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第4课 从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融
一、 选择题
1 [2025扬州高邮10月调研]从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域。至东晋时，朝野仍以北伐为念。宋齐之后，侨人却多安于南方，不再作北伐之想。侨人之变(　　)
A. 推动了门阀政治逐渐形成
B. 推动了统一多民族国家的建立
C. 有利于江南的进一步开发
D. 预示着北伐失败的最终结局
2 [2025苏州九校12月联考]下表所示的内容是宋、梁王朝推行的一些统治政策。这些举措(　　)
宋武帝(刘裕) 限制苛敛，减免租布，奖励流亡人员回乡务农
宋文帝(刘义隆) 督课农桑，鼓励种植养蚕
梁武帝(萧衍) 实行籍田礼，鼓励农耕；将荒田废宅分给农民；开禁国家封占的土地，减免租调；对逃亡返乡复业者，减免租调并免除徭役
A. 放松了对百姓迁移的限制
B. 促进了江南经济的开发
C. 推动了北方民族的大交融
D. 保证了农民的生产时间
3 [2026常州期中]北方流民南下之初，东晋曾设置许多侨州郡县安置他们，如在京口设立南徐州，并且不让他们负担租赋徭役。然而至364年，权臣桓温实行“庚戌土断”，使侨人在定居地编入正式户籍，取消免除赋役的优待。这种变化(　　)
A. 有利于南方的经济开发
B. 反映出政府有意推动民族交融
C. 说明北方战乱逐渐减少
D. 是经济面临危机的应急之策
4 [2025南通海安开学考试]十六国时期，各政权的开创者大都经历过称号从“王”到“天王”再到“皇帝”的变化过程，其中11个少数民族政权采纳汉代以来的五德终始说，标榜自身承继五德推移顺序，将政权置于中国正统王朝之列。十六国统治集团的做法(　　)
A. 有利于强化伦理秩序
B. 消弭了各族间的隔阂
C. 意在维护统治合法性
D. 削弱了本民族的文化认同
5 [2025苏州期中]439年，北魏灭北凉，河陇士族大量迁往京师平城，河陇学术随之日渐衰落，陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。材料客观上反映出当时(　　)
A. 民族迁移引起了学术文化中心的转移
B. 边塞环境阻碍了文化发展
C. 士族门阀一定程度上有利于学术的发展
D. 契丹政权的封建化趋势
6 [2025泰州5月调研]下表所示的内容是北魏从太祖天兴元年(398年)至高祖太和十八年(494年)平城及附近地区发生的自然灾害统计情况。这可以用来说明北魏(　　)
类别 旱灾 水灾 震灾 风灾 虫灾 雪灾 霜灾 疫灾
次数 26 14 8 16 3 3 3 2
A. 统一北方的后果
B. 不重视农业生产
C. 迁都洛阳的原因
D. 疫病防治的成功
7 [2025苏州九校决胜高考大联考]孝文帝太和十二年至十五年，北魏内部围绕礼制问题进行了旷日持久的争论。为此，孝文帝派遣蒋少游充任副使出访南齐，并密令他考察建康“宫殿楷式”，此后洛阳的宫室制度皆出于蒋少游之手。孝文帝此举(　　)
A. 彰显了对汉族文化的认同
B. 弥合了北魏各族间的隔阂
C. 打击了鲜卑贵族的势力
D. 意在减少迁都洛阳的阻力
8 [2025连云港期中]北魏孝文帝迁都洛阳后立即下令修建孔庙，并以皇帝的身份到孔庙祭拜孔子，又给予孔子后人土地和财产，让他们继续孔庙的香火。这反映了他(　　)
A. 复兴儒学的决心 B. 重视宗族的力量
C. 追求正统的意识 D. 统一北方的愿景
9 [2025南通如皋调研一]贞观二十一年，唐太宗设立燕然都护府管理归附的铁勒诸部，任命扬州都督府司马李素立担任都护，“统瀚海等六都督”。李素立以恩信安抚铁勒，“夷落怀之，共率马牛为献，素立唯受其酒一杯，余悉还之”。这表明唐代(　　)
A. 正式实现对西藏的行政管辖
B. 实现边疆与内地管理一体化
C. 重视构建和谐的民族关系
D. 不断健全边疆地区基层组织
10 [2025淮安开学联考]下图所示为唐代江南经济区示意图。下列对此图分析正确的是(　　)
唐代江南经济区示意图
A. 市镇经济空前繁荣
B. 城市辐射能力大大增强
C. 经济重心南移完成
D. 呈现多中心多层级特点
11 [2025南通通州、如东期中]下表所示的内容是关于唐代西南地区的三则史料。该材料最能佐证当时(　　)
史料 来源
灵池一以医卜为业者，“孙儿辈将豆麦入城货卖，收市盐酪” 《茅亭客话》卷8
大顺二年，“成都城中乏食，弃儿满路。民有潜入行营贩米入城者” 《资治通鉴》卷258
蜀地“有人状如卢所言，叩门求籴(商人登门收购粮食)，怒其不应，因足其户，张重箦捍之” 《酉阳杂俎》卷2
A. 经济作物广泛种植 B. 城乡粮食商品化流通
C. 南方经济重心确立 D. 精耕细作农业的推广
