【精品解析】部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷(六)

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部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷(六)
一、选择题
1.1949年某日《人民日报》刊载的文章写道:“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府。”该文评述的是中华人民共和国成立的(  )
A.背景 B.条件 C.经过 D.意义
【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】D:根据题干“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府”和结合所学可知,新中国的成立开辟了中国历史的新纪元,成为真正独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,题干体现了新中国成立的意义,D项符合题意;
A:新中国成立的背景是中国共产党取得了解放战争的胜利,1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平召开,为新中国的成立作好准备工作,A项不符合题意;
B:题干未体现新中国成立的条件,B项不符合题意;
C:经过是1949年10月1日新中国开国大典上,毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”,C项不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查新中国的成立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
2. “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是(  )
A.中国共产党正确领导 B.国际组织的帮助
C.社会主义国家的团结 D.国际形势的推动
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】A:根据题干“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”和结合所学可知,中国共产党带领人民经过长期革命斗争,探索出适合中国国情的革命道路,发动群众、浴血奋战,中国共产党正确领导是新中国成立的的根本原因,A项符合题意;
B:国际组织的帮助属于外部原因,B项不符合题意;
C:社会主义国家的团结不是根本原因,C项不符合题意;
D:国际形势的推动不是根本原因,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查新中国成立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
3.新中国成立后,我们生活中的许多称谓都是以“人民”来定义的。如政府叫“人民政府”货币叫“人民币”,警察叫“人民警察”。归根到底,就是主张“人民(民主)专政”。这类称谓意在彰显新中国(  )
A.确立了社会主义制度 B.保障了工人阶级权利
C.实现了人民当家作主 D.传播了民主共和思想
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立;中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】据题干“新中国成立后”“人民政府”“人民币”“人民警察”“人民(民主)专政”,结合所学可知,1949年,新中国成立,开辟了中国历史新纪元,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,实现了当家作主,故选C项。
1956年,社会主义改造基本完成,确立了社会主义制度,排除A项。
材料许多称谓都是以“人民”来定义,反映了人民当家作主,并非保障了工人阶级权利,排除B项。
1911年,辛亥革命推翻了清朝封建统治,建立了中华民国,传播了民主共和思想,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题是历史基础知识的运用,主要知识考点是中华人民共和国的成立,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记中华人民共和国成立的相关历史知识。
4.“我国建国三十五年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出,这种优越性还没有得到应有的发挥。”该论述最有可能出现在(  )
A.三大改造完成后 B.文革动乱结束时
C.改革开放的初期 D.市场经济确立后
【答案】C
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据题干中 “建国三十五年来”“社会主义制度优越性初步显示但未充分发挥” 及所学可知,新中国 1949 年成立,建国 35 年是1984 年;该原文出自 1984 年《中共中央关于经济体制改革的决定》,此时处于改革开放初期,国家认识到计划经济体制僵化弊端,提出通过改革解放生产力、发挥社会主义制度优势,C 项正确;
三大改造完成于 1956 年,时间远早于建国 35 年,排除 A 项;
文革结束于 1976 年,此时还未全面改革开放,不符合材料论述背景,排除 B 项;
社会主义市场经济体制基本确立是 21 世纪初,时间晚于 1984 年,排除 D 项。
故答案为:C。
【点评】本题以党史文献原文为命题切入点,旨在考查学生识记新中国历史阶段时间分期的能力,解题时需抓住 “建国 35 年、1984 年、经济体制改革” 这一核心信息,准确对应改革开放初期即可得出正确答案。
5.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,实行土地改革。此次土地改革的根本目的是(  )
A.废除封建土地制度,解放农村生产力
B.实现“耕者有其田”,提高农民地位
C.为抗美援朝战争提供充足的物资支持
D.推动农业合作化运动的开展
【答案】A
【知识点】土地改革
6. 如图为油画《1959————大庆石油会战》,作者的主要意图是 (  )
A.展现艰苦奋斗的精神风貌 B.强调人民公社的战略地位
C.表明民众对志愿军的支持 D.宣传“一五”计划的发展成就
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】大庆石油会战时期,石油工人们在艰苦的条件下努力奋斗,油画展现了这一场景,其主要意图就是展现当时人们艰苦奋斗的精神风貌,A正确;
人民公社主要是在农村进行的社会主义建设探索,与大庆石油会战这一工业建设活动无关,B错误;
志愿军是抗美援朝时期的军队称呼,大庆石油会战和志愿军没有关联,C错误;
“一五”计划是1953 - 1957年,而大庆石油会战是1959年及以后的活动,时间不符,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题侧重于考查社会主义建设成就,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,较好的考查了学生历史学科的核心素养。
7. 习近平称赞他“路漫漫其修远兮,两袖清风来去,为官一任,造福一方,遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”材料中的他是(  )
A.焦裕禄 B.王进喜
C.雷锋 D.邓稼先
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】据题干“兰考人民评价他‘心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己’”,结合所学知识可知,焦裕禄,1962 年任河南兰考县委书记。当时的兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,为了摸清灾情,改变兰考面貌,焦裕禄以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。由此得出,材料中的他是焦裕禄,故选A项。
王进喜是大庆石油工人,被誉为“铁人”,不符合题意,排除B项;
雷锋是解放军好战士,乐于助人,无私奉献,不符合题意,排除C项;
邓稼先是“两弹元勋”,为中国科技发展作出巨大贡献,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是焦裕禄。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握全面建设社会主义的相关史实。
8.口号、标语是浓缩的历史,下列口号按提出时间先后顺序排列正确的是(  )
①“蘑菇云腾天地间,核爆惊变破空山”②“伟大的中华人民共和国万岁”
③欢腾中国走入WTO!④“鼓足干劲、力争上游”
A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.④②③①
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进;“两弹一星”;开国大典;世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干中各个口号及所学可知:②“伟大的中华人民共和国万岁” 提出于1949 年新中国成立时;④“鼓足干劲、力争上游” 是1958 年社会主义建设总路线的口号;①“蘑菇云腾天地间,核爆惊变破空山” 反映的是1964 年我国第一颗原子弹爆炸成功;③“欢腾中国走入 WTO!” 对应的是2001 年中国加入世界贸易组织。按照时间先后顺序排列为②④①③,B 项正确;
A项将①置于④前,错误,排除A项;
选项C、D起始顺序错误,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重考查学生识记重大历史事件时间、梳理历史时序、排序历史口号的能力,解题关键是精准定位每一句口号对应的历史事件与时间,然后对比备选项即可得出正确答案。
9.黄旭华院士隐姓埋名30年,从1958年开始参与核潜艇研制工作,直到1970年首艘核潜艇下水。期间,他带领团队攻克众多技术难关,最终研制出中国第一代核潜艇。这一历程体现了(  )
A.传统制造业迎来转型升级 B.科研工作者的奉献精神
C.航天技术取得突破性进展 D.市场经济体制助力发展
【答案】B
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】据题干“黄旭华院士隐姓埋名30年,从1958年开始参与核潜艇研制工作,直到1970年首艘核潜艇下水。期间,他带领团队攻克众多技术难关,最终研制出中国第一代核潜艇”可知,黄旭华院士隐姓埋名30年参与核潜艇研制工作,带领团队攻克技术难关,这充分体现了科研工作者为了国家科技事业默默奉献的精神,B符合题意;
核潜艇研制不属于传统制造业转型升级,排除A;
核潜艇属于海军装备,不是航天技术,排除B;
题干所示时间段内我国还未建立社会主义市场经济体制,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查海军建设的知识。难度适中,理解题干信息,掌握海军建设的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
10.1956年,是怎样的一年?这一年,第一批解放牌载重汽车驶下装配线;这一年,歼-5战斗机试飞成功;就在这一年,在党的百年征程中具有重要承上启下意义的历史性盛会召开,吹响了探索中国自己的社会主义建设道路的号角!这次“历史盛会”是(  )
A.中共八大 B.政协会议 C.开国大典 D.中共七大
【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】
1956年召开的中共八大,正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,提出了党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,是探索建设社会主义道路的良好开端,吹响了探索中国自己的社会主义建设道路的号角,A正确;
政协会议主要是各民主党派等进行政治协商等活动的会议,与1956年探索社会主义建设道路这一主题不符,B错误;
开国大典发生在1949年10月1日,标志着新中国的成立,不是1956年,C错误;
中共七大召开于1945年,主要是确立毛泽东思想为党的指导思想等内容,与1956年的社会主义建设探索无关,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是中共八大。解题方法:结合1956年的发展历程分析题干内容,然后与选项对比即可。
11.为了治理“三害”,他亲自带领人民封沙、治水、改地。在得知自己患癌症后,仍旧顽强坚持工作。兰考人民评价他 “心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己”。“他”是(  )
A.王进喜 B.雷锋 C.焦裕禄 D.邓稼先
【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】
