广东茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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广东茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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八年级期中练习
道德与法治
说明:1.本试题采用全闭卷方式。全卷共6页,满分为100分。考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、学校按要求填写在答卷密封线左边的横线上。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题指定区域内的相应位置上。不准使用铅笔或红笔作答。
5.必须保持答卷的整洁。考试结束时,将答卷交回。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。)
在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑
1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日,许多市民参加宪法宣誓活动。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……”下列对这一场景解读最恰当的是
A.宪法是党的主张和人民意志的统一 B.宪法为国家治理提供根本保障
C.宪法成为人民的内心拥护和真诚信仰 D.宪法切实保障公民的基本权利
2.小秦认真研读了我国宪法,并与同学们分享了自己的阅读笔记,其中需要修改的是
①社会主义制度是我国的根本制度②宪法是党和人民意志的集中体现
③我国宪法是各项法律法规的总和④宪法明确了公民当家作主的地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”。该法的出台
A.规定了国家生活中根本性的问题 B.是弘扬宪法精神、法治精神的具体化
C.表明守法已成为公民的自觉行动 D.明确了公民的基本权利和基本义务
4.“监督一点通”服务平台由中央纪委国家监委部署建设,群众通过手机扫码登录,就能对乡村振兴补贴发放、社区物业收费、村级工程建设等基层小微权力运行问题进行投诉和建议。“监督一点通”平台的建设旨在
A.规范权力运行,打造阳光基层 B.限制基层权力,杜绝腐败滋生
C.扩大公民权利,维护社会稳定 D.加强宪法监督,促进宪法完善
5.关于我国宪法,如图漫画告诉我们的是
A.宪法的内容就是人民权利
B.宪法是人民权利的保障书
C.宪法赋予了公民政治权利
D.所有权利都是宪法规定的
6.近年来,党和政府千方百计加强民生建设,增加城镇新增就业人数。此举体现保障公民
A.社会经济权利 B.人身自由权利 C.物质帮助权 D.财产所有权
7.某市城管局在未查清事实的情况下,以“违规占道经营”为由,强行扣押了市民老张合法经营的早餐车,并造成了车辆损坏。事后,经行政复议,该扣押决定被依法撤销。对此,下列说法正确的是
A.老张应自认倒霉,因为城管局是执法机关
B.城管局的行为是合法的行政强制措施,无需担责
C.老张有权依法申请国家赔偿,以弥补其财产损失
D.老张只能通过信访部门投诉,无权要求经济赔偿
8.某校八(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。
☆爸爸:周末,我参加了社区组织的志愿服务活动。 ☆妈妈:我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税。 ☆哥哥:我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶:退休后,我每月领取足额养老金。
根据上面人物的台词,能入选该情景剧剧本的人是
A.爸爸和妈妈 B.爸爸和奶奶 C.奶奶和哥哥 D.妈妈和哥哥
9.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。我们要依法履行公民义务,法律
要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是
①爱护公共财产 ②遵守交通规则 ③选举人大代表 ④维护国家利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.最近,深圳的“卷尺哥”火了。两年来,他带着一把卷尺穿梭在大街小巷,专门给公共设施“找碴儿”,凸起的井盖藏着绊倒人的风险,人行道上的树木成了阻碍……令人称赞的是,“卷尺哥”所指之弊,平均在3天内就能得到有效处理,有的甚至当天就能解决。“卷尺哥”走红的根本原因是
A.城市发展过程中无可避免的治理难题 B.互联网与媒体营造了积极的舆论氛围
C.公民对国家与社会治理的关心与担当 D.政府部门对公民监督热情的正向反馈
11.中学生小华在商场购买了一双名牌运动鞋,穿了两天后鞋底便严重开胶。他拿着购物小票要求退货,商场却以“特价商品,概不退换”为由拒绝。小华与商场多次协商未果。对此,小华最合理有效的维权方式是
A.向市场监管部门投诉 B.召集部分人到商场拉横幅
C.在网上发帖曝光商场 D.向人民法院提起行政诉讼
12.以下是小华同学对“我国国家机构”的知识进行梳理制作出来的结构图。从该图可以看出,小华
①对人大的职权与人大代表的职权区分不清
②认同最高国家权力机关的权力来源于人民
