资源简介

A 冷空气向上跑 B 热空气向上流动，冷空气向下流动
吉林省吉林市桦甸市 2024-2025学年度四年级上学期
C 空气不会流动 D 暖气直接铺满所有角落
科学期末检测 3.用力拨动钢尺，钢尺发出嗡嗡的声音，轻轻按住钢尺后声音消失，这说明（ ）
考试时间：60分钟 满分：100分 A 钢尺本身自带声音 B 振动停止，发声停止 C 声音不需要振动 D 按住就能产生声音
学校___________ 班级___________ 姓名___________ 总分___________ 4.想要保护好听力，下列做法正确的是（ ）
A 长期戴耳机开大音量听歌 B 远离巨大刺耳的噪音
题序 一 二 三 四 五
C 用尖锐物品随意掏耳朵 D 长时间待在嘈杂工地旁边玩耍
得分 5.下列食物中，全部属于植物类主食的一组是（ ）
A 米饭 面条 馒头 B 鸡蛋 牛奶 鱼肉 C 青菜 苹果 草莓 D 花生 核桃 瓜子
一、填空题（每空 2分，共 22分） 6.吃饭时细嚼慢咽，主要是为了保护哪个消化器官（ ）
1. A 心脏 B 胃 C 大脑 D 手臂我们周围充满了看不见摸不着的___________，它没有固定的形状，会流动。
2. ___________ 7.课间多深呼吸、多户外运动，最有利于增强我们的（ ）空气受热后体积会膨胀，重量变轻，热空气会向 流动。
3.声音是由物体___________ A 消化能力 B 呼吸能力和肺活量 C 写字速度 D 记忆能力产生的，物体停止振动，声音就会慢慢消失。
4. ___________ 8.运动鞋鞋底设计很多凹凸花纹，主要作用是（ ）声音可以在固体、液体和 中传播，不能在真空中传播。
5. A 好看美观 B 增大摩擦力，走路不容易滑倒 C 方便清洗 D 减轻鞋子重量人的耳朵分为外耳、中耳和___________三个部分，每个部分都有重要作用。
6.食物进入人体后，会依次经过口腔、食道、胃、小肠和___________ 9.拉动木箱在地面上前进，地面越光滑，拉动时感觉越（ ）等消化器官。
7. A 费力 B 轻松 C 一样用力 D 时轻时重我们呼吸时，吸入身体的是氧气，呼出的气体里含有较多的___________。
8.肺活量越大，说明我们的呼吸能力越强，身体的___________ 10.下列做法中，有利于身体健康、合理搭配饮食的是（ ）状况通常更好。
9.按照食物来源分类，食物可以分为植物类食物和___________ A 只吃肉不吃蔬菜 B 三餐荤素搭配，不挑食不偏食类食物两大类。
10. C 只吃零食不吃正餐 D 暴饮暴食吃得过饱摩擦力的大小和接触面光滑程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越___________。
11.给车辆安装轮子，把滑动摩擦改成滚动摩擦，可以有效___________摩擦力。
三、判断题（每题 2分，共 20分）
二、单项选择题（每题 3分，共 30分，每题只有一个正确答案） 1.空气占据一定的空间，压缩之后还能产生弹力。（ ）
1. 2.风是由空气流动自然形成的，和冷热变化没有任何关系。（ ）下列现象中，能够直接证明空气真实存在的是（ ）
A 3.没有物体振动，就不会产生任何声音。（ ）看到书本静静摆放 B 塑料袋兜一下会鼓起来
C D 4.声音传播速度很快，不需要依靠任何物质就能传到远处。（ ）看见桌面平整干净 看到水杯装满清水
2. 5.合理膳食、规律作息、坚持运动，都能保护我们的消化和呼吸器官。（ ）冬天教室里开暖气，热气会布满整个教室，主要原因是（ ）
第 1 页
6.肺活量越小，越适合参加长跑、跳绳等体育活动。（ ）
7.所有食物都能给我们提供能量，帮助身体生长发育。（ ）
8.摩擦力只会给生活带来麻烦，没有任何好处。（ ） 3.说说这个实验可以得出什么简单结论。
9.给链条涂润滑油，可以减小摩擦，让机器运转更顺畅。（ ）
10.大声吵闹、长期听噪音，会慢慢损伤我们的听力。（ ）
四、简答题（每题 7分，共 14分）
1.简单写出三点日常生活中保护听力的正确做法。
2.说一说生活中两种需要增大摩擦力的地方，再简单说明作用。
五、实验应用题（14分）
小明准备探究影响摩擦力大小的小实验，准备了木板、毛巾、小车、弹簧测力计等材料。请
你结合所学回答问题。
1.把小车分别放在木板和毛巾上拉动，哪里摩擦力更大。
2.写出一条实验时需要注意的安全操作要求。
第 2 页
参考答案及评分标准
一、填空题（每空 2分，共 22分）
1. 空气 2. 上方 3. 振动 4. 气体 5. 内耳 6. 大肠 7. 二氧化碳 8. 身体健康 9. 动物 10. 大
11. 减小
二、单项选择题（每题 3分，共 30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
三、判断题（每题 2分，共 20分）
1.正确 2.错误 3.正确 4.错误 5.正确 6.错误 7.正确 8.错误 9.正确 10.正确
四、简答题（每题 7分，共 14分，意思合理即可得分）
1.不在耳边大声喊叫打闹；不长时间佩戴耳机听声音；远离工地、鞭炮等强烈噪音；不用尖
锐硬物掏挖耳朵；耳朵不舒服及时告诉家长和老师。写出三点即可满分。
2.鞋底做出凹凸花纹，增大摩擦防止走路滑倒；汽车刹车设计防滑纹路，增大摩擦快速停下
车辆；自行车车把防滑胶皮，增大摩擦握紧车把。写出两处并说明作用，语句通顺即可满分。
五、实验应用题（14分）
毛巾表面的摩擦力更大。实验操作时要轻轻拉动测力计，匀速缓慢拉动小车，不拉扯器材玩
耍。实验结论接触面越粗糙，物体运动时受到的摩擦力就越大。表述通顺贴合实验知识点，三点
答全即可拿满分，有缺失酌情扣分。
第 3 页

展开更多......

收起↑