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训练(六十)
(建议用时：25分钟　满分：36分)
选择题：每小题3分。
1．儒家的“仁政”是典型的古代治世思想。这一思想强调以民为本，通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家“仁政”思想(　　)
①对其否定方面是较后的也是较高的环节
②要在肯定理解的同时进行否定理解
③对合理要素的保留，要照搬到新事物中
④如果完全抛弃，就会犯形而上学的错误
A．①②　 B．①③　　
C．②④　 D．③④
解析：C　辩证的否定中，否定之否定是较后的也是较高的环节，而不是对其否定方面，①错误。对待儒家“仁政”思想，要坚持辩证否定观，在肯定理解的同时进行否定理解，既看到其有借鉴意义的合理部分，又看到其历史局限性等，②正确。对合理要素的保留，不是照搬到新事物中，而是要经过改造、融合等，使其符合新的时代要求，③错误。如果完全抛弃儒家“仁政”思想中有益的部分，就是一种用片面、孤立、静止的观点看待问题的方式，会犯形而上学的错误，④正确。
2．习近平总书记在2024年的全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话指出，要坚持“破四唯”和“立新标”相结合。“破四唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项）破的是“唯”，“破”不代表“不要”，防止“一把尺子量天下”。“立新标”，则意味着建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，旨在打破以“四唯”为代表的不良观念。破立并举(　　)
①坚持辩证否定，改革不能“未立先破”或“有破有立”　②揭示人才评价本质，将抽象的认识上升为具体的认知　③做到一分为二，将“破”和“立”看成一个问题的两个方面　④用综合的思维看问题，在“破”“立”中实现评价优化组合
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：D　辩证否定强调“扬弃”(既克服又保留)，材料明确“破立并举”，即“有破有立”是正确做法，①错误。“破四唯”和“立新标”主要强调人才评价观念和体系的变革，并没有体现将抽象的认识上升为具体的认知这一认识过程，②不符合题意。“破”与“立”是同一过程的两个方面：破除旧标准的同时建立新标准，二者相互依存，③正确。“破四唯”和“立新标”相结合，建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，这是运用综合的思维方式，把人才评价的各个要素进行优化组合，统筹考虑，在“破”与“立”的过程中实现人才评价体系的优化，④正确。
3．(2026·黑龙江哈尔滨月考)除了传统需求之外，新兴的养老需求正在开拓银发经济市场的新空间。受新兴技术带动，从智能穿戴检测设备、外骨骼机器人、陪护型养老机器人，到智能健康管理系统，养老场景的数字化和智能化程度不断提升，智慧养老成为银发经济的新赛道之一。一系列硬核科技正突破传统养老产品边界，昭示着我国银发行业从“老有所养”向“老有智享”的发展。这体现了(　　)
①辩证思维具有整体性，我们要全面、系统地认识银发经济的发展趋势　②辩证思维具有动态性，用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势　③事物发展是渐进性与间断性的统一，要积极开拓银发经济市场新空间，促成银发经济的发展　④新兴技术融入银发经济，是对传统养老服务的辩证否定
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
解析：B　材料强调的是银发经济随新兴技术等因素不断发展变化，强调的是动态性，没有强调整体性，①不符合题意。受新兴技术带动，智慧养老成为银发经济的新赛道之一，这体现了银发经济在不断变化发展，辩证思维具有动态性，要用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势，②符合题意。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。新兴技术融入银发经济是对传统养老服务的克服与保留，体现了辩证否定，④符合题意。
4．这是一个“小众”博物馆，却突然从“冷门”变“爆款”，并晋升为国家一级博物馆。近年来，洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考。游客在这里接触到的不是孤立的器物，而是完整的中国传统墓葬文化。据此，下列认识正确的是(　　)
①沉浸式体验让认识从思维具体走向了思维抽象　②运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律　③博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来　④博物馆整体的参观氛围是单件文物精美的基础
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：C　应该从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，①错误。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律，②正确。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，体现出博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来，③正确。物质决定意识，单件文物精美是博物馆整体的参观氛围的基础，④错误。
5．“嫦娥石”是我国发现的首个月球新矿物，也是人类发现的第六个月球新矿物。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，从而揭示了地月系统在很早的时期就已经形成。据此，下列分析正确的是(　　)
①运用了辩证思维，着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构　②通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识　③研究“嫦娥石”来揭示地月系统的形成，体现了思维的间接性　④从思维具体发展到思维抽象，形成了对“嫦娥石”本质的认识
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：B　材料形成了对“嫦娥石”相对完整的认识，要着眼于整体，而不是着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构，①错误。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，这里通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识，②符合题意。“嫦娥石”是一个月球新矿物，研究人员通过对嫦娥石的详细研究，揭示了地月系统在很早的时期就已经形成，这体现了思维的间接性，③符合题意。应该是从思维抽象发展到思维具体，④错误。
6．(2026·河北邢台调研)2025年7月，某期刊刊登了一组国际科研团队通过单次注射技术，首次在大脑中直接编辑DNA的突破性成果。他们成功纠正了导致超罕见疾病“儿童交替性偏瘫”的基因突变。研究测试中显著改善了实验小鼠的症状，还延长了其生存期。这项技术在人类患者来源的细胞中也进行了测试，目前显示出良好的修复效果和安全性。上述研究(　　)
①运用分析的方法，将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察　②运用比较的方法，在对小鼠和人类进行比较的基础上得出新的结论　③运用归纳推理，从小鼠实验和人类细胞测试结果推导普遍结论　④运用辩证思维，推动该领域的认识从思维抽象上升到思维具体
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：D　将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察，体现的是综合的思维方法，①错误。类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论，通过在对小鼠实验与人类细胞测试中进行类比得出新的结论，而不是比较，②错误。研究通过小鼠实验和人类细胞测试的具体结果，推导出该技术可能具有普遍适用性的结论，符合从个别到一般的归纳推理过程，③符合题意。研究从对基因编辑技术的抽象认知，逐步深入到具体应用，体现辩证思维从思维抽象到思维具体的上升过程，④符合题意。
7．两位科学家因发现微小RNA及其在转录后基因调控中的作用而获得2024年诺贝尔生理学或医学奖。微小RNA是一类在基因调控中发挥关键作用的小型RNA分子。两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA。这一发现为理解生物体功能及其如何发育开辟了新的维度。人类对微小RNA的研究(　　)
①是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程　②通过思维抽象完成了对事物本质和规律的整体性认识　③把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点　④以简略化表述思维具体结果，以理想化纯然构想事物状态
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：A　两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA，从RNA的认识过程来看，这是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程，其中把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点，①③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，思维抽象不能把握事物整体的本质和规律，②错误。简略化是表述思维抽象结果的环节，而不是思维具体结果，④错误。
8．(2025·北京丰台二模)在《资本论》中，马克思以“商品”概念为逻辑起点，通过分析其内在矛盾引出“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本，在进一步发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。这表明(　　)
①“商品”作为资本主义社会的矛盾焦点成为思维上升的起点　②从“商品”到“货币”的推演完成了思维抽象上升到思维具体的历程　③把握“资本”的本质需要以分析作为综合的先导逐一解剖认识对象　④资本主义社会规律作为最终完成的思维具体是飞跃的终点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：B　马克思将“商品”概念作为逻辑起点，是因为商品是资本主义经济的“细胞”，包含着资本主义一切矛盾的萌芽，是思维上升的起点，①正确。 从“商品”到“货币”仅是思维上升的一个环节，而非终点，②错误。综合是分析的先导，③错误。思维具体是对事物整体本质和规律的完整认识，是思维飞跃的终点。《资本论》最终揭示的资本主义社会发展规律，作为“最终完成的思维具体”是这一逻辑过程的终点，④正确。
非选择题：共12分。
9．(12分)(2026·福建龙岩月考)阅读材料，完成下列要求。
红月探秘：从观测到解密的认知之旅。
2025年9月8日晚，夜空上演“红月”奇观，暗红色的月亮悬于天际，引得无数人驻足观测，纷纷用镜头记录这一罕见景象。
古往今来，人类对红月现象的认知不断演进。古代，人们观测到月亮呈现红色，将其描述为“血月”，并赋予“祥瑞”“灾异”等联想，留下“月赤如血，必有妖孽”的记载。
随着天文观测技术发展，人们开始探究红月现象的规律。通过长期观测，天文学家发现红月多伴随月全食出现，总结出“红月出现与月全食发生时间高度关联”的规律，但此时对红月形成的内在机理仍未明晰。