③赞同中央国家机关在国家机构中居于主导地位
④认为人大代表可以代表人民直接行使国家权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某社区在制定老小区加装电梯方案时,通过“居民议事厅”、线上投票、入户走访等方式收集居民意见,最终根据多数建议调整了电梯安装点位和公共区域规划。这一过程体现了
A.公民的民主监督权利得到充分保障 B.在基层治理中落实全过程人民民主
C.基层群众自治制度是根本政治制度 D.居民能直接管理国家和社会的事务
14.某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司,盘活闲置集体资产打造农产品直播、劳务平台,推动资源变资本,村集体经营性收入显著增长。这一实践体现
A.市场在资源配置中起决定性作用 B.坚持巩固和发展国有经济
C.按劳分配由生产资料公有制决定 D.集体经济能助力共同富裕
15.下面是中学生小德一家人的收入,其中分配方式属于按劳分配的是
A.爸爸是一家民营企业的技术骨干,年收入15万元左右
B.妈妈在一家国有企业上班,每个月工资收入6000多元
C.叔叔将房子租给陌生人李某,每月可获租金3000多元
D.姑姑单身且重度残疾,每月享受政府提供的低保700元
16.漫画告诉我们,中国经济巨轮行稳致远需要
①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
②更好发挥政府的作用,进行科学宏观调控
③鼓励、支持、引导非公有制经济快速发展
④尊重和保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
17.2026年3月12日,国家主席习近平签署主席令,公布经十四届全国人大四次会议审议通过的生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。这体现国家主席依法行使的职权是
A.公布法律 B.制定法律 C.发布命令 D.签署法律
18.国税局赵某涉嫌职务违法,县监察委员会对其进行调查期间,国税局领导开具赵某工作业绩突出的证明,建议监察委员会停止调查。对此,监察委员会应该
A.采纳,因为任何单位和个人都平等享有建议权
B.不采纳,因为监察委员会不受国税局管辖
C.采纳,因为国家机关之间应相互支持配合
D.不采纳,因为监察委员会应依法独立行使监察权
19.“法治政府建设”是全面依法治国的重点任务和主体工程。下列做法中,体现法治政府要求的是
A.某市政府官员依据个人喜好自行决定投资合作项目
B.某市开通政务服务APP,让数据多跑路,群众少跑腿
C.某城管部门对占道经营的小商贩一律没收车辆并罚款
D.某单位为提高效率,重大决策均由主要领导私下决定
20.筑牢法治根基,护航青春成长,九年级(1)班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是
①卢某因未带头盔上路,被交警拦下处罚,罚款20元
②李某因将他人丢失的手机据为己有,被法院判令归还
③赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕
④王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,私自毁约
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共40分)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:在2025年“全国交通安全日”主题活动期间,某市交警部门开展专项整治行动。市民张某在骑行电动自行车时因未佩戴安全头盔被交警依法处以罚款。张某起初认为:“戴不戴头盔是我的自由,别人管不着。”后在交警的耐心教育下,张某认识到自己的错误,主动接受了处罚,并表示今后将自觉遵守交通规则,文明出行。
材料二:2026年春季,某高中学校要求2025年12月31日前年满18周岁的学生进行网络兵役登记。小洪已满18周岁,拒绝参加兵役登记,他认为:“当兵是自愿的事,我的理想是考重点大学,参不参军是我的权利,不需要进行兵役登记。”(注:我国征兵工作条例规定,凡是年满18周岁的中国公民,均要进行兵役登记。)
(1)从材料一你感悟到了什么?(4分)
(2)请用有关知识,对材料二中小洪的言行进行评析。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:宪法的“高度”:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。宪法的“力度”:坚持依宪立法,全面发挥宪法在立法中的核心地位功能,将国家立法作为实施宪法有关规定,贯彻宪法原则和精神的重要方式,完善宪法相关法律制度。宪法的“温度”:宪法陪伴我们每个人从出生到老去,党领导人民制定宪法,最根本的目的是维护人民利益,反映人民意愿,保障人民权益,增进人民福祉。
材料二:某校开展了以“学法 懂法 我行动”为主题的系列活动,对该校三个年级的同学进行了专题调查,结果如下:
调查对象 调查内容 调查结果
是 否
七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法制定的年份? 20% 80%
八年级同学 是否知道如何增强宪法意识? 55% 45%
九年级同学 是否知道宪法与国家机构的关系是什么? 60% 40%
(1)结合材料一,运用所学知识,分别诠释宪法的“高度”、宪法的“力度”、宪法的“温度”。(6分)
(2)材料二的调查结果反映了什么问题?(2分)如何才能解决这些问题?请你为
