人教版数学四年级下册5.1.1《三角形的认识》课件(18张PPT)

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人教版数学四年级下册5.1.1《三角形的认识》课件(18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
三角形的认识
你能找出图中的三角形吗?
画三角形



顶点
顶点
顶点



三角形有3条边,3个角,3个顶点
X
X
X

X
辨一辨
下面的图形是三角形吗?
( ) ( ) ( ) ( )

由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点。
A
B
C
三角形ABC
哪座房子是长颈鹿的?哪座是山羊的?
自学任务:
1.读一读:请自学课本,了解什么是三角形的底和高。 圈画出“底”和“高”的定义关键词。
2.填空整理。(导学单上完成)
3.思考判断:三角形的高和底之间是什么关系?
认识三角形的底和高
A
B
C


顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做三角形的底。
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,
高 底

小游戏
游戏规则:
我说顶点,你说相对应的对边;
我说对边,你说相对应的顶点。
A
B
C
画三角形的高
步骤:
画高
1.找
2.重合
3.画
4.标
B
C
A

画三角形的高
步骤:
画高
1.找
2.重合
3.画
4.标
B
C
A

画三角形的高
步骤:
画高
1.找
2.重合
3.画
4.标
B
C
A

练一练
仔细观察:
1.如果以BC为底边,它对应的高是哪一条?
2.绿色的线段是哪条底边对应的高?
3.如果以AB为底边,红色的线段
是它对应的高吗?
A
B
C






红色的线段
AC边为底的高
黄色的线段是AB为底边的高
画三角形的高



A
B
C




画三角形的高
A
B
C






完成导学单上的当堂练习
当堂练习
知识梳理

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