资源简介

咸宁市 2026年九年级 4月教学质量监测
历史试题
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡
上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应
题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题
区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区
域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图
一律用 2B 铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题。本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1. 春秋战国时期，孔子主张“礼乐征伐自天子出”，孟子谓天下当“定于一”，荀子
提出“四海之内若一家”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，韩非提出
“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。这反映了当时思想家期望
A. 国家治理统一有序 B.否定传统政治体制
C.儒家思想成为主流 D.恢复西周分封制度
2. 魏晋时期，内迁的鲜卑慕容部统治者推行“劝课农桑”政策，仿照汉族设立郡县管
理农业生产；同时，汉族士大夫中流行穿鲜卑族的窄袖短衣，部分北方汉族方言
中还融入了鲜卑语词汇，甚至在北魏孝文帝前期，鲜卑贵族与汉族高门士族的通
婚已较为常见。这些现象共同说明当时
A.少数民族政权已完全汉化 B.民族融合呈现双向互动特征
C.分裂割据阻碍了民族交流 D.汉族文化成为社会主流文化
3.从下表内容可知，南北朝时期科技的一个重要特点是
人物 贡献
祖冲之 采用多年天文观测和计算的数据，编制《大明历》
贾思勰 汲取农民的生产经验，并在实践中证明和丰富，著成《齐民要术》
郦道元 在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》
A.集中于数学领域 B.成果领先于世界
C.坚持以商业为主 D.理论与实践结合
4. 某历史社团的同学们举行辩论赛，下表是双方选手的主要辩词。据此可知，他们的
辩题是
甲方辩词 乙方辩词
北通涿郡之渔商，南运江都之转输，促它是亡国之祸水，耗费了大量的人力、物
进了南北经济交流。 力和财力，加重了人民负担。
A.天府之国——都江堰的得与失 B.五朝古都——北京城的是与非
C.舟楫千里——大运河的功与过 D.千秋功业——秦长城的利与弊
5. 据《上海外事志》记载，自 1843年上海开埠后，最早进入上海的外国洋行是怡和洋
行和宝顺洋行。到 1844年，在上海的洋行已达 11家，至 1854年，已激增至 120
多家。这一现象的出现是由于清政府
A.被迫开放沿海通商口岸 B.允许外商在华开设工厂
C.准许外国公使进驻北京 D.实行了自由贸易的政策
6. 某历史学习小组在进行研究性学习时，绘制了以下表格。据此判断，该学习小
组研究的主题是
召开时间 会议名称 主要决议
1921年 中共一大 推翻资产阶级政权
1923年 中共三大 国共合作，建立革命统一战线
1927年 八七会议 开展土地革命，武装反抗国民党统治
1929年 古田会议 确立了思想建党、政治建军的原则
1935年 遵义会议 解决“左”的错误，确立毛泽东在中央的领导地位
A. 农村革命根据地建立 B. 国民革命运动的发展
C. 中国共产党逐渐成熟 D. 国共两党关系的演变
7.下表为 1952-1956年我国国内生产总值统计数据。其数据变化的主要原因是
年份 1952 1953 1954 1955 1956
国内生产总值(亿元) 679.1 824.4 859.8 911.6 1030.7
增速 (%) / 21.3 4.3 6 13
