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2026 年八年级期中语文学科答题卷
二
题号 一 三 总分
（一） （二） （三）
分数
一、积累与运用（25 分）
1．古诗文默写。（本题共 14 空，每空 1分，多得可加分，满分可以超过 10 分）
①_______________________
②_______________________
（1）________________，________________
（2）________________，________________
（3）__________________________，_________________________
（4）__________________________，_________________________
（5）__________________________，_________________________
（6）__________________________，_________________________
2．（7分）
（1）（1分）（ ） （2）（1分）（ ）
（3）（2分）病句：______(填序号) 修改意见：___________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（4）（3分）【板块二】名称：___________________________
内容概要：
________________________________________________________________________
3.（4 分）（1）___________________ （2）___________________
4.（4分）
（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读鉴赏（45 分）
（一）文言文阅读（15分）
5．（4分）
（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
6.（4分）
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
7.（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8.（4分）
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（二） 非连续性文本阅读（15分）
9．（3分） （ ）
10. （3分）___________________________________________________________________
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11. （4分）___________________________________________________________________
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12. （5分）___________________________________________________________________
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（三）现代文阅读（15分）
13. （3分）___________________________________________________________________
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14. （3分）___________________________________________________________________
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15. （3分）___________________________________________________________________
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16. （3分）___________________________________________________________________
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17. （3分）___________________________________________________________________
