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专题 03 词汇句型辨析（期末题型精练）六年级英语下学期 新教材沪教版五四制
一、单词拼写
1．Please don’t be ______ (noise) in the library—everyone is reading.
2．She wants ________ (buy) a new book.
3．We will ________ (参观) the Great Wall next week.
4．The children ________ (make) a model house and added small desks and chairs inside.
5．The zoo owner works hard to ________ the animals healthy and happy. (keeper)
6．People’s Square is ________ (location) in the city centre.
7．We can ________ (use) plastic products to protect the environment.
8．A fire broke out and ________ / sevr l/ buildings were on fire.
9．We should use reusable bags to reduce ________ / pl st k/ pollution.
10．Charles is a ________ leader. Everyone would like to follow him. (power)
11．Scientists think that the ________ / nf me n/ can prove useful.
12．Throwing the ________ / l t (r)/ here and there is a bad habit.
13．You have baby ________ when you are a baby. (tooth)
14．It was ________ hard for Frank and Emma to believe that sad news. (real)
15．________, Susan passed the PE test and she was very happy. (lucky)
16．Shall we ________ the neighbours to our daughter’s birthday party (invitation)
17．More and more teenagers are interested in ________ tests. (person)
18．She bought a new flat in this ________ and it’s on the eighth floor. (build)
19．My elder sister helped take ________ of sick people in a hospital during winter holidays. (carefully)
20．A lot of ________ (tour) come to China to learn about Chinese culture every year.
21．Our rackets are just here. ________ (they) are over there.
22．My brother spends a lot of time ________ (play) computer games every day.
23．His father seldom ________ (pay) in cash.
24．Riding a bike is a really ________ (方便的) way of getting around in busy cities.
25．My friends and I wish to ________ some lazy days on the beach. (joy)
26．There are different kinds of ________ (商品) in the shopping mall.
27．Mum, I’m already 15 years old and I can take care of ________ (me).
28．My father would like to pay in ________ (cash).
29．My father is a man of ________ (中等的) height.
30．________ (慢跑) is good for our body and mind.
31．The teacher always encourages us to ________ (问) many questions in class.
32．Our parents hope that we can make ________ (进步) little by little every day.
33．About thirty ________ (人) are in the computer room.
34．You can see five yellow stars on our n________ flags.
35．It t________ a long time to learn to speak a new language well.
36．Fu Xing can s________ three languages: Finnish, English and Chinese.
37．Teng Fei usually gets up at a q________ to seven in the morning.
38．He always p________ 5 for breakfast every morning.
39．Who can _________ (help) me
二、完成句子
40．We cleaned the pigsty in the afternoon. (改为否定句)
We ________ ________ the pigsty in the afternoon.
41．I’m also going to ride a bicycle in the hutongs. (划线部分提问)
________ ________ you also going to ride a bicycle
42．Jill would like to sell hamburgers at the Food Festival. (对划线部分提问)
________ ________ Jill like to sell at the Food Festival
43．are going to, on foot, they, the hutongs, get around. (连词成句)
________________________________________
44．They get letters from their penfriends from Canada once a month. (保持句意基本不变)
They ________ ________ their penfriends from Canada once a month.
45．Lisa liked swimming better than running.（保持句意不变）
Lisa ________ swimming ________ running.
46．The boys spent two hours hiking through the forest. (保持句意基本不变)
________ ________ the boys two hours to hike through the forest.
47．I had a bottle of milk and some bread for breakfast this morning. (对画线部分提问)
________ you have for breakfast this morning
48．millions of, still, there, Shakespeare, are, fans, in the world (连词成句)
___________________________________________________.
49．We can turn off the lights when we leave to save electricity. (对画线部分提问)
________ can we ________ to save electricity
50．We’re going to take part in the birthday party. (改为否定句)
We ________ ________ to take part in the birthday party.
51．Let’s play badminton on the playground after school. (改为反意疑问句)
Let’s play badminton on the playground after school, ________ ________
52．We should call on everyone to take care of the earth. (保持句意基本不变)
We should call on everyone to ________ ________ the earth.
53．The removal man put the plant near the window. (对划线部分提问)
________ ________ the removal man put the plant
54．她不必花费很多时间去购物商场。
She doesn’t have to ________ much time ________ to the shopping malls.
55．我的滑板很酷。他的也很酷。
My skateboard is really cool and ________ ________ ________.
56．本店所有的商品降价出售。
All the products in our store are ________ ________.
