必修4哲学与文化第六课实现人生的价值(课件+讲义+课时作业)2027届高三思想政治一轮复习

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必修4哲学与文化第六课实现人生的价值(课件+讲义+课时作业)2027届高三思想政治一轮复习

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(共94张PPT)
第六课 实现人生的价值
核心点一
核心点二
限时规范训练




大题攻略
核心点三
1.价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
核心点一
价值与价值观
2.人的价值
含 义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要;其中主要在于对社会的贡献
内 容 包括两个方面:一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要;同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足,换言之,就是价值的自我实现。图示为:
特点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
3.价值观及其导向作用
含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点
实质 是一种社会意识
导向作 用(世界 观原理) 从领 域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
②价值观是人生的重要向导
从性 质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用
②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观
正确理解集体利益与个人利益的关系(P74“相关链接”)
①集体利益与个人利益是辩证统一的,两者相辅相成、相互促进。
②要树立大局观念。集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益,当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益。
③要重视和发展个人的正当利益。虽然集体利益优先,但并不意味着忽视或牺牲个人利益。集体应当尊重和保护每个成员的正当利益。
[特别提醒]
4.培育和践行社会主义核心价值观
作用 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
内容 ①国家层面:富强、民主、文明、和谐
②社会层面:自由、平等、公正、法治
③公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
意义 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
②与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫
③内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
1.(2025·山东卷,7③)大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能。
矫正:哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,大漆价值的实现与否取决于其自身的属性与功能是否满足人的需要。
2.人的价值在于享受价值,在于社会对个人的满足。
矫正:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
3.价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值。
矫正:事物的性质由事物的内部矛盾决定,其价值由其自身属性和主体的需要决定。
4.价值观决定人们的行为选择和生活方式,价值观对个人和社会起促进作用。
矫正:价值观影响人们的行为选择和生活方式,但不起决定作用。正确的价值观对个人和社会起促进作用。
5.要使社会主义核心价值观外化为人们的精神追求,内化为人们的自觉行动。
矫正:要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
考向一 价值及价值观
[典例1] (2025·广西卷,9)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出,要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。J省发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用,将红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设,提高思想政治教育的实效性。J省上述做法的哲学依据是
(  )
①事物的价值在于事物对客体需要的满足
②社会意识对社会存在具有能动的反作用
③人对社会的物质贡献和精神贡献具有统一性
④价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标
A.①②  B.①③  
C.②④  D.③④
C 
解析:C 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,因而事物的价值在于事物对主体需要的满足,而不是对客体需要的满足,①错误。红色文化属于社会意识,“发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用”体现了先进的社会意识对社会发展起推动作用,②正确。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,既包括物质贡献,也包括精神贡献。题干强调强化红色文化铸魂育人作用,不涉及人的物质贡献和精神贡献具有统一性,③不选。之所以要发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用,从价值观的角度看,是因为价值观具有重要的导向作用,直接影响一个人的理想、信念、生活目标,④正确。
考向二 社会主义核心价值观
[典例2] (2024·重庆卷,14)2024年春节前夕,湖北遭遇“天上是雨,落地为冰”极端天气,不少人受困高速公路。天寒地冻之际,有附近村民免费发放食物与开水,也有村民发现商机,提供有偿服务,泡好的方便面10元一桶,开水5元一杯,解决了众多受困者的燃眉之急。对此,认识正确的是(  )
①一方有难,八方支援,无私相助,宜大力提倡 ②救人急难,有偿服务,兼顾多方利益,亦是雪中送炭 ③有偿服务实属“趁冷打劫”,有违社会主义核心价值观 ④无私相助,乐于奉献,是社会主义市场经济的基本要求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A 
解析:A 在不少人因遭遇天寒地冻的极端天气而受困高速公路之际,附近有的村民免费发放食物与开水,有的村民发现商机,提供有偿服务,从而解决了众多受困者的燃眉之急,这体现了一方有难,八方支援,无私相助,宜大力提倡,有的虽然是有偿服务,但也兼顾多方利益,亦是雪中送炭,救人急难,①②正确。有偿服务并没有违背社会主义核心价值观,无私相助、乐于奉献并不是社会主义市场经济的基本要求,③④错误。
要“铭记历史”而不能“淡忘历史”
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在南京大屠杀那场浩劫中,30万中国人惨遭屠戮。而今,日本民众普遍对这段惨绝人寰的历史无知无感。那么,是什么导致日本对南京大屠杀“选择性遗忘”?
南京大学历史学院某教授一语道破了其中关键:“在日本,忘记南京大屠杀是人为的、系统化的行为。”
历史不容篡改,事实不容否定。无论是当时日本人为“耀武扬威”而拍摄的杀害中国百姓的各种照片,还是外国媒体记者的报道,或是当时身处南京的国际友人留下的记录……各种史料无一不诉说着侵华日军在南京犯下的滔天罪行。
对于日本历史问题,我国外交部长表示,铭记历史,是为了更好开创未来。淡忘历史,就会迷失前进方向。
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。正确的价值观能够引导人们正确地认识世界和改造世界,错误的价值观则会把人们的活动引向歧途。②“铭记历史”体现了正确的价值观。历史是客观存在的,铭记历史能让人们正确认识日本侵华等历史事实,从历史中吸取教训,珍惜和平,从而更好地开创未来,推动世界的和平与发展。③“淡忘历史”是错误的价值观。淡忘历史会使人们忽视历史的真相,不能从历史中获得警示,容易导致历史悲剧的重演,不利于个人、国家以及世界的发展,会迷失前进的方向。
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题纪念活动在北京隆重举行,通过抗战老兵口述历史展、战时家书实物展、数字化还原平型关大捷等沉浸式场景,立体呈现中国人民浴血奋战的壮阔历程,引导观众重温抗战精神。从唯物史观角度看,举办这一纪念活动是基于(  )
①社会意识对社会存在具有能动反作用,弘扬抗战精神能激发民众爱国热情 ②联系是普遍的,弘扬抗战精神能联结历史助力当下为民族复兴凝聚力量 
③尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,举办纪念活动为当代中国发展提供精神动力 ④价值观具有重要导向作用,在传承抗战精神、厚植爱国情怀中凝聚奋进力量
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B 
解析:B 材料以抗战胜利80周年为背景,强调了弘扬抗战精神的重要性。抗战精神作为正确社会意识,能激发民众的爱国热情,体现社会意识对社会存在的能动反作用,①正确。②③分别属于唯物辩证法角度、唯物论角度的分析,不符合设问“从唯物史观角度看”的规定,均不选。抗战精神作为正确的价值观,举办纪念活动能凝聚奋进力量,体现价值观导向作用,④正确。
2.2025年7月7日起在中国人民抗日战争纪念馆举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展览。该展览通过以实物、史料、影像等实证方式还原抗日战争的壮阔历程,通过回顾抗战历史,警示人们铭记历史、珍惜和平。从历史唯物主义的观点角度看,举办这一展览是基于(  )
①正确的社会意识可以推动社会的发展 ②上层建筑的调整必然能促进生产力的发展 ③人民群众能够主宰社会发展的趋势 ④正确的价值观对个人和社会的发展起推动作用
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
B 
解析:B 社会意识对社会存在具有反作用,抗战精神作为正确的社会意识,可以推动社会的发展,①符合题意。上层建筑为先进的经济基础服务时,才能促进生产力的发展,②错误。历史唯物主义肯定人民群众是历史的创造者,但社会发展受客观规律制约。人民群众通过实践活动推动历史发展,但“主宰”一词过于绝对,不符合历史唯物主义的表述,③错误。价值观是社会意识的重要组成部分。正确的价值观能引导个人行为和社会风气,促进社会和谐与发展。展览旨在弘扬爱国主义和和平价值观,对个人(如增强历史责任感)和社会(如维护和平环境)都有积极作用,④符合题意。
1.价值判断与价值选择的内涵和特点
(1)内涵
①价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
②价值选择:人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
核心点二
价值判断与价值选择
[图解] 价值判断与价值选择的关系
(2)特点
特点 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价
要求 我们的价值观念要与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准
①价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现。
②不能因为价值判断与价值选择因人而异,就认为价值判断与价值选择没有客观标准。
[特别提醒]
2.价值判断与价值选择的标准
标准 要求 原因
自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准) 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路 规律是普遍的、客观的,按规律办事才能取得预期效果
自觉站在最广大人民的立场上(最高标准) 坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
1.价值判断和价值选择都是人们主观臆造的。
矫正:社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择是社会存在的反映。
2.(2024·广西卷,9③)价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。
矫正:价值判断是价值选择的基础,价值选择依赖于价值判断。
3.正确的价值判断与价值选择往往因人而异。
矫正:价值判断和价值选择往往因人而异,正确的价值判断与价值选择不因人而异。
4.价值判断因为主体差异性没有客观的评价标准。
矫正:价值判断有客观的评价标准,要作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
考向一 价值判断与价值选择的特点
[典例1] (2025·湖北卷,4)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”,越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏,宁可排队也要捡”,追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明
(  )
①新出现的事物必然战胜旧事物 ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择 ④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
D 
解析:D 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物,但新出现的事物不一定是新事物,新出现的事物必然战胜旧事物说法错误,①排除。年轻人追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西,这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比,不盲目追求高价,是一种趋于理性的消费行为,②符合题意。全社会的消费选择受多种因素的影响,年轻人的消费观念只是其中的一部分,不能起到引领全社会消费选择的作用,③说法错误。材料表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择,说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性,④符合题意。
考向二 价值判断与价值选择的标准
[典例2] (2025·河南卷,12)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至:
我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。
我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年)
民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年)
对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年)
从中可以读出(  )
①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
[考教衔接]
题源 追溯 教材P78正文:必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
衔接 展示 信息点①:“把人民的期待变成我们的行动”“民之所忧,我必念之”“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念”等 党始终把人民群众的利益作为最高价值标准
信息点②:2015年 “全面深化改革”; 2022年“摆脱贫困”; 2025年就业等具体民生问题 社会存在决定社会意识,社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化
思维 清障 必修4中一些易错易混点需要澄清,例如本题选项①中人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,而非人民群众,故排除;反映社会存在的社会意识并不一定都是正确的、先进的社会意识,只有正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用,④说法错误
小人物展现大情怀
2025年7月25日上映的某历史题材电影,讲述了1937年的南京沦陷,几名普通市民拼死将日本侵略者的罪证照片公之于众的故事,血泪交织的情节直击人心,让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。该部电影的导演说:“除了硝烟弥漫的战场,还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。”