焦裕禄在担任兰考县委书记期间,为了治理兰考的风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自带领人民封沙、治水、改地。即使身患癌症,仍顽强坚持工作,他心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己,C正确;
王进喜是大庆油田的石油工人,被誉为“铁人”,他的主要事迹是为我国石油工业的发展做出巨大贡献,与治理兰考“三害”无关,A错误;
雷锋是全心全意为人民服务的楷模,他的事迹主要集中在助人为乐等方面,不是治理兰考“三害”,B错误;
邓稼先为我国核武器的研发做出了卓越贡献,是“两弹元勋”,与兰考的事迹无关,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考点是建国后的杰出人物。解题方法:结合建国后涌现出杰出人物的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
12.人民海军在新中国成立之初的作战使命为“巩固海防、抵御侵略”;改革开放后需要和平稳定的国内外环境,因此实行“近海防御”战略思想;进入新世纪,中国海外利益的安全问题开始凸显,海军开始常态化的远洋部署。这说明(  )
A.国防军队改革彰显自主独立 B.我国海军指挥队伍逐步成型
C.我国海军自主研发能力领先 D.捍卫国家权益是海军的使命
【答案】D
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】
在新中国成立之初,人民海军作战使命为“巩固海防、抵御侵略” ,这是捍卫国家权益的体现;改革开放后实行 “近海防御” 战略思想,是为了适应和平稳定国内外环境需求,本质也是捍卫国家权益;进入新世纪,因中国海外利益安全问题凸显,海军开始常态化远洋部署,同样是为了捍卫国家在海外的权益。这表明在不同时期,捍卫国家权益始终是海军的使命,D正确;
题干主要围绕人民海军在不同时期作战使命和战略思想的变化展开,重点强调使命随国家需求而改变,并非突出国防军队改革彰显自主独立。题干中没有足够信息支撑这一选项,A错误;
题干中没有任何内容涉及我国海军指挥队伍逐步成型相关表述,整个内容都在阐述海军作战使命和战略思想的演变,与海军指挥队伍成型无关,B错误;
在新中国成立之初,人民海军作战使命为“巩固海防、抵御侵略” ,这是捍卫国家权益的体现;改革开放后实行 “近海防御” 战略思想,是为了适应和平稳定国内外环境需求,本质也是捍卫国家权益;进入新世纪,因中国海外利益安全问题凸显,海军开始常态化远洋部署,同样是为了捍卫国家在海外的权益。这表明在不同时期,捍卫国家权益始终是海军的使命,D错误。
故答案为:D。
【点评】本题考点是新中国建立后的海防发展。解题方法:结合新中国建立后的海防发展的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
13.2019年3月30日,“走进澳门 庆澳门回归二十周年”大型公益文化活动在京启动。下列选项为澳门的顺利回归开辟了途径的是(  )
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.一国两制
【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】1984年,六届人大十二次会议通过了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径,使香港和澳门问题得以顺利解决,推进了祖国统一大业的进程。为澳门的顺利回归开辟了途径的是“一国两制”。
故答案为:D。
【点评】本题考查了一国两制的有关知识,难度不大。学生要掌握1997年香港回归是一国两制的第一次成功实践。
14.1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的大讨论。这一大讨论属于哪一领域的探索(  )
A.经济 B.思想 C.科技 D.外交
【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会;中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】根据题干“1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的大讨论”并结合所学知识可知,真理标准问题大讨论,是一场围绕“实践是检验真理的唯一标准”展开的思想解放运动,它打破了“两个凡是”的思想束缚,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,属于思想领域的探索,B正确;
经济领域的探索一般涉及经济体制改革、经济政策调整、生产关系变革等内容,比如家庭联产承包责任制、设立经济特区等,而真理标准问题大讨论不涉及经济相关的内容,因此不属于经济领域,A错误;
科技领域的探索聚焦于科学技术的研发、创新和应用,与思想领域无关,C错误;
外交领域的探索主要围绕国家间的交往、外交政策制定、国际合作等内容,与思想领域无关,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考点是真理问题大讨论。解题方法:结合思想分析题干内容,然后与选项对比即可。
15.思维导图有助于帮助学生理清重大历史事件之间的内在联系,是学习历史的一种重要方式。下图空白处应填写(  )
A.真理标准问题大讨论
B.“文化大革命”
C.邓小平成为党的中央领导集体的核心
D.中共八大的召开
【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据题干“奠定思想基础”“中共十一届三中全会召开”并结合所学可知,真理标准问题大讨论否定了“两个凡是”的错误方针,重新确立了“实践是检验真理的唯一标准”的马克思主义思想路线,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,A正确;
文化大革命是一场给党、国家和人民带来严重灾难的内乱,不是十一届三中全会的思想基础,B错误;
邓小平成为党的中央领导集体的核心是十一届三中全会的成果之一,而非思想基础,C错误;
中共八大召开于1956年,与1978年的十一届三中全会没有直接的思想基础关联,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是十一届三中全会。解题方法:结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
16. 1978年5月,《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》指出:“任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点……无论在理论上或实际工作中,‘四人帮’都设置了不少禁锢人们思想的‘禁区’,对于这些‘禁区’,我们要敢于去触及,敢于去弄清是非。”该观点在当时引起了极大的反响,其主要意义在于(  )。
A.解放人们的思想
B.结束了“文化大革命”的长期动乱
C.实现党和国家工作重心转移
D.标志着我国进入社会主义现代化建设新时期
【答案】A
【知识点】中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】据题干“《实践是检验真理的唯一标准》”“任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点……”,结合所学知识可知, 1978年5月,《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。冲破了长期“左”倾错误的束缚,解放了人们的思想,故选A项。
1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施,将“四人帮”隔离审查,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命”,与材料时间“1978年”不符,排除B项;
1978年12月,中共十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了党和国家工作重心转移,与材料时间“1978年”不符,排除C项;
1978年12月,中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,与材料时间“1978年”不符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查关于真理标准问题的大讨论。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握关于真理标准问题大讨论的相关史实。
17.下图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化的原因是(  )
A.第一个五年计划超额完成
B.家庭联产承包责任制在全国推广
C.经济体制改革的逐步推进
D.对外开放从沿海逐步向内地推进
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制;国有企业改革
【解析】【分析】解题时从饼图数据可以看出:1978 年:全民所有制占 54.6%,集体所有制占 43.3%,非公有制仅占 2.1%;1987 年:全民所有制占 38.7%,集体所有制占 35.7%,非公有制占 25.6%,这一变化的核心是非公有制经济比重显著上升,公有制经济比重下降,这是我国经济体制改革逐步推进的直接结果,C 项正确;
第一个五年计划(1953—1957 年)与题干时间不符,排除 A 项;
家庭联产承包责任制主要是农村生产关系调整,不直接影响全国商品零售结构,排除 B 项;
对外开放侧重对外经济交流,并非国内所有制结构变化的主因,排除 D 项。
故答案为:C。
【点评】本题以经济成分占比变化为切入点,考查对经济体制改革影响的理解。解题关键是抓住 “1978—1987 年”“非公有制经济比重上升” 等关键信息,明确这是经济体制改革的直接体现,然后对比备选项即可得出正确答案。
18.改革开放以来,中国特色社会主义理论不断发展,其中阐述社会主义初级阶段理论和基本路线的会议是(  )
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大
C.中共十三大 D.中共八大
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据题干材料“阐述社会主义初级阶段理论和基本路线的会议”和所学知识可知,1987年召开的中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”,C项正确;
中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,但并未系统阐述社会主义初级阶段理论,排除A项;
中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题,但并未系统阐述初级阶段理论,排除B项;
中共八大召开于1956年,是社会主义制度确立后的一次重要会议,但与改革开放后提出的社会主义初级阶段理论无关,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查中共十三大的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
19. “九二共识”的核心要义是(  )
A.海峡两岸实行不同的社会制度
B.海峡两岸加强经济文化交流
C.海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一
D.海峡两岸进行政治谈判
【答案】C
【知识点】海峡两岸交往;“和平统一,一国两制”
【解析】【分析】结合所学可知,“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质,是确保两岸关系和平发展的关键。其核心要义就是海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一,C正确;
海峡两岸实行不同的社会制度是“一国两制”的内容,并非“九二共识”的核心要义,排除A;
海峡两岸加强经济文化交流是两岸关系发展中的一个方面,但不是“九二共识”的核心要义,排除B;
海峡两岸进行政治谈判是推动两岸关系发展的一种方式,也不是“九二共识”的核心要义,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查祖国统一大业,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。
20.以下示意图内容对应的项目学习主题是(  )
A.社会主义革命的伟大历史成就 B.中国的国际影响力不断提高
C.中国综合国力增强的具体表现 D.马克思主义的中国化时代化
【答案】D
【知识点】中共十五大;邓小平理论;“三个代表”重要思想;中共十八大;中共十九大
