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绝密★启用前
【广西专版】2026年八年级下册期末仿真模拟卷A卷 学生用卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、默写：本大题共1小题，共10分。
1.请补充诗文名句，完成“爱护家园 从我做起”主题活动中诗心颂家园环节的引导语。
携一颗诗心，怡情山水，漫步在经典的河流中，谱写最深情的眷念：沿溪前行，清澈见底的石潭中，那些鱼儿（1）“______ ，______ ”（《小石潭记》），一动一静之间浸透着自然的灵动与妙趣；秋日清晨，水边（2）“______ ，______ ”（《诗经 蒹葭》），芦苇丛中这些未干的露珠闪烁着自然的诗意和岁月的静好；从走进桃花源，你会看见（3）“______ ，______ ”（《桃花源记》），老人与孩子的笑容是家园最温暖的底色；走在交错相通的田间小径上，村落里（4）“______ ”（《桃花源记》），那是静谧的家园里最动人的声音；顺着时光的河流，把目光投向那片厚重的黄土地，那里有（5）“______ ”（《回延安》），这些朴素的粮食养育了一代代的英雄儿女，也滋养出信天游里最粗犷而深情的旋律。山水有情，诗心不老。颂家园，便是颂这一方水土孕育的经典；读经典，便是读我们灵魂深处对家园永恒的眷恋。
二、名著阅读：本大题共1小题，共4分。
2.名著阅读
(1) 按照提示，将下面的作品填入相应的序号内，只填字母。
经典 读经典
① ______ 这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
② ______ 战国时代，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的这本书。
③ ______ 这是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。
④ ______ 这是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目。
A.《说文解字》
B.《战国策》
C.《史记》
D.《论语》
E.《诗经》
(2) 《经典常谈》的作者是朱自清，全书共13篇。梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三《礼》《春秋》三传、四书、《国语》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等经典内容，系统介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，请你针对《诗经》这部经典进行精彩的阐述（不少于50字）
三、综合性学习：本大题共1小题，共12分。
3.鹏城四月，春风轻拂。“节能降碳之旅，碳寻美好生活”主题集市在深圳市“零碳公园”同步开启，汇集了“节”尽所能情报局、侦“碳”行动、我为低碳“代”言三个趣味多样的节能降碳科普活动，请根据要求完成问题。
【“节”尽所能情报局】深圳新闻网2024年3月13日讯
3月10日，在央视全国两会特别节目《聊会》中，主持人介绍各地绿色低碳发展已经拉开wéi（　　）幕，其中位于深圳市龙岗区坪地街道的零碳公园备受关注。节目介绍，零碳公园的开发中，地形几乎“零”改动，建设材料基本实现就地取材，令人 。一是尊重场地生态基底，公园保留现状优势资源。二是低碳植物设计，公园在开发中保留了近18万平方米的乔木和地被，在新增植物的品种上也是优先选择高固碳植物和乡土植物。三是回收材料的运用，公园回收和利用废弃材料，作为零碳公园的特色景观，设计可谓是 。四是低碳能源利用，公园的构架、建筑顶部等与太阳能光伏板结合。五是 的海绵城市设计，公园利用高差，通过早溪、生态截水沟、雨水花园等海绵措施，将雨水净化、回收与利用。
据悉，通过系列低碳措施，公园每年可为城市吸收碳排放 3675吨，真正实现低碳fú（　　）射甚至负碳。 公园以生态游览、康体健身、碳汇科普、互动体验为主题，为周边市民生活提供了丰富多元的健康生活空间，深受广大居民所欢迎。
(1) 根据拼音，写出相应的汉字。
wéi幕 ______
fú射 ______
(2) 结合语境，将最恰当的选项写到相应的横线上。
A.天衣无缝
B.匠心独运
C.叹为观止
① ______
② ______
③ ______
【侦“碳”行动】我们每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。请按要求完成问题。
(3) 同学们将带石旁的“碳”与不带石旁的“炭”常常混用，不能区别，如炭素、炭石等，这两个字常常是可以互换的。但这种混用状态，有时会导致语意模糊，甚至混乱。围绕“碳”和“炭”学生们展开讨论。
小贴士
《说文解字》：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”
小深：“碳”主要指碳元素，是近代自然科学发展的产物；同时炭素也是一种材料，因此经常混用。而可燃烧的木炭就只能用传统象形字“炭”。
小圳：为什么可燃烧的木炭就只能是“炭”，而不能是“碳”呢？
小深：因为从中国古代象形造“炭”字来说， ______ 所以，可燃烧的木炭就只能是“炭”。
(4) 小深在参加公园活动时，发现文中画线的句子有语病，请把修改后正确的句子写下来。
【我为低碳“代”言】习总书记说：“要弘扬生态文明理念，培育生态文化，让绿色低碳生活方式成风化俗。”请按要求完成问题。
(5) 深圳零碳公园的创新设计是向美丽中国建设迈出的重大步伐，请运用至少一种修辞方法为公园撰写一则倡导低碳生活的宣传标语。（不多于20个字）
小贴士
宣传语，要贴合宣传内容特点，注意锤炼词语，可巧用修辞（比喻、对偶、拟人、反复等），要力求朗朗上口，简明风趣，还可推陈出新。
(6) 身边很多朋友可能会误解，觉得践行低碳生活，肯定会降低生活质量，过“苦日子”。而倡导低碳生活的你听到身边这样的言论，请任选一个角度进行应对。
如果同学开玩笑的说“低碳就是低质”，我会应对： ______ 。
如果长辈心疼孩子说“没有必要过低碳这种苦日子”，我会应对： ______ 。
四、现代文阅读：本大题共2小题，共26分。
4.阅读下面的材料，完成问题。
材料一
“十四五”以来，根据《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（ 2019年-2035年）》，北京市把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置。全国文化中心建设在文化引领、文化传承、文化生态、文化创新和文化影响各领域协同发展，取得明显成效。
全国文化中心建设监测分指数情况
年份/领域 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年
文化引领 21.33 23.15 26.08 26.08 27.66
文化传承 21.13 21.53 21.54 21.70 21.69
文化生态 20.31 20.86 20.40 25.40 27.95
文化创新 23.40 25.01 25.97 26.63 27.77
文化影响 18.89 20.76 21.73 23.50 24.47
注：图片、表格数据来源于北京市统计局。数据以2018年为基期，采用综合指数法测算总指数和分指数，2018年总指数为100，文化引领、文化传承、文化生态、文化创新、文化影响五个领域分指数分别为20。