①价值判断与价值选择往往因人而异。对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的。②但正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。该影片真实反映了日本帝国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真相的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。
1.2025年电影暑期档中,某历史题材电影通过聚焦照相馆辐射的小人物故事,展现普通人对和平的守护;某动画电影以“无名小妖”的经历引发职场青年共鸣。这些影片摒弃“史诗巨制”单一路径,用平民视角和微观切口传递主流价值,收获市场与口碑双丰收。这体现的哲学道理是(  )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,通过小人物故事折射时代主题 ②社会意识具有相对独立性,电影创作总是能先于社会现实发展 ③坚持以人民群众为中心,电影创作应该聚焦普通人生活与情感 ④价值选择是价值判断的基础,观众对影片的好评决定观影选择
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B 
解析:B 唯物辩证法认为,矛盾的普遍性(如时代主题)存在于特殊性(如小人物故事)之中,并通过特殊性表现出来。题干中影片以小人物故事为切口,反映了和平守护、职场青年共鸣等时代主题,①正确。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展,“总是能先于社会现实发展”表示过于绝对,②排除。题干中“用平民视角和微观切口传递主流价值”直接体现以人民为中心的创作导向,符合历史唯物主义中人民群众是历史的创造者的观点,强调文艺创作应贴近群众生活,③正确。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,④排除。
2.2025年7月25日,某历史题材电影上映。该影片改编自南京大屠杀期间罗瑾、吴旋守护“京字第一号证据”的真实事件,聚焦1937年吉祥照相馆内平民冒死保存日军屠城罪证底片的故事。影片中普通百姓从最初为保命而被迫为日军冲洗照片,到后来冒死守护并传递记录日军屠城罪证的照片。这一转变体现了(  )
①在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ②价值选择因立场不同而具有主体差异性和阶级性 ③价值判断和价值选择具有社会历史性
④价值观对人们的行为选择具有重要的导向作用
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
D 
解析:D 在价值判断的基础上作出价值选择,①排除。题干聚焦平民自身行为的转变,并未涉及不同群体的立场对比或阶级冲突,没有体现价值选择的主体差异性和阶级性,②排除。普通百姓从最初为保命而被迫为日军冲洗照片,到后来冒死守护并传递记录日军屠城罪证的照片,表明价值判断和价值选择具有社会历史性,即受特定社会历史条件的影响,③正确。价值观对人们的行为具有导向作用。题干中,平民从“保命”到“守护罪证”的转变,正是价值观(如正义、责任感)从隐到显、从被动到主动的体现,指导了他们的行为选择,④正确。
1.弘扬劳动精神 实现人生价值(根本途径)
核心点三
价值的创造和实现
原理 ①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式
②劳动是财富的源泉,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值
③在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
④努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
方法论 我们要积极投身于为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造和实现自己的价值
2.在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
原理 ①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
②人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的
③我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
方法论 我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值
3.在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
原理 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用;价值观是人生的重要向导
方法论 ①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
②需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质
③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
④需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
1.积极投身于实践是拥有幸福人生的根本途径。
矫正:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
2.充分发挥主观能动性就能实现人生价值。
矫正:实现人生价值需要满足客观条件和主观条件,发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件,但缺少客观条件的基础仍然不能实现人生价值。
3.人生价值的实现取决于客观条件。
矫正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
4.完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是存在的。
矫正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。
考向一 弘扬劳动精神 实现人生价值
[典例1] (2023·浙江6月选考,19)20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(  )
①辛勤劳动才能创造和实现价值 ②平凡岗位上才能创造和实现价值 ③实践具有主观能动性 ④实践具有社会历史性
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
A 
解析:A 材料强调在劳动和奉献中实现人生价值,在实践中发挥人的主观能动性,①③正确。在平凡的岗位上可以创造和实现价值,②中“才能”说法错误。材料强调了“最美铁路人”书写最美人生,未体现实践的社会历史性,④不选。
考向二 在个人与社会统一中创造和实现人生价值
[典例2] (2023·福建卷,12)刘博士团队借助新的光学跟踪软件,带着近400斤设备追“星”50多次,克服种种困难,成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像,完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是
(  )
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值 ③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径 ④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
B
解析:B ②的说法太绝对,忽视了实践的作用,排除。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。①④正确。
考向三 在砥砺自我中创造和实现价值
[典例3] (2024·广西卷,9)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破,2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(  )
①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件
②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B 
解析:B “用国家的大事业磨砺青年人的真本领”,启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要条件,①符合题意。实现人生价值的途径是而且只能是参加社会实践,坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引,②说法错误。价值判断是价值选择的基础,价值选择依赖于价值判断,③说法错误。离开“国家的大事业”、团队(即社会),没有“接续奋斗”,就无法实现人生价值,④符合题意。
感动中国2024年度人物
2025年8月16日,《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视新闻频道首播,吉林白城人栾恩杰院士当选感动中国2024年度人物。栾恩杰院士是我国探月工程首任总指挥,从导弹控制技术到深空探测工程,他将个人理想熔铸于“国家民族的事”。面对西方技术封锁,他带领团队从零开始,提出我国月球探测“探、登、驻(住)”三大步走和“绕、落、回”三小步走的工程实施技术发展路线。嫦娥一号发射前,他带领团队进行了近30次各类大型试验,准备84项故障模式预案。最终,嫦娥一号探测器成功实现绕月飞行,中国成为世界上少数几个能够独立开展月球探测活动的国家之一。2020年嫦娥五号携带月球样品成功着陆,他不顾劝阻执意到现场迎接嫦娥回家。他用六十载坚守,助力中国航天不断突破。栾恩杰以实际行动为国家航天事业作出卓越贡献。
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用,要求我们树立正确的价值观。②栾恩杰将个人理想熔铸于国家民族的事业,树立了正确的价值观,激励他始终心系国家航天事业,为其发展不懈奋斗。面对技术封锁,他带领团队从零开始,积极探索,提出月球探测路线并开展试验,推动嫦娥一号成功绕月飞行,嫦娥五号成功着陆,助力中国航天取得重大突破,为国家航天事业作出卓越贡献。
1.感动中国2024年度人物范振喜,一位退伍老兵,一个新时代的农民铁人,一辈子和贫穷斗、和绝症斗,拖着患有白血病的身体带领村民修路架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂、盖新居,用生命兑现对乡亲们的承诺。范振喜的事迹启示我们(  )
①树立正确价值观,将人生理想融入人民需要 ②人民群众决定着人类社会的性质和面貌 ③社会提供的客观条件是创造人生价值的基础 
④自觉把维护人民利益作为自己最高的价值追求
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
B 
解析:B 范振喜带领村民脱贫致富,用生命兑现对乡亲们的承诺,启示我们树立正确价值观,将人生理想融入人民需要,①正确。 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,②错误。社会提供的客观条件是创造人生价值的前提,而且材料突出范振喜个人的奉献和牺牲精神,并非强调社会客观条件的作用,③排除。 范振喜用毕生坚守乡村振兴事业,彰显了把人民利益作为最高价值追求的精神,④正确。
2.感动中国2024年度人物庞众望,出生在一个极度贫困的家庭,家人残疾、负债累累,但他从未向命运低头,以惊人的毅力和乐观的精神刻苦求学,一边照顾家庭一边完成学业。最终,他凭借优异成绩考入清华大学,并婉拒了社会各界的物质捐助,坚持依靠自身努力完成学业,立志未来回报社会,其自强不息的精神感动了无数人。他的故事引发了关于逆境、奋斗与人生价值的广泛社会思考。从人生价值的角度看,庞众望的事迹深刻说明(  )
①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 ②实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏 ③优越的社会客观条件是实现人生价值的决定性前提 ④正确的价值观对个人成长和社会发展具有导向作用
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
B 
解析:B 庞众望自强不息、立志回报社会的精神感动了无数人,引发了广泛的社会思考,这体现了人的价值在于通过自己的活动对社会作出贡献,得到社会的承认和尊重,①正确。他在极度逆境中凭借惊人的毅力和乐观的精神刻苦求学、改变命运,这充分说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,②正确。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,但“优越的”客观条件并非决定性前提。庞众望的事迹恰恰证明了在不利的客观条件下,通过主观努力也能实现人生价值,③排除。价值观作为社会意识,无论正确与否,都具有导向作用,④排除。
[2025广东卷,19(1)]阅读材料,完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。
大题攻略
关于“实现人生价值”的命题
在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。
当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。
结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。
第一步:设问逻辑可视化——明确答题方向
用何阐释 价值判断与价值选择的知识
阐释什么 探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计
如何阐释 从理论和材料两方面对应阐释
第二步:材料、知识逻辑可视化——明晰答题思路
材料逻辑 知识逻辑
探月工程团队的蓝图设计始终立足月面环境的实际条件:基于月球资源特点,提出“用月球的土,建月球的房”,选择模拟月壤为原材料,体现了对月球环境客观规律的尊重;针对月面特殊需求(抗压、抗辐射、热学性能等),采用太阳能聚光熔融制砖技术,是根据技术可行性和月面资源约束作出的科学选择,符合物质世界的客观规律 价值判断与价值选择的正确性,首先在于符合事物发展的客观规律
材料逻辑 知识逻辑
团队的设计目标指向“人类迈向深空”“实现机器人月面建房”,服务于人类探索宇宙的共同事业,体现了站在人类整体利益立场上的价值选择,符合最广大人民(乃至全人类)的长远利益 价值判断与价值选择应站在最广大人民的立场上
团队将“赓续数千年的传统榫卯工艺”融入现代月壤砖设计,既借鉴了古代建筑中榫卯结构“柔性抗震”的合理内核,又结合现代航天工程的技术需求进行创新,体现了不同时代实践条件下价值判断与价值选择的传承与发展 价值判断与价值选择具有社会历史性,价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
第三步:答案生成可视化——明准答案表述
答案:①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断,人们在价值判断的基础上作出价值选择,围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计,探月工程团队在多方面作出了价值判断和价值选择。②要作出正确的价值判断和价值选择,必须尊重客观实际和遵循客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的价值判断和价值选择,符合蓝图发展的需要,体现了对科研实践活动规律的尊重。③价值判断与价值选择具有社会历史性。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进,不断优化价值判断和价值选择,体现了与时俱进的价值理念。
(1)树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断和价值选择。
(2)积极参与社会实践,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的立场上。
(3)弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造和实现自己的价值,积极投身于为人民服务的实践。
(4)正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中创造和实现价值。
(5)在砥砺自我中创造和实现价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
(2026·云南楚雄检测)阅读材料,完成下列要求。
在列强侵略时顽强抗争,在山河破碎时浴血奋战,在百业待兴时发愤图强,在时代发展时奋勇争先。一路风雨,壮阔征程,始终激荡着伟大抗战精神的回响,印刻着中华儿女奋发图强的足迹。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年9月3日,在首都天安门广场举行盛大阅兵。
一场穿越历史烽烟的检阅,也是一次面向未来的宣示。
历史因铭记而永恒:中国人民抗日战争的伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,有力捍卫了国家主权和领土完整,彻底洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱!