【解析】【分析】毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物;邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结;“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展;科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这些理论都是马克思主义基本原理同中国不同时期具体实际相结合的产物,体现了马克思主义的中国化时代化,D正确;
社会主义革命是指新中国成立后,1949 - 1956年对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造等内容,题干中的这些理论成果主要是围绕不同阶段中国社会主义建设和发展等多方面问题,并非仅仅聚焦于社会主义革命时期,排除A;
题干主要呈现的是中国共产党在不同时期形成的指导思想,没有直接体现中国国际影响力的相关内容,排除B;
中国综合国力增强体现在经济、科技、军事等诸多方面,题干重点在于党的指导思想的发展演变,并非综合国力增强的具体表现,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查马克思主义中国化,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。
21.注重思想建党、理论强党是中国共产党的鲜明特色和光荣传统。八年级(1)班飞跃小组在进行探究“党的理论”的项目化学习时,制作了如下表格,他们项目化学习的方向是(  )
会议名称 中共七大 中共十五大 中共十六大 中共十八大 中共十九大
时间地点 1945年延安 1997年北京 2002年北京 2012年北京 2017年北京
理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想
A.马克思主义中国化理论成果 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国社会主义市场经济理论 D.中国新民主主义革命的理论
【答案】A
【知识点】邓小平理论;中共七大;“三个代表”重要思想;科学发展观;中共十九大
【解析】【分析】结合所学分析表格内容可知,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是马克思主义中国化的理论成果,这个表述可以涵盖表格里的全部理论,A正确;
中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想,只包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,无法覆盖表格全部内容,B错误;
中国社会主义市场经济理论只是邓小平理论的一部分,不能涵盖表格中的所有理论成果,C错误;
中国新民主主义革命的理论是毛泽东思想的一部分,和表格里的其他理论无关,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是马克思主义中国化。解题方法:结合马克思主义理论的中国化的发展历程分析表格内容,然后与选项对比即可。
22.作为马克思主义中国化时代化的最新成果,这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。材料中的“思想”指的是(  )
A.“三个代表”重要思想
B.习近平新时代中国特色社会主义思想
C.科学发展观
D.邓小平理论
【答案】B
【知识点】中共十九大
【解析】【分析】B:根据题干“作为马克思主义中国化时代化的最新成果,这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华”和结合所学可知,中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,在这样的伟大时代中应运而生、顺势而成的科学理论是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是现阶段马克思主义中国化的最新理论成果,B项符合题意;
A:“三个代表”重要思想是江泽民同志提出的,它是马克思主义中国化的重要成果,A项不符合题意;
C:科学发展观是胡锦涛同志提出的,它是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是马克思主义中国化的成果之一,C项不符合题意;
D:邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
23.在改革开放的伟大实践和接力探索中,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。下列对其相关内容表述正确的有(  )
组别 理论名称 重要性
① 邓小平理论 阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题
② “三个代表”重要思想 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答
③ 科学发展观 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
④ 习近平新时代中国特色社会主义思想 是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【知识点】邓小平理论;中共十九大
【解析】【分析】根据所学可知,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,①正确;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,在党的十九大中被确立为党的指导思想,④正确;①④符合题意,C正确;
“三个代表”重要思想(江泽民提出)的核心是回答“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,而非“发展”问题。关于“发展”的问题是科学发展观回答的,②错误;科学发展观(胡锦涛提出)回答的是“实现什么样的发展、怎样发展”的问题,而“建设什么样的党、怎样建设党”是“三个代表”重要思想的内容,③错误;排除含②③的ABD。
故答案为:C。
【点评】本题考查邓小平理论和中共十九大的知识。难度适中,理解题干信息,掌握邓小平理论和中共十九大的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
24.某同学在日记中写到:“今天和奶奶出门,奶奶感慨:‘现在路上的汽车真多啊!我小的时候,路上半天不见一辆。如果有一辆车经过,小朋友们都追在后面看。’”这反映了(  )
A.城市交通拥堵 B.生活水平提高
C.义务教育普及 D.通信方式变迁
【答案】B
【知识点】交通、通讯的发展
【解析】【分析】根据“现在路上的汽车真多啊!我小的时候,路上半天不见一辆” 及所学可知,汽车的普及程度是衡量社会生活水平的重要标志之一。过去汽车稀缺,如今汽车成为日常出行的常见交通工具,这一变化本质上反映了我国经济发展带来的民众生活水平显著提高 —— 汽车从稀缺的高端消费品转变为普通家庭可负担的出行工具,是物质生活条件改善的直接体现,B 项正确;
题干中奶奶仅感慨汽车数量的变化,未提及 “交通拥堵”(拥堵是汽车多带来的可能问题,而非题干反映的核心内容),排除 A 项;
义务教育普及涉及教育领域的发展,与 “汽车数量增多” 无关,排除 C 项;
通信方式变迁指电话、网络等沟通方式的变化,题干描述的是交通出行工具的变化,并非通信领域,排除 D 项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查学生对社会生活现象与本质的关联分析能力,解题时需紧扣 “汽车数量从稀缺到增多” 的核心现象,结合社会生活水平与物质条件改善的内在联系,排除与现象无关的领域(教育、通信)及非核心表述(交通拥堵),即可判断出正确答案。
二、材料分析题
25. 中华人民共和国在长达一个世纪的战火中降生,她承载着全世界四分之一人类的百年期待,……请阅读下列资料:
资料一:中国人民站起来了。
资料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡
资料三:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……
资料四:2020,岁在庚子,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地……响应党中央号令……新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动,340多支医疗队、4. 2万多名医务人员奔赴抗疫一线。操着各种方言的建设者们昼夜施工,让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起……法国前总理拉法兰赞叹:“在疫情面前,中国展现出强大高效的组织和动员能力,令人印象深刻。”
——编自《钟华论:在民族复兴的历史丰碑上--2020中国抗疫记》(新华社2020年5月10日)
请回答:
(1) 资料一所标志的历史事件是什么?资料二是哪一支军队的战歌?资料二所反映的是什么历史事件?
(2) 资料三出自哪一部法律?其主要结果是什么?
(3) 根据资料四归纳国家为支援武汉抗击疫情而采取的重要举措。(不能照抄资料)根据资料四指出中国在疫情防控战役中能取得阶段性胜利的主要原因。
(4) 综合上述资料,当今中国能攻坚克难,实现中华民族伟大复兴的政治前提是什么?
【答案】(1)新中国的成立;中国人民志愿军;抗美援朝。
(2)《中华人民共和国土地改革法》;彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。
(3)武汉增强救治力量;增加救治床位等;党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度。
【知识点】中华人民共和国成立;抗美援朝;土地改革
【解析】【分析】(1)事件:据材料一“中国人民站起来了”,结合所学知识可知,1949年10月1日,中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
军队与事件:据材料二“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”,结合所学知识可知,1950年10月,中国党和政府决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂”开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。由此得出,资料二是中国人民志愿军的战歌。
(2)法律:据资料三“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……”,结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,推行土地改革。
结果:结合所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
(3)据资料四“……新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动,340多支医疗队、4. 2万多名医务人员奔赴抗疫一线”可知,武汉增强救治力量;据资料四“操着各种方言的建设者们昼夜施工,让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起……”可知,建设专门医院,增加救治床位等;据资料四“在疫情面前,中国展现出强大高效的组织和动员能力,令人印象深刻”可知,党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)本题为开放性试题,言之成理即可。如坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度等。
故答案为:(1)新中国的成立;中国人民志愿军;抗美援朝。
(2)《中华人民共和国土地改革法》;彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。
(3)武汉增强救治力量;增加救治床位等;党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度。
【点评】本题注重考查学生的识记能力。注意准确识记抗美援朝、新中国的成立、土地改革的意义。
26.阅读材料,回答问题:
材料一 工业化的速度首先决定于重工业的发展,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。……我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设,并开始新的工业基地的建设,以此来发展我国的五金、燃料、机械、电力工业与国防工业,使1957年的工业生产比1952年提高一倍到一倍半。
——《中共中央关于编制一九五三年计划及五年建设计划纲要的指示》
(1)依据材料一,概括指出我国第一个五年计划建设的特点。从材料中可以看出,一五计划最终要实现怎样的目标?
材料二 1952-1956年国民收入结构表
年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零
——胡绳《中国共产党的七十年》
(2)材料二中数据的变化与哪一事件有关?依据所学,写出该事件有何历史意义?
