资源简介 2025-2026 学年第二学期期中学情调查参考答案及评分标准 八年级数学(宝安区)一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A C C A D B D D二、填空题9、x2 1(答案不唯一) 10、-2 11、3 12、x≤ 3或 x≥5 13、 613 题解题思路:由题意推出∠AFD = 45°解法一:在 截 = ,证明 得等腰 , = 2 = = 2 , = + = 2 + 2 = 2 解法二:作 ⊥ 于 ,则 为等腰直角三角形,易证 ADM CAE,得 = , = = = = 2 = 2( + ) = 2( + ) = 2 解法一 解法二 解法三 解法四解 法 三 : 延 长 到 使 得 = , 连 接 , 证 明 , = = 2 解法四:过点 作 ⊥ 于点 ,设 BD与 交于点 ,设 = ,则{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#} = =2 , = = 3x,由 和 都为等腰直角三角形得, = ﹣ =3 ﹣ =( 3 1)x,∴ = = 2 = 2( 3 1) , = +2 2 = 2 + 2( 3 1) 2∵ = M+ M= 3 + ,∴ = 2 = 2 × 3= 6.三、解答题14.(1)解:原式= 2( 2 2 + 2).......................2 分= 2( )2..............................4 分(2) 解:原式=a2(m n) b2(m n).......................1 分=(a2 b2)(m n)...........................3 分=(a+b)(a b)(m n)........................4 分15.解:解不等式①得,x > 2. ...................2 分解不等式②得,x ≤ 17 .................4 分7∴原不等式组的解集为 2 < x ≤ 17 .............5 分7∴整数解有-1,0,1,2 .................. ...6 分216.解:原式=1 (a 2) (a 2) .......................3 分a 2 (a 3)(a+3) 1=3 a (a 2)2..............................4 分a 2 (a 3)(a+3) 1=2 a.......................................5 分a+3 ∵a 2≠0, a 3≠0, a+3≠0, 1∴a≠2,a≠3,a≠-3 ................................6 分 2 2 2{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}当 a=1时,原式=2 1=14................7 分1+317.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. ....3 分(2)如图,△A2B2C2即为所求. ....6 分(3)1 ....9 分(作图各 2分,结论各 1分)18.解:(1)设 种树每棵 元, 种树每棵 元,依题意得:2x + 5y = 4603x + y = 300 , ...................2 分x = 80解得 y = 60. ...................3 分答:A种树每棵 80元,B种树每棵 60元; ...................4 分(设+答共 1 分)(2)设购买 A种树木为 a棵,则购买 B种树木为(100﹣a)棵,则 a ≥ 4(100﹣a),解得 a ≥ 80. ...................5 分设实际付款总金额是 w元,则 w=0.8 80a+ 0.9 60(100﹣a) ,即 w=10a + 5400. ...........6 分∵10>0,w随 a的增大而增大,∴当 a=80时,w最小. ...................7 分即当 a=80时,w最小值 = 10 × 80 + 5400 = 6200(元).此时 100﹣a = 20(棵) ...................8 分答:当购买 A种树木 80 棵,B种树木 20 棵时所需费用最少,最少为 6200元....................9 分{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}19.(1)m= 0 , n= 3 ...................2 分(2)如图所示 ............4 分(3)① < > ...................6 分② -2 ...................8分③ 1 < k ≤ 1 ...................10 分20.(1)① 互余 是 ...................2 分②DE=2AH,证明如下:作 AF⊥DE于点 .∵AD=AE,∴DF = EF,∠DAF = 1∠DAE…………………………3 分2∵∠BAC+∠DAE = 180°,∠BAC+∠ABC+∠ACB = 180°,∴∠ABC+∠ACB =∠DAE,∵AB=AC∴∠ABC =∠ACB = 1∠DAE2∴∠DAF=∠ABC ………………4 分在△ ADF和△ ABH中,∠DFA = ∠AHB∠DAF = ∠ABC,DA = AB∴△ ADF △ BAH(AAS), …………………………5 分{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}∴DF = AH,∴DE=2DF=2AH; ………………6 分(2)解:法 1: 法 2:………8 分如图所示,△ ADE为所求 ………………9 分(3)(18 3 + 16 5) …………………………12分{#{QQABDYwAogCAQIBAAAgCUwWICgIYkBACAAgOwAAYMAIBCRFABAA=}#}2025-2026学年第二学期期中学情调查八年级 数学(宝安区)一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式不一定成立的是( )A. B. C. D.3.