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西沱中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的)
1.据《左传·昭公二十八年》记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五
人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这反映了西周初期为巩固统治，将土地和人民分封
给王室子弟、功臣及古代帝王后裔的制度，其核心特征是()
A.以血缘关系为纽带B.打破贵族世袭特权
C.实现中央集权统治D.促进区域经济平衡
2.西汉初期，诸侯王势力膨胀，“连城数十，地方千里”，甚至公开对抗中央政令。
为解决王国问题，汉武帝采纳主父偃“众建诸侯而少其力”的建议，采取的措施是()
A.实行郡国并行制B.颁布“推恩令”分割王国封地
C.设立刺史监察地方D.推行察举制选拔官员
3.隋唐时期确立的三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省掌审议驳正，尚书省
统领六部执行。这种分工明确的运作机制，相较于秦汉三公九卿制的主要进步在于()
A.扩大了宰相参政范围B.强化了中央对地方控制
C.分散了相权以加强皇权D.完善了官员考核体系
4.北宋王安石变法中，青苗法规定政府在青黄不接时向农民放贷，收获后加息偿还。
司马光曾激烈反对，称此举“亏官害民”“与民争利”。这反映出青苗法的实质意图是()
A.抑制土地兼并B.增加政府财政收入
C.减轻农民高利贷剥削D.推动农业技术革新
5.明末清初思想家黄宗羲在《明夷待访录·原君》中批判：“古者以天下为主，君为
客…今也以君为主，天下为客…然则为天下之大害者，君而已矣！”这一观点旨在()
A.倡导“工商皆本”思想B.否定儒家伦理纲常
C.批判君主专制制度D.主张个性自由解放
6.鸦片战争后，中国东南沿海地区传统家庭棉纺织业出现“纺”与“织”、“织”与
“耕”分离的现象，农民被迫购买洋纱织布或直接购买洋布。这一现象的根源是()
A.外国资本主义商品倾销B.洋务运动中民用企业兴起
C.民族资本主义初步发展D.自然经济顽强的自给自足性
7.康有为在《孔子改制考》中将孔子塑造为“托古改制”的先师，声称“布衣改制，
事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸”。其真实意图是()
A.还原孔子作为改革家的形象B.借助儒学权威减少变法阻力
C.批判程朱理学僵化教条D.宣扬资产阶级君主立宪思想
8.民国初年，城市中男子剪辫、女子放足、废除跪拜礼等现象普及，甚至出现“西装
东装汉装满装，应有尽有”的服饰多样化景象。这些变化的本质是()
A.西方文化彻底取代中国传统文化B.辛亥革命对社会生活的深刻改造
C.中国近代化的初步尝试D.社会风俗的偶然变迁
9.陈独秀在《敬告青年》中提出：“国人而欲脱蒙味时代…当以科学与人权并重”，
并将其形象地称为“赛先生”(Science)与“德先生”(Democracy)。这反映出新文化
运动的核心理念是()
A.自强求富B.维新变法C.民主与科学D.实业救国
10.1919年5月4日，北京学生发起示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”；6月
初，上海工人罢工、商人罢市支援学生。这场运动的突出特点是()
A.以学生为先锋，工人阶级登上政治舞台B.资产阶级领导的反帝爱国运动
C.彻底推翻北洋军阀统治D.仅限于知识分子的思想启蒙
11.国共十年对峙时期，中国共产党在根据地开展土地革命，初期颁布《井冈山土地
法》规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”，后调整为“没收地主阶级土地分配给农民”。
这一调整的主要目的是()
A.消灭地主阶级B.巩固工农联盟
C.照搬苏联农业集体化经验D.发展根据地农业生产
12.1940年下半年，八路军总部在彭德怀指挥下，组织105个团约20万兵力，对华北
日军控制的铁路、公路及据点发动大规模破袭战，史称“百团大战”。此战役的主要作用
是()
A.粉碎日军对根据地的“扫荡”B.振奋全国军民抗战信心
C.配合国民党正面战场作战D.开辟晋察冀敌后抗日根据地
二、非选择题（本大题共3小题，第13题18分，第14题24分，第15题22分，共
64分)
13.阅读材料，完成下列要求。（18分)
材料一自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多
有小人专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部…分理天下庶务，彼此颉顽(xiéhá
ng,抗衡)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
—摘编自《明太祖实录》
材料二军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿。…军国大计，罔不总揽。自雍
乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。
一摘编自《清史稿·军机大臣年表序》
(1)根据材料一，概括明太祖废除丞相制度的原因。(6分)
(2)根据材料二，指出军机处的职能特点，并分析其设立的影响。(8分)

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