该校提出三点合理可行的建议。(6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
2026年3月,全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议在北京召开。八(1)班同学们围绕“两会”开展了主题探究活动,请你参与其中。
【关注两会】
第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月5日上午开幕,3月12日下午闭幕,会期8天。大会批准政府工作报告,十五五规划纲要,最高人民法院工作报告,最高人民检察院工作报告等。
(1)请运用所学知识,分析上述材料传递的信息。(答两个方面,4分)
【民生答卷】
2026年政府工作报告在“2025年工作回顾”中指出:一年来,民生保障更加有力,居民收入增长和经济增长同步,脱贫攻坚成果巩固拓展,实施学前一年免费教育政策,惠及1400万儿童,全面实施育儿补贴制度,惠及3000多万婴幼儿。
(2)上述材料体现了我国坚持宪法的哪一规定?国家立法机关、行政机关是如何贯彻这一宪法规定的?(6分)
【民主参与】
人工智能与教育的深度融合成为今年全国两会热议话题。为引导学生学习两会精神,班级举办了模拟政协活动,同学们化身“小委员”,围绕人工智能的安全使用,撰写相关提案(节选)。
《关于未成年人安全使用人工智能的提案》 人工智能技术飞速发展,带来便利,也潜藏着风险。未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力不强。如何引导未成年人安全使用人工智能,需各方共同努力,构建坚实的屏障。 案据(存在问题):_________________________________________________________ 方案(具体建议):①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________
(3)请根据实际和结合自己的认识,将以上提案补充完整。(6分)八年级期中练习(道德与法治)
参考答案
一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分)
1-5:CDBAB 6-10:ACDBC 11-15:AABDB 16-20:CADBC
二、非选择题(本大题3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分)
21.(1)①公民权利不能超出宪法和法律许可的范围;②我国公民有遵守宪法和法律的基本义务。(每个观点2分,共4分。符合题意、言之有理的均可给分。)(2)小洪的言行是错误的。(1分)因为:①在我国,公民的权利与义务是相统一的。公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。小洪有权选择个人发展道路,但同时也必须履行法定义务,不能只享受权利而不履行义务。(2分)②依法服兵役是我国公民的基本义务。兵役登记是履行兵役义务的法定程序,并非自愿的选择。(2分)因此,我们应当增强权利、义务意识,依法行使权利,自觉履行法定义务。(1分)
22.(1)宪法的“高度”:我国宪法是治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。宪法的“力度”:宪法是国家根本法,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力。宪法的“温度”;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(每点2分,共6分)(2)调查结果反映了多数中学生不了解宪法,缺乏宪法意识。(2分)建议:①推动“宪法教育嵌入日常教学”,将宪法知识从“枯燥的法条”转化为与生活息息相关的常识;②定期举办“模拟宪法宣誓”“模拟立法听证会”或“校园宪法辩论赛”;③设立“校园宪法宣传周”,组织学生自编自演宪法主题情景剧,或开展“宪法与校园生活”微视频创作比赛;④构建“校园宪法文化环境”,将宪法宣传融入校园文化建设的细节中;⑤成立学生“宪法宣讲团”,定期在升旗仪式、校园广播中分享宪法故事;等等。(答其中三个方面,每个方面2分,共6分。凡是符合题意、言之有理的答案均可给分。)
23.(1)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关;全国人民代表大会有最高决定权、监督权;国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督。(答其中两个观点,每个观点2分,共4分)(2)体现了我国宪法规定的“国家尊重和保障人权”原则。(2分) ①立法机关(全国人大及其常委会):通过制定和完善相关法律法规,将宪法原则具体化。例如,制定教育、育儿补贴等方面的法律,为人民享有各项民生保障提供法律依据。(2分)②行政机关(国务院及各级政府):依法行政,积极履行职能,通过实施学前免费教育、育儿补贴等具体政策和措施,将法律规定落到实处,切实保障公民的受教育权、获得物质帮助权等民生权利。(2分)
(3)本问具有开放性,答案不唯一。答案和分数分配示例:案据:有的过度依赖人工智能搜题、代“写”作业等,独立思考能力弱化。(2分)方案:①学校开设安全使用人工智能的相关课程和讲座;②未成年人要学会科学管理时间,注重独立思考,合理使用人工智能。(各2分,共4分)

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