正义因捍卫而昭彰:中国人民抗日战争的伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬,中华民族赢得了崇高的民族声誉!
精神因弘扬而弥新:抗日战争的伟大胜利,坚定了中国人民追求民族独立、自由、解放的意志,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程!
结合材料,运用价值观的知识,分析我国为什么要弘扬伟大抗战精神。
解析:本题的设问要求运用价值观的知识,分析我国为什么要弘扬伟大抗战精神。本题知识限定明确,学生可运用价值观的导向作用、标准、影响等相关知识,结合材料分析作答即可。
答案:①价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。伟大抗战精神是中国人民在抗日战争中形成的正确价值观的集中体现,弘扬伟大抗战精神,契合人类追求和平正义的社会发展规律,能让人们作出符合历史潮流的价值判断与价值选择,推动世界和平与发展。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,影响人们的行为选择。弘扬伟大抗战精神可以引导人们铭记历史,以正确态度认识中国抗战历程及世界反法西斯战争的历史意义,激励人们在新的征程中为国家发展、民族复兴而拼搏。③价值观是人生的重要向导,正确的价值观能推动个人与社会的进步。弘扬伟大抗战精神有助于人们明确人生目标,激励人们在强国建设的实践中,以服务人民、为民族事业奋斗的方式实现人生价值。训练(二十九)
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(建议用时:25分钟 满分:40分)
选择题:每小题3分。
1.上海国际时尚中心,由原上海第十七棉纺织总厂改建而来,入选第二批上海工业遗产名单。在这里,大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合;一系列引领时尚潮流的活动惊艳亮相,与昔日厂房的辉煌成就“隔空对话”,老厂房焕发新生机,工业遗产“活”起来。这表明(  )
①观念上的创新是实现事物价值转换的根本途径
②要在事物固有联系的基础上建立新的具体联系
③事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值
④人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①②  B.①④  
C.②③  D.③④
训练
(二十九)
C 
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解析:C 观念上的创新,有利于推动事物价值的转换,但不是根本途径,①不选。大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合,这是在事物固有联系的基础上建立新的具体联系,从老旧厂房,到上海国际时尚中心,这表明事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值,②③入选。价值判断是价值选择的基础,④不选。
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2.零下80 ℃的寒夜中,南极昆仑站内科研人员将监测数据持续传回青藏高原冰川模型,这些模型正重新计算着百年后的海平面高度,极寒之地的坚守化作人类命运的注脚,冰雪的冷冽与热忱的探索在此相融。据此可感悟到(  )
①人的价值主要在于对社会的贡献 ②极地科研人员既是价值的创造者,也是享受者 ③正确价值选择应自觉站在最广大人民立场上 ④实现人生价值需要超越各种客观条件的限制
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
A 
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解析:A “极寒之地的坚守化作人类命运的注脚”体现科研人员通过科学研究服务社会,符合人的价值主要在于对社会的贡献的原理,科研立足人类长远利益,符合以人民为中心的价值立场,①③正确。极地科研人员也是价值的“享受者”在材料中未体现,材料未提及科研人员个人权益的实现,②不符合题意。“超越各种客观条件的限制”夸大了主观能动性,材料中科研人员的坚守行为仍受极寒条件制约,④说法错误。
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3.(课标变化题)2025年高考结束后,广西考生刘某因肩挑扁担步行搬运行李的朴实画面走红网络。她婉拒所有资助和网红合作,选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费。扁担挑得起行李,但挑不起过多期待。这一案例启示青年学生践行社会主义核心价值观时,应更注重(  )
A.自由与民主——尊重个体发展选择,甘于平凡之路
B.平等与公正——保障教育机会均等,畅通成才通道
C.创新与包容——倡导文化形式多样化,包容不同选择
D.修德与笃实——以劳动创造美好生活,拒绝虚假营销
D 
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解析:D 刘某在面对家庭经济不富裕的情况时,没有依赖他人的资助,而是选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费,以自己的劳动创造美好生活。同时,她婉拒和网红合作,不被流量和利益所诱惑,保持清醒的头脑,拒绝虚假营销,坚守住自己的道德底线。刘某的行为启示青年学生要修德和笃实,D正确。“自由与民主”过度拔高至政治理念,“甘于平凡之路”表述不准确,刘某是通过自己的努力去追求梦想,并不是甘于平凡,A排除。保障教育机会均等,畅通成才通道的主体是国家,而不是青年学生,B排除。材料中未涉及与创新有关的内容,而且倡导文化形式多样化也与材料主旨不符,C排除。
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2025年课标新变化:积极参加实践,广泛践行社会主义核心价值观
普通高中思想政治课程标准(2017年版2025年修订)重新调整了学业质量水平层级,其中提及“能够积极参加志愿服务、公益劳动等社会实践活动,广泛践行社会主义核心价值观,展现青少年的责任与担当”,本题正是从实践层面引导青年学生践行社会主义核心价值观的生动例证,和2025年课标修订内容相对应。
[名师点睛]
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4.(2026·贵州贵阳月考)2025年夏,大学校园里最动人的风景是奔赴祖国西部的身影,首都师范大学69名学子踏上了西行列车、同济大学又一批学子举起了“到西部去”的旗帜……这是青年对“祖国需要就是我的选择”的最好诠释。这表明(  )
①价值观对人生道路的选择有着重要影响
②价值观正确与否取决于人们的价值选择
③坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
④实现人生价值要坚持个人与社会的统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
B 
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解析:B 首都师范大学、同济大学的学子们秉持“祖国需要就是我的选择”的价值观,选择奔赴祖国西部,体现出价值观对人生道路的选择有着重要影响,①正确。价值观正确与否有客观标准,并非取决于人们的价值选择,②排除。坚定理想信念有助于实现人生价值,但坚定理想信念是主观因素,并非实现途径。积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,③排除。学子们响应祖国号召,到西部去,将个人发展与社会需要相结合,体现了实现人生价值要坚持个人与社会的统一,④正确。
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5.数十年来,动物试验一直是医学研究的关键。支持者认为,动物试验具有优势,动物的寿命短,可在整个生命周期内对一种疗法进行研究。反对者认为,动物试验不人道,且不能可靠地预测人体试验结果,在药物研发中,大量候选药物在动物试验阶段表现良好,却在人体临床试验中失败。从上述争论可知(  )
①实践为科学研究提供了日益完备的认识工具
②价值观的差异决定了认识和实践结果的差异
③人们的价值判断与价值选择具有主体差异性
④科研受到各种条件的限制,不是一帆风顺的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D 
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解析:D 材料中只是讨论动物试验本身的利弊,未提及认识工具的发展,①不选。社会存在决定社会意识,价值观差异会影响认识和实践,而不能起决定作用,②错误。支持者和反对者的对立观点直接体现价值判断因主体立场不同而产生差异,说明人们的价值判断与价值选择具有主体差异性,③正确。材料中提及通过动物试验的药物在人体临床试验中失败,说明科研会受到各种条件的限制,并不是一帆风顺的,④正确。
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6.(2026·陕西榆林质检)25年前,一辆汽车载着15名青年的理想,穿越戈壁,停驻在沙漠小城。从此,河北保定到新疆且末,这两个跨越3000多公里的地方,被一群人的青春,紧紧地连在了一起。从他们开始,此后二十余载,保定学院近400名毕业生,接力扎根西部各地,其中数十人来到且末教书,在此累计培养9000余名学生。感动中国2024年度人物“保定学院西部支教群体”的青年人(  )
①在奉献社会中创造和实现着自己的价值
②始终坚持个人利益高于群众的共同利益
③通过提高个人素质拓展价值创造的空间
④坚定理想信念沿着正确的人生道路前进
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B 
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解析:B 集体利益高于个人利益,而非个人利益高于群众共同利益,②说法错误,排除。题干未涉及通过提高个人素质拓展价值创造的空间的内容,③与题干无关,排除。①④正确。
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7.(2026·陕西西安月考)庞众望自幼身处逆境,却始终以乐观坚韧的态度迎难而上。他不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。同时,他心怀社会,积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,用实际行动回馈社会。2025年8月,庞众望当选感动中国2024年度人物。这启示我们(  )
①社会价值与自我价值具有内在的统一性
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
③实现人生价值需要正确发挥主观能动性
④只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析:B 庞众望面对逆境迎难而上,不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,并当选为感动中国2024年度人物,这说明社会价值与自我价值具有内在的统一性,实现人生价值需要正确发挥主观能动性,①③正确。价值判断是价值选择的基础,②错误。要在劳动和奉献中创造和实现价值,要在个人与社会的统一中创造和实现价值,“只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值”说法错误,④排除。
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8.(2026·河南青桐鸣大联考)在2025年五四青年节前夕,习近平总书记亲切地给新疆谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信。习近平总书记指出,你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。这启示广大青年要(  )
①坚持正确价值观,将社会主义核心价值观作为最高的价值标准 
