广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级第二学期期中学情调研问卷数学试卷(含答案)

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广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级第二学期期中学情调研问卷数学试卷(含答案)

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2025-2026 学年第二学期期中学情调查
参考答案及评分标准 八年级数学(宝安区)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C C A D B D D
二、填空题
9、x2 1(答案不唯一) 10、-2 11、3 12、x≤ 3或 x≥5 13、 6
13 题解题思路:由题意推出∠AFD = 45°
解法一:在 截 = ,证明 得等腰
, = 2
= = 2 , = + = 2 + 2 = 2
解法二:作 ⊥ 于,则 为等腰直角三角形,易证 ADM CAE,
得 = , = = =
= 2 = 2( + ) = 2( + ) = 2
解法一 解法二 解法三 解法四
解 法 三 : 延 长 到 使 得 = , 连 接 , 证 明
, = = 2
解法四:过点 作 ⊥ 于点,设 BD与 交于点 ,设 = ,则
{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}
= =2 , = = 3x,
由 和 都为等腰直角三角形得, = ﹣ =
3 ﹣ =( 3 1)x,∴ = = 2 = 2( 3 1) , = +
2 2
= 2 + 2( 3 1)
2
∵ = M+ M= 3 + ,
∴ = 2 = 2 × 3= 6.
三、解答题
14.(1)解:原式= 2( 2 2 +2).......................2 分
= 2( )2..............................4 分
(2) 解:原式=a2(m n) b2(m n).......................1 分
=(a2 b2)(m n)...........................3 分
=(a+b)(a b)(m n)........................4 分
15.解:解不等式①得,x > 2. ...................2 分
解不等式②得,x ≤ 17 .................4 分
7
∴原不等式组的解集为 2 < x ≤ 17 .............5 分
7
∴整数解有-1,0,1,2 .................. ...6 分
2
16.解:原式=1 (a 2) (a 2) .......................3 分
a 2 (a 3)(a+3) 1
=3 a (a 2)
2
..............................4 分
a 2 (a 3)(a+3) 1
=2 a.......................................5 分
a+3
∵a 2≠0, a 3≠0, a+3≠0, 1
∴a≠2,a≠3,a≠-3 ................................6 分 2
2
2
{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}
当 a=1时,原式=2 1=14................7 分1+3
17.解:
(1)如图,△A1B1C1即为所求. ....3 分
(2)如图,△A2B2C2即为所求. ....6 分
(3)1 ....9 分
(作图各 2分,结论各 1分)
18.解:(1)设 种树每棵 元, 种树每棵元,依题意得:
2x + 5y = 460
3x + y = 300 , ...................2 分
x = 80
解得 y = 60. ...................3 分
答:A种树每棵 80元,B种树每棵 60元; ...................4 分
(设+答共 1 分)
(2)设购买 A种树木为 a棵,则购买 B种树木为(100﹣a)棵,
则 a ≥ 4(100﹣a),
解得 a ≥ 80. ...................5 分
设实际付款总金额是 w元,
则 w=0.8 80a+ 0.9 60(100﹣a) ,即 w=10a + 5400. ...........6 分
∵10>0,w随 a的增大而增大,
∴当 a=80时,w最小. ...................7 分
即当 a=80时,w最小值 = 10 × 80 + 5400 = 6200(元).
此时 100﹣a = 20(棵) ...................8 分
答:当购买 A种树木 80 棵,B种树木 20 棵时所需费用最少,最少为 6200元.
...................9 分
{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}
19.(1)m= 0 , n= 3 ...................2 分
(2)
如图所示 ............4 分
(3)① < > ...................6 分
② -2 ...................8分
③ 1 < k ≤ 1 ...................10 分
20.(1)① 互余 是 ...................2 分
②DE=2AH,证明如下:
作 AF⊥DE于点.
∵AD=AE,
∴DF = EF,∠DAF = 1∠DAE…………………………3 分
2
∵∠BAC+∠DAE = 180°,∠BAC+∠ABC+∠ACB = 180°,
∴∠ABC+∠ACB =∠DAE,
∵AB=AC
∴∠ABC =∠ACB = 1∠DAE
2
∴∠DAF=∠ABC ………………4 分
在△ ADF和△ ABH中,
∠DFA = ∠AHB
∠DAF = ∠ABC,
DA = AB
∴△ ADF △ BAH(AAS), …………………………5 分
{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}
∴DF = AH,
∴DE=2DF=2AH; ………………6 分
(2)解:
法 1: 法 2:
………8 分
如图所示,△ ADE为所求 ………………9 分
