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绝密★启动前
酒泉市 2026 年中考适应性检测历史学科
二检测试题
（满分：50 分 考试时间：60 分钟）
题 总
一 二 四
号 分
得
分
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每题给出的四个选项中，只有一项
是符合要求的。）
1．史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ）
A．民间流传的有关黄帝的传说 B．良渚遗址中的考古发现
C．《史记》中对三皇五帝的记载 D．东汉时期的大禹治水像
2．人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化
图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ）
A．对外征战，巩固边防 B．科技进步，生活富足
C．治国之基，以民为本 D．兴衰纷乱，循环往复
3．陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来
开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材
料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
B．增开汉口、南京等十处为通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂
D．改总理衙门为外务部，班列六部之前
4．历史不是孤立事件的堆砌，而是在时间中流动的长河。下图是某同学在进行历史探究学习时设计的年
代尺。据此推断，其探究的主题是（ ）
A．中国近代化的早期探索 B．新民主主义革命的兴起
C．资产阶级民主革命进程 D．马克思主义的广泛传播
5．新中国成立后，国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版的《格萨尔王传》《江格
尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。以上工作（ ）
A．传承和发展了少数民族文化 B．提高了民族地区的科技水平
C．提升了民族地区的教育水平 D．保障了少数民族的政治权利
6．酒泉是中国航天的摇篮，开创了我国航天史上多个第一。1999 年，在中华人民共和国成立 50 周年之
际，中共中央、国务院、中央军委隆重表彰了为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的 23 位科技专家。
下列人物位列其中的是（ ）
A．王进喜 雷锋 B．杨利伟 翟志刚 C．袁隆平 屠呦呦 D．钱学森 邓稼先
7．下表从不同视角对某个历史现象的影响进行解读。据此推断，该历史现象是（ ）
视角一： 经济 推动商品经济的发展
视角二： 政治 市民阶层逐渐形成
视角三： 文化 促进大学的兴起与发展
A．罗马帝国的分裂 B．封建庄园的盛行 C．西欧城市的兴起 D．文艺复兴的传播
8．“这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。（恩格斯语）在这个时代，多才多
艺和学识渊博的巨人，他们几乎全都置身于时代运动中，他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心
的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴，它被认为是（ ）
A．电气时代的来临 B．全球化的出现
C．多极化趋势的发展 D．资本主义时代的曙光
9．17—18 世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，
法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（ ）
A．君主立宪的确立 B．资本主义的发展 C．共和体制的创立 D．联邦体制的建立
10．2021 年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国生产的部分产品加征关税等措施不合
理。2024 年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职
能是（ ）
A．解决成员国间贸易争端 B．维护资本主义世界体系
C．保护全球的生态平衡 D．保障世界和平与安全
第 II 卷 非选择题
11．（12 分）当今，俄乌冲突、美伊战争牵动着整个世界的神经，和平与发展需要世界各国人民共同维
护。阅读下列材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一 明治维新期间，中日两国采用近代条约的方式，建立邦交关系，在英美支持下，日本以中国
和朝鲜的沉沦为代价，由新型的资本主义国家，嬗变为主导东亚的帝国主义强国……
——宋成有《16 世纪以来西方冲击下日本的嬗变与东亚国际格局》
材料二 二战爆发后，中美两国正式结成反法西斯同盟，美国对中国抗战提供援助支持…… 20 世纪
40 年代末到 70 年代，这段时期的中美关系以非常激烈的方式开局，双方在朝鲜战场上兵戎相见。此后很
长一段时期内，中美两国彼此敌对。20 世纪 70 年代初两国关系开始解冻，直至 1979 年两国建交，对抗关
系才宣告结束。
——摘编自王鸿刚《大国博弈 2050》
材料三 二战后美苏关系发生了重大变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲
突，以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）根据材料一并结合所学，指出日本致使中国“沉沦”的重大史事是什么？概括其对日本的国际影响
是什么？（2 分）
（2）根据材料二，结合具体事例说明中美两国关系演变的历程（3 分）
（3）根据材料三并结合所学，回答美苏关系发生了怎样的“重大变化”？（2 分）“全面的对峙和对抗”
结束后，世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？（2 分）
（4）综上所述，归纳影响大国关系变化的主要因素有哪些？（2 分）
（5）当前中美大国博弈对抗与合作交织。请你为中国如何应对提出一条合理化建议（1 分）
12．阅读材料，回答下列问题。（8 分）
材料一 在古代社会，马具有重要而广泛的功能。它是冷兵器时代核心的军事工具，助力战车、骑兵
作战；能服务农业生产，提升农耕效率；还承担陆上交通运输，拓宽人类活动范围。
——据段洪云、韩国才《看马在古代社会发展中如何发挥引擎作用》
材料二
西汉时，西域的良种马传入。这极大地提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战争的形
势。
——摘编自李珺《汉朝时期域外马的传入与影响》
15 世纪末，西班牙人将马传入美洲。马作为畜力的使用，改变了美洲以人力为主的劳动模式。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 人类形成了丰富的马文化，尤以中华文化中的表现最为鲜明：
◆诗词之中：“老骥伏枥，志在千里。”
——曹操《龟虽寿》
◆成语之中：“一马当先”“龙马精神”“马到成功”
◆艺术之中：
（1）依据材料一，概括马在古代社会的主要功能（2 分）
（2）阅读材料二，指出推动马跨区域传播的历史事件（2 分），概括马的传入在当时产生的影响（2 分）
（3）结合材料三，谈谈“马”所承载的精神（2 分）
13．探究题（10 分）
回溯中外改革，汲取历史智慧。 自人类社会产生以来，改革就与社会发展相伴而行，并成为社会进
步的重要动力，以其独特的方式推动着社会进步。作为人类历史演进的重要组成部分，改革体现了不同时
代、不同地域的人们顺应时代潮流，从国情出发，调整和变革生产关系，破解社会矛盾的智慧。
（1）请回答下图中三大改造完成对我国产生的影响（2 分）
（2）从如图中任选两个及以上史实，结合所学知识，围绕“改革与发展”为主题，自拟题目，写一篇小
论文。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于 150 字）（8 分）
参考答案
一、单选题（每小题 2 分，共 20 分）
序号 1 2 3 4 5
答案 B C C B A
序号 6 7 8 9 10
答案 D C D B A
二、材料分析题（20 分） 11.（共 12 分）
（1）史事：甲午中日战争。（1 分）国际影响：日本一跃成为主导东亚的帝国主义强国，国际 地位大幅提升。（1 分）
（2）①二战期间，中美结成反法西斯同盟，美国对中国抗战提供援助，两国合作抗击日本法西斯；
②20 世纪 40 年代末至 70 年代初，双方在朝鲜战场上兵戎相见，此后长期处于敌对状态；③20 世
纪 70 年代初，尼克松访华，中美关系开始解冻；1979 年，两国正式建交，对抗关系宣告结束。（3
分）
（3）重大变化：从二战期间的同盟伙伴关系转变为二战后的敌对对峙关系。（2 分）发展趋势：世 界政治格局朝着多极化方向发展。（2 分）
（4）国家利益；国家综合国力；国际形势；意识形态与社会制度；外交政策等。（2 分）
（5）坚持独立自主的和平外交政策，坚定维护国家核心利益；加强与美国在经济、气候等全球性议
题上的合作，求同存异；着力提升综合国力，增强国际话语权；推动构建人类命运共同体。（言之有
理即可，1 分）
12.（共 8 分）
（1）用于军事战争；农业生产；交通运输。（回答两点即可）（2 分）
（2）丝绸之路开辟；新航路开辟。（2 分）影响：提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战
争的形势；改变了美洲以人力为主的劳动模式。（2 分）
（3）积极进取、奋勇争先、自强不息等。（言之有理即可）（2 分）
13.探究题(10 分)
（1）影响：生产资料私有制转变为社会主义公有制；社会主义基本制度在我国建立起来;是中国历
史上最深刻的社会变革；我国从此进入社会主义初级阶段。（答出两点即可，2 分）。
（2）（8 分）
（示例）观点:改革是强国之路
论述：一个国家的发展壮大往往需要通过社会变革来实现。1868 年，明治政府开始一系列改革，
以西方为榜样，全面改造日本，废藩置县，加强中央集权，建立新式军，推行地税改革，以殖产兴
业为口号，大力发展近代经济。提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
日本实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。1978 年召开的中共十一届三中全会确定了解
放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工作重心转移到经
济建设上来，实行改革开放的历史性决策。通过实行家庭联产承包责责任制和城市经济体制改革，
提高了农民和工人的生产积极性。农业生产和农民收入均有很大提高，增强了企业活力，我国城乡
出现了经济发展的崭新局面。
结论：通过改革，社会经济发生了翻天覆地的变化，实现了强国目标，因此我们要坚持改革开
放，坚持社会变革。

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