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三、写作（50分）
题目：________________________________2026年期中语文学科试题卷
(本试卷满分 120分，考试时间 120分钟)
一、积累与运用（25分）
1.古诗文默写。（本题共 14空，每空 1分，多得可加分，满分可以超过 10分）（10分）
学习抓手 古诗文句 解读
(1)关关雎鸠，在河之洲。
开头用和鸣的雎鸠鸟起兴，引出男
起兴 ________________，________________。
子对美好姑娘的爱慕之情。
(《诗经·关雎》)
(2)________________， 以恋人佩玉的绶带代指恋人，表现
①________
________________。(《诗经·子衿》) 出主人公对其爱恋与思念之深。
(3)潭西南而望，____________，明灭可
用比喻的修辞手法，形象地表现出
比喻 见。____________________，不可知其源。
溪身的蜿蜒、溪岸的交错不齐。
(柳宗元《小石潭记》)
(4)____________________， 化用“临河而羡鱼，不如归家织
②_________ ___________________。(孟浩然《望洞庭 网”，含蓄地表达从政心愿，希望
湖上张丞相》) 得到举荐。
(5)____________________，
巧妙运用动词，使诗歌开篇意境开
____________________。(王勃《送杜少府
阔，又暗含惜别之情。
词语 之任蜀州》)
(6)______________，______________。(陶使用生动的形容词，写出花草的美
渊明《桃花源记》) 丽繁多，描绘出一幅桃林盛景图。
2.综合运用。（7分）
翻开岁月的书页，天地万物蕴藏在每一处文字 zhě zhòu里。①“立春天渐暖，雨水送
肥忙”，这些妇孺皆知的节气谚语像古老的时钟，精准标记着春耕的时序。②“天上鱼鳞斑，
晒谷不用翻”，民间俗语将云卷云舒的奥秘化作未雨绸缪的农事指南。词语之中，还 yuè dòng
着无数鲜活的自然意象：“雾霭”是清晨的薄纱，“霓虹”是雨后的彩桥，“霜痕”是冬夜
的诗行。③这些蕴藏着智慧与诗意的文字，印刻着物候变迁的轨迹。④它们不仅是华夏文
明与天地对话的永恒回响，更是对自然现象的生动描摹。
请根据语段中的两处拼音写出相应词语。(2分)
（1）zhě zhòu( ) (2)yuè dòng( )
（3）语段标序号的句子中有一个有语病，请找出并提出修改意见。(2分)
病 句 ： ______(填 序 号 ) 修 改 意 见 ： ___________________________
________________________________________________________________________
（4）请结合语段中的节气谚语与诗意词汇，以“自然与文字的交响”为主题，设计一份
手抄报大纲。要求：仿照示例再设计一个板块名称及其内容概要。(3分)
(示例)【板块一】名称：节气密码站
内容概要：精选节气谚语，解析其蕴含的气候规律，感受古人用文字记录自然时序的智慧。
【板块二】名称：___________________________
内容概要：_____________________________________________________________
3.从括号内选择符合语境的词语，将序号填在横线上。（4分）
2026年春晚以“马”为核心意象，开场《马上有奇迹》（1）（A. 融合 B. 包含）民乐、
舞蹈与科技元素；小品《奶奶的最爱》展现代际温情，机器人参演更添新意。汕头作为百
载商埠，小公园开埠区的骑楼群（2）（A. 中西合璧 B. 古色古香），承载着华侨的记忆；
侨批档案入选《世界记忆名录》，将在 2026年 4月 30日上映的电影《给阿嬷的情书》，影
片以湾区人民的真实生活为底色，将潮汕人最看重的家庭情感与"侨批"文化完美融合，更
是潮汕先辈勇于进取，赤诚坚韧的精神缩影，是潮人“海内一家亲，海外同根脉”的见证。
（1）------------ （2）------------
4.经典永流传（4分）
（1）《经典常谈》中介绍的诸子百家里，主张“兼爱”“非攻”的是________家。
（2）战国时期以纵横捭阖、游说诸侯为特色的史书是《________》。
（3）小广想结合本学期所学的《经典常谈》分享自己的看法。请你结合《经典常谈》中
的具体篇目，帮他总结两点阅读古代经典的意义。（2分）
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二、阅读鉴赏（45分）