57．在买完东西之后，我可以把它们带回家立刻使用。
After buying some things, I can take them home and use them ________ ________.
58．她很不健康，因为她几乎不做任何运动。
She is unhealthy because she ________ ________ any sport.
59．常言道：“熟能生巧”。
As the saying goes, “________ ________ ________.”
60．Amy flies a kite. (改为现在进行时)
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61．Simon decided to learn to play chess. (改为一般疑问句)
________ ________ ________ to learn to play chess
62．这件T恤衫和你的短裙很相配。
This T-shirt __________ your skirt.
63．have, am, party, to, I, a, birthday, going (.) (连词成句)
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64．Tom goes shopping once a week. （对划线部分提问）
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65．These are Han Lin’s badminton rackets. (对划线部分提问)
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66．He can bring his phone to school. (变为一般疑问句)
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67．I love elephants because they are strong and clever. (对划线部分提问)
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68．My sister likes the monkeys because they look lovely.（对划线部分提问）
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69．You can talk to the assistants about the products. （变成一般疑问句）
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70．Jack has some bad eating habits. (变否定句)
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《专题 03 词汇句型辨析（期末题型精练）六年级英语下学期 新教材沪教版五四制》参考答案
1．noisy
【详解】句意：请不要在图书馆里吵闹——每个人都在读书。因为“be”动词后需接形容词构成系表结构，noise的形容词形式为noisy。故填noisy。
2．to buy
【详解】句意：她想买一本新书。根据题意和提示词可知，want to do sth.“想做某事”，固定短语，所以，此处应为to buy。故填to buy。
3．visit
【详解】句意：我们下周将要参观长城。句中will是一般将来时的标志词，后接动词原形，表示将来要发生的动作，中文 “参观（某地）” 对应英文及物动词visit，可直接接宾语the Great Wall。故填visit。
4．made
【详解】句意：孩子们制作了一个模型房子，并在里面添加了小桌子和椅子。根据“and added small desks and chairs inside”可知，句子时态是一般过去时，此处需用动词过去式，make“制作”，其过去式为made。故填made。
5．keep
【详解】句意：动物园主人努力工作以确保动物们健康快乐。根据“The zoo owner works hard”及“the animals healthy and happy”可知，此处为动词不定式作目的状语，努力工作的目的是为了保持动物们健康快乐，题干有to，所以填动词原形；keeper的动词形式为keep。故填keep。
6．located
【详解】句意：人民广场位于市中心。be located in“位于”，固定短语，故填located。
7．reuse
【详解】句意：我们可以重复使用塑料制品来保护环境。根据“to protect the environment”可知，此处需表示“重复使用”，use的派生词reuse符合语境；情态动词can后接动词原形，故填reuse。
8．several
【详解】句意：发生了火灾，好几栋建筑物着火了。根据音标可知，several“几个的，数个的”，形容词作定语修饰名词buildings。故填several。
9．plastic
【详解】句意：我们应该使用可重复使用的袋子来减少塑料污染。根据音标可知，plastic“塑料”，形容词作定语修饰名词pollution。故填plastic。
10．powerful
【详解】句意：查尔斯是一个强有力的领导者。每个人都想追随他。空格处缺少形容词修饰名词leader，power的形容词形式powerful“强有力的”符合语境。故填powerful。
11．information
【详解】句意：科学家们认为这些信息可以证明是有用的。根据音标可知，information“信息”，不可数名词作宾语从句的主语。故填information。
12．litter
【详解】句意：到处乱扔垃圾是一个坏习惯。根据音标可知，litter“垃圾”，名词作宾语。故填litter。
13．teeth
【详解】句意：当你是个婴儿时，你有乳牙。此处表示泛指，所以空格处应填tooth的复数形式teeth。故填teeth。
14．really
【详解】句意：对Frank和Emma来说，那个悲伤的消息真的难以相信。空处修饰形容词hard，用副词形式really。故填really。
15．Luckily
