资源简介 西师大版数学一年级下册第五单元 分类 提升测试卷一、填一填1.森林里举办绘画比赛,请你帮小动物们选出正确工具 (填序号)想要,应该选 想要〇,应该选 想要△,应该选 想要□,应该选 2.垃圾分类我能行!(填序号)3.给钟面分类。(1)按 分,分为 和 。(后两空填序号)(2)按 分,分为 和 。 (后两空填序号)4.观察下列水果,填写合适的分类标准。(填序号)(1)先按 分: 。(2)第⑴问的分类结果,还可以按 继续分: 。5.某食品区每排的商品是按照商品种类的音序进行排列的。如图,货架从上往下第一排空位处可以放的商品种类是 ,第二、三排空位处可以放的商品种类分别是 和 。(填序号)①巧克力类 ②坚果类 ③炒货类 ④蛋类 ⑤饮品类6.下面是百数表的一部分,请补充完整。(1)按照十位上的数字相同分类,这些数可以分成 类。(2)按照个位上的数字相同分类,这些数可以分成 类。7.先按有无水分类,然后把有水的 无水的再分类,填序号 有水的( ) 有水无柄的( )有水有柄的( )无水的( ) 无水无柄的( )无水有柄的( )8.根据分类要求分一分 (填序号)。(1)按得数的位数分一分: (2)按卡片颜色分一分: 9.10.分一分。(填序号)二、选一选11.给下边的图形分类,下面正确的是( )。A.B.C.12.图形“△■☆□☆▲★”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.4 D.513.还需要( )块砖才能把墙补好 A.13 B.14 C.1514.琪琪有一些纽扣,分类情况如左下图表。琪琪做手工时用去了2粒纽扣,右下方框内是剩余的纽扣。琪琪用去的2粒纽扣是( )。A. B. C.15.与其他不同类的一项是( )。A. B. C. D.三、解决问题16.(1)请把上面的图形按形状分一分、涂一涂、填一填。形状 圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形个数 个 个 个 个 个(2)小红摆3个共用了 个三角形, 个平形四边形。(3)如果把这些图形按颜色分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。颜色 色 色个数 个 个17.分类整理下面的图形。(1)按形状分一分、涂一涂。(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。类 别 数 量 18.分类整理下列卡片。(1)按形状分一分,涂一涂。(2)按图形内的点数分一分。● ●● ●●●张数 (3)一共有多少张卡片?列式:答:一共有( )张卡片。19.下面是乐乐画的“我的家”。(1)涂一涂。(2)从图中可以看出, 最多, 最少。(3)再画 个□,□就和△一样多了。(4)如果把这些图形分成两组,你会吗?把你分的结果写在表格中。分类 个数 (5)你还能提出什么数学问题?20.下图是部分比赛项目的图标。(1)将上面的图标分为两类,把分类结果记录在下表中。 个数 (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?(3)你还能提出什么数学问题并解答?21.给动物分类。(1)按不同的动物种类分一分,填写下表。数量 (2)如果分成两组,可以怎样分?22.分类与整理。(1)按图形上的点数分一分。个数(2)如果分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。个数(3)你知道了什么信息?(请写出一条)(4)根据分的结果,请你提出一个数学问题并解答。答案解析部分1.【答案】②;①;④;③【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】解:①号:圆柱上下有两个〇,是需要的,故应该选①②号:长方体,每个面都是,是想要的,故应该选②;③号:正方体,每个面都是□,是想要的,故应该选③;④号:每个面都是△,是想要的,故应该选④ 想要,应该选( ② ) 想要〇,应该选( ① ) 想要△,应该选( ④ ) 想要□,应该选( ③ ) 故答案为:②;①;④;③。【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。根据各立体图形上的平面图形,可以选出正确工具 2.【答案】【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】垃圾分类标准主要包括厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾。每类垃圾又包含特定的物品类型。因此,解答此题的关键是理解并运用这些垃圾分类标准。然后填一填。3.【答案】(1)时间;①④⑥;②③⑤(2)形状;①③⑥;②④⑤【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)按照钟面上的时间分类,分为①④⑥和②③⑤;(2)按照钟面的形状分,分为①③⑥和②④⑤。故答案为:(1)时间;①④⑥;②③⑤;(2)形状;①③⑥;②④⑤。