材料二
文化建设必先夯实思想根基，统筹开展思想宣传。北京深入开展“强国复兴有我”主题宣传教育活动，参与人数达 4000万余人次；规划建设“建党”“抗战”“新中国成立”三大红色文化主题宣传片区，主要场馆累计接待观众超3100万人次；持续开展“北京榜样”宣传活动，举荐身边榜样近7万人。这些举措对建设社会主义核心价值观首善之区至关重要。
材料三
近年来，北京市持续推进“演艺之都”建设，文旅部门从大型营业性演出活动、演艺新空间、精品演出、演艺企业四个方向推动演艺市场提质增效。“大戏看北京”作为文化展示的重要平台，对“演艺之都”的建设起到了重要推动作用。其 2025展演季于9月30日正式拉开帷幕。正乙祠戏楼、颜料会馆主打传统戏曲与非遗展演，传递京味文化；三里屯商圈将街道作为“快闪”舞台，让潮流文化沁入城市肌理。
与此同时，建设“博物馆之城”成为北京构建文化展示平台的又一重要支撑。北京依托中轴线遗产、大运河文化带等，形成特色鲜明的博物馆群落，推动相关文化产业发展。依托博物馆这一展示平台，“首都风范、古都风韵、时代风貌”的城市特色得以充分彰显，北京作为全国文化中心的底蕴也更为深厚。
材料四
“十四五”以来，北京以便捷、普惠、实用为原则，不断优化基层公共文化设施布局，使之成为全国文化中心建设的有力支撑。目前，全市建成四级公共文化设施 7176个，覆盖率99%。2024年人均公共文化设施建筑面积0.498平方米，基本建成15分钟公共文化服务圈，居民得以更加便利地享受家门口的公共文化服务。同时，北京在回龙观、天通苑等人口密集地区及文化设施薄弱地区构建“区域—街道—社区”三级公共文化设施体系，让文化的“毛细血管”扎根基层末梢。这些设施将丰富多元的文化资源送到居民身边，让“推门见文化”成为日常
(1) 根据材料一的内容和图片、表格的信息，下列对北京全国文化中心建设情况的说法不恰当的一项是 ______
A. 全国文化中心建设已经取得了明显成效
B. 全国文化中心建设在五大领域协同发展
C. 全国文化中心建设监测总指数稳步上升
D. 全国文化中心建设监测分指数逐年递增
(2) 根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是 ______
A. 北京把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置，坚持以文化人、以文兴业、以文惠民
B. “强国复兴有我”主题宣传教育活动和红色文化展示活动，吸引广大群众踊跃参与，覆盖面广
C. 满足人民群众高品质的文化需求，主要靠建设“演艺之都”，其次是推进“博物馆之城”的建设
D. 北京重视人口密集地区及文化设施薄弱地区文化设施体系的构建，使居民得以享受丰富的文化生活
(3) 从材料二至材料四可以看出，北京是从①______ 、②______ 、③______ 三个方面来建设全国文化中心的。（每空限12个字以内）
5.阅读下面文章，完成各题。
登陆火星，究竟难在哪里
庞之浩
①2021年5月15日，天问一号探测器在火星的乌托邦平原南端着陆。
②最新的科学探测发现，在火星乌托邦平原距离地面1到10米的浅表底层下方有大量地下水冰存在，储水量相当于地球面积最大的淡水湖——苏必利尔湖。选择乌托邦平原着陆，或可揭开火星生命之谜。但火星登陆凶险万分，探测器需要克服哪些困难？登陆火星又有哪些不同的方式？
③选定着陆点后，最大的挑战就是如何在火星着陆。目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。另外，由于地球与火星的通信延时达10分钟以上，所以在火星着陆的全过程中，一切都要靠探测器自主进行。还有，当火星探测器运动到火星背面时，地球上无法准确地确定其轨道参数，这就会给再入高度的选择带来困难。
④着陆前，必须提前给火星探测器注入数据，使它在着陆过程中完全自主地执行上百个程序，任何一个程序都不能有误。
⑤进入火星大气层后，火星探测器防热措施如何，降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作，都至关重要，必须非常精确，1秒不差。因此，火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失。有一名美国科学家曾形容火星探测器着陆时的心情，就好像丈夫在产房外等待妻子分娩一样。
⑥原定1999年12月3日在火星着陆的美国“火星极区着陆器”在即将登陆火星表面时，由于软件错误导致其起减速作用的火箭发动机过早关闭，最终撞毁。2016年10月20日，欧洲“火星生物学-2016”探测器中的“夏帕雷利”进入、降落和着陆演示器在着陆时与地面失去了联系，原因仅为一个一秒的计算失误，提前将降落伞与防热罩分离，导致“夏帕雷利”硬着陆而撞毁。
⑦经过大量研究和实践的探索，探测器在火星软着陆的基本原理相同。目前，探测器在火星软着陆方式主要有三种，每种方案都各有优缺点，都是依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零。
⑧第一种着陆方式是气囊弹跳式。这种方式比较简单，成本低，但只能满足重量小的火星探测器软着陆要求，且着陆精度不高。第二种着陆方式是反推着陆腿式。这种着陆方式复杂一些，成本高，可满足重量较大的探测器在火星软着陆要求，着陆精度较高，与“神舟”飞船返回舱返回地球类似。第三种着陆方式是空中吊机式。这种着陆方式最为复杂，成本最高，技术最先进，可满足重量更大的探测器软着陆要求，着陆位置也可以更精确。
（选自《科技日报》，有删改）
(1) 火星探测器在火星软着陆有三种方式，其基本原理是什么？

(2)
结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。
目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。

(3) 第⑥自然段主要采用了哪种说明方法，请说说其作用。

(4) 阅读全文，简要概括探测器登陆火星需要克服哪些困难？

五、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。
6.阅读下面两个文段，完成下列各题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》）
【乙】
世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有见五世孙者。道极险远，生不识盐醯，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
（摘选自苏轼《和陶桃花源并引》）
(1) 下列对两个文段相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.“悉”有“详尽”“全，都”“详细地叙述”等义项，根据语境推测，“男女衣着，悉如外人”中的“悉”是“全，都”的意思。
B.“具答之”中的“具”与“此人一一为具言所闻”中的“具”意思不同。
C.“率妻子邑人来此绝境”中的“绝境”与“凭借意志，他走出了绝境”中的“绝境”意思不同。
D.“处处志之”中的“志”与“吾十有五而志于学”（《＜论语＞十二章》）中的“志”意思不同。
(2) 翻译下面的句子。
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(3) “晋陶渊明独爱菊”“采菊东篱下”，陶渊明为什么不营造一个菊花源？请结合“菊”在传统文化中的寓意、链接材料和甲文内容分析。
