资源简介

2026年河北省秦皇岛市卢龙县九年级自主招生考试
历史试卷
注意事项：
1. 本试卷共 8页，总分 120分，考试时间 120分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡
上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4. 答选择题时，用 2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题
卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题意）
1. 秦国地广人稀，邻近晋国且土狭民众，商鞅知道 “其所欲者田宅也”，悬赏招徕邻国农民到秦国种
地，给田宅，免兵役，使专力耕织。据此可见，商鞅变法（）
A. 助力国家经济发展
B. 维护统治秩序
C. 削弱地方豪强势力
D. 提升国民素质
2. 下面的场景是小明学习了某段历史后绘制的漫画，他学习的最有可能是（）
（一个人站在台上，台下写着 “天下苦秦久矣”，配字 “王侯将相宁有种乎！”）
A. 国人暴动
B. 楚汉之争
C. 秦的暴政
D. 文景之治
3. 唐诗是研究唐代社会风貌的重要史料。王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种
禾黍。” 元稹在《法曲》中描述：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。” 李白的《少年行》中亦
有 “落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中” 的诗句。上述诗句共同反映的主题是（）
A. 中外文化交流频繁
B. 民族交融深入
C. 经济重心开始南移
D. 藩镇割据形成
4. ★新素材 清代的开荒执照 下图（清代的开荒执照）所示内容是清朝前期某一经济发展的重要表
现形式。这一 “经济” 是（）
A. 农业
B. 手工业
C. 对外贸易
D. 商业经济
5. 1918 年 1 月，《新青年》由个人刊物改为同人刊物。李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农、
沈尹默等参加了编辑部工作并成为主要撰稿人，这就以《新青年》为中心，大体形成了一个新文
化阵营。这一 “新文化阵营”（）
A. 开启了中国近代化进程
B. 打开中国进步潮流的闸门
C. 掀起一股思想解放潮流
D. 主张以暴力推翻封建统治
6. 毛泽东讲道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命。孙中山先
生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就，这就
是广东革命根据地的创立和北伐战争的胜利。” 这说明（）
A. 国共两党合作产生巨大力量
B. 国共两党纲领趋于一致
C. 南京国民政府在名义上统一了全国
D. 国民革命任务已经完成
7. 在某次会议期间，周恩来提出：“目前世界形势的确是紧张的，但是和平并没有绝望。我们彼此应
该撇开不同的思想意识，不同的国家制度和国际义务…… 求得集体和平。” 这次会议是（）
A. 雅尔塔会议
B. 万隆会议
C. 日内瓦会议
D. 第 26 届联合国大会
8. 中共十一届三中全会之后，无锡全面贯彻新方针，实现农村劳动力空前规模的非农就地转移，无
锡乡镇企业发展迅速。1984 年，无锡乡镇企业总产值 52 亿元，占全市工业总产值的 45%。无
锡乡镇企业发展得益于（）
A. 国家计划经济体制持续完善
B. 城市经济体制改革全面展开
C. 社会主义市场经济体制建立
D. 家庭联产承包责任制的推行
9. ★场景：封臣向封君行臣服礼 描绘了封臣行 “臣服礼” 的场景。该仪式的主要功能是（）
A. 结成封建契约关系
B. 确认双方地位平等
C. 寻求教会的庇护
D. 完成土地的赏赐
10. 在马克思主义出现以前，西欧工人运动没有科学理论的指导而常以失败告终，因而就迫切需要总
结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，用于指导无产阶级的解放斗争的科学理论。
这说明马克思主义的诞生是（）
A. 工人运动发展的必然要求
B. 资本主义经济繁荣的结果
C. 空想社会主义思想的延续
D. 资产阶级思想演变的产物
11. 斯大林认为，苏联处在资本主义包围之中，为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立自
己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种
机器和设备的国家。这反映了斯大林（）
A. 注重发挥市场和计划两只手的作用
B. 主张依靠欧美各国完成工业化进程
C. 重视苏联的国民经济全面协调发展
D. 主张加强苏联社会主义工业化建设
12. 下表是二战后日本经济政策的相关内容节选。据此可知，日本战后经济发展的突出特点是（）
时间 政策方式 核心内容
1947—1949 年 倾斜生产方式 优先发展煤炭、钢铁等基础工业，形成循环生产
1950—1955 年 产业合理化政策 确立 “贸易立国” 战略，推动基础工业现代化
1960—1973 年 国民收入倍增计划 以重化学工业为核心，强化技术引进与进口保护
1971—1980 年 通商产业政策构想 向技术密集型产业转型，控制公害与过剩产能
推动产业向 “创造型知识密集化” 转型，构建科
1980—1989 年 科技立国战略
研协同体制
A. 重点发展科技与教育
B. 借助美国的援助
C. 政府进行干预与引导
D. 优先发展重工业
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分）
13. 阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一
将率家大举三十万人击走匈奴，取河南地（河套及甘肃省黄河以南），筑四十四个县城，徙
内地罪人居住。汉族文化和先进生产技术带到游牧地区，变牧地为耕地，扩大了北方边境。又征
发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡；又发五十万人守五岭，与土著
杂居。汉族文化技术传入南方，岭南开始成为中国的领土。秦朝大移民，在传播文化、发展生产上，
都起着积极的作用。
—— 摘编自《中国通史》
材料二
元朝前期十分注意对西北的经略，在西北设置了北庭都护府、阿力麻里元帅府、别失八里宣
慰使司都元帅府等军政机构以加强统治。…… 元朝设立宣政院，主管吐蕃地区事务，开创了设
立专门机构管理某一特定边疆地区（西藏）事务的先河。…… 对威胁到清朝统治的边疆势力，
