错误；
共识’表述绝对化，仍有部分国家未参与，且题干未体现各国主动践行和平发展的行动，C错误；
国际政治经济新秩序仍以旧秩序为主导，中国倡议是推动变革的力量而非既成事实，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是人类命运共同体。解题方法：结合21世纪中国的外交理念的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
22．【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会；“中国梦”
【解析】【分析】C：根据题干“1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元”可知，1978年中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。题干表明1978年改革开放以后我国经济发展取得辉煌成就，C项符合题意；
A：“一五”计划是1953—1957年新中国发展国民经济的第一个五年计划，A项不符合题意；
B：1953—1956年底三大改造完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，B项不符合题意；
D：2013年脱贫攻坚工作开始，2020年是脱贫攻坚取得决定性胜利的一年，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查改革开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【答案】A
【知识点】新时代强军之路
【解析】【分析】A：根据题干“辽宁舰”、中国人民解放军火箭军、歼—20战机可知，辽宁舰、中国人民解放军火箭军、歼—20战机都属于我国在国防建设方面所取得的巨大成就，反映了我国的国防建设，A项符合题意；
B：外交反映的是国与国之间的关系，题干未体现我国的外交成就，B项不符合题意；
C：题干未体现我国的文化事业发展，C项不符合题意；
D：题干未体现我国的社会生活变迁，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查我国的国防建设，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．【答案】D
【知识点】衣食住行的变迁
25．【答案】（1）措施：颁布土地法，分配土地给贫苦农民；组织农民开展互助合作运动；发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
（2）甲时期（抗日战争时期）背景：日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。乙时期（解放战争时期）背景：国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
（3）关系：民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。具体史实：解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
【知识点】土地改革；敌后战场的抗战；解放区的土地改革；“中国梦”；“两个一百年”
【解析】【分析】(1)根据材料一“中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地”可知，颁布土地法，分配土地给贫苦农民。根据材料一“根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社”可知，组织农民开展互助合作运动。根据材料一“根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才”可知，发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
(2)根据材料二“在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策”和结合所学可知，甲时期是抗日战争时期。抗战时期，日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。根据材料二“在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困”和结合所学可知，乙时期是解放战争时期。国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
(3)根据材料三“中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就”可知，民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。结合所学可知，解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
故答案为：
(1)措施：颁布土地法，分配土地给贫苦农民；组织农民开展互助合作运动；发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
(2)甲时期(抗日战争时期)背景：日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。乙时期(解放战争时期)背景：国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
(3)关系：民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。具体史实：解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
【点评】本题以三则材料为依托，考查不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
26．【答案】(1) 编制：第一个五年计划。影响：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(2) 宪法：《中华人民共和国宪法》。制度：人民代表大会制度。
(3) 方式和创举：公私合营；赎买政策。意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
(4) 失误：“大跃进”和人民公社化运动。事件：“文化大革命”。
(5) 启示：坚持中国共产党的正确领导；立足基本国情，从实际出发，以经济建设为中心；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律等。
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；“文化大革命”；第一个五年计划；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）根据材料一"1953年""工业化"及所学知识可知，配合"新的音符"我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，该计划集中主要力量发展重工业；1957年"一五"计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（2）根据材料二"1954年9月""全国人民代表聚集一堂"及所学知识可知，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法；这次会议的成功召开，标志着人民代表大会制度这一根本政治制度在我国正式确立。
（3）根据材料三表格数据可知，1952年至1956年公有制经济占比从21.3%上升到92.9%，私有制经济占比从78.7%下降到7.1%，这反映了三大改造的基本完成；在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家采取公私合营的方式，实行赎买政策实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举；三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
（4）根据材料四"1958年""人有多大胆，地有多大产""鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭"及所学知识可知，在全面建设社会主义时期，由于缺乏经验和急于求成，党中央发动了"大跃进"和人民公社化运动，这是探索社会主义道路中的两个严重失误；由于"左"倾错误的持续发展，1966年"文化大革命"全面发动，给党和国家带来严重灾难。
