海南省海口市金宇学校2025-2026学年度第二学期七年级数学期中检测题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

海南省海口市金宇学校2025-2026学年度第二学期七年级数学期中检测题(含答案)

资源简介

2025-2026学年度第二学期
海南省海口市金宇学校七年级下册数学期中检测题
一、单选题
1.如果关于x的方程的解是,那么b的值是( )
A. B.7 C.17 D.
【答案】D
【详解】解:∵方程 的解是,
∴将代入原方程,得,
∴,
解得.
2.下列解方程过程中变形正确的是( )
A.由3x-2=2x+1,移项得3x + 2x = 2+1
B.由,去分母得2(x-2)-3x-2 =-4
C.由2-3(x-1)=4,去括号得2-3x+3=4
D.由2x+3-x=5,合并同类项得3x+3=5
【答案】C
【详解】试题分析:A项方程移项得,A项错误;B项,去分母得B项错误;C项去括号得,C正确;D项合并同类项得,D项错误.故选C.
3.若a>b,则下列式子正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1<b﹣1 C.﹣2a>﹣2b D.﹣2a<﹣2b
【答案】D
【详解】解:∵a>b,
∴a+1>b+1,
∴选项A不符合题意;
∵a>b,
∴a﹣1>b﹣1,
∴选项B不符合题意;
∵a>b,
∴﹣2a<﹣2b,
∴选项C不符合题意;
∵a>b,
∴﹣2a<﹣2b,
∴选项D符合题意.
故选:D.
4.已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是()
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1
【答案】A
【详解】试题分析:把代入2x﹣ay=3可得2+a=3,解得a=1.故答案选A.
5.若x,y满足方程组,则的值是( )
A.7 B.6 C.8 D.9
【答案】A
【详解】解:
①②,得,
解得:,
故选:A.
6.不等式的正整数解个数有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【详解】解:不等式的解集是
故不等式的正整数解为1,2,一共2个.
故选:A.
7.采采中学举办“科学与艺术”主题知识竞赛,共有20道题,对每一道题,答对得10分.答错或不答扣5分.若小明同学想要在这次竞赛中得分不低于80分,则他至少要答对的题数是(  )
A.14道 B.13道 C.12道 D.11道
【答案】C
【详解】解:设答对x道题,则答错或不答的题数为道.
根据题意得:,
解得:,
∴x的最小值为12,
∴他至少要答对12道题.
故选:C.
8.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合作,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用天,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:∵甲独做需12天,乙独做需8天,
∴甲工作效率为,乙工作效率为.
设完成工程共用x天,则甲工作x天,乙工作天.
∴甲完成工作量:,乙完成工作量:,
∵总工作量为1,
∴.
故选:D.
9.小亮打算购买“冰敦敦”和“雪融融”送给同学,根据图中的信息,购买两个“冰敦敦”和两个“雪融融”需要花费( )
A.450元 B.455元 C.460元 D.465元
【答案】C
【详解】解:设“冰敦敦”每个x元,“雪融融”每个y元,
根据题意可得:,
①+②得:4x+4y=920,
∴2x+2y=460,
∴2个“冰敦敦”和2个“雪融融”花费460元,
故选:C.
10.若关于的不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:解不等式,得:,
∵第一个不等式为,其解集为,
又∵关于的不等式组无解,
∴的取值范围是:.
故选:A.
11.甲、乙两人在环形跑道上匀速跑步,跑道一圈长米.若两人从同一地点同时出发,背向而行,经过分钟相遇;若两人从同一地点同时出发,同向而行,经过分钟甲第一次追上乙.则甲的速度为( )米/分钟
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:设甲的速度为 米/分钟,乙的速度为 米/分钟.
根据题意可得:,
整理得:
得: ,
解得:,
答:甲的速度为米/分钟.
故选:C.
12.若关于x、y的方程组的解满足,则整数m的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【详解】解:,
由得:,
方程组的解满足,

解得:,
整数m的最小值为2,
故选:B.
二、填空题
13.已知方程2x-4y=1,用含x的式子表示y,则y=________.
【答案】x-
【详解】试题分析:移项可得:4y=2x-1,两边同时除以4可得:y=.
14.若关于x的不等式组有且仅有4个整数解,则a的取值范围为______.
【答案】
【详解】解:,
移项得:,
合并同类项得:,
解得:,
不等式组的解集为,
不等式组有且仅有4个整数解,
不等式组的个整数解为,,0,1,

