资源简介

(共16张PPT)
课题四 使用操作系统
模块一 走进奇妙的信息世界
——信息技术应用基础
了解操作系统
任务1
操作系统的核心作用
资源管家：
管理硬件（CPU/内存/外设）
调度软件资源
服务桥梁：
为应用程序提供运行环境
交互枢纽：
提供人机操作界面
经典定义：
"操作系统是控制计算机硬件与软件资源的系统软件集合。"
操作系统分类图谱
用户界面进化史
界面元素：
桌面、任务栏、窗口、对话框
趋势：
语音交互、手势控制（移动端）
效率技巧：快速启动程序
Windows实操步骤
开始菜单 → "所有应用"
右键目标程序 → "固定到任务栏"
价值：
高频程序一键直达
减少操作路径50%
实践活动
在使用计算机操作系统过程中，总会有若干使用频率较高的软件程序。当正在运行的主程序窗口运行在操作系统桌面最前端时，用户通过“开始”菜单逐步查找对应的软件程序并进行启动，效率较低。此时，可以通过将软件程序固定到任务栏的方式来提升软件程序的使用效率。
使用操作系统
任务2
使用操作系统
安装（以搜狗输入法为例）：
双击安装包 → 定制选项 → 完成
卸载（Windows 11）：
设置 → 应用 → 卸载
移动端管理（鸿蒙系统）：
应用市场安装 / 长按图标卸载
驱动特别提示：
官方版（稳定） vs 测试版（尝鲜）
优选WHQL认证驱动
系统自带工具实战
画图工具（Windows）：
图片裁剪/尺寸调整
计算器：
进制转换（程序员模式）
备忘录（鸿蒙）：
待办事项+定时提醒
磁盘管理：
存储空间查看（设置→系统→存储）
驱动管理双通道
故障处理：
驱动异常 → 设备管理器卸载 → 重装
国产系统生态建设
桌面端：
统信UOS：政务/教育领域普及
麒麟OS：国防安全场景应用
服务器端：
openEuler：云计算/大数据支持
移动端：
鸿蒙OS：万物互联（设备协同）
突破意义：
打破国外技术垄断
构建安全可控体系
实践活动
小明在某网站平台上提交报名资料的过程中，需要上传电子证件照。但电子证件照原件尺寸不符合报名平台的要求，无法成功上传。现需使用“画图”软件调整电子证件照的尺寸。
课后拓展
02
探究与合作
01
知识巩固
复习本节知识，完成单元测试中的
相关选择题、填空题。
通过互联网查询，并结合自身使用智能手机的经验，分组讨论和分享在生活中使用不同品牌智能手机在操作方法、软件功能等方面的感受，以及使用常用 App 的心得体会。
本课小结
关键能力清单
辨识主流操作系统类型及场景
熟练安装/卸载应用程序
使用系统工具解决实际问题
管理驱动程序保障硬件运行
Thank You

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