近代以来，借助天文望远镜、光谱分析仪等设备，科学家深入研究红月成因。他们发现，月全食时，太阳光线经地球大气层折射、散射，波长较短的蓝、紫等光被过滤，波长较长的红光到达月球表面并反射回地球，使月亮呈现红色。2025年9月8日的红月现象，进一步印证了这一科学原理，同时科学家也通过多次观测，不断补充地球大气层湿度、尘埃含量对红月颜色深浅影响的新数据，完善了对红月现象的认知。未来，随着深空探测技术的发展，人类还将对与红月相关的宇宙天体互动展开更深入的研究。
我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。
解析：本题的设问指向我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。要求结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。答题类型属于说明类主观题，回答这类主观题，一般需要回答“是什么”“为什么”。
答案：①对红月现象的认识过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。②古代“月赤如血”的描述停留在感性具体，仅反映表象特征；天文学家发现红月与月全食的关联规律，实现了向思维抽象的上升，揭示了现象间的内在联系。③科学家通过光谱分析等技术手段，探明红光反射机理及大气因素影响，最终达到思维具体，在思维中再现了红月现象的本质与规律的整体。④这一认识过程表明，只有经历从抽象到具体的上升，才能全面把握现象的本质，未来还需通过持续研究不断深化这一具体认识。第十课　推动认识发展
核心点一　不作简单肯定或否定
1．肯定与否定及其辩证关系
项目 肯定方面 否定方面
含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
对立 关系 ①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 关系 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
2.坚持辩证的否定观
含义 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
发展的 环节 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
联系的 环节 否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造的容纳(实质是“扬弃”)
[归纳提升]　从肯定、否定方面理解辩证的否定观
1．事物内部的肯定方面和否定方面是完全对立的。
矫正：事物内部的肯定方面和否定方面是对立统一的。
2．肯定方面在事物发展过程中处于支配地位。
矫正：在事物内部，肯定方面处于优势，事物保持其原有性质和自身存在。否定方面在事物发展中取得支配地位，事物改变自己的根本性质，实现对自身的否定。
3．在事物的发展过程中，相对于否定阶段来说，肯定阶段是较后也是较高的环节。
矫正：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。
4．否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体的肯定与保留。
矫正：否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
考向 辩证的否定观
[典例1]　(2025·湖北卷，16)先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新(　　)
①坚持了对传统苏绣的辩证否定　②提升了观众对非遗作品的审美能力　③说明运用新材料是改造非遗的前提　④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来
A．①③　 B．①④　　
C．②③　 D．②④
[考教衔接]
题源 追溯 教材P87正文：辩证的否定中，即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中 教材P99正文：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动
衔接 展示 信息点①：采用前沿的形状记忆合金；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色 苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上，采用先进科技进行创新，体现了对传统苏绣的辩证否定
信息点②：先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”、玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞 《玉兰蝴蝶》将先进科技与非遗联结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用
思维 清障 材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关。新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗的前提
[典例2]　[2025·四川卷，20(2)]阅读材料，完成下列要求。
传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。
农民种地从“会”到“慧”体现了辩证的否定观，请简述其基本内容，并运用该思维方法为农民“慧”种地提出2条建议。
解析：本题分两小问，第一小问考查教材基本知识，依据所学答出辩证的否定观的基本内容；第二小问属于开放性试题，要求运用辩证的否定观的相关知识，以“农民‘慧’种地”为主题，写2条建议。围绕着对传统农业既克服其低效性，又保留其可持续内核，通过技术赋能实现扬弃的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。
答案：辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。
范例一：树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发扬精耕细作传统，及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。
范例二：推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理使用中小型农业机械，及时引入智能化、现代化工具。
正确处理“破”与“立”的关系 振兴
乡村向未来
习近平总书记强调：“要坚持破和立的辩证统一，破立并举、先立后破，该立的积极主动立起来，该破的在立的基础上及时破，在破立统一中实现改革蹄疾步稳。”破不是改弦易张，立也不是另起炉灶，破和立都要围绕进一步全面深化改革的总目标来推进。统筹破与立，必须找准改革突破的方向和着力点，把握政策调整和推进改革的时度效，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新，以破与立的变革之力，推动中国式现代化披荆斩棘、行稳致远。
①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。事物内部的肯定方面和否定方面既对立又统一。肯定中包含否定，否定中包含肯定。改革既要“立”又要“破”，坚持先立后破、破立并举，在破立统一中实现改革的蹄疾步稳。②辩证的否定具有肯定和否定的双重性，实质是“扬弃”(或“是联系的环节和发展的环节”)。要求我们在改革中不能简单肯定一切或否定一切，要守正创新，释放改革的动能，推进中国式现代化行稳致远。
1．在推动乡村振兴进程中，某县既大力发展特色农业，充分挖掘本地农产品的经济价值，又积极发展乡村旅游，借助自然风光与民俗文化吸引游客。同时，通过改善交通、通信等基础设施，为特色农业和乡村旅游发展提供支撑，实现乡村经济多维度发展。这对我们的启示有(　　)
①要准确把握肯定与否定之间的辩证关系，对既有事物坚持既克服又保留　②在动态性与静态性的对立统一中把握事物，根据经济形势适时调整策略　③认识事物需要坚持分析与综合相结合的方法，在综合的基础上进行分析　④遵循质量互变规律，增加特色农业与旅游投入，量变必然引起质的飞跃
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：A　推动乡村振兴进程中，某县既发展特色农业挖掘农产品经济价值，又积极发展乡村旅游，这是对传统乡村发展模式的一种突破与创新，体现了准确把握肯定与否定之间的辩证关系，对既有事物坚持既克服又保留，①正确。在乡村发展过程中，经济形势是不断变化的，该县既发展特色产业又改善基础设施，根据不同阶段的经济形势适时调整策略，在动态性与静态性的对立统一中把握事物，②正确。应该是在分析的基础上进行综合，在综合的指导下进行分析，③表述逻辑错误，排除。量变只有达到一定程度才会引起质变，并非量变必然引起质的飞跃，④错误。
2．某地以浙江“千万工程”经验为指引，立足生态资源与民族文化双重禀赋，坚持不砍古树、不填老井、不毁旧墙的原则，对古村落进行轻微、精微修复，延续了古村落的整体风貌。同时，该地全面清除车辆乱停乱放、违章乱建乱搭等乱象，提升旅居客人入住的便利度和舒适感，促进乡村旅居产业蓬勃发展。该地乡村旅居产业的发展(　　)
①是人们有意识地改造物质世界的结果　②丰富了“千万工程”经验的基本内涵　③做到了对传统古村落的既肯定又否定　④改变了传统古村落的自然属性和功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：A　该地以浙江“千万工程”经验为指引，对古村落进行轻微、精微修复，体现了人能够有意识地改造物质世界，①正确。该地的做法以浙江“千万工程”经验为指引，结合本地实际，促进乡村旅居产业蓬勃发展，并没有丰富其内涵，②不选。“立足生态资源与民族文化双重禀赋，坚持不砍古树、不填老井、不毁旧墙的原则，对古村落进行轻微、精微修复，延续了古村落的整体风貌”，同时“该地全面清除车辆乱停乱放、违章乱建乱搭等乱象”，说明该地做到了对传统古村落的既肯定又否定，③正确。传统古村落的自然属性是客观的，材料中的做法没有改变其自然属性，④不选。
核心点二　体会认识发展的历程(含综合探究)
1．认识发展的历程(感性具体→思维抽象→思维具体)
(1)感性具体
含义 感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映
局限性 它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全
要求 认识不能停留在感性具体阶段，认识要向前发展，就需要运用思维抽象
(2)思维抽象
含义 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动
环节 分离 思维抽象的起始环节，是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来
提纯 思维抽象的关键环节，是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律
简略化 表述思维抽象结果的环节，是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，或对认识结果的一种简略表达
理想化 思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想
局限性 通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律
要求 要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体
(3)思维具体
含义 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识
特征 它是多样性统一的事物整体在思维中的再现，表现为具有丰富内涵的科学概念。思维具体是思维活动的结果，而不是起点