15.定义新运算:对于任意实数a,b都有a△b=ab-a-b+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2△4=2×4-2-4+1=8-6+1=3,请根据上述知识解决问题:若3△x的值大于2而小于6,则x的取值范围为______ .
【答案】2<x<4
【详解】∵a△b=ab-a-b+1,
∴3△x=3x-3-x+1=2x-2,
根据题意得:,
解得:2<x<4.
故答案为2<x<4.
16.如图,7个形状、大小完全相同的小长方形放在一个大长方形中,已知大长方形的周长为32,小长方形的周长为14,则小长方形的长为______,与的差为______.
【答案】 6 3
【详解】解:如图:
设小长方形的长为a,宽为b,
则由题意得,
解得:,
设,则,,
∴,
∴,
故答案为:3.
三、解答题
17.解方程:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得;
(2)解:
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得;
(3)解:
方程两边同乘12去分母得,
去括号得,
合并同类项得,
移项得,
系数化为1得;
18.解下列方程组:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:,
得,③,
,得,
解得,
将代入①得,,
解得,
原方程组的解为;
(2)解:,
整理得,
将①代入②,得,
将代入①,得,
原方程组的解为.
19.解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
【答案】,数轴表示见解析
【详解】解:解不等式①,得,
解不等式②,得,
所以不等式组的解集是;
不等式组的解集在数轴上表示如下:
20.茶具是茶文化历史发展长河中最重要的载体,是茶文化不可分割的一部分.已知每套茶具由1个茶壶和8个茶杯组成.某工厂现有120名工人,每个工人一天能做50个茶壶或200个茶杯.该工厂应如何安排工人生产,才能使每天生产的茶壶和茶杯刚好配套?
【答案】安排40名工人生产茶壶,80名工人生产茶杯,可使每天生产的茶壶和茶杯刚好配套.
【详解】解:设安排名工人生产茶壶,则安排名工人生产茶杯,由题意,得:

解得,
∴;
答:安排40名工人生产茶壶,80名工人生产茶杯,可使每天生产的茶壶和茶杯刚好配套.
21.已知关于x ,y 的方程组.
(1)请写出方程 的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足,求 m的值;
(3)如果方程组有正整数解,求整数m 的值.
【答案】(1)或
(2)
(3)或2
【详解】(1)解:方程 的所有正整数解为:或;
(2)解:,
,即,
将③代入①得,,,
将,代入②得,;
(3)解;,
由得:,得,
将代入①得,,
∵方程组有正整数解,则或或,
或或,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
综上所述,m的值为或2.
22.学科实践:
任务背景:集体朗诵具有提高语言表达能力,培养合作精神和团队意识的益处,五一期间,某校七年级举办了“热爱劳动,劳动光荣”诗文朗诵比赛,用雅言传承文明、用经典浸润人生,学校计划为本次朗诵活动颁发一等奖和二等奖,数学兴趣小组决定协助学校设计奖品.
驱动任务:探究奖品和总费用之间的关系.
研究步骤:①去学校学生处收集奖品信息;
②对收集到的信息进行整理描述;
③信息分析,形成结论.
数据信息:
信息1 学校为七年级大赛中获得一、二等奖共50名学生购买奖品
信息2 一等奖奖品每份20元,二等奖奖品每份15元
信息3 总费用为875元
信息4 该校八年级、九年级也计划开展此类诗文朗诵比赛,两个年级计划购买同等价位的两种奖品共120份
信息5 八年级、九年级购买总费用不超过2075元
问题解决:
(1)请求出七年级获一等奖、二等奖的学生分别有多少人?
(2)若该校八年级、九年级也计划开展此类诗文朗诵比赛,则两个年级最多可以购买20元一份的奖品多少份?
【答案】(1)七年级获一等奖学生25人,二等奖的学生25人
(2)55份
【详解】(1)解:设名学生获一等奖,名学生获二等奖,根据题意得:

