2.2 遵守规则 课件(共40张PPT)+内嵌视频 2026学年统编版道德与法治八年级上册

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2.2 遵守规则 课件(共40张PPT)+内嵌视频 2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共40张PPT)
2.2遵守规则
请思考:从视频中你有什么启示?
1.社会规则与自由的关系?
2.如何遵守社会规则?
3.如何维护和改进规则?
自主预习
自学:翻转反馈
你如何看待广场舞大妈的这种自由?
问题探究
自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
①社会规则划定了自由的边界
人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
②社会规则是人们享有自由的保障
(一)自由与规则不可分(为什么要遵守规则)①②
自由与规则不可分
1)行人有没有过马路的
自由和权利?
2)行人过马路是否可以
随心所欲,想怎么过就怎么过
想什么时候过就什么时候过?
3)自由不是随心所欲,
它受哪些约束?
探究分享一:
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1.社会规则划定了自由的边界。
它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2.社会规则是人们享有自由的保障。
(4)有人认为:“有规则就没有自由,建立规则的目的就是限制自由”你怎么看?
自由与规则不可分
课堂笔记一:
1.自由与规则的关系:
(1)社会规则划定了自由的边界。
(2)社会规则是人们享有自由的保障
探究分享二:
——中国式过马路,靠规则还是靠自己?
二、自觉遵守规则
探究与分享——中国式过马路,靠规则还是靠自己?
大家都在闯,多我一个不多,少我一个不少,这时可以闯。
只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你在公共场所遇到类似的情景吗?你是如何看待的?
『提示』
我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
你知道哪些关于规则的名言警句和自觉遵守规则的历史典故?
名言警句:
不以规矩,无以成方圆。——孟子
矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。
——淮南子
规则——生活篇
校 规
班规
回顾规则包括哪些方面
大家在什么情况下感觉到有规则真好
同学们是怎样看待班规、校规的呢
14
班规、校规限制自由
班规、校规维护自由
我来辩规则
规则
自由
社会规则划定自由边界
社会规则是人们享有自由的保障
我国宪法规定:
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
小组合作:结合上述内容,通过图示,归纳规则与自由的关系
遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
①遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
②发自内心地敬畏规则
(二)、如何自觉遵守规则①②
许衡是元代理学家。许衡曾经在盛夏时经过河阳(今河南省孟州市),由于行走路途遥远,天气又热,十分口渴,路上有一棵梨树,众人都争先恐后地去摘梨来吃,许衡独自端正地坐在树下,安然如常。有人问他为什么不吃,他说:“不是自己拥有的却摘取,不可以。”人又说:“现在时局混乱,这棵梨树没有主人了。”许衡说:“梨树没有主人,我的心难道也没有主人吗?别人丢失的,即使一丝一毫不合乎道义也不能接受。”
许衡不食无主梨
(1)“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。
(2)要自己遵守社会规则,需要自我约束,即自律,就是要严于律己。
『提示』
东汉时有一名大臣名叫杨震,为官清廉,常向朝廷举荐人才。杨震在赴任途中经过昌邑时,曾受他举荐的昌邑县令王密来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,地知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。
杨震黑夜拒金
探究与分享
闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。
车辆多的时候不能闯红灯,车辆少的时候可以。
你怎么看待以上观点?
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束,更需要我们发自内心地敬畏规则,互相提醒监督,将规则作为自己行动的准绳。
2016年7月23日15时许,北京八达岭野生动物园东北虎园内,发生一起老虎伤人事件,造成1死1伤。事件发生后,延庆区全力组织救治伤员,并责成相关部门组成联合调查组在第一时间对事件原因进行调查。
新闻播报
(三)、维护与改进规则
思考:(1)老虎伤人谁之过?
(2)给你什么样的经验教训?
①一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;
②另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
1、我们要坚定维护规则
1、怎样维护规则
生活中经常会看到类似的行为,为了改变这种状况,请你提出可行的解决方案?
(1)首先,从自己做起,以身作则;
(2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为;
(3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
『提示』
应该如何有效劝导?
1、有“礼”,语言文明,态度和善;
2、有“理”,要晓之以理,采取合理的方式;
3、有“节”,要注意适可而止。
规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。
我们要积极改进规则
2、积极改进规则的
①原因
我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
②做法
1980年,党中央发表公开信,“一对夫妇只生一个孩子”
单独二孩
双独二孩
只生一个
1
2
3
全面二孩
4
夫妻双方都是独生子女,可以生育两个孩子。
夫妻双方只要有一方是独生子女,即可生二胎。
夫妻双方,无论是不是独生子女,均可生育第二个孩子。
计划生育政策的历史变迁
5
全面三孩
夫妻可生育三个孩子。
在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起,已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此,相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定:
酒后驾驶分两种:
酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。目前,饮酒驾驶属于违法行为,醉酒驾驶属于犯罪行为。
1 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们(  )
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行,做到自律
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
课堂练习
D
2 网民“辣笔小球”发布恶意歪曲事实真相、诋毁我戍边英雄官兵的违法言论,被检察机关以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪依法批准逮捕。这说明(  )
①网络不是法外之地,违法必受罚
②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
③自由的实现可以触碰法律的红线
④侵犯名誉权、荣誉权的行为都要承担刑事责任
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
3 《礼记》中写道:莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。意思是在没有人监督的情况下仍能自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。这给我们的启示是(  )
①学会慎独 ②自觉遵守规则
③学会独处 ④提高道德修养
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A

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