②在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中 
③充分利用社会提供的资源与支持,这是实现人生价值的关键
④坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:D 材料中志愿者到西部支教,在促进当地教育发展、民族团结中发挥积极作用,自身也得到历练和成长,启示广大青年要在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中;要坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领,②④正确。要把人民群众的利益作为最高的价值标准,①错误。社会提供的资源与支持是实现人生价值的前提条件,但不是实现人生价值的关键,③错误。
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非选择题:共16分。
9.(16分)(2026·贵州贵阳质检)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在致全国青联十四届全委会全国学联二十八大的贺信中指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。目前,全国各类返乡入乡创业人员超过1200万,其中80后、90后已成主力军。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才……他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现。
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(1)新时代青年在乡村振兴中的生动实践,为我们深刻诠释了实现人生价值的“成功密码”。结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识,阐释这一“成功密码”的核心内涵。(9分)
(2)你受邀在“强国复兴有我·青年说”论坛上发表主旨感言。请结合材料并运用《中国特色社会主义》的相关知识,围绕“我辈青年何以铸就复兴伟业”主题,写下你的核心观点。(7分)
要求:观点鲜明,紧扣主题,体现历史方位感;逻辑清晰,表述凝练有力;字数在200字左右。
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解析:(1)他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从在劳动奉献中创造和实现价值角度分析说明青年深入基层一线,通过辛勤劳动为乡村振兴贡献力量。他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命→从在个人与社会的统一中实现价值角度分析说明青年将个人理想融入国家需要。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从在砥砺自我中创造和实现价值角度分析说明青年发挥主观能动性,坚定理想信念。
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(2)深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从中国特色社会主义事业角度分析说明新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从中国特色社会主义事业角度分析说明以“为民服务,为国奉献”为信念指引,将个人理想融入国家梦想。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现→从中国特色社会主义事业角度分析说明在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。
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答案:(1)①在劳动奉献中创造和实现价值:青年深入基层一线,通过辛勤劳动(如志愿服务、科技支农等)为乡村振兴贡献力量,在奉献社会中实现人生价值。②在个人与社会的统一中创造和实现价值:青年将个人理想融入国家需要(如“为国奉献”),利用乡村振兴提供的客观条件(基层舞台),使个人发展与社会发展同频共振。③在砥砺自我中创造和实现价值:青年发挥主观能动性(如“锤炼意志”“展现才能”),坚定理想信念(“为民服务”的指引),在艰苦奋斗中提升自我、成就价值。
(2)(示例)我辈青年铸就复兴伟业,根本在于将个人奋斗汇入时代洪流。第一,锚定历史方位。新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。第二,筑牢信仰之基。以“为民服务,为国奉献”为信念指引(中国特色社会主义事业本质要求),将个人理想融入国家梦想。第三,投身伟大实践。在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。
第六课 实现人生的价值
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核心点一 价值与价值观
1.价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
2.人的价值
含 义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献
内 容 包括两个方面:一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要;同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足,换言之,就是价值的自我实现。图示为:
特 点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
评 价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
3.价值观及其导向作用
含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点
实质 是一种社会意识
导向作 用(世界 观原理) 从领 域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择 ②价值观是人生的重要向导
从性 质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 ②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观
[特别提醒]
正确理解集体利益与个人利益的关系(P74“相关链接”)
①集体利益与个人利益是辩证统一的,两者相辅相成、相互促进。
②要树立大局观念。集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益,当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益。
③要重视和发展个人的正当利益。虽然集体利益优先,但并不意味着忽视或牺牲个人利益。集体应当尊重和保护每个成员的正当利益。
4.培育和践行社会主义核心价值观
作用 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
内容 ①国家层面:富强、民主、文明、和谐 ②社会层面:自由、平等、公正、法治 ③公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
意义 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 ②与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫 ③内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
1.(2025·山东卷,7③)大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能。
矫正:哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,大漆价值的实现与否取决于其自身的属性与功能是否满足人的需要。
2.人的价值在于享受价值,在于社会对个人的满足。
矫正:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
3.价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值。
矫正:事物的性质由事物的内部矛盾决定,其价值由其自身属性和主体的需要决定。
4.价值观决定人们的行为选择和生活方式,价值观对个人和社会起促进作用。
矫正:价值观影响人们的行为选择和生活方式,但不起决定作用。正确的价值观对个人和社会起促进作用。
5.要使社会主义核心价值观外化为人们的精神追求,内化为人们的自觉行动。
矫正:要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
考向一 价值及价值观
[典例1] (2025·广西卷,9)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出,要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。J省发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用,将红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设,提高思想政治教育的实效性。J省上述做法的哲学依据是(  )
①事物的价值在于事物对客体需要的满足
②社会意识对社会存在具有能动的反作用
③人对社会的物质贡献和精神贡献具有统一性
④价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标
A.①②  B.①③  
C.②④  D.③④
解析:C 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,因而事物的价值在于事物对主体需要的满足,而不是对客体需要的满足,①错误。红色文化属于社会意识,“发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用”体现了先进的社会意识对社会发展起推动作用,②正确。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,既包括物质贡献,也包括精神贡献。题干强调强化红色文化铸魂育人作用,不涉及人的物质贡献和精神贡献具有统一性,③不选。之所以要发挥红色文化资源优势,强化红色文化铸魂育人作用,从价值观的角度看,是因为价值观具有重要的导向作用,直接影响一个人的理想、信念、生活目标,④正确。
考向二 社会主义核心价值观
[典例2] (2024·重庆卷,14)2024年春节前夕,湖北遭遇“天上是雨,落地为冰”极端天气,不少人受困高速公路。天寒地冻之际,有附近村民免费发放食物与开水,也有村民发现商机,提供有偿服务,泡好的方便面10元一桶,开水5元一杯,解决了众多受困者的燃眉之急。对此,认识正确的是(  )
①一方有难,八方支援,无私相助,宜大力提倡 ②救人急难,有偿服务,兼顾多方利益,亦是雪中送炭 ③有偿服务实属“趁冷打劫”,有违社会主义核心价值观 ④无私相助,乐于奉献,是社会主义市场经济的基本要求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:A 在不少人因遭遇天寒地冻的极端天气而受困高速公路之际,附近有的村民免费发放食物与开水,有的村民发现商机,提供有偿服务,从而解决了众多受困者的燃眉之急,这体现了一方有难,八方支援,无私相助,宜大力提倡,有的虽然是有偿服务,但也兼顾多方利益,亦是雪中送炭,救人急难,①②正确。有偿服务并没有违背社会主义核心价值观,无私相助、乐于奉献并不是社会主义市场经济的基本要求,③④错误。
要“铭记历史”而不能“淡忘历史”
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在南京大屠杀那场浩劫中,30万中国人惨遭屠戮。而今,日本民众普遍对这段惨绝人寰的历史无知无感。那么,是什么导致日本对南京大屠杀“选择性遗忘”?