材料三 1958年10月25日,山东某县县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱:鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完:人人认为天堂好,天堂不如新乐园。”
(3)材料三中的“新乐园”在当时指的是什么?除此之外,我国在探索社会主义建设过程中还有什么重大失误?(列举一例即可)
【答案】(1) 集中力量发展重工业;建成大型工业基础,为重工业的发展奠定基础。
(2) 社会主义三大改造(或:农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造);意义:实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度(或我国从此进入社会主义初级阶段)。
(3) 人民公社化运动;大跃进运动和文化大革命
【知识点】三大改造;社会主义建设在探索中前进;第一个五年计划
27.新中国建立以来探索符合国情的经济发展道路,通过工业化建设、农村改革与对外开放推动经济崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:现在我们能造什么?能造桌子和椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东在新中国成立初期讲话
材料二:1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图(右图)。
材料三:农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性,极大地调动了广大农民的积极性,促进了中国农村经济的大发展。
材料四:对外开放以来,我国坚持打开国门搞建设,实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折。从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放,从加入世界贸易组织到设立自由贸易试验区和海南自由贸易港,我国对外开放取得历史性成就。
(1)材料一反映了中华人民共和国成立初期,我国怎样的经济状况?请问毛泽东这段讲话是想要重点发展哪个行业?
(2)材料二中1952年到1957年工业产品产量变化的主要原因是什么?结合所学知识写出到1957年我国在工业建设方面取得的一例重大成就。
(3)请问材料中所说的“农村经济体制改革”是中国共产党在哪一年哪次重要的会议做出来的历史性决策?
(4)根据材料四结合所学知识,对外开放之后我国形成了怎样的对外开放格局?
(5)综合上述四则材料,你能从中得出什么启示?
【答案】(1)经济状况:反映了我国是落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱。行业:重工业。
(2)主要原因:第一个五年计划的实施。成就:鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等
(3)时间:1978年。会议:中共十一届三中全会。
(4)对外格局:我国形成了“经济特区—沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5)启示:国家发展要重视工业建设,不断推进工业化;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要从国情出发,关注民生,调动人民积极性等(言之有理即可)。
【知识点】中共十一届三中全会;对外开放;家庭联产承包责任制;第一个五年计划
【解析】【分析】(1) 解题时首先结合材料一毛泽东的讲话 “能造桌子椅子…… 但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,可知新中国成立初期工业基础薄弱,工业水平低,尤其是重工业几乎空白,整体属于落后的农业国;然后结合时代背景及第一个五年计划的特点内容可知,为改变这一状况,国家决定优先发展重工业,奠定工业化初步基础。
(2) 解题时首先结合材料二 1952-1957 年钢、煤、原油、电力产量大幅增长的数据及所学可知,这一时期我国实施了第一个五年计划,集中力量发展重工业,推动工业快速发展;其次结合所学可知,到 1957 年,一五计划超额完成,取得了鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产、长春第一汽车制造厂建成投产、沈阳第一机床厂建成投产、沈阳飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机等重大工业成就,初步改变了工业落后的面貌。
(3) 解题时需要结合材料三 “农村经济体制改革” 及所学可知,1978 年召开的中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策,其中农村经济体制改革率先展开,实行家庭联产承包责任制,调动了农民生产积极性,推动农村经济发展。
(4) 解题时结合材料四 “从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放” 的信息,联系所学可知,我国对外开放从设立经济特区起步,逐步开放沿海开放城市、开辟沿海经济开放区,再向内地推进,形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 。
(5) 解题时综合上述材料,从一五计划推动工业化、农村改革解放生产力、对外开放促进发展等史实,可得出启示:国家发展要重视工业建设,夯实经济基础;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要立足国情,关注民生,调动人民群众的积极性,才能推动国家不断进步。
【点评】本题以新中国经济发展道路探索为主题,串联了工业化建设、农村改革、对外开放等核心知识点,时间跨度大,逻辑脉络清晰。试题依托文字材料和数据图表,考查信息提取、史实识记与综合概括能力,设问层层递进,从基础史实到综合启示,全面考查学生对新中国经济建设历程的理解。解题时需紧扣材料关键信息,结合所学知识精准作答,做到史实准确、要点完整,体现论从史出的原则。
(1)经济状况:根据材料一“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和结合所学知识可得出,建国初期,刚刚结束了半殖民地半封建社会的中国,还是一个落后的农业国,在飞机、汽车等重工业方面的基础十分薄弱,工业水平低。
行业:根据材料一“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和结合所学知识可得出,毛泽东这段讲话说明中国工业基础差,尤其是重工业,故想要重点发展重工业。
(2)主要原因:根据材料二的图表可以得出,从1952年到1957年,我国钢、油、电等工业发展水平迅速提高,结合所学知识可得出,为改变我国工业落后的状况,从1953年开始,我国实行了第一个五年计划,并重点发展重工业。
成就:结合所学知识可得出,到1957年底,一五计划的主要工业指标都大幅度超额完成,取得了重大成就,如1956年中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机,还有武汉长江大桥、鞍山钢铁厂、青藏公路等。
(3)时间及会议:根据材料三“我国农民创造的责任制形式,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性”和结合所学知识可得出,这一“农村经济体制改革”指的是家庭联产承包责任制,1978年十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,安徽凤阳小岗村的居民率先开始了包干到户,开启了农村改革,解放和发展了农村生产力。
(4)对外开放格局:根据材料四“从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放”和结合所学知识可得出,我国的对外开放是逐步的,由点到线到面的步骤,1980年,在深圳、珠海、厦门、汕头设置经济特区,迈出了对外开放的步伐,后来开放领域不断扩大,形成了“经济特区—沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5)启示:开放性回答,言之有理即可。综合上述材料和结合所学知识可得出,材料一和材料二涉及的知识是一五计划,材料三和材料四是改革开放,故可从科技、改革、国情等角度进行答题,如:国家发展要重视工业建设,不断推进工业化;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要从国情出发,关注民生,调动人民积极性等。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1954 年,缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好似羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。”当毛泽东接见他时,他再次表示:“很坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。但是周恩来总理访问缅甸以后,大大消除了缅甸人的这种恐惧。”
——摘编自陶莹《和平共处五项原则》
材料二 走和平发展道路,建构中国特色大国外交新布局的重要任务是,推动建设新型国际关系。“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”,这是中国重要的外交方针。“大国是关键”,将切实运筹好大国关系,构建稳定健康的新型大国关系,扩大同新兴大国和发展中大国的合作作为重点和关键。“周边是首要”,党中央在我国外交史上首次召开党的周边外交工作座谈会,全面部署、切实改善周边关系,打造周边命运共同体。“发展中国家是基础”,中国坚定支持广大发展中国家争取民族独立和解放、谋求和平与发展,积极促进南南合作和南北对话。“多边是重要舞台”,中国积极倡导和践行多边主义,维护多边主义和以规则为基础的国际秩序,反对保护主义、单边主义,推进多边关系,增加我国和广大发展中国家的代表性和话语权。
——摘编自李兴旺《马克思主义中国化时代化与思想政治教育工作》等
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“大大消除了缅甸人的这种恐惧”的原因是什么。分析中国的做法有何国际影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出为推进中国特色大国外交,中国形成了怎样的外交工作总体布局。概括这一外交布局所起的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华人民共和国外交的认识。
【答案】(1)原因:中国倡导和平共处五项原则;国际影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)外交工作总体布局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台。作用:中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
【知识点】和平共处五项原则;全方位外交
【解析】【分析】(1)原因:根据材料一“很坦率地讲我们对大国是很恐惧的。但是周恩来访问缅甸之后,大大消除了缅甸人这种恐惧”和结合所学可知,1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则,大大消除了缅甸人的恐惧。影响:结合所学可知,在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)布局:根据材料二“大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台”和结合所学可知,大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台,中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。作用:根据材料二“将切实运筹好大国关系,构建稳定健康的新型大国关系”“全面部署、切实改善周边关系,打造周边命运共同体”“中国坚定支持广大发展中国家争取民族独立和解放、谋求和平与发展,积极促进南南合作和南北对话”“中国积极倡导和践行多边主义,维护多边主义和以规则为基础的国际秩序,反对保护主义、单边主义,推进多边关系,增加我国和广大发展中国家的代表性和话语权”可知,中国特色大国外交使中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:本题为开放性试题,可以从制定外交政策的原因等角度去谈认识,如:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
故答案为:
