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2025-2026学年度第二学期期中阶段作业
八年级道德与法治
(满分:80分 时间:80分钟)
题 号 一 二 总 分
1—15 16 17 18
得 分
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分)
1.回望百年波澜壮阔的党史，党领导人民推翻“三座大山”、建立新中国，是为了人民根本利益；领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为了人民根本利益……中国共产党始终坚持人民至上，是因为 ( )
①党的领导地位完全是由人民确立的 ②我国是人民民主专政的社会主义国家
③在我国，国家的一切权力属于人民 ④人民直接行使国家权力，管理国家事务
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
2.习近平总书记在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明 ( )
①国家尊重和保障人权 ②国家满足人民一切诉求
③人权立法保障不断加强 ④我国努力增进人民福祉
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.2026年3月，十四届全国人大四次会议提出，持续履行宪法实施和监督职责，提高合宪性审查、备案审查质量……这一部署有利于 ( )
①扩大权利行使范围，保障公民合法权益 ②推进科学民主立法，创新基层自治形式
③维护国家法治统一，捍卫宪法至上权威 ④推动宪法有效实施，助力法治中国建设
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
4.2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第二十一次会议任命的全国人大常委会法制工作委员会副主任，根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，依法进行宪法宣誓。全国人大机关有关负责同志参加了宣誓活动。该活动 ( )
A.有利于激励国家工作人员忠于和维护宪法 B.说明所有公职人员都能自觉遵守宪法
C.彰显宪法权威，进一步提高宪法法律地位 D.说明中国共产党的领导地位毫不动摇
5.《全民阅读促进条例》明确提出，要加强全民阅读保障，扩大全民阅读覆盖面，为盲人群体提供无障碍阅读服务，为老年人提供大字本等适配读物，为农村留守儿童优化阅读环境。这一规定
( ）
①保障了公民平等阅读的权利 ②说明公民享有广泛的政治权利
③落实了法律面前人人平等原则 ④能确保每位公民享受优质阅读
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.观察右图漫画，下列说法不正确的是 ( )
A.自由的实现不能触碰法律红线
B.公民的人格尊严不受任何侵犯
C.在网络世界公民权利无法实现
D.切不可超越法律范围行使权利
7.何某入伍后，因思想原因拒服兵役，反复做工作无效。依据相关法律规定，相关部门对何某拒服兵役的行为作出罚款5万元、不得录用其为国家公务员或参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员、个人户籍备注“拒服兵役”永久字样等七项处罚。对此，下列解读正确的是( )
①依法服兵役限制了公民的人身自由 ②不履行法定义务必然走向犯罪道路
③违反法定义务，要承担相应法律责任 ④要增强义务观念，自觉履行法定义务
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.小江同学喜欢观看法治类节目，经常对节目中的案件发表看法。以下是小江针对部分案件提出的维权建议，其中合理的是 ( )
①郭某的汽车被邻居剐蹭——向人民法院提起行政诉讼
②宋大爷遇到电信诈骗——及时拨打“110”报警
③王女士遭遇家庭暴力——向居委会提起民事诉讼
④纪某被所在公司拖欠工资——向仲裁机构申请劳动仲裁
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2026年1月28日，邓某因携带犬只进入公共场所未采取任何安全措施，导致犬只伤人。经公安机关调查认定，邓某的行为违反了治安管理处罚法的规定，被公安机关处以行政拘留七日的处罚。围绕该案例，下列分析你认可的是 ( )
①享有权利的同时也应履行义务 ②违反法律要承担相应责任
③我国公民的义务观念普遍不强 ④履行义务比享有权利重要
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》。据此，完成10、11题。
10.在上述材料中，人大代表履行的职权是 ( )
A.表决权 B.审议权 C.提案权 D.建议权
11.关于上述材料所涉及的政治制度，下列认识正确的是
①是我国的根本政治制度，具有显著优越性
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
③是实现我国全过程人民民主的重要制度载体
