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2025一2026学年第二学期期中质量监测
七年级历史试题
(考试时间：60分钟
满分：100分
考试形式：闭卷)
温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题」
第1卷（选择题56分）
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一
创
项最符合题目要求。)
1.公元618年，大规模农民起义爆发，杨广自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头
颅，不知谁当所（用刀、斧砍）之！”从这段材料中可以得出的正确结论是
A.南方陈朝被灭，全国实现统一
B.北周外威杨坚黄袍加身，夺取政权
C.隋朝社会矛盾激化，其王朝即将灭亡
D.杨帝纵情享乐，奢侈无度
2.唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明
得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是
A.房玄龄
B.杜如晦
C.奶崇
D.魏征
3.从下列表格可知，出现治世局面的共同原因是
皇帝
措施
治世局面
唐太宗
在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施
贞观之治
唐玄宗
对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革
开元盛世
A.
社会环境的稳定
B.贤臣能将的轴助
C.社会经济的发展
D.与时俱进的政策
4.下列选项中属于历史观点的是
量
A.690年武则天改国号为周
B.武则天创立殿试制度亲自面试考生
C.武则天时提拔和重用人才
D.武则天的统治促进中国社会的发展
5.如图所示文物胎质细密，釉面薄而均匀，
通体釉色饱满青翠。可以直接印证唐代
A.社会政治状况
B.手工制作水平
C.思想开放程度
D.对外交流状况
越窑青釉花瓷托盏
6.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留
学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出
A.唐朝政治制度完备
B.长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦
D.长安是国际性大都市
7.唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持
续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是
A,赤壁之战
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.藩镇割据
8.关健词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义
军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的内容是
A,宦官专权
B.政权分立
C.黄巢起义
D.藩镇削据
七年级历史试题第1页（共6页）七年级下学期期中历史试题参考答案
一、选择题 (本大题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C D D D B D C C C D B B D A
C B C B A D A C D A C B D B
二、非选择题 (本大题共 4 小题，共 44 分。其中第 29 题 14 分，第 30 题 20 分，
第 31 题 10 分。)
29. 阅读材料，完成下列要求。(14 分)
任务一 分析历史材料
(1) (4 分)
朝代：隋朝。（1 分）
变化：官员选拔范围从由士族（上层贵族）掌控，看重门第，变为为庶族（中下层贵族与
平民）提供上升通道，并允许工商子弟、少数民族及外国人报考。（3 分，意思相近即可）
任务二 观察历史地图
(1) (4 分)
城市：洛阳。（2 分）
主要功能：漕运（运输粮食/物资）。（2 分）
任务三 解读历史文物
(3) (4 分)
示例一：选择图 2
《唐朝彩绘仕女弈棋图》生动描绘了唐代贵族女子弈棋休闲的场景，仕女服饰华丽，妆容
精致，神态悠闲。这幅图反映了唐朝社会经济繁荣、生活安定，贵族女性有丰富的娱乐生
活，展现了唐朝开放、自信的社会风貌和较高的文化艺术水平。
示例二：选择图 3
瓜州榆林窟第 3 窟玄奘取经图，以壁画形式记录了玄奘西行取经的历史事迹。它反映了唐
代佛教的兴盛、中外文化交流的频繁，以及人们对不畏艰险、追求真理精神的崇敬，是研
究唐代宗教、艺术和中外关系的重要实物资料。
评分标准：任选一图，描述文物内容 1 分，结合时代背景阐述其历史价值 3 分，言之成理
即可。
(4) (2 分)
时代特征：繁荣与开放。（2 分，或"统一多民族国家的繁荣发展"、"制度创新与社会开放
"等，意思相近即可）
30. 阅读材料，完成下列要求。(20 分)
(1) (6 分)
选择：图 B（唐蕃会盟碑）。（2 分）
理由：唐蕃会盟碑是唐朝与吐蕃会盟后所立的实物史料，是当时人、当事者留下的第一手
史料，能直接、真实地反映唐蕃之间的政治关系（会盟、和好），史料价值极高。而图 A
（文成公主进藏图）是后人绘制的艺术作品，属于二手史料，其真实性、直接性不如唐蕃
会盟碑。（4 分，需从"史料类型"和"史料价值"两方面分析）
(2) (8 分)
主要方式：① 战争与人口流动。② 和平交往与边境贸易。③ 官方往来与交涉（礼聘、
奉赐）。④ 各民族长期杂居通婚。（4 分，任答两点即可）
主要特点：① 在碰撞（战争）中交融。② 在和平交往中深化。③ 交融范围广、程度深。
（4 分，任答两点，意思相近即可）
(3) (4 分)
原因：① 元朝实现了全国的统一，为民族交融提供了政治条件。② 各民族人口大规模迁
徙、杂居，为民族交融提供了社会条件。③ 各民族之间长期通婚，加速了血缘和文化上
的融合。（4 分，任答两点即可）
(4) (2 分)
历史结论：① 中国古代各民族在长期交往交流交融中，共同推动了统一多民族国家的发
展。② 和平交往是民族关系的主流，有利于各民族的共同发展。（2 分，任答一点，言之
成理即可）
31. 阅读材料，完成下列要求。(10 分)
评分标准：
观点明确 (2 分)：能围绕所选组别提炼出明确的观点。
史实准确 (4 分)：能准确运用所选组别中的史实进行论述。
史论结合 (3 分)：能围绕观点展开论述，史实与观点结合紧密，逻辑清晰。
表述规范 (1 分)：语句通顺，条理清楚。
参考答案示例：
选择组别 (一)
观点：唐朝实行开放的对外政策，中外文化交流空前繁荣。
论述：唐朝时期，国力强盛，文化昌明，实行开放的对外政策。日本多次派遣"遣唐使"来
华，学习中国的制度、文化、艺术等，推动了日本的社会变革。中国高僧鉴真不畏艰险，
六次东渡，最终成功抵达日本，传播了佛教、建筑、医学等中国文化，为中日文化交流作
出了卓越贡献。这些史实表明，唐朝以其博大的胸怀积极推动中外文化交流，不仅传播了
中华文明，也吸收了外来文化的精华，共同促进了世界文明的进步。
选择组别 (二)
观点：国家的统一是历史发展的主流和人民的共同愿望。
论述：581 年，隋文帝杨坚建立隋朝，并于 589 年灭陈朝，结束了自西晋末年以来长达近
300 年的分裂割据局面，实现了全国的统一，为隋唐的繁荣奠定了基础。1271 年，元世祖
忽必烈建立元朝，定都大都，并于 1279 年灭南宋，完成了全国的统一，结束了唐末以来
政权并立的局面，奠定了元明清长期统一的基础。这两次统一都顺应了历史潮流，促进了
南北经济文化交流、民族融合和社会的发展，说明了统一是中国历史发展的必然趋势。
选择组别 (三)
观点：隋唐时期科技文化成就辉煌，对世界文明发展产生了重要影响。
论述：唐朝僧一行通过实测，制定了当时最先进的历法《大衍历》，并组织了人类历史上
第一次对地球子午线长度的实测，体现了唐朝天文学的高超水平。唐朝发明的雕版印刷术，
在 868 年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的有明确刊印日期的印刷品，标志着印刷技
术的成熟。印刷术的发明和推广，极大地促进了文化的传播与普及，对世界文明进程产生
了深远影响。这些成就集中反映了隋唐时期科技创新活力迸发，文化繁荣灿烂。

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