资源简介

甘肃2025-2026学年第二学期质量监测（二）
7.在下面小伟一家人的生活场景中，能够体现他们正确行使政治权利的是
A.小伟和弟弟每天8点前到学校上课，下午6点回家
八年级道德与法治、历史综合试卷
B.小伟的爷爷奶奶每个月领取养老金和高龄老人津贴
C.小伟的爸爸在社区人大代表选举会上当选人大代表
道德与法治部分(60分)
D.小伟五一假期利用A1智能工具创作出一部动漫短剧
8.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。下列诗句中能体现
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题
这一要求的是
1分，共20分)
A.海内存知己，天涯若比邻
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
右图是陇南市某校八年级学生学习的某部法律的目录。据此完成1一3题。
9.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定经营者提供商品或者服务时收取押金
1.据图判断，这部法律
的，应当事先与消费者约定退还押金的方式、程序和时限，不得对退还押金设置不合理条件。
A.是惩治犯罪强有力的武器
目录
序言
这体现了
B.着重规范公民的民事活动
第一章
总纲
A.权利与义务相统
B.权利与义务完全对等
C.专门保护未成年人的权益
第二章
公民的基本权利和义务
C.义务比权利重要
D.权利与义务相对立
D.是我国治国安邦的总章程
第三章
国家机构
10.右图漫画所体现的维权方式是
原达成调
2.这部法律的核心内容是
第四章国旗、国歌、国微、首都
A.和解
A.总纲
B.公民的基本权利和义务
B.诉讼
C.仲裁
C.国家机构
D.国旗、国歌、国徽、首都
D.调解
3.这部法律的一个重要内容是设置国家机构。关于国家机构与这部法律的关系，下面表述正
11.2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议开幕。会议听取和审议了国务院
确的是
全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告。这表明
①这部法律授予国家机构绝对职权
A.我国的一切权力属于人民代表大会
②国家机构依据这部法律行使权力
B.人民代表大会对行政机关、审判机关和检察机关负责
③这部法律规定国家机构的所有问题
C.其他国家机关要对人民代表大会负责，并受其监督
④这部法律明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
D.人民代表大会制度是我国的根本制度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会
4.习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上强调，更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决
的各项职权，参加行使国家权力。人大代表的职权有
①依法审议各项议案和报告
②表决各项决定
③提出议案和建议
策部署，更加科学有效地把权力关进制度笼子，更加清醒坚定地推进反腐败斗争，为实现“十
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①③
五五”时期目标任务提供坚强保障。这体现了
13.2026年1月，德宏傣族景颇族自治州人大常委会审议通过《关于推进建设俦牢中华民族共
A.要规范国家权力的运行
B.要杜绝腐败行为的发生
同体意识模范州的决定》，立足边疆民族地区实际规划创建任务。该举措体现的民族区域
C.要加强对人权的司法保障
D.要增强公民的宪法意识
自治制度的相关知识是
5.某中学近日组织了宪法知识竞赛、宪法晨读等活动。如果给本次活动拟一个宣传标语，你认
A.我国民族自治地方分为自治区、自治县两级
为下列最恰当的是
B.民族自治地方可以脱离中央领导自主决策
A.宪法学习很重要，宪法宣传我参与
B.完善宪法有必要，修改宪法我带头
C.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
C.杜绝违宪的行为，珍惜美好的生活
D.人人必须守宪法，其他法律看情况
D.民族自治地方的自治机关依法行使自治权
6.学习《公民基本权利》时，八年级(1)班同学小刘根据所学知识绘制了思维导图（如下）。图中
14.为推进电梯换新工作，某居委会依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题：施工
期间，居委会还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变
①②两处应填入的正确内容分别是
人身自由不受侵犯
成了“参与者”。上述事例生动体现了我国
A.劳动者休息权、人身自由
参加国家政治生
②
A.人民代表大会制度
B.选举权和被选举权、人格尊严不受侵犯
济生活与社
①
住宅不受侵犯
B.民族区域自治制度
C.文化权利、平等权
会生活的基础
通信自由和通信
C.基层群众自治制度
D.人身自由、人格尊严不受侵犯
秘密受法律保护
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
八年级道德与法治、历史综合试卷（二）第1页（共8页
八年级道德与法治、历史综合试卷（二）第2页（共8页）

展开更多......

收起↑