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Unit 4 My hometown 第5课时Let's learn & Compare and say学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标 1.在“介绍世界各国特色”的主题情境下，引导学生听、说、认读核心词汇与句型，结合图片理解对话大意，听懂并判断不同国家的典型特色信息，建立“国家—特色”的对应认知，掌握核心句型的问答逻辑。（学习理解） 2.能够在真实或模拟的情境中，通过看图说话、句型替换、角色扮演等活动，让学生运用核心句型进行简单的国家介绍与问答对话，培养用英语介绍地区特色的交际能力。（应用实践） 3. 通过情景设置与小组合作，让学生绘制国家差异对比海报并进行展示，结合自身感兴趣的国家，运用核心词汇与句型完成3-5句英语介绍，发展综合语言运用能力，同时在生活中自然地向他人分享世界多元文化与中国特色。（迁移创新）
核心词汇 kangaroo, koala, lake, mountain, island
核心句型 1. 询问国家特色： What's special about ... 2. 回答国家特色： It's famous for its ... 3. 补充说明国家景观： It has ...
【猜一猜】快速说出国家名字。
课堂练习
【学习任务一】根据课文内容，补全对话。
【学习任务二】根据课文内容，完成填空。
1.Australia is famous for its _________ and ______.
2.Italy has big _____ and high ________.
3.Britain has many small and beautiful ______.
【学习任务三】两人一组，创编对话。
【学习任务四】单项选择。
( ) 1. — What's special ______ Australia
— It's famous for its kangaroos.
A. in B. about C. for
( ) 2. Italy ______ big lakes and high mountains.
A. have B. has C. is
( ) 3. Britain has many small and beautiful ______.
A. islands B. island C. a island
( ) 4.— ______ is special about Italy
— It's famous for its pizza.
A. What B. Where C. How
【学习任务五】画一份海报对比不同国家的特色。
【学习任务六】展示海报和陈述。
Look at my poster.
_______ is famous for _______.
_______ has _______________.
_______ makes ________ special.
...
自我评价
I can understand let’s learn.
I can master the key words and sentence pattern.
I can talk differences between countries in English.
参考答案
【猜一猜】快速说出国家名
China, The USA, The UK.
【学习任务一】根据课文内容，补全对话。
kangaroos, koalas
【学习任务二】根据课文内容，完成填空。
1. kangaroos；koalas
2. lakes；mountains
3. islands
【学习任务三】两人一组，创编对话。
略
【学习任务四】单项选择。
1. B 2. B 3. A 4. A
【学习任务五】画一份海报对比不同国家的特色。
略
【学习任务六】展示海报和陈述。
略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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