资源简介

语文
材料一
一、积累与运用(15分)
林尽水源，使得一山。山有小口，仿佛若有先。便含相，从口入。和极跳，才通人。复行数十步，断然
开期。土地平旷，是会伊然，有良回、美池、朵竹之属。什陌交通，鸡犬相阳。其中往来种作，男女衣着，
阅读语段，按要求回答1一4愿。(8分)
2026年的春天，生机盘然。和x0(1)的春风如网无形的画笔，轻轻排过神州大地的毒一寸肌肤，
感如外人，黄发委，并怡然自乐。
从北因银装素裹的雪原到江南烟雨蝶死的水乡，从西部爸茫过闻的戈壁到东海泼涛油涌的海岸线，无不涌动着
连物的生命力与希望。
见渔人，乃大撑，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀岛作食。村中闻有此人，咸来问认。自云先世
在广表(2)
的四野上，乡村振兴的号角穿夷吹响，不再是单调的耕作，而是智慧农业与生态田因
进秦时乱，单头子邑人来此绝境，不复出有，递与外人阿隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一
的交响。无人机在翠绿的麦漾上空盘液，精准播额着丰收的期略：现代化的温室大辐里，反季节的采装长势喜
人，衣武的险上洋溢着幸福的笑客，那是对美好生活最质朴的向往。
一为具言所闻，皆叹院。余人各复延至其家。皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不是为外人也。”
与此阿时，科挂创新的浪潮海酒澎湃，正以①拉所未有的速度唐卷而来。在无数个灯火通明的实碧室里，
材料二：
科研人员②与叶俱进地攻关，量子计幕的突破（甲)人工智能的选代（乙）深空探测的壮举，无不闪耀
着智慧的光芒，昭示着大因垢起的硬核力量。
卷望
1,给拼音填汉字和给加点字注音。(2分)
杜用
(1)和0
(2)广表
国坡山河在，藏春草木深。
2.文中面双横线的成语使用错误是一《（⊙前所未有②与时俱进），应该换成
(2分)
感时花浅酒，很别鸟惊心。
3.下列说法不正确的一项是《
)2分)
排火连三月，家书热万全。
A文中“号角”“通卷”的都是名词：
白头接更班，浑欲不胜巷。
B.“蓬物活力”“智慧光芒”两个短语类型相同，
材科三：
C文中“从北国银装素章的雪原到江南烟雨障践的水乡，从西部苍花辽细的戈壁到东海波涛汹渐的海岸线，无
不涌动着蓬勃的生命力与希望。”是一个单句。
襄成将军陆零，践西布农本也。水和间，幽州牧张舰核，屠我百姓，熊骨显野。将白农请要，星表证
D.“无人机在翠绿的麦浪上空盘旋，精准播撒着率收的期盼”这句话没有用修辞方法。
血：“附狼在野，安可求一己之速乎？
4,在括号内填入恰当的标点符号，(2分)》
车五千锐卒花讨。夜液沼泽，$无惧色，奖底棘于百里外。降前流失臂，犹大呼陆阵。及平迅尽散感
(甲)
(乙)
黄欧扫孩脆父父老袋丝。枚降亡农冠领冢。素植松柏入千。童变追送，将军执轡叹回：“推愿天下止戈，不
5在下面横线上填写古诗文名句。(7分)
复需北剑耳。”
(1)品读经典，感悟人生。《论语》中的“学而不思则罔。
”告诉我们学习与思考要相结合：《递
6,根据语境，解释如点词的意思(2分)
东阳马生序》中“以中有足乐者，
”体现了宋濂安贫乐进的求学精神，
(2)家国情怀，互古不变。范种淹《渔家数·秋思》中“
”写出了戊边将士功
①略无棋色(
②做骨盆哥(
业未建、归家无门的矛盾心理；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中
”抒发了报国无门的老撞之情，
7,用“/”给材料三面战部分断句（限断三处）。(3分)
(3)自然之美，诗意盘然。白居易《钱携湖春行》中“
浅草才能没马跨”描绘了西潮早春生
及平乱尽教戚贵破妇孩脆受父老装饭
机物物的景象。
二、圆读(45分)
8材料一的作者描绘了桃花源的怎样的生活？(2分》
(一)阅读下面材料，光成6-11题.(15分)
第1页（共8页）
第2页（共8页）
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