南京大学历史学院某教授一语道破了其中关键:“在日本,忘记南京大屠杀是人为的、系统化的行为。”
历史不容篡改,事实不容否定。无论是当时日本人为“耀武扬威”而拍摄的杀害中国百姓的各种照片,还是外国媒体记者的报道,或是当时身处南京的国际友人留下的记录……各种史料无一不诉说着侵华日军在南京犯下的滔天罪行。
对于日本历史问题,我国外交部长表示,铭记历史,是为了更好开创未来。淡忘历史,就会迷失前进方向。
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。正确的价值观能够引导人们正确地认识世界和改造世界,错误的价值观则会把人们的活动引向歧途。②“铭记历史”体现了正确的价值观。历史是客观存在的,铭记历史能让人们正确认识日本侵华等历史事实,从历史中吸取教训,珍惜和平,从而更好地开创未来,推动世界的和平与发展。③“淡忘历史”是错误的价值观。淡忘历史会使人们忽视历史的真相,不能从历史中获得警示,容易导致历史悲剧的重演,不利于个人、国家以及世界的发展,会迷失前进的方向。
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题纪念活动在北京隆重举行,通过抗战老兵口述历史展、战时家书实物展、数字化还原平型关大捷等沉浸式场景,立体呈现中国人民浴血奋战的壮阔历程,引导观众重温抗战精神。从唯物史观角度看,举办这一纪念活动是基于(  )
①社会意识对社会存在具有能动反作用,弘扬抗战精神能激发民众爱国热情 ②联系是普遍的,弘扬抗战精神能联结历史助力当下为民族复兴凝聚力量 ③尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,举办纪念活动为当代中国发展提供精神动力 ④价值观具有重要导向作用,在传承抗战精神、厚植爱国情怀中凝聚奋进力量
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 材料以抗战胜利80周年为背景,强调了弘扬抗战精神的重要性。抗战精神作为正确社会意识,能激发民众的爱国热情,体现社会意识对社会存在的能动反作用,①正确。②③分别属于唯物辩证法角度、唯物论角度的分析,不符合设问“从唯物史观角度看”的规定,均不选。抗战精神作为正确的价值观,举办纪念活动能凝聚奋进力量,体现价值观导向作用,④正确。
2.2025年7月7日起在中国人民抗日战争纪念馆举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展览。该展览通过以实物、史料、影像等实证方式还原抗日战争的壮阔历程,通过回顾抗战历史,警示人们铭记历史、珍惜和平。从历史唯物主义的观点角度看,举办这一展览是基于(  )
①正确的社会意识可以推动社会的发展 ②上层建筑的调整必然能促进生产力的发展 ③人民群众能够主宰社会发展的趋势 ④正确的价值观对个人和社会的发展起推动作用
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:B 社会意识对社会存在具有反作用,抗战精神作为正确的社会意识,可以推动社会的发展,①符合题意。上层建筑为先进的经济基础服务时,才能促进生产力的发展,②错误。历史唯物主义肯定人民群众是历史的创造者,但社会发展受客观规律制约。人民群众通过实践活动推动历史发展,但“主宰”一词过于绝对,不符合历史唯物主义的表述,③错误。价值观是社会意识的重要组成部分。正确的价值观能引导个人行为和社会风气,促进社会和谐与发展。展览旨在弘扬爱国主义和和平价值观,对个人(如增强历史责任感)和社会(如维护和平环境)都有积极作用,④符合题意。
核心点二 价值判断与价值选择
1.价值判断与价值选择的内涵和特点
(1)内涵
①价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
②价值选择:人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
[图解] 价值判断与价值选择的关系
(2)特点
特点 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价
要求 我们的价值观念要与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准
[特别提醒]
①价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现。
②不能因为价值判断与价值选择因人而异,就认为价值判断与价值选择没有客观标准。
2.价值判断与价值选择的标准
标准 要求 原因
自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准) 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路 规律是普遍的、客观的,按规律办事才能取得预期效果
自觉站在最广大人民的立场上(最高标准) 坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
1.价值判断和价值选择都是人们主观臆造的。
矫正:社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择是社会存在的反映。
2.(2024·广西卷,9③)价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。
矫正:价值判断是价值选择的基础,价值选择依赖于价值判断。
3.正确的价值判断与价值选择往往因人而异。
矫正:价值判断和价值选择往往因人而异,正确的价值判断与价值选择不因人而异。
4.价值判断因为主体差异性没有客观的评价标准。
矫正:价值判断有客观的评价标准,要作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
考向一 价值判断与价值选择的特点
[典例1] (2025·湖北卷,4)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”,越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏,宁可排队也要捡”,追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明(  )
①新出现的事物必然战胜旧事物 ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择 ④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
解析:D 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物,但新出现的事物不一定是新事物,新出现的事物必然战胜旧事物说法错误,①排除。年轻人追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西,这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比,不盲目追求高价,是一种趋于理性的消费行为,②符合题意。全社会的消费选择受多种因素的影响,年轻人的消费观念只是其中的一部分,不能起到引领全社会消费选择的作用,③说法错误。材料表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择,说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性,④符合题意。
考向二 价值判断与价值选择的标准
[典例2] (2025·河南卷,12)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至:
我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。
我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年)
民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年)
对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年)
从中可以读出(  )
①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
[考教衔接]
题源 追溯 教材P78正文:必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
衔接 展示 信息点①:“把人民的期待变成我们的行动”“民之所忧,我必念之”“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念”等 党始终把人民群众的利益作为最高价值标准
信息点②:2015年 “全面深化改革”; 2022年“摆脱贫困”; 2025年就业等具体民生问题 社会存在决定社会意识,社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化
思维 清障 必修4中一些易错易混点需要澄清,例如本题选项①中人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,而非人民群众,故排除;反映社会存在的社会意识并不一定都是正确的、先进的社会意识,只有正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用,④说法错误
小人物展现大情怀
2025年7月25日上映的某历史题材电影,讲述了1937年的南京沦陷,几名普通市民拼死将日本侵略者的罪证照片公之于众的故事,血泪交织的情节直击人心,让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。该部电影的导演说:“除了硝烟弥漫的战场,还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。”
①价值判断与价值选择往往因人而异。对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的。②但正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。该影片真实反映了日本帝国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真相的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。
1.2025年电影暑期档中,某历史题材电影通过聚焦照相馆辐射的小人物故事,展现普通人对和平的守护;某动画电影以“无名小妖”的经历引发职场青年共鸣。这些影片摒弃“史诗巨制”单一路径,用平民视角和微观切口传递主流价值,收获市场与口碑双丰收。这体现的哲学道理是(  )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,通过小人物故事折射时代主题 ②社会意识具有相对独立性,电影创作总是能先于社会现实发展 ③坚持以人民群众为中心,电影创作应该聚焦普通人生活与情感 ④价值选择是价值判断的基础,观众对影片的好评决定观影选择
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:B 唯物辩证法认为,矛盾的普遍性(如时代主题)存在于特殊性(如小人物故事)之中,并通过特殊性表现出来。题干中影片以小人物故事为切口,反映了和平守护、职场青年共鸣等时代主题,①正确。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展,“总是能先于社会现实发展”表示过于绝对,②排除。题干中“用平民视角和微观切口传递主流价值”直接体现以人民为中心的创作导向,符合历史唯物主义中人民群众是历史的创造者的观点,强调文艺创作应贴近群众生活,③正确。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,④排除。
2.2025年7月25日,某历史题材电影上映。该影片改编自南京大屠杀期间罗瑾、吴旋守护“京字第一号证据”的真实事件,聚焦1937年吉祥照相馆内平民冒死保存日军屠城罪证底片的故事。影片中普通百姓从最初为保命而被迫为日军冲洗照片,到后来冒死守护并传递记录日军屠城罪证的照片。这一转变体现了(  )
①在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ②价值选择因立场不同而具有主体差异性和阶级性 ③价值判断和价值选择具有社会历史性
④价值观对人们的行为选择具有重要的导向作用
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
解析:D 在价值判断的基础上作出价值选择,①排除。题干聚焦平民自身行为的转变,并未涉及不同群体的立场对比或阶级冲突,没有体现价值选择的主体差异性和阶级性,②排除。普通百姓从最初为保命而被迫为日军冲洗照片,到后来冒死守护并传递记录日军屠城罪证的照片,表明价值判断和价值选择具有社会历史性,即受特定社会历史条件的影响,③正确。价值观对人们的行为具有导向作用。题干中,平民从“保命”到“守护罪证”的转变,正是价值观(如正义、责任感)从隐到显、从被动到主动的体现,指导了他们的行为选择,④正确。
核心点三 价值的创造和实现
1.弘扬劳动精神 实现人生价值(根本途径)
原理 ①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式 ②劳动是财富的源泉,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 ③在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 ④努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
方法论 我们要积极投身于为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造和实现自己的价值