环节 起点 选择一个合适的上升起点，这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映
桥梁 随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来，这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁
终点 最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识
[特别提醒]
①感性具体是认识的起点，属于感性认识，为思维抽象作准备。
②思维抽象是认识的上升阶段，也是理性认识的开始，对认识的深化提出了要求，并为上升到思维具体作准备。
③思维具体是理性认识的高级阶段和逻辑终点，为开启新一轮的辩证思维运动提供前提。
④辩证思维运动总是经过“感性具体→思维抽象→思维具体”这一循环。这一运动永远不会完结。
2．运用辩证思维方法
掌握辩证思维 目的、意义
分析与综合辩证统一 掌握分析与综合方法
量变与质变辩证统一 认清事物质与量的规定性，把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性，掌握适度原则
肯定与否定辩证统一 不作简单否定与肯定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识不断发展
具体与抽象辩证统一 实现认识由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的上升和飞跃
1．感性具体从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。
矫正：思维抽象从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。
2．提纯是思维抽象的起始环节，分离是思维抽象的关键环节。
矫正：分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节。
3．从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最复杂的概念。
矫正：这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。
4．分离就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素。
矫正：提纯是在思想中排除那些干扰人们认识的因素。
5．思维抽象是对事物本质规定的认识，是思维活动的结果。
矫正：思维具体是对事物本质规定和规律的认识，是思维活动的结果、终点。
考向 认识发展的历程
[典例1]　(2025·北京卷，6)葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征(　　)
A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限
B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象
C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理
D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程
解析：B　反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体(葱的形象等)转化为思维抽象(用葱来象征其他美好事物)，B正确。葱的美好象征并不是源自类比推理，而是源自人的实践，且葱的美好象征运用了比喻的修辞手法，并没有运用类比推理方法，C错误。辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”。从“青春”到“青葱”是一种象征联想，而不是辩证否定过程，D排除。
[典例2]　[2025·河北卷，19(2)]阅读材料，完成下列要求。
为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。
解析：要求运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。第一步，根据设问调用知识，“推动认识发展”包括不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程。第二步，找出材料中邯郸推动成语文化发展的措施，并与不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程的知识对接。邯郸既秉持“薪火相传、代代守护”的传承理念，又强调“推陈出新、革故鼎新”，体现了对传统成语文化的辩证否定；邯郸通过将成语文化融入教育、旅游、文创等多元场景，打破了对传统文化的静态认知，从“保存文化”的感性具体上升到“活化文化”的思维抽象，再通过具体实践(如主题公园、双语传播)形成对文化发展规律的思维具体，为传统文化的现代转化提供了新范式。
答案：①推动认识发展需坚持辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留。邯郸秉持推陈出新理念，在传承中创新成语文化。②认识发展要从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体。邯郸通过多种形式激活成语文化，实现对传统文化的深层把握，启示我们要在扬弃中推动文化发展。
太空育种中的辩证思维方法
太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基因变异，进而培育农作物新品种的高新技术。(如下图所示)
在中国空间站，水稻完成了种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。科学家通过对空间获取的图像分析，并与地面对照比较，发现空间微重力对水稻的多种农艺性状产生了影响，如：矮秆水稻变得更矮，高秆水稻的高度没有受到明显的影响；水稻空间开花时间比地面略有提前，但灌浆时间延长了10多天；开花关键基因对微重力的响应与地面有明显的差异等，发现水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合征”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获取微重力调控开花的分子基础与关键基因的表达变化，从而为将来在太空种植粮食提供理论指导。
①认识发展要经历感性具体到思维抽象再到思维具体的历程。在太空环境下科学家凭借自己的观察，获得太空水稻幼苗的直观的整体表象，再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节，完成了对水稻培养的关键环境参数和关键基因表达及变化的认识，把握太空育苗的本质，指导具体育种工作，培养出可供栽培的太空种子。②掌握分析与综合辩证统一，通过分析太空环境下影响种子开花时间、开花关键基因等不同因素的基础上，形成对太空育种影响因素的整体认识。
1．在中国空间站，水稻幼苗的生长茎秆是趴在生长盒的侧壁上，且叶片是螺旋状。显然太空环境诱使植物种子发生基因变异，导致种子患上“方向乱”“吐水多”等“太空综合征”。经过多次培养实验，科学家获得水稻培养的关键环境参数和关键基因，为空间粮食生产提供理论指导。太空水稻的培养实验表明(　　)
①水稻幼苗的生长状态和叶片形状等外部特征属于感性具体　②人们要从再现内容丰富的思维具体到多样性统一的思维抽象　③水稻“太空综合征”是人们已经把握事物整体本质的表现　④科学家获得水稻培养的关键数据和关键基因属于思维具体
A．①③　 B．①④　　
C．②③　 D．②④
解析：B　感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。水稻幼苗的生长茎秆趴在生长盒的侧壁上、叶片呈螺旋状等生长状态和叶片形状等外部特征，是我们可以直接观察到的现象，属于感性具体，①正确。认识的发展是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，且呈现多样统一的是思维具体，②错误。水稻“太空综合征”只是对太空环境下水稻出现的一些现象的描述，还没有把握事物整体的本质。把握事物整体本质需要经过思维抽象到思维具体等阶段，对各种因素进行综合分析等，③错误。科学家获得水稻培养的关键环境参数和关键基因，是对水稻培养过程中各种本质规定的综合把握，属于思维具体，④正确。
2．(2025·广西卷，8)我国科研人员运用高精度测序等前沿技术并结合多种算法，在全球首次成功绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱。依托该成果，科研人员可以更精准地挖掘与产量、品质、抗病性相关的关键基因，为小麦品种改良带来重要突破。由此可见(　　)
①高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识　②科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种　③依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段　④形成对小麦完整基因组图谱的认识实现了思维从抽象上升到具体
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：B　运用高精度测序等前沿技术绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱，能更精准挖掘关键基因，说明高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识，①正确。科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种，而不是基于自身需要，②排除。实践是认识的目的，依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动，而理性认识才是认识的高级阶段，③排除。从对小麦各方面零散的认识到绘制出完整基因组图谱，实现了思维从抽象上升到具体，④正确。
[2025·山东卷，20(1)]阅读材料，完成下列要求。
◆事必有法，然后可成
在谈及抓改革落实时，习近平总书记强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。
推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。
新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。
抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。
第一步：设问逻辑可视化——明确答题方向
用何说明 量变质变规律相关知识
说明什么 抓改革落实，要把握时度效
如何说明 首先指出如何抓住“时”；然后分析如何把握“度”及“效”，最后阐释如何做到时度效的统一
第二步：材料、知识逻辑可视化——明晰答题思路
项目 材料逻辑 知识逻辑
如何抓住“时” 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口；对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出 量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果
如何把握“度”及“效” 各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动；落实改革措施要掌握“火候”；力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应 量变是质变的必要准备，要重视量的积累，遵循适度原则
如何做到时度效的统一 在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值 事物发展就是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进
