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榆树市教育联盟 4月份质量检测九年级语文试题 D.《》 ， ，
一．积累与运用（共 15分） 2．（7分）名篇名句默写。
1．（8分）学校组织同学们开展“致敬 敬爱的人”系列研究活动，请你帮助小语完善主持词。 阅 读 中 国 古 代 诗 文 ， 常 见 “天 下 ”二 字 。 从 《 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 》
一座镌刻有“梅岭三章”的诗碑，定格了陈毅革命生涯中最 jiān难的时刻。战场上 fēnɡ烟滚滚， （“ 1） ， ”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳
他只能于丛莽之间____野果、野菜。九死一生之际，陈毅诗思泉涌，在这血雨腥风的战场上，写下 楼记》（“ 2） ， ”，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从
气势磅礴的□梅岭三章□。诗碑上的文字苍劲有力，时光的年轮在这里留下了深刻的一处印记。如今， 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》（“ 3） ， ”中，我们读出了辛弃
诗碑与梅关碑林连为一体，正构成梅关古驿道重要的人文景观。让我们一起_____诗碑上呈现的革 疾收复失地、建功立业的壮志豪情；从《过零丁洋》（“ 4）人生自古谁无死？ ”中读
命意志，共同感受那份无畏□那份坚守□那份奉献与那份爱。 出了文天祥舍生取义、以死明志的决心。
（1）请你根据拼音写汉字，并给加点字注音。 二、阅读（共 45分）
jiān难 3．（7分）阅读下面的课内文言文，完成下列各题。
fēnɡ烟 鱼我所欲也
丛莽 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，
血雨腥风 亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死
（2）下列词语依次填入横线上，最恰当的一项是 亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
A. 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不搜寻 领略
为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
B.搜集 领教
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑
C.搜寻 领教
也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为
D.搜集 领略
身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所
（3）画横线的句子有语病，请你将修改意见写出来。
识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（4）请你在主持词的方框内填入恰当的标点符号
（1）（2分）解释下列句中加点的词。
A.“” 、 、 ①故患有所不辟也
B.“” ， ， ②贤者能勿丧耳
C.《》 、 、 （2）（2分）本文的中心论点是什么？孟子是怎样提出这一观点的？
1
（3）（3分）作者在文中批评和嘲讽了哪类人？肯定了哪种人？联系实际谈谈你的看法。 ①谁说玩具只能是“玩乐的工具”？它也可以益智增慧。下面这些充满智慧的中国古代玩具体现
4．（7分）阅读下面的课外文言文，完成问题。 了中华文化的博大精深。
《东京梦华录》序（节选） ②鲁班锁，民间也称孔明锁、八卦锁，相传是木匠祖师爷鲁班创制。在不使用钉子、绳子的情