④是保障人民当家作主权利实现的唯一制度安排
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.2026年全国“两会”期间，多位政协委员围绕“青年就业”“乡村教育均衡发展”等议题提交提案，为民生发展建言献策。这说明政协委员 ( )
A.坚持依法行政，建设法治政府 B.依照法定程序，行使文化权利
C.参政议政，为国履职、为民尽责 D.实行自我管理，推进群众自治
13.2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是( )
①我国积极发扬社会主义协商民主 ②团结和合作是人民政协工作的两大主题
③政协作为国家机关积极行使权力 ④人民政协是中国人民爱国统一战线组织
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14.某班组织出一期有关“民族区域自治制度”主题的手抄报，下列可以入选手抄报素材的是 ( )
A.实行该制度的根本目的是维护国家统一和民族团结
B.宪法规定在少数民族居住的地方实行区域自治
C.不断铸牢中华民族共同体意识只能依靠该制度
D.我国民族自治地方分自治区、自治县、自治乡三级
15.下表是某居委会主任工作日志的部分内容，为其拟定一个主题，以下最适合的是 ( )
A.关爱老人，传递温暖 B.基层自治，促进和谐
C.化解矛盾，解决纠纷 D.美化环境，人人有责
16.(18分)坚持宪法至上
二、非选择题(本大题共3小题，计50分)
【浅谈理解】同学们从以下三个维度纷纷谈论自己对于宪法的认识：
★宪法“高度”——中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
★宪法“力度”——2026年《全国人大常委会工作报告》中指出，今后一年，坚持依宪立法，完善宪法相关法律制度，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，每一个立法环节都把好宪法关。
★宪法“温度”——宪法并非遥不可及的法律文本，而是从公民出生、受教育、就业、组建家庭直至退休养老的各个阶段提供基础性保障，这种保障使宪法成为“一张写着人民权利的纸”。
(1)结合材料及所学，分别谈谈你对宪法“高度”“力度”“温度”的理解。(6分)
【剖析原因】2026年1月，天津市某区市场监督管理局在执法检查中，发现某商家存在虚假宣传、侵犯消费者知情权的行为。该局依据《消费者权益保护法》等法律法规，对商家作出行政处罚。同时，区监察委员会对执法过程中可能存在的公职人员履职问题进行监督，确保权力规范运行。
(2)为什么要确保权力规范运行 (4分)
【开展活动】同学们准备策划“宪法进校园”主题活动，请你参与以下活动环节。
(3)请你完成以下任务。
①请你写出环节一中的展览目的。(4分)
②请为环节三再设计两种活动形式。(4分)
17.(14分)理解权利义务
【探究情境·增强观念】道德与法治老师结合社会生活创设情境，提出学习任务，组织学生开展探究式学习。
情境一：针对当地行政机关及其工作人员在履职中存在的问题，张某拨打12345政务服务便民热线反映情况。
任务一：张某行使了 (权利)，公民行使这一权利时应注意的是 。(3分)
情境二：何某经营一家文化传媒公司，为了谋利，无真实交易虚开发票，向税务机关虚假申报纳税。
任务二：何某未积极履行的义务是 ，该行为的危害有 。(3分)
(1)请你完成以上探究任务。
【以案说法·启思导行】某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园，一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圃地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。由此产生的噪声扰民、施肥异味等问题遭到其他业主的抵制，但村民则以“劳动是我的权利，种菜养鸡他人无权干涉”为由进行辩解，导致小区邻里矛盾纠纷重重。
相关链接：根据民法典的规定，建设区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。
(2)如果你是社区调解员，请运用法律知识针对上述现象撰写一份“告业主书”。(不考虑格式，4分)
【析法明理·履行义务】阅读以下法律条文：
*《中华人民共和国宪法》第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
*《中华人民共和国国家安全法》第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。
(3)作为公民，我们如何以实际行动积极履行上述义务 (4分)
18.(18分)认识国家制度
材料一 阅读以下新闻摘要：
某区人大代表“家站点”(人大代表之家和人大代表联络站(点))利用“小院议事厅”把商户和周边居民代表聚到一起听取他们的诉求和建议，共同探讨如訽 亮在当地集聚的 宇号的“金招牌”，促进老字号向年轻化、新国潮方向提升。 面对老旧小区多、基础设施建设落后的难题，某镇人大代表联络站组织人大代表多次召开座谈会。如今，在代表、群众和各部门合力推动下，从早国改造到道路修撂，从解决房屋漏雨到疏通下水管线……联络站里一件件代表建议让贴近民生的“小事”落地。
