资源简介

2026年广西钦州市中考一模道德与法治试题
1．2026年2月25日，广东全民终身学习体系建设新闻发布会在广州举行。省委常委、宣传部部长胡劲军在会上指出，终身学习是对自己最硬核的投资。这说明（　　）
A．学习可以增强能力，成就梦想
B．要想有出息，学习是唯一的出路
C．初中阶段的学习内容非常丰富
D．只要努力学习，我们就能拥有一切
2．2025年8月16日，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视新闻频道播出。获评“感动中国2024年度人物”的曲亚波，二十年如一日悉心照料因车祸成为植物人的丈夫，赡养三位老人直至终老，独自抚养儿子长大，用爱为家人撑起一片天。她的事迹体现了（　　）
A．敬业奉献的职业操守 B．孝老爱亲的家庭美德
C．忧国忧民的爱国情怀 D．胸怀天下的社会责任
3．下列行为或事件与情感对应正确的是（　　）
① ② ③ ④
荣誉感 恐惧感 成就感 责任感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．钦州市人民检察院定期组织检察官走进校园，围绕“防治校园欺凌”开展宣传教育活动。该活动旨在（　　）
A．杜绝违法犯罪，构建平安校园
B．提高学生文化素养，树立正确价值观
C．系牢校园“安全绳”，彰显学校保护
D．筑牢法治“安全墙”，强化司法保护
5．以下青少年行为与结果的因果关系，推导正确的有（　　）
①不歧视他人→做到诚实守信→促进社会文明进步
②在食堂就餐时随意插队→节省个人排队时间→维护食堂秩序公平
③在现实生活中不伤害别人，遵纪守法→做到行己有耻→助力青春成长
④和同学分工协作完成小组任务→提高集体办事效率→增强团队协作意识
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
6．李某在设有“全路段禁止停车”标志的主干道上停车，导致交通堵塞，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以200元罚款，对其机动车驾驶证记扣3分。李某的行为属于（　　）
A．不良行为 B．民事违法行为
C．行政违法行为 D．刑事违法行为
7．广西三八红旗手、海归硕士邓智分以“农潮人”的全新身份，借助自媒体矩阵，用国际化的视野、前沿的技术和开阔的见识，为家乡特色产业注入新活力。她将“钦果9号”百香果带到全国乃至世界的餐桌，让这份独特的“家乡味道”，成为连接钦州与世界的甜蜜纽带。下列对邓智分做法评价恰当的是（　　）
①参与公益活动，加强民主管理
②学习直播带货，赚取网络流量
③发挥自身优势，助力家乡产业升级
④投身乡村振兴，主动承担责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2026年2月28日，美国和以色列对伊朗发动军事打击，战况持续升级。3月2日下午，外交部发言人毛宁在例行记者会上说，截至北京时间3月2日，已有3000余名中国公民自伊朗撤离。中国驻伊朗周边国家使领馆已派出工作组赴口岸接应，为自伊朗撤离中国公民提供协助。下列解读正确的是（　　）
①国家好，大家才会好
②国家利益与人民利益是高度统一的
③国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现
④海外同胞的利益和国家利益是完全一致的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。新修订的治安管理处罚法新增25条，修改60余处，自2026年1月1日起施行。据此回答下列小题。
9．上述材料告诉我们（　　）
A．规则划定了自由的边界
B．规则一旦失去存在合理性，就不需要遵守
C．规则不是一成不变的，需要改进和完善
D．只要积极建言献策，就能让社会规则更加合理
10．下图是该法修订的部分具体内容。由此可见（　　）
①人身自由是公民最基本、最重要的权利
②国家尊重和保障人权
③行政机关严格规范公正文明执法
④我国公正司法的成效显著
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．2026年广西“新春第一会”，提出全面化解历史矛盾，以刀刃向内的决心和壮士断腕的勇气，查处一批包括蓝天立等在位上违法乱纪的腐败分子，开展非法采矿和涉重金属环境污染问题倒查行动，推进广西政治生态、自然生态的修复。下列观点与上述举措一致的是（　　）
①规范国家权力运行以保障公民权利
②追求人与自然和谐共生，保护生态环境
③践行全心全意为人民服务的宗旨
④把全面化解历史矛盾作为当前工作的中心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列图示能正确表达概念之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