第三步：答案生成可视化——明准答案表述
答案：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。在推进改革中，要关注时机，当时机成熟时，抓住时机，积极出台相关制度政策，推动改革。②量变是质变的必要准备。要遵循适度原则，在推动改革落实中，既要重视度，力度得当，量力而行，防止过犹不及；又要重视效，尽力而为，取得实绩实效，推动改革达到最佳状态。③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，在进一步全面深化改革中，坚持时度效的统一。
运用辩证思维方法分析为什么和如何做
(1)辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。我们要坚持整体性、动态性思维。运用矛盾分析方法，在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(2)分析是综合的基础，综合是分析的先导。分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。要求我们在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
(3)遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，坚持适度原则。
(4)坚持辩证的否定观，任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一，不作简单肯定或否定，推动事物的发展。
(5)遵循从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程，不断推动认识向前发展。
　(2025·江西卷，17)阅读材料，完成下列要求
人工智能正深刻改变世界。如何看待人工智能带来的影响，成为我们必须深入思考和回答的重要课题。近日，某班开展了“人工智能与未来发展”主题讨论会，方方和圆圆通过了解人工智能的发展状况，为其“画像”。
方方 人工智能是“推进器”。它赋能传统产业转型升级，让“中国制造”加速迈向“中国智造”；促进智能穿戴、智能家居等新兴产业蓬勃发展，创造出新的经济增长点和就业岗位。人工智能还深入到医疗、教育、交通等领域，有利于提升生活品质。
圆圆 人工智能是“危险品”。它输出的虚假信息会造成误导，算法推荐可能导致“信息茧房”。长期过度依赖人工智能会使人产生孤独和焦虑等不良情绪，削弱人的社会适应能力。“人工智能＋”落地运用会影响社会分工，可能使部分劳动者面临失业或转型危机。
运用《逻辑与思维》中辩证思维知识，评析两名同学所提交的“画像”。
解析：本题要求运用辩证思维知识，评析方方和圆圆所提交的人工智能“画像”。首先，需要注意到方方和圆圆的“画像”，都是先给出总结性观点，然后进行论证和解释，两人都运用了分析与综合的方法。其次，方方认为人工智能是“推进器”，圆圆认为人工智能是“危险品”，两人分别只看到人工智能的优点、缺点，而辩证思维强调整体性，要求用全面的观点看问题，方方和圆圆的观点都具有片面性。再次，辩证思维要求看待事物不作简单肯定或简单否定，要坚持辩证的否定观。方方所提交的“画像”是一种简单肯定思维的结果，圆圆所提交的“画像”则是一种简单否定思维的结果，容易陷入极端的思维方式。最后，要结合评析的结果，作出正确的判断，既要发挥人工智能的合理因素，也要克服人工智能的消极因素，从而推动人工智能健康有序发展。
答案：①辩证思维要求坚持分析与综合相结合的方法。方方分析了人工智能的优点，综合得出其为“推进器”，圆圆分析了人工智能的缺点，综合得出其为“危险品”，两人都运用了分析与综合相结合的方法。②辩证思维强调整体性。要求我们用全面的观点看问题。方方和圆圆分别只从人工智能的优点和缺点去看问题，没有从整体上全面地看问题，具有片面性。③辩证思维要求我们不能简单肯定一切或者简单否定一切，要坚持辩证的否定观。方方、圆圆分别犯了简单肯定和简单否定的错误，陷入了极端思维方式。④综上所述，我们要发挥人工智能的合理因素，克服其消极因素，推动人工智能健康发展。
训练(六十)
(建议用时：25分钟　满分：36分)
选择题：每小题3分。
1．儒家的“仁政”是典型的古代治世思想。这一思想强调以民为本，通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家“仁政”思想(　　)
①对其否定方面是较后的也是较高的环节
②要在肯定理解的同时进行否定理解
③对合理要素的保留，要照搬到新事物中
④如果完全抛弃，就会犯形而上学的错误
A．①②　 B．①③　　
C．②④　 D．③④
解析：C　辩证的否定中，否定之否定是较后的也是较高的环节，而不是对其否定方面，①错误。对待儒家“仁政”思想，要坚持辩证否定观，在肯定理解的同时进行否定理解，既看到其有借鉴意义的合理部分，又看到其历史局限性等，②正确。对合理要素的保留，不是照搬到新事物中，而是要经过改造、融合等，使其符合新的时代要求，③错误。如果完全抛弃儒家“仁政”思想中有益的部分，就是一种用片面、孤立、静止的观点看待问题的方式，会犯形而上学的错误，④正确。
2．习近平总书记在2024年的全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话指出，要坚持“破四唯”和“立新标”相结合。“破四唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项）破的是“唯”，“破”不代表“不要”，防止“一把尺子量天下”。“立新标”，则意味着建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，旨在打破以“四唯”为代表的不良观念。破立并举(　　)
①坚持辩证否定，改革不能“未立先破”或“有破有立”　②揭示人才评价本质，将抽象的认识上升为具体的认知　③做到一分为二，将“破”和“立”看成一个问题的两个方面　④用综合的思维看问题，在“破”“立”中实现评价优化组合
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：D　辩证否定强调“扬弃”(既克服又保留)，材料明确“破立并举”，即“有破有立”是正确做法，①错误。“破四唯”和“立新标”主要强调人才评价观念和体系的变革，并没有体现将抽象的认识上升为具体的认知这一认识过程，②不符合题意。“破”与“立”是同一过程的两个方面：破除旧标准的同时建立新标准，二者相互依存，③正确。“破四唯”和“立新标”相结合，建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，这是运用综合的思维方式，把人才评价的各个要素进行优化组合，统筹考虑，在“破”与“立”的过程中实现人才评价体系的优化，④正确。
3．(2026·黑龙江哈尔滨月考)除了传统需求之外，新兴的养老需求正在开拓银发经济市场的新空间。受新兴技术带动，从智能穿戴检测设备、外骨骼机器人、陪护型养老机器人，到智能健康管理系统，养老场景的数字化和智能化程度不断提升，智慧养老成为银发经济的新赛道之一。一系列硬核科技正突破传统养老产品边界，昭示着我国银发行业从“老有所养”向“老有智享”的发展。这体现了(　　)
①辩证思维具有整体性，我们要全面、系统地认识银发经济的发展趋势　②辩证思维具有动态性，用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势　③事物发展是渐进性与间断性的统一，要积极开拓银发经济市场新空间，促成银发经济的发展　④新兴技术融入银发经济，是对传统养老服务的辩证否定
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
解析：B　材料强调的是银发经济随新兴技术等因素不断发展变化，强调的是动态性，没有强调整体性，①不符合题意。受新兴技术带动，智慧养老成为银发经济的新赛道之一，这体现了银发经济在不断变化发展，辩证思维具有动态性，要用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势，②符合题意。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。新兴技术融入银发经济是对传统养老服务的克服与保留，体现了辩证否定，④符合题意。
4．这是一个“小众”博物馆，却突然从“冷门”变“爆款”，并晋升为国家一级博物馆。近年来，洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考。游客在这里接触到的不是孤立的器物，而是完整的中国传统墓葬文化。据此，下列认识正确的是(　　)
①沉浸式体验让认识从思维具体走向了思维抽象　②运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律　③博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来　④博物馆整体的参观氛围是单件文物精美的基础
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：C　应该从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，①错误。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律，②正确。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，体现出博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来，③正确。物质决定意识，单件文物精美是博物馆整体的参观氛围的基础，④错误。
5．“嫦娥石”是我国发现的首个月球新矿物，也是人类发现的第六个月球新矿物。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，从而揭示了地月系统在很早的时期就已经形成。据此，下列分析正确的是(　　)
①运用了辩证思维，着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构　②通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识　③研究“嫦娥石”来揭示地月系统的形成，体现了思维的间接性　④从思维具体发展到思维抽象，形成了对“嫦娥石”本质的认识
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：B　材料形成了对“嫦娥石”相对完整的认识，要着眼于整体，而不是着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构，①错误。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，这里通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识，②符合题意。“嫦娥石”是一个月球新矿物，研究人员通过对嫦娥石的详细研究，揭示了地月系统在很早的时期就已经形成，这体现了思维的间接性，③符合题意。应该是从思维抽象发展到思维具体，④错误。
6．(2026·河北邢台调研)2025年7月，某期刊刊登了一组国际科研团队通过单次注射技术，首次在大脑中直接编辑DNA的突破性成果。他们成功纠正了导致超罕见疾病“儿童交替性偏瘫”的基因突变。研究测试中显著改善了实验小鼠的症状，还延长了其生存期。这项技术在人类患者来源的细胞中也进行了测试，目前显示出良好的修复效果和安全性。上述研究(　　)
①运用分析的方法，将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察　②运用比较的方法，在对小鼠和人类进行比较的基础上得出新的结论　③运用归纳推理，从小鼠实验和人类细胞测试结果推导普遍结论　④运用辩证思维，推动该领域的认识从思维抽象上升到思维具体
