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安徽省合肥市第八中学2025-2026学年第二学期高一年级期中检测生物试题
一、单选题
1．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（　　）
A．性状分离是指在杂种后代中同时出现不同基因型个体的现象
B．生物体不能表现出来的性状叫做隐性性状
C．体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
D．等位基因是存在于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因
2．孟德尔运用“假说—演绎法”进行豌豆杂交实验揭示分离定律和自由组合定律，下列相关叙述错误的是（　　）
A．“纯种高茎豌豆和矮茎豌豆进行正反交，后代都是高茎”属于观察现象
B．F1高茎豌豆自交，产生F2既有高茎，又有矮茎的现象，能否定融合遗传方式
C．孟德尔提出假说：F1产生的含显性基因的配子与含隐性基因的配子的数量相等
D．推测F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代的表型及比例，属于“演绎”内容
3．水稻的非糯性花粉和糯性花粉可分别被碘液染成蓝黑色和橙红色，用纯合非糯性水稻和糯性水稻杂交，F1的花粉经染色后，半数花粉呈蓝黑色，半数花粉呈橙红色，F1自交，F2中非糯性：糯性=3：1，下列叙述错误的是（　　）
A．F2的结果表明非糯性为显性性状，糯性为隐性性状
B．上述现象中最能直接体现基因分离定律的是F1的花粉半数呈蓝黑色、半数呈橙红色
C．取F2中非糯性水稻的花粉用碘液染色后，结果呈蓝黑色的花粉占2/3
D．取F2中的非糯性水稻自交，后代中这一对性状能稳定遗传的植株占1/3
4．我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫色斑遗传特征时发现了“镶嵌显性”这一遗传现象，即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来，形成镶嵌图式。如图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果，下列有关叙述错误的是（　　）
A．异色瓢虫鞘翅色斑的遗传遵循分离定律
B．F2中的均色型与亲本中的均色型遗传因子组成不相同
C．若将F1新类型个体与亲本黑缘型个体杂交，子代将出现新类型个体：黑缘型个体=1：1
D．F2中除去黑缘型的其他个体间随机交配，F3中黑缘型占1/9
5．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用纯合黄色圆粒品种与纯合绿色皱粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（ ）
A．F1产生的配子随机结合形成不同基因型受精卵的过程体现了自由组合定律的实质
B．F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提
C．从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型不同的概率为5/9
D．若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植，后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/36
6．已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ）
A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1
C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生4种配子
D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1
7．某种植物株高由不同染色体上的多对基因控制，植物高度处于6cm和36cm之间。每一个显性基因都可以增加相同的株高。将高度6cm和36cm的2个植株杂交，所有后代植株的高度都是21cm。在F2代中，可以观察到所有高度，但大部分植株高度为21cm，仅有1/64的植株高6cm。下列说法不正确的是（　　）
A．植株的高度至少由3对等位基因决定
B．在F2中可以观察到7种不同的表型
C．对于高度为21cm的植株，可能存在7种不同的基因型
D．足够多的F2中，高度为11cm的植株数目和高度为26cm的植株数目相当
8．人类多指(T)对正常指(t)为显性，红细胞正常(A)对镰状细胞贫血(a)为显性，且这两对等位基因位于两对常染色体上。一个家庭中，父亲多指、红细胞正常，母亲手指、红细胞均正常，他们生有一个患镰状细胞贫血但手指正常的孩子。错误的是（　　）
A．父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt
B．该镰状细胞贫血、手指正常的孩子的基因型是aatt
C．该夫妇再生一个孩子，该孩子是两病兼得的男孩的概率是1/8
D．该夫妇再生一个女孩，该女孩手指、红细胞均正常的概率是3/8
9．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（　　）
A．实验一中不可以用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子
B．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
D．实验一中两桶随机抓取一个彩球统计字母组合10次，出现Dd的概率一定是1/2
10．下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　）
A．同源染色体中姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性