（一）文言文阅读（15分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络
摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
登汕头小公园中山纪念亭，见其建筑以榫卯相接，无钉无铆，与岭南民居异趣。亭旁
骑楼林立，皆南洋风格，廊柱雕花，刻满侨乡印记。闻当地老者言，亭始建于 1934年，
为印尼华侨集资所建，1969年毁于战乱，1997年重建，2016年复现原木结构。其顶覆琉
璃瓦，阳光下熠熠生辉，与亭下熙攘人群相映，百年沧桑，尽在其中。
余谓友人曰：“此亭如侨批，一纸银信，载乡愁；此楼如春晚，一台盛会，聚乡情。
汕头因港而兴，因侨而盛，古今相融，中外相通，此乃城市之魂也。”
（节选自陈萍珊《游汕头小公园记》）
5.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）水尤清冽 尤：______ （2）斗折蛇行 斗：______
（3）卷石底以出 卷：______ （4）余谓友人曰 谓：______
6.翻译下列句子。（4分）
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）此亭如侨批，一纸银信，载乡愁。
7.甲文写景由近及远，由景入情，试分析作者情感的变化。（3分）
8. 乙文将中山纪念亭与侨批、春晚类比，有何妙处？结合汕头文化特色分析。（4分）
（二） 非连续性文本阅读（15分）
材料一：
①回望过去，我国新能源汽车从生产第 1辆到第 1 000万辆，花了 27年，而从第 1 000
万辆到第 2 000万辆，仅用了 17个月……从无到有、由弱变强，我国新能源汽车产业蓬勃
发展。这 10年，我国新能源汽车年产销量从 2014年的 7.85万辆和 7.48万辆飙升至 2023
年底的 959万辆和 950万辆，增长了约 126倍。这 10年，本土车企加大投入，坚持自主
创新，不断挑战，终于在电池、电机、电控等关键技术上实现“换道超车”。例如，比亚
迪凭借技术优势推出多款热门新能源车型，长续航、智能网联成为行业“标配”。国内新
能源汽车生产技术不断进步，新能源汽车使用寿命已与燃油车基本相当；新能源汽车续航
里程不断提高，可与燃油车媲美，甚至超过燃油车。
②国家采取“财政补贴、税收优惠、政府采购、电价杠杆”等配套政策措施力推新能
源汽车。财政部税务总局工业和信息化部发文规定，2024年 1月 1日至 2025年 12月 31
日期间购置新能源汽车免征车辆购置税。
③同时，健全的充电基础设施体系是支撑新能源汽车高质量发展的充分保障。近几年，我
国充电基础设施总量快速增长。中国充电联盟发布数据显示，2023年前三季度，我国充电
基础设施增量为 243.2万台，其中公共充电桩增量为 66.4万台，随车配建私人充电桩增量
为 176.8万台，同比上升 27.9%，有力地保障了国内新能源汽车的补能需求和良性发展。
材料二：
①新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源(或使用常规的车用燃料、采用
新型车载动力装置)，综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进，
具有新技术、新结构的汽车。
②新能源汽车从燃料动力来分，大致可分为以下几类：纯电动汽车——汽车的动力由
蓄电池提供，通过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶；混合动
力汽车——采用传统燃料，同时配以电动机或发动机来改善低速动力输出和燃油消耗；燃
料电池汽车——在催化剂的作用下，用氢气、甲醇、天然气、汽油等作为反应物与空气中
的氧在电池中燃烧，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动汽车。
材料三：
①2025 年《政府工作报告》将 “因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体
系” 列为年度核心任务之一。新能源汽车产业是集新能源技术、新材料、先进制造等诸
多新科技于一体的未来产业。我国新能源汽车产业依靠科技创新在全球市场中占据领先地
位，极大地提升了国家综合竞争力，是我国发展新质生产力的引擎产业，是我国走以创新
引领发展的向“新”之路的代表。
②其次，新能源汽车产业发展对减少交通领域碳排放量具有重要意义。混合动力汽车
的耗油量比传统燃油汽车平均低约 1/3，纯电动汽车可实现二氧化碳或污染物零排放。联
合国政府间气候变化专门委员会在第六次评估报告中指出，新能源汽车为陆上交通运输部
门提供了最大的低碳潜力。在全球加速低碳转型背景下，新能源汽车市场有很大增长潜力。
世界资源研究所在《2023年气候行动状况》报告中指出，新能源汽车的发展几乎是 2023