孟元老 况下，用榫卯咬合的方式靠自身结构的连接支撑。鲁班锁易拆难装，玩法看上去简单，其实内中奥
仆从先人宦游南北，崇宁①癸未到京师，卜居于州西金梁桥西夹道之南。渐次长立，正当辇毂 妙无穷。
之下②。太平日久，人物繁阜。垂髫之童，但习鼓舞；班白之老，不识干戈。时节相次，各有观赏。 ③九连环，以金属丝制成 9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。玩时，按
灯宵月夕，雪际花时，乞巧登高，教池游苑。举目则青楼画阁，绣户珠帘。雕车竞驻于天街宝马争 照一定的程序反复操作，可使 9个圆环解开或合而为一。
驰于御路金翠耀目罗绮飘香。新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。 ④竹蜻蜓，用简单的竹片和竹棍制成，两手一搓，马上松开就会飞上天空。相传公元前 400年，
一旦兵火，靖康丙午之明年③，出京南来，避地江左，情绪牢落，渐入桑榆。暗想当年，节物 中国人就开始玩竹蜻蜓了，不过其文字记载则是明代才有。15世纪中叶，竹蜻蜓传到欧洲，被称
风流，人情和美，但成怅恨。近与亲戚会面，谈及曩昔④，后生往往妄生不然。仆恐漫久，论其风 为“中国螺旋”，据说达 芬奇正是从它身上获得灵感，绘制出理想中的直升机图纸。
俗者，失于事实，诚为可惜。谨省记编次成集，庶几开卷得睹当时之盛。古人有梦游华胥之国⑤， （选自《中国国家地理》，有删改）
其乐无涯者，仆今追念，回首怅然，岂非华胥之梦觉哉？目⑥之曰《梦华录》。 【材料二】
【注】①崇宁：宋徽宗赵佶年号。②辇毂（niǎn gǔ）之下：在皇帝所乘车轮下面，指京师地区。 蓬勃发展的玩具产业
③靖康丙午之明年：即北宋灭亡之年，1127年。④曩（nǎng）昔：过去，从前。⑤梦游华胥（xū） 近年来，益智类玩具越来越多，并受到了家长和孩子的欢迎。某公司进行了玩具市场调查。
之国：《列子 黄帝》篇载，黄帝“昼寝而梦，游于华胥之国。其国无帅长，自然而已；其民无嗜
欲，自然而已。黄帝既寤，怡然自得”，后称追念往事为“梦华”。⑥目：称。
（1）（2分）将画横线的句子翻译成现代汉语。
垂髫之童，但习鼓舞；班白之老，不识干戈。
（2）（3分）用“/”为下面的句子断句，限断 3处。
雕车竞驻于天街宝马争驰于御路金翠耀目罗绮飘香
（3）（2分）结合选文内容，说说作品名《梦华录》寄托了作者怎样的情感？
5．（6分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料三】
【材料一】
具“中国之美”的榫卯积木
益智增慧的古代玩具
说起积木，很多人第一反应是来自丹麦的“乐高”，殊不知，中国人才是当之无愧玩积木的“老
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祖宗”。近两年，可拼装拆卸的榫卯积木玩具以极快的速度从国内火到国外。榫卯积木将中华古老 ⑤雨季，从 4月中旬开始，会一直持续到年底。时疾时缓的雨，下下停停，停停下下。雨一停，
的建筑智慧融到玩具之中，以独特的拼接方式打破了乐高的拼接思维定势。火遍海内外的榫卯积木 湿漉漉的雾迅即漫卷上来，雾尚未散去，雨又下了。
不仅能够锻炼孩子的动手能力，让他们有机会亲身体验这种古典、美丽、实用的搭建手法，还让他 ⑥不下雨的日子，山顶上视野辽阔，可以看出去很远。远山如黛，起伏的山脊如海浪，向苍茫
们在拼装拆卸间体会到中国古老的榫卯技艺的博大精深，在掌间重温曾惊艳世界的中国之美。 处涌动。雨霁天晴，常有彩虹悬在对面峡谷之上。有时乌云拖着如雾如瀑的巨型雨帘，从一座山飘
（选自“凤凰网”，有删改） 向另一座山。另一些山峦峡谷间，阳光普照，薄纱似的雾缓缓移动、升腾。
（1）（2分）根据上面的材料，下列理解和分析正确的一项是 ⑦每当这时，郭光夫和战友们就会呼啦啦冲出宿舍，在球场边齐刷刷坐一长排，在日光浴里享
A．三则材料的主题完全可以概括为“中国古代玩具的利与弊”。 受眼前的壮阔美景。歌声《我爱你，中国》随着身体的晃动，一波一波向对面群山荡过去。