12 [2025南京调研]唐玄宗在开元年间(713—741年)于边境重地增置藩镇。下表所示的内容为该时期边境藩镇的基本信息。下列对此解读正确的是(　　)
名称 驻营地 战略目标
平卢 营州 防御契丹和奚的侵袭
范阳 幽州 防御契丹、奚和突厥对河北道的侵袭
河东 太原 防御突厥、奚和契丹对河东的侵袭，控制定居在境内的契丹等民族
朔方 灵武 防御突厥对关中的侵袭，控制定居在鄂尔多斯区的部落民族
河西 凉州 防御吐蕃和突厥对河西走廊的侵袭，维护通往中央的通道
剑南 成都 防御吐蕃对四川边境的侵袭，控制边境少数民族
A. 藩镇割据局面已经形成
B. 民族间物质文化交流中断
C. 陆上丝绸之路发展停滞
D. 边疆地区的形势较为紧张
13 [2025苏州三模]下图所示为唐天宝八年(749年)各道官仓储粮数量情况(单位：万石)。这折射出(　　)
A. 土地兼并导致了安史之乱
B. 盛世王朝隐藏着衰落危机
C. 两税法即将取代租庸调制
D. 藩镇割据制约着经济发展
14 [2025泰州中学二模]唐玄宗统治时期，强调“以孝治天下”。开元十年(722年)，他亲自为《孝经》作注，颁行天下，作为国子学和地方官学的教本。中唐以后，唐朝君主无一例外地特别强调“忠君爱国”思想。这一变化折射出唐朝中晚期(　　)
A. 国势衰弱和君威不振
B. 儒家思想正统地位动摇
C. 朋党之争愈演愈烈
D. 地方基层教化逐渐松弛
15 [2025扬州高邮开学考试]唐朝安史之乱后，唐肃宗将宁国公主嫁与回纥可汗，双方结成“和亲之盟”。“和亲之盟”(　　)
A. 强化了中央政权的军事控制
B. 旨在突破传统的羁縻政策
C. 推动了统一多民族国家的形成
D. 有利于回纥与唐的交流合作
二、 非选择题
16 [2026扬州三校10月联考]阅读材料，完成下列要求。
材料一　如下图所示：
西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
材料二　到东汉时期即公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷维续下来，直到3世纪后半叶，特别是280—289年的十年间达到顶点，当时每年阴历四月降霜……那时年平均温度比现在低1～2℃。
——摘编自竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》
材料三　魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也为社会的久远进步开辟了道路。
——摘编自曹文柱等《乾坤众生》
(1) 综合上述材料，指出魏晋南北朝时期人口迁徙的两种类型，并概括这一时期人口迁徙的主要特点。
(2) 据材料并结合所学知识，概括导致这一时期人口迁徙的主要原因。
(3) 据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期人口流动产生的影响。
17 [2025南通海门调研一]阅读材料，完成下列要求。
材料　如下表所示：
时间 “开皇之治”的部分内容
开皇初年 (581年) 隋文帝设置内史省，掌出纳帝命，起草诏敕；门下省掌进规献纳，纠正违阙；尚书省掌军政庶务，敷奏万机
开皇三年 (583年) 隋文帝下令在全国整顿户籍，要求各州县按照户籍上注明的年龄大小，逐户进行核对
开皇五年 (585年) 隋文帝令诸州百姓及军人“收获之日，随其所得，劝课出粟及麦，于当社造仓窖贮之”
开皇七年 (587年) 隋文帝诏令诸州岁贡士三人，到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科
(1) 据材料，概括隋朝建国之后隋文帝巩固政权的举措。
(2) 据材料并结合所学知识，分析隋文帝采取的举措在隋唐盛世形成中的积极作用。
1 C　解析：据材料可知，从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域，并逐渐在南方安定，为南方经济的发展提供了大量劳动力和先进技术，这有利于江南的进一步开发，故选C项；侨人之变与门阀政治的形成无关，排除A项；此时国家分裂，侨人之变不能推动统一多民族国家的建立，排除B项；北伐失败是多种原因导致的，并非只是侨人之变，排除D项。
2 B　解析：结合所学知识可知，宋、梁王朝当时都处于南方地区，结合材料中宋、梁王朝统治者相应的措施可知，他们都重视农业的发展，这有利于调动农民的生产积极性，从而促进江南经济的开发，故选B项。
3 A　解析：据材料并结合所学知识可知，桓温实行“庚戌土断”，使侨人编入正式户籍，取消赋役优待，这使得更多劳动力被纳入地方管理，可稳定侨民生产，有利于南方的经济开发，故选A项；材料中的政策调整聚焦户籍赋役管理，流民多为北方汉人，未涉及推动少数民族与汉人交融的内容，排除B项；当时北方十六国纷争持续，战乱并未减少，排除C项；土断是长期政策调整，并非应对短期经济危机的临时举措，排除D项。