年全球各项应对气候变化行动中唯一令人满意的类别。未来，如果新能源汽车生产过程中
的电力大部分来自可再生能源，其减排贡献和应对气候变化的作用将会更加明显。
9.下列对材料的理解与分析不正确的一项是( )(3分)
A．近年来，我国新能源汽车产业的市场规模在逐年扩大，但增速是不断变化的，时快时
慢。
B．燃料电池汽车通过化学反应产生电流来驱动汽车，比传统燃油汽车耗油量平均低约 1/3。
C．加快发展新质生产力是我国政府工作的重要任务，而发展新能源汽车产业是其重要引
擎。
D．材料三画线句引用资料，说明新能源汽车产业在 2023年应对气候变化行动中表现优异。
10.东东打算按照“材料二→材料一→材料三”的顺序将上述材料组合成一篇介绍新能源汽
车的说明文，供同学们阅读。你赞同吗？为什么？(3分)
11．假如你家最近有购买新车的计划，你想建议妈妈购买新能源汽车。请结合上述材料内
容，组织语言从多角度说服妈妈。(4分)
12.对于我国新能源汽车的发展，你有什么好的建议？（5分）
（三）现代文阅读（15分）
春天是一点一点化开的
① 立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，
在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有
星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
② 而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，
迎接我的是一夜寒流和冷月、凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道立春了吧，它们一
改往日的散乱琐碎，把窗玻璃打扮得一派素净，颇为雅致。
③ 不过，再厚的寒冰，阳光回来时都会慢慢融化。我相信，大自然的春天，是一点
一点化开的。
④ 霜花的散去，是春天化开的第一步。太阳每天都不辞辛劳地把阳光洒向大地，霜
花在温暖的阳光里，一点点褪去棱角，变得柔软，最后化作一滴滴水珠，悄然滑落。那些
留在窗台上的水渍，是春天留下的最初的足迹。
⑤ 接着，冰雪开始消融。院子里的积雪，不再是冬日里坚硬的模样，阳光一照，便
慢慢变软、变湿，一点点渗透进泥土里。屋檐下的冰棱，也开始滴答滴答地滴水，那声音，
是春天的脚步声，清脆而温柔。
⑥ 郊外的河流，也渐渐苏醒了。冰封的河面，先是出现一道道裂痕，然后冰层一点
点变薄，最后在春风的吹拂下，彻底融化，河水重新流淌起来，唱着欢快的歌，奔向远方。
⑦ 等到河边的柳树抽出嫩芽，小草从土里探出脑袋，野花悄悄绽放，春天就真的来了。
它不是骤然降临的，而是经过漫长的寒冬，一点一点积蓄力量，慢慢化开的。
⑧ 我深深爱着这一点一点化开的春天。它不骄不躁，从容不迫，历经严寒，却始终
怀揣着温暖的希望，一步步走向生机盎然。这多像我们的人生，只有历经磨难，沉下心来，
慢慢沉淀，才能迎来属于自己的春暖花开。
13.文章标题“春天是一点一点化开的”有何妙处？（3分）
14.作者笔下的春天是通过哪些景物“化开”的？请简要概括。（3分）
15.赏析文中第①段画线句子的表达效果。（3分）
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
16. 文章最后一段有什么作用？（3分）
17. 结合文章内容，谈谈你对“春天是一点一点化开的”深层含义的理解。（3分）
三、写作（50分）
18阅读下面文字，按要求作文。（50分）
2026年春晚，《马上有奇迹》让我们看到马年的活力与希望；汕头小公园的焰火，让我们
感受到侨乡的烟火与温情；英歌舞的鼓点，让我们读懂团结与奋进的力量。生活中，总有
一些瞬间，像春晚的歌声、家乡的风景、身边的人、物……点亮我们的成长之路。
请以“______点亮我的成长路”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，可结合汕头元素、2026春晚元素或个人经历；
②文体不限（诗歌除外），不少于 500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④表达真情实感，书写工整。参考答案与评分细则
一、积累与运用（25分）
1.古诗文默写（本题共 14空，每空 1分，多得可加分，满分可以超过 10分）
①借代 ②典故/用典（每空 1分）（1）窈窕淑女 君子好逑 （2）青青子佩 悠悠我思 （3）
斗折蛇行 其岸势犬牙差互 （4）坐观垂钓者 徒有羡鱼情 （5）城阙辅三秦 风烟望
五津 （6）芳草鲜美 落英缤纷
2 （共 7分）
（1） 褶皱 （2）跃动 （每空 1分，共 2分）
（3） ④ “华夏文明与天地对话的永恒回响”与“对自然现象的生动描摹”互换位置
(写出病句序号 1分，修改正确 1分)