【分析】(1)按照钟面上的时间分成6时和3时这两类;(2)按照钟面上的形状分成圆形和正方形这两类。4.【答案】(1)颜色;红色:①④⑤;黄色:②③;紫色:⑥⑦(2)水果的个数;1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)先按照颜色分为:红色:①④⑤、黄色:②③、紫色:⑥⑦;(2)依据第(1)问的分类结果,还可以按照水果的个数分为:1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥。故答案为:(1)颜色;红色:①④⑤、黄色:②③、紫色:⑥⑦;(2)水果的个数;1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥。【分析】(1)先按照颜色分;(2)然后按照水果的个数分。5.【答案】③或④;①或②;①或⑤【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:图中已有商品种类的拼音首字母分别是 b、h、g、r、f、p,选项中各类别的拼音首字母分别是q、j、c、d、y。按音序排列,第一排空位处可以放的商品种类是③或④,第二、三排空位处可以放的商品种类分别是①或②、①或⑤。故答案为:③或④;①或②;①或⑤。【分析】利用音序规则,先提取已有商品种类拼音首字母,再提取选项商品种类拼音首字母,对比排序确定空位可以放的商品。6.【答案】(1)3(2)5【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1), 按照十位上的数字相同分类,这些数可以分成十位上是3、十位上是4、十位上是5的数,这3类;(2) 按照个位上的数字相同分类,这些数可以分成个位上是2、3、4、5、6这5类;故答案为:(1) 3;(2)5。【分析】依据100以内数的排序写数,然后按照十位数字相同、个位数字相同分别进行分类。7.【答案】有水的①③④⑦ 有水无柄的①③有水有柄的④⑦无水的②⑤⑥ 无水无柄的⑤⑥无水有柄的②【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】根据题意,先按照有水和无水分成两类,再按照有柄和无柄,分成有水有柄、无水无柄这两类。8.【答案】(1)①②④;③⑤⑥(2)①③④⑥;②⑤【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)①15+6=21,②8×6=48,③9÷3=3,④6×6=36,⑤18-12=6,⑥2×4=8;按得数的位数分一分:①②④;③⑤⑥;(2)按卡片颜色分一分:①③④⑥; ②⑤。故答案为:(1)①②④;③⑤⑥;(2)①③④⑥;②⑤。【分析】(1)依据9以内的乘法口诀分别计算后,按照得数是一位数或者两位数,分成两类;(2)按卡片颜色分为黑色和白色这两类。9.【答案】【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法;简单物体的分类【解析】【分析】分法一:先按照形状分为椭圆形和方形,再按照加法和减法分成两类;分法二:先按照加法和减法分成两类,再按照形状分为椭圆形和方形,据此分一分。10.【答案】②⑤ ;③④⑥⑦⑨;①⑧⑩ 【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:玩具有:②⑤ ;文具有:③④⑥⑦⑨;服饰鞋帽有:①⑧⑩ 。故答案为:②⑤ ;③④⑥⑦⑨;①⑧⑩ 。【分析】依据生活实际按照玩具、文具、服饰鞋帽分成三类。11.【答案】B【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】三角形2个,圆2个,平行四边形3个,长方形0个。上面图案是点的4个,上面图案是斜线的2个,所以正确的是。故答案为:B。【分析】方法一:按照图形的形状分为三角形、平行四边形、圆形;方法二:按照图案分为点和线两种。12.【答案】B【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:图形“△■☆□☆▲★”按形状分,可以分成3类。故答案为:B。【分析】可以按照形状来分,△和▲是一类,■和□是一类,☆和★是一类,分成3类。13.【答案】C【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:还需要15块砖才能把墙补好(如下图) 故答案为:C。【分析】每个砖块是一个三角形,每行有20个三角形,然后把两行缺少的三角形加起来。14.【答案】B【知识点】单式统计表;数据收集整理;简单物体的分类【解析】【解答】解:用了一个圆形纽扣和一个三角形纽扣。故答案为:B。【分析】看统计表,对照实物图,可发现是用的4个扣眼的纽扣,再看统计图,对照实物图,可发现是用了一个圆形纽扣和一个三角形纽扣。15.【答案】C【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】,图中与其他不同类的一项是 。