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广东深圳实验学校初中部2025-2026学年七年级下学期学情自测
道德与法治试卷
考试时间：50分钟 试卷满分：50分
说明：请考生在答题卡指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卡。
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
1. 我们可以通过与人交往、积极参与有意义的____等方式获得积极情感体验。
2. 自尊的青春有光彩，自信的青春有力量，自强的青春有____。
3. “物之不齐，物之情也”强调只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大。这体现了____。
4. 既找出共同点，又保留不同点；倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。这体现了求同存异、____的处世方法。
5. 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,这说明我们要弘扬促进____的思想文化。
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
6. 小雯因数学成绩下滑躲在房间哭泣，爸爸没有直接批评，而是递上一本《笑话大全》。小雯深呼吸后开始阅读《笑话大全》。以下调节方式解读不正确的是（ ）
调节情境 调节方式
①爸爸递上一本《笑话大全》 求助他人
②小雯进行深呼吸 放松训练
③小雯阅读《笑话大全》 转移注意力
④小雯躲在房间哭泣 认知调节法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 小鼎代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们（ ）
A. 挫折就是生活中的灾难和障碍
B. 消极情感比积极情感更加有助于人成长
C. 情感会随着生活经历不断积累发展
D. 要学会承受并善于将消极情感转变为成长的助力
8. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，小明总结了如下包含关系图，你认为正确的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 2025年1月1日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是（ ）
A. 敬畏生命，谨防吸食过量
B. 杜绝诱惑，磨炼坚韧意志
C. 行己有耻，树立底线意识
D. 沾染毒品，必担刑事责任
10. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷入负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ）
①保持乐观情绪，理性做出选择
②自信面对挑战，朝着目标勇毅前行
③挑战所有规则，激发自我潜能
④勇于面对挫折，杜绝产生消极情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 中国残疾人游泳运动员蒋裕燕获得2025年劳伦斯最佳残疾人运动员奖，成为首位获奖的中国选手。“人生不能设限，要相信自己，我投入了自己的青春，只为做好一件事，那就是水花飞溅中，坚定地划向人生的前方。”她获得自信的方法是（ ）
A. 找准定位，扬长避短
B. 自我夸奖，增强信心
C. 勇于探索，增强底气
D. 专注当下，积极行动
12. 中国近代著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天，靠祖上，不算是好汉！”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ）
A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
C. 海纳百川，有容乃大 D. 眼前多少难甘事，自古男儿当自强
13. 改良版马面裙、鲜奶现制中国茶、传统皮影“飞”上3D艺术头饰……近年来，对传统元素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成为新时尚。“新中式”的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”。这体现（ ）
①中华文化具有与时俱进的创造力
②网络为中华文化传播搭建新平台
③人们对中华优秀传统文化的认同和自信
④坚定文化自信要全面继承中华传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 张小文是黄河科技学院的一名大学生，之前，张小文患上恶性黑色素瘤，就在她与病魔斗争时，小文的妈妈被确诊患上小细胞肺癌。在家庭与学习的双重压力下，坚强的张小文开始在学校里摆推卖花为妈妈筹集医疗费。材料表明（ ）
A. 生命至上，只需关爱亲人的生命
B. 孝亲敬长，中华传统美德得到全面继承
C. 关爱家人，孝敬父母重在行动
D. 尊重他人，帮助他人时要学会换位思考
15. 七年级（1）班开展“优秀学生”评选活动，大家一致推荐小深为候选人，以下小深的生活片段与被推荐的理由一致的是（ ）