（4）（3分）示例：(板块二)：文字绘景阁
内容概要：
赏析诗意词汇，结合配图解读文字如何以灵动笔触勾勒自然景象，感受文字对自然的艺术
化表达。
(名称 1分，内容概要 2分；符合语段关于词汇的描写即可)
3.（每空 2分，共 4分）（1）A （2） A
4 （1）墨 （1分） （2）战国策 （1分）
（3） 示例：①可以学习语文知识，感受古人的智慧。比如读《〈说文解字〉第一》可以
了解汉字的起源、字体的演变等知识，从中发现古人创造汉字的智慧。
②可以了解不同历史时期的生活状貌、思想文化，增长我们的见识。比如读《〈诗经〉第四》
既可以了解《诗经》的成书过 程、诗最初的功用，也能了解先秦时期人们的生活。
③可以汲取古人的智慧，充实精神世界。比如读《〈战国策〉第八》可以领略纵横家的机
智与勇敢，学习他们为实现抱负而刻苦勤奋的精神，从而激发自身的力量与勇气。
④可以提高个人修养。比如读《诸子第十》可以学习儒家提倡的关于做人的道理，感悟老
庄对世间万物的哲学思辨，从而提升自我的思想修养。
(任答两点即可。每点意义 1分，结合具体篇目阐述 1分)
二、阅读鉴赏（45分）
（一）文言文阅读（15分）
5解释词语（每空 1分，共 4分）
（1）格外（2）像北斗星那样（3）卷曲（或翻卷）（4）对……说
6翻译句子（每句 2分，共 4分）
（1）译文：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（重点词：凄、
寒、悄怆、邃）
（2）译文：这座亭子就像侨批一样，是一纸书信，承载着浓厚的乡愁。
7情感分析（3分）
作者初见小石潭，听到悦耳水声，心乐之（心情愉悦）；（1分）继而观赏潭水游鱼，感到
景物可爱，似与游者相乐（沉浸其中）；（1分）最后久坐潭边，感受到环境寂寥冷清，触
发了贬谪后的凄神寒骨、悄怆幽邃的悲凉之情。（1分）
8写作妙处（4分）
①类比手法：将亭与侨比、楼与春晚比，形象生动地揭示了汕头建筑的文化内涵。（1分）
②汕头特色：既点出了骑楼南洋风格与侨批承载乡愁的地域历史，又呼应了春晚聚乡情的
功能。（2分）
③深化主题：表达了古今相融、中外相通的城市灵魂与文化归属感。（1分）
（二） 非连续性文本阅读（15分）
9. B（3分）
【解析】由材料三第②段“混合动力汽车的耗油量比传统燃油汽车平均低约 1/3”可知，
选项张冠李戴。
10示例：赞同。材料二介绍了说明对象新能源汽车的定义和分类，材料一紧接着介绍新能
源汽车的发展历程和发展现状，材料三介绍了发展新能源汽车产业的重要意义。(2分)这种
由定义到发展再到意义的逻辑顺序符合人们认识事物的规律，能够让同学们清晰且全面地
了解新能源汽车的整体情况。(1分)
11. 示例：妈妈，我建议咱家购买新能源汽车，好处多多。首先，咱们现在买新能源汽车
能免购置税，价钱优惠；其次，随着技术发展，新能源汽车的使用寿命已基本与燃油车相
当，续航里程甚至能超过燃油车，充电桩也越来越普及，使用体验不会差；再者，新能源
汽车能减少碳排放，更环保，新能源汽车产业也是国家新质生产力的代表，购买它也是支
持国家发展，多好呀！
(从“价钱优惠”“使用体验”“环保”三个角度进行说服，每个角度 1分；语言流畅，有条理，1
分)
12.（言之有理即可）（5分）
（三）现代文阅读（15分）
13. 运用比喻修辞，把春天到来的过程比作冰雪融化，生动形象；设置悬念，吸引读者阅
读兴趣；点明文章写作内容，富有诗意。（3分）
14. 霜花褪去、积雪消融、河水融化、草木抽芽开花。（3分）
15. 运用比喻修辞，将梅花比作爆竹，生动形象地写出了梅花绽放带来的春日生机，表达
了作者对春天到来的喜悦之情。（3分）
16. 总结全文，升华主旨，由春天慢慢化开的过程联想到人生，表达对春天的喜爱，以及
对从容、坚持人生态度的赞美。（3分）
17. 春天的到来不是一蹴而就的，是历经严寒后逐步融化冰雪、唤醒万物的过程；也象征
着人生的美好，需要历经磨难、慢慢沉淀才能实现。（3分）
三、写作（50分）
作文评分标准：
一类文 内容充实，情感真挚，紧扣“点亮”与“成长”，有具体细节描写；语言流畅，有
文采；结构严谨，思路清晰。 45-50分
二类文 内容具体，中心明确，能体现成长变化；语言通顺，有少量语病；结构完整，条
理清楚。 38-44分
三类文 内容较空泛，中心基本明确；语言基本通顺；结构不够完整，条理不够清楚。 30-37
分
四类文 内容空洞，偏离题意；语言不通顺；结构混乱。 30分以下
补充说明：
1.题目未补充完整扣 2分。
2.字数不足 500字，每少 50字扣 1分。
3.结合汕头元素或 2026春晚元素且运用得当的，可在原等级基础上加 1-2分。
4.卷面整洁、书写工整的，可加 1-2分；涂改严重、书写潦草的，扣 1-2分。

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