（5）综合上述材料，从社会主义建设的探索历程中我们可以得出：必须坚持中国共产党的正确领导，立足基本国情实事求是，以经济建设为中心，遵循经济发展的客观规律，生产关系的调整要适应生产力发展水平，反对急于求成和"左"倾错误。
【点评】本题主要考查第一个五年计划、人民代表大会制度、三大改造、"大跃进"和人民公社化运动、"文化大革命"等相关知识点，考查学生材料分析、图表解读和综合归纳能力。难度：中等；素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：综合型、情境型、探究性。
27．【答案】（1）建立农村革命根据地，农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山道路)。
（2）遵义会议；遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
（3）中共十一届三中全会。贡献：邓小平平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师；是中国特色社会主义道路的开创者；是邓小平理论的主要创立者；邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，引导着改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进。
（4）没有共产党就没有新中国；中国共产党是中国革命和建设的领导者；只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利；坚持中国共产党的全面领导，坚持不断深化改革开放；改革开放是强国之路。
【知识点】中共十一届三中全会；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】(1) 解题时结合材料一 “井冈山”“创建第一块农村革命根据地” 及所学可知，秋收起义后毛泽东率领部队进军井冈山，建立农村革命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；
(2) 解题时根据材料二时间 1935 年、纠正李德错误军事路线等内容，可判断此次会议为遵义会议。遵义会议纠正了党内左倾错误，确立正确领导，在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。
(3) 解题时依据材料三 “改革开放”“拉开改革开放大幕”，结合所学可知 1978 年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。结合所学知识可知，邓小平开创中国特色社会主义道路，创立邓小平理论，领导改革开放，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，推动国家不断发展进步。
(4) 解题时综合三则材料，中国共产党在革命时期探索正确革命道路、关键时刻自我纠错，建设时期实行改革开放、引领国家发展。由此概括得出，中国共产党始终立足国情、与时俱进，是中国革命、建设与改革事业的领导核心，坚持党的领导是国家发展、民族复兴的根本保障。
【点评】本题以中国共产党砥砺探索发展道路为主题，整合新民主主义革命道路探索、长征重要会议、改革开放开端等核心主干知识，党史主线清晰，设问梯度合理。本题重在考查学生史料信息提取、基础史实识记与历史认知概括能力，将革命历程与现代建设相结合，凸显坚持中国共产党领导的历史必然性。解题需紧扣材料关键语句，结合对应史实作答，保证史实准确，表述规范。
28．【答案】（1）会议：十一届三中全会。制度：家庭联产承包责任制。
（2）名称：深圳、珠海（汕头、厦门）。作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
（3）说明：改革开放极大地解放和发展了生产力，促进了我国经济的快速发展，提高了我国的综合国力。
（4）体制：社会主义市场经济体制。
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制
【解析】【分析】（1）根据材料一"革命是解放生产力，改革也是解放生产力"及所学知识可知，改革开放的伟大决策是在1978年12月召开的中共十一届三中全会上作出的，这次会议果断停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；"中国农村改革的发明权属于农民"指的是安徽凤阳小岗村农民首创的家庭联产承包责任制，这一制度极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。
（2）根据材料一"在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区"及所学知识可知，1980年我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区；经济特区在社会主义现代化建设中发挥了"窗口"作用，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用，为全国的改革开放和现代化建设积累了宝贵经验。
（3）根据材料二表格数据可知，1978年至2007年间，我国国内生产总值从3642亿元增长到246619亿元，工业增加值从1607亿元增长到107367亿元，粮食产量和人均可支配收入也大幅提升；这些数据的变化充分说明改革开放极大地解放和发展了社会生产力，促进了我国经济的快速发展，显著提高了我国的综合国力和人民生活水平，证明了改革开放是强国之路、富民之策。
（4）根据材料三"市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场"及所学知识可知，1992年初邓小平发表南方谈话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，特别是提出计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别；这一重要论述为我国建立社会主义市场经济体制指明了方向，推动了改革开放和现代化建设进入新阶段。
【点评】本题主要考查十一届三中全会、家庭联产承包责任制、经济特区、改革开放成就、社会主义市场经济体制等相关知识点，考查学生材料解读、数据分析与知识运用能力。难度：中等；素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：综合型、情境型、探究性。
（1）会议：据所学知识可知，1978年召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
制度：据所学知识可知，“中国农村改革的发明权属于农民”指的是家庭联产承包责任制。安徽凤阳小岗村的农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，这一做法得到中央肯定后在全国推广，家庭联产承包责任制极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。
（2）名称：据所学知识可知，1980年建立的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门（任选两个即可）。
作用：据所学知识可知，经济特区是对外开放的“窗口”，它们在引进外资、先进技术和管理经验方面发挥了重要作用，同时也为全国的改革开放和社会主义现代化建设探索了道路、积累了经验，推动了国内进一步改革，扩大了对外经济交流。
（3）说明：据表格可知，材料二中1978年到2007年，国内生产总值、工业增加值、粮食产量、人均可支配收入等数据都大幅增长。这说明改革开放极大地解放和发展了生产力，促进了我国经济的快速发展，提高了我国的综合国力，改善了人民的生活水平。改革开放政策为国家发展注入了强大动力，使中国经济社会发生了翻天覆地的变化。
（4）体制：据所学知识可知，邓小平1992年南方谈话，进一步解放了人们的思想，为我国建立社会主义市场经济体制指明了方向。南方谈话强调计划和市场都是经济手段，社会主义也可以搞市场经济，打破了长期以来人们对计划经济和市场经济的认识误区，推动了改革开放和现代化建设进入新阶段。
1 / 1部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷（七）
一、选择题
1． 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B．中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元
C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开会议