【详解】句意：幸运的是，苏珊通过了体育测试，她非常高兴。根据“Susan passed the PE test and she was very happy.”可知，此处使用副词修饰整个句子，lucky的副词是luckily“幸运地”，句首首字母大写。故填Luckily。
16．invite
【详解】句意：我们可以邀请邻居来参加我们女儿的生日聚会吗？Shall we“我们可以……吗”，后接动词原形，invitation“邀请”，名词，其动词形式为invite。故填invite。
17．personality
【详解】句意：越来越多的青少年对性格测试产生了兴趣。person“人”，名词；结合空后的“tests”可知，此处指“性格测试”，personality“性格”符合语境，作定语修饰名词tests。故填personality。
18．building
【详解】句意：她在这栋楼里买了一套新公寓，位于八楼。build“建造”，动词；结合“in this”和提示词可知，此处表示在这栋建筑物里。名词building“建筑物”符合语境，this后接可数名词的单数形式。故填building。
19．care
【详解】句意：我的姐姐在寒假期间在一家医院帮忙照顾病人。carefully“仔细地”，副词；此处需要用名词形式care，构成固定短语take care of，意为“照顾”。故填care。
20．tourists
【详解】句意：每年有许多游客来到中国了解中国文化。tour“旅行”是动词或名词词根，结合“learn about Chinese culture”可知，是游客来了解中国文化，“游客”tourist，为可数名词，由“a lot of”可知需用复数形式tourists。故填tourists。
21．Theirs
【详解】句意：我们的球拍就在这儿。他们的球拍在那边。根据“Our rackets are just here.”可知，此处指他们的球拍，空格后无名词，应填名词性物主代词theirs，故填Theirs。
22．playing
【详解】句意：我哥哥每天花很多时间玩电脑游戏。spend time doing sth“花费时间做某事”，动名词作宾语，故填playing。
23．pays
【详解】句意：他父亲很少用现金付钱。根据seldom(很少)可知，句子为一般现在时。主语“his father(他的父亲)”是第三人称单数，故谓语动词“pay(付钱)”应该使用第三人称单数形式“pays”。故填pays。
24．convenient
【详解】句意：骑自行车在繁忙的城市中是一种非常便捷的出行方式。根据汉语提示可知，这里考查形容词“convenient”，作定语修饰名词“way”。故填convenient。
25．enjoy
【详解】句意：我的朋友和我希望在海滩上享受一些慵懒的日子。joy“高兴”，根据“some lazy days on the beach.”可知，此处指享受一些慵懒的日子，enjoy“享受”符合题意，设空处前是不定式符号to，接动词原形。故填enjoy。
26．goods
【详解】句意：这家购物中心有许多不同种类的商品。“商品”goods，常以复数形式goods出现。故填goods。
27．myself
【详解】句意：妈妈，我已经15岁了，我能照顾好自己了。当宾语与主语为同一人称时，宾语用反身代词，I的反身代词是myself，故填myself。
28．cash
【详解】句意：我父亲希望用现金支付。介词in后接名词，pay in cash“用现金支付”，cash“现金”，名词，故填cash。
29．medium
【详解】句意：我爸爸是一位中等身高的男士。medium表示“中等的”，是形容词，在句中作定语修饰名词height，be of medium height为固定词组，表示“中等身高的”。故填medium。
30．Jogging
【详解】句意：慢跑对我们的身体和精神都有好处。jog“慢跑”，此空在句中作主语，应填动名词，故填Jogging。
31．ask
【详解】句意：老师总是鼓励我们在课堂上问问题。ask“问”，动词。encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”，动词短语，所以空处应填动词原形。故填ask。
32．progress
【详解】句意：我们的父母希望我们每天一点一点地进步。progress“进步”，是不可数名词。故填progress。
33．people/persons
【详解】句意：大约三十人在计算机教室里。people/person“人”，根据“are”可知此处使用复数名词表示“人”，people是集合名词，本身具有复数含义，person需用复数形式persons。故填people/persons。
34．(n)ational
【详解】句意：你可以在我们的国旗上看到五颗黄色的星星。结合题干及首字母可知，指的是国旗。national意为“国家的”；national flag意为“国旗”。故填(n)ational。
35．(t)akes
【详解】句意：要把一门新语言说好需要很长时间。根据“It...a long time to learn to speak a new language well.”和首字母提示可知，此处是it takes/took time to do sth.“做某事需要时间”，固定句型，句子叙述客观事实，用一般现在时，主语是“It”，动词用三单形式takes。故填(t)akes。
36．(s)peak
【详解】句意：福星会说三种语言：芬兰语、英语和汉语。根据“three languages: Finnish, English and Chinese”以及首字母提示可知，此处指的是“说（某种语言）”，用动词speak，空格前有情态动词can，后接动词原形，故填(s)peak。
37．(q)uarter
【详解】句意：滕飞通常在早上六点四十五分起床。根据“gets up at a...to seven in the morning”可知，此处表达的是“差一刻钟到七点”，也就是六点四十五分，quarter“一刻钟”。故填(q)uarter。
38．(p)ays
【详解】句意：他每天早上总是花5元买早餐。根据“He always... 5 for breakfast every morning.”和首字母提示可知，此处指支付5元，pay“支付”，根据always可知，句子用一般现在时，主语是“He”，谓语动词用三单形式。故填(p)ays。
39．help
