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三年级语文下册第六单元单元测试卷
一、情境识字·书写积累（26分）
1.【夏日生活情境】初夏时节风景优美，生活处处有诗意。读拼音，工整书写词语。（16分）
fēng fù yōu xián xì shuǐ yuán yùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
gǎn jǐn hēng jī rún hé chèn shān
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.【字音辨析情境】校园朗读比赛中，下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。（4分）
A.散落（sàn）匀称（chèng）B.挨打（ái）折腾（zhē）
C.新鲜（xiān）朝鲜（xiān）D.模型（mú）差别（chā）
3.【形近字情境运用】结合语境选字填空。（6分）
【瓣 辨 辩】花（ ） 分（ ） 争（ ）
【泡 炮 抱】拥（ ） 水（ ） 鞭（ ）
二、情境运用·词语句子（20分）
1.【场景选词填空】结合初夏生活场景选词填空。（8分）
平静安静荡漾飘荡
（1）夏日的夜晚十分（ ），只有蝉鸣轻轻回响。
（2）湖面（ ）如镜，倒映着岸边的垂柳。
（3）轻柔的柳枝随风（ ），格外优美。
（4）小船划过湖面，层层波纹在水中轻轻（ ）。
2.【词语补充与运用】补全四字词语，并选择一个造句。（6分）
光（ ）夺（ ） 翩翩（ ）（ ）
（ ）（ ）粼粼 迫（ ）迫（ ）
造句：________________________________________
3.【句式情境改写】按要求完成句子练习。（6分）
（1）小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）
（2）荷花很美。（改为感叹句）
三、情境积累·课文回顾（9分）
1.本单元的古诗描绘了美丽的初夏风光，《绝句》中“ ”写出了春日生灵活泼可爱的样子。
2.《荷花》的作者是________，文中描写荷花姿态优美，一池荷花就像________________。
3.《肥皂泡》中，作者笔下的泡泡________、，带着童年美好的憧憬。
4.初夏的大自然生机勃勃，处处充满，只要用心欣赏，就能发现自然之美。
四、情境阅读·理解感悟（15分）
（一）课内情境阅读（7分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.选段出自课文《 》。（1分）
2.文中描写荷叶样子的句子是：________。（2分）
3.选段中描写了荷花三种状态，分别是___、____、 。（3分）
4.作者把一池荷花比作活的画，是因为（ ）。（1分）
A.荷花颜色好看，形状整齐
B.荷花姿态各异、生机勃勃，鲜活美丽
（二）课外情境阅读（8分）
初夏小院
初夏的小院，是一年四季最温柔的模样。
院中的月季开得热烈又烂漫，粉的、红的、黄的花朵层层叠叠，缀满枝头。清风拂过，淡淡的花香弥漫在小院里，引来了勤劳的蜜蜂和飞舞的蝴蝶。院墙边的梧桐树长出了浓密的绿叶，撑开一把巨大的绿伞，为小院遮住炎炎烈日。
清晨的小院格外清新。露珠挂在翠绿的叶片和娇艳的花瓣上，亮晶晶的，像一颗颗细碎的珍珠。小鸟站在枝头放声歌唱，清脆的歌声唤醒了安静的小院。
傍晚时分，晚风徐徐，褪去了白日的燥热。我坐在小院里，看流云浮动，闻阵阵花香，听声声鸟鸣，心里满是惬意。
初夏的小院，没有春日的羞涩，没有盛夏的燥热，温柔又鲜活，藏着最治愈的人间美好。
1.短文共有（ ）个自然段，主要描写了________的美丽景色。（2分）
2.文中描写了小院里的哪些景物？至少写出三种。（3分）
3.读完短文，你喜欢初夏的小院吗？说说理由。（3分）
五、情境习作·妙笔生花（30分）
四季风光各有韵味，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。我们的身边处处有美丽的风景，校园、公园、乡村、小河……都藏着独特的美。
请你以《美丽的________》为题，补全题目，写一篇写景习作。要求：按照一定顺序描写，语句通顺，内容具体，写出景物的特点，表达自己的真情实感，不少于300字。
参考答案
一、情境识字·书写积累
1.丰富悠闲戏水圆晕赶紧生机柔和衬衫
2.B
3.瓣辨辩抱泡炮
二、情境运用·词语句子
1.（1）安静（2）平静（3）飘荡（4）荡漾
2.光彩夺目翩翩起舞波光粼粼迫不及待
示例：湖面波光粼粼，在阳光的照耀下格外美丽。
3.（1）轻盈的小燕子飞快地掠过清澈的湖面。
（2）荷花真美啊！
三、情境积累·课文回顾
1.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
2.叶圣陶一大幅活的画
3.轻盈透明
4.生机与美好
四、情境阅读·理解感悟
（一）课内阅读
1.荷花
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3.初开全开含苞待放
4.B
（二）课外阅读
1.4初夏小院
2.月季、梧桐树、露珠、小鸟（任选三种即可）
3.我喜欢初夏的小院。因为初夏的小院风景优美，鲜花烂漫、绿树成荫，清晨清新舒适，傍晚温柔惬意，充满生机与美好。
五、习作范文
美丽的夏天
一年四季中，我最喜欢生机勃勃、热闹鲜活的夏天。
夏天的景色十分迷人。公园里的树木长得枝繁叶茂，浓密的树叶层层叠叠，像一把把巨大的绿伞，为人们遮挡烈日。池塘里的荷花亭亭玉立，粉嫩的花瓣搭配碧绿的荷叶，微风一吹，轻轻摇曳，清香阵阵，让人沉醉。五颜六色的野花遍地开放，装点着夏日的大地。
夏天的天气虽然炎热，却藏着无限乐趣。午后，蝉儿在枝头放声鸣叫，好像在唱着欢快的歌谣。傍晚，晚风轻轻吹拂，带走了白日的燥热。我和小伙伴们在树下嬉戏、奔跑，感受夏日独有的快乐。夜晚，繁星点点，月光温柔，安静又美好。
夏天是热烈的，是鲜活的，是充满生机的。我爱美丽的夏天，更爱夏日里独一无二的风景与快乐。
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