B．相传公元前 400年，中国人就开始玩“竹蜻蜓”并有文字记载。 ⑧但山顶上不下雨的日子极其短暂，雨季一两个月也难得见一天太阳。有时站在细雨里，痴痴
C．“鲁班锁、九连环”等玩具充分体现了中华文化的博大精深。 眺望山脚明媚的阳光，郭光夫会在心里感慨，能到那金灿灿的阳光下走走站站，该有多幸福！“现在
D．榫卯玩具古已有之，近来受乐高拼接思维的影响进行了改良。 晾衣房里有烘干机、抽湿机，宿舍也配有除湿机，条件好太多了。”上山头几年，郭光夫最头痛的是
（2）（2分）阅读材料二，简要概括你从图一、图二中得出的两点结论。 洗衣服。大雾与阴雨轮番登场，衣服洗了总不干，长霉菌，发馊。被褥潮湿，身体黏腻得似要长出
（3）（2分）小明的母亲想买一个玩具当生日礼物送给小明 8岁的表弟，小明想劝说母亲选择 菌子。太阳一露脸，官兵欢呼着争相晾晒被褥衣服，不值班的战士还可以晒晒自己。他们脱掉上衣，
具有中国特色的益智玩具。请你根据以上材料帮小明写出两条合适的劝说理由。 让阳光在肌肤上一寸一寸滑动。但山上的天气，像孩子的脸，说变就变。有时他们刚起身进屋，雨
小明：“妈妈， ” 倏然来了；有时屋前下雨，屋后阳光。晾晒的衣被一会儿抱出，一会儿收回，动作稍慢一些，还可
6．（14分）阅读下文，完成问题。 能被雨浇透。营区值日员因此多了一项特殊任务，盯紧天空，雨滴落下前，立即吹响收衣被的哨声。
远山的雨和阳光 ⑨2018年底，光夫的妻子张敏来站里过春节，赶上地震，余震持续近半月，阴雨哗哗哗。妻
（王雁翔） 子跟着炊事班做饭，光夫和战友们在帐篷与雨水里抗震、值班。“现在的营房是两年前新建的，原来
①“快一个月了，这雨还没一点停的迹象。”32岁的一级上士郭光夫静静地望着窗外说。 震坏的房子都拆了。”郭光夫说。
②雨细密如针，落在硕大浓绿的芭蕉叶、绿叶婆娑的草木上，如蚕吞食桑叶，沙沙沙。节气已 ⑩他望着窗，沉默半晌，又说：“上山的水泥路也是新修的，以前是沙土路，泥泞湿滑，弯急坡
过立冬，被热带雨林气候拥抱的群山仍在湿热里挣扎。饱含水分子的空气黏稠、湿重，感觉抓一把 陡，开车下去一趟，最多的时候要耗费两个多小时。你可能不信，13公里盘山路，修了整整一年。
就能拧出水来。郭光夫转身说：“最长的一场雨，一口气下了 45天！” 雨总是下个不停，一下雨就得停下来。”
③从 2009年冬天新兵下连开始，他就坚守在这群山之巅。汪曾祺先生曾说：“雨，有时是会引 郭光夫的妻子张敏在老家，两人是经朋友介绍认识的，两家相距不足十公里。2016年 5月
起人一点淡淡的乡愁的。”也许，雨在他心里荡起的不只是乡愁的涟漪。 结婚后，他们很快有了自己的孩子。但医生告诉已怀孕 4个月的张敏，孩子有脑积水，不能要，生
④这是南部战区空军某旅一个偏远的雷达站，距机关 900多公里，像一座群山中的孤岛。 下来也活不了。张敏不相信，跑遍成都各大医院，最后不得不听医生的。从演习场归来，得知原委
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的郭光夫钻进山林，失声痛哭。 不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。
2020年 9月，准备休假回去迎接第二个孩子出生的郭光夫，还在下山路上，就接到了儿子 （季羡林《听雨》）
出生、母子平安的好消息。 7．（2分）阅读《水浒传》的部分目录，完成下面的题目。
张敏和郭光夫皆是独生子女。“她鼓励我在部队安心干事业，一个人在老家照顾 4个老人。春 目录
种秋收，她有时累得快崩溃了，在电话里哭，也没埋怨过我一句。”说着，他将脸转向了窗外。 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西
下山时，站长林伟告诉我：“光夫是站里的业务骨干，放到任何一个专业岗位上都顶呱呱。” 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹____