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：D　将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察，体现的是综合的思维方法，①错误。类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论，通过在对小鼠实验与人类细胞测试中进行类比得出新的结论，而不是比较，②错误。研究通过小鼠实验和人类细胞测试的具体结果，推导出该技术可能具有普遍适用性的结论，符合从个别到一般的归纳推理过程，③符合题意。研究从对基因编辑技术的抽象认知，逐步深入到具体应用，体现辩证思维从思维抽象到思维具体的上升过程，④符合题意。
7．两位科学家因发现微小RNA及其在转录后基因调控中的作用而获得2024年诺贝尔生理学或医学奖。微小RNA是一类在基因调控中发挥关键作用的小型RNA分子。两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA。这一发现为理解生物体功能及其如何发育开辟了新的维度。人类对微小RNA的研究(　　)
①是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程　②通过思维抽象完成了对事物本质和规律的整体性认识　③把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点　④以简略化表述思维具体结果，以理想化纯然构想事物状态
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：A　两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA，从RNA的认识过程来看，这是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程，其中把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点，①③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，思维抽象不能把握事物整体的本质和规律，②错误。简略化是表述思维抽象结果的环节，而不是思维具体结果，④错误。
8．(2025·北京丰台二模)在《资本论》中，马克思以“商品”概念为逻辑起点，通过分析其内在矛盾引出“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本，在进一步发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。这表明(　　)
①“商品”作为资本主义社会的矛盾焦点成为思维上升的起点　②从“商品”到“货币”的推演完成了思维抽象上升到思维具体的历程　③把握“资本”的本质需要以分析作为综合的先导逐一解剖认识对象　④资本主义社会规律作为最终完成的思维具体是飞跃的终点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：B　马克思将“商品”概念作为逻辑起点，是因为商品是资本主义经济的“细胞”，包含着资本主义一切矛盾的萌芽，是思维上升的起点，①正确。 从“商品”到“货币”仅是思维上升的一个环节，而非终点，②错误。综合是分析的先导，③错误。思维具体是对事物整体本质和规律的完整认识，是思维飞跃的终点。《资本论》最终揭示的资本主义社会发展规律，作为“最终完成的思维具体”是这一逻辑过程的终点，④正确。
非选择题：共12分。
9．(12分)(2026·福建龙岩月考)阅读材料，完成下列要求。
红月探秘：从观测到解密的认知之旅。
2025年9月8日晚，夜空上演“红月”奇观，暗红色的月亮悬于天际，引得无数人驻足观测，纷纷用镜头记录这一罕见景象。
古往今来，人类对红月现象的认知不断演进。古代，人们观测到月亮呈现红色，将其描述为“血月”，并赋予“祥瑞”“灾异”等联想，留下“月赤如血，必有妖孽”的记载。
随着天文观测技术发展，人们开始探究红月现象的规律。通过长期观测，天文学家发现红月多伴随月全食出现，总结出“红月出现与月全食发生时间高度关联”的规律，但此时对红月形成的内在机理仍未明晰。
近代以来，借助天文望远镜、光谱分析仪等设备，科学家深入研究红月成因。他们发现，月全食时，太阳光线经地球大气层折射、散射，波长较短的蓝、紫等光被过滤，波长较长的红光到达月球表面并反射回地球，使月亮呈现红色。2025年9月8日的红月现象，进一步印证了这一科学原理，同时科学家也通过多次观测，不断补充地球大气层湿度、尘埃含量对红月颜色深浅影响的新数据，完善了对红月现象的认知。未来，随着深空探测技术的发展，人类还将对与红月相关的宇宙天体互动展开更深入的研究。
我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。
解析：本题的设问指向我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。要求结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。答题类型属于说明类主观题，回答这类主观题，一般需要回答“是什么”“为什么”。
答案：①对红月现象的认识过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。②古代“月赤如血”的描述停留在感性具体，仅反映表象特征；天文学家发现红月与月全食的关联规律，实现了向思维抽象的上升，揭示了现象间的内在联系。③科学家通过光谱分析等技术手段，探明红光反射机理及大气因素影响，最终达到思维具体，在思维中再现了红月现象的本质与规律的整体。④这一认识过程表明，只有经历从抽象到具体的上升，才能全面把握现象的本质，未来还需通过持续研究不断深化这一具体认识。(共73张PPT)
第十课　推动认识发展
核心点一
核心点二
限时规范训练
内
容
索
引
大题攻略
1．肯定与否定及其辩证关系
核心点一
不作简单肯定或否定
项目 肯定方面 否定方面
含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
对立 关系 ①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
项目 肯定方面 否定方面
统一 关系 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
2.坚持辩证的否定观
含义 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
发展的 环节 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
联系的 环节 否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造的容纳(实质是“扬弃”)
[归纳提升]　从肯定、否定方面理解辩证的否定观
1．事物内部的肯定方面和否定方面是完全对立的。
矫正：事物内部的肯定方面和否定方面是对立统一的。
2．肯定方面在事物发展过程中处于支配地位。
矫正：在事物内部，肯定方面处于优势，事物保持其原有性质和自身存在。否定方面在事物发展中取得支配地位，事物改变自己的根本性质，实现对自身的否定。
3．在事物的发展过程中，相对于否定阶段来说，肯定阶段是较后也是较高的环节。
矫正：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。
4．否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体的肯定与保留。
矫正：否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
考向 辩证的否定观
[典例1]　(2025·湖北卷，16)先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新(　　)
①坚持了对传统苏绣的辩证否定　②提升了观众对非遗作品的审美能力　③说明运用新材料是改造非遗的前提　④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来
A．①③　 B．①④　　
C．②③　 D．②④
[考教衔接]
题源 追溯 教材P87正文：辩证的否定中，即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中 教材P99正文：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动
衔接 展示 信息点①：采用前沿的形状记忆合金；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色 苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上，采用先进科技进行创新，体现了对传统苏绣的辩证否定
信息点②：先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”、玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞 《玉兰蝴蝶》将先进科技与非遗联结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用
思维 清障 材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关。新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗的前提
[典例2]　[2025·四川卷，20(2)]阅读材料，完成下列要求。
传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导
产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。
农民种地从“会”到“慧”体现了辩证的否定观，请简述其基本内容，并运用该思维方法为农民“慧”种地提出2条建议。
解析：本题分两小问，第一小问考查教材基本知识，依据所学答出辩证的否定观的基本内容；第二小问属于开放性试题，要求运用辩证的否定观的相关知识，以“农民‘慧’种地”为主题，写2条建议。围绕着对传统农业既克服其低效性，又保留其可持续内核，通过技术赋能实现扬弃的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。
答案：辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。
范例一：树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发扬精耕细作传统，及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。
范例二：推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理使用中小型农业机械，及时引入智能化、现代化工具。
正确处理“破”与“立”的关系 振兴乡村向未来
习近平总书记强调：“要坚持破和立的辩证统一，破立并举、先立后破，该立的积极主动立起来，该破的在立的基础上及时破，在破立统一中实现改革蹄疾步稳。”破不是改弦易张，立也不是另起炉灶，破和立都要围绕进一步全面深化改革的总目标来推进。统筹破与立，必须找准改革突破的方向和着力点，把握政策调整和推进改革的时度效，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新，以破与立的变革之力，推动中国式现代化披荆斩棘、行稳致远。
①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。事物内部的肯定方面和否定方面既对立又统一。肯定中包含否定，否定中包含肯定。改革既要“立”又要“破”，坚持先立后破、破立并举，在破立统一中实现改革的蹄疾步稳。②辩证的否定具有肯定和否定的双重性，实质是“扬弃”(或“是联系的环节和发展的环节”)。要求我们在改革中不能简单肯定一切或否定一切，要守正创新，释放改革的动能，推进中国式现代化行稳致远。
1．在推动乡村振兴进程中，某县既大力发展特色农业，充分挖掘本地农产品的经济价值，又积极发展乡村旅游，借助自然风光与民俗文化吸引游客。同时，通过改善交通、通信等基础设施，为特色农业和乡村旅游发展提供支撑，实现乡村经济多维度发展。这对我们的启示有(　　)