(3)(18 3 + 16 5) …………………………12分
{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}2025-2026学年第二学期期中学情调查
八年级 数学(宝安区)
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
4.游戏时,3名同学分别站在△ABC三个顶点的位置上、要求在他们中间放一个凳子,谁先 坐到凳子上谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放置的最适当的位置是在△ABC的( )
A.三边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点
C.三边中线的交点 D.三边上高的交点
5.下列说法正确的是( )
A.经过旋转,对应线段平行且相等
B.到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上
C.若 代 数式 实数范围内有意义,则的取值范围为
D.若关于的不等式组的解集是,则的值可以是3
6.如图,两个全等的等腰三角形重叠在一起,将一个三角形沿着一定方向平移到△DEF的位置,若∠C=30°,AC=BC=6,DG=2,则阴影部分的面积为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
7.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,点B的对应点D恰好落在边BC上. 若∠C=30°,∠CAE=20°,则∠DAC的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
8.如图,在△ABC中,AB=AC=,∠C=75°,P、Q分别是线段AB上的两个动点,则BP+PQ的最小值为( )
A.15 B.16 C.17 D.18
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9.一个多项式,把它因式分解后有一个因式为,请你写出一个符合条件的多项式______
10.若分式的值为0,则= .
11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,若AE=6,则EC的长为 .
12.新定义规定以下变换:,若,则的取值范围是 .
13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,AE⊥BC于点E,将线段AC绕点A逆时针旋转90°,得到线段AD,连接BD交AE于点F. 若AE=,则DF= .
(第7题) (第8题) (第11题) (第13题)
三、解答题(共7题,共61分)
14.(8分)因式分解:(1) (2)
15.(6分)解不等式组:,并求出它的所有整数解.
16.(7分)化简求值:,从中选择一个合适的数代入并求值.
17.(9分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(3,1),B(4,3),C(2,4),按要求解答问题:
(1)作出将△ABC向左平移4个单位,向上平移1个单位后得到的图形△A B C ;
(2)作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的图形△A B C ;
(3)若将△ABC绕点A逆时针旋转90°,点B的对应点为点B ,则 = .
18.(9分)为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策. 宝安区某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级. 经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需460元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需300元.
(1)求A种,B种树木每棵各多少元;
(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款A种树木按市场价八折优惠,B种树木按市场价九折优惠. 请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
19.(10分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程. 若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数. 下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)列表:
… …
… …
其中,= ,= .
(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.
(3)研究数并结合图象与表格,回答下列问题:
①点,,,在函数图象上,则 , (填“”、“”或“”);
②在直线的右侧的函数图象上有两个不同的点,,且,则的值为 ;
③若直线与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线与此函数图象不止1个交点,则的取值范围是
20.(12分)若△ABC和△ADE为顶角共顶点的等腰三角形,且AB=AC=AD=AE,当∠BAC+∠DAE=180°即顶角互补时,称△ABC与△ADE互为“顶补等腰三角形”,△ABC的边BC上的高AH叫做△ADE的“补高”.
(1)如图1,△ABC与△ADE互为“顶补等腰三角形”.
①∠ABC和∠ADE的关系是 ;若连接BD,CE,判断△ABD与△ACE是否互为“顶补等腰三角形” (填“是”或“否”);
②当0°<∠BAC<180°时,△ADE的“补高”为AH,判断DE与AH的数量关系,并证明;
(2)如图2,已知△ABC中,AB=AC. 若AD=AC,请作出一个△ADE,使得其与△ABC互为“顶补等腰三角形”,(尺规作图,保留作图痕迹);
(3)如图3,某社区规划了一块四边形休闲用地,由A、B、C、D四个点围成,点O是该地块的中心纽带,且点O到A、B、C、D四点的距离相等. 现测得∠ADO=60°,∠OBC=30°,若已知AD=6米,AB=8米,则该四边形休闲用地的面积为 .

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