离开滇南那座群山之巅的军营，想起那里的雨，想起郭光夫凝望窗外的神情，我突然觉得， 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹____
生活中再平常不过的阳光，一下子有了更多质感。它是那样温暖动人，亦是那样弥足珍贵。 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧____
（摘自《解放军报》2022年 12月 5日） 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹____
（1）（2分）下列对文章的理解和分析不正确的一项是 目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ）
A.郭光夫从 2009年冬天新兵下连开始，就坚守在南部战区空军某旅一个偏远的雷达站。 A．五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
B.雨霁天晴时，郭光夫和战友们就会坐在球场边享受眼前的壮阔美景，唱着爱国歌曲。 B．瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林
C.上山头几年，郭光夫最头痛的是衣服洗了总不干、长霉菌、发馊，现在条件也没有改善。 C．五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林
D.张敏鼓励郭光夫在部队安心干事业，自己在家照顾老人，可见她吃苦耐劳、理解丈夫。 D．桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺
（2）（2分）第⑤段环境描写在文中起怎样的作用？请结合文本简要回答。 8．（9分）学校举办名著阅读分享活动，请你阅读《水浒传》《红星照耀中国》《海底两万里》《昆
（3）（4分）结合语境，按要求赏析下面句子。 虫记》四本名著，完成题目。
①雨细密如针，落在硕大浓绿的芭蕉叶、绿叶婆娑的草木上。（修辞角度） 情节分析 （1）（2分）下列表述和分析不正确的一项是
②每当这时，郭光夫和战友们就会呼啦啦冲出宿舍。（描写角度） A.有观念认为蝉懒惰，冬天向勤劳的蚂蚁乞讨，但法布尔用显微镜般的细致观
（4）（3分）请简要概括文本中郭光夫的人物形象。 察，在《昆虫记》中推翻了这一观点。
（5）（3分）结合链接材料，说说本文和链接材料中的“雨”所抒发的情感分别是什么？结合自 B.《红星照耀中国》中展现的“不怕牺牲、坚韧不拔”精神，集中体现在四渡赤水、
己平时生活，简要说说你对“雨”的情感。 巧渡金沙江等以少胜多的战役中。
【链接材料】我听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦……这声音时慢时急，时高时低， C.《海底两万里》“鹦鹉螺号”在穿越南极冰层时，因冰山崩塌导致潜艇被冻住，
时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘……我浮想联翩， 最终依靠潜艇自身的武器系统击碎冰层脱困。
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D.《水浒传》中张团练、蒋门神等人准备在飞云浦将武松绞杀，武艺高强的武 大，没有父母，哪来的我们？④你对父母怎么样，未来孩子将对你怎么样。⑤首先做到孝敬自己的
松连杀数人，最后血洗鸳鸯楼。 父母，才能把自己的孩子教育成一个感恩父母、孝敬父母的人。⑥另一方面，在法制社会的今天，
人物评价 （2）（4分）请写出评价语所对应的名著人物。 孝老，养老，敬老，爱老，⑦虽然是中华传统美德，也是公民应尽的法定义务。⑧如果我们不尽孝，
A. 不仅会受到道德谴责，还会被追究法律责任。天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心