【详解】句意：谁能帮助我呢？help“帮助”，动词，情态动词can后接动词原形。故填help。
40． didn’t clean
【详解】句意：我们下午打扫了猪圈。句子为一般过去时，谓语动词cleaned是实义动词，改为否定句需要借助助动词didn’t，动词cleaned改为原形clean。故填didn’t；clean。
41． Where are
【详解】句意：我也要在胡同里骑自行车。划线部分为in the hutongs，是地点状语，对地点提问用疑问词Where。原句使用“I’m going to”结构表示将来计划，变疑问句时需将am改为are与you搭配。故填Where；are。
42． What would
【详解】句意：吉尔想在美食节上卖汉堡包。划线部分为“hamburgers”，这里是提问事物，表示“卖什么”，用疑问词what来提问。原句主语是“Jill”，在疑问句中，将疑问词what放在句首，再将助动词would置于主语之前构成疑问语序。故填What；would。
43．They are going to get around the hutongs on foot.
【详解】根据所给词以及标点可知，此句为陈述句，时态为一般将来时，they“他们”，主语，句首字母大写；are going to“打算”，后接动词原形；get around“逛、游览”；the hutongs“胡同”，作为get around的宾语；on foot“步行”，作为方式状语放在句末。故填They are going to get around the hutongs on foot.“他们打算步行逛胡同。”
44． hear from
【详解】句意：他们每月收到一次来自加拿大的笔友的来信。改为同义句，应用短语hear from表示“收到……的来信”，与get letters from意思相同。根据“get”可知，时态为一般现在时，主语为They，谓语动词用原形。故填hear；from。
45． preferred to
【详解】句意：丽莎喜欢游泳胜过跑步。“like A better than B”表示“喜欢A胜过B”，其同义短语是“prefer A to B”，表示“更喜欢A而不是B”；根据“liked”可知，原句是一般过去时，因此“prefer”需用过去式“preferred”。故填preferred；to。
46． It took
【详解】句意：男孩们花了两个小时徒步穿过森林。保持句意不变，可转换为“it takes sb. some time to do sth.”句型，原句是一般过去时，take用过去式took。故填It；took。
47．What did
【详解】句意：今天早上我早餐喝了一瓶牛奶，吃了一些面包。画线部分是“a bottle of milk and some bread”，此处问早餐吃了什么，what“什么”，原句是一般过去时，疑问句需借助助动词did。故填What did。
48．There are still millions of Shakespeare fans in the world
【详解】根据所给单词和标点符号可知，本句是一个there be句型的陈述句。there作句首引导词，句首首字母大写；are“是”作谓语；still“仍然”是副词，用于修饰谓语；millions of Shakespeare fans “数百万的莎士比亚粉丝”是主语；in the world“在世界上”是地点状语，置于句末。故填There are still millions of Shakespeare fans in the world“世界上仍然有数百万的莎士比亚粉丝”。
49． What do
【详解】句意：我们离开时可以把灯关掉以节约用电。划线部分表示需要做的事情，对此提问用疑问词what，情态动词can后面的动词用原形do，故填What；do。
50． aren’t going
【详解】句意：我们将参加这个生日派对。We’re是We are的缩写，are going to的否定形式是are not going to，are not可以缩写为aren’t。故填aren’t；going。
51． shall we
【详解】句意：咱们放学后在操场上打羽毛球吧。此句是祈使句，祈使句为“Let’s+动词原形”时，反意疑问句用shall we；let’s包括对方在内，相当于中文的“咱们”。故填shall；we。
52． look after
【详解】句意：我们应当呼吁大家共同保护地球。take care of=look after“照顾”，动词不定式作目的状语，to后接动词原形，故填look；after。
53． Where did
【详解】句意：搬运工把植物放在窗户附近。对“near the window”提问，是对地点提问，使用疑问词where，原句谓语动词“put”是过去式，此处使用助动词did，放在主语“the removal man”之前。故填Where；did。
54． spend going
【详解】花费时间做某事：spend time doing sth.；have to do sth“必须做某事”，第一空格填动词原形。去：go，第二空格填动名词。故填spend；going。
55． so is his
【详解】根据中英文提示可知，此处使用“so+be动词+主语”结构，表示“……也一样”；前半句主语是“My skateboard”，be动词是is，后半句主语是“他的滑板”，应用名词性物主代词his指代，be动词用is。故填so；is；his。
56． on sale
【详解】由汉语和英语翻译可知，空格处缺少“降价出售”的英文。“on sale”意为“降价出售”，固定短语。故填on；sale。
57． right away
【详解】由汉语和英语翻译可知，空格处缺少“立刻”的英文。“right away”意为“立刻”，所以空格处填“right away”。故填right；away。
58． seldom does
【详解】seldom“很少”，频率副词，放在实义动词前，do“做”，此句是一般现在时，主语是she，动词用三单，故填seldom；does。
59． Practice makes perfect
【详解】根据中英对照可知，此空缺少“熟能生巧”，其英文为：Practice makes perfect，这是一句谚语。故填Practice；makes；perfect。
60．Amy is flying a kite.
