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2025-2026学年下学期期中素养测试
初一历史
2026年4月
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷为1-17题，共34分，第Ⅱ
卷为18-19题，共36分。全卷共计70分。考试时间为60分钟。
注意事项：
1.答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定
位置。
2.选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，
再涂其它答案，不能答在试题卷上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。
3.考试结束，监考人员将答题卡收回。
第I卷（本卷共计34分）
一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计34分）
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：隋朝在中国历史上的作用，同大约早八个世纪的秦朝一
样。对此理解正确的是：隋朝()
A.缔造安定繁荣的社会局面
B.首创中央集权制度
C.解除匈奴对中原政权的威胁
D.结束分裂完成统一
2.隋唐时期，科举制度允许考生携带证件自行到州县报名应试。考生来源包括官办学校的学生和在
家自学的人。这体现了科举制()
A.加强地方的自主权
B.促进社会阶层流动
C.完全取消身份限制
D.提高官僚队伍素养
3.贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的功臣加封“同三品”等名号，或给一些资历较浅的官员冠以
“参议朝政”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现()
A.反映出君主专制的加强
B.表明三省六部制名存实亡
C.有利于提高行政效率
D.意在增强中枢决策的科学性
4.从贞观到开元的百余年间，政局虽几经变动，经济仍持续发展并在开元年间达到高峰。这一繁荣
主要得益于()
A.重农抑商政策
B.大力推行科举
C.政策的延续性
D.纸币广泛流通
5.一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用
于探究当时（)
洛阳出土的开元通宝
西安出土日本和同开弥
洛阳出土东罗马帝国金币
A.民族关系的和睦
B.铸造业发展成熟
C.中外交流的发展
D.政治制度的完善
6.阅读下表，据表格内容可得出(
朝代
唐朝中叶
唐朝末年
表现
安史之乱
藩镇割据
原因
节度使权力过重
内轻外重
中央与地方权力对比失衡，
影响
唐朝灭亡，五代十国开始。
国势由盛转衰。
A.唐朝中后期统治集团内部矛盾尖锐
B.加强中央集权能保证长治久安
C.封建割据导致政权衰亡
D.分裂仅出现在王朝末期
7.即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（)
A.各分裂政权能够和平相处
B.北方经济优越，支撑南方政权
C.北人南迁，带去先进技术和劳动力
D.大一统的历史积淀，各地经济联系紧密
8.《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、
人情、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这体现了《大唐西域记》()
A.以记录佛学经典为主
B.是中外交流史的重要文献
C.还原了西域各国的历史
D.推动佛教融入中国本土文化
9.据史书记载，唐高祖有多位女儿嫁给少数民族人士；唐太宗有多位少数民族驸马：唐代宰相中也
有多位是少数民族。这反映了唐代(
A.社会繁荣吸引移民
B.民族政策非常开明
C.中外文化交流频繁
D.通过和亲巩固统治
10.孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。
这体现了孙思邈()
A.秉持医德至上
B.重视食疗养生
C.精通针灸疗法
D.系统整理古方

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