①要准确把握肯定与否定之间的辩证关系，对既有事物坚持既克服又保留　②在动态性与静态性的对立统一中把握事物，根据经济形势适时调整策略　③认识事物需要坚持分析与综合相结合的方法，在综合的基础上进行分析　④遵循质量互变规律，增加特色农业与旅游投入，量变必然引起质的飞跃
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A
解析：A　推动乡村振兴进程中，某县既发展特色农业挖掘农产品经济价值，又积极发展乡村旅游，这是对传统乡村发展模式的一种突破与创新，体现了准确把握肯定与否定之间的辩证关系，对既有事物坚持既克服又保留，①正确。在乡村发展过程中，经济形势是不断变化的，该县既发展特色产业又改善基础设施，根据不同阶段的经济形势适时调整策略，在动态性与静态性的对立统一中把握事物，②正确。应该是在分析的基础上进行综合，在综合的指导下进行分析，③表述逻辑错误，排除。量变只有达到一定程度才会引起质变，并非量变必然引起质的飞跃，④错误。
2．某地以浙江“千万工程”经验为指引，立足生态资源与民族文化双重禀赋，坚持不砍古树、不填老井、不毁旧墙的原则，对古村落进行轻微、精微修复，延续了古村落的整体风貌。同时，该地全面清除车辆乱停乱放、违章乱建乱搭等乱象，提升旅居客人入住的便利度和舒适感，促进乡村旅居产业蓬勃发展。该地乡村旅居产业的发展(　　)
①是人们有意识地改造物质世界的结果　②丰富了“千万工程”经验的基本内涵　③做到了对传统古村落的既肯定又否定　④改变了传统古村落的自然属性和功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A
解析：A　该地以浙江“千万工程”经验为指引，对古村落进行轻微、精微修复，体现了人能够有意识地改造物质世界，①正确。该地的做法以浙江“千万工程”经验为指引，结合本地实际，促进乡村旅居产业蓬勃发展，并没有丰富其内涵，②不选。“立足生态资源与民族文化双重禀赋，坚持不砍古树、不填老井、不毁旧墙的原则，对古村落进行轻微、精微修复，延续了古村落的整体风貌”，同时“该地全面清除车辆乱停乱放、违章乱建乱搭等乱象”，说明该地做到了对传统古村落的既肯定又否定，③正确。传统古村落的自然属性是客观的，材料中的做法没有改变其自然属性，④不选。
1．认识发展的历程(感性具体→思维抽象→思维具体)
(1)感性具体
核心点二
体会认识发展的历程(含综合探究)
含义 感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映
局限性 它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全
要求 认识不能停留在感性具体阶段，认识要向前发展，就需要运用思维抽象
(2)思维抽象
含义 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动
环节 分离 思维抽象的起始环节，是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来
提纯 思维抽象的关键环节，是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律
环节 简略化 表述思维抽象结果的环节，是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，或对认识结果的一种简略表达
理想化 思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想
局限性 通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律
要求 要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体
(3)思维具体
含义 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识
特征 它是多样性统一的事物整体在思维中的再现，表现为具有丰富内涵的科学概念。思维具体是思维活动的结果，而不是起点
环节 起点 选择一个合适的上升起点，这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映
桥梁 随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来，这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁
终点 最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识
①感性具体是认识的起点，属于感性认识，为思维抽象作准备。
②思维抽象是认识的上升阶段，也是理性认识的开始，对认识的深化提出了要求，并为上升到思维具体作准备。
③思维具体是理性认识的高级阶段和逻辑终点，为开启新一轮的辩证思维运动提供前提。
④辩证思维运动总是经过“感性具体→思维抽象→思维具体”这一循环。这一运动永远不会完结。
[特别提醒]
2．运用辩证思维方法
掌握辩证思维 目的、意义
分析与综合辩证统一 掌握分析与综合方法
量变与质变辩证统一 认清事物质与量的规定性，把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性，掌握适度原则
肯定与否定辩证统一 不作简单否定与肯定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识不断发展
具体与抽象辩证统一 实现认识由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的上升和飞跃
1．感性具体从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。
矫正：思维抽象从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。
2．提纯是思维抽象的起始环节，分离是思维抽象的关键环节。
矫正：分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节。
3．从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最复杂的概念。
矫正：这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。
4．分离就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素。
矫正：提纯是在思想中排除那些干扰人们认识的因素。
5．思维抽象是对事物本质规定的认识，是思维活动的结果。
矫正：思维具体是对事物本质规定和规律的认识，是思维活动的结果、终点。
考向 认识发展的历程
[典例1]　(2025·北京卷，6)葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征(　　)
A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限
B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象
C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理
D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程
B
解析：B　反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体(葱的形象等)转化为思维抽象(用葱来象征其他美好事物)，B正确。葱的美好象征并不是源自类比推理，而是源自人的实践，且葱的美好象征运用了比喻的修辞手法，并没有运用类比推理方法，C错误。辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”。从“青春”到“青葱”是一种象征联想，而不是辩证否定过程，D排除。
[典例2]　[2025·河北卷，19(2)]阅读材料，完成下列要求。
为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。
解析：要求运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。第一步，根据设问调用知识，“推动认识发展”包括不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程。第二步，找出材料中邯郸推动成语文化发展的措施，并与不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程的知识对接。邯郸既秉持“薪火相传、代代守护”的传承理念，又强调“推陈出新、革故鼎新”，体现了对传统成语文化的辩证否定；邯郸通过将成语文化融入教育、旅游、文创等多元场景，打破了对传统文化的静态认知，从“保存文化”的感性具体上升到“活化文化”的思维抽象，再通过具体实践(如主题公园、双语传播)形成对文化发展规律的思维具体，为传统文化的现代转化提供了新范式。
答案：①推动认识发展需坚持辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留。邯郸秉持推陈出新理念，在传承中创新成语文化。②认识发展要从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体。邯郸通过多种形式激活成语文化，实现对传统文化的深层把握，启示我们要在扬弃中推动文化发展。
太空育种中的辩证思维方法
太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基因变异，进而培育农作物新品种的高新技术。(如下图所示)
在中国空间站，水稻完成了种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。科学家通过对空间获取的图像分析，并与地面对照比较，发现空间微重力对水稻的多种农艺性状产生了影响，如：矮秆水稻变得更矮，高秆水稻的高度没有受到明显的影响；水稻空间开花时间比地面略有提前，但灌浆时间延长了10多天；开花关键基因对微重力的响应与地面有明显的差异等，发现水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合征”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获取微重力调控开花的分子基础与关键基因的表达变化，从而为将来在太空种植粮食提供理论指导。
①认识发展要经历感性具体到思维抽象再到思维具体的历程。在太空环境下科学家凭借自己的观察，获得太空水稻幼苗的直观的整体表象，再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节，完成了对水稻培养的关键环境参数和关键基因表达及变化的认识，把握太空育苗的本质，指导具体育种工作，培养出可供栽培的太空种子。②掌握分析与综合辩证统一，通过分析太空环境下影响种子开花时间、开花关键基因等不同因素的基础上，形成对太空育种影响因素的整体认识。
1．在中国空间站，水稻幼苗的生长茎秆是趴在生长盒的侧壁上，且叶片是螺旋状。显然太空环境诱使植物种子发生基因变异，导致种子患上“方向乱”“吐水多”等“太空综合征”。经过多次培养实验，科学家获得水稻培养的关键环境参数和关键基因，为空间粮食生产提供理论指导。太空水稻的培养实验表明(　　)
①水稻幼苗的生长状态和叶片形状等外部特征属于感性具体　②人们要从再现内容丰富的思维具体到多样性统一的思维抽象　③水稻“太空综合征”是人们已经把握事物整体本质的表现　④科学家获得水稻培养的关键数据和关键基因属于思维具体
A．①③　 B．①④　　
C．②③　 D．②④
B