(1)原因:中国倡导和平共处五项原则。国际影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)外交工作总体布局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台。作用:中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
【点评】本题以二则材料为依托,考查和平共处五项原则、全方位外交,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。
1 / 1部编版历史2025-2026学年八年级下学期期末调研卷(六)
一、选择题
1.1949年某日《人民日报》刊载的文章写道:“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府。”该文评述的是中华人民共和国成立的(  )
A.背景 B.条件 C.经过 D.意义
2. “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是(  )
A.中国共产党正确领导 B.国际组织的帮助
C.社会主义国家的团结 D.国际形势的推动
3.新中国成立后,我们生活中的许多称谓都是以“人民”来定义的。如政府叫“人民政府”货币叫“人民币”,警察叫“人民警察”。归根到底,就是主张“人民(民主)专政”。这类称谓意在彰显新中国(  )
A.确立了社会主义制度 B.保障了工人阶级权利
C.实现了人民当家作主 D.传播了民主共和思想
4.“我国建国三十五年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出,这种优越性还没有得到应有的发挥。”该论述最有可能出现在(  )
A.三大改造完成后 B.文革动乱结束时
C.改革开放的初期 D.市场经济确立后
5.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,实行土地改革。此次土地改革的根本目的是(  )
A.废除封建土地制度,解放农村生产力
B.实现“耕者有其田”,提高农民地位
C.为抗美援朝战争提供充足的物资支持
D.推动农业合作化运动的开展
6. 如图为油画《1959————大庆石油会战》,作者的主要意图是 (  )
A.展现艰苦奋斗的精神风貌 B.强调人民公社的战略地位
C.表明民众对志愿军的支持 D.宣传“一五”计划的发展成就
7. 习近平称赞他“路漫漫其修远兮,两袖清风来去,为官一任,造福一方,遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”材料中的他是(  )
A.焦裕禄 B.王进喜
C.雷锋 D.邓稼先
8.口号、标语是浓缩的历史,下列口号按提出时间先后顺序排列正确的是(  )
①“蘑菇云腾天地间,核爆惊变破空山”②“伟大的中华人民共和国万岁”
③欢腾中国走入WTO!④“鼓足干劲、力争上游”
A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.④②③①
9.黄旭华院士隐姓埋名30年,从1958年开始参与核潜艇研制工作,直到1970年首艘核潜艇下水。期间,他带领团队攻克众多技术难关,最终研制出中国第一代核潜艇。这一历程体现了(  )
A.传统制造业迎来转型升级 B.科研工作者的奉献精神
C.航天技术取得突破性进展 D.市场经济体制助力发展
10.1956年,是怎样的一年?这一年,第一批解放牌载重汽车驶下装配线;这一年,歼-5战斗机试飞成功;就在这一年,在党的百年征程中具有重要承上启下意义的历史性盛会召开,吹响了探索中国自己的社会主义建设道路的号角!这次“历史盛会”是(  )
A.中共八大 B.政协会议 C.开国大典 D.中共七大
11.为了治理“三害”,他亲自带领人民封沙、治水、改地。在得知自己患癌症后,仍旧顽强坚持工作。兰考人民评价他 “心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己”。“他”是(  )
A.王进喜 B.雷锋 C.焦裕禄 D.邓稼先
12.人民海军在新中国成立之初的作战使命为“巩固海防、抵御侵略”;改革开放后需要和平稳定的国内外环境,因此实行“近海防御”战略思想;进入新世纪,中国海外利益的安全问题开始凸显,海军开始常态化的远洋部署。这说明(  )
A.国防军队改革彰显自主独立 B.我国海军指挥队伍逐步成型
C.我国海军自主研发能力领先 D.捍卫国家权益是海军的使命
13.2019年3月30日,“走进澳门 庆澳门回归二十周年”大型公益文化活动在京启动。下列选项为澳门的顺利回归开辟了途径的是(  )
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.一国两制
14.1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的大讨论。这一大讨论属于哪一领域的探索(  )
A.经济 B.思想 C.科技 D.外交
15.思维导图有助于帮助学生理清重大历史事件之间的内在联系,是学习历史的一种重要方式。下图空白处应填写(  )
A.真理标准问题大讨论
B.“文化大革命”
C.邓小平成为党的中央领导集体的核心
D.中共八大的召开
16. 1978年5月,《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》指出:“任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点……无论在理论上或实际工作中,‘四人帮’都设置了不少禁锢人们思想的‘禁区’,对于这些‘禁区’,我们要敢于去触及,敢于去弄清是非。”该观点在当时引起了极大的反响,其主要意义在于(  )。
A.解放人们的思想
B.结束了“文化大革命”的长期动乱
C.实现党和国家工作重心转移
D.标志着我国进入社会主义现代化建设新时期
17.下图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化的原因是(  )
A.第一个五年计划超额完成
B.家庭联产承包责任制在全国推广
C.经济体制改革的逐步推进
D.对外开放从沿海逐步向内地推进
18.改革开放以来,中国特色社会主义理论不断发展,其中阐述社会主义初级阶段理论和基本路线的会议是(  )
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大
C.中共十三大 D.中共八大
19. “九二共识”的核心要义是(  )
A.海峡两岸实行不同的社会制度
B.海峡两岸加强经济文化交流
C.海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一
D.海峡两岸进行政治谈判
20.以下示意图内容对应的项目学习主题是(  )
A.社会主义革命的伟大历史成就 B.中国的国际影响力不断提高
C.中国综合国力增强的具体表现 D.马克思主义的中国化时代化
21.注重思想建党、理论强党是中国共产党的鲜明特色和光荣传统。八年级(1)班飞跃小组在进行探究“党的理论”的项目化学习时,制作了如下表格,他们项目化学习的方向是(  )
会议名称 中共七大 中共十五大 中共十六大 中共十八大 中共十九大
时间地点 1945年延安 1997年北京 2002年北京 2012年北京 2017年北京
理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想
A.马克思主义中国化理论成果 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国社会主义市场经济理论 D.中国新民主主义革命的理论
22.作为马克思主义中国化时代化的最新成果,这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。材料中的“思想”指的是(  )
A.“三个代表”重要思想
B.习近平新时代中国特色社会主义思想
C.科学发展观
D.邓小平理论
23.在改革开放的伟大实践和接力探索中,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。下列对其相关内容表述正确的有(  )
组别 理论名称 重要性
① 邓小平理论 阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题
② “三个代表”重要思想 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答
③ 科学发展观 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
④ 习近平新时代中国特色社会主义思想 是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.某同学在日记中写到:“今天和奶奶出门,奶奶感慨:‘现在路上的汽车真多啊!我小的时候,路上半天不见一辆。如果有一辆车经过,小朋友们都追在后面看。’”这反映了(  )
A.城市交通拥堵 B.生活水平提高
C.义务教育普及 D.通信方式变迁
二、材料分析题
25. 中华人民共和国在长达一个世纪的战火中降生,她承载着全世界四分之一人类的百年期待,……请阅读下列资料:
资料一:中国人民站起来了。
资料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡
资料三:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……
资料四:2020,岁在庚子,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地……响应党中央号令……新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动,340多支医疗队、4. 2万多名医务人员奔赴抗疫一线。操着各种方言的建设者们昼夜施工,让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起……法国前总理拉法兰赞叹:“在疫情面前,中国展现出强大高效的组织和动员能力,令人印象深刻。”
——编自《钟华论:在民族复兴的历史丰碑上--2020中国抗疫记》(新华社2020年5月10日)
请回答:
(1) 资料一所标志的历史事件是什么?资料二是哪一支军队的战歌?资料二所反映的是什么历史事件?
(2) 资料三出自哪一部法律?其主要结果是什么?
(3) 根据资料四归纳国家为支援武汉抗击疫情而采取的重要举措。(不能照抄资料)根据资料四指出中国在疫情防控战役中能取得阶段性胜利的主要原因。
(4) 综合上述资料,当今中国能攻坚克难,实现中华民族伟大复兴的政治前提是什么?
26.阅读材料,回答问题:
材料一 工业化的速度首先决定于重工业的发展,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。……我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设,并开始新的工业基地的建设,以此来发展我国的五金、燃料、机械、电力工业与国防工业,使1957年的工业生产比1952年提高一倍到一倍半。
——《中共中央关于编制一九五三年计划及五年建设计划纲要的指示》
(1)依据材料一,概括指出我国第一个五年计划建设的特点。从材料中可以看出,一五计划最终要实现怎样的目标?
材料二 1952-1956年国民收入结构表
年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零
——胡绳《中国共产党的七十年》
(2)材料二中数据的变化与哪一事件有关?依据所学,写出该事件有何历史意义?
材料三 1958年10月25日,山东某县县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱:鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完:人人认为天堂好,天堂不如新乐园。”
(3)材料三中的“新乐园”在当时指的是什么?除此之外,我国在探索社会主义建设过程中还有什么重大失误?(列举一例即可)
27.新中国建立以来探索符合国情的经济发展道路,通过工业化建设、农村改革与对外开放推动经济崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:现在我们能造什么?能造桌子和椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东在新中国成立初期讲话
材料二:1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图(右图)。
材料三:农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性,极大地调动了广大农民的积极性,促进了中国农村经济的大发展。
材料四:对外开放以来,我国坚持打开国门搞建设,实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折。从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放,从加入世界贸易组织到设立自由贸易试验区和海南自由贸易港,我国对外开放取得历史性成就。
(1)材料一反映了中华人民共和国成立初期,我国怎样的经济状况?请问毛泽东这段讲话是想要重点发展哪个行业?