故答案为:C。【分析】此题主要考查了分类的知识,分类的标准要一致,按照动物的运动方式:地上跑的与天上飞的,据此分类即可。16.【答案】(1)8;3;4;5;1(2)12;3(3)黑;白;10;11【知识点】平面图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)形状 圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形个数 8个 3个 4个 5个 1个(2)4+4+4=12(个);1+1+1=3(个);(3)颜色 黑色 白色个数 10个 11个故答案为:(1)8;3;4;5;1;(2)12;3;(3)黑;白;10;11。【分析】(1)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数;(2)每个图形用4个三角形,3个共12个三角形;每个图形用1个平行四边形,3个共3个平行四边形;(3)按照颜色分成黑色和白色两类,然后数一数。17.【答案】(1)解:(2)解:类 别 平面图形 立体图形数 量 11 9【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【分析】(1)按形状分为:圆形、正方形、长方形、正方体、长方体和圆柱这六类;(2)按照平面图形和立体图形分成两类。18.【答案】(1)解:(2)● ●● ●●●张数 4 5 6(3)解:4+5+6=15(张)答:一共有15张卡片。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)按形状分成三角形、正方形、圆形、长方形四类;(2)按图形内的点数分成 ● 、 ● ● 、 ● ● ● ,这三类;(3)一共有卡片的张数=各种点数的张数相加。19.【答案】(1)(2)△;□(3)13(4)灰色;白色;10;19(5)灰色比白色少几个?19-10=9(个)答:灰色比白色少9个。【知识点】平面图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】(2)因为15>8>4>2,所以从图中可以看出,△最多,□最少;(3)15-2=13;(4) 如果把这些图形分成两组,分组如下:分类 灰色 白色个数 10 19【分析】(1)此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征,按顺序数出每种图形的个数,然后涂色:平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等;正方形的特征是对边平行,四边相等,四个角都是直角;三角形是由三条线段围成的封闭图形;圆是由曲线围成的封闭图形;长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角;(2)对比各种图形的数量,即可得到哪种最多,哪种最少;(3)根据题意可知,△的数量-□的数量=□需要再添加的数量,据此列式计算;(4)观察图可知,这组图形可以按颜色分成2类,灰色和白色,据此数一数个数,然后填表;(5)根据条件,可以提出问题:灰色比白色少几个?用减法计算,据此解答。20.【答案】(1)解:运动类型 水上运动 地上运动个数 3 个 4 个(2)解:还可以按单人、双人运动继续分类,分类结果如下:单双人运动类型 单人水上运动 双人水上运动 单人地上运动 双人地上运动个数 2 个 1 个 3 个 1 个(3)解:问题:单人地上运动图标比单人水上运动图标多几个?3-2=1(个)答:单人地上运动图标比单人水上运动图标多1个。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)按照水上运动、地上运动分成两类;(2)还可以按单人、双人运动继续分类;(3)单人地上运动图标比单人水上运动图标多的个数=单人地上运动图标的个数-单人水上运动图标的个数。21.【答案】(1)3;2;4;4;5(2)天上飞的 地上跑的数量 10 8【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】(1)根据不同的动物种类分一分,填表如下:数量 3 2 4 4 5【分析】(1)根据题意可知,分别数一数各种动物的数量,然后填表;(2)根据题意,如果分成两组,可以分成天上飞的和地上跑的,据此数一数填表。22.【答案】(1)个数 3 4 2(2)白色 灰色个数 6 3(3)解:观察可知,的图形数量最多,的图形数量最少。(4)解:白色比灰色的多几个图形?6-3=3(个)答:白色比灰色的多3个图形。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)根据题意可知,按图形上的点数分一分,可以分成三类:1个点,两个点,三个点,分别数一数有几个图形,然后填空;(2)根据题意可知,还可以按颜色分:灰色、白色,然后数一数数量;(3)观察数据可知,的图形数量最多,的图形数量最少;(4)根据题意,可以提出问题:白色比灰色的多几个图形?