资源简介 2025—2026 学年第二学期期中考试七年级语文学科试卷答案一、基础知识综合(13 分)1.(2 分)A2.(2 分)C3.(2 分)D4.(2 分)B5.(5 分)(1)(3 分)理发店用“一见(剪)钟情”“人民法(发)院”的谐音来命名,吸引了顾客的注意力,但是从规范用字的角度来说,这些都属于用字不规范的现象,容易误导青少年。(2)(2 分) 白梅 映二、诗歌鉴赏(13 分)6.(每空 1分,共 8分)(1)谁家玉笛暗飞声;(2)惟解漫天作雪飞;(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安;(4)深林人不知,明月来相照;(5)将军百战死,壮士十年归。7.(5 分)(1)(2分)小、生命力旺盛(有活力等)、从容自信。(意思对即可)(2)(3分)运用比喻、拟人,借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。三、文言文阅读(12 分)8.(每空 1分,共 4分)(1)擅长 (2)放下 (3)像 (4)同“返”,返回9.(每题 2分,共 4分)(1)老翁见陈尧咨射出十支箭能中八九支,只是对他微微点头。(2)他精通弹琴的指法,曾经得到过高人的传授。10.(4 分)【甲】文结尾“康肃笑而遣之”,陈尧咨的笑,既有对卖油翁技艺的认可,也有对自己之前骄傲自大的自嘲,表现了他的通达爽快。【乙】文结尾“山人默然而反”,乔山人的沉默,表现了他得知老妇人将他的琴声误认为弹棉花声后的失落和无奈。四、现代文阅读(24 分)(一)(12 分)11.(2 分)B12.(3分)示例:通过回忆少年时采映山红的场景,间接抒发了对童年纯真生活的怀念,对自然山野的热爱,以及赣南人与映山红之间朴素而深厚的情感联结。13.(每题 2 分,共 4 分)(1)①突出映山红生命力顽强、不惧艰险的特质;②为后文赞颂赣南人民的坚韧精神做铺垫(或“象征赣南人民在困境中奋斗的革命品格”)。(2)①“火”既指映山红的鲜红热烈,也象征革命的热血与希望;②“映照”暗含烈士精神永存,与后文“被鲜血染得更红”形成呼应,强化革命精神代代相传的主题。14.(3 分)①以养护映山红的行为,将自然景物与历史记忆勾连,表达对革命先烈的深切缅怀;②“春色满目”与“来时路”形成对比,暗含今日美好生活源于先辈的牺牲;③以物喻人,通过映山红的永恒绽放,象征革命精神生生不息,激励后人铭记历史、传承精神。(二)(12 分)15.(每空 1 分,共 2 分)埋怨;愧疚16.(每题 2 分,共 4 分)(1)“淘汰”指过时废弃,既写出父亲所穿校服的老旧过时,体现了父亲生活节俭朴素,也表现出“我”当时看到父亲时的难堪、自卑的心理(2 分)(2)运用环境描写,生动写出了天气的极端炎热,突出父亲在烈日下摆摊劳作的辛苦,为下文“我”理解父亲的不易、内心受到触动做铺垫(2 分)17.(3 分,每点 1 分)①吃苦耐劳,为供孩子读书凑高价择校费,顶着酷暑摆摊卖凉皮,从不叫苦;②疼爱孩子,尊重孩子的自尊心,特意把摊点摆在离学校远的地方,从不在孩子面前说自己的辛苦;③淳朴宽容,面对孩子的指责毫无怨言,还关心孩子的饮食18.(3 分)示例:我真是太不懂事了,父亲辛辛苦苦都是为了我,我居然还嫌弃他丢人,我太对不起他了,以后我一定要好好努力,不辜负父亲的付出。(意思对即可)五、名著阅读(8 分)19.(每空 1 分,共 2 分)祥子;拥有一辆属于自己的黄包车20.(每空 1 分,共 3 分)大兵(乱兵);孙侦探;虎妞21.(3 分)①社会原因:黑暗混乱的旧社会对底层劳动者的剥削压迫,一次次摧毁祥子的人生希望;②个人原因:祥子性格懦弱保守、思想狭隘,缺乏反抗精神,遭遇打击后就自甘堕落。六、写作(50 分)2025—2026 学年第二学期期中考试七年级语文学科试卷 5.七年级(3)班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你年级:七年级 科目:语文 积极参与并完成下列任务。(5分)满分 120 分 考试时间 120 分钟 (1)七年级(3)班的第一活动小组拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌,针对这两个店名,请发表你的看法。(3分)一、基础知识综合(13 分)班长为班级语文活动拟写了一段序言,请你协助完善。(2)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。第二活动小组在“寻找青春,是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活,努力奋发,闪耀着斑 lán( )‘最美对联’”环节中摘录对联时少了一些字,请你将其补写完整。(2分)的色彩。但是,青春的道路不是一泻万丈的,时常会遭遇长途跋涉,甚至血雨腥风。青春的我们,上联:雪里 ,雪映白梅梅 雪从不憎恶挑战,为了前途,我们鞠躬尽瘁,qiè( )而不舍:深 xiāo( )灯火是我们的伴侣,下联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风追求卓越是我们的目标。不用哀悼逝去的岁月,我们倾情投入新的征程,不再拖 tà( ),也不二、诗歌鉴赏(13 分)再抱怨。即使有时遇到别人的怀疑而气冲斗牛,我们也要不忘初心,继续坚定地向前。生逢伟大6.诗词默写(8分)时代,我们青年不能随波逐流,也不必锋芒毕露,要沉淀自我,勇于探求新事物,并持之以恒,(1) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!(2)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)1.文段中加点字的注音正确的一项是( )(2分)(3)岑参在《逢入京使》中以“ , ”表达了思念A.绚(xuàn)丽 B.憎(zèng)恶 C.哀悼(diào) D.卓(zhuō)越亲人又不愿让亲人挂念的复杂情绪。2.文段中根据拼音书写汉字正确的一项是( )(2分)(4)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴的句子是: , 。A.深 xiāo(霄) B.斑 lán(澜) C.qiè(锲)而不舍 D.拖 tà(杳)(5)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中与3.文段中划线词语使用正确的一项是( )(2分)之相似的两句诗是: , 。A.一泻万丈 B.鞠躬尽瘁 C.气冲斗牛 D.锋芒毕露7.阅读下面的古诗,完成小题。(5分)4.