【链接材料】在传统绘画和文学作品中，桃花常常作为吉祥元素出现；桃树枝繁叶茂，果实累累，象征着生命的繁衍和农业的丰收；古人认为桃具有辟邪的功效；《西游记》中西王母有蟠桃园。
(4) 乙文对桃花源的真实性有什么看法？你认为桃花源是真实存在吗？请根据甲文内容简述理由。
六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共6分。
7.阅读下面两首古诗，完成下列各题。
九日与陆处士羽①饮茶
[唐]皎然
九日山僧院，东篱菊也黄。
俗人多泛酒，谁解助茶香。
重阳②席上赋白菊
[唐]白居易
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
【注】①陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。②重阳：每年农历九月九日为重阳节。
(1) 从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有 ______ 、 ______ 的风俗。
(2) 两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请作赏析。
七、作文：本大题共1小题，共50分。
8.作文。
满头银发的老人，也曾是意气风发的少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有脆弱孤独的时候；看似不起眼的同学，也可能自有其过人之处……每个人都有多重身份、多重责任有他们的性情爱好、喜怒哀乐，会变化，会成长。关注他人，用心体察，人与人之间就可能多一份理解、包容、尊重和欣赏。
请以“我看到了你（他 /她）的”为题目，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作不得抄袭；④600字左右；⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【广西专版】2026年八年级下册期末仿真模拟卷A卷 教师用卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、默写：本大题共1小题，共10分。
1.请补充诗文名句，完成“爱护家园 从我做起”主题活动中诗心颂家园环节的引导语。
携一颗诗心，怡情山水，漫步在经典的河流中，谱写最深情的眷念：沿溪前行，清澈见底的石潭中，那些鱼儿（1）“______ ，______ ”（《小石潭记》），一动一静之间浸透着自然的灵动与妙趣；秋日清晨，水边（2）“______ ，______ ”（《诗经 蒹葭》），芦苇丛中这些未干的露珠闪烁着自然的诗意和岁月的静好；从走进桃花源，你会看见（3）“______ ，______ ”（《桃花源记》），老人与孩子的笑容是家园最温暖的底色；走在交错相通的田间小径上，村落里（4）“______ ”（《桃花源记》），那是静谧的家园里最动人的声音；顺着时光的河流，把目光投向那片厚重的黄土地，那里有（5）“______ ”（《回延安》），这些朴素的粮食养育了一代代的英雄儿女，也滋养出信天游里最粗犷而深情的旋律。山水有情，诗心不老。颂家园，便是颂这一方水土孕育的经典；读经典，便是读我们灵魂深处对家园永恒的眷恋。
【答案】佁然不动 俶尔远逝（注意“佁”的书写）；蒹葭萋萋 白露未晞（或：蒹葭采采 白露未已）；黄发垂髫 并怡然自乐（注意“髫”的书写）；鸡犬相闻；小米饭养活我长大（或：东山的糜子西山的谷）；
【解析】答案：
（1）佁然不动 俶尔远逝（注意“佁”的书写）
（2）蒹葭萋萋 白露未晞（或：蒹葭采采 白露未已）
（3）黄发垂髫 并怡然自乐（注意“髫”的书写）
（4）鸡犬相闻
（5）小米饭养活我长大（或：东山的糜子西山的谷）
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣。
2.多种方式相结合，提高识记效果。
3.提倡使用名句，巩固识记成果。
4.留心特别词句，规避识记误区。
二、名著阅读：本大题共1小题，共4分。
2.名著阅读
(1) 按照提示，将下面的作品填入相应的序号内，只填字母。
经典 读经典
① ______ 这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
② ______ 战国时代，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的这本书。
③ ______ 这是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。
④ ______ 这是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目。
A.《说文解字》
B.《战国策》
C.《史记》
D.《论语》
E.《诗经》
(2) 《经典常谈》的作者是朱自清，全书共13篇。梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三《礼》《春秋》三传、四书、《国语》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等经典内容，系统介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，请你针对《诗经》这部经典进行精彩的阐述（不少于50字）
【答案】【小题1】A;E;C;D
【小题2】《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的三百余篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分；它不仅展现了古代社会的生活图景、人情风俗，还开创了赋、比、兴的诗歌传统，奠定了中国文学的抒情根基；其中“国风”多来自民间，语言质朴、情感真挚；“雅”“颂”则多用于朝堂祭祀，庄重恢弘；孔子曾言“不学《诗》，无以言”，可见其不仅是文学经典，更是承载礼乐精神、修身立言的文化基石，对后世文学与文化影响深远
【解析】（1）本题考查名著文学常识。①《说文解字》是东汉许慎所著的字书，系统分析汉字形音义；②《诗经》原为乐歌，古乐散失后歌词留存；③《史记》为司马迁所著纪传体通史；④《论语》是孔子及其弟子言行的记录。
（2）本题考查名著赏析。针对《诗经》的阐述，需结合其内容、分类、艺术特点及文化意义展开，说明其在中国文学史上的重要价值。
答案：
（1）
①A
②E
③C
④D
（2）《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的三百余篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。它不仅展现了古代社会的生活图景、人情风俗，还开创了赋、比、兴的诗歌传统，奠定了中国文学的抒情根基。其中“国风”多来自民间，语言质朴、情感真挚；“雅”“颂”则多用于朝堂祭祀，庄重恢弘。孔子曾言“不学《诗》，无以言”，可见其不仅是文学经典，更是承载礼乐精神、修身立言的文化基石，对后世文学与文化影响深远。
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
三、综合性学习：本大题共1小题，共12分。
3.鹏城四月，春风轻拂。“节能降碳之旅，碳寻美好生活”主题集市在深圳市“零碳公园”同步开启，汇集了“节”尽所能情报局、侦“碳”行动、我为低碳“代”言三个趣味多样的节能降碳科普活动，请根据要求完成问题。