B．正常进行减数分裂时，联会配对的染色体不一定是同源染色体
C．大小、形态不同的染色体也可能是同源染色体
D．有丝分裂后期时，同源染色体会彼此分离
11．如图所示为正在进行减数分裂的某雄性动物细胞，下列有关该图叙述错误的是（　　）
A．该细胞的名称是初级精母细胞，处于减数分裂Ⅰ前期
B．细胞中有2个四分体，每个四分体含2条染色体，4条染色单体，4个核DNA分子
C．图中a和b互为非姐妹染色单体，A和C互为非同源染色体
D．图中a与a'彼此分离在减数分裂Ⅰ后期，与此同时a和b、b'之间可以自由组合
12．某动物(2n=4)的基因型为AaBb，有一对长染色体和一对短染色体。A/a和B/b基因是独立遗传的，位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂(不考虑突变)，下列叙述错误的是（　　）
A．同源染色体分离，形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图①和②两种子细胞
B．图⑦代表有丝分裂后期细胞，产生的子代细胞基因型为AaBb
C．图⑥减数分裂Ⅰ完成后，产生的两个子细胞没有在上图中画出
D．图①②③④是由一个基因型为AaBb的精原细胞经基因的自由组合产生
13．如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，以下叙述错误的是（　　）
A．0—a阶段为有丝分裂，a—b阶段为减数分裂
B．L点→M点所示过程与细胞膜一定的流动性有关
C．FG段细胞中染色体数目加倍
D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数不同
14．下列关于高等植物减数分裂与受精作用的叙述，错误的是（　　）
A．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一
B．构建减数分裂模型时，模拟3对同源染色体联会过程，需要准备3种颜色的橡皮泥
C．受精过程中，卵细胞和精子结合的随机性增加了受精卵中染色体组合的多样性
D．减数分裂和受精作用保证了生物体前后代染色体数目的恒定
15．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时，采用了假说-演绎法。有关假说-演绎法的步骤及对应内容，下列说法不正确的是（ ）
A．提出问题：白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关
B．作出假说：控制白眼的基因仅位于X染色体上
C．实验验证：对F1果蝇进行测交，对比演绎推理结果，验证假说
D．实验结论：基因在染色体上呈线性排列
16．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A．若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上
C．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的女儿不一定是患者
17．某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因B1（灰红色）对B2（蓝色）为显性，B2对B3（巧克力色）为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色和子代巧克力色个体的性别描述正确的是（　　）
A．亲代灰红色一定为雌性 B．子代巧克力色可能为雌性
C．亲代灰红色一定为雄性 D．亲代蓝色雄性、雌性都有可能
18．已知果蝇的灰身和黑身是由一对等位基因控制的相对性状。实验室有从自然界捕获的、有繁殖能力的灰身雌、雄果蝇各一只和黑身雌、雄果蝇各一只，以这四只果蝇为材料进行实验，下列推断正确的是（ ）
A．取两只相同表型的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置
B．取两只不同表型的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置
C．若基因仅位于X染色体上，任取两只不同表型的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状的显隐性
D．若基因位于常染色体上，任取两只不同表型的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状的显隐性
19．果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是（ ）
A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂
C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂
20．某种闭花受粉植物的野生型叶形为圆形，现有两种单基因纯合突变体，甲叶形(突变基因记作A/a)为椭圆形，乙(突变基因记作B/b)为柳叶形。用甲、乙进行杂交实验，结果如图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．自然状态下圆形叶片的植株基因型通常有4种
B．A/a和B/b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
C．通过测交实验无法确定F2中柳叶形植株控制叶形性状的基因型
D．F2圆形叶片植株自交后代叶片的表型及比例为圆形∶椭圆形∶柳叶形=25∶5∶6
二、综合题
21．遗传学家选择了一种实用价值很高的植物，并对其两对相对性状进行了相关实验研究。
Ⅰ．该植物叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株和黄绿色叶植株进行杂交实验，结果如下图所示。请回答问题：