【详解】句意：艾米正在放风筝。原句为一般现在时，主语为第三人称单数“Amy”，改为现在进行时需用“be动词+动词ing”结构，be动词为第三人称单数形式“is”，动词fly变为现在分词“flying”。故填Amy is flying a kite.
61． Did Simon decide
【详解】句意：Simon决定学习下国际象棋。原句为一般过去时，且decided为实意动词，因此变一般疑问句要借助助动词did，放在句首且首字母大写，decided还原为动词原形，其余部分不变。故填Did；Simon；decide。
62．goes well with
【详解】根据中英文对照可知，缺少“和……很相配”，英文表达为go well with，时态为一般现在时，主语是单数，谓语动词用三单。故填goes well with。
63．I am going to have a birthday party.
【详解】结合标点，句子是陈述句，I“我”作主语；am going to“将要”后接动词原形；have a birthday party“开生日聚会”。故填I am going to have a birthday party.“我打算举办一场生日派对。”
64．How often does Tom go shopping
【详解】句意：汤姆每周去购物一次。根据划线内容可知，此处是对频率提问，应用疑问词how often，意为“多久一次”，句首字母要大写；主语是Tom，助动词用does，goes shopping改为go shopping。故填How often does Tom go shopping。
65．Whose badminton rackets are these
【详解】句意：这些是韩林的羽毛球拍。划线部分意为“韩林的”，对此询问用whose“谁的”，whose badminton rackets“谁的羽毛球拍”，are移至主语“these”之前，故填Whose badminton rackets are these
66．Can he bring his phone to school
【详解】句意：他可以把手机带到学校。原句的谓语是“can bring”，有情态动词can，改为一般疑问句时，can应在句首，其余保持原顺序，句末加问号。故填Can he bring his phone to school
67．Why do you love elephants
【详解】句意：我喜欢大象，因为它们既强壮又聪明。根据划线部分可知，对原因提问用“why”，放在句首首字母大写；原句love为实意动词，变为疑问句时借助助动词do，放在主语之前，I变为“you”，其他部分不变。故填Why do you love elephants
68．Why does your sister like the monkeys
【详解】句意：我妹妹喜欢猴子，因为它们看起来很可爱。划线部分“because they look lovely”描述了妹妹喜欢猴子的原因，询问原因用疑问词why“为什么”，句首首字母大写；句子的主语“My sister”是第三人称单数，like是实义动词，在一般现在时的特殊疑问句中，要用助动词does来构成疑问语序，并将第一人称“my”改为第二人称“your”，动词“likes”还原为原形“like”。故填Why does your sister like the monkeys
69．Can I/we/you talk to the assistants about the products
【详解】句意：你可以和助手们谈论产品。原句中有情态动词“can”，将其变为一般疑问句时，需将情态动词“can”提前到句首，同时原句中的主语“you”在疑问句中可根据语境灵活变化为“I”，“we”或“you” 。故填Can I/we/you talk to the assistants about the products
70．Jack doesn’t have any bad eating habits.
【详解】句意：杰克有一些不好的饮食习惯。原句的谓语是实义动词的三单形式“has”，改为否定句时，应添加助动词doesn’t，后接动词原形have，some改为any。故填Jack doesn’t have any bad eating habits.
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