A. 进行了土地改革运动 B. 实施了第一个五年计划
C.掀起人民公社化运动 D. 推进城市经济体制改革
9.下图展示了古代三个不同区域文明的标志性成果，它们共同说明了世界古代文明
两河流域，成文法典 印度河流域，宗教建筑 黄河流域，夏朝铜鼎
A.都以法治为核心，重视制度建设 B.都有等级森严制度，贵贱分明
C.均发源于亚洲，宗教影响力深远 D.文明形态多样，各有独特创造
10. “城市的兴起、贸易与工商业的发展，使得各种管理和服务机构不断增多。机构
的存在有赖于那些有专门知识和特殊技能的人……同时，作为城市新生力量的工
商业界人士本身也要求学习世俗文化，提高知识水平。”这段材料可以用来分析
A.西欧庄园形成的原因 B.西欧城市争取自治权
C.西欧大学兴起的原因 D.西欧手工工场的出现
11.新航路开辟后，欧洲商人将美洲的烟草、番茄、玉米等作物带回欧洲大陆，极大丰
富了欧洲人的饮食结构；与此同时，欧洲的甘蔗、葡萄、水稻等作物以及马、牛
等牲畜，也随着移民浪潮传入美洲，推动了美洲农业的发展。这一现象主要说明
新航路的开辟
A.促进了物种交换 B.印证了地圆说的正确
C.加速了殖民掠夺 D.说明世界市场已形成
12.某校九年级(1)班同学搜集到与近代法国相关的两首歌曲的图文资料，这两首歌曲
共同反映出
A.法国人民反抗封建专制的决心 B.巴黎人民英勇无畏的革命精神
C.无产阶级是最先进的领导力量 D.国际工人运动的曲折发展历程
二、非选择题。本题共 4小题，共 36 分。
13. 【马的历史内涵】 (10 分)
材料一 秦始皇统一文字
材料二：为了抵御匈奴骑兵的威胁，汉朝大力发展养马业。汉文帝、汉景帝
时期出台了一系列鼓励养马的政策，如养马可减免赋税、减轻徭役负担……
民间养马之风盛行。国家也建立了大规模的养马场，培育出了一批优良的战
马……汉武帝时期，通过引入西域良马，与中原马杂交，增强了军力，并推
动了丝绸之路上的经济文化交流。
——摘编自张继丰《汉武帝时期的“天马”传奇与丝绸之路的发
展》材料三： 递铺是指宋代在水陆交通沿线所设传递公文的机构。递铺里的
递马的配给由群牧司左右骐骥院负责。递马要先补给重要路段的紧要马铺，然
后补给余下次要马铺。递马阙额，要及时补添。“巡辖使臣当日申州，限二日
给填。”递铺内本有铺兵、马匹却不提供更换，要给以处罚。马铺走失递马三
十日找不到，“杖一百”。
——摘自郭磊《宋代递铺问题研究》
(1)运用所学，简述秦朝统一以“马”为代表的文字的重要意义。(4分)
(2)根据材料二并结合所学，归纳汉武帝时期西域良马能够大量引入的条件。
(4分)
(3)根据材料三概括宋代递马使用的特点。(2分)
14.【家书与时代精神】(9分)
材料一
吾牺牲百死而不辞…汝幸而母亲因为坚决地做了反 现在为了祖国人民
偶我，又何不幸而生今日之满抗日的斗争，今天已经到了牺需要站在光荣战斗最前
中国！吾幸而得汝，又何不牲的前夕了！……我最亲爱的孩面，为了全祖国家中人等
幸而生今日之中国！卒不忍子啊！母亲不用千言万语来教育幸福日子，男有决心在战
独善其身。(这是清朝末年革你，就用实行来教育你。(这是斗中为人民服务，不立功
命烈士林觉民在 1911年写曾任东北抗日联军第三军二团政不下战场！(这是黄继光在
给妻子陈意映的家书) 委的赵一曼在 1936年写给儿子1952年写给妈妈邓芳芝的
的家书) 家书)
材料二：家书即家信，指漂泊在外的人与家人相互来往的信，是人们在不同的时
间和空间进行信息和情感交流的载体。家书以其真实的、鲜活的、广泛的、个人化的
记录，可以补充历史的细节，丰富大历史的“表情”。家书的内容记载了真实的社会状
况、人物的生活状态和心理活动，可为社会史研究注入活力，同时为撰写个人史、家
庭史等提供重要史料。
——摘编自张丁《大历史的小细节，大时代的“微”情感——民间家书的文化价值》
(1)根据材料一，从家书二、家书三中任选其一，参考下面示例，简述该红色家书的
时代背景。(3 分)
【示例】选择家书一：林觉民的家书
历史背景：1911 年，清廷腐朽，民族危机深重，革命党人筹备黄花岗起义。林
觉民怀抱救国决心，在起义前写下绝笔《与妻书》，随即投身起义并壮烈牺牲。