① （2）（2分）为了营造氛围，你准备奉上一副对联。并拟出上联“孝心似籽心里种”，最佳的下
B. 联应是忠诚不二追随者，学识扎实活百科
② A.感恩莫待白头催
C.忍辱负重遭陷害，火并王伦树新风 B.敬老如花脸上开
③ C.国泰民安岁月新
D.赤子忠狂随兄长，沂岭杀虎报母恩 D.社会和谐寿星乐
④ （3）（6分）阅读下面的材料，请你代表本校同学给邢台“孝心女孩”说几句表示敬意的话，至
少使用一种修辞手法，不少于 50字。
评选最佳 （3）（3分）阅读名著，评选“最强大脑”“最佳歌手”“劳动模范”，请从以下作品
【材料】邢台李莎莎，在父亲突然离世，母亲瘫痪的情况下，毅然说：“妈妈，无论我走到哪儿，
中任选一种昆虫或一位人物参加其中一项评比，结合作品的相关内容，仿照示
都要把你带在身边。”她带着母亲一起去上学。每天 5时 50分，李莎莎的闹钟准时响起。她麻利地
例，写推荐词。
起床，端盆打水，给母亲擦洗、穿衣。收拾妥当，到食堂给母亲打来饭菜，随后跑回食堂“打工”，
《水浒传》《昆虫记》《海底两万里》
等其他学生吃完饭后，再到宿舍看一下母亲，接着一路小跑赶到教室上课。下课铃一响，她又跑回
【示例】我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”，理由是红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭
宿舍，帮母亲翻身、方便等。
着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长，需要几天几夜，但
四、写作（任选一题 50分）
只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。
10． 微光虽弱，却能在至暗时刻照亮一个世界。它可能是陌生人眼里的善意，是失败后残存的勇
三、综合实践（10分）
气，或是深夜里一个不眠的理想……它是穿透一切黑暗的力量。请以《微光》为题，写一篇不少
9．（10分）重阳节又称“老人节”，在今年重阳节来临之际，阳光中学开展“孝亲敬老”的主题性综合
于 600字的文章。
实践月的活动。
要求：不要在文章中透露自己的个人信息。
（1）（2分）下面是某同学为本次活动准备的演讲词《百善孝为先》中的片段，其中有两处语
11．阅读下面的材料，完成写作任务。
言表达不妥，请找出来并修改。
仙人掌虽浑身带刺，其貌不扬，却能在恶劣的环境中茁壮成长，为荒芜的沙漠增添一抹绿意。
①百善孝为先，孝为德之本。②人人都有父母，人人也会为人父母，③父母含辛茹苦把我们养
5
上面的这段话，引发了你怎样的联想和思考？请你写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人
名等相关信息；⑤不少于 600字。
6
参考答案 切怀念，更彰显守护历史记忆的责任与忧思。
5．
1．
（1）C
（1）艰 烽 mǎnɡ xuè
（2）①从 2017年到 2020年，中国益智类玩具零售额逐年递增（或者：与前几年相比，2020
（2）A
年中国益智类玩具零售额增速放缓）；②消费者购买益智类玩具时，主要考虑它的教育性和趣
（3）将“深刻的”与“一处”互换位置。
味性。
（4）C
（3）示例：中国特色的益智类玩具古已有之，历史悠久，而且体现了中华文化的博大精深；
2．
中国特色益智类玩具兼有教育性和趣味性，适合表弟这个年龄段孩子的成长需要；中国特色的
（1）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：俱）
益智类玩具不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能让他们亲身体验中国的传统智慧。
（2）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
6．
（3）了却君王天下事 赢得生前身后名（重点字：赢）
（1）C
（4）留取丹心照汗青