【“节”尽所能情报局】深圳新闻网2024年3月13日讯
3月10日，在央视全国两会特别节目《聊会》中，主持人介绍各地绿色低碳发展已经拉开wéi（　　）幕，其中位于深圳市龙岗区坪地街道的零碳公园备受关注。节目介绍，零碳公园的开发中，地形几乎“零”改动，建设材料基本实现就地取材，令人 。一是尊重场地生态基底，公园保留现状优势资源。二是低碳植物设计，公园在开发中保留了近18万平方米的乔木和地被，在新增植物的品种上也是优先选择高固碳植物和乡土植物。三是回收材料的运用，公园回收和利用废弃材料，作为零碳公园的特色景观，设计可谓是 。四是低碳能源利用，公园的构架、建筑顶部等与太阳能光伏板结合。五是 的海绵城市设计，公园利用高差，通过早溪、生态截水沟、雨水花园等海绵措施，将雨水净化、回收与利用。
据悉，通过系列低碳措施，公园每年可为城市吸收碳排放 3675吨，真正实现低碳fú（　　）射甚至负碳。 公园以生态游览、康体健身、碳汇科普、互动体验为主题，为周边市民生活提供了丰富多元的健康生活空间，深受广大居民所欢迎。
(1) 根据拼音，写出相应的汉字。
wéi幕 ______
fú射 ______
(2) 结合语境，将最恰当的选项写到相应的横线上。
A.天衣无缝
B.匠心独运
C.叹为观止
① ______
② ______
③ ______
【侦“碳”行动】我们每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。请按要求完成问题。
(3) 同学们将带石旁的“碳”与不带石旁的“炭”常常混用，不能区别，如炭素、炭石等，这两个字常常是可以互换的。但这种混用状态，有时会导致语意模糊，甚至混乱。围绕“碳”和“炭”学生们展开讨论。
小贴士
《说文解字》：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”
小深：“碳”主要指碳元素，是近代自然科学发展的产物；同时炭素也是一种材料，因此经常混用。而可燃烧的木炭就只能用传统象形字“炭”。
小圳：为什么可燃烧的木炭就只能是“炭”，而不能是“碳”呢？
小深：因为从中国古代象形造“炭”字来说， ______ 所以，可燃烧的木炭就只能是“炭”。
(4) 小深在参加公园活动时，发现文中画线的句子有语病，请把修改后正确的句子写下来。
【我为低碳“代”言】习总书记说：“要弘扬生态文明理念，培育生态文化，让绿色低碳生活方式成风化俗。”请按要求完成问题。
(5) 深圳零碳公园的创新设计是向美丽中国建设迈出的重大步伐，请运用至少一种修辞方法为公园撰写一则倡导低碳生活的宣传标语。（不多于20个字）
小贴士
宣传语，要贴合宣传内容特点，注意锤炼词语，可巧用修辞（比喻、对偶、拟人、反复等），要力求朗朗上口，简明风趣，还可推陈出新。
(6) 身边很多朋友可能会误解，觉得践行低碳生活，肯定会降低生活质量，过“苦日子”。而倡导低碳生活的你听到身边这样的言论，请任选一个角度进行应对。
如果同学开玩笑的说“低碳就是低质”，我会应对： ______ 。
如果长辈心疼孩子说“没有必要过低碳这种苦日子”，我会应对： ______ 。
【答案】【小题1】帷,辐
【小题2】C,B,A
【小题3】“炭”表示在山崖间伐木烧火，《说文解字》也说：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”
【小题4】略
【小题5】略
【小题6】低碳是指较低的温室气体排放，是先进的生活理念，不但不能降低生活质量，反而使我们的生活更加美好,低碳生活可以减少二氧化碳的排放，能够降低生活开支，更健康、更自然、更安全，所以低碳生活并不是过苦日子
【解析】答案：
（1）帷 辐
（2）①C ②B ③A
（3）“炭”表示在山崖间伐木烧火，《说文解字》也说：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”
（4）公园以生态游览、康体健身、碳汇科普、互动体验为主题，为周边市民生活提供了丰富多元的健康生活空间，深受广大居民欢迎。
（5）示例：树立“低碳”理念 创建绿色家园
（6）低碳是指较低的温室气体排放，是先进的生活理念，不但不能降低生活质量，反而使我们的生活更加美好。
低碳生活可以减少二氧化碳的排放，能够降低生活开支，更健康、更自然、更安全，所以低碳生活并不是过苦日子。
（1）本题考查根据拼音写汉字。
wéi幕，写作“帷幕”；fú射，写作“辐射”。
（2）本题考查选词填空。
A.天衣无缝，比喻诗文自然浑成，或事物周密完美，无人为造作的痕迹。
B.匠心独运，形容独特精巧的艺术构思。
C.叹为观止，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。
①结合“令人 ”可知，此处应填“叹为观止”，故选：C。
②结合“设计可谓是”可知，此处应填“匠心独运”，故选：B。
③结合“五是 的海绵城市设计”可知，此处应填“天衣无缝”，故选：A。
（3）本题考查汉字演变和造字法。
“炭”的甲骨文字形是（厂，山崖）+（炎，大火），表示在山崖间伐木烧火；再结合《说文解字》：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”据此回答即可，如：“炭”表示在山崖间伐木烧火，《说文解字》也说：“炭，烧木余也。从火，岸省声。”
（4）本题考查病句。
原句句式杂糅，“深受广大居民所欢迎”应改为“深受广大居民欢迎”或者“为广大居民所欢迎”。
（5）本题考查拟写宣传标语。
宣传语，要贴合宣传内容特点，注意锤炼词语，可巧用修辞（比喻、对偶、拟人、反复等），要力求朗朗上口，简明风趣，还可推陈出新。结合宣传语的特点，根据“倡导低碳生活”的要求拟写即可。
（6）本题考查意见建议。提意见建议，要求观点正确，具有合理性和说服力，内容要具体。
针对“低碳就是低质”，可以说：低碳是指较低的温室气体排放，是先进的生活理念，不但不能降低生活质量，反而使我们的生活更加美好。
针对“长辈心疼孩子说‘没有必要过低碳这种苦日子’”，可以说：低碳生活可以减少二氧化碳的排放，能够降低生活开支，更健康、更自然、更安全，所以低碳生活并不是过苦日子。
综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
四、现代文阅读：本大题共2小题，共26分。
4.阅读下面的材料，完成问题。
材料一
“十四五”以来，根据《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（ 2019年-2035年）》，北京市把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置。全国文化中心建设在文化引领、文化传承、文化生态、文化创新和文化影响各领域协同发展，取得明显成效。
全国文化中心建设监测分指数情况
年份/领域 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年
文化引领 21.33 23.15 26.08 26.08 27.66
文化传承 21.13 21.53 21.54 21.70 21.69
文化生态 20.31 20.86 20.40 25.40 27.95
文化创新 23.40 25.01 25.97 26.63 27.77
文化影响 18.89 20.76 21.73 23.50 24.47