13．2026年《政府工作报告》提出，深入实施提振消费专项行动。激发居民消费内生动力和促消费政策并举，推动消费持续增长。这是因为我国（　　）
①坚持扩大内需，推动经济高质量发展
②只要出台政策就能实现经济持续健康发展
③做强国内大循环，满足人民美好生活需要
④提振消费已成为推动经济发展的第一动力
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
14．在道德与法治课上，老师展示了以下两则时政新闻。
【新闻一】2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。中朝双方共同举行系列纪念活动，深切缅怀志愿军先烈的丰功伟绩。
【新闻二】2026年是红军长征胜利90周年，90年前那场伟大的远征，树立起从苦难走向辉煌的精神丰碑。
与这节课的学习任务相符的是（　　）
A．传承红色基因，弘扬中华民族精神
B．弘扬以爱国主义为核心的时代精神
C．增强国防实力，守护国家安宁
D．中华民族精神是当代中国精神的集中体现
15．下列关于2025年我国重大举措的述评，你认同的是（　　）
序号 重大举措 述评
① 开展从严管党治党学习教育，推进自我革命 坚持中国共产党领导地位不动摇，不断增强党的执政能力
② 第十五届全国运动会由粤港澳三地联合举办 坚持“一国两制”，实现粤港澳大湾区经济协同发展
③ 习近平总书记率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会 坚持民族区域自治制度，铸牢中华民族共同体意识
④ 上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会在我国成功举办 坚持开放的新发展理念，促进国际合作共赢，推动构建人类命运共同体
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16．九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们围绕议题进行发言。根据以下同学的发言，你推断该活动的中心议题是（　　）
A．建设美丽中国，共筑生命家园
B．弘扬科学家精神，开发创造潜力
C．激发民族自豪感，做自信的中国人
D．坚持改革开放，催生新质生产力
17．2026年3月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维正式全球首发，这是目前全球强度最高的工业化量产碳纤维，该技术为全球产业升级提供新支撑，中国也成为全世界首个实现该级别碳纤维百吨级量产的国家。这一成果的取得，体现了我国（　　）
①积极谋求自身发展，努力抢占全球技术创新制高点
②为全球发展贡献中国智慧，展现负责任大国担当
③已全面掌握全球核心技术主导权，主导国际规则制定
④把对外开放作为发展的根本基点，依赖国外技术
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．一河贯通，八桂向海。历经三年砥砺攻坚，平陆运河逐步推开广西通江达海的壮阔之门，将世纪工程的宏伟蓝图，一笔一画绘就成触手可及的现实画卷。面对这幅徐徐展开的宏伟画卷，作为新时代的广西青少年，我们应当（　　）
A．树立远大目标，定能实现精彩人生
B．力求全面认识自己，不断塑造完美品格
C．不负青春追逐梦想，不负时代努力奋斗
D．必须时刻关注时代变化，不断改变人生目标
19．【青春自强 健康成长】
【青春自强·我行动】2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，就推进学生身心健康工作作出全面部署。为积极响应会议要求，光明中学正式启动“健康第一知行合一”主题活动，特制定本活动方案（见下图），着力破解学生身心健康的突出问题，推动健康教育理念落地生根，助力学生全面发展。
活动主题：健康第一 知行合一 指导思想：紧扣教育部深入落实“健康第一”工作部署会要求，以体质强健、心理阳光、习惯良好、家校协同为目标，把健康理念融入教育教学全过程，促进学生全面发展。 活动时间：2026年春季学期 主要内容与措施： ①体质强健行动：_______________________； ②心理健康促进行动：_______________________； ③健康习惯养成行动：_______________________。
（1）请你把活动方案的“主要内容与措施”补充完整。
【青春自强·解困惑】在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“心灵信箱”中躺着一封封“苦恼信”，信里同学们尽情地倾诉心中的烦恼，下图是五位同学的信件摘抄。