4 C　解析：据材料“标榜自身承继五德推移顺序”“将政权置于中国正统王朝之列”可知，这是为了维护自身政权的合法性，故选C项；“有利于强化伦理秩序”与材料主旨不符，排除A项；“消弭了”表述过于绝对，排除B项；“削弱了本民族的文化认同”并非材料所述做法的主要意图，排除D项。
5 C　解析：紧扣材料关键信息“河陇士族大量迁往京师平城，河陇学术随之日渐衰落”“经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面……不复存在”可知，士族门阀在一定程度上促进了学术的发展，故选C项；材料强调的是士族迁移，而不是民族迁移，排除A项；材料未体现边塞环境与文化发展之间的关系，排除B项；契丹政权建立于10世纪，排除D项。
6 C　解析：整体感知材料，当时的北魏都城平城及附近地区自然灾害频发，这极大地影响了当地的生产生活与统治稳定，而洛阳地处中原，气候适宜，有利于统治，因此，北魏孝文帝迁都洛阳，故选C项。
7 A　解析：紧扣材料可知，孝文帝派遣蒋少游充任副使出访南齐，并密令他考察建康“宫殿楷式”，此后洛阳的宫室制度皆出于蒋少游之手，孝文帝此举彰显了对汉族文化的认同，故选A项。
8 C　解析：据材料“下令修建孔庙”“以皇帝的身份到孔庙祭拜孔子”可知，北魏孝文帝作为少数民族政权的统治者，在努力追求正统地位，故选C项；北魏孝文帝的举措与复兴儒学无关，排除A项；重视宗族的力量突出一定的血缘关系，与材料内容不符，排除B项；北魏孝文帝改革前就已经统一了北方，排除D项。
9 C　解析：据材料可知，李素立通过恩信安抚铁勒，并且在受到马牛献礼时，仅接受了一杯酒而将余下礼物还给对方，这种行为显示了唐代重视构建和谐的民族关系，C项正确；元朝时，对西藏地区实行行政管辖，边疆地区与内地管理呈现出一体化趋势，排除A、B两项；材料未涉及边疆地区基层组织的健全，排除D项。
10 D　解析：据材料可知，唐代经济集中于东南地区，呈现出由大到小若干个江南经济区中心城、各经济圈中心城、各经济圈副中心城、地方经济中心、地方经济活动据点的分布格局，以交通线进行串联，呈现多中心多层级的特点，D项正确；明清时期，市镇经济空前繁荣，排除A项；城市辐射只是其中的一个层级，不能反映全部，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，排除C项。
11 B　解析：据材料“孙儿辈将豆麦入城货卖”“民有潜入行营贩米入城者”“商人登门收购粮食”可知，该材料能佐证当时西南地区城乡粮食的商品化流通，故选B项；经济作物广泛种植与材料内容不符，排除A项；南宋时期，我国经济重心南移完成，排除C项；“精耕细作”强调的是农业生产技术的提升，与材料内容不符，排除D项。
12 D　解析：整体感知材料，“唐玄宗在开元年间(713—741年)于边境重地增置藩镇”，这是为了防御周边少数民族对唐朝的侵袭，由此可知，当时边疆地区的形势比较紧张，故选D项；安史之乱后，唐朝藩镇割据的局面逐步形成，排除A项；材料未体现民族间物质文化的交流，排除B项；唐朝陆上丝绸之路正处于繁荣发展时期，排除C项。
13 B　解析：理清图中的具体数据，当时各道官仓储粮数量差异较大，部分地区存粮较少，凸显出当时各地经济发展的不平衡，结合所学知识可知，唐天宝八年距离安史之乱(755年)仅有6年时间，由此判断出，盛世王朝隐藏着衰落危机，故选B项。
14 A　解析：理清基本史实，唐朝中后期，国势不断衰落，藩镇割据局面形成，宦官专权、朋党之争加剧，因此，唐朝君主无一例外地特别强调“忠君爱国”思想，故选A项。
15 D　解析：理清材料关键信息“和亲之盟”，唐朝与回纥通过联姻的方式增强彼此间的交流，故选D项；“军事控制”“羁縻政策”均与材料内容不符，排除A、B两项；秦朝时就形成了统一多民族国家，排除C项。
16 (1) 类型：北方少数民族内迁；中原地区流民南迁。主要特点：由北向南迁徙；迁徙规模大，参与人口多；迁徙活动范围广；迁徙涉及阶层多；民族成分繁杂。(任答三点即可)
(2) 主要原因：北方地区气候等自然条件的变化；中原地区战乱频繁；南方社会相对稳定；江南地区自然条件优越；南方统治者政策的支持。
(3) 积极影响：推动了民族交往交流交融；促进了江南地区的开发和发展；为国家统一及隋唐盛世的出现创造了条件；有利于统一多民族封建国家的发展。消极影响：一定时期内加剧了社会动乱。
17 (1) 举措：建立三省六部制；进行“大索貌阅”(核定户籍)；大力推行义仓；用考试选拔官员(分科取士)。
(2) 积极作用：推动了南北大一统；增强了隋朝的国力；完善了中央集权制度；有利于社会经济的发展；促进了社会秩序的稳定。

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