资源简介

二○二六年牡丹江市初中学业水平考试第一次适应性考试
语文
考生注意：
1.考试时间120分钟
本考场试卷序号
2.全卷共分四道大题，总分120分
(由监考填写)
3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
亲爱的同学们：
见字如面！学校开展“寻美铸魂·笃行成长”主题学习话动，现诚邀你参加。请认真完成下
列活动任务，在实践过程中传承文化之美、锻造精神之美，争做新时代最美少年！
一、知识积累及运用(1~5题，共24分)
回首冬奥·赏拼搏之美
冰雪赛场竞逐荣光，健儿驰骋风采无限。让我们回望冬奥会的精彩时刻，从奥运健儿身上汲
取前行的力量，欣赏他们的拼搏之美。
下面是同学们搜集的冬奥会相关资料，请你帮助修改完善。
5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌一中国体育代表团在2026年米兰冬奥会上满载而归。126
名运动员顽强拼搏、奋勇争先、突破自我，向世界展示了中国冰雪健儿滔滔不绝的风采，也让奥林
匹克精神熠熠生辉。
单板滑雪坡面障碍技巧赛场上，苏翊鸣以近乎完美的动作稳稳落地，为中国代表团夺得了本
届冬奥会首金！“五朝元老”徐梦桃创纪录地成功卫冕，但她仍志存高远，表示“A
”。
速度滑冰男子1500米赛场，宁忠岩刷新了冬奥会纪录，以不由分说之势夺金，终结了欧美选手对
该项目的百年垄断。从遗撼到圆满，从拥挤的半山腰站上山顶，他说：“B
”。不少选
手虽未站上领奖台，但永不言弃、挑战极限、至死不懈，赛出了不服输的精气神。
这个冬天，我们看到了冰雪之上的每一次起跳，每一次冲刺，每一次跌倒又站起，见证了五星
红旗和国歌的每一次升起，漫长岁月里的坚持和热爱在冰雪之上都有了回响。一个个感人故事，
一句句真炙话语，也充分展现新时代冰雪健儿的精神，激发了建设体育强国、推进中国式现代化
的澎湃力量。我们应把这些瞬间转化为普及冰雪运动、崇尚体育精神的社会意识，让拼搏成为时
代前进的注脚。
1.(6分)阅读语段，完成下列任务。
(1)(2分)为语段中的加点字注音。
熠熠生辉()澎湃(
)
(2)(2分)请从语段中找出两个错别字并改正。
改为
改为】
语文试卷第1页（共8页）
(3)(2分)请将下面两句话放到文中相应的位置。
①成绩属于过去，奋斗永不止步
②风景太好了
A.
6
2.(2分)下列句子中加点词语使用恰当的一项是()
A126名运动员顽强拼搏、奋勇争先、突破自我，向世界展示了中国冰雪健儿滔滔不绝的风采，
也让奥林匹克精神熠熠生辉。
B.“五朝元老”徐梦桃创纪录地成功卫冕，但她仍志存高远。
C.速度滑冰男子1500米赛场，宁忠岩刷新了冬奥会纪录，以不由分说之势夺金，终结了欧美
选手对该项目的百年垄断。
D.不少选手虽未站上领奖台，但永不言弃、挑战极限、至死不懈，赛出了不服输的精气神。
3.(2分)画线句子有语病，请修改。
阅览诗书·寻经典之美
文脉作舟，承载着古人的远大志向；山河为碑，镌刻着中华民族的不屈风骨。当我们徜徉浩
瀚诗书中，总能寻得经典之美。
4.(10分)古诗文默写。
“少年有志，不负韶华”，同学们精选了多篇不改初心、志向高远，彰显精神底色的古诗文，
请你结合语境，将内容补充完整。
少年逐梦，当有“(1)
,若出其里”（曹操《观沧海》）般吞吐浩瀚星辰的开阔胸
襟；当有担忧“商女不知亡国恨，(2)
”(杜牧《泊秦淮》)的清醒与心系家国的热忱；
当赏“(3)
,长河落日圆”（王维《使至塞上》）的辽阔景象，以壮胸怀；当持“安得广厦
千万间，(4)
”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的推己及人的奉献精神。面对求学路上
的艰难困苦，当存宋濂《送东阳马生序》中“(5)
,(6)
”的安贫乐道、执着
坚守，不因贫寒改志；面对人生路上的风雨与挫折，当如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中
“(7)
,(8)
”般乐观洒脱、充满希望，不因困境乱心。我们积累的古诗文
中还有不少体现远大志向的名句，请再写出连续的两句，如：“(9)
,(10)
”。
5.(4分)名著阅读
《西游记》与《骆驼祥子》中，不同人物面对磨难的态度形成了鲜明的对比。请结合名著内容补
全表格，结合生活实际，写下你的阅读心得。
名著
《西游记》
《骆驼祥子》
人物
①
祥子
面对的“磨难”
途径火焰山受阻，三借芭蕉扇。
②
(任举一例)
对待磨难的态度
顽强斗争，不言放弃
前期抗争，后期妥协
阅读心得
③
语文试卷第2页（共8页）

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