D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。由此得出“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”属于历史解放，故选B项。
“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除A项。
“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除C项。
“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“史实与解释”的准确识记。
2．1949年10月1日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，这个“新”主要是指（　　）
A．国家的名称变了 B．中国的社会性质变了
C．国家实现了独立与富强 D．人民的生活水平大幅提升
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】新中国成立前，中国处于半殖民地半封建社会，受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。新中国成立后，推翻了这三座大山，社会性质由半殖民地半封建社会转变为新民主主义社会，这是具有根本性的变化，体现了“新”的主要含义，B正确；
国家名称的改变只是一个外在表现形式，并不是“新”的核心内涵，不能从根本上体现中国历史的变革，排除A；
新中国成立时实现了民族独立，但还没有实现富强。实现国家富强是一个长期的发展过程，在当时还远未达成，排除C；
新中国成立初期，国家面临着诸多困难和挑战，人民生活水平的提升是一个逐步推进的过程，在当时并没有大幅提升，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国成立，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
3．新中国成立后，北京市人民政府对全城的公共空间场所进行了清理，将明清以来积存的60多万吨垃圾全部清除。这一举措旨在（　　）
A．改善人民生活 B．实现社会主义
C．完成国家统一 D．缅怀革命先烈
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】据材料可知，新中国成立后，北京市人民政府对全城的公共空间场所进行了清理，将明清以来积存的60多万吨垃圾全部清除。这一举措旨在改善人民生活环境，A项符合题意；
实现社会主义是通过三大改造，变生产资料私有制为社会主义公有制而实现的，B项不符题意，B错误；
完成国家统一是解决殖民主义或者是历史遗留问题，与材料不符，C错误；
材料强调的是清除垃圾，D项与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是新中国成立。解题方法：结合所学把选项带入题干中进行分析即可。
4．读下表，由陈列展品可知该展厅的主题是（　　）
某博物馆主题展厅展品（部分）
展品 年代
第一届全国人民代表大会第一次会议文件 1954年
上海装订生产合作社股金证 1954年
《努力完成第一个五年建设计划》纪念邮票 1955年
同仁堂公私合营私股股东领息凭证 1956年
A．巩固新生民主政权 B．确立根本政治制度
C．改变工业落后面貌 D．进入社会主义社会
【答案】D
【知识点】三大改造；第一个五年计划；我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据材料“一届全国人大文件、生产合作社、一五计划、公私合营” 结合所学可知，展品涵盖1954—1956年民主政治建设、一五计划、三大改造相关史实，共同反映我国逐步建立社会主义制度，迈入社会主义社会的发展历程，D符合题意；
巩固新生民主政权对应的事件为抗美援朝、土地改革等，材料展品未体现，排除A；
确立根本政治制度仅对应一届全国人大，不能概括全部展品，排除B；
改变工业落后面貌只对应一五计划，无法涵盖三大改造等内容，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会主义制度的确立，难度适中。结合表格展品对应的历史事件，全面概括时代阶段特征，避免以单一事件概括整体主题，逐项排除片面或时间阶段不符的选项。
5． 1950-1952 年的土地改革，使全国约有 3 亿无地少地的农民，无偿获得约 7 亿亩土地等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（　　）
A．实行赎买政策
B．实行地主减租减息、农民交租交息
C．推行家庭联产承包责任制
D．变封建地主土地所有制为农民土地所有制
【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据“ 1950-1952 年的土地改革 ”“ 是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革 ”及所学可知，1950-1952 年的土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，使农民无偿获得土地等生产资料，彻底消灭了封建剥削制度，D项正确；
实行赎买政策是我国对资本主义工商业进行社会主义改造时采取的措施，与 1950-1952 年的土地改革无关，排除A项；
“地主减租减息、农民交租交息” 是抗日战争时期为团结地主阶级抗日而实行的土地政策，并非建国后的土地改革内容，排除B项；
家庭联产承包责任制是 1978 年改革开放后在农村推行的政策，与题干时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要紧扣“ 1950-1952 年的土地改革 ”“ 是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革 ”，结合土地改革的历史意义去对比备选项即可得出正确答案。
6．下图是袁汝波2020年创作的绘画作品。作者创作这部作品旨在（　　）
中国画《红旗渠》（局部）
A．反映修渠时的创新与创举 B．宣传人定胜天的历史观
C．刻画艰苦奋斗的社会风貌 D．真实再现当时修渠场景
【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】结合所学可知，本题考查对美术作品创作意图的理解。红旗渠修建于1960年代，是林县人民在极端困难条件下开凿的引水工程，C符合题意；
经常图片无法反映修渠时的创新与创举，排除A；
宣传人定胜天的历史观，与图片反映的艰苦奋斗无关，排除B；
绘画作品含有创作成分，并不能真实再现当时的场景，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义建设的知识。难度适中，理解题干信息，掌握社会主义建设的的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．大国重器，举世瞩目！在2019年的国庆大阅兵中，东风-41核导弹方队在32个装备方队中压轴出场。东风-41核导弹属于哪个军种（　　）
A．陆军 B．海军 C．火箭军 D．空军
【答案】C
【知识点】海、陆、空军的建设；导弹部队的组建与发展
【解析】【分析】中国人民解放军火箭军是中国战略威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石。它主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。东风 - 41核导弹是我国自主研制的洲际战略核导弹，具有射程远、精度高、突防能力强等特点，属于火箭军的装备，所以东风 - 41核导弹属于火箭军，C正确；
陆军主要在陆地遂行作战任务，排除A；
海军是在海洋遂行作战任务的军种，排除B；
空军主要进行空中作战等任务，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查现代中国军事发展情况，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8． 下列____处应填写的人物分别是（　　）
1960年，____参加中国人民解放军，多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。 1962年，____任河南兰考县委书记，为了改变当地的落后面貌，虽然身患重病，仍顽强工作，直到生命的最后一息，被人民称颂为“党的好干部”。
A．王进喜 雷锋
B．雷锋 焦裕禄
C．王进喜 焦裕禄
D．雷锋 邓稼先