2.在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
原理 ①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 ②人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的 ③我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
方法论 我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值
3.在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
原理 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用;价值观是人生的重要向导
方法论 ①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神 ②需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质 ③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引 ④需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
1.积极投身于实践是拥有幸福人生的根本途径。
矫正:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
2.充分发挥主观能动性就能实现人生价值。
矫正:实现人生价值需要满足客观条件和主观条件,发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件,但缺少客观条件的基础仍然不能实现人生价值。
3.人生价值的实现取决于客观条件。
矫正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
4.完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是存在的。
矫正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。
考向一 弘扬劳动精神 实现人生价值
[典例1] (2023·浙江6月选考,19)20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(  )
①辛勤劳动才能创造和实现价值 ②平凡岗位上才能创造和实现价值 ③实践具有主观能动性 ④实践具有社会历史性
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
解析:A 材料强调在劳动和奉献中实现人生价值,在实践中发挥人的主观能动性,①③正确。在平凡的岗位上可以创造和实现价值,②中“才能”说法错误。材料强调了“最美铁路人”书写最美人生,未体现实践的社会历史性,④不选。
考向二 在个人与社会统一中创造和实现人生价值
[典例2] (2023·福建卷,12)刘博士团队借助新的光学跟踪软件,带着近400斤设备追“星”50多次,克服种种困难,成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像,完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是(  )
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值 ③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径 ④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
A.①③  B.①④  
C.②③  D.②④
解析:B ②的说法太绝对,忽视了实践的作用,排除。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。①④正确。
考向三 在砥砺自我中创造和实现价值
[典例3] (2024·广西卷,9)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破,2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(  )
①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件
②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B “用国家的大事业磨砺青年人的真本领”,启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要条件,①符合题意。实现人生价值的途径是而且只能是参加社会实践,坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引,②说法错误。价值判断是价值选择的基础,价值选择依赖于价值判断,③说法错误。离开“国家的大事业”、团队(即社会),没有“接续奋斗”,就无法实现人生价值,④符合题意。
感动中国2024年度人物
2025年8月16日,《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视新闻频道首播,吉林白城人栾恩杰院士当选感动中国2024年度人物。栾恩杰院士是我国探月工程首任总指挥,从导弹控制技术到深空探测工程,他将个人理想熔铸于“国家民族的事”。面对西方技术封锁,他带领团队从零开始,提出我国月球探测“探、登、驻(住)”三大步走和“绕、落、回”三小步走的工程实施技术发展路线。嫦娥一号发射前,他带领团队进行了近30次各类大型试验,准备84项故障模式预案。最终,嫦娥一号探测器成功实现绕月飞行,中国成为世界上少数几个能够独立开展月球探测活动的国家之一。2020年嫦娥五号携带月球样品成功着陆,他不顾劝阻执意到现场迎接嫦娥回家。他用六十载坚守,助力中国航天不断突破。栾恩杰以实际行动为国家航天事业作出卓越贡献。
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用,要求我们树立正确的价值观。②栾恩杰将个人理想熔铸于国家民族的事业,树立了正确的价值观,激励他始终心系国家航天事业,为其发展不懈奋斗。面对技术封锁,他带领团队从零开始,积极探索,提出月球探测路线并开展试验,推动嫦娥一号成功绕月飞行,嫦娥五号成功着陆,助力中国航天取得重大突破,为国家航天事业作出卓越贡献。
1.感动中国2024年度人物范振喜,一位退伍老兵,一个新时代的农民铁人,一辈子和贫穷斗、和绝症斗,拖着患有白血病的身体带领村民修路架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂、盖新居,用生命兑现对乡亲们的承诺。范振喜的事迹启示我们(  )
①树立正确价值观,将人生理想融入人民需要 ②人民群众决定着人类社会的性质和面貌 ③社会提供的客观条件是创造人生价值的基础 ④自觉把维护人民利益作为自己最高的价值追求
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:B 范振喜带领村民脱贫致富,用生命兑现对乡亲们的承诺,启示我们树立正确价值观,将人生理想融入人民需要,①正确。 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,②错误。社会提供的客观条件是创造人生价值的前提,而且材料突出范振喜个人的奉献和牺牲精神,并非强调社会客观条件的作用,③排除。 范振喜用毕生坚守乡村振兴事业,彰显了把人民利益作为最高价值追求的精神,④正确。
2.感动中国2024年度人物庞众望,出生在一个极度贫困的家庭,家人残疾、负债累累,但他从未向命运低头,以惊人的毅力和乐观的精神刻苦求学,一边照顾家庭一边完成学业。最终,他凭借优异成绩考入清华大学,并婉拒了社会各界的物质捐助,坚持依靠自身努力完成学业,立志未来回报社会,其自强不息的精神感动了无数人。他的故事引发了关于逆境、奋斗与人生价值的广泛社会思考。从人生价值的角度看,庞众望的事迹深刻说明(  )
①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 ②实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏 ③优越的社会客观条件是实现人生价值的决定性前提 ④正确的价值观对个人成长和社会发展具有导向作用
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
解析:B 庞众望自强不息、立志回报社会的精神感动了无数人,引发了广泛的社会思考,这体现了人的价值在于通过自己的活动对社会作出贡献,得到社会的承认和尊重,①正确。他在极度逆境中凭借惊人的毅力和乐观的精神刻苦求学、改变命运,这充分说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,②正确。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,但“优越的”客观条件并非决定性前提。庞众望的事迹恰恰证明了在不利的客观条件下,通过主观努力也能实现人生价值,③排除。价值观作为社会意识,无论正确与否,都具有导向作用,④排除。
[2025广东卷,19(1)]阅读材料,完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。
当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。
结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。
第一步:设问逻辑可视化——明确答题方向
用何阐释 价值判断与价值选择的知识
阐释什么 探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计
如何阐释 从理论和材料两方面对应阐释
第二步:材料、知识逻辑可视化——明晰答题思路
材料逻辑 知识逻辑
探月工程团队的蓝图设计始终立足月面环境的实际条件:基于月球资源特点,提出“用月球的土,建月球的房”,选择模拟月壤为原材料,体现了对月球环境客观规律的尊重;针对月面特殊需求(抗压、抗辐射、热学性能等),采用太阳能聚光熔融制砖技术,是根据技术可行性和月面资源约束作出的科学选择,符合物质世界的客观规律 价值判断与价值选择的正确性,首先在于符合事物发展的客观规律
团队的设计目标指向“人类迈向深空”“实现机器人月面建房”,服务于人类探索宇宙的共同事业,体现了站在人类整体利益立场上的价值选择,符合最广大人民(乃至全人类)的长远利益 价值判断与价值选择应站在最广大人民的立场上
团队将“赓续数千年的传统榫卯工艺”融入现代月壤砖设计,既借鉴了古代建筑中榫卯结构“柔性抗震”的合理内核,又结合现代航天工程的技术需求进行创新,体现了不同时代实践条件下价值判断与价值选择的传承与发展 价值判断与价值选择具有社会历史性,价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
第三步:答案生成可视化——明准答案表述
答案:①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断,人们在价值判断的基础上作出价值选择,围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计,探月工程团队在多方面作出了价值判断和价值选择。②要作出正确的价值判断和价值选择,必须尊重客观实际和遵循客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的价值判断和价值选择,符合蓝图发展的需要,体现了对科研实践活动规律的尊重。③价值判断与价值选择具有社会历史性。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进,不断优化价值判断和价值选择,体现了与时俱进的价值理念。
(1)树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断和价值选择。
(2)积极参与社会实践,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的立场上。
(3)弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造和实现自己的价值,积极投身于为人民服务的实践。
(4)正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中创造和实现价值。
(5)在砥砺自我中创造和实现价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
 (2026·云南楚雄检测)阅读材料,完成下列要求。
在列强侵略时顽强抗争,在山河破碎时浴血奋战,在百业待兴时发愤图强,在时代发展时奋勇争先。一路风雨,壮阔征程,始终激荡着伟大抗战精神的回响,印刻着中华儿女奋发图强的足迹。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年9月3日,在首都天安门广场举行盛大阅兵。
一场穿越历史烽烟的检阅,也是一次面向未来的宣示。
历史因铭记而永恒:中国人民抗日战争的伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,有力捍卫了国家主权和领土完整,彻底洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱!
正义因捍卫而昭彰:中国人民抗日战争的伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬,中华民族赢得了崇高的民族声誉!