最后,小凤同学写了一段文字来总结序言,同时表达自己的感悟,但顺序上总觉得苔有点问题,请你帮她调整一下( )(2分)袁枚青春,就是要疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒。奔跑,______,______,不怕折腾,勇于传白日不到处,青春恰自来。递自己的正能量。跌倒,______,______。青春,需要我们大步地奔跑。苔花如米小,也学牡丹开。①就是有屡败屡战的勇气 ②就是走出自己的小世界(1)本诗中的“苔”有哪些特点?(2 分)③和一分青春永恒的冲动 ④走向外边的大世界(2)“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。(3分)A.①④②③ B.②④①③ C.③②①④ D.④②①③七年级语文第 1页 共 8页 七年级语文第 2页 共 8页三、文言文阅读(12 分) 10.【甲】【乙】两文分别以写陈尧咨和乔山人的行为结尾,请结合文章内容阅读【甲】【乙】两则文言选段,完成下面小题。 分析其深意。(4 分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久 四、现代文阅读(24 分)(一)阅读文章,完成下面的小题。(12 分)而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。映山红康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安①是映山红。从山路上抬眼看,它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上,仿佛一面旗帜,如敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱此醒目地标示着赣南的春天。孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。②没错,映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放,时令一到,赣南大地漫山(《卖油翁》) 遍野都是它热烈而明艳的身影,宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此,赣南人又把【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒楚间,一再鼓之, 它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地,还是崖谷之畔、石缝之间,都是它安身立凄禽寒鹘,相和悲鸣①。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪②闻之,咨嗟惋叹③。既阕④,曰: 命的好地方。越是在无人企及的险峻处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮。“吾抱此半生,不谓遇知音于此地!”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮⑤为业,今客鼓此, ③少年时,去山里采一束映山红,是春天的必修课。进山砍柴,遇着开得最美最酷类其声耳。”山人默然而反。 繁密的那几株,折下来,别在柴火担里,招招摇摇地挑回家。十几里山路,好似一路都(选自徐珂《乔山人善琴》,有删改) 挑着春风,健步如飞。回到家,将花枝插到攒下的玻璃瓶里,灌好水,摆在桌子上,一【注释】①凄禽寒鹘,相和悲鸣:使飞鸟感到凄凉,使鹘鸟感到寒冷,它们一起 屋子都弥漫起山林的气息。应和着悲哀地鸣叫。②媪(ǎo):对老妇人的尊称。③咨嗟惋叹:赞叹惋惜。④阕(què): ④山区长大的孩子都知道,映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了,随意摘特指乐曲终止。⑤弹絮:弹棉花。 几朵干净的花,去了花蕊,塞进嘴里一嚼,酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那8.小语无法确定以下加点词的意思,请你运用相关方法帮他解答。(4 分) 种嫩、那种独特的香气,无法用语言形容。后来,我发现有些地方会将映山红制成蜜饯文言词句 参考方法 加点词解释 出售,既让城里人吃到了山野之味,又给山里人换来一些经济收入,真是个好主意。有乔山人者善弹琴 课内迁移法:陈康肃公善射 (1) ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同,映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦,不开花的时候,枝干和叶子都毫不起眼,总是被有卖油翁释担而立 语境推测法(联系上下文) (2)群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢,只是默默地积蓄力量,只为春天来一场大爆发。查阅词典法:①种类,类别;②同 (3)酷类其声耳 每一朵花都在拼尽全力,每一次开放都像要挤破枝头。风过处,红浪翻涌,无拘无束的类;③类似,像;④法式,律例 (填汉字)花枝张扬着它们原始的力和美。山人默然而反 通假字:徐以杓酌油沥之 (4)⑥生长在红色厚土上的赣南人,多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上,9.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)他们吃苦耐劳、坚韧不拔,从中原一路南迁,扎根于斯、开拓进取,最终使客家人发展(1)见其发矢十中八九,但微颔之。成赣州最庞大的族群。苏区时期,他们簇拥着星星之火,像映山红那样不惧艰险、四处(2)精于指法,尝得异人传授。七年级语文第 3页 共 8页 七年级语文第 4页 共 8页扎根,托举着革命薪火,为建立新中国付出了巨大牺牲,翻阅史册,赣南仅姓名可考的烈士就有 写有何作用?)近 11 万人。二万五千里长征路上,平均每公里就有 3名赣州籍烈士倒下。 (2)苏区人民就这样等啊,等啊,一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎,⑦听瑞金的老辈人说,每一位从家乡出发的战士,都会告诉亲人:“等着我吧,我一定会回 大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红,年年像火一样映照着这片土地。(句来的。”只是前方山高水长,一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明,寒冬 中喻体“像火一样映照”有何深意?请结合文本分析。)腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……”苏区人民就这样等啊,等啊,一直 14.文章结尾提到“将它们养护在花瓶里,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来等到改天换地。而他们送出的好儿郎,大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红,年年像火一样 时路”,请结合全文分析这一结尾的意蕴。(3分)映照着这片土地。⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935 年春天,留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在 (二)阅读文章,完成下面的小题。(12 分)这座山上壮烈牺牲,他倒下的时候,正是映山红绽放如血的 4月。此后的每一年,红林山上的映 穿校服的父亲山红都会如期开放,拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说,这里的映山红仿佛被烈士的鲜血 ①听说,校门口有个卖凉皮的老头,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别染得更红更艳了。 逗,同学们称他为 “凉皮校服哥”。⑨我像少时一样,折下几枝映山红带回家中,将它们养护在花瓶里。望着它们,就好像望 ②作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,见了春色满目,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 母亲早逝,父亲为了让我有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到11.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) 这所重点中学读书。父亲又心疼我学校离家太远,就让我住校,一周只回一次家。A.文中提到映山红可以食用并被制成蜜饯,既体现其自然价值,也暗含对传统生活的 ③有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着怀念。 去了。校门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都B.作者将映山红与培植杜鹃对比,突出映山红的娇贵与脆弱,表达对人工干预自然的 围满了人。这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向 “凉皮批判。 校服哥”。C.文章以映山红为线索,串联起赣南的自然风物、革命历史与人文精神,结构紧凑而 ④我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现富有层次。 那个忙碌的身影如此熟悉。我心里 “咯噔” 一下,不由得停下脚步,那满头白发、低D.结尾作者折花养护的行为,既是对少时记忆的呼应,也暗含对革命精神的守护与传 头忙碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺承。 眼。此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。12.文章第三段通过“少年时采花”的回忆,间接抒发了哪些情感?请简要分析。(3 ⑤“师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居分) 然还好脾气地笑!13.联系上下文,品味文中画横线的句子,回答括号中的问题。(4分) ⑥我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,我转身逃跑般离开了。(1)无论是高山之巅、僻远之地,还是崖谷之畔、石缝之间,都是它安身立命的好 ⑦到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。地方。越是在无人企及的险峻处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮。(此处的景物描 ⑧周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?七年级语文第 5页 共 8页 七年级语文第 6页 共 8页你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校 (1)他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。(请从句子还远着呢。再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适 中的加点词进行赏析)合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂,张张嘴想说 (2)白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。 木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。(请从描写的角度赏析)⑨也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那 17.联系全文,赏析文中父亲的形象。(3分)儿了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家 18.文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”,时,我和父亲都没有提过这件事。 联系上下文,想一想此时“我”的心里会想什么?用自己的话说一说。(3分⑩转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛,全校共有十几名学生参加。那天上午, )我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿 五、名著阅读(8 分)猝不及防地看见了父亲。 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地 那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路 上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大 不能抬头,不能睁眼。