资源简介

2025-2026学年第二学期学业质量检测
八年级
生物学
2026.4
说明：
1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答
题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。
2.全卷共8页，考试时间40分钟，满分50分。
3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答
案标号的信息，点框涂黑。如需玫动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答策。
作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域
内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题（共25题，每题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
【主题一：智启生命】智能时代下，我国在“人机融合”与“人工智能生命
化”领域取得突破性进展，促使人们深度追问“生命本质”与“技术边界”，营
造出一个充满思辨色彩的时代情境。请完成1-2题。
1.2026年3月，位于南山前海石公园的全国首个机器人志愿服务站正
式运营，机器人为市民提供指引、讲解等服务（如题1图)。与人相
比，机器人不具有的特征是（).
A.能运动
B.需要能量
题1图
C.能生长、发育和繁殖
D.能对外界的刺激作出反应
2.2025年，我国首例侵入式脑机接口临床试验成功让
昌号能人
一名高位截瘫患者像正常人一样下棋，其原理如题
的电采嘉益电极一
号处理
2图所示。下列叙述结误的是（)
处
A.该患者脊髓断裂处以下无感觉、无运动
B.气动外骨骼相当于反射弧中的效应器
C脑机接口技术对人体神经调节起辅助作用
D.脑机接口协助患者完成抓握动作，属于非条件反射
题2图
【主题二：荔香物语】“日啖荔枝三百颗，不辞作岭南人”。岭南自古以
来盛产荔枝，有三月红、桂味、妃子笑、糯米糍等品种，色如丹霞，味道鲜美。
请完成3-5题。
3.小丽解剖荔枝果实，选取内果皮制作临时装片并用显微镜观察，如题3图所示。
下列叙述正确的是（)
内果皮
玻」
种子
丙
题3图
2025-2026学年第二学期学业质量检测八年级生物学试卷第】页共8页
A更换高倍物镜后，需调节甲图②，使物像清晰
B在乙图物像清晰的视野中，细胞数目多的是②
C荔枝的品种多样性与丙图①中的物质有关
D.丙图③是气泡，可向右下方移动装片将其移出视野
4.某生物兴趣小组为研究有机物的积累对荔枝叶片光合作用的影响，将甲组荔枝
①②两处枝条进行环割处理，乙组不作处理（如题4图1)。题4图2表示白天
不同时间测定两组叶片二氧化碳吸收速率的变化。下列说法错误的是（)
20
乙组
甲组
②
91113
15
17
白天时间点（时）
题4图1
题4图2
A图1中甲的环割处理破坏了运输有机物的筛管，①处会形成枝瘤
B.图1中的果实A正常发育，味道更甜，果实B将停止发育
C由图2曲线可知，7点后叶片中有机物的积累会抑制叶片的光合作用速率
D.9~13点二氧化碳吸收速率降低的原因是气温过高，保卫细胞吸水，气孔关闭
5.电影《长安的荔枝》中采用双层瓮和多种保鲜措施运
一红美盘封
输荔枝，这是我国古代劳动人民对生物学规律的朴
素运用。请结合题5图分析，下列叙述错误的是()
A双层瓮的空腔结构能减缓散热，使呼吸作用增强
B盐洗隔水，是为了抑制微生物的生长繁殖
C.冰块保鲜，是通过低温抑制果实的呼吸作用
正面图
剖面图
工竹叶密封，能隔离空气，还能保持湿润
题5图
【主题三：荷韵莲心】深圳市洪湖公园以荷花闻名，每年6月都会举办“荷
花文化节”，吸引众多市民和游客。请完成6-7题。
6.自古诗人爱“咏荷”，下列诗句中打引号部分的生物学解释错误的是（)
A接天莲叶无穷“碧”一莲叶的叶肉细胞中含有叶绿体
B映日荷花别样“红”一花瓣的色素存在于液泡中
C.“藕”断“丝”连一藕是植物的根，丝属于输导组织
D.月月“叶换叶”，年年“根生根”一荷能用营养器官繁殖
7.荷是双子叶植物，荷花调落后花托膨大形成莲蓬，其内有多粒莲子（实为果
实)。题7图为莲蓬与莲子的结构示意图，下列叙述正确的是(
)
A.剥去结构①后的白色部分由子房发育而来
B.结构④为胚乳，储存丰富的营养物质
C结构⑦为莲子的胚，是新植株的幼体
D.莲子萌发时，结构③最先突出种皮
题7图
2025-2026学年第二学期学业质量检测八年级生物学试卷第2页共8页

展开更多......

收起↑