资源简介 (共25张PPT)同学们,大家有没有发现,近五年我们的生活越来越好。学前教育减负、就业更稳定、收入提高、医保养老全覆盖、老旧小区改造、就医更加便利,满满的民生幸福就在身边。这些惠民政策谁来落实?民生工程谁来推进?这份暖心的民生答卷,又是哪个国家机关在默默付出?今天,就让我们带着疑问,一同学习《国家行政机关》中央人民政府设立工作部门探究分享行政机关的组成我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。国务院及其地方各级人民政府又会设立哪些工作部门呢?设立这些部门的目的是什么?在各自职权内为人民服务、为社会发展服务层级政府工作部门中央国务院部、委(如教育部、发改委)省级省人民政府厅、局(如教育厅、公安厅)县级县/区人民政府局(如教育局、公安局)思考探究新知 同学们,我们已经了解了行政机关的组成,从国务院的部委到地方的厅局,它们遍布在我们生活的方方面面。那大家有没有想过:这些机关为什么能管教育、管治安、管民生? 它们的权力从哪里来?又该如何行使这些权力?接下来,我们就一起深入学习《国家行政机关的性质和职权》第九课国家行政机关第一框国家行政机关的性质和职权1、行政机关的性质2、行政机关的组成3、行政机关的职权4、行政机关为人民服务的原因及做法政治认同、法治观念、责任意识核心素养:学习目标:小明一家的“生活便利”小明爸爸打算开一家特色小餐馆,打算办理经营许可小明妈妈新买了一辆新能源家用车,打算办理行使证小明的弟弟今年刚上小学,妈妈陪着他去办果学籍信息小明的爸爸装修时,发现小区周边有工地深夜施工噪音拓展,他拨打电话投诉。小明的爷爷要办理养老金领取资格认证小明一家在生活中遇到的问题分别找了哪些部门解决?市场监督管理局车管所(公安交通管理部门)教育局生态环境局人力资源和社会保障局这些部门是怎样设立的,它们在行使什么权力?它们的性质是什么?《中华人民共和国宪法》规定,国务院和地方各级人民政府是国家行政机关,有权根据工作需要设立工作部门。《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第六十四条明确规定:地方各级人民政府根据工作需要和精干的原则,设立必要的工作部门。县级以上地方政府的工作部门(比如市场监督管理局),由本级人民政府提出方案,报上一级人民政府批准设立,并报本级人大常委会备案。行政机关的性质:行政机关是依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。探究新知行政机关和权力机关的关系2026年1月,吉林省第十四届人民代表大会第五次会议审议通过了《关于加快推进长春现代化都市圈建设的决定》。省政府高度重视,多次召开常务会议专题研究部署落实方案,明确责任分工,建立跟踪督办机制,并定期向省人大常委会书面报告进展情况,确保人大决议落地见效。思考问题:从上述内容看,吉林省政府与吉林省人大之间是什么关系?权力机关行政机关省政府对省人大负责并报告工作,受省人大监督省政府是省人大的执行机关,省政府对省人大负责并报告工作,受省人大的监督。探究分享国家行政机关是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。政府人大负责、报告工作产生、监督行政机关的性质(和权力机关的关系)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。各级人民政府和人民代表大会的关系探究新知国务院的性质及和地方政府的关系中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,统一领导全国地方各级人民政府。地方各级人民政府的性质地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关国务院(中央人民政府)省、市、县、乡政府按要求实施“乡村振兴”规划领 导制定出台“乡村振兴”规划探究新知你知道有哪些行政机关,它们有哪些职权?常见行政机关 对应主要职权公安局 维护社会治安,办理户籍/身份证,打击违法犯罪,管理交通秩序。教育局 管理学校教育工作,制定招生政策,保障学生受教育权市场监督管理局 监督市场特价,查处假冒伪劣商品、规范市场经营行为税务局 征收税款、管理税收征管,保障国家财政收入生态环境局 监管企业排污、治理环境污染、保护生态环境交通运输局 管理公路/客运/货运、维护交通基础设施、保障道路安全探究分享行政机关的职权我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作探究新知遇到下列问题你会去找哪个政府部门解决?123456办理结婚登记发现路灯坏了、道路坑洼网吧违规接纳未成年人私立学校违规补课、乱收费公安局市场监督管理局交通局教育局民政局文化和旅游局药店售卖过期药品办理护照、身份证学以致用行政机关依法行使各项职权,管理社会公共事务,为我们提供各类公共服务。大家想一想,行政机关的这些权力究竟从何而来?面对人民群众,行政机关又该秉持怎样的态度、履行怎样的职责?接下来,我们就一同深入学习行政机关与人民的密切关系。课堂探究为什么要让数据多跑路、群众少跑路?探究分享政府权力的来源人民民主选举人大代表人民代表大会法律法规政府组成制定授权从这个流程图中我们可以看出行政机关的权力来源于谁?人民所以说行政机关应该以谁为中心,应该为谁服务?人民行政机关为人民服务原因:人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律赋予的。做法:行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。行政机关和人民的关系探究新知办理身份证:采集指纹审验材料:到公安机关身份证受理处提交户口簿复印件及登记表,拍摄身份证标准照片准备材料:居民户口本、《居民身份证申领登记表方法技能如何申领居民身份证213领取身份:持《居民身份证领取单》领取身份证4板书设计国家行政机关的性质和职权性质组成职权与国家权力机关的关系与人民的关系行使国家行政权,组织和管理国家行政事务国务院地方各级人民政府主要管理本行政区域内的行政工作是国家权力机关的执行机关对本级人民代表大会负责并报告工作权力是人民授予的坚持以人民为中心,为人民服务1.2026年3月5日,国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告时说:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”这番话隐含的政治原理是( )①我国实行人民代表大会制度,全国人大是法律监督机关②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③国务院是最高国家行政机关,是全国人大的执行机关④全国人大、全国政协、国务院都是我国中央国家机关A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C课堂练习2.2026年3月16日,国务院总理李强主持召开国务院第十一次全体会议,部署纵深推进全国统一大市场建设、加快发展新一代智能制造、更大力度投资于人民服务民生等六项重点工作。这体现了国务院( )A.是最高国家司法机关,负责法律监督B.是最高国家监察机关,维护宪法权威C.是国家的权力机关,依法行使国家立法权D.是最高国家行政机关,依法管理国家事务D课堂练习8.小政在学习了“我国国家机构”一课后,设计了随堂测试卡,答卷人处应填写( )A.中国共产党 B.人民政府 C.人民政协 D.居民委员会B课堂练习要测试卡测试内容:过去一年国家机关工作情况出卷人:时代答卷人: 阅卷人:人民4.下列选项能有效解决下面图中人物困扰的是( )A.到所在地的公安机关办理B.到当地人民法院案件受理中心办理C.到当地人民检察院信访举报中心办理D.到当地政务服务中心社会保障登记窗口A课堂练习谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级下册道德与法治 9.1国家行政机关的性质和职权.pptx 数据多走路,群众少跑路.mp4