用减法计算,据此列式解答。1 / 1西师大版数学一年级下册第五单元 分类 提升测试卷一、填一填1.森林里举办绘画比赛,请你帮小动物们选出正确工具 (填序号)想要,应该选 想要〇,应该选 想要△,应该选 想要□,应该选 【答案】②;①;④;③【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】解:①号:圆柱上下有两个〇,是需要的,故应该选①②号:长方体,每个面都是,是想要的,故应该选②;③号:正方体,每个面都是□,是想要的,故应该选③;④号:每个面都是△,是想要的,故应该选④ 想要,应该选( ② ) 想要〇,应该选( ① ) 想要△,应该选( ④ ) 想要□,应该选( ③ ) 故答案为:②;①;④;③。【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。根据各立体图形上的平面图形,可以选出正确工具 2.垃圾分类我能行!(填序号)【答案】【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】垃圾分类标准主要包括厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾。每类垃圾又包含特定的物品类型。因此,解答此题的关键是理解并运用这些垃圾分类标准。然后填一填。3.给钟面分类。(1)按 分,分为 和 。(后两空填序号)(2)按 分,分为 和 。 (后两空填序号)【答案】(1)时间;①④⑥;②③⑤(2)形状;①③⑥;②④⑤【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)按照钟面上的时间分类,分为①④⑥和②③⑤;(2)按照钟面的形状分,分为①③⑥和②④⑤。故答案为:(1)时间;①④⑥;②③⑤;(2)形状;①③⑥;②④⑤。【分析】(1)按照钟面上的时间分成6时和3时这两类;(2)按照钟面上的形状分成圆形和正方形这两类。4.观察下列水果,填写合适的分类标准。(填序号)(1)先按 分: 。(2)第⑴问的分类结果,还可以按 继续分: 。【答案】(1)颜色;红色:①④⑤;黄色:②③;紫色:⑥⑦(2)水果的个数;1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)先按照颜色分为:红色:①④⑤、黄色:②③、紫色:⑥⑦;(2)依据第(1)问的分类结果,还可以按照水果的个数分为:1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥。故答案为:(1)颜色;红色:①④⑤、黄色:②③、紫色:⑥⑦;(2)水果的个数;1个红色:①④;多个红色:⑤;1个黄色:③;多个黄色:②;1个紫色:⑦;多个紫色:⑥。【分析】(1)先按照颜色分;(2)然后按照水果的个数分。5.某食品区每排的商品是按照商品种类的音序进行排列的。如图,货架从上往下第一排空位处可以放的商品种类是 ,第二、三排空位处可以放的商品种类分别是 和 。(填序号)①巧克力类 ②坚果类 ③炒货类 ④蛋类 ⑤饮品类【答案】③或④;①或②;①或⑤【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:图中已有商品种类的拼音首字母分别是 b、h、g、r、f、p,选项中各类别的拼音首字母分别是q、j、c、d、y。按音序排列,第一排空位处可以放的商品种类是③或④,第二、三排空位处可以放的商品种类分别是①或②、①或⑤。故答案为:③或④;①或②;①或⑤。【分析】利用音序规则,先提取已有商品种类拼音首字母,再提取选项商品种类拼音首字母,对比排序确定空位可以放的商品。6.下面是百数表的一部分,请补充完整。(1)按照十位上的数字相同分类,这些数可以分成 类。(2)按照个位上的数字相同分类,这些数可以分成 类。【答案】(1)3(2)5【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:(1), 按照十位上的数字相同分类,这些数可以分成十位上是3、十位上是4、十位上是5的数,这3类;(2) 按照个位上的数字相同分类,这些数可以分成个位上是2、3、4、5、6这5类;故答案为:(1) 3;(2)5。【分析】依据100以内数的排序写数,然后按照十位数字相同、个位数字相同分别进行分类。7.先按有无水分类,然后把有水的 无水的再分类,填序号 有水的( ) 有水无柄的( )有水有柄的( )无水的( ) 无水无柄的( )无水有柄的( )【答案】有水的①③④⑦ 有水无柄的①③有水有柄的④⑦无水的②⑤⑥ 无水无柄的⑤⑥无水有柄的②【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】根据题意,先按照有水和无水分成两类,再按照有柄和无柄,分成有水有柄、无水无柄这两类。8.根据分类要求分一分 (填序号)。