(2)材料二中1952年到1957年工业产品产量变化的主要原因是什么?结合所学知识写出到1957年我国在工业建设方面取得的一例重大成就。
(3)请问材料中所说的“农村经济体制改革”是中国共产党在哪一年哪次重要的会议做出来的历史性决策?
(4)根据材料四结合所学知识,对外开放之后我国形成了怎样的对外开放格局?
(5)综合上述四则材料,你能从中得出什么启示?
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1954 年,缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好似羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。”当毛泽东接见他时,他再次表示:“很坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。但是周恩来总理访问缅甸以后,大大消除了缅甸人的这种恐惧。”
——摘编自陶莹《和平共处五项原则》
材料二 走和平发展道路,建构中国特色大国外交新布局的重要任务是,推动建设新型国际关系。“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”,这是中国重要的外交方针。“大国是关键”,将切实运筹好大国关系,构建稳定健康的新型大国关系,扩大同新兴大国和发展中大国的合作作为重点和关键。“周边是首要”,党中央在我国外交史上首次召开党的周边外交工作座谈会,全面部署、切实改善周边关系,打造周边命运共同体。“发展中国家是基础”,中国坚定支持广大发展中国家争取民族独立和解放、谋求和平与发展,积极促进南南合作和南北对话。“多边是重要舞台”,中国积极倡导和践行多边主义,维护多边主义和以规则为基础的国际秩序,反对保护主义、单边主义,推进多边关系,增加我国和广大发展中国家的代表性和话语权。
——摘编自李兴旺《马克思主义中国化时代化与思想政治教育工作》等
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“大大消除了缅甸人的这种恐惧”的原因是什么。分析中国的做法有何国际影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出为推进中国特色大国外交,中国形成了怎样的外交工作总体布局。概括这一外交布局所起的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华人民共和国外交的认识。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】D:根据题干“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府”和结合所学可知,新中国的成立开辟了中国历史的新纪元,成为真正独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,题干体现了新中国成立的意义,D项符合题意;
A:新中国成立的背景是中国共产党取得了解放战争的胜利,1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平召开,为新中国的成立作好准备工作,A项不符合题意;
B:题干未体现新中国成立的条件,B项不符合题意;
C:经过是1949年10月1日新中国开国大典上,毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”,C项不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查新中国的成立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】A:根据题干“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”和结合所学可知,中国共产党带领人民经过长期革命斗争,探索出适合中国国情的革命道路,发动群众、浴血奋战,中国共产党正确领导是新中国成立的的根本原因,A项符合题意;
B:国际组织的帮助属于外部原因,B项不符合题意;
C:社会主义国家的团结不是根本原因,C项不符合题意;
D:国际形势的推动不是根本原因,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查新中国成立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立;中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】据题干“新中国成立后”“人民政府”“人民币”“人民警察”“人民(民主)专政”,结合所学可知,1949年,新中国成立,开辟了中国历史新纪元,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,实现了当家作主,故选C项。
1956年,社会主义改造基本完成,确立了社会主义制度,排除A项。
材料许多称谓都是以“人民”来定义,反映了人民当家作主,并非保障了工人阶级权利,排除B项。
1911年,辛亥革命推翻了清朝封建统治,建立了中华民国,传播了民主共和思想,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题是历史基础知识的运用,主要知识考点是中华人民共和国的成立,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记中华人民共和国成立的相关历史知识。
4.【答案】C
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据题干中 “建国三十五年来”“社会主义制度优越性初步显示但未充分发挥” 及所学可知,新中国 1949 年成立,建国 35 年是1984 年;该原文出自 1984 年《中共中央关于经济体制改革的决定》,此时处于改革开放初期,国家认识到计划经济体制僵化弊端,提出通过改革解放生产力、发挥社会主义制度优势,C 项正确;
三大改造完成于 1956 年,时间远早于建国 35 年,排除 A 项;
文革结束于 1976 年,此时还未全面改革开放,不符合材料论述背景,排除 B 项;
社会主义市场经济体制基本确立是 21 世纪初,时间晚于 1984 年,排除 D 项。
故答案为:C。
【点评】本题以党史文献原文为命题切入点,旨在考查学生识记新中国历史阶段时间分期的能力,解题时需抓住 “建国 35 年、1984 年、经济体制改革” 这一核心信息,准确对应改革开放初期即可得出正确答案。
5.【答案】A
【知识点】土地改革
6.【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】大庆石油会战时期,石油工人们在艰苦的条件下努力奋斗,油画展现了这一场景,其主要意图就是展现当时人们艰苦奋斗的精神风貌,A正确;
人民公社主要是在农村进行的社会主义建设探索,与大庆石油会战这一工业建设活动无关,B错误;
志愿军是抗美援朝时期的军队称呼,大庆石油会战和志愿军没有关联,C错误;
“一五”计划是1953 - 1957年,而大庆石油会战是1959年及以后的活动,时间不符,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题侧重于考查社会主义建设成就,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,较好的考查了学生历史学科的核心素养。
7.【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】据题干“兰考人民评价他‘心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己’”,结合所学知识可知,焦裕禄,1962 年任河南兰考县委书记。当时的兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,为了摸清灾情,改变兰考面貌,焦裕禄以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。由此得出,材料中的他是焦裕禄,故选A项。
王进喜是大庆石油工人,被誉为“铁人”,不符合题意,排除B项;
雷锋是解放军好战士,乐于助人,无私奉献,不符合题意,排除C项;
邓稼先是“两弹元勋”,为中国科技发展作出巨大贡献,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是焦裕禄。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握全面建设社会主义的相关史实。
8.【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进;“两弹一星”;开国大典;世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干中各个口号及所学可知:②“伟大的中华人民共和国万岁” 提出于1949 年新中国成立时;④“鼓足干劲、力争上游” 是1958 年社会主义建设总路线的口号;①“蘑菇云腾天地间,核爆惊变破空山” 反映的是1964 年我国第一颗原子弹爆炸成功;③“欢腾中国走入 WTO!” 对应的是2001 年中国加入世界贸易组织。按照时间先后顺序排列为②④①③,B 项正确;
A项将①置于④前,错误,排除A项;
选项C、D起始顺序错误,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重考查学生识记重大历史事件时间、梳理历史时序、排序历史口号的能力,解题关键是精准定位每一句口号对应的历史事件与时间,然后对比备选项即可得出正确答案。
9.【答案】B
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】据题干“黄旭华院士隐姓埋名30年,从1958年开始参与核潜艇研制工作,直到1970年首艘核潜艇下水。期间,他带领团队攻克众多技术难关,最终研制出中国第一代核潜艇”可知,黄旭华院士隐姓埋名30年参与核潜艇研制工作,带领团队攻克技术难关,这充分体现了科研工作者为了国家科技事业默默奉献的精神,B符合题意;
核潜艇研制不属于传统制造业转型升级,排除A;
核潜艇属于海军装备,不是航天技术,排除B;
题干所示时间段内我国还未建立社会主义市场经济体制,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查海军建设的知识。难度适中,理解题干信息,掌握海军建设的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
10.【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】
1956年召开的中共八大,正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,提出了党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,是探索建设社会主义道路的良好开端,吹响了探索中国自己的社会主义建设道路的号角,A正确;
政协会议主要是各民主党派等进行政治协商等活动的会议,与1956年探索社会主义建设道路这一主题不符,B错误;
开国大典发生在1949年10月1日,标志着新中国的成立,不是1956年,C错误;
中共七大召开于1945年,主要是确立毛泽东思想为党的指导思想等内容,与1956年的社会主义建设探索无关,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是中共八大。解题方法:结合1956年的发展历程分析题干内容,然后与选项对比即可。
11.【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】
焦裕禄在担任兰考县委书记期间,为了治理兰考的风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自带领人民封沙、治水、改地。即使身患癌症,仍顽强坚持工作,他心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己,C正确;
王进喜是大庆油田的石油工人,被誉为“铁人”,他的主要事迹是为我国石油工业的发展做出巨大贡献,与治理兰考“三害”无关,A错误;
雷锋是全心全意为人民服务的楷模,他的事迹主要集中在助人为乐等方面,不是治理兰考“三害”,B错误;
邓稼先为我国核武器的研发做出了卓越贡献,是“两弹元勋”,与兰考的事迹无关,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考点是建国后的杰出人物。解题方法:结合建国后涌现出杰出人物的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
12.【答案】D
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】
在新中国成立之初,人民海军作战使命为“巩固海防、抵御侵略” ,这是捍卫国家权益的体现;改革开放后实行 “近海防御” 战略思想,是为了适应和平稳定国内外环境需求,本质也是捍卫国家权益;进入新世纪,因中国海外利益安全问题凸显,海军开始常态化远洋部署,同样是为了捍卫国家在海外的权益。这表明在不同时期,捍卫国家权益始终是海军的使命,D正确;