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】B：根据所学可知，1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋；1962年焦裕禄任河南兰考县委书记，带病工作至生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”，B项符合题意；
A：王进喜率领钻井队参加大庆油田大会战，期间克服重重困难，打出了大庆油田的第一口油井，被誉为“铁人”；1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋，A项不符合题意；
C：王进喜率领钻井队参加大庆油田大会战，期间克服重重困难，打出了大庆油田的第一口油井，被誉为“铁人”；1962年焦裕禄任河南兰考县委书记，带病工作至生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”，C项不符合题意；
D：1960年参加中国人民解放军、立功受奖、以共产主义风格成为榜样的人物是雷锋；邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查社会主义探索时期的成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．中共十一届三中全会以后，我国开始了全面的拨乱反正。1980年5月，中共中央在北京人民大会堂隆重举行追悼大会，使新中国成立以来历史上的最大冤案得到平反。这次大会追悼的领导人是（　　)
A．彭德怀 B．刘少奇 C．陈毅 D．贺龙
【答案】B
【知识点】中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】根据题干信息“新中国成立以来历史上的最大冤案得到平反”，结合所学知识可知，“文化大革命”中国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为新中国成立以来历史上的最大冤案，B正确；
彭德怀是在1978年12月的中共十一届三中全会上得到平反的，并非1980年5月的追悼大会，A错误；
陈毅在1972年去世，1977年10月得到平反昭雪，时间和事件都不匹配，C错误；
贺龙在1969年去世，1974年9月得到平反，也不符合1980年5月的追悼大会这一条件，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是拨乱反正。解题方法：结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．中共十一届三中全会后，经济体制改革提上了日程。无论农村或城市，这一改革主要是为了解决（　　)
A．生产工具问题 B．生产积极性问题
C．生产环境问题 D．生产者素质问题
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制；国有企业改革
【解析】【分析】根据题干材料“中共十一届三中全会后，经济体制改革提上了日程。无论农村或城市，这一改革主要是为了解决”并结合所学知识可知，改革开放前，农村人民公社体制下的平均主义和城市国有企业管理过死，严重挫伤了生产者的积极性。家庭联产承包责任制和国有企业改革的核心都是通过调整分配方式、扩大自主权等手段，调动生产者积极性，解放和发展生产力，B项正确；
生产工具问题是生产力发展的技术层面问题，并非经济体制改革要解决的核心矛盾，排除A项；
生产环境包括市场环境、政策环境等，改革虽然会改善环境，但根本目的在于激发人的积极性，排除C项；
生产者素质是长期教育和培训的问题，并非经济体制改革直接解决的核心问题，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
11．下图是1978年安徽小岗村十八位村民的土地承包责任书。此契约书可以用于研究（　　)
A．农业社会主义改造 B．沿海城市的开放
C．农村经济体制改革 D．城市经济体制改革
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干材料“1978年安徽小岗村十八位村民的土地承包责任书”和所学知识可知，1978年小岗村村民自发签订的这份责任书，标志着家庭联产承包责任制的诞生，拉开了中国农村经济体制改革的序幕，因此该契约书可用于研究农村经济体制改革，C项正确；
农业社会主义改造发生在1953—1956年，是通过合作化运动将个体农业转变为集体农业，与1978年时间及“土地承包”内容不符，排除A项；
沿海城市的开放始于1984年，属于对外开放战略的一部分，与小岗村农村改革无关，排除B项；
城市经济体制改革全面展开于1984年以后，主要涉及国有企业改革等方面，与农村契约书不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查农村经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12． 1978年以后，农村改革使城乡农贸市场得到恢复和繁荣，出现了农民长途贩运、异地经商的现象，还出现了各种专业市场，如浙江温州、台州、义乌等地的小商品市场。这说明(　　)。
A．城市经济体制改革成效显著
B．对外开放首先从浙江省开始
C．国内改革释放了社会经济活力
D．社会主义市场经济体制改革目标确立
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】据题干“农村改革使城乡农贸市场得到恢复和繁荣，出现了农民长途贩运、异地经商的现象，还出现了各种专业市场”可知，材料描述了1978年以后，农村经济体制改革带来了城乡农贸市场的恢复和繁荣，体现了经济体制改革调动了农民的生产积极性，激发了小商品市场的活力，客观上说明了国内经济体制改革促进了社会经济的活跃与发展，故选C项。
材料反映了农村改革促进了经济的恢复繁荣，没有涉及城市经济体制改革的成效，排除A项；
1980年，中央设立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区，并非首先从浙江省开始，排除B项；
1992年，中共十四大，确立了社会主义市场经济体制改革目标，与“1978年”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查农村经济体制改革。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
13．我国经济体制改革的目标——建立社会主义市场经济体制，是在哪次会议上明确提出的 (　　)
A．中共十一届三中全会 B．中共十二大
C．中共十四大 D．中共十五大
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】结合所学可知，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这是我国经济体制改革进程中的一个重要里程碑，为我国经济的发展指明了方向，C正确；
中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，但并没有明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除A；
中共十二大提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重要思想，未涉及建立社会主义市场经济体制目标的提出，排除B；
中共十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题作出了新的论断，并非提出建立社会主义市场经济体制的会议，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是中共十四大，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
14． 香港、澳门回归后，作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入（　　）
A．殖民统治体系 B．国家治理体系
C．国际托管体系 D．地方自治体系
【答案】B
【知识点】香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，香港、澳门回归后成为直辖于中央政府的特别行政区，是国家领土不可分割的一部分，重新纳入国家治理体系，在中央政府的统一领导下，依据基本法进行治理，B选项正确；
香港、澳门回归标志着中国彻底结束了殖民统治的历史，它们不再处于殖民统治体系之下，A选项错误；
国际托管体系是指一些国家在战后对特定地区进行暂时管理的制度，香港、澳门是中国自己的领土，不存在国际托管的情况，C选项错误；