(1)根据以上材料，请你描绘人大代表的形象。(4分)
材料二某市召开座谈会，就2026年市委重点工作安排，听取各民主党派市委会、市工商联负责人及无党派人士代表的意见建议。与会人员聚焦城市更新模式、基础研究投入等议题，提出兼具针对性与操作性的建议。
(2)该市市委召开座谈会，听取各方意见建议有何积极意义 (4分)
材料三 1965年9月，西藏自治区正式成立，标志着民族区域自治制度在西藏正式实施。这一制度，既保障了西藏各族人民平等参与国家管理的政治权利，又赋予了西藏自主管理本地区内部事务的自治权。
围绕上述材料，两位同学展开讨论：
(3)请你将小善的对话内容补充完整。并对小秦的观点进行辨析。(6分)
材料四为破解新农村小区普遍存在的“没人管事、没处活动”的问题，荆州区八岭山镇朱家岭村以“共同缔造”的理念搭建村民议事协商平台，将议事会搬到村民家门口，与村民一起讨论小区建设、整治方案，充分调动汇聚党员群众智慧力量。在朱家岭村新农村小区住户“板凳会”上，村民们纷纷提出自己的意见建议，共同讨论小区规划、环境整治、小流域综合治理等方面的问题。
你如何看待该村这种“大家事惜大家议”的基层治理方式 结合所学，请你点评。
(4分)
陕西西安市阎良区2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷
参考答案及评分标准
一、选择题（每题 2 分，共 30 分）
1.A 2. C 3. D 4. A 5. B
6.C 7. B 8. D 9. C 10. A
11.B 12. C 13. D 14. A 15. B
二、非选择题（共 50 分）
16.（18 分）坚持宪法至上
(1) 对宪法 “高度”“力度”“温度” 的理解（6 分）
宪法 “高度”（2 分）：宪法确立中国共产党的领导地位，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法 “力度”（2 分）：宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
宪法 “温度”（2 分）：宪法是公民权利的保障书，保障公民基本权利，与公民生活密切相关。
(2) 确保权力规范运行的原因（4 分）
权力是把双刃剑，滥用会滋生腐败（2 分）。
规范权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求（2 分）。
(3) 活动任务（4 分 + 4 分）
① 展览目的（4 分）
学习宪法知识，增强宪法意识（1 分）
认同宪法权威，维护宪法尊严（1 分）
自觉遵守宪法，践行宪法精神（1 分）
树立宪法信仰，捍卫宪法权威（1 分）
② 宣传活动形式（4 分，答 2 点即可）
宪法知识竞赛（2 分）
宪法主题演讲比赛（2 分）
宪手抄报 / 黑板报评比（2 分）
宪法主题班会（2 分）
17.（14 分）理解权利义务
(1) 探究任务（3 分 + 3 分）
任务一：监督权（1 分）；注意：实事求是，不诬告陷害，依法有序行使（2 分）。
任务二：依法纳税的义务（1 分）；危害：损害国家利益，影响财政收入，破坏税收秩序，承担法律责任（2 分）。
(2) 告业主书（4 分）
小区绿地属业主共有，私自圈占侵犯他人合法权益（1 分）。
行使权利不得损害国家、社会、集体和他人利益（1 分）。
权利与义务相统一，要依法行使权利、自觉履行义务（1 分）。
遵守法律与公约，共同维护公共环境与邻里和谐（1 分）。
(3) 履行法定义务（4 分）
维护国家统一，反对分裂（1 分）。
维护民族团结，尊重民族宗教信仰、风俗、语言文字（1 分）。
树立国家安全意识，保守国家秘密（1 分）。
举报危害国家统一、安全、团结的行为（1 分）。
18.（18 分）认识国家制度
(1) 人大代表形象（4 分）
密切联系群众，听取民意（1 分）
对人民负责，为人民服务（1 分）
积极履职，解决民生问题（1 分）
代表人民利益，反映群众诉求（1 分）
(2) 听取意见建议的意义（4 分）
发扬协商民主，凝聚社会共识（1 分）。
促进党科学、民主决策（1 分）。
反映民意、集中民智，维护人民利益（1 分）。
发挥民主党派参政议政作用，提升治理水平（1 分）。
(3) 补充与辨析（6 分）
小善补充（2 分）：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，依法行使自治权。
小秦观点辨析（4 分）：
观点错误（1 分）。
我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治（1 分）。
民族自治地方必须服从中央，不是 “独立自治”（1 分）。
自治机关是国家地方政权机关（1 分）。
(4) 点评基层治理方式（4 分）
体现基层群众自治制度，人民直接行使民主权利（1 分）。
实现自我管理、自我服务，激发治理活力（1 分）。
集中民智，解决基层实际问题（1 分）。
发展基层民主，推进全过程人民民主（1 分）。

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