解析：B　感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。水稻幼苗的生长茎秆趴在生长盒的侧壁上、叶片呈螺旋状等生长状态和叶片形状等外部特征，是我们可以直接观察到的现象，属于感性具体，①正确。认识的发展是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，且呈现多样统一的是思维具体，②错误。水稻“太空综合征”只是对太空环境下水稻出现的一些现象的描述，还没有把握事物整体的本质。把握事物整体本质需要经过思维抽象到思维具体等阶段，对各种因素进行综合分析等，③错误。科学家获得水稻培养的关键环境参数和关键基因，是对水稻培养过程中各种本质规定的综合把握，属于思维具体，④正确。
2．(2025·广西卷，8)我国科研人员运用高精度测序等前沿技术并结合多种算法，在全球首次成功绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱。依托该成果，科研人员可以更精准地挖掘与产量、品质、抗病性相关的关键基因，为小麦品种改良带来重要突破。由此可见(　　)
①高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识　②科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种　③依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段　④形成对小麦完整基因组图谱的认识实现了思维从抽象上升到具体
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
解析：B　运用高精度测序等前沿技术绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱，能更精准挖掘关键基因，说明高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识，①正确。科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种，而不是基于自身需要，②排除。实践是认识的目的，依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动，而理性认识才是认识的高级阶段，③排除。从对小麦各方面零散的认识到绘制出完整基因组图谱，实现了思维从抽象上升到具体，④正确。
[2025·山东卷，20(1)]阅读材料，完成下列要求。
◆事必有法，然后可成
在谈及抓改革落实时，习近平总书记强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。
大题攻略
关于“辩证思维”的命题
推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。
新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。
抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。
第一步：设问逻辑可视化——明确答题方向
用何说明 量变质变规律相关知识
说明什么 抓改革落实，要把握时度效
如何说明 首先指出如何抓住“时”；然后分析如何把握“度”及“效”，最后阐释如何做到时度效的统一
第二步：材料、知识逻辑可视化——明晰答题思路
项目 材料逻辑 知识逻辑
如何抓住“时” 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口；对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出 量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果
如何把握“度”及“效” 各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动；落实改革措施要掌握“火候”；力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应 量变是质变的必要准备，要重视量的积累，遵循适度原则
项目 材料逻辑 知识逻辑
如何做到时度效的统一 在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值 事物发展就是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进
第三步：答案生成可视化——明准答案表述
答案：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。在推进改革中，要关注时机，当时机成熟时，抓住时机，积极出台相关制度政策，推动改革。②量变是质变的必要准备。要遵循适度原则，在推动改革落实中，既要重视度，力度得当，量力而行，防止过犹不及；又要重视效，尽力而为，取得实绩实效，推动改革达到最佳状态。③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，在进一步全面深化改革中，坚持时度效的统一。
运用辩证思维方法分析为什么和如何做
(1)辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。我们要坚持整体性、动态性思维。运用矛盾分析方法，在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(2)分析是综合的基础，综合是分析的先导。分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。要求我们在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
(3)遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，坚持适度原则。
(4)坚持辩证的否定观，任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一，不作简单肯定或否定，推动事物的发展。
(5)遵循从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程，不断推动认识向前发展。
(2025·江西卷，17)阅读材料，完成下列要求
人工智能正深刻改变世界。如何看待人工智能带来的影响，成为我们必须深入思考和回答的重要课题。近日，某班开展了“人工智能与未来发展”主题讨论会，方方和圆圆通过了解人工智能的发展状况，为其“画像”。
方方 人工智能是“推进器”。它赋能传统产业转型升级，让“中国制造”加速迈向“中国智造”；促进智能穿戴、智能家居等新兴产业蓬勃发展，创造出新的经济增长点和就业岗位。人工智能还深入到医疗、教育、交通等领域，有利于提升生活品质。
圆圆 人工智能是“危险品”。它输出的虚假信息会造成误导，算法推荐可能导致“信息茧房”。长期过度依赖人工智能会使人产生孤独和焦虑等不良情绪，削弱人的社会适应能力。“人工智能＋”落地运用会影响社会分工，可能使部分劳动者面临失业或转型危机。
运用《逻辑与思维》中辩证思维知识，评析两名同学所提交的“画像”。
解析：本题要求运用辩证思维知识，评析方方和圆圆所提交的人工智能“画像”。首先，需要注意到方方和圆圆的“画像”，都是先给出总结性观点，然后进行论证和解释，两人都运用了分析与综合的方法。其次，方方认为人工智能是“推进器”，圆圆认为人工智能是“危险品”，两人分别只看到人工智能的优点、缺点，而辩证思维强调整体性，要求用全面的观点看问题，方方和圆圆的观点都具有片面性。再次，辩证思维要求看待事物不作简单肯定或简单否定，要坚持辩证的否定观。方方所提交的“画像”是一种简单肯定思维的结果，圆圆所提交的“画像”则是一种简单否定思维的结果，容易陷入极端的思维方式。最后，要结合评析的结果，作出正确的判断，既要发挥人工智能的合理因素，也要克服人工智能的消极因素，从而推动人工智能健康有序发展。
答案：①辩证思维要求坚持分析与综合相结合的方法。方方分析了人工智能的优点，综合得出其为“推进器”，圆圆分析了人工智能的缺点，综合得出其为“危险品”，两人都运用了分析与综合相结合的方法。②辩证思维强调整体性。要求我们用全面的观点看问题。方方和圆圆分别只从人工智能的优点和缺点去看问题，没有从整体上全面地看问题，具有片面性。③辩证思维要求我们不能简单肯定一切或者简单否定一切，要坚持辩证的否定观。方方、圆圆分别犯了简单肯定和简单否定的错误，陷入了极端思维方式。④综上所述，我们要发挥人工智能的合理因素，克服其消极因素，推动人工智能健康发展。
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（建议用时：25分钟　满分：36分）
选择题：每小题3分。
1.儒家的“仁政”是典型的古代治世思想。这一思想强调以民为本，通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家“仁政”思想
(　　)
①对其否定方面是较后的也是较高的环节
②要在肯定理解的同时进行否定理解
③对合理要素的保留，要照搬到新事物中
④如果完全抛弃，就会犯形而上学的错误
A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④
训练
(六十)
C
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解析：C　辩证的否定中，否定之否定是较后的也是较高的环节，而不是对其否定方面，①错误。对待儒家“仁政”思想，要坚持辩证否定观，在肯定理解的同时进行否定理解，既看到其有借鉴意义的合理部分，又看到其历史局限性等，②正确。对合理要素的保留，不是照搬到新事物中，而是要经过改造、融合等，使其符合新的时代要求，③错误。如果完全抛弃儒家“仁政”思想中有益的部分，就是一种用片面、孤立、静止的观点看待问题的方式，会犯形而上学的错误，④正确。
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2.习近平总书记在2024年的全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话指出，要坚持“破四唯”和“立新标”相结合。“破四唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项）破的是“唯”，“破”不代表“不要”，防止“一把尺子量天下”。“立新标”，则意味着建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，旨在打破以“四唯”为代表的不良观念。破立并举(　　)
①坚持辩证否定，改革不能“未立先破”或“有破有立”　②揭示人才评价本质，将抽象的认识上升为具体的认知　③做到一分为二，将“破”和“立”看成一个问题的两个方面　④用综合的思维看问题，在“破”“立”中实现评价优化组合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
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解析：D　辩证否定强调“扬弃”（既克服又保留），材料明确“破立并举”，即“有破有立”是正确做法，①错误。“破四唯”和“立新标”主要强调人才评价观念和体系的变革，并没有体现将抽象的认识上升为具体的认知这一认识过程，②不符合题意。“破”与“立”是同一过程的两个方面：破除旧标准的同时建立新标准，二者相互依存，③正确。“破四唯”和“立新标”相结合，建立以创新价值、能力、贡献为导向的新评价体系，这是运用综合的思维方式，把人才评价的各个要素进行优化组合，统筹考虑，在“破”与“立”的过程中实现人才评价体系的优化，④正确。
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3．(2026·黑龙江哈尔滨月考)除了传统需求之外，新兴的养老需求正在开拓银发经济市场的新空间。受新兴技术带动，从智能穿戴检测设备、外骨骼机器人、陪护型养老机器人，到智能健康管理系统，养老场景的数字化和智能化程度不断提升，智慧养老成为银发经济的新赛道之一。一系列硬核科技正突破传统养老产品边界，昭示着我国银发行业从“老有所养”向“老有智享”的发展。这体现了(　　)