香港、澳门是特别行政区，虽然有一定的自治权，但不是地方自治体系，地方自治体系的自治权与特别行政区的自治权有本质区别，特别行政区直辖于中央政府，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是祖国统一大业，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
15． 某班历史小组以“外交成就”为主题开展学习活动，绘制了下面示意图。该图呈现的是(　　)。
A．新中国成立初期的外交 B．20世纪60年代的外交
C．20世纪70年代的外交 D．改革开放后的全方位外交
【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】D：根据题干图片可知，图中“四个方向”分别指加强与大国的关系、发展与周边国家的睦邻合作、保持与广大第三世界国家的合作以及积极参与以联合国为中心的多边外交。这种同时面向大国、周边国家、发展中国家和国际多边组织的多层次、全方位外交格局，正是我国改革开放后逐步形成的外交特点，D项符合题意；
A：新中国初期我国奉行的独立自主的和平外交政策，A项不符合题意；
B：20世纪60年代反对美苏的霸权主义，同时支持民族解放运动，奉行睦邻友好政策，积极推进与不同社会制度国家关系的发展，B项不符合题意；
C：20世纪70年代中国提出了“三个世界”划分的思想，号召联合起来反对霸权主义，特别是反对苏联霸权主义，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查改革开放后的全方位外交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”，中国在不同的世界格局中所处的历史地位和所起的作用不同。下列说法不正确的是（　　）
A．①阶段中国民族危机日渐加深，中国几将沦为日本的殖民地
B．②阶段中国的国际地位开始上升，成为世界大国、强国
C．③阶段中国在国际事务中发挥的作用越来越大
D．④阶段中国积极倡导和平、合作、共赢、为构建人类命运共同体贡献中国智慧
【答案】B
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；全方位外交
【解析】【分析】根据题干材料"20世纪世界格局的演变"年代尺和所学知识可知，②阶段为1955—1991年，即美苏两极格局时期；这一时期中国虽然在国际舞台上发挥重要作用，如恢复联合国合法席位、提出和平共处五项原则等，但综合国力与世界大国、强国仍有差距，尚未成为世界大国、强国，中国的国际地位大幅提升是在改革开放后特别是21世纪以来，B项说法不正确，符合题意；
①阶段1919—1939年，日本侵华加剧，中国民族危机日渐加深，1931年九一八事变后东北沦陷，1937年全面侵华，中国几将沦为日本殖民地，A项说法正确，排除A项；
③阶段1939—1945年第二次世界大战期间，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国在国际事务中发挥的作用越来越大，C项说法正确，排除C项；
④阶段1991年以后两极格局瓦解，中国积极倡导和平、合作、共赢，推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧，D项说法正确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查20世纪世界格局演变与中国国际地位的相关知识点，考查学生的材料分析能力、年代尺识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
17．澳门全国政协常委张宗真近日接受中国日报专访时表示，澳门回归祖国25年以来，社会飞速发展，GDP增长10倍以上。张宗真说，祖国对港澳发展的全力支持，澳门社会各界有目共睹。这说明（　　）
A．民族区域自治制度是适合澳门的
B．祖国统一大业胜利完成
C．“一国两制”喜结丰硕成果
D．澳门社会制度发生质的变化
【答案】C
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料"澳门回归祖国25年以来，社会飞速发展，GDP增长10倍以上""祖国对港澳发展的全力支持"和所学知识可知，1999年澳门回归后实行"一国两制"方针，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，在祖国支持下实现经济快速发展和社会稳定繁荣，这说明"一国两制"在澳门的实践取得了丰硕成果，C项正确；
民族区域自治制度是在少数民族聚居区实行的基本政治制度，澳门是特别行政区，实行"一国两制"而非民族区域自治，排除A项；
祖国统一大业尚未完全完成，台湾问题尚未解决，不能说"胜利完成"，排除B项；
澳门回归后保持资本主义制度不变，社会制度并未发生质的变化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查"一国两制"与澳门回归的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
18．下图是某同学绘制的年代尺，请为他选择一个恰当的主题（　　）
A．社会主义建设在探索中曲折发展
B．中国特色社会主义理论体系的发展
C．社会主义市场经济体制确立历程
D．邓小平理论随着社会发展不断成熟
【答案】B
【知识点】中共十五大；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】结合所学知识可知，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想、中共十六大把“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想、中共十八把科学发展观确立为党的指导思想、中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。这些理论都是马克思主义中国化成果，是建设中国特色社会主义的理论指导，构成了中国特色社会主义思想理论体系，B项正确；
社会主义建设的探索是1956—1966年，排除A项；
1992年，中共十四明确提出建立社会主义市场经济体制，排除C项；
邓小平理论在中共十五大确立为党的指导思想，排除D项。故选B项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义思想理论体系。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国特色社会主义思想理论体系的相关史实。
19．为了更好理解某一单元内容，李老师为学生推荐了如表的课外读物。据此可知，他们学习的单元是（　　）
书籍 编著
《邓小平理论全书》 李忠杰
《“三个代表”重要思想与党的先进性建设》 李君如
《科学发展观研究》 程天权
《中国特色社会主义新时代的世界意义》 姜辉
A．社会主义工业化的建设历程 B．新中国的外交成就
C．中国特色社会主义理论体系 D．现代化的国防建设
【答案】C
【知识点】中共十五大；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】从表中推荐的书籍及其内容来看，这些书籍主要涉及邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中国特色社会主义新时代的世界意义。这些内容都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，C符合题意；
材料只体现了理论体系，没有体现社会主义工业化的建设历程，社会主义工业化的起步是一五计划，排除A；
材料只体现中国内部理论体系的发展，没有体现外交方面的成就，排除B；
材料只体现中国理论体系的发展，没有体现现代化的国防建设，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国特色社会主义理论的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国特色社会主义理论的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
20．能串联下表史事的历史发展线索是（　　）
联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入亚太经合组织、“一带一路”倡议的提出
A．和平与发展的时代潮流 B．发展中国家力量的增强
C．殖民体系的瓦解与崩溃 D．社会主义运动的发展史
【答案】A
【知识点】“一带一路”；亚太经合作组织；联合国与“安理会”；经济全球化与世界贸易组织；国际新秩序