（2）描写了雷达站雨季长的特点，表现了雷达站环境的恶劣，衬托出战士们不怕困难、热爱
3．
祖国、坚守岗位、默默奉献的伟大精神。
（1）①同“避”，躲避②丧失
（3）①运用了比喻的修辞方法，形象生动地表现了雨丝细密的特点。
（2）中心论点：舍生取义。孟子用“鱼”和“熊掌”设喻，通过类比推理，提出“舍生取义”的观点。
②运用了动作描写的方法，具体生动地描写了郭光夫和战友们在不下雨的日子里快速跑出宿舍
（3）批评嘲讽的人：不辨礼义而接受万钟俸禄的人；肯定的人：坚守道义、保有羞恶之心的
的情景，表现了不下雨的日子的宝贵和他们对不下雨的日子的喜爱之情。
人（行道之人、乞人及贤者）；看法：当下社会，公职人员坚守廉洁底线、志愿者投身公益事
（4）热爱祖国、坚守岗位、默默奉献；以工作为重；感情细腻、理解并感恩妻子；工作能力
业都是坚守道义的体现，而不法商人制假售假则是丧失本心的行为，我们应守护羞恶之心，践
强、业务精湛。
行舍生取义的精神。
（5）第一问：本文中的“雨”表现了郭光夫和战友们的思乡之情，也反衬出他们热爱祖国、坚
4．
守岗位、默默奉献的伟大精神，抒发了作者对他们的崇敬和赞美之情；链接材料中的“雨”抒发
（1）年幼的儿童，只知道学习歌舞；头发斑白的老人，不知道战争的滋味。
作者对雨的喜爱和感激之情。
（2）雕车竞驻于天街/宝马争驰于御路/金翠耀目/罗绮飘香
第二问：示例：我喜欢雨，尤其是春天的绵绵细雨。“春雨贵如油”，不错的，一场春雨不仅润
（3）孟元老以“梦华”为名，追忆汴京昔日繁华，童子习舞、老者安闲，街衢车水马龙，市井
湿松软的泥土，唤醒嫩绿的小草和沉睡了一冬的麦苗，还催绽了一树树的繁花，给飞翔的燕子
笙歌不绝。靖康之变后，作者南渡漂泊，将往昔盛景喻为“华胥一梦”，字里行间浸透国破家亡
和其他各种鸟儿带来了欢乐。春光就在一场场春雨中走向更美好的季节深处。
的悲凉。他担忧后人遗忘历史，遂笔录成集，既为留存北宋真实风貌，亦寄托对太平盛世的深
7
7． C。 （3）示例：莎莎姐姐，你瘦弱的肩膀扛起的不仅是照顾妈妈的责任，而且是明天的希望。妈
8． 妈把你养大你陪妈妈变老。“谁言寸草心，报得三春晖”，你把爱的阳光雨露回报给妈妈，你为
（1）C 我们树立了光辉的榜样。向你致敬，向你学习!
（2）①徐特立 ②康塞尔 ③林冲 ④李逵 10．11.略
（3）示例 1：我推荐蟋蟀参评“最佳歌手”，理由是它的歌声清脆悠扬、极具感染力。蟋蟀会在
自己精心建造的洞穴前放声高歌，歌声不仅节奏明快，还能根据环境变化调整音调与频率。无
论是清晨还是黄昏，它的鸣叫都持续而饱满，既用于求偶传递心意，也为田野林间增添了鲜活
气息，是昆虫界名副其实的“实力派歌手”。
示例 2：我推荐圣甲虫参评“劳动模范”，理由是它勤劳坚韧、堪称自然界的“清道夫”。它每天
穿梭于粪便堆中，将粪便滚成规整的圆球，顶着远超自身重量的“成果”，跨越沟壑、躲避天敌，
只为将卵产在其中供幼虫孵化。无论烈日暴晒还是风雨来袭，它都坚持不懈，用日复一日的勤
恳清理自然环境，以默默付出支撑生态循环，尽显劳动本色。
示例 3：我推荐吴用参评“最强大脑”，理由是他足智多谋、善于谋略布局。智取生辰纲时，他
巧用天时地利，以“智取”代替硬拼，用蒙汗药轻松夺取宝物；梁山招揽人才时，他设计收服卢
俊义、徐宁等猛将，精准拿捏人心；梁山征战中，他屡献奇计，破解祝家庄、高唐州等难题，
成为梁山决策核心，其运筹帷幄的智慧堪称“梁山智多星”。
示例 4：我推荐尼摩船长参评“最强大脑”，理由是他学识渊博、智慧超群。他精通多国语言，
掌握先进的海洋科技，设计并驾驶“鹦鹉螺号”潜艇遨游深海。面对海底险滩、风暴袭击和敌人
追击，他总能凭借精准判断和巧妙策略化险为夷，其对海洋的认知和解决问题的能力，堪称顶
尖智慧的代表。
9．
（1）将第⑥句中“孝老，养老，敬老，爱老”中的逗号改为顿号；第⑦句改为“不仅是中华传统
美德，也是公民应尽的法定义务”。
（2）B
8

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