精神因弘扬而弥新:抗日战争的伟大胜利,坚定了中国人民追求民族独立、自由、解放的意志,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程!
结合材料,运用价值观的知识,分析我国为什么要弘扬伟大抗战精神。
解析:本题的设问要求运用价值观的知识,分析我国为什么要弘扬伟大抗战精神。本题知识限定明确,学生可运用价值观的导向作用、标准、影响等相关知识,结合材料分析作答即可。
答案:①价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。伟大抗战精神是中国人民在抗日战争中形成的正确价值观的集中体现,弘扬伟大抗战精神,契合人类追求和平正义的社会发展规律,能让人们作出符合历史潮流的价值判断与价值选择,推动世界和平与发展。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,影响人们的行为选择。弘扬伟大抗战精神可以引导人们铭记历史,以正确态度认识中国抗战历程及世界反法西斯战争的历史意义,激励人们在新的征程中为国家发展、民族复兴而拼搏。③价值观是人生的重要向导,正确的价值观能推动个人与社会的进步。弘扬伟大抗战精神有助于人们明确人生目标,激励人们在强国建设的实践中,以服务人民、为民族事业奋斗的方式实现人生价值。
训练(二十九)
(建议用时:25分钟 满分:40分)
选择题:每小题3分。
1.上海国际时尚中心,由原上海第十七棉纺织总厂改建而来,入选第二批上海工业遗产名单。在这里,大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合;一系列引领时尚潮流的活动惊艳亮相,与昔日厂房的辉煌成就“隔空对话”,老厂房焕发新生机,工业遗产“活”起来。这表明(  )
①观念上的创新是实现事物价值转换的根本途径
②要在事物固有联系的基础上建立新的具体联系
③事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值
④人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①②  B.①④  
C.②③  D.③④
解析:C 观念上的创新,有利于推动事物价值的转换,但不是根本途径,①不选。大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合,这是在事物固有联系的基础上建立新的具体联系,从老旧厂房,到上海国际时尚中心,这表明事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值,②③入选。价值判断是价值选择的基础,④不选。
2.零下80 ℃的寒夜中,南极昆仑站内科研人员将监测数据持续传回青藏高原冰川模型,这些模型正重新计算着百年后的海平面高度,极寒之地的坚守化作人类命运的注脚,冰雪的冷冽与热忱的探索在此相融。据此可感悟到(  )
①人的价值主要在于对社会的贡献 ②极地科研人员既是价值的创造者,也是享受者 ③正确价值选择应自觉站在最广大人民立场上 ④实现人生价值需要超越各种客观条件的限制
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A “极寒之地的坚守化作人类命运的注脚”体现科研人员通过科学研究服务社会,符合人的价值主要在于对社会的贡献的原理,科研立足人类长远利益,符合以人民为中心的价值立场,①③正确。极地科研人员也是价值的“享受者”在材料中未体现,材料未提及科研人员个人权益的实现,②不符合题意。“超越各种客观条件的限制”夸大了主观能动性,材料中科研人员的坚守行为仍受极寒条件制约,④说法错误。
3.(课标变化题)2025年高考结束后,广西考生刘某因肩挑扁担步行搬运行李的朴实画面走红网络。她婉拒所有资助和网红合作,选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费。扁担挑得起行李,但挑不起过多期待。这一案例启示青年学生践行社会主义核心价值观时,应更注重(  )
A.自由与民主——尊重个体发展选择,甘于平凡之路
B.平等与公正——保障教育机会均等,畅通成才通道
C.创新与包容——倡导文化形式多样化,包容不同选择
D.修德与笃实——以劳动创造美好生活,拒绝虚假营销
解析:D 刘某在面对家庭经济不富裕的情况时,没有依赖他人的资助,而是选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费,以自己的劳动创造美好生活。同时,她婉拒和网红合作,不被流量和利益所诱惑,保持清醒的头脑,拒绝虚假营销,坚守住自己的道德底线。刘某的行为启示青年学生要修德和笃实,D正确。“自由与民主”过度拔高至政治理念,“甘于平凡之路”表述不准确,刘某是通过自己的努力去追求梦想,并不是甘于平凡,A排除。保障教育机会均等,畅通成才通道的主体是国家,而不是青年学生,B排除。材料中未涉及与创新有关的内容,而且倡导文化形式多样化也与材料主旨不符,C排除。
[名师点睛]
2025年课标新变化:积极参加实践,广泛践行
社会主义核心价值观
普通高中思想政治课程标准(2017年版2025年修订)重新调整了学业质量水平层级,其中提及“能够积极参加志愿服务、公益劳动等社会实践活动,广泛践行社会主义核心价值观,展现青少年的责任与担当”,本题正是从实践层面引导青年学生践行社会主义核心价值观的生动例证,和2025年课标修订内容相对应。
4.(2026·贵州贵阳月考)2025年夏,大学校园里最动人的风景是奔赴祖国西部的身影,首都师范大学69名学子踏上了西行列车、同济大学又一批学子举起了“到西部去”的旗帜……这是青年对“祖国需要就是我的选择”的最好诠释。这表明(  )
①价值观对人生道路的选择有着重要影响
②价值观正确与否取决于人们的价值选择
③坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
④实现人生价值要坚持个人与社会的统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 首都师范大学、同济大学的学子们秉持“祖国需要就是我的选择”的价值观,选择奔赴祖国西部,体现出价值观对人生道路的选择有着重要影响,①正确。价值观正确与否有客观标准,并非取决于人们的价值选择,②排除。坚定理想信念有助于实现人生价值,但坚定理想信念是主观因素,并非实现途径。积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,③排除。学子们响应祖国号召,到西部去,将个人发展与社会需要相结合,体现了实现人生价值要坚持个人与社会的统一,④正确。
5.数十年来,动物试验一直是医学研究的关键。支持者认为,动物试验具有优势,动物的寿命短,可在整个生命周期内对一种疗法进行研究。反对者认为,动物试验不人道,且不能可靠地预测人体试验结果,在药物研发中,大量候选药物在动物试验阶段表现良好,却在人体临床试验中失败。从上述争论可知
(  )
①实践为科学研究提供了日益完备的认识工具 ②价值观的差异决定了认识和实践结果的差异 ③人们的价值判断与价值选择具有主体差异性 ④科研受到各种条件的限制,不是一帆风顺的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D 材料中只是讨论动物试验本身的利弊,未提及认识工具的发展,①不选。社会存在决定社会意识,价值观差异会影响认识和实践,而不能起决定作用,②错误。支持者和反对者的对立观点直接体现价值判断因主体立场不同而产生差异,说明人们的价值判断与价值选择具有主体差异性,③正确。材料中提及通过动物试验的药物在人体临床试验中失败,说明科研会受到各种条件的限制,并不是一帆风顺的,④正确。
6.(2026·陕西榆林质检)25年前,一辆汽车载着15名青年的理想,穿越戈壁,停驻在沙漠小城。从此,河北保定到新疆且末,这两个跨越3000多公里的地方,被一群人的青春,紧紧地连在了一起。从他们开始,此后二十余载,保定学院近400名毕业生,接力扎根西部各地,其中数十人来到且末教书,在此累计培养9000余名学生。感动中国2024年度人物“保定学院西部支教群体”的青年人(  )
①在奉献社会中创造和实现着自己的价值 ②始终坚持个人利益高于群众的共同利益 ③通过提高个人素质拓展价值创造的空间 ④坚定理想信念沿着正确的人生道路前进
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 集体利益高于个人利益,而非个人利益高于群众共同利益,②说法错误,排除。题干未涉及通过提高个人素质拓展价值创造的空间的内容,③与题干无关,排除。①④正确。
7.(2026·陕西西安月考)庞众望自幼身处逆境,却始终以乐观坚韧的态度迎难而上。他不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。同时,他心怀社会,积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,用实际行动回馈社会。2025年8月,庞众望当选感动中国2024年度人物。这启示我们(  )
①社会价值与自我价值具有内在的统一性
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
③实现人生价值需要正确发挥主观能动性
④只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:B 庞众望面对逆境迎难而上,不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,并当选为感动中国2024年度人物,这说明社会价值与自我价值具有内在的统一性,实现人生价值需要正确发挥主观能动性,①③正确。价值判断是价值选择的基础,②错误。要在劳动和奉献中创造和实现价值,要在个人与社会的统一中创造和实现价值,“只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值”说法错误,④排除。
8.(2026·河南青桐鸣大联考)在2025年五四青年节前夕,习近平总书记亲切地给新疆谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信。习近平总书记指出,你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。这启示广大青年要(  )
①坚持正确价值观,将社会主义核心价值观作为最高的价值标准 ②在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中 ③充分利用社会提供的资源与支持,这是实现人生价值的关键 ④坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:D 材料中志愿者到西部支教,在促进当地教育发展、民族团结中发挥积极作用,自身也得到历练和成长,启示广大青年要在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中;要坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领,②④正确。要把人民群众的利益作为最高的价值标准,①错误。社会提供的资源与支持是实现人生价值的前提条件,但不是实现人生价值的关键,③错误。
非选择题:共16分。
9.(16分)(2026·贵州贵阳质检)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在致全国青联十四届全委会全国学联二十八大的贺信中指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。目前,全国各类返乡入乡创业人员超过1200万,其中80后、90后已成主力军。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才……他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现。
(1)新时代青年在乡村振兴中的生动实践,为我们深刻诠释了实现人生价值的“成功密码”。结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识,阐释这一“成功密码”的核心内涵。(9分)
(2)你受邀在“强国复兴有我·青年说”论坛上发表主旨感言。请结合材料并运用《中国特色社会主义》的相关知识,围绕“我辈青年何以铸就复兴伟业”主题,写下你的核心观点。(7分)
要求:观点鲜明,紧扣主题,体现历史方位感;逻辑清晰,表述凝练有力;字数在200字左右。
解析:(1)他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从在劳动奉献中创造和实现价值角度分析说明青年深入基层一线,通过辛勤劳动为乡村振兴贡献力量。他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命→从在个人与社会的统一中实现价值角度分析说明青年将个人理想融入国家需要。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从在砥砺自我中创造和实现价值角度分析说明青年发挥主观能动性,坚定理想信念。
(2)深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从中国特色社会主义事业角度分析说明新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从中国特色社会主义事业角度分析说明以“为民服务,为国奉献”为信念指引,将个人理想融入国家梦想。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现→从中国特色社会主义事业角度分析说明在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。
答案:(1)①在劳动奉献中创造和实现价值:青年深入基层一线,通过辛勤劳动(如志愿服务、科技支农等)为乡村振兴贡献力量,在奉献社会中实现人生价值。②在个人与社会的统一中创造和实现价值:青年将个人理想融入国家需要(如“为国奉献”),利用乡村振兴提供的客观条件(基层舞台),使个人发展与社会发展同频共振。③在砥砺自我中创造和实现价值:青年发挥主观能动性(如“锤炼意志”“展现才能”),坚定理想信念(“为民服务”的指引),在艰苦奋斗中提升自我、成就价值。