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )A. B.C. D.4.游戏时,3名同学分别站在△ABC三个顶点的位置上、要求在他们中间放一个凳子,谁先 坐到凳子上谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放置的最适当的位置是在△ABC的( )A.三边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点C.三边中线的交点 D.三边上高的交点5.下列说法正确的是( )A.经过旋转,对应线段平行且相等B.到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上C.若 代 数式 实数范围内有意义,则的取值范围为D.若关于的不等式组的解集是,则的值可以是36.如图,两个全等的等腰三角形重叠在一起,将一个三角形沿着一定方向平移到△DEF的位置,若∠C=30°,AC=BC=6,DG=2,则阴影部分的面积为( )A.6 B.8 C.10 D.127.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,点B的对应点D恰好落在边BC上. 若∠C=30°,∠CAE=20°,则∠DAC的度数为( )A.80° B.70° C.60° D.50°8.如图,在△ABC中,AB=AC=,∠C=75°,P、Q分别是线段AB上的两个动点,则BP+PQ的最小值为( )A.15 B.16 C.17 D.18二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)9.一个多项式,把它因式分解后有一个因式为,请你写出一个符合条件的多项式______10.若分式的值为0,则= .11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,若AE=6,则EC的长为 .12.新定义规定以下变换:,若,则的取值范围是 .13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,AE⊥BC于点E,将线段AC绕点A逆时针旋转90°,得到线段AD,连接BD交AE于点F. 若AE=,则DF= .(第7题) (第8题) (第11题) (第13题)三、解答题(共7题,共61分)14.(8分)因式分解:(1) (2)15.(6分)解不等式组:,并求出它的所有整数解.16.(7分)化简求值:,从中选择一个合适的数代入并求值.17.(9分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(3,1),B(4,3),C(2,4),按要求解答问题:(1)作出将△ABC向左平移4个单位,向上平移1个单位后得到的图形△A B C ;(2)作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的图形△A B C ;(3)若将△ABC绕点A逆时针旋转90°,点B的对应点为点B ,则 = .18.(9分)为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策. 宝安区某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级. 经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需460元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需300元.(1)求A种,B种树木每棵各多少元;(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款A种树木按市场价八折优惠,B种树木按市场价九折优惠. 请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.19.(10分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程. 若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数. 下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.(1)列表:… …… …其中,= ,= .(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.(3)研究数并结合图象与表格,回答下列问题:①点,,,在函数图象上,则 , (填“”、“”或“”);②在直线的右侧的函数图象上有两个不同的点,,且,则的值为 ;③若直线与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线与此函数图象不止1个交点,则的取值范围是20.(12分)若△ABC和△ADE为顶角共顶点的等腰三角形,且AB=AC=AD=AE,当∠BAC+∠DAE=180°即顶角互补时,称△ABC与△ADE互为“顶补等腰三角形”,△ABC的边BC上的高AH叫做△ADE的“补高”.(1)如图1,△ABC与△ADE互为“顶补等腰三角形”.①∠ABC和∠ADE的关系是 ;若连接BD,CE,判断△ABD与△ACE是否互为“顶补等腰三角形” (填“是”或“否”);②当0°<∠BAC<180°时,△ADE的“补高”为AH,判断DE与AH的数量关系,并证明;(2)如图2,已知△ABC中,AB=AC. 若AD=AC,请作出一个△ADE,使得其与△ABC互为“顶补等腰三角形”,(尺规作图,保留作图痕迹);(3)如图3,某社区规划了一块四边形休闲用地,由A、B、C、D四个点围成,点O是该地块的中心纽带,且点O到A、B、C、D四点的距离相等. 现测得∠ADO=60°,∠OBC=30°,若已知AD=6米,AB=8米,则该四边形休闲用地的面积为 . 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级数学参考答案(1).pdf 广东深圳宝安区2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试题.docx