小广：我总觉得自己太过普通，自卑悄悄藏在心底。 小丽：我会在意男生看我的眼光 小青：我的情绪像不受控的火山。 小安：我会因为考试失误而懊恼。 小北：我很想和网友小南成为现实的好朋友。
（2）请你选择其中三位同学的疑惑为其解答。
20．【战歌嘹亮 强军担当】
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。某校的同学们观看了大会的阅兵仪式后，开展了议题式学习探究活动。
议题一 铭记胜利
同学们了解到，十二届全国人大常委会第七次会议确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
（1）议题一体现全国人大常委会行使了什么职权？
议题二 军强国安
强国必须强军，军强才能国安。小宁同学从“变”与“不变”两个角度撰写了阅兵仪式观看手记。
“九三”阅兵仪式观看手记
变 “镇海神兵”、战略“王牌”……从“小米加步枪”到“武器装备智能化”，八十载风雨砥砺，国防和军队现代化发展日新月异，守护和平的底气愈发坚实。
不变 受阅官兵的威武气势、钢铁意志、对党和人民的赤胆忠诚，始终守护国家主权与人民安宁，这是伟大抗战精神在新时代的赓续。
（2）阅读手记中的观察与感悟，分析中国特色强军之路的关键特质。
21．【法治教育 凝聚共识】
九年级（2）班的同学在参加学校举办的“法治宣传教育”系列活动中，开展一次探究学习。请你参与其中，完成下列相关任务。
第一组同学收集到《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的材料，设计了以下宣传展板。
顶层部署 科学起草 征求建议 广聚民智 民主审议 依法实施
2022年，党的二十大报告明确提到了“法典编纂”。2023年11月，生态环境法典编纂工作正式启动，全国人大常委会法工委牵头，组织相关部门和专家学者，成立工作专班，开始起草草案。2025年4月，草案首次提请全国人大常委会审议。 在审议过程中，为了充分听取社会各界的意见和建议，草案全文在中国人大网公布，向社会公开征求意见。共收到3154人次提出的11179条意见。相关部门对草案进行了进一步的修改完善。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。该法诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，开启生态环境治理“法典化”新时代。
（1）结合上述宣传展板的内容，运用“民主与法治”的相关知识，分析该法的制定过程所蕴含的智慧。
第二组同学搜集了《中华人民共和国生态环境法典》部分法律内容。
第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第十条 公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。
（2）请你写出生态环境法典的第一条内容所体现的宪法地位。
（3）结合第十条内容谈谈你的具体行动。
22．【骐骥驰骋 创造未来】
2026年春晚是国家发展战略的具象化表达：义乌分会场彰显外贸突围决心，哈尔滨分会场宣示东北振兴，机器人表演展示AI突破，家庭题材体现民生关怀，共同构成“十五五”开局之年的国家发展宣言。为此，九年级道德与法治小组开展项目式学习，邀请你参与，一起探究。
项目一 厉兵秣马创新发展
2026年春晚，8K超高清直播、人工智能、虚实融合等前沿科技广泛应用，让舞台效果美轮美奂。武术《武BOT》、歌曲《智造未来》等节目，生动展现了我国的科技实力。
（1）运用所学知识，谈谈科技创新对我国发展的重要性。
项目二 万马奔腾四海同春
2026年春晚，义乌分会场中外歌手同唱《世界义乌中国年》，展现“买卖全球”的开放格局；舞蹈《踏地为节》邀请匈牙利、西班牙舞团同台，促进文化交融；晚会在近4000家海外媒体落地，覆盖181个国家及地区，真正实现“四海同春”。
（2）请你从中国文化影响世界的角度，解锁我国真正实现“四海同春”的密码。
项目三 以梦为马不负韶华
2026年，恰逢“十五五”规划开局之年。当举国上下为宏伟愿景凝心聚力、奋楫笃行时，我们亦当躬身入局。我将以建设新中国的豪情建设自己，正式启动2026—2030的人生五年规划，用这五年时光，把自己活成理想中的模样。
（3）请你亮出自己的五年规划的主要内容。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】题干中强调终身学习是对自己最硬核的投资，体现了学习对个人成长与发展的重要价值，学习能够提升个人素质与能力，为实现人生理想奠定基础。