(2)(示例)我辈青年铸就复兴伟业,根本在于将个人奋斗汇入时代洪流。第一,锚定历史方位。新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。第二,筑牢信仰之基。以“为民服务,为国奉献”为信念指引(中国特色社会主义事业本质要求),将个人理想融入国家梦想。第三,投身伟大实践。在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。训练(二十九)
(建议用时:25分钟 满分:40分)
选择题:每小题3分。
1.上海国际时尚中心,由原上海第十七棉纺织总厂改建而来,入选第二批上海工业遗产名单。在这里,大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合;一系列引领时尚潮流的活动惊艳亮相,与昔日厂房的辉煌成就“隔空对话”,老厂房焕发新生机,工业遗产“活”起来。这表明(  )
①观念上的创新是实现事物价值转换的根本途径
②要在事物固有联系的基础上建立新的具体联系
③事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值
④人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①②  B.①④  
C.②③  D.③④
解析:C 观念上的创新,有利于推动事物价值的转换,但不是根本途径,①不选。大规模锯齿形老厂房得以保留,实现现代时尚气息与历史工业文明完美结合,这是在事物固有联系的基础上建立新的具体联系,从老旧厂房,到上海国际时尚中心,这表明事物自身的属性和人的需要影响该事物的价值,②③入选。价值判断是价值选择的基础,④不选。
2.零下80 ℃的寒夜中,南极昆仑站内科研人员将监测数据持续传回青藏高原冰川模型,这些模型正重新计算着百年后的海平面高度,极寒之地的坚守化作人类命运的注脚,冰雪的冷冽与热忱的探索在此相融。据此可感悟到(  )
①人的价值主要在于对社会的贡献 ②极地科研人员既是价值的创造者,也是享受者 ③正确价值选择应自觉站在最广大人民立场上 ④实现人生价值需要超越各种客观条件的限制
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A “极寒之地的坚守化作人类命运的注脚”体现科研人员通过科学研究服务社会,符合人的价值主要在于对社会的贡献的原理,科研立足人类长远利益,符合以人民为中心的价值立场,①③正确。极地科研人员也是价值的“享受者”在材料中未体现,材料未提及科研人员个人权益的实现,②不符合题意。“超越各种客观条件的限制”夸大了主观能动性,材料中科研人员的坚守行为仍受极寒条件制约,④说法错误。
3.(课标变化题)2025年高考结束后,广西考生刘某因肩挑扁担步行搬运行李的朴实画面走红网络。她婉拒所有资助和网红合作,选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费。扁担挑得起行李,但挑不起过多期待。这一案例启示青年学生践行社会主义核心价值观时,应更注重(  )
A.自由与民主——尊重个体发展选择,甘于平凡之路
B.平等与公正——保障教育机会均等,畅通成才通道
C.创新与包容——倡导文化形式多样化,包容不同选择
D.修德与笃实——以劳动创造美好生活,拒绝虚假营销
解析:D 刘某在面对家庭经济不富裕的情况时,没有依赖他人的资助,而是选择在餐厅打工、摆摊卖凉粉赚取学费,以自己的劳动创造美好生活。同时,她婉拒和网红合作,不被流量和利益所诱惑,保持清醒的头脑,拒绝虚假营销,坚守住自己的道德底线。刘某的行为启示青年学生要修德和笃实,D正确。“自由与民主”过度拔高至政治理念,“甘于平凡之路”表述不准确,刘某是通过自己的努力去追求梦想,并不是甘于平凡,A排除。保障教育机会均等,畅通成才通道的主体是国家,而不是青年学生,B排除。材料中未涉及与创新有关的内容,而且倡导文化形式多样化也与材料主旨不符,C排除。
[名师点睛]
2025年课标新变化:积极参加实践,广泛践行
社会主义核心价值观
普通高中思想政治课程标准(2017年版2025年修订)重新调整了学业质量水平层级,其中提及“能够积极参加志愿服务、公益劳动等社会实践活动,广泛践行社会主义核心价值观,展现青少年的责任与担当”,本题正是从实践层面引导青年学生践行社会主义核心价值观的生动例证,和2025年课标修订内容相对应。
4.(2026·贵州贵阳月考)2025年夏,大学校园里最动人的风景是奔赴祖国西部的身影,首都师范大学69名学子踏上了西行列车、同济大学又一批学子举起了“到西部去”的旗帜……这是青年对“祖国需要就是我的选择”的最好诠释。这表明(  )
①价值观对人生道路的选择有着重要影响
②价值观正确与否取决于人们的价值选择
③坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
④实现人生价值要坚持个人与社会的统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 首都师范大学、同济大学的学子们秉持“祖国需要就是我的选择”的价值观,选择奔赴祖国西部,体现出价值观对人生道路的选择有着重要影响,①正确。价值观正确与否有客观标准,并非取决于人们的价值选择,②排除。坚定理想信念有助于实现人生价值,但坚定理想信念是主观因素,并非实现途径。积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,③排除。学子们响应祖国号召,到西部去,将个人发展与社会需要相结合,体现了实现人生价值要坚持个人与社会的统一,④正确。
5.数十年来,动物试验一直是医学研究的关键。支持者认为,动物试验具有优势,动物的寿命短,可在整个生命周期内对一种疗法进行研究。反对者认为,动物试验不人道,且不能可靠地预测人体试验结果,在药物研发中,大量候选药物在动物试验阶段表现良好,却在人体临床试验中失败。从上述争论可知
(  )
①实践为科学研究提供了日益完备的认识工具 ②价值观的差异决定了认识和实践结果的差异 ③人们的价值判断与价值选择具有主体差异性 ④科研受到各种条件的限制,不是一帆风顺的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D 材料中只是讨论动物试验本身的利弊,未提及认识工具的发展,①不选。社会存在决定社会意识,价值观差异会影响认识和实践,而不能起决定作用,②错误。支持者和反对者的对立观点直接体现价值判断因主体立场不同而产生差异,说明人们的价值判断与价值选择具有主体差异性,③正确。材料中提及通过动物试验的药物在人体临床试验中失败,说明科研会受到各种条件的限制,并不是一帆风顺的,④正确。
6.(2026·陕西榆林质检)25年前,一辆汽车载着15名青年的理想,穿越戈壁,停驻在沙漠小城。从此,河北保定到新疆且末,这两个跨越3000多公里的地方,被一群人的青春,紧紧地连在了一起。从他们开始,此后二十余载,保定学院近400名毕业生,接力扎根西部各地,其中数十人来到且末教书,在此累计培养9000余名学生。感动中国2024年度人物“保定学院西部支教群体”的青年人(  )
①在奉献社会中创造和实现着自己的价值 ②始终坚持个人利益高于群众的共同利益 ③通过提高个人素质拓展价值创造的空间 ④坚定理想信念沿着正确的人生道路前进
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 集体利益高于个人利益,而非个人利益高于群众共同利益,②说法错误,排除。题干未涉及通过提高个人素质拓展价值创造的空间的内容,③与题干无关,排除。①④正确。
7.(2026·陕西西安月考)庞众望自幼身处逆境,却始终以乐观坚韧的态度迎难而上。他不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。同时,他心怀社会,积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,用实际行动回馈社会。2025年8月,庞众望当选感动中国2024年度人物。这启示我们(  )
①社会价值与自我价值具有内在的统一性
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
③实现人生价值需要正确发挥主观能动性
④只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:B 庞众望面对逆境迎难而上,不懈努力考入清华大学,博士期间发表多篇高水平论文,获得国家发明专利,展现出卓越的科研能力。积极参与“春蕾支教计划”等公益活动,并当选为感动中国2024年度人物,这说明社会价值与自我价值具有内在的统一性,实现人生价值需要正确发挥主观能动性,①③正确。价值判断是价值选择的基础,②错误。要在劳动和奉献中创造和实现价值,要在个人与社会的统一中创造和实现价值,“只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值”说法错误,④排除。
8.(2026·河南青桐鸣大联考)在2025年五四青年节前夕,习近平总书记亲切地给新疆谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信。习近平总书记指出,你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。这启示广大青年要(  )
①坚持正确价值观,将社会主义核心价值观作为最高的价值标准 ②在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中 ③充分利用社会提供的资源与支持,这是实现人生价值的关键 ④坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:D 材料中志愿者到西部支教,在促进当地教育发展、民族团结中发挥积极作用,自身也得到历练和成长,启示广大青年要在劳动和奉献中创造价值,将个人实践融入社会发展需要中;要坚定“强国有我”的信念,在砥砺自我中练就过硬本领,②④正确。要把人民群众的利益作为最高的价值标准,①错误。社会提供的资源与支持是实现人生价值的前提条件,但不是实现人生价值的关键,③错误。
非选择题:共16分。
9.(16分)(2026·贵州贵阳质检)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在致全国青联十四届全委会全国学联二十八大的贺信中指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。目前,全国各类返乡入乡创业人员超过1200万,其中80后、90后已成主力军。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才……他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现。
(1)新时代青年在乡村振兴中的生动实践,为我们深刻诠释了实现人生价值的“成功密码”。结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识,阐释这一“成功密码”的核心内涵。(9分)
(2)你受邀在“强国复兴有我·青年说”论坛上发表主旨感言。请结合材料并运用《中国特色社会主义》的相关知识,围绕“我辈青年何以铸就复兴伟业”主题,写下你的核心观点。(7分)
要求:观点鲜明,紧扣主题,体现历史方位感;逻辑清晰,表述凝练有力;字数在200字左右。
解析:(1)他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从在劳动奉献中创造和实现价值角度分析说明青年深入基层一线,通过辛勤劳动为乡村振兴贡献力量。他们用脚步丈量乡村田野,用奋斗改变乡村面貌,自觉担起乡村振兴的新使命→从在个人与社会的统一中实现价值角度分析说明青年将个人理想融入国家需要。广大青年以“为民服务,为国奉献”的理想信念为指引,发挥自身的主观能动性,深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从在砥砺自我中创造和实现价值角度分析说明青年发挥主观能动性,坚定理想信念。
(2)深入一线、扎根基层,在乡村振兴的大舞台上锤炼意志,展现才能→从中国特色社会主义事业角度分析说明新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。他们是忙碌于乡间田野的青年志愿者、扎根于基层一线的大学生村官、支援边疆教育的青年教育家、助力乡村科技创新的青年技术人才→从中国特色社会主义事业角度分析说明以“为民服务,为国奉献”为信念指引,将个人理想融入国家梦想。家国情怀不是一句空话,到祖国最需要的地方去建功立业,在伟大的事业中成就自己的梦想,是国家的需要,也是自身价值的最好体现→从中国特色社会主义事业角度分析说明在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。
答案:(1)①在劳动奉献中创造和实现价值:青年深入基层一线,通过辛勤劳动(如志愿服务、科技支农等)为乡村振兴贡献力量,在奉献社会中实现人生价值。②在个人与社会的统一中创造和实现价值:青年将个人理想融入国家需要(如“为国奉献”),利用乡村振兴提供的客观条件(基层舞台),使个人发展与社会发展同频共振。③在砥砺自我中创造和实现价值:青年发挥主观能动性(如“锤炼意志”“展现才能”),坚定理想信念(“为民服务”的指引),在艰苦奋斗中提升自我、成就价值。
(2)(示例)我辈青年铸就复兴伟业,根本在于将个人奋斗汇入时代洪流。第一,锚定历史方位。新时代是强国建设、民族复兴的关键时期(中国式现代化),青年必须勇担使命,到祖国最需要的地方建功立业。第二,筑牢信仰之基。以“为民服务,为国奉献”为信念指引(中国特色社会主义事业本质要求),将个人理想融入国家梦想。第三,投身伟大实践。在乡村振兴等一线实践中(返乡创业、基层服务等)锤炼本领,用实干担当谱写青春华章。

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