选项 生活片段 推荐理由
A 同学们学习有困难，小深每次都耐心地为他们讲解 积极进取，终身学习
B 小深上课认真听讲，认真完成作业，学习成绩优秀 体贴他人，换位思考
C 小深自觉维护校园文明，每次都会主动向老师问好 关爱他人，讲究策略
D 小深热心社区服务，积极主动参与老年人陪伴活动 积极担责，奉献社会
A. A B. B C. C D. D
三、材料分析题（共1题，共25分）
16. 阅读材料，回答问题。
七年级学生小圳最近很烦恼：脸上长痘痘让他不愿拍照，声音变粗让他上课不敢发言。更困扰的是，他对同班一位优秀女生产生了好感，会不自觉地关注她，又因此感到羞愧和分心，成绩有所下滑。他既渴望接近又害怕被拒绝，更担心被同学发现后嘲笑。现在，小圳面临一个两难选择：下周班级要重组学习小组，他可以主动选择加入有那位女生的A组，也可以选择有同性好友的B组，他不知道该如何选择。
（1）小圳的烦恼主要与青春期哪些方面的变化有关 我们应该如何正确看待这些变化
（2）面对小圳的两难选择，有人认为选择A组能创造更多交流学习的机会，助力共同成长；也有人认为选择B组能减少外界干扰，帮助他先调整状态。
请结合所学知识，谈谈你的看法，并为小圳提出合理建议。
广东深圳实验学校初中部2025-2026学年七年级下学期学情自测
道德与法治试卷答案
考试时间：50分钟 试卷满分：50分
说明：请考生在答题卡指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卡。
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
【1题答案】
【答案】社会活动
【2题答案】
【答案】未来
【3题答案】
【答案】尚和合
【4题答案】
【答案】和而不同
【5题答案】
【答案】社会和谐
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
三、材料分析题（共1题，共25分）
【16题答案】
【答案】（1）一、涉及的青春期变化
小圳的烦恼集中体现了青春期生理变化和心理变化两大方面。
生理变化。小圳“脸上长痘痘”“声音变粗”。这是青春期身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟等正常生理现象，标志着身体正在走向成熟。小圳因此“不愿拍照”“上课不敢发言”,说明他尚未适应这些变化。
心理变化。小圳因外在变化而“不愿拍照”“上课不敢发言”,说明他自我意识增强，开始高度关注自我形象和他人评价。他对同班一位优秀女生产生“好感”,会“不自觉地关注她”,这是青春期性心理发展的正常表现，即“青春萌动”。他“既渴望接近又害怕被拒绝”,感到“羞愧”和“分心”,导致“成绩有所下滑”,体现了青春期开放性与封闭性的矛盾心理和情绪波动。
二、正确看待这些变化的态度
悦纳生理变化。小圳因“长痘痘”“声音变粗”而“不愿拍照”“不敢发言”,说明他尚未接纳自己的生理变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，这是对自己的尊重。同时，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。
正视心理萌动。小圳因对女生产生好感而“感到羞愧”,说明他对此存在不必要的心理负担。对异性产生好感是青春期的正常现象，是健康而自然的情感流露，不必内疚，也不必不安。这是一种美好的、懵懂的情感，但不是成熟的爱情。
积极调适心态。小圳因分心导致“成绩有所下滑”,说明他尚未掌握有效的情绪调节方法。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。可以通过专注学习、参加集体活动、培养兴趣爱好、向他人倾诉等方式转移注意力，学会自我调节，将青春期的困扰转化为成长的动力。
（2）①我认为两种选择都有其合理性，应引导小圳在把握交往原则的基础上，理性看待两种选择，做出适合自己的决定。
②选择与女生同组的A组，需要建立清晰的交往边界，才能发挥其积极作用。小圳对这位女生的好感，源于她的优秀特质，与她同组确实能创造更多交流学习的机会，在合作中取长补短、共同进步。但这种选择的前提是，小圳必须明确交往的边界与原则，以学业为核心目标，主动制定学习计划，避免因情感波动分心；同时，保持公开、透明的交往方式，在小组讨论、合作任务等集体场景中互动，避免单独相处，既能发挥学习互助的优势，也能打消不必要的顾虑，维护正常的同学关系。
③选择与同性好友组成B组，是兼顾学习状态与交往边界的稳妥方式。一方面，小圳已因对异性的关注出现成绩下滑、注意力分散的情况，选择B组能减少不必要的情绪波动，帮助他快速回归专注的学习状态，避免因过度在意异性而影响学习节奏；另一方面，与好友相处更轻松自在，能为他提供稳定的情绪支持，缓解青春期的焦虑。同时，这种选择并非完全隔绝交流，他仍可通过课堂讨论、集体活动等公开场合，与这位女生保持正常的学习互动，既满足了交往需求，也避免了因近距离接触带来的心理负担与流言困扰。
④综上所述，无论选择哪一组，核心都在于将青春期的好感转化为成长的动力。小圳首先需要正视这份朦胧的情感，认识到这是青春期正常的心理变化，不必因此感到羞愧或自责；其次，要明确交往的原则，学会理性把握与异性同学交往的尺度，将对他人的欣赏转化为自我提升的动力，专注于学业与个人成长，这才是对自己和他人都负责的态度。

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