资源简介

应用场景：单元测
2026年统编版三年级语文下册
第二单元素养测评卷
(考试时间：80分钟，分值：100分）
一、用“√”选出加点字的正确读音（8分）
1. 匀称（chēng chèn） 不禁（jīn jìn）
2. 忙碌（lǜ lù） 遵循（zūn zhūn）
3. 抱怨（yuàn yuān） 挣脱（zhēng zhèng）
4. 尊敬（zūn zhūn） 撒腿（sā sǎ）
二、看拼音，写词语（10分）
1. 鹿欣赏着自己yún chèn（ ）的身段，精美的角，却抱yuàn（ ）细长的腿。
2. 池子安xián（ ）舒适，不愿奔波；河流不断奔流，zūn xún（ ）自然规律，长年不息。
3. 狡猾的狼花言 qiǎo yǔ（ ），想要欺骗善良的山羊，最终露出了
xiōng è（ ）的真面目。
三、选词填空，恰当的词语填在括号里（6分）
1. 机灵 灵敏
小鹿耳朵十分（ ），动作格外（ ），飞快躲开了狮子。
2. 悠闲 清闲
池子一辈子（ ）安逸，河流从不贪图（ ）自在，默默造福人们。
3. 倒映 倒影
清清的池水（ ）着小鹿的身影，美丽的（ ）让人沉醉。
四、按要求完成句子练习（10分）
1. 鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写比喻句）
2. 鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命。”（改为转述句）
3. 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。（仿照加点部分，写人物神态）
妈妈________________________：“你怎么又迟到了！”
4. 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
5. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
五、根据课文内容填空（11分）
1. 《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的___________，不要只凭外表去判断事物的好坏。
2. 池子以为自己过着__________的生活十分安逸，河流却明白：水要______才能保持清洁，才能长久不息。
3. 雅人四好：_________________。中医四诊：_________________。
4. 邯郸______、滥竽______、掩耳______、井底______，这些寓言故事都藏着深刻的做人道理。
5. 才能不利用就要______，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就__________。
六、口语交际·生活情景（4分）
你的同桌一放学就长时间玩手机游戏，不写作业、不运动，请你温和地劝告他，写清楚想法。
我会这样劝告：_________________________________________________________________
七、课内阅读理解（11分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1. 用“____”画出鹿靠长腿逃生的句子。（2分）
2. 鹿为什么一开始嫌弃自己的腿，后来又感谢自己的腿？（5分）

3. 这个故事让你明白了什么道理？（4分）
八、课外阅读（15分）
农夫与鹰
农夫捡到一只受伤的老鹰，小心翼翼地把它带回家，细心照料、治好它的伤口。老鹰十分感激农夫，一直陪伴在农夫身边。
一天，农夫坐在墙根下休息，墙壁年久失修，摇摇晃晃马上就要倒塌。老鹰看见危险，立刻飞到农夫身边，用爪子抓起农夫的头巾，一下子飞了起来。
农夫十分生气，连忙追赶老鹰。老鹰带着头巾越飞越高，农夫只好跟着跑远。等到农夫回头一看，刚才坐着的墙壁轰然倒塌了。
农夫这才明白，老鹰是冒着误会，救了自己一命。善良终有回报，真诚付出，总会收获温暖与善意。
1. 从文中找出下列词语的近义词（3分）
小心——（ ） 感谢——（ ） 立刻——（ ）
2. 老鹰是怎样救农夫性命的？用简洁的话写一写。（4分）

3. 农夫误会了老鹰，最后明白了什么？（4分）

4. 这个寓言故事告诉我们什么道理？（4分）

九、习作（25分）
看图写话：春天郊外，孩子们快乐放风筝。仔细观察画面，写清楚时间、人物、事情、心情，语句通顺，不少于300字。
答案与解析
一、字音辨析
答案：1. chèn √；jīn √ 2. lù √；zūn √ 3. yuàn √；zhèng √ 4. zūn √；sā √
解析：考查单元多音字、易错平翘舌字音。“称、禁、挣”为多音字，结合词语意思判断读音；遵循、匀称为本单元高频易读错生字，需要牢固记忆。
二、看拼音写词语
答案：1. 匀称；怨 2. 闲；遵循 3. 巧语；凶恶
解析：考查单元必会生字规范书写，重点注意“循、怨、凶恶”笔顺与偏旁，不写形近错别字。
三、选词填空
答案：1. 灵敏；机灵 2. 清闲；悠闲 3. 倒映；倒影
解析：考查近义词语境辨析。灵敏形容感官反应快；机灵形容头脑、动作聪慧灵活。清闲指无事可做；悠闲指闲适自在的状态。倒映是动词，指物体映照在水中；倒影是名词，指水中的影子。
四、句子练习
1. 答案：示例：漫天的雪花轻飘飘落下，好像一片片洁白的鹅毛。
解析：考查比喻句仿写，本体与喻体要有相似特点，语句通顺生动。
2. 答案：鹿叹了口气说，两只美丽的角差点儿送了他的命。
解析：考查直述句改转述句，改动人称、去掉引号，不改变句子原意。
3. 答案：示例：皱紧了眉头，跺着脚
解析：考查神态动作仿写，用面部、动作描写，体现人物心情。
4. 答案：凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
5. 答案：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
五、课文内容填空
答案：1. 价值 2. 无忧无虑；流动 3. 琴棋书画；望闻问切 4. 学步；充数；盗铃；之蛙 5. 衰退；一无所为
解析：考查课文原文、日积月累古诗俗语默写，不能添字、漏字、写错别字。
六、口语交际
答案：示例：长时间玩手机会伤害眼睛，耽误学习，还会缺少运动。我们应该少玩手机，认真完成作业，多出门玩耍，健康快乐成长呀。
解析：考查口语劝告交际，语气温和委婉，不指责对方，说清危害、给出合理建议，语句通顺完整。
七、课内阅读
1. 答案：有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
解析：考查课文信息提取，直接在原文找到对应句子即可。
2. 答案：因为鹿觉得腿细长难看，配不上美丽的鹿角；危急时刻，难看的长腿帮它飞快逃跑，躲开狮子，保住了性命。
解析：考查课文内容理解，结合鹿前后心情变化，梳理故事因果。
3. 答案：外表好看的东西不一定有用，朴素实用的东西才最珍贵；事物各有长短，不要只看外表评判好坏。
解析：考查寓言道理感悟，结合故事结局，总结全文中心启示。
八、课外阅读
1. 答案：小心翼翼；感激；立刻
解析：考查近义词查找，在原文对应语句中，寻找意思相近的词语。
2. 答案：老鹰发现墙壁要倒塌，抓起农夫头巾引开农夫，让农夫躲开了倒塌的墙壁。
解析：考查文章内容概括，梳理事情起因、经过、结果，简洁通顺作答。
3. 答案：老鹰不是捣乱，是用自己的方式舍身救了自己。
解析：考查人物情感理解，读懂农夫前后心态变化。
4. 答案：善良付出一定会有回报，不要被表面现象误会别人，要懂得感恩。
解析：考查寓言中心道理，结合故事结局，总结做人做事的启示。
九、习作
答案：略，符合要求即可
评分要点：写清时间地点人物，把放风筝的动作、场景写具体；语句通顺，有开心的心情描写；字数不少于300字，无错别字。
解析：看图写景习作，按照顺序观察画面，动静结合，写出春日热闹美好的场景。

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