清王朝积极打击，康熙亲征准噶尔，乾隆时一统天山南北，在新疆实行军府制，在西藏设立驻藏
大臣，加强了中央对边疆地区的管辖。
—— 摘编自《试论宋元明清时期封建王朝的治边方略》等
材料三
清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了近代国家的版图，以汉族为主体的各民
族间政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦，塞外之
一统始于元，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”
—— 摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》
（1）根据材料一，概括秦朝时期迁移大量人口到边疆地区产生的作用。（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析元、清两朝边疆治理的特点。（6 分）
（3）上述材料和问题共同反映当时的时代主题是什么？（2 分）
14. 阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
在革命战争年代，我们党就认识到，中国落后的原因，主要是没有新式工业。要中国的民
族独立有巩固的保障，就必须实现工业化。要实现工业化，必须通过新民主主义革命建立起一个
“独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国”。
—— 摘编自《中国共产党推进国家现代化建设的百年历史经验》
材料二
社会主义国家苏联，在工业化已经有了一定基础、对外受到军事威胁和经济封锁的情况下，
通过内部的高积累和优先发展重工业，很快实现了工业化。20 世纪 50 年代初期的中国在对外方
面因朝鲜战争而受到西方资本主义国家的军事威胁和封锁禁运，国内经济则因过去的半殖民地性质，
重工业极为落后、布局非常不合理，成为制约国民经济发展的瓶颈产业…… 在 1953 年的经济建
设实践和理论探索中，党终于选择了苏联工业化模式。
—— 摘编自武力《新民主主义社会提前终结的历史分析》
材料三
构建新发展格局是我国经济现代化的路径选择和战略，也是中国共产党在发展新阶段对中国特
色社会主义工业化道路的新探索。构建新发展格局的战略核心是从成本驱动、出口导向、高速度工
业化转向创新驱动、内需导向、高质量工业化。作为经济现代化的路径，必须从低成本劳动力的比
较优势转向基于高水平科技创新能力的竞争优势。
—— 摘编自黄群慧《中国共产党领导社会主义工业化建设及其历史经验》
（1）根据材料一，指出中国共产党认为解决中国工业化问题的关键是什么。（3 分）
（2）根据材料二，指出 “一五” 计划中我国重点发展的领域是什么。（2 分）并根据材料一、二和
所学知识，探究 “一五” 计划确定这一领域为重点发展领域的原因。（6 分）
（3）综合材料一、二、三和上述问题，请为我国下一步的工业建设提出合理化的建议。（3 分）
15. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
时间 变化原因 变化影响
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想
14 世纪中叶 文艺复兴运动兴起
文化基础
新航路开辟，西欧国家开始了
15 世纪末 积累了大量财富，有助于资本原始积累
早期殖民扩张与掠夺
英国进行了资产阶级革命，美
17—18 世纪 国进行了独立战争，法国进行 资本主义制度确立
了大革命
18 世纪中后期 第一次工业革命开始 西方国家生产力水平大大提高，工业化发展
俄国进行了农奴制改革，美国
19 世纪中叶 进行了南北战争，日本进行了 资本主义制度进一步扩展
明治维新
资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过
19 世纪后半期 第二次工业革命开始 渡，世界主要资本主义国家控制了落后国家的
经济命脉，并掀起了瓜分世界的狂潮
材料二 20 世纪世界历史大事记（部分）
时间 事件
1914—1918 年 第一次世界大战
1917 年 俄国十月革命
1931—1945 年 第二次世界大战
1967 年 欧洲共同体成立
1993 年 欧洲联盟成立
（1）根据材料一，指出近代欧洲在世界格局中的地位，（2 分）并概括欧洲国家获得上述地位的原因。
（4 分）
（2）从材料二中任选一个史事，结合所学知识，简要说明这一史事的国际背景及对欧洲的影响。（4 分）
（3）纵观欧洲的发展历程，请谈谈你从中得到的启示。（2 分）
2026 年秦皇岛市卢龙县九年级自主招生考试
历史 参考答案及赋分标准
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
1. A
2. C
3. B
4. A
5. C
6. A
7. B
8. D
9. A
10. A
11. D
12. C
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分）
13.（10 分）
（1）作用（2 分）
传播汉族文化与先进生产技术
促进边疆地区生产发展，巩固国家统一
（2）元、清边疆治理特点（6 分）
元朝：设置专门军政机构管理边疆；设立宣政院管辖西藏，开创专管先例。
清朝：武力平定边疆叛乱；因地制宜设置管理机构（军府制、驻藏大臣）。
两朝共同点：中央集权、因俗而治、机构专门化。
（3）时代主题（2 分）
统一多民族国家的巩固与发展
14.（14 分）
（1）关键（3 分）
通过新民主主义革命建立独立、自由、民主、统一、富强的新中国。
（2）重点领域（2 分）
优先发展重工业
原因（6 分）
国际：受西方国家军事威胁与经济封锁；借鉴苏联工业化成功经验。
国内：旧中国重工业极为落后，成为经济发展瓶颈；巩固国防需要重工业支撑。
（3）建议（3 分）
坚持创新驱动，提高科技含量
转向高质量工业化，扩大内需
优化工业布局，推动产业升级
15.（12 分）
（1）地位（2 分）
近代欧洲主导世界格局，处于世界中心地位
原因（4 分）
思想：文艺复兴解放思想
经济：新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命
政治：资产阶级革命确立资本主义制度
制度：资本主义生产方式全球扩展
（2）示例：欧盟成立（4 分）
背景：冷战结束，经济全球化加速，欧洲一体化深入发展。
影响：推动欧洲经济一体化，提升欧洲国际地位，促进世界多极化。
（3）启示（2 分）
思想解放、科技进步推动社会发展
走和平发展、合作共赢道路
国家发展需顺应时代潮流

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