注：图片、表格数据来源于北京市统计局。数据以2018年为基期，采用综合指数法测算总指数和分指数，2018年总指数为100，文化引领、文化传承、文化生态、文化创新、文化影响五个领域分指数分别为20。
材料二
文化建设必先夯实思想根基，统筹开展思想宣传。北京深入开展“强国复兴有我”主题宣传教育活动，参与人数达 4000万余人次；规划建设“建党”“抗战”“新中国成立”三大红色文化主题宣传片区，主要场馆累计接待观众超3100万人次；持续开展“北京榜样”宣传活动，举荐身边榜样近7万人。这些举措对建设社会主义核心价值观首善之区至关重要。
材料三
近年来，北京市持续推进“演艺之都”建设，文旅部门从大型营业性演出活动、演艺新空间、精品演出、演艺企业四个方向推动演艺市场提质增效。“大戏看北京”作为文化展示的重要平台，对“演艺之都”的建设起到了重要推动作用。其 2025展演季于9月30日正式拉开帷幕。正乙祠戏楼、颜料会馆主打传统戏曲与非遗展演，传递京味文化；三里屯商圈将街道作为“快闪”舞台，让潮流文化沁入城市肌理。
与此同时，建设“博物馆之城”成为北京构建文化展示平台的又一重要支撑。北京依托中轴线遗产、大运河文化带等，形成特色鲜明的博物馆群落，推动相关文化产业发展。依托博物馆这一展示平台，“首都风范、古都风韵、时代风貌”的城市特色得以充分彰显，北京作为全国文化中心的底蕴也更为深厚。
材料四
“十四五”以来，北京以便捷、普惠、实用为原则，不断优化基层公共文化设施布局，使之成为全国文化中心建设的有力支撑。目前，全市建成四级公共文化设施 7176个，覆盖率99%。2024年人均公共文化设施建筑面积0.498平方米，基本建成15分钟公共文化服务圈，居民得以更加便利地享受家门口的公共文化服务。同时，北京在回龙观、天通苑等人口密集地区及文化设施薄弱地区构建“区域—街道—社区”三级公共文化设施体系，让文化的“毛细血管”扎根基层末梢。这些设施将丰富多元的文化资源送到居民身边，让“推门见文化”成为日常
(1) 根据材料一的内容和图片、表格的信息，下列对北京全国文化中心建设情况的说法不恰当的一项是 ______
A. 全国文化中心建设已经取得了明显成效
B. 全国文化中心建设在五大领域协同发展
C. 全国文化中心建设监测总指数稳步上升
D. 全国文化中心建设监测分指数逐年递增
(2) 根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是 ______
A. 北京把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置，坚持以文化人、以文兴业、以文惠民
B. “强国复兴有我”主题宣传教育活动和红色文化展示活动，吸引广大群众踊跃参与，覆盖面广
C. 满足人民群众高品质的文化需求，主要靠建设“演艺之都”，其次是推进“博物馆之城”的建设
D. 北京重视人口密集地区及文化设施薄弱地区文化设施体系的构建，使居民得以享受丰富的文化生活
(3) 从材料二至材料四可以看出，北京是从①______ 、②______ 、③______ 三个方面来建设全国文化中心的。（每空限12个字以内）
【答案】【小题1】D
【小题2】C
【小题3】夯实思想宣传根基;构建文化展示平台;优化基层文化设施布局
【解析】（1）ABC.正确。
D.有误，看表格中的分指数，文化传承2024年（21.69）较 2023 年（21.70）略有下降，文化生态2022年（20.40）较2021年（20.86）下降，并非所有分指数都逐年递增，因此选项D的说法不恰当。
故选：D。
（2）ABD.正确。
C.有误，材料三指出“演艺之都”和“博物馆之城”都是构建文化展示平台的重要支撑，并无“主要靠”“其次”的主次之分。
故选：C。
（3）材料二围绕思想宣传展开，提到主题教育、红色片区建设、榜样宣传等，可概括为思想宣传相关内容；材料三聚焦“演艺之都”“博物馆之城”等文化展示平台的建设；材料四阐述基层公共文化设施的优化布局与服务。需将这些内容浓缩为12字以内的短语，分别对应三个方面。
答案：
（1）D
（2）C
（3）①夯实思想宣传根基
②构建文化展示平台
③优化基层文化设施布局
材料一：“十四五”以来，北京将全国文化中心建设摆在突出位置，在文化引领、传承等五大领域协同发展并成效显著，表格展示了 2020 至 2024 年五大领域监测分指数的变化情况。
材料二：北京通过开展“强国复兴有我”主题宣传教育、建设三大红色文化主题宣传片区、推进“北京榜样”宣传活动等举措，夯实文化建设的思想根基。
材料三：北京从多方向推动演艺市场提质增效，以“大戏看北京”助力“演艺之都”建设，同时推进“博物馆之城”建设，彰显城市文化特色，厚植全国文化中心底蕴。
材料四：“十四五”以来，北京优化基层公共文化设施布局，建成大量四级公共文化设施，构建相关设施体系，形成 15 分钟公共文化服务圈，让居民便利享受文化服务。
（1）本题考查对内容的理解。
（2）本题考查对内容的理解。
（3）本题考查概括内容。
理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
5.阅读下面文章，完成各题。
登陆火星，究竟难在哪里
庞之浩
①2021年5月15日，天问一号探测器在火星的乌托邦平原南端着陆。
②最新的科学探测发现，在火星乌托邦平原距离地面1到10米的浅表底层下方有大量地下水冰存在，储水量相当于地球面积最大的淡水湖——苏必利尔湖。选择乌托邦平原着陆，或可揭开火星生命之谜。但火星登陆凶险万分，探测器需要克服哪些困难？登陆火星又有哪些不同的方式？
③选定着陆点后，最大的挑战就是如何在火星着陆。目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。另外，由于地球与火星的通信延时达10分钟以上，所以在火星着陆的全过程中，一切都要靠探测器自主进行。还有，当火星探测器运动到火星背面时，地球上无法准确地确定其轨道参数，这就会给再入高度的选择带来困难。
④着陆前，必须提前给火星探测器注入数据，使它在着陆过程中完全自主地执行上百个程序，任何一个程序都不能有误。
⑤进入火星大气层后，火星探测器防热措施如何，降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作，都至关重要，必须非常精确，1秒不差。因此，火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失。有一名美国科学家曾形容火星探测器着陆时的心情，就好像丈夫在产房外等待妻子分娩一样。
⑥原定1999年12月3日在火星着陆的美国“火星极区着陆器”在即将登陆火星表面时，由于软件错误导致其起减速作用的火箭发动机过早关闭，最终撞毁。2016年10月20日，欧洲“火星生物学-2016”探测器中的“夏帕雷利”进入、降落和着陆演示器在着陆时与地面失去了联系，原因仅为一个一秒的计算失误，提前将降落伞与防热罩分离，导致“夏帕雷利”硬着陆而撞毁。
⑦经过大量研究和实践的探索，探测器在火星软着陆的基本原理相同。目前，探测器在火星软着陆方式主要有三种，每种方案都各有优缺点，都是依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零。
⑧第一种着陆方式是气囊弹跳式。这种方式比较简单，成本低，但只能满足重量小的火星探测器软着陆要求，且着陆精度不高。第二种着陆方式是反推着陆腿式。这种着陆方式复杂一些，成本高，可满足重量较大的探测器在火星软着陆要求，着陆精度较高，与“神舟”飞船返回舱返回地球类似。第三种着陆方式是空中吊机式。这种着陆方式最为复杂，成本最高，技术最先进，可满足重量更大的探测器软着陆要求，着陆位置也可以更精确。