题干主要围绕人民海军在不同时期作战使命和战略思想的变化展开,重点强调使命随国家需求而改变,并非突出国防军队改革彰显自主独立。题干中没有足够信息支撑这一选项,A错误;
题干中没有任何内容涉及我国海军指挥队伍逐步成型相关表述,整个内容都在阐述海军作战使命和战略思想的演变,与海军指挥队伍成型无关,B错误;
在新中国成立之初,人民海军作战使命为“巩固海防、抵御侵略” ,这是捍卫国家权益的体现;改革开放后实行 “近海防御” 战略思想,是为了适应和平稳定国内外环境需求,本质也是捍卫国家权益;进入新世纪,因中国海外利益安全问题凸显,海军开始常态化远洋部署,同样是为了捍卫国家在海外的权益。这表明在不同时期,捍卫国家权益始终是海军的使命,D错误。
故答案为:D。
【点评】本题考点是新中国建立后的海防发展。解题方法:结合新中国建立后的海防发展的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
13.【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】1984年,六届人大十二次会议通过了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径,使香港和澳门问题得以顺利解决,推进了祖国统一大业的进程。为澳门的顺利回归开辟了途径的是“一国两制”。
故答案为:D。
【点评】本题考查了一国两制的有关知识,难度不大。学生要掌握1997年香港回归是一国两制的第一次成功实践。
14.【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会;中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】根据题干“1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的大讨论”并结合所学知识可知,真理标准问题大讨论,是一场围绕“实践是检验真理的唯一标准”展开的思想解放运动,它打破了“两个凡是”的思想束缚,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,属于思想领域的探索,B正确;
经济领域的探索一般涉及经济体制改革、经济政策调整、生产关系变革等内容,比如家庭联产承包责任制、设立经济特区等,而真理标准问题大讨论不涉及经济相关的内容,因此不属于经济领域,A错误;
科技领域的探索聚焦于科学技术的研发、创新和应用,与思想领域无关,C错误;
外交领域的探索主要围绕国家间的交往、外交政策制定、国际合作等内容,与思想领域无关,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考点是真理问题大讨论。解题方法:结合思想分析题干内容,然后与选项对比即可。
15.【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据题干“奠定思想基础”“中共十一届三中全会召开”并结合所学可知,真理标准问题大讨论否定了“两个凡是”的错误方针,重新确立了“实践是检验真理的唯一标准”的马克思主义思想路线,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,A正确;
文化大革命是一场给党、国家和人民带来严重灾难的内乱,不是十一届三中全会的思想基础,B错误;
邓小平成为党的中央领导集体的核心是十一届三中全会的成果之一,而非思想基础,C错误;
中共八大召开于1956年,与1978年的十一届三中全会没有直接的思想基础关联,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是十一届三中全会。解题方法:结合十一届三中全会的相关知识分析题干内容,然后与选项对比即可。
16.【答案】A
【知识点】中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】据题干“《实践是检验真理的唯一标准》”“任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点……”,结合所学知识可知, 1978年5月,《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。冲破了长期“左”倾错误的束缚,解放了人们的思想,故选A项。
1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施,将“四人帮”隔离审查,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命”,与材料时间“1978年”不符,排除B项;
1978年12月,中共十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了党和国家工作重心转移,与材料时间“1978年”不符,排除C项;
1978年12月,中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,与材料时间“1978年”不符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查关于真理标准问题的大讨论。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握关于真理标准问题大讨论的相关史实。
17.【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制;国有企业改革
【解析】【分析】解题时从饼图数据可以看出:1978 年:全民所有制占 54.6%,集体所有制占 43.3%,非公有制仅占 2.1%;1987 年:全民所有制占 38.7%,集体所有制占 35.7%,非公有制占 25.6%,这一变化的核心是非公有制经济比重显著上升,公有制经济比重下降,这是我国经济体制改革逐步推进的直接结果,C 项正确;
第一个五年计划(1953—1957 年)与题干时间不符,排除 A 项;
家庭联产承包责任制主要是农村生产关系调整,不直接影响全国商品零售结构,排除 B 项;
对外开放侧重对外经济交流,并非国内所有制结构变化的主因,排除 D 项。
故答案为:C。
【点评】本题以经济成分占比变化为切入点,考查对经济体制改革影响的理解。解题关键是抓住 “1978—1987 年”“非公有制经济比重上升” 等关键信息,明确这是经济体制改革的直接体现,然后对比备选项即可得出正确答案。
18.【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据题干材料“阐述社会主义初级阶段理论和基本路线的会议”和所学知识可知,1987年召开的中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”,C项正确;
中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,但并未系统阐述社会主义初级阶段理论,排除A项;
中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题,但并未系统阐述初级阶段理论,排除B项;
中共八大召开于1956年,是社会主义制度确立后的一次重要会议,但与改革开放后提出的社会主义初级阶段理论无关,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查中共十三大的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
19.【答案】C
【知识点】海峡两岸交往;“和平统一,一国两制”
【解析】【分析】结合所学可知,“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质,是确保两岸关系和平发展的关键。其核心要义就是海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一,C正确;
海峡两岸实行不同的社会制度是“一国两制”的内容,并非“九二共识”的核心要义,排除A;
海峡两岸加强经济文化交流是两岸关系发展中的一个方面,但不是“九二共识”的核心要义,排除B;
海峡两岸进行政治谈判是推动两岸关系发展的一种方式,也不是“九二共识”的核心要义,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查祖国统一大业,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。
20.【答案】D
【知识点】中共十五大;邓小平理论;“三个代表”重要思想;中共十八大;中共十九大
【解析】【分析】毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物;邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结;“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展;科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这些理论都是马克思主义基本原理同中国不同时期具体实际相结合的产物,体现了马克思主义的中国化时代化,D正确;
社会主义革命是指新中国成立后,1949 - 1956年对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造等内容,题干中的这些理论成果主要是围绕不同阶段中国社会主义建设和发展等多方面问题,并非仅仅聚焦于社会主义革命时期,排除A;
题干主要呈现的是中国共产党在不同时期形成的指导思想,没有直接体现中国国际影响力的相关内容,排除B;
中国综合国力增强体现在经济、科技、军事等诸多方面,题干重点在于党的指导思想的发展演变,并非综合国力增强的具体表现,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查马克思主义中国化,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。
21.【答案】A
【知识点】邓小平理论;中共七大;“三个代表”重要思想;科学发展观;中共十九大
【解析】【分析】结合所学分析表格内容可知,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是马克思主义中国化的理论成果,这个表述可以涵盖表格里的全部理论,A正确;
中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想,只包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,无法覆盖表格全部内容,B错误;
中国社会主义市场经济理论只是邓小平理论的一部分,不能涵盖表格中的所有理论成果,C错误;
中国新民主主义革命的理论是毛泽东思想的一部分,和表格里的其他理论无关,D错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是马克思主义中国化。解题方法:结合马克思主义理论的中国化的发展历程分析表格内容,然后与选项对比即可。
22.【答案】B
【知识点】中共十九大
【解析】【分析】B:根据题干“作为马克思主义中国化时代化的最新成果,这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华”和结合所学可知,中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,在这样的伟大时代中应运而生、顺势而成的科学理论是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是现阶段马克思主义中国化的最新理论成果,B项符合题意;
A:“三个代表”重要思想是江泽民同志提出的,它是马克思主义中国化的重要成果,A项不符合题意;
C:科学发展观是胡锦涛同志提出的,它是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是马克思主义中国化的成果之一,C项不符合题意;
D:邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
23.【答案】C
【知识点】邓小平理论;中共十九大
【解析】【分析】根据所学可知,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,①正确;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,在党的十九大中被确立为党的指导思想,④正确;①④符合题意,C正确;
“三个代表”重要思想(江泽民提出)的核心是回答“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,而非“发展”问题。关于“发展”的问题是科学发展观回答的,②错误;科学发展观(胡锦涛提出)回答的是“实现什么样的发展、怎样发展”的问题,而“建设什么样的党、怎样建设党”是“三个代表”重要思想的内容,③错误;排除含②③的ABD。
故答案为:C。
【点评】本题考查邓小平理论和中共十九大的知识。难度适中,理解题干信息,掌握邓小平理论和中共十九大的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
24.【答案】B
【知识点】交通、通讯的发展