选项 A 准确表达了学习的积极作用，与题意相符；
选项 B 中学习是唯一的出路表述过于绝对，成功的道路并非只有学习这一种方式；
选项 C 强调初中阶段学习内容丰富，与题干中终身学习的主题无关；
选项 D 只要努力学习就能拥有一切表述绝对化，不符合现实逻辑，因此排除 B、C、D 三项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学习的意义这一基础考点，属于教材核心知识点的常规考查，难度较小。答题时需要准确把握题干主旨，同时注意识别选项中绝对化的表述，这类词语往往是错误选项的典型特征，做题时要结合教材知识对选项进行逐一判断，排除无关与错误表述，快速锁定正确答案。
2．【答案】B
【知识点】中华传统美德；2025年时事热点；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】题干中曲亚波二十年如一日照顾成为植物人的丈夫，赡养老人并独自抚养孩子，用行动守护家人，集中体现了对家人的关爱与责任，对应孝老爱亲的家庭美德；
选项 A 敬业奉献侧重工作中的责任与付出，题干未涉及职业相关内容；
选项 C 忧国忧民的爱国情怀和选项 D 胸怀天下的社会责任均指向对国家与社会的担当，与题干中家庭层面的行为不符，因此排除 A、C、D 三项。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中华传统美德中家庭美德相关考点，属于贴近生活、难度较低的基础题型。解题时应紧扣题干人物行为的场景与对象，准确区分家庭美德、职业道德、爱国情怀、社会责任等不同美德范畴，抓住核心行为指向即可快速判断正确选项。
3．【答案】B
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】①：运动员在比赛中获胜夺冠时，会因胜利而产生强烈的荣誉感，这一情感体验符合情境描述，因此①正确；
②：迎接航天员安全返回时，人们通常会感到自豪和欣喜，这与"恐惧感"这一负面情绪不符，故②错误；
③：在文物上刻字属于破坏文化遗产的违法行为，这种行为本身是错误的，与"成就感"这种积极情感无关，所以③错误；
④：边防战士守卫国土的行为体现了高度的责任感和爱国情怀，这种情感体验与描述相符，因此④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查情感的种类与具体表现这一基础考点，侧重考查对不同情感内涵的理解和判断能力。答题时要先明确每种情感的核心含义，再结合具体行为场景分析情感匹配是否合理，注意区分正面情感与不当行为所产生的情感偏差，逐一排除错误对应项，就能准确选出正确答案。
4．【答案】D
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；人民检察院；树立法治意识
【解析】【分析】题干中实施活动的主体是钦州市人民检察院，属于司法机关，活动围绕防治校园欺凌开展法治宣传，目的是运用法治方式保护学生权益，属于司法保护的范畴；
选项 A 中杜绝违法犯罪的表述过于绝对，校园宣传教育无法完全杜绝违法犯罪行为；
选项 B 提高学生文化素养与法治宣传教育的主题不相符，法治宣传侧重法治意识而非文化知识；
选项 C 的主体是学校，而本题活动主体是检察院，并非学校保护。
选项 D 准确指出了活动的法治意义和司法保护的性质，与题意相符，因此排除 A、B、C 三项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查对未成年人的特殊保护这一核心考点，重点区分四大保护的实施主体。答题时首先要找准题干中的行为主体，再根据主体判断对应的保护类型，同时注意排除表述绝对化和主题不相关的选项，紧扣主体与保护类型的对应关系即可准确作答。
5．【答案】D
【知识点】自觉遵守规则；尊重他人；在共建集体中尽责；行己有耻及做法
【解析】【分析】本题需要判断青少年行为与结果之间的因果推导是否合理，①中不歧视他人体现的是平等待人、尊重他人，和诚实守信没有直接的因果联系，推导错误；
②中在食堂随意插队是违反规则的行为，会破坏食堂秩序，不能维护公平，推导错误；
③中遵纪守法、不伤害他人是行己有耻的具体表现，能够引导青少年规范自身行为，助力青春成长，因果关系成立；
④中同学之间分工协作完成任务，能够提高集体的办事效率，在过程中也会不断增强团队协作意识，因果推导正确。因此正确的是③④。
故答案为：D。
【点评】 本题考查行为与后果的关系、行己有耻、集体协作等多个基础知识点，侧重考查逻辑推理与知识运用能力。答题时要逐一分析每组行为到结果的逻辑链条是否通顺，注意区分概念之间的直接联系与无关关联，排除逻辑错误或价值导向错误的选项，从而得出正确答案。