【解析】【分析】根据题干材料"联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入亚太经合组织、'一带一路'倡议的提出"和所学知识可知，联合国成立于1945年，旨在维护国际和平与安全；世界贸易组织成立于1995年，致力于推动全球贸易自由化；欧盟是区域经济一体化组织，促进欧洲和平与发展；亚太经合组织是亚太地区经济合作论坛；"一带一路"倡议倡导共商共建共享，这些史事均体现了二战后国际社会追求和平稳定、促进合作发展的共同诉求，反映了和平与发展的时代潮流，A项正确；
联合国、世贸组织、欧盟等并非仅由发展中国家主导，且"一带一路"涉及发达国家与发展中国家的共同参与，B项以偏概全，排除B项；
殖民体系瓦解主要表现为亚非拉民族独立运动，与表格中国际组织和经济合作机制的建立无直接关联，排除C项；
欧盟成员多为资本主义国家，世贸组织包含各类国家，这些史事并非社会主义运动发展的体现，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查二战后和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型。
21．据统计，世界上超过四分之三的国家和32个国际组织参与共建“一带一路”倡议；100多个国家和包括联合国在内的多个国际组织支持全球发展倡议(2021年国家主席习近平提出)；80多个国家和地区组织对全球安全倡议(2022年国家主席习近平提出)表示赞赏支持。这反映出（　　）
A．世界区域经济集团化呈现加快趋势
B．人类命运共同体理念引发国际共鸣
C．和平与发展已成为世界各国的共识
D．当今国际政治经济新秩序逐步完善
【答案】B
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】
题干中三个倡议均以'人类命运共同体'为核心，即各国共商共建共享，数据表明该理念获得广泛响应，B正确；
区域经济集团化（如欧盟、东盟）具有排他性，而中国倡议强调开放包容的全球合作，A错误；
共识’表述绝对化，仍有部分国家未参与，且题干未体现各国主动践行和平发展的行动，C错误；
国际政治经济新秩序仍以旧秩序为主导，中国倡议是推动变革的力量而非既成事实，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是人类命运共同体。解题方法：结合21世纪中国的外交理念的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
22．1978—2007年， 我国GDP总量从世界第10位跃居第4位， 外汇储备从1、67亿美元升至约1.5万亿美元，这反映了（　　）
A．“一五”计划的成果 B．三大改造的成效
C．改革开放的辉煌成就 D．脱贫攻坚的胜利
【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会；“中国梦”
【解析】【分析】C：根据题干“1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元”可知，1978年中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。题干表明1978年改革开放以后我国经济发展取得辉煌成就，C项符合题意；
A：“一五”计划是1953—1957年新中国发展国民经济的第一个五年计划，A项不符合题意；
B：1953—1956年底三大改造完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，B项不符合题意；
D：2013年脱贫攻坚工作开始，2020年是脱贫攻坚取得决定性胜利的一年，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查改革开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23． 如图中的内容反映的共同主题是（　　）
“辽宁舰” 中国人民解放军火箭军 歼——20战机
A．我国的国防建设 B．我国的外交成就
C．我国的文化事业发展 D．我国的社会生活变迁
【答案】A
【知识点】新时代强军之路
【解析】【分析】A：根据题干“辽宁舰”、中国人民解放军火箭军、歼—20战机可知，辽宁舰、中国人民解放军火箭军、歼—20战机都属于我国在国防建设方面所取得的巨大成就，反映了我国的国防建设，A项符合题意；
B：外交反映的是国与国之间的关系，题干未体现我国的外交成就，B项不符合题意；
C：题干未体现我国的文化事业发展，C项不符合题意；
D：题干未体现我国的社会生活变迁，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查我国的国防建设，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．“两盒点心跑一天”到20世纪90年代，已不再是人们春节拜年的主要形式。1994年，某城从除夕夜7点到初五中午12点，家庭电话通话次数比平日增多了65%左右；1999年，中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件往来送往。随着手机的普及，短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了（　　）
A．邮政电信合一时代到来 B．电信缩短了人们的心理距离
C．改革开放加速了城市化进程 D．通信网络发展改变了生活方式
【答案】D
【知识点】衣食住行的变迁
二、材料分析题
25． 【民生与伟大成就】
材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。
——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》
材料二 不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施（部分）
时期 主要内容
甲 在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；创办中小学校，推行文字扫盲；改善公共卫生，预防疾病流行
乙 在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1）根据材料一，概括中国共产党改善民生的措施。
（2）根据材料二并结合所学，分别指出甲、乙时期实施这些措施的时代背景。
（3）“江山就是人民，人民就是江山。”根据材料三并结合所学，运用史实说明中国共产党重视民生建设与创造伟大成就的关系。
【答案】（1）措施：颁布土地法，分配土地给贫苦农民；组织农民开展互助合作运动；发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
（2）甲时期（抗日战争时期）背景：日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。乙时期（解放战争时期）背景：国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
（3）关系：民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。具体史实：解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
【知识点】土地改革；敌后战场的抗战；解放区的土地改革；“中国梦”；“两个一百年”
【解析】【分析】(1)根据材料一“中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地”可知，颁布土地法，分配土地给贫苦农民。根据材料一“根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社”可知，组织农民开展互助合作运动。根据材料一“根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才”可知，发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
(2)根据材料二“在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策”和结合所学可知，甲时期是抗日战争时期。抗战时期，日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。根据材料二“在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困”和结合所学可知，乙时期是解放战争时期。国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