(1)按得数的位数分一分: (2)按卡片颜色分一分: 【答案】(1)①②④;③⑤⑥(2)①③④⑥;②⑤【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)①15+6=21,②8×6=48,③9÷3=3,④6×6=36,⑤18-12=6,⑥2×4=8;按得数的位数分一分:①②④;③⑤⑥;(2)按卡片颜色分一分:①③④⑥; ②⑤。故答案为:(1)①②④;③⑤⑥;(2)①③④⑥;②⑤。【分析】(1)依据9以内的乘法口诀分别计算后,按照得数是一位数或者两位数,分成两类;(2)按卡片颜色分为黑色和白色这两类。9.【答案】【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法;简单物体的分类【解析】【分析】分法一:先按照形状分为椭圆形和方形,再按照加法和减法分成两类;分法二:先按照加法和减法分成两类,再按照形状分为椭圆形和方形,据此分一分。10.分一分。(填序号)【答案】②⑤ ;③④⑥⑦⑨;①⑧⑩ 【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:玩具有:②⑤ ;文具有:③④⑥⑦⑨;服饰鞋帽有:①⑧⑩ 。故答案为:②⑤ ;③④⑥⑦⑨;①⑧⑩ 。【分析】依据生活实际按照玩具、文具、服饰鞋帽分成三类。二、选一选11.给下边的图形分类,下面正确的是( )。A.B.C.【答案】B【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】三角形2个,圆2个,平行四边形3个,长方形0个。上面图案是点的4个,上面图案是斜线的2个,所以正确的是。故答案为:B。【分析】方法一:按照图形的形状分为三角形、平行四边形、圆形;方法二:按照图案分为点和线两种。12.图形“△■☆□☆▲★”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】解:图形“△■☆□☆▲★”按形状分,可以分成3类。故答案为:B。【分析】可以按照形状来分,△和▲是一类,■和□是一类,☆和★是一类,分成3类。13.还需要( )块砖才能把墙补好 A.13 B.14 C.15【答案】C【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:还需要15块砖才能把墙补好(如下图) 故答案为:C。【分析】每个砖块是一个三角形,每行有20个三角形,然后把两行缺少的三角形加起来。14.琪琪有一些纽扣,分类情况如左下图表。琪琪做手工时用去了2粒纽扣,右下方框内是剩余的纽扣。琪琪用去的2粒纽扣是( )。A. B. C.【答案】B【知识点】单式统计表;数据收集整理;简单物体的分类【解析】【解答】解:用了一个圆形纽扣和一个三角形纽扣。故答案为:B。【分析】看统计表,对照实物图,可发现是用的4个扣眼的纽扣,再看统计图,对照实物图,可发现是用了一个圆形纽扣和一个三角形纽扣。15.与其他不同类的一项是( )。A. B. C. D.【答案】C【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】,图中与其他不同类的一项是 。故答案为:C。【分析】此题主要考查了分类的知识,分类的标准要一致,按照动物的运动方式:地上跑的与天上飞的,据此分类即可。三、解决问题16.(1)请把上面的图形按形状分一分、涂一涂、填一填。形状 圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形个数 个 个 个 个 个(2)小红摆3个共用了 个三角形, 个平形四边形。(3)如果把这些图形按颜色分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。颜色 色 色个数 个 个【答案】(1)8;3;4;5;1(2)12;3(3)黑;白;10;11【知识点】平面图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)形状 圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形个数 8个 3个 4个 5个 1个(2)4+4+4=12(个);1+1+1=3(个);(3)颜色 黑色 白色个数 10个 11个故答案为:(1)8;3;4;5;1;(2)12;3;(3)黑;白;10;11。【分析】(1)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数;(2)每个图形用4个三角形,3个共12个三角形;每个图形用1个平行四边形,3个共3个平行四边形;(3)按照颜色分成黑色和白色两类,然后数一数。17.分类整理下面的图形。(1)按形状分一分、涂一涂。(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。类 别 数 量 【答案】(1)解:(2)解:类 别 平面图形 立体图形数 量 11 9【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【分析】(1)按形状分为:圆形、正方形、长方形、正方体、长方体和圆柱这六类;(2)按照平面图形和立体图形分成两类。