【解析】【分析】根据“现在路上的汽车真多啊!我小的时候,路上半天不见一辆” 及所学可知,汽车的普及程度是衡量社会生活水平的重要标志之一。过去汽车稀缺,如今汽车成为日常出行的常见交通工具,这一变化本质上反映了我国经济发展带来的民众生活水平显著提高 —— 汽车从稀缺的高端消费品转变为普通家庭可负担的出行工具,是物质生活条件改善的直接体现,B 项正确;
题干中奶奶仅感慨汽车数量的变化,未提及 “交通拥堵”(拥堵是汽车多带来的可能问题,而非题干反映的核心内容),排除 A 项;
义务教育普及涉及教育领域的发展,与 “汽车数量增多” 无关,排除 C 项;
通信方式变迁指电话、网络等沟通方式的变化,题干描述的是交通出行工具的变化,并非通信领域,排除 D 项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查学生对社会生活现象与本质的关联分析能力,解题时需紧扣 “汽车数量从稀缺到增多” 的核心现象,结合社会生活水平与物质条件改善的内在联系,排除与现象无关的领域(教育、通信)及非核心表述(交通拥堵),即可判断出正确答案。
25.【答案】(1)新中国的成立;中国人民志愿军;抗美援朝。
(2)《中华人民共和国土地改革法》;彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。
(3)武汉增强救治力量;增加救治床位等;党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度。
【知识点】中华人民共和国成立;抗美援朝;土地改革
【解析】【分析】(1)事件:据材料一“中国人民站起来了”,结合所学知识可知,1949年10月1日,中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
军队与事件:据材料二“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”,结合所学知识可知,1950年10月,中国党和政府决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂”开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。由此得出,资料二是中国人民志愿军的战歌。
(2)法律:据资料三“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……”,结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,推行土地改革。
结果:结合所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
(3)据资料四“……新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动,340多支医疗队、4. 2万多名医务人员奔赴抗疫一线”可知,武汉增强救治力量;据资料四“操着各种方言的建设者们昼夜施工,让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起……”可知,建设专门医院,增加救治床位等;据资料四“在疫情面前,中国展现出强大高效的组织和动员能力,令人印象深刻”可知,党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)本题为开放性试题,言之成理即可。如坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度等。
故答案为:(1)新中国的成立;中国人民志愿军;抗美援朝。
(2)《中华人民共和国土地改革法》;彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。
(3)武汉增强救治力量;增加救治床位等;党中央强大高效的组织和动员能力。
(4)坚持中国共产党的领导;坚持社会主义制度。
【点评】本题注重考查学生的识记能力。注意准确识记抗美援朝、新中国的成立、土地改革的意义。
26.【答案】(1) 集中力量发展重工业;建成大型工业基础,为重工业的发展奠定基础。
(2) 社会主义三大改造(或:农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造);意义:实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度(或我国从此进入社会主义初级阶段)。
(3) 人民公社化运动;大跃进运动和文化大革命
【知识点】三大改造;社会主义建设在探索中前进;第一个五年计划
27.【答案】(1)经济状况:反映了我国是落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱。行业:重工业。
(2)主要原因:第一个五年计划的实施。成就:鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等
(3)时间:1978年。会议:中共十一届三中全会。
(4)对外格局:我国形成了“经济特区—沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5)启示:国家发展要重视工业建设,不断推进工业化;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要从国情出发,关注民生,调动人民积极性等(言之有理即可)。
【知识点】中共十一届三中全会;对外开放;家庭联产承包责任制;第一个五年计划
【解析】【分析】(1) 解题时首先结合材料一毛泽东的讲话 “能造桌子椅子…… 但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,可知新中国成立初期工业基础薄弱,工业水平低,尤其是重工业几乎空白,整体属于落后的农业国;然后结合时代背景及第一个五年计划的特点内容可知,为改变这一状况,国家决定优先发展重工业,奠定工业化初步基础。
(2) 解题时首先结合材料二 1952-1957 年钢、煤、原油、电力产量大幅增长的数据及所学可知,这一时期我国实施了第一个五年计划,集中力量发展重工业,推动工业快速发展;其次结合所学可知,到 1957 年,一五计划超额完成,取得了鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产、长春第一汽车制造厂建成投产、沈阳第一机床厂建成投产、沈阳飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机等重大工业成就,初步改变了工业落后的面貌。
(3) 解题时需要结合材料三 “农村经济体制改革” 及所学可知,1978 年召开的中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策,其中农村经济体制改革率先展开,实行家庭联产承包责任制,调动了农民生产积极性,推动农村经济发展。
(4) 解题时结合材料四 “从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放” 的信息,联系所学可知,我国对外开放从设立经济特区起步,逐步开放沿海开放城市、开辟沿海经济开放区,再向内地推进,形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 。
(5) 解题时综合上述材料,从一五计划推动工业化、农村改革解放生产力、对外开放促进发展等史实,可得出启示:国家发展要重视工业建设,夯实经济基础;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要立足国情,关注民生,调动人民群众的积极性,才能推动国家不断进步。
【点评】本题以新中国经济发展道路探索为主题,串联了工业化建设、农村改革、对外开放等核心知识点,时间跨度大,逻辑脉络清晰。试题依托文字材料和数据图表,考查信息提取、史实识记与综合概括能力,设问层层递进,从基础史实到综合启示,全面考查学生对新中国经济建设历程的理解。解题时需紧扣材料关键信息,结合所学知识精准作答,做到史实准确、要点完整,体现论从史出的原则。
(1)经济状况:根据材料一“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和结合所学知识可得出,建国初期,刚刚结束了半殖民地半封建社会的中国,还是一个落后的农业国,在飞机、汽车等重工业方面的基础十分薄弱,工业水平低。
行业:根据材料一“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和结合所学知识可得出,毛泽东这段讲话说明中国工业基础差,尤其是重工业,故想要重点发展重工业。
(2)主要原因:根据材料二的图表可以得出,从1952年到1957年,我国钢、油、电等工业发展水平迅速提高,结合所学知识可得出,为改变我国工业落后的状况,从1953年开始,我国实行了第一个五年计划,并重点发展重工业。
成就:结合所学知识可得出,到1957年底,一五计划的主要工业指标都大幅度超额完成,取得了重大成就,如1956年中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机,还有武汉长江大桥、鞍山钢铁厂、青藏公路等。
(3)时间及会议:根据材料三“我国农民创造的责任制形式,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性”和结合所学知识可得出,这一“农村经济体制改革”指的是家庭联产承包责任制,1978年十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,安徽凤阳小岗村的居民率先开始了包干到户,开启了农村改革,解放和发展了农村生产力。
(4)对外开放格局:根据材料四“从兴办深圳等经济特区到沿海沿边沿江和内陆中心城市全方位对外开放”和结合所学知识可得出,我国的对外开放是逐步的,由点到线到面的步骤,1980年,在深圳、珠海、厦门、汕头设置经济特区,迈出了对外开放的步伐,后来开放领域不断扩大,形成了“经济特区—沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5)启示:开放性回答,言之有理即可。综合上述材料和结合所学知识可得出,材料一和材料二涉及的知识是一五计划,材料三和材料四是改革开放,故可从科技、改革、国情等角度进行答题,如:国家发展要重视工业建设,不断推进工业化;改革是强国之路,要坚持改革开放;政策制定要从国情出发,关注民生,调动人民积极性等。
28.【答案】(1)原因:中国倡导和平共处五项原则;国际影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)外交工作总体布局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台。作用:中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
【知识点】和平共处五项原则;全方位外交
【解析】【分析】(1)原因:根据材料一“很坦率地讲我们对大国是很恐惧的。但是周恩来访问缅甸之后,大大消除了缅甸人这种恐惧”和结合所学可知,1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则,大大消除了缅甸人的恐惧。影响:结合所学可知,在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)布局:根据材料二“大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台”和结合所学可知,大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台,中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。作用:根据材料二“将切实运筹好大国关系,构建稳定健康的新型大国关系”“全面部署、切实改善周边关系,打造周边命运共同体”“中国坚定支持广大发展中国家争取民族独立和解放、谋求和平与发展,积极促进南南合作和南北对话”“中国积极倡导和践行多边主义,维护多边主义和以规则为基础的国际秩序,反对保护主义、单边主义,推进多边关系,增加我国和广大发展中国家的代表性和话语权”可知,中国特色大国外交使中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:本题为开放性试题,可以从制定外交政策的原因等角度去谈认识,如:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
故答案为:
(1)原因:中国倡导和平共处五项原则。国际影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则之一。
(2)外交工作总体布局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台。作用:中国的国际地位不断提高,为维护世界和平作出重要贡献。
(3)认识:中国始终坚持和平发展;国家利益是外交政策制定的重要基础。
【点评】本题以二则材料为依托,考查和平共处五项原则、全方位外交,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。
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