(3)根据材料三“中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就”可知，民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。结合所学可知，解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
故答案为：
(1)措施：颁布土地法，分配土地给贫苦农民；组织农民开展互助合作运动；发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。
(2)甲时期(抗日战争时期)背景：日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。乙时期(解放战争时期)背景：国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。
(3)关系：民生建设是中国共产党凝聚人民力量、推动革命与建设的基础。具体史实：解放战争时期，解放区土改使农民获得土地，踊跃参军支前，为解放战争胜利提供人力物力保障。改革开放实行家庭联产承包责任制，解决温饱问题，为经济发展提供保障。新时代脱贫攻坚：2020年消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显党的为民宗旨。
【点评】本题以三则材料为依托，考查不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
26．新中国成立后，中国共产党领导中国人民在通往社会主义建设的道路上探索前行。阅读材料，回答问题。
材料一：1953年第一天到来的时候，中华人民共和国前行的脚步中出现了“新的音符”。《人民日报》这天的社论里出现了一个新名词。社论还说：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想。”
（1）根据材料并所学知识，配合“新的音符”我国政府编制了什么？该事件完成后对中国社会的影响。
材料二：20世纪50年代，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，全国人民代表聚集一堂，共商国是。
（2）“全国人民代表聚集一堂”，通过了我国第一部社会主义类型的宪法是？这次会议的成功召开，还标志着哪一政治制度的正式确立？
材料三：下表为1952-1956，某次历史事件后，我国国民经济关系的变化数据表。
所有制性质 经济成分 1952年 1956年
公有制经济 国营经济 19.1% 32.2%
合作社经济 1.5% 53.4%
公私合营经济 0.7% 7.3%
私有制经济 资本主义经济 6.9% 0.001%
个体经济 71.8% 7.099%
（3）在这次历史事件中，对资本主义工商业的改造方式和社会主义改造的创举分别是什么？这次事件的顺利完成，有何意义？
材料四：20世纪50年代末，我国开始进入“全面建设社会主义时期”，由于缺乏建设社会主义的经验，对国情认识不清，再加上急于求成，左倾错误思想蔓延。1958年，人们提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。当年夏秋之际，又出现了“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”的流行口号。
（4）依据材料四并结合所学知识，在全面建设社会主义时期，我们出现的两个严重的失误是？由于左倾思想的蔓延，1966年哪一历史事件全面发动？
（5）综合以上材料，我们得到哪些启示？
【答案】(1) 编制：第一个五年计划。影响：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(2) 宪法：《中华人民共和国宪法》。制度：人民代表大会制度。
(3) 方式和创举：公私合营；赎买政策。意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
(4) 失误：“大跃进”和人民公社化运动。事件：“文化大革命”。
(5) 启示：坚持中国共产党的正确领导；立足基本国情，从实际出发，以经济建设为中心；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律等。
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；“文化大革命”；第一个五年计划；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）根据材料一"1953年""工业化"及所学知识可知，配合"新的音符"我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，该计划集中主要力量发展重工业；1957年"一五"计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（2）根据材料二"1954年9月""全国人民代表聚集一堂"及所学知识可知，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法；这次会议的成功召开，标志着人民代表大会制度这一根本政治制度在我国正式确立。
（3）根据材料三表格数据可知，1952年至1956年公有制经济占比从21.3%上升到92.9%，私有制经济占比从78.7%下降到7.1%，这反映了三大改造的基本完成；在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家采取公私合营的方式，实行赎买政策实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举；三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
（4）根据材料四"1958年""人有多大胆，地有多大产""鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭"及所学知识可知，在全面建设社会主义时期，由于缺乏经验和急于求成，党中央发动了"大跃进"和人民公社化运动，这是探索社会主义道路中的两个严重失误；由于"左"倾错误的持续发展，1966年"文化大革命"全面发动，给党和国家带来严重灾难。
（5）综合上述材料，从社会主义建设的探索历程中我们可以得出：必须坚持中国共产党的正确领导，立足基本国情实事求是，以经济建设为中心，遵循经济发展的客观规律，生产关系的调整要适应生产力发展水平，反对急于求成和"左"倾错误。
【点评】本题主要考查第一个五年计划、人民代表大会制度、三大改造、"大跃进"和人民公社化运动、"文化大革命"等相关知识点，考查学生材料分析、图表解读和综合归纳能力。难度：中等；素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：综合型、情境型、探究性。
27．中国共产党砥砺前行，引领中国人民探寻正确之路，走向复兴。阅读材料，回答问题。
材料一 井冈山是中国革命摇篮。90年前，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ————摘自《思想政治工作研究》2018年第2期
材料二
这一胜利(二渡赤水的胜利)是在党中央局扩大会，反对了华夫 (李德)同志的单纯防御路线，采取了正确的军事领导之后的胜利，在党中央与中革军委正确的军事领导之下，我们发扬了运动战的特长，六天之内击败了二十余团敌人，这说明了：只要有正确的军事领导，只要不怕疲劳，勇敢作战，我们就能消灭与战败任何的敌人。
————《红星》报社论《准备继续作战，消灭周纵队和四川军阀》(1935年2月4日)
材料三 改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒，孕育了党从理论到实践的伟大创造。从这次全会开始，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开，邓小平理论也逐步形成和发展起来。
———摘自《中国共产党简史》(2021版)
（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国共产党开辟出哪条“中国特色的革命道路”
（2）结合所学知识，写出料二中的“党中央局扩大会”的名称并分析其历史意义。
（3）根据材料三并结合所学，指出 “这次全会”是哪次会议 简要评价邓小平对改革开放和社会主义现代化建设的贡献。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党在中国道路探索中所起作用的认识。
【答案】（1）建立农村革命根据地，农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山道路)。