(2)根据材料一，说说你从家书中所感受到的人物精神。(2 分)
(3)根据材料二并结合所学，归纳书信与历史时代之间的关联。(4 分)
15.【新中国的外交智慧】(7分)
材料一：新中国成立初期，以美国为首的西方国家对中国采取遏制政策，邻国对
新中国存在忧虑。第一代领导人为了打破封锁，积极探索发展与周边邻国的友好关系，
并开创性地提出和平共处五项原则。
——摘编自汪伟民《改革开放前后中国周边外交政策对比分析》
材料二：党的十八大以来，在植根传统文化和科学总结睦邻外交实践基础上，中
国提出了发展同周边国家关系的新理念，这一理念与和平共处五项原则本质上是一脉
相承的。之后，中国以“一带一路”倡议为实践平台，以三大全球倡议为战略指
引，共建周边命运共同体。2022 年，中国与周边国家贸易总额达 2.64 万亿美元，
占中国全球贸易总额的 41.9%。上海合作组织命运共同体建设成果丰硕，有力维
护了地区安全和稳定。不难看出， “周边命运共同体”为中国构建周边国家关系
贡献了中国智慧和中国方案，中国周边外交进入更加奋发有为的新阶段。
——摘编自熊华源刘卿《新时代中国周边外交的理论创新与实践》
等
材料三：和平共处五项原则追求“和平”，强调各国要在互相尊重主权和领
土完整的和平前提下，通过不侵犯、不干涉、平等互利等和平手段，实现和平共
处的目标，而构建人类命运共同体也以实现持久和平为目标。
和平共处五项原则凸显国际公平正义，新时代，人类命运共同体理念也强调
各国外交行动要秉持公平正义原则。
和平共处五项原则坚守平等。构建人类命运共同体强调各国对话协商、共建
共享、合作共赢、交流互鉴，这些方式都体现了相互尊重、平等相待的行动原则。
——摘编自孔凡伟、刘芳好《从和平共处五项原则到人类命运共同体理念》
(1)根据材料一，指出新中国提出和平共处五项原则的原因。(2分)
(2)根据材料二，概括中国提出构建“周边命运共同体”的重要意义。(2分)
(3)根据材料三，归纳和平共处五项原则与人类命运共同体理念的相同点。(3分)
33.【二战后的世界局势】(10 分)
第二次世界大战后，世界殖民体系崩溃，资本主义和社会主义力量不断消长，
逐步形成了新的世界格局。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的资料：
根据上述资料，围绕“二战后的世界局势”这一主题，自拟观点，选用资料
中两个及以上史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成
文)
咸宁市 2026 年九年级 4月教学质量监测
历史参考答案
说明：定出评分标准是为了尽可能在统一标准下评定成绩。试题的参考解答是用来说明评分标准
的。考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的，根据错误的性质，参照评
分标准中相应的规定评分。
一、选择题(共 14 小题，每小题 2 分，共 24 分)
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D C A C B D D C A B
二、非选择题(共 4 题 36 分)
13.(10 分)
(1)文字的统一，使政令能够在全国范围内顺利推行，(2 分)也使不同地域的人民能够顺
利沟通，有利于文化的交流与发展。(2 分)
(2)北击匈奴的胜利使得汉朝能够控制河西走廊等战略要地，打通了西域通道，促进了西
域良马引进；丝绸之路开辟，促进了西域良种马引进中原； 养马基础较好；国家重视，出台
鼓励政策；汉武帝时期国力强盛，为良马引入提供了保障。(一点分，回答两点即可，共 4 分)
(3)由专门机构管理； 配给有优先级 (因地制宜)；定期更换；管理制度完备(或管理
严格)等。(采意给分，回答一点即可，2 分)
14.(9 分)
(1)家书二：赵一曼的家书( 1分)背景：1931 年九一八事变后，中国共产党在东北抗日联
军，与日军进行艰苦卓绝的战斗。赵一曼正是在这一历史背景下被捕牺牲的。(2分)
家书三：黄继光的家书( 1分)背景：1952 年，抗美援朝战争，黄继光在上甘岭战役中，奋
