北京市第九中学2025-2026学年高一下学期期中统练物理(选考)试卷(扫描版,无答案)

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北京市第九中学2025-2026学年高一下学期期中统练物理(选考)试卷(扫描版,无答案)

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北京九中2025-2026学年第二学期高一物理(选考)期中统练试卷
(考试时间90分钟满分100分)
一、单项选择题。(本题共15小题,每小题3分,共45分)
1.测量引力常量的实验装置图如图,关于该实验说法正确的是
A该实验最早由牛顿完成
B.该实验应用了“微小量放大”的实验方法
C.实验测得的引力常量是一个没有单位的常量
D.引力常量与物体质量有关
2.质点沿曲线由M向N运动的速度逐渐增大。下图分别画出了质点所受合力F的四种方
向,其中可能的是
M
A
B
D
3.如图所示,质量相等的小物块P和Q在水平圆盘上与轴距离
不同,都随圆盘一起在水平面内做匀速圆周运动,小物块与圆
盘间的动摩擦因数相同。下列说法中正确的是
A.P和Q所受摩擦力一样大B.P对圆盘的压力更大些
C.P所受摩擦力更大些
D.P受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
4.如图大齿轮和小齿轮通过链条相连,α、b分别是小
大齿轮
齿轮和大齿轮边沿上的两点。已知小齿轮直径d山与大
小齿轮
齿轮直径d2的比值为1:2,若两齿轮匀速转动不打滑,
则下列关于a点与b点的说法,正确的是
A.线速度大小之比为1:2
B.周期之比为2:1
C.角速度大小之比为2:1
D.向心加速度大小之比为12
5.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知地月距
离约为地球半径60倍的情况下,需要验证
A.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/60
B.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/60
C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6
D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/60
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6.如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向
上运动,运动中保持直尺水平,同时,用右手沿直尺向右移动笔尖。若该同学左手的运
动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际
运动,下列说法中正确的是
A.笔尖做匀速直线运动
B.笔尖做匀变速直线运动
C.笔尖做非匀变速曲线运动
D.笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小
7.如图所示,有五片荷叶伸出荷塘水面,一只青蛙要从高处
荷叶跳到低处荷叶上。设低处荷叶a、b、c、d和青蛙在同
一竖直平面内,荷叶a、b高度相同,荷叶c、d高度相同,
荷叶a、b分别在荷叶c、d正上方。将青蛙的跳跃视为平抛
运动,若以最小的初速度完成跳跃,则它应跳到
A.荷叶a
B.荷叶b
C.荷叶c
D.荷叶d
8.我国发射的地球量子卫星和同步卫星都位于赤道平面上,如图所示。关于同步卫星和
量子卫星,下列说法正确的是
同步卫星
A.同步卫星运行的线速度大于量子卫星运行的线速度
量子卫星
B.同步卫星运行的加速度大于量子卫星运行的加速度
C.同步卫星运行的角速度大于量子卫星运行的角速度
D.同步卫星运行的周期大于量子卫星运行的周期
9.“科学真是迷人”,天文学家已测出月球表面的重力加速度g、月球的半径R和月球绕
地球运转的周期T等数据,根据万有引力定律就可以“称量”月球的质量了。已知引力常量
为G,忽略月球的自转,则月球的质量M为
A.8R2
B,
GR2
4π2R
G
g
G72
D
TR
4π2G
10.发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆
轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于2点,轨道2、3相切于P
点,如图所示。当卫星分别在轨道1、2、3上正常运行时,则以下说法正确的是
A卫星在轨道3上的运行速率大于7.9km/s
B.卫星在轨道2上的经过Q点的速率小于它在轨道2经过P点的速度
C.卫星分别沿轨道1和轨道2经过Q点时的加速度相等
回,
D.卫星在轨道3上的角速度大于它在轨道1上的角速度
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