（选自《科技日报》，有删改）
(1) 火星探测器在火星软着陆有三种方式，其基本原理是什么？

(2)
结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。
目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。

(3) 第⑥自然段主要采用了哪种说明方法，请说说其作用。

(4) 阅读全文，简要概括探测器登陆火星需要克服哪些困难？

【答案】【小题1】
依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零。
【小题2】
“目前”是从时间上限定，“大约”表示不确定，两个加点词语都符合实际情况，更能体现说明文语言的准确、严谨。
【小题3】
举例子，列举了美国“火星极区着陆器”及欧洲“夏帕雷利”着陆器撞毁的事例，说明火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失，从而增强了文章的说服力。
【小题4】
选定着陆点后，如何在火星着陆；着陆前，提前给火星探测器注入数据时，如何保障每一个程序的准确性；进入火星大气层后，火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失。
【解析】1. 本题考查文章内容概括。根据第⑦段中“经过大量研究和实践的探索，探测器在火星软着陆的基本原理相同。目前，探测器在火星软着陆方式主要有三种，每种方案都各有优缺点，都是依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零”分析可知：火星探测器在火星软着陆有三种方式的基本原理是：依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零。
2. 本题考查说明文语言分析。“目前”的意思是现在、此刻，即到现在为止的意思。“目前”是一个时间词，是从时间上限定。“目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%”的意思是到现在为止，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这不包括以后成功率会提高。如果去掉，就不符合实际情况了。“大约”在句中表示估计的数目不十分精确，即表示50%是概数，是世界火星探测器着陆的成功率的一个估计数字。如果去掉，就是确数，不符合实际情况了。综上分析，两个加点词语都符合实际情况，更能体现说明文语言的准确、严谨。
3. 本题考查说明方法及作用分析。根据“原定1999年12月3日在火星着陆的美国火星极区着陆器在即将登陆火星表面时，由于软件错误导致其起减速作用的火箭发动机过早关闭，最终撞毁““2016年10月20日欧洲‘火星生物学-2016’探测器中的‘夏帕雷利’进入地面失去了联系，原因仅为一个一秒的计算失误，提前将降落伞与防热罩分离，导致‘夏帕雷利’硬着陆而撞毁”分析判定，第⑥自然段主要采用举例子的说明方法，列举了两个事例，一个例子是美国“火星极区着陆器“，另一个例子欧洲“夏帕雷利”着陆器撞毁的事例，从“过早关闭，最终撞毁”和“仅为一个一秒的计算失误”可知，举这两个例子为了说明火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失，从而增强了文章的说服力。
4. 本题考查文章内容概括。根据第③段中“选定着陆点后，最大的挑战就是如何在火星着陆”概括困难一是：选定着陆点后，如何在火星着陆。根据第④段“着陆前，必须提前给火星探测器注入数据，使它在着陆过程中完全自主地执行上百个程序，任何一个程序都不能有误”概括困难二是：着陆前，提前给火星探测器注入数据时，如何保障每一个程序的准确性。根据第⑤段“进入火星大气层后，火星探测器防热措施如何，降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作，都至关重要，必须非常精确，1秒不差”概括困难三是：进入火星大气层后，火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失。
本文是一篇说明文，开篇由2021年5月15日，天问一号探测器在火星的乌托邦平原南端着陆引出本文说明对象。接着说明探测器登陆火星需要克服一些困难；火星探测器在火星软着陆有方式、基本原理等。
说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。
五、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。
6.阅读下面两个文段，完成下列各题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》）
【乙】
世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有见五世孙者。道极险远，生不识盐醯，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
（摘选自苏轼《和陶桃花源并引》）
(1) 下列对两个文段相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.“悉”有“详尽”“全，都”“详细地叙述”等义项，根据语境推测，“男女衣着，悉如外人”中的“悉”是“全，都”的意思。
B.“具答之”中的“具”与“此人一一为具言所闻”中的“具”意思不同。
C.“率妻子邑人来此绝境”中的“绝境”与“凭借意志，他走出了绝境”中的“绝境”意思不同。
D.“处处志之”中的“志”与“吾十有五而志于学”（《＜论语＞十二章》）中的“志”意思不同。
(2) 翻译下面的句子。
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(3) “晋陶渊明独爱菊”“采菊东篱下”，陶渊明为什么不营造一个菊花源？请结合“菊”在传统文化中的寓意、链接材料和甲文内容分析。
【链接材料】在传统绘画和文学作品中，桃花常常作为吉祥元素出现；桃树枝繁叶茂，果实累累，象征着生命的繁衍和农业的丰收；古人认为桃具有辟邪的功效；《西游记》中西王母有蟠桃园。
(4) 乙文对桃花源的真实性有什么看法？你认为桃花源是真实存在吗？请根据甲文内容简述理由。
【答案】【小题1】B
【小题2】中间没有别的树，香草新鲜美好，落花繁多
【小题3】①“菊”象征高洁隐逸，是个人精神追求的寄托；②桃花在传统文化中象征吉祥、丰收、辟邪，与桃花源安宁祥和、丰衣足食的理想生活更契合；③桃花源是作者虚构的理想社会，用桃花元素能强化其美好寓意，引发共鸣
【小题4】乙文认为桃花源未必真实存在，可能是类似“饮菊水寿”的传说。桃花源不是真实存在，理由：①渔人“处处志之”却“不复得路”；②刘子骥“欣然规往”而“未果”；③文中“乃不知有汉，无论魏晋”暗示其与外界隔绝的超现实性
【解析】（1）本题考查文言实词含义辨析。
ACD.正确。
B.有误，“具答之”与“具言所闻”中“具”均同“俱”，意为“详细地”，意义相同，因此 B 项“意思不同”的表述错误。
故选：B。
（2）本题考查文言句子翻译。
杂树，别的树（或“杂乱的树”）；
芳草，香草；
鲜美，新鲜美好（古今异义，非“食物美味”）；
落英，落花（“英”指花）；
缤纷，繁多的样子。
句意：中间没有别的树，香草新鲜美好，落花繁多。