解得:,
答:25名学生获一等奖,25名学生获二等奖;
(2)解:设购买20元的奖品份,则购买15元的奖品份,
根据题意得:,
解得:,
答:最多购买20元一份的奖品55份.2025-2026学年度第二学期
海南省海口市金宇学校七年级下册数学期中检测题
一、单选题
1.如果关于x的方程的解是,那么b的值是( )
A. B.7 C.17 D.
2.下列解方程过程中变形正确的是( )
A.由3x-2=2x+1,移项得3x + 2x = 2+1
B.由,去分母得2(x-2)-3x-2 =-4
C.由2-3(x-1)=4,去括号得2-3x+3=4
D.由2x+3-x=5,合并同类项得3x+3=5
3.若a>b,则下列式子正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1<b﹣1 C.﹣2a>﹣2b D.﹣2a<﹣2b
4.已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是()
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1
5.若x,y满足方程组,则的值是( )
A.7 B.6 C.8 D.9
6.不等式的正整数解个数有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.采采中学举办“科学与艺术”主题知识竞赛,共有20道题,对每一道题,答对得10分.答错或不答扣5分.若小明同学想要在这次竞赛中得分不低于80分,则他至少要答对的题数是(  )
A.14道 B.13道 C.12道 D.11道
8.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合作,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用天,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
9.小亮打算购买“冰敦敦”和“雪融融”送给同学,根据图中的信息,购买两个“冰敦敦”和两个“雪融融”需要花费( )
A.450元 B.455元 C.460元 D.465元
10.若关于的不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.甲、乙两人在环形跑道上匀速跑步,跑道一圈长米.若两人从同一地点同时出发,背向而行,经过分钟相遇;若两人从同一地点同时出发,同向而行,经过分钟甲第一次追上乙.则甲的速度为( )米/分钟
A. B. C. D.
12.若关于x、y的方程组的解满足,则整数m的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
13.已知方程2x-4y=1,用含x的式子表示y,则y=________.
14.若关于x的不等式组有且仅有4个整数解,则a的取值范围为______.
15.定义新运算:对于任意实数a,b都有a△b=ab-a-b+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2△4=2×4-2-4+1=8-6+1=3,请根据上述知识解决问题:若3△x的值大于2而小于6,则x的取值范围为______ .
16.如图,7个形状、大小完全相同的小长方形放在一个大长方形中,已知大长方形的周长为32,小长方形的周长为14,则小长方形的长为______,与的差为______.
三、解答题
17.解方程:
(1); (2); (3).
18.解下列方程组:
(1); (2).
19.解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
20.茶具是茶文化历史发展长河中最重要的载体,是茶文化不可分割的一部分.已知每套茶具由1个茶壶和8个茶杯组成.某工厂现有120名工人,每个工人一天能做50个茶壶或200个茶杯.该工厂应如何安排工人生产,才能使每天生产的茶壶和茶杯刚好配套?
21.已知关于x ,y 的方程组.
(1)请写出方程 的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足,求 m的值;
(3)如果方程组有正整数解,求整数m 的值.
22.学科实践:
任务背景:集体朗诵具有提高语言表达能力,培养合作精神和团队意识的益处,五一期间,某校七年级举办了“热爱劳动,劳动光荣”诗文朗诵比赛,用雅言传承文明、用经典浸润人生,学校计划为本次朗诵活动颁发一等奖和二等奖,数学兴趣小组决定协助学校设计奖品.
驱动任务:探究奖品和总费用之间的关系.
研究步骤:①去学校学生处收集奖品信息;
②对收集到的信息进行整理描述;
③信息分析,形成结论.
数据信息:
信息1 学校为七年级大赛中获得一、二等奖共50名学生购买奖品
信息2 一等奖奖品每份20元,二等奖奖品每份15元
信息3 总费用为875元
信息4 该校八年级、九年级也计划开展此类诗文朗诵比赛,两个年级计划购买同等价位的两种奖品共120份
信息5 八年级、九年级购买总费用不超过2075元
问题解决:
(1)请求出七年级获一等奖、二等奖的学生分别有多少人?
(2)若该校八年级、九年级也计划开展此类诗文朗诵比赛,则两个年级最多可以购买20元一份的奖品多少份?

展开更多......

收起↑

资源列表