甘肃平凉市庄浪县大庄小学等校2025-2026学年四年级下学期科学阶段学情自测(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

甘肃平凉市庄浪县大庄小学等校2025-2026学年四年级下学期科学阶段学情自测(扫描版,无答案)

资源简介

5.为了发现电路的更多秘密,我们使用()把电池和灯泡固定下来,再进行观察
A.电池盒、开关
B.电池盒、灯座
C.灯座、开关
6.提供下列材料,能够组成一个简单电路的是()。
科学部分(教科版)
A.一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个开关
B.两根导线、两节电池、一个开关
评价评价人
C.两根导线、一节电池
一、正确填空(每空1分,共7分)
评价评价人
四、观察小灯泡的结构,将名称和对应的部位用线连起来。(每线1分,共5分)
1.植物的果实一般是由

组成
2.凤仙花种子的传播方式是
传播。
3.干电池上有金属铜帽的一端是
。(选填“正极”或“负极”)
玻璃泡
4.电流从电池的正极经过导线和用电器返回到电池的负极,就组成了一个完整的
灯丝
是电路中控制电流通断的元件。
金属架
6.我们自制的电路检测器有
个检测头
连接点(两个)
评价评价人
二、我是小判官。(对的填“T”,错的填“F"(每小题2分,共14分)
评价
评价人
五、综合应用。(每小题2分,共12分)
(
)1.凤仙花和百合花一样,每一朵花都有花瓣、雄蕊和雌蕊。
)2.凤仙花的生长需要阳光、空气、适宜的水分和温度等。
1.研究植物茎的作用。
(
)3.观察凤仙花的生长变化情况时,我们要注意观察并记录风仙花植株的高度、叶片的
实验材料:一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯。
数量。
实验步骤:第一步:将凤仙花的茎放入烧杯中。第二步:观察凤仙花茎的变化。
)4.在电路中,电是不可以持续流动的。
第三步:将风仙花的茎纵切,观察。第四步:将凤仙花的茎横切,观察。
(
)5.不能用插座中的电做任何实验!我们只能用干电池来做实验。
(1)凤仙花的茎纵切面上。
)6.把电路中的小灯泡换成小电机,小电机一定不能正常工作。
A.出现红色圆点
B.出现红色的线
C.没有变化
)7.在连接一个简单电路后小灯泡不亮时,一定是小灯泡坏了。
(2)凤仙花的茎横切面上
A.出现红色圆点
B.出现红色的线
C.没有变化
评价评价人
三、选一选(每小题2分,共12分)
(3)通过这个实验我们发现
A.茎会从上到下运输养料
B.茎具有支撑植物的作用
1.植物的根通常不具有的作用是()。
C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分
A.吸收水分
B.固定植物
C.蒸腾水分
2.在简单的电路实验中,小明连接如图的电路,让灯泡正常发光。回答下
2.被虫蛀过的种子,一般都不易萌发成幼苗,其原因主要是()。
列问题。
A,胚被破坏
B.环境条件不适宜
C.种皮被破坏
(1)下列材料能够用来制作导线的是
3.生活中使用的电都是由电源提供的,下列物品中由发电厂供电的是()。
A.绳子
B.金属丝
C.木条
A.手机
B.钟表
C.电视机
(2)灯泡发光的部件是
4.导线连接小灯泡螺纹与电池的外壳,小灯泡的锡粒端接触电池铜帽,这时小灯泡会
A.灯丝
B.玻璃泡
C.金属壳
这种现象是
。()
(3)图中的电路图中缺少的电路元件是
A.发光短路
B.不亮断路
C.发光完整的电路
A.电源
B.用电器
C.开关

展开更多......

收起↑

资源预览

error当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!