不顾身，舍身堵枪眼，壮烈牺牲。(2分)
(2)爱国主义精神；舍小家为大家的奉献精神；为国牺牲精神；将个人的前途同祖国的命运
紧密关联，投身时代洪流等。(回答出一点即可，其他答案符合题意也可给分，2 分)
(3)书信是特定历史时代的产物；书信能真实反映时代背景和社会状况；历史时代特征影响
书信的内容和情感表达。(任答两点即可，每点 2分，共 4分，其他答案言之有理也可给分)
15.(7 分)
(1)打破美国的孤立；积极发展与周边国家的友好关系。(2分)
(2)有利于维护地区和平；促进与周边国家的互利合作、经济发展；为中国构建周边国家
关系贡献了中国智慧和中国方案；中国外交进入新阶段等。(回答两点即可，每点 1分，共 2分)
(3)以和平外交为核心；倡导互惠共赢；强调相互尊重、平等相待，追求国际公平正义；
超越社会制度和意识形态等。(每点 1分，回答三点即可，共 3分)
33.(10 分) 评分标准
选择 观点 论述
同类史 6 紧扣观点论述，并运用两个及以上史实，能够做到史论结合，逻辑清分
事 晰。
观点
(2 4-5 围绕观点论述，并运用相关史实，但论述不够充分或史实不够典型，准确(2 分
分) 基本做到史论结合，条理基本清晰。分) 2-3分 有论述，但材料不充分，或史论结合不吻合。
1分 观点、论述与材料无关。
空白卷 0分
【示例 1】选择: ①④(2分)
观点：第二次世界大战后，世界逐渐形成了两极格局。(2分)
论述：第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。
1947 年，杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。1949 年，北约成立。1955
年，华约成立。北约和华约两大军事政治集团互相敌对，进而发展成为全面冷战对峙。这体现了二战后
世界格局由美苏合作转向冷战对峙，最终形成美苏两极格局。(6分)
【示例 2】选择: ⑤⑩
观点：第二次世界大战后，亚非拉地区的民族解放运动空前高涨。
论述：第二次世界大战严重削弱了帝国主义力量，民族民主运动不断高涨，世界资本主义殖民体系
逐渐崩溃。20 世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，1960 年，非洲有 17个国家获得独立，19
90 年纳米比亚独立，所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
新兴的独立国家和其他广大发展中国家成为一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上互相支持，
一定程度上冲击着两极格局，推动世界多极化的发展趋势。
【示例 3】选择: ⑦⑧
观点：20 世纪后期，资本主义世界逐步形成了一超多强的格局。
论述：第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主。1967 年，欧共体成立，此后成员国之间
加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
第二次世界大战后日本经济迅速发展，1968 年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日
本与联合发展起来的欧洲一起成为国际社会中的一股重要力量，推动世界朝着多极化方向发展。
【示例 4】选择:
观点：20 世纪末，社会主义遭受重大挫折。
论述：20 世纪 60年代以后，东欧社会主义国家在政治、经济上都出现了严重问题，社会矛盾日益
尖锐，西方国家加紧对东欧社会主义国家推行和平演变战略。20 世纪 80年代末，东欧各社会主义国家
政局剧烈动荡，社会制度发生了根本性变化。1991 年年底苏联解体，存在了 69年的苏联不复存在。社
会主义发展遭受重大挫折，美苏争霸的两级格局结束。

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