①辩证思维具有整体性，我们要全面、系统地认识银发经济的发展趋势　②辩证思维具有动态性，用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势　③事物发展是渐进性与间断性的统一，要积极开拓银发经济市场新空间，促成银发经济的发展　④新兴技术融入银发经济，是对传统养老服务的辩证否定
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
B
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解析：B　材料强调的是银发经济随新兴技术等因素不断发展变化，强调的是动态性，没有强调整体性，①不符合题意。受新兴技术带动，智慧养老成为银发经济的新赛道之一，这体现了银发经济在不断变化发展，辩证思维具有动态性，要用变化发展的观点把握银发经济未来发展趋势，②符合题意。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。新兴技术融入银发经济是对传统养老服务的克服与保留，体现了辩证否定，④符合题意。
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4．这是一个“小众”博物馆，却突然从“冷门”变“爆款”，并晋升为国家一级博物馆。近年来，洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考。游客在这里接触到的不是孤立的器物，而是完整的中国传统墓葬文化。据此，下列认识正确的是(　　)
①沉浸式体验让认识从思维具体走向了思维抽象　②运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律　③博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来　④博物馆整体的参观氛围是单件文物精美的基础
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C
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解析：C　应该从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，①错误。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律，②正确。洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，体现出博物馆人坚持辩证否定让古墓文化“活”起来，③正确。物质决定意识，单件文物精美是博物馆整体的参观氛围的基础，④错误。
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5．“嫦娥石”是我国发现的首个月球新矿物，也是人类发现的第六个月球新矿物。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，从而揭示了地月系统在很早的时期就已经形成。据此，下列分析正确的是(　　)
①运用了辩证思维，着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构　②通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识　③研究“嫦娥石”来揭示地月系统的形成，体现了思维的间接性　④从思维具体发展到思维抽象，形成了对“嫦娥石”本质的认识
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
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解析：B　材料形成了对“嫦娥石”相对完整的认识，要着眼于整体，而不是着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构，①错误。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究，发现伴生矿物有铁橄榄石、单斜辉石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素进行了测量，了解岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定了“嫦娥石”的年龄，这里通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识，②符合题意。“嫦娥石”是一个月球新矿物，研究人员通过对嫦娥石的详细研究，揭示了地月系统在很早的时期就已经形成，这体现了思维的间接性，③符合题意。应该是从思维抽象发展到思维具体，④错误。
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6.（2026·河北邢台调研）2025年7月，某期刊刊登了一组国际科研团队通过单次注射技术，首次在大脑中直接编辑DNA的突破性成果。他们成功纠正了导致超罕见疾病“儿童交替性偏瘫”的基因突变。研究测试中显著改善了实验小鼠的症状，还延长了其生存期。这项技术在人类患者来源的细胞中也进行了测试，目前显示出良好的修复效果和安全性。上述研究(　　)
①运用分析的方法，将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察　②运用比较的方法，在对小鼠和人类进行比较的基础上得出新的结论　③运用归纳推理，从小鼠实验和人类细胞测试结果推导普遍结论　④运用辩证思维，推动该领域的认识从思维抽象上升到思维具体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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解析：D　将小鼠模型与人类患者的细胞联结起来考察，体现的是综合的思维方法，①错误。类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论，通过在对小鼠实验与人类细胞测试中进行类比得出新的结论，而不是比较，②错误。研究通过小鼠实验和人类细胞测试的具体结果，推导出该技术可能具有普遍适用性的结论，符合从个别到一般的归纳推理过程，③符合题意。研究从对基因编辑技术的抽象认知，逐步深入到具体应用，体现辩证思维从思维抽象到思维具体的上升过程，④符合题意。
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7．两位科学家因发现微小RNA及其在转录后基因调控中的作用而获得2024年诺贝尔生理学或医学奖。微小RNA是一类在基因调控中发挥关键作用的小型RNA分子。两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA。这一发现为理解生物体功能及其如何发育开辟了新的维度。人类对微小RNA的研究(　　)
①是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程　②通过思维抽象完成了对事物本质和规律的整体性认识　③把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点　④以简略化表述思维具体结果，以理想化纯然构想事物状态
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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解析：A　两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA，从RNA的认识过程来看，这是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程，其中把微小RNA作为从思维抽象发展到思维具体的起点，①③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，思维抽象不能把握事物整体的本质和规律，②错误。简略化是表述思维抽象结果的环节，而不是思维具体结果，④错误。
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8．(2025·北京丰台二模)在《资本论》中，马克思以“商品”概念为逻辑起点，通过分析其内在矛盾引出“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本，在进一步发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。这表明(　　)
①“商品”作为资本主义社会的矛盾焦点成为思维上升的起点　②从“商品”到“货币”的推演完成了思维抽象上升到思维具体的历程　③把握“资本”的本质需要以分析作为综合的先导逐一解剖认识对象　④资本主义社会规律作为最终完成的思维具体是飞跃的终点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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解析：B　马克思将“商品”概念作为逻辑起点，是因为商品是资本主义经济的“细胞”，包含着资本主义一切矛盾的萌芽，是思维上升的起点，①正确。 从“商品”到“货币”仅是思维上升的一个环节，而非终点，②错误。综合是分析的先导，③错误。思维具体是对事物整体本质和规律的完整认识，是思维飞跃的终点。《资本论》最终揭示的资本主义社会发展规律，作为“最终完成的思维具体”是这一逻辑过程的终点，④正确。
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9．(12分)(2026·福建龙岩月考)阅读材料，完成下列要求。
红月探秘：从观测到解密的认知之旅。
2025年9月8日晚，夜空上演“红月”奇观，暗红色的月亮悬于天际，引得无数人驻足观测，纷纷用镜头记录这一罕见景象。
古往今来，人类对红月现象的认知不断演进。古代，人们观测到月亮呈现红色，将其描述为“血月”，并赋予“祥瑞”“灾异”等联想，留下“月赤如血，必有妖孽”的记载。
随着天文观测技术发展，人们开始探究红月现象的规律。通过长期观测，天文学家发现红月多伴随月全食出现，总结出“红月出现与月全食发生时间高度关联”的规律，但此时对红月形成的内在机理仍未明晰。
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近代以来，借助天文望远镜、光谱分析仪等设备，科学家深入研究红月成因。他们发现，月全食时，太阳光线经地球大气层折射、散射，波长较短的蓝、紫等光被过滤，波长较长的红光到达月球表面并反射回地球，使月亮呈现红色。2025年9月8日的红月现象，进一步印证了这一科学原理，同时科学家也通过多次观测，不断补充地球大气层湿度、尘埃含量对红月颜色深浅影响的新数据，完善了对红月现象的认知。未来，随着深空探测技术的发展，人类还将对与红月相关的宇宙天体互动展开更深入的研究。
我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。
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解析：本题的设问指向我们对红月现象的认识是具体与抽象的统一。要求结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以阐述。答题类型属于说明类主观题，回答这类主观题，一般需要回答“是什么”“为什么”。
答案： ①对红月现象的认识过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。②古代“月赤如血”的描述停留在感性具体，仅反映表象特征；天文学家发现红月与月全食的关联规律，实现了向思维抽象的上升，揭示了现象间的内在联系。③科学家通过光谱分析等技术手段，探明红光反射机理及大气因素影响，最终达到思维具体，在思维中再现了红月现象的本质与规律的整体。④这一认识过程表明，只有经历从抽象到具体的上升，才能全面把握现象的本质，未来还需通过持续研究不断深化这一具体认识。
第十课　推动认识发展
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