（3）本题考查文化意象与文本主旨结合分析。
菊象征高洁、隐逸，如陶渊明“采菊东篱下”体现个人淡泊情怀，但属于个体精神追求，与群体理想社会关联较弱。
分析“桃”的文化内涵：
根据链接材料，桃象征吉祥、丰收、辟邪，与桃花源“良田美池”“鸡犬相闻”的安宁、丰饶生活高度契合，能强化理想社会的美好寓意。
结合甲文：桃花源是作者虚构的“乌托邦”，需用大众熟知的吉祥意象（如桃）引发共鸣，而菊更侧重个人品格，无法承载群体理想。
（4）本题考查文本观点概括与辩证分析。
乙文认为桃源事“多过其实”，推测其类似“饮菊水寿”的传说，可能是因环境特殊（如水源）而长寿的村落，并非真实存在的“秦人避世之地”。
甲文虚构性：
依据 1：渔人“处处志之”却迷路，暗示标记消失，违背现实逻辑；
依据 2：刘子骥“欣然规往”却“未果”，用“高尚士”的探寻失败强化“不可得”的虚幻感；
依据 3：“不知有汉，无论魏晋”的时间断层超现实，暗示其与外界隔绝的理想化设定。
结论：桃花源是作者虚构的理想社会，通过“不可得”的结局，表达对现实的批判与对理想的追求。
答案：
（1）B
（2）中间没有别的树，香草新鲜美好，落花繁多。
（3）①“菊”象征高洁隐逸，是个人精神追求的寄托；②桃花在传统文化中象征吉祥、丰收、辟邪，与桃花源安宁祥和、丰衣足食的理想生活更契合；③桃花源是作者虚构的理想社会，用桃花元素能强化其美好寓意，引发共鸣。
（4）乙文认为桃花源未必真实存在，可能是类似“饮菊水寿”的传说。桃花源不是真实存在，理由：①渔人“处处志之”却“不复得路”；②刘子骥“欣然规往”而“未果”；③文中“乃不知有汉，无论魏晋”暗示其与外界隔绝的超现实性。
【甲】东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为生。一天，他顺着溪水划船前行，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步之内，中间没有别的树木，花草鲜嫩美丽，飘落的花瓣繁多而纷乱。渔人对此感到十分惊异，继续向前划去，想走到那片林子的尽头。
桃花林在溪水发源的地方到头了，便出现一座山。山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。渔人于是丢下船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得开阔明亮起来。只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树竹林之类。田间小路交错相通，村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老人和小孩都安闲快乐。
村里的人看到渔人，都十分惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地回答了他们。有人便邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这与人隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一向他们详细说出，他们都感叹惋惜。其余的人又各自把渔人邀请到自己家中，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，一路上处处做了标记。到了郡城，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的标记，最终迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的隐士，他听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久就因病去世了。此后就再也没有人探寻桃花源了。
【乙】世上流传的桃花源这件事，很多都言过其实。考察陶渊明所记载的，只说祖先为了躲避秦朝的战乱来到这里，那么渔人所见的应当是他们的子孙，而不是秦朝时不死的人。又说村里的人杀鸡做饭（款待渔人），哪里有仙人会杀生的呢？过去传说南阳有菊水，水质甘甜芳香，住有三十多户人家，饮用这里的水都长寿，有的人活到一百二三十岁。蜀地青城山的老人村，有活到五世同堂的人。那里道路极其艰险遥远，人们生来不知食盐和醋，而溪水中有很多枸杞，根像龙蛇一样，饮用这里的水，所以长寿。近年来道路逐渐开通，人们渐渐能买到各种调味品，寿命就逐渐衰减，桃花源大概也类似于这种情况吧。假如武陵太守能够到达那里，那里早就成为争夺的地方了。我常常想，天地间像这样的地方有很多，不只是桃花源一处。
文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共6分。
7.阅读下面两首古诗，完成下列各题。
九日与陆处士羽①饮茶
[唐]皎然
九日山僧院，东篱菊也黄。
俗人多泛酒，谁解助茶香。
重阳②席上赋白菊
[唐]白居易
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
【注】①陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。②重阳：每年农历九月九日为重阳节。
(1) 从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有 ______ 、 ______ 的风俗。
(2) 两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请作赏析。
【答案】【小题1】
赏菊，喝酒
【小题2】
《九日与陆处士羽饮茶》运用对比手法，将俗人好酒与自己爱茶对比，表现了自己与众不同的高洁品味。《重阳席上赋白菊》运用比喻，以花喻人，饶有情趣。由花联想到人，联想到歌酒席上的情景，比喻自然贴切，表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣。
【解析】1. 本题考查诗歌内容的理解与常识的积累。解答此题理解诗歌字面义，根据《九日与陆处士羽饮茶》中的“东篱菊也黄”“俗人多泛酒”，以及《重阳席上赋白菊》中“满园花菊郁金黄”“还似今朝歌酒席”，可知“九日”这天有赏菊、喝酒的风俗。
2. 本题考查诗歌表现手法与作者情感的理解。《九日与陆处士羽饮茶》诗中提倡以茶代酒的茗饮风气，俗人尚酒，而识茶香的皎然似乎独得品茶三昧，很明显运用的是对比的手法，表现自己与俗人不同的高洁志趣。《重阳席上赋白菊》题为“赋白菊”，诗开头却先道满园的菊花都是金黄色。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。”这是用陪衬的手法，使下句中那白色的“孤丛”更为突出，犹如“万绿丛中一点红”，那一点红色也就更加显目了。“满”“郁”与“孤”两相对照，白菊更为引人注目。“色似霜”生动的比喻，描绘了白菊皎洁的色彩。更妙的是后两句：“还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。”诗人由花联想到人，这一比喻紧扣题意，出人意料又在情理之中。结句“白头翁入少年场”，颇有情趣。白菊虽是“孤丛”，好似“白头翁”，但是却与众“少年”在一起，并不觉孤寂、苍老，仍然充满青春活力。
译文：
《九日与陆处士羽饮茶》
重阳节里山上的僧院，看到东边篱笆的菊花黄了。世俗的人多数喜好喝酒，有谁又真正知道茶是多么香呢？
《重阳席上赋白菊》
一院子的菊花金黄金黄，中间有一丛白似霜的花儿是这么孤独。就像今天的酒席，老人家进了少年去的地方。