不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。父亲没 得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳 觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水烤化的柏油路,让人揪心。 裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。 车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,竟然吹 19.材料中的 “他” 是 ,他悲惨的一生中一直有个愿望是 。(2分)出了我的泪,我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就一直在这儿摆摊?在这个长 20.他用三年时间攒钱买的第一辆车,被______抢走;他第二次辛苦攒下的买长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲,可父亲 车钱,被_____敲诈一空;他第三次拥有车辆,是用妻子的私房钱购买,最终给我的依旧是浓浓的爱。 为_____办丧事而卖掉车子。(3分) 那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉 21.老舍先生说:“我的主角,不但吃的苦、喝的苦,连一阵风、一场雨也给快了还去老地方吧,同学们老念叨你。”父亲有些吃惊地望着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进 他的精神以无情的苦刑。” 这句话道出主人公的一生既经历着自然的风雨,了房间,眼泪夺眶而出。 也承受着社会的风雨。请结合书中情节,分析造成主人公悲惨命运的原因。(3(选文有删改) 分)15.本文以“我”对父亲感情变化过程为线索,请从④— 段中找出表现“我”对父 六、写作(50 分)亲感情变化的词语,将其填入下面的横线上。(2分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。尴尬 → → 感动 → 邓稼先始终站在研究的第一线,昼夜忙碌计算的样子,很美;阿长穿着蓝布衫,16.阅读下面的句子,按照要求回答问题。(4分) 高兴地拿着《山海经》的样子,很美;父亲为了造新台阶,在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子,很美……一个坚守,一次选择,一种努力,一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的美。请以“你的样子很美”为题,写一篇记叙文。要求:①文中不得出现真实的人名、校名。②说真话,抒真情,忌抄袭;③不少于600 字,书写规范工整。七年级语文 8页 共 8页2025一2026学年第二学期期中考试七年级语文学科试卷5.七年级(3)班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你年级:七年级科目:语文积极参与并完成下列任务。(5分)满分120分考试时间120分钟(1)七年级(3)班的第一活动小组拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌,针对这两个店名,请发表你的看法。(3分)一、基础知识综合(13分)班长为班级语文活动拟写了一段序言,请你协助完善。(2)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。第二活动小组在“寻找青春,是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活,努力奋发,闪耀着斑()“最美对联'”环节中摘录对联时少了一些字,请你将其补写完整。(2分)的色彩。但是,青春的道路不是一泻万丈的,时常会遭遇长途跋涉,甚至血雨腥风。青春的我们,上联:雪里,雪映白梅梅雪从不憎恶挑战,为了前途,我们鞠躬尽瘁,qè()而不舍:深xa0()灯火是我们的伴侣,下联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风追求卓越是我们的目标。不用哀悼逝去的岁月,我们倾情投入新的征程,不再拖tà(),也不二、诗歌鉴赏(13分)再抱怨。即使有时遇到别人的怀疑而气冲斗生,我们也要不忘初心,继续坚定地向前。生逢伟大6.诗词默写(8分)时代,我们青年不能随波逐流,也不必锋芒毕露,要沉淀自我,勇于探求新事物,并持之以恒,(1),散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!(2)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)1.文段中加点字的注音正确的一项是()(2分)(3)岑参在《逢入京使》中以“”表达了思念A.绚(xuan)丽B.憎(zng)恶C.哀悼(diao)D.卓(zhuo)越亲人又不愿让亲人挂念的复杂情绪。2.文段中根据拼音书写汉字正确的一项是()(2分)(4)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴的句子是:A.深xia0(霄)B.斑n(澜)C.qiè(锲)而不舍D.拖ta(杳)(5)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中与3.文段中划线词语使用正确的一项是()(2分)之相似的两句诗是:_cA.一泻万丈B.鞠躬尽瘁C.气冲斗牛D.锋芒毕露7.阅读下面的古诗,完成小题。(5分)4.最后,小风同学写了一段文字来总结序言,同时表达自己的感悟,但顺序上总觉得有点问题,请你帮她调整一下()(2分)袁枚青春,就是要疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒。奔跑,一一,一一,不怕折腾,勇于传白日不到处,青春恰自来。递自己的正能量。跌倒,一一,一一一。青春,需要我们大步地奔跑。苔花如米小,也学牡丹开。①就是有屡败屡战的勇气②就是走出自己的小世界(1)本诗中的“苔”有哪些特点?(2分)③和一分青春永恒的冲动④走向外边的大世界(2)“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。(3分)A.①④②③B.②④①③C.③②①④D.④②①③七年级语文第1页共8页七年级语文第2页共8页 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