（2）遵义会议；遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
（3）中共十一届三中全会。贡献：邓小平平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师；是中国特色社会主义道路的开创者；是邓小平理论的主要创立者；邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，引导着改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进。
（4）没有共产党就没有新中国；中国共产党是中国革命和建设的领导者；只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利；坚持中国共产党的全面领导，坚持不断深化改革开放；改革开放是强国之路。
【知识点】中共十一届三中全会；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】(1) 解题时结合材料一 “井冈山”“创建第一块农村革命根据地” 及所学可知，秋收起义后毛泽东率领部队进军井冈山，建立农村革命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；
(2) 解题时根据材料二时间 1935 年、纠正李德错误军事路线等内容，可判断此次会议为遵义会议。遵义会议纠正了党内左倾错误，确立正确领导，在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。
(3) 解题时依据材料三 “改革开放”“拉开改革开放大幕”，结合所学可知 1978 年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。结合所学知识可知，邓小平开创中国特色社会主义道路，创立邓小平理论，领导改革开放，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，推动国家不断发展进步。
(4) 解题时综合三则材料，中国共产党在革命时期探索正确革命道路、关键时刻自我纠错，建设时期实行改革开放、引领国家发展。由此概括得出，中国共产党始终立足国情、与时俱进，是中国革命、建设与改革事业的领导核心，坚持党的领导是国家发展、民族复兴的根本保障。
【点评】本题以中国共产党砥砺探索发展道路为主题，整合新民主主义革命道路探索、长征重要会议、改革开放开端等核心主干知识，党史主线清晰，设问梯度合理。本题重在考查学生史料信息提取、基础史实识记与历史认知概括能力，将革命历程与现代建设相结合，凸显坚持中国共产党领导的历史必然性。解题需紧扣材料关键语句，结合对应史实作答，保证史实准确，表述规范。
28．我国的改革开放顺应了时代发展的潮流，是强国之路，是富民之策。
材料一 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力，中国农村改革的发明权属于农民。”“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。”
材料二
时间 国内生产总值 工业增加值 粮食产量 人均可支配收入
1978年 3642亿元 1607亿元 30477万吨 343元
2007年 246619亿元 107367亿元 50150万吨 13786元
材料三 “改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”
（1）改革开放的伟大决策是在党的哪次会议上作出的？“中国农村改革的发明权属于农民”指的是哪一制度？
（2）举出两个1980年建立的经济特区名称。简要说明经济特区在社会主义现代化建设中发挥了怎样的作用。
（3）材料二中数据的变化说明了什么？
（4）根据材料三和所学知识，邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向？
【答案】（1）会议：十一届三中全会。制度：家庭联产承包责任制。
（2）名称：深圳、珠海（汕头、厦门）。作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
（3）说明：改革开放极大地解放和发展了生产力，促进了我国经济的快速发展，提高了我国的综合国力。
（4）体制：社会主义市场经济体制。
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制
【解析】【分析】（1）根据材料一"革命是解放生产力，改革也是解放生产力"及所学知识可知，改革开放的伟大决策是在1978年12月召开的中共十一届三中全会上作出的，这次会议果断停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；"中国农村改革的发明权属于农民"指的是安徽凤阳小岗村农民首创的家庭联产承包责任制，这一制度极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。
（2）根据材料一"在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区"及所学知识可知，1980年我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区；经济特区在社会主义现代化建设中发挥了"窗口"作用，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用，为全国的改革开放和现代化建设积累了宝贵经验。
（3）根据材料二表格数据可知，1978年至2007年间，我国国内生产总值从3642亿元增长到246619亿元，工业增加值从1607亿元增长到107367亿元，粮食产量和人均可支配收入也大幅提升；这些数据的变化充分说明改革开放极大地解放和发展了社会生产力，促进了我国经济的快速发展，显著提高了我国的综合国力和人民生活水平，证明了改革开放是强国之路、富民之策。
（4）根据材料三"市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场"及所学知识可知，1992年初邓小平发表南方谈话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，特别是提出计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别；这一重要论述为我国建立社会主义市场经济体制指明了方向，推动了改革开放和现代化建设进入新阶段。
【点评】本题主要考查十一届三中全会、家庭联产承包责任制、经济特区、改革开放成就、社会主义市场经济体制等相关知识点，考查学生材料解读、数据分析与知识运用能力。难度：中等；素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：综合型、情境型、探究性。
（1）会议：据所学知识可知，1978年召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
制度：据所学知识可知，“中国农村改革的发明权属于农民”指的是家庭联产承包责任制。安徽凤阳小岗村的农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，这一做法得到中央肯定后在全国推广，家庭联产承包责任制极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。
（2）名称：据所学知识可知，1980年建立的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门（任选两个即可）。
作用：据所学知识可知，经济特区是对外开放的“窗口”，它们在引进外资、先进技术和管理经验方面发挥了重要作用，同时也为全国的改革开放和社会主义现代化建设探索了道路、积累了经验，推动了国内进一步改革，扩大了对外经济交流。
（3）说明：据表格可知，材料二中1978年到2007年，国内生产总值、工业增加值、粮食产量、人均可支配收入等数据都大幅增长。这说明改革开放极大地解放和发展了生产力，促进了我国经济的快速发展，提高了我国的综合国力，改善了人民的生活水平。改革开放政策为国家发展注入了强大动力，使中国经济社会发生了翻天覆地的变化。
（4）体制：据所学知识可知，邓小平1992年南方谈话，进一步解放了人们的思想，为我国建立社会主义市场经济体制指明了方向。南方谈话强调计划和市场都是经济手段，社会主义也可以搞市场经济，打破了长期以来人们对计划经济和市场经济的认识误区，推动了改革开放和现代化建设进入新阶段。
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