18.分类整理下列卡片。(1)按形状分一分,涂一涂。(2)按图形内的点数分一分。● ●● ●●●张数 (3)一共有多少张卡片?列式:答:一共有( )张卡片。【答案】(1)解:(2)● ●● ●●●张数 4 5 6(3)解:4+5+6=15(张)答:一共有15张卡片。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)按形状分成三角形、正方形、圆形、长方形四类;(2)按图形内的点数分成 ● 、 ● ● 、 ● ● ● ,这三类;(3)一共有卡片的张数=各种点数的张数相加。19.下面是乐乐画的“我的家”。(1)涂一涂。(2)从图中可以看出, 最多, 最少。(3)再画 个□,□就和△一样多了。(4)如果把这些图形分成两组,你会吗?把你分的结果写在表格中。分类 个数 (5)你还能提出什么数学问题?【答案】(1)(2)△;□(3)13(4)灰色;白色;10;19(5)灰色比白色少几个?19-10=9(个)答:灰色比白色少9个。【知识点】平面图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】(2)因为15>8>4>2,所以从图中可以看出,△最多,□最少;(3)15-2=13;(4) 如果把这些图形分成两组,分组如下:分类 灰色 白色个数 10 19【分析】(1)此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征,按顺序数出每种图形的个数,然后涂色:平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等;正方形的特征是对边平行,四边相等,四个角都是直角;三角形是由三条线段围成的封闭图形;圆是由曲线围成的封闭图形;长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角;(2)对比各种图形的数量,即可得到哪种最多,哪种最少;(3)根据题意可知,△的数量-□的数量=□需要再添加的数量,据此列式计算;(4)观察图可知,这组图形可以按颜色分成2类,灰色和白色,据此数一数个数,然后填表;(5)根据条件,可以提出问题:灰色比白色少几个?用减法计算,据此解答。20.下图是部分比赛项目的图标。(1)将上面的图标分为两类,把分类结果记录在下表中。 个数 (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?(3)你还能提出什么数学问题并解答?【答案】(1)解:运动类型 水上运动 地上运动个数 3 个 4 个(2)解:还可以按单人、双人运动继续分类,分类结果如下:单双人运动类型 单人水上运动 双人水上运动 单人地上运动 双人地上运动个数 2 个 1 个 3 个 1 个(3)解:问题:单人地上运动图标比单人水上运动图标多几个?3-2=1(个)答:单人地上运动图标比单人水上运动图标多1个。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)按照水上运动、地上运动分成两类;(2)还可以按单人、双人运动继续分类;(3)单人地上运动图标比单人水上运动图标多的个数=单人地上运动图标的个数-单人水上运动图标的个数。21.给动物分类。(1)按不同的动物种类分一分,填写下表。数量 (2)如果分成两组,可以怎样分?【答案】(1)3;2;4;4;5(2)天上飞的 地上跑的数量 10 8【知识点】简单物体的分类【解析】【解答】(1)根据不同的动物种类分一分,填表如下:数量 3 2 4 4 5【分析】(1)根据题意可知,分别数一数各种动物的数量,然后填表;(2)根据题意,如果分成两组,可以分成天上飞的和地上跑的,据此数一数填表。22.分类与整理。(1)按图形上的点数分一分。个数(2)如果分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。个数(3)你知道了什么信息?(请写出一条)(4)根据分的结果,请你提出一个数学问题并解答。【答案】(1)个数 3 4 2(2)白色 灰色个数 6 3(3)解:观察可知,的图形数量最多,的图形数量最少。(4)解:白色比灰色的多几个图形?6-3=3(个)答:白色比灰色的多3个图形。【知识点】简单物体的分类【解析】【分析】(1)根据题意可知,按图形上的点数分一分,可以分成三类:1个点,两个点,三个点,分别数一数有几个图形,然后填空;(2)根据题意可知,还可以按颜色分:灰色、白色,然后数一数数量;(3)观察数据可知,的图形数量最多,的图形数量最少;(4)根据题意,可以提出问题:白色比灰色的多几个图形?用减法计算,据此列式解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 西师大版数学一年级下册第五单元 分类 提升测试卷(学生版).docx 西师大版数学一年级下册第五单元 分类 提升测试卷(教师版).docx