《九日与陆处士羽饮茶》是唐代诗人皎然创作的一首五言绝句。运用对比手法，将俗人好酒与自己爱茶对比，表现了自己与众不同的高洁品味。
《重阳席上赋白菊》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。此诗前两句写诗人看到满园金黄的菊花中有一朵雪白的菊花，感到欣喜；后两句把那朵雪白的菊花比作是参加“歌舞席”的老人，和“少年”一起载歌载舞。全诗表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣。以花喻人，饶有情趣。
诗歌鉴赏做到五必看：
①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；
②必看作者（知人论世，了解作者风格）；
③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）；
④必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；
⑤必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重）。
七、作文：本大题共1小题，共50分。
8.作文。
满头银发的老人，也曾是意气风发的少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有脆弱孤独的时候；看似不起眼的同学，也可能自有其过人之处……每个人都有多重身份、多重责任有他们的性情爱好、喜怒哀乐，会变化，会成长。关注他人，用心体察，人与人之间就可能多一份理解、包容、尊重和欣赏。
请以“我看到了你（他 /她）的”为题目，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作不得抄袭；④600字左右；⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】我看到了你的温柔
在我的印象里，父亲一直是那个不苟言笑、雷厉风行的人。他每天早出晚归，脸上总是带着严肃的神情，仿佛生活中没有什么能让他展露笑颜。对于他的这种形象，我早已习以为常，甚至觉得他本就该如此。
一个冬日的夜晚，窗外寒风凛冽，吹得窗户呼呼作响。我独自坐在书桌前，为一道数学难题绞尽脑汁，草稿纸堆了一地，却依旧毫无头绪。心情烦躁的我，把笔一扔，趴在桌上，眼泪在眼眶里直打转。
这时，门“吱呀”一声开了，是父亲。他穿着厚重的外套，头发上还带着些许雪花，脸上满是疲惫。看到我这副模样，他轻轻走到我身边，没有像往常一样严厉地批评我，而是温柔地问道：“怎么了，遇到难题了？”我点点头，泪水忍不住流了下来。
父亲没有说话，只是默默地坐在我旁边，拿起我的草稿纸，仔细地看了起来。过了一会儿，他指着题目说：“孩子，你看这里，换个思路，或许就能解开了。”他的声音低沉而温和，就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的阴霾。
在父亲的引导下，我重新振作起来，认真思考。终于，我找到了解题的关键，成功解开了那道难题。那一刻，我兴奋地跳了起来，父亲也露出了欣慰的笑容，那笑容如同春日里的花朵，灿烂而温暖。
我抬头看向父亲，突然发现他的眼角多了几道皱纹，曾经坚毅的脸庞也多了几分岁月的痕迹。那一刻，我才意识到，父亲并非一直如此严肃，他也有温柔的一面，只是他把这份温柔藏在了生活的细节里。
从那以后，我开始留意父亲的每一个举动。我发现，在我生病时，他会默默地为我熬好粥，放在床头；在我取得进步时，他会偷偷地为我准备小礼物，给我惊喜。
我看到了你的温柔，父亲。这份温柔，如同一股清泉，滋润着我的心田；如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它让我明白，父亲的爱，深沉而内敛，一直都在我身边，从未离开。
【解析】我看到了你的温柔
在我的印象里，父亲一直是那个不苟言笑、雷厉风行的人。他每天早出晚归，脸上总是带着严肃的神情，仿佛生活中没有什么能让他展露笑颜。对于他的这种形象，我早已习以为常，甚至觉得他本就该如此。
一个冬日的夜晚，窗外寒风凛冽，吹得窗户呼呼作响。我独自坐在书桌前，为一道数学难题绞尽脑汁，草稿纸堆了一地，却依旧毫无头绪。心情烦躁的我，把笔一扔，趴在桌上，眼泪在眼眶里直打转。
这时，门“吱呀”一声开了，是父亲。他穿着厚重的外套，头发上还带着些许雪花，脸上满是疲惫。看到我这副模样，他轻轻走到我身边，没有像往常一样严厉地批评我，而是温柔地问道：“怎么了，遇到难题了？”我点点头，泪水忍不住流了下来。
父亲没有说话，只是默默地坐在我旁边，拿起我的草稿纸，仔细地看了起来。过了一会儿，他指着题目说：“孩子，你看这里，换个思路，或许就能解开了。”他的声音低沉而温和，就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的阴霾。
在父亲的引导下，我重新振作起来，认真思考。终于，我找到了解题的关键，成功解开了那道难题。那一刻，我兴奋地跳了起来，父亲也露出了欣慰的笑容，那笑容如同春日里的花朵，灿烂而温暖。
我抬头看向父亲，突然发现他的眼角多了几道皱纹，曾经坚毅的脸庞也多了几分岁月的痕迹。那一刻，我才意识到，父亲并非一直如此严肃，他也有温柔的一面，只是他把这份温柔藏在了生活的细节里。
从那以后，我开始留意父亲的每一个举动。我发现，在我生病时，他会默默地为我熬好粥，放在床头；在我取得进步时，他会偷偷地为我准备小礼物，给我惊喜。
我看到了你的温柔，父亲。这份温柔，如同一股清泉，滋润着我的心田；如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它让我明白，父亲的爱，深沉而内敛，一直都在我身边，从未离开。
本题考查半命题作文。
审题立意上，题目“我看到了你（他/她）的______”关键在于“看到”，意味着要挖掘出人物不为人熟知的一面，打破对其的常规认知。立意应围绕对他人的重新认识展开，强调通过观察与体悟，发现他人丰富的内心世界和多样的性格特质，从而增进人与人之间的理解、包容、尊重与欣赏。
选材构思方面，可从身边熟悉的人入手。若写老师，可写看到其在课堂上严肃认真，课后却像个孩子般与同学们打成一片的活泼；写父母，可写平日里坚强能干的父亲，在面对亲人离世时脆弱落泪的一面；写同学，可写看似不起眼的同学，在绘画比赛中展现出惊人天赋的瞬间。写作时，先设置悬念，引起读者对人物常规印象，再通过具体事件展现其另一面，最后点明这种发现带来的感悟，升华主题。
文章打破对父亲“不苟言笑、雷厉风行”的固有印象，通过冬日夜父亲温柔引导解难题这一事件，以细腻笔触描绘父亲温柔言行。从发现解题关键时的欣慰笑容，到生活细节里的默默关怀，生动展现父爱深沉内敛，情真意切，令人动容。
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注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时
用橡皮擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
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【广西专版】2026年八年级下册期末仿真模拟卷A卷 答题卡
准考证号
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