(1)正常叶色为___________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合___________定律，如果用A、a代表控制叶色的基因，请写出实验二的遗传图解__________。
Ⅱ．该植物为雌雄同株，其花色由两对独立遗传的等位基因(B/b，D/d)控制，其机理如下图所示。已知在B基因存在的情况下，D基因不能表达。黄花植株自交，F1植株中黄花：紫花：红花=10：1：1.形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。
请回答问题：
(3)亲代黄花植株的基因型为___________，致死配子的基因型为___________，上述F1紫花植株是___________(填纯合子或杂合子)。
(4)要利用上述F1植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子，请写出实验思路___________。
三、解答题
22．减数分裂的精准调控对于确保染色体正确分离、维持遗传稳定性至关重要。为了解小鼠减数分裂过程中的调控机制，研究人员展开了系列实验。
(1)图1是小鼠卵原细胞减数分裂的部分过程，其中能揭示“分离定律”实质的时期是___________。
(2)已知小鼠卵原细胞的染色体数目为40，小鼠的一个卵原细胞从间期到减数分裂Ⅱ后期的过程中，核DNA的数量变化是___________。
A．40→80→80 B．40→40 C．40→20 D．40→80→40
(3)小鼠的卵原细胞既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂。请写出减数分裂过程中特有的染色体行为：___________、___________。(写出两点即可)
(4)研究发现，细胞周期蛋白B3(CyclinB3)缺失小鼠体型和生理状态都比较正常，具有完整的卵泡和睾丸发育状况，但自然交配后雌性小鼠不能产生后代，而雄性小鼠的发育和繁殖能力均正常。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，如图所示。据图回答下列问题。
由图分析可知，CyclinB3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体，但未排出第一极体，表明CyclinB3缺失的卵母细胞被阻滞于___________。推测细胞周期蛋白B3可以促进___________分离。
23．果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，受一对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以长翅雌果蝇与残翅雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、变异和X、Y染色体同源区段的情况。
(1)为判断果蝇残翅性状的遗传方式，据图分析：根据___________(填序号)个体，首先可以排除为伴Y染色体遗传；其次，还可以排除的遗传方式是___________，理由是___________。
(2)若控制果蝇残翅性状的基因位于X染色体上，则Ⅲ1与Ⅲ2杂交的子代中雄性长翅果蝇的概率是___________。
(3)以系谱中呈现的果蝇为实验材料，若仅通过一次杂交实验判断残翅性状的遗传方式，可以选择___________作为亲本进行杂交。
四、综合题
24．回答下列问题：
Ⅰ．一个自然果蝇种群中有灰色和黄色两种体色的果蝇，已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因A/a控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：
(1)如果控制体色的基因位于常染色体上，则该果蝇种群中雄果蝇体色的基因型有___________种：如果控制体色的基因位于XY同源区段，则该果蝇种群中雄果蝇体色的基因型有___________种。
(2)若已知控制体色的基因在XY同源区段上，则能够判断基因位于XY同源区段而不是只位于X染色体上，可以选择该种群中基因型的杂交组合，除了XAXa×XaYA之外，还可选择___________基因型亲本杂交(写出1种杂交组合即可)。
Ⅱ．某种性别决定为XY型的昆虫有白色、黄色和绿色三种体色，是由位于两对同源染色体上的基因A/a和B/b控制，已知其中一对基因位于X染色体上(不考虑致死、变异和X、Y染色体同源区段的情况)。基因与色素形成的关系如下图所示。现用白色雄性昆虫与黄色雌性昆虫杂交，F1中雌性昆虫全为绿色，雄性昆虫全为黄色。让F1雌雄昆虫杂交，F2中出现三种体色。请回答：
(3)两亲本的基因型是___________。
(4)F2中出现三种体色表型及比例是___________。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B D B D C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C B D C D C A A
21．(1)显性
(2) 分离
(3) BbDd bD 杂合子
(4)选择F1植株中的紫花与红花植株进行正反交实验，统计子代植株的花色及比例
22．(1)后期
(2)D
(3) 同源染色体联会、形成四分体 同源染色体的非姐妹染色单体互换（同源染色体成对排列在赤道板两侧；同源染色体分离，非同源染色体自由组合）
(4) 中期Ⅰ/减数分裂Ⅰ中期 同源染色体
23．(1) Ⅰ3和Ⅱ3 伴X染色体显性遗传 若是伴X染色体显性遗传，Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ4雌果蝇均为残翅
(2)3/8
(3)Ⅱ1和Ⅱ3(或填Ⅱ2和Ⅱ3 、或填Ⅱ4和Ⅱ3 )
24．(1) 3/三 4/四
(2)XaXa×XAYA或 XaXa×XaYA 或 XAXa×XAYA
(3)aaXBY×AAXbXb
(4)黄色∶绿色∶白色=3∶3∶2

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