资源简介

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2025~2026学年度第二学期素质测评
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七年级语文
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(满分：120分
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时间：150分钟)
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题
号
二
总分
学
校
得
分
得分
评卷人
语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
学校开展以“览千年文脉，做时代新人”为主题的展览活动，请你积极参与并完成以下任务。
姓
名
杯
【识汉字风骨】下面是活动展板《文韵流长》中的文字片段，请解决其中存在的语言文字问题。
中华文化，亘古绵长。汉字如星辰，在历史长河中闪耀着斑蓝光芒；诗词似江河，以蓬湃气势激
荡人心。从甲骨青铜到笔墨纸观，从诸子百家到唐宋华章，中华文明以深厚底蕴哺育一代又一代中
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华儿女。漫步文脉长廊，品读经典魅力，我们在传承中汲取力量，在坚守中勇担使命，争做有理想、
有本领、有担当的时代新人。
班
级
1.请确认加点字的读音。（只填序号)(2分)
(1)亘古(A.gènB.gèng)()
(2)哺育(A.fǔB.bǔ)()
2.校对时发现错别字，请修改正确。（2分)
(1)斑蓝
(2)蓬海
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号
【记诗文华章】褙补全活动展板《诗润初心》中空缺的诗文名句。
3.新时代精神与传统文化相辅相成，古诗蕴含的思想为新时代精神提供思想启迪。让我们一起发
掘传统文化的内涵。(1)“
”(《竹里
馆》)反映了王维宁静淡泊的心境：岑参行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情：(2)“
”(《逢入京使》)；韩愈春游郊外，借花木争芳斗
试
场
艳表达惜春之情，即(3)“
”(《晚春》)；
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《春夜洛城闻笛》中，李白的(4)“此夜曲中闻折柳，
”两句，触动游子心
间最柔软处，尽显思乡情怀之浓。《木兰诗》中(5)“
雌兔眼迷离”以
巧妙比喻赞美木兰女扮男装、功成身退的智慧，展现了巾帼英雄的传奇风采。(11分)
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【传文化薪火】请解决活动展板《青春寄语》中的问题。
①中华优秀传统文化是滋养拔尖创新人才的活水源泉和精神沃土。②在拔尖创新人才培养过
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程中，需要创造性转化“仁者爱人”的
、“观象制器”的科学传统、“经世致用”的
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、“革故鼎新”的
。③通过构建传统与现代相融合的教育体系，造就
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心怀天下的人文智者。④深入挖据中华优秀传统文化的育人智慧，
是文化自信的
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体现，
是培养造就人才的必由之路。
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七年级语文素质测评H第1页（共8页）
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