湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2025-2026学年春七年级期中考试历史试题(图片版,含答案)

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湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2025-2026学年春七年级期中考试历史试题(图片版,含答案)

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2026年春七年级历史期中试题答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C A A C A D C
题号 11 12 13 14 15
答案 B C B B D
二、非选择题
16.(1)原因:唐代政治稳定(国家统一、社会安定),经济繁荣,文化昌盛,开放的对外政策(对外交流频繁),开明的民族政策(民族关系和睦),兼容并包的社会风气等。
(任意一点2分、 2 点3 分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
(2)条件:经济重心南移;商业贸易繁荣(经济繁荣);政府鼓励海外贸易;造船技术航海技术的改进;指南针广泛应用于航海等。
(任意一点2分、 2 点3 分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
(任意一点2分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
17.(1)社会经济繁荣富足;民族交往交融频繁,对外友好往来广泛。
(答出一点得 2 分,满分 4 分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
统治者励精图治,政局相对稳定;农业生产迅速发展,手工业、商业繁盛;汉族与周边少数民族经济、文化交流频繁(实行开明的民族政策);实行兼容并蓄的开放政策。
(答出一点得 2 分,满分 4分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
18.(1)原因:城市经济的繁荣;草市的勃兴;地区间贩运贸易的活跃;海外贸易的兴盛;货币关系的空前发展;社会生产力进步;市民阶层崛起。
(任意一点2分、 2 点3分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
(2)影响:带动了整个社会的消费发展,扩大了社会需求,从而推动了社会生产的发展;促进了大众文艺的发展,繁荣了文化市场;刺激了手工业的发展和商品经济的繁荣;促进了民众自我意识的觉醒。
(任意一点2分、 2 点3分,有其他答案,言之成理也可酌情赋分)
19.本题所给定了历史事件共性的地方有都促进中外交往,促进社会发展等。
论点1:开放能促进社会发展。
论述:
①为学习中国先进文化、增强国力,日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国,他们把唐朝先进的制度和文化带回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响;高僧鉴真受日本僧人邀请,东渡日本,为中日文化交流做出了卓越的贡献。
②宋朝也实行对外开放的政策,海外贸易超过了前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,并且政府设置机构市舶司,管理对外贸易,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。
结论:综上所述,对外开放能促进社会发展,因此我们要坚持对外交往,学习国外先进技术与经验,开阔眼界、增强实力。
(论述部分可用事件:丝绸之路、马可波罗、宋代交通海外贸易、鉴真东渡)
图一:汉代丝绸之路开通后,汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家的地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
图二:马可·波罗在忽必烈时期通过丝绸之路来到中国,游历很多地方。他的东方见闻录《马可·波罗行纪》描述大都、济南、汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华,展现了中国的富庶和先进,激起欧洲人对中国的向往。
论述题按档次评分
给分档 论述部分评分细则
9—10分 观点明确,史论结合紧密,材料充分,论证严谨,表述准确
6—8分 观点比较明确,史论结合比较紧密,材料比较充分,论证比较严谨,表述比较准确
3—5分 观点不够明确,史论结合不够紧密,材料不够充分,论证不够严谨,表述不够准确
1—2分 观点不明确,史论结合不紧密,材料不充分,论证不严谨,表述不准
0分 论述部分为空白卷

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