6．【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】李某违反道路交通安全法相关规定违规停车，扰乱交通秩序，被交警处以罚款和记分的行政处罚，这类行为属于违反行政法律规范、应当承担行政责任的行政违法行为；
选项 A 不良行为不属于法律层面的违法行为分类，与题意不符；
选项 B 民事违法行为主要涉及平等主体间的人身关系和财产关系纠纷，本案不涉及；
选项 D 刑事违法行为是触犯刑法、应受刑罚处罚的严重违法行为，李某的行为情节较轻，不构成犯罪，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查违法行为的分类这一核心考点，重点考查对行政违法、民事违法、刑事违法的区分能力。答题时可以依据处罚机关、处罚方式、触犯法律类型来判断，交警做出罚款记分属于行政处罚，对应行政违法行为，同时准确区分不同违法行为的特征与适用场景，就能快速锁定正确答案。
7．【答案】D
【知识点】共同富裕；网络的积极影响；如何做负责任的人
【解析】【分析】邓智分利用自身学识与技术优势，通过自媒体推广家乡特色产业，帮助百香果走向更广阔的市场，为家乡产业发展注入新动力，这是发挥自身优势助力家乡产业升级的体现，同时也是投身乡村振兴、主动承担社会责任的表现；
①中参与公益活动和加强民主管理在题干中没有相关内容，与题意无关；
②中赚取网络流量并不是对其行为的恰当评价，她的核心价值在于助力家乡发展而非单纯追求流量，因此①②错误，③④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查责任担当、乡村振兴等核心考点，属于结合先进人物事迹的价值评价类题型。答题时要紧扣人物的核心行为与积极意义，排除无关选项和片面功利化的评价，立足社会价值与责任担当的角度进行判断，准确把握题干主旨即可选出正确答案。
8．【答案】A
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】题干中我国在海外局势紧张时及时撤离中国公民并提供协助，体现了国家对人民利益的重视与保护，说明国家好大家才会好，也表明国家利益与人民利益在当代中国是高度统一的。
①②表述正确且符合题意；
③强调人民通过奋斗实现国家利益，题干侧重国家保护人民利益，与题干无关；
④中完全一致的说法过于绝对，国家利益与人民利益在根本上一致，但并非完全没有差异，因此排除③④两项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查国家利益与人民利益的关系这一核心考点，属于结合时政热点的理解类题目。答题时要准确把握题干中国家保护人民利益的主旨，区分国家利益与人民利益的不同表述，注意排除绝对化词语和与题干主旨不符的选项，紧扣二者相辅相成、高度统一的核心知识点进行判断。
【答案】9．C
10．B
【知识点】依法行政的含义与核心；尊重和保障人权；人身自由权
【解析】【点评】（1） 本题考查规则的改进这一基础考点，属于结合法律修订时政热点的理解类题目。答题时要紧扣题干中法律 “修订、新增、修改” 的关键信息，准确对应规则不是一成不变的这一核心知识点，同时注意排除无关选项和表述绝对化的选项，就能快速锁定正确答案。
（2） 本题考查尊重和保障人权、行政机关依法行政等核心考点，属于结合法律修订内容的理解类题目。答题时要区分行政执法与司法活动的主体和范畴，结合修订的具体内容分析体现的知识点，排除与题干内容无关的选项，同时准确把握行政机关与司法机关的不同职能，就能做出正确判断。
9．题干中提到《中华人民共和国治安管理处罚法》经过修订新增和修改了多处内容，说明规则会随着社会发展和实际情况的变化进行调整，不是一成不变的，需要不断改进和完善，选项 C 符合题意；
选项 A 规则划定自由的边界表述本身正确，但题干并未体现自由与规则的关系，与题意无关；
选项 B 规则一旦失去合理性就不需要遵守的说法错误，规则即使需要修改，在正式修订前仍需遵守；选项 D 只要积极建言献策就能让社会规则更加合理的表述过于绝对，建言献策只是推动规则完善的方式之一，不能直接决定结果。
故答案为：C。
10．修订一中规范执法程序，避免执法不公，体现了行政机关严格规范公正文明执法；修订二中细化治安违法记录封存制度，保护公民的相关信息权益，体现了国家尊重和保障人权，因此②③表述正确；
①人身自由是公民最基本最重要的权利，题干中的修订内容主要围绕执法程序和违法记录管理，未直接涉及人身自由权的阐述，与题意无关；
④我国公正司法的成效显著，公正司法的主体是司法机关，而题干中治安管理处罚法的执行主体是行政机关，体现的是行政执法而非司法活动，因此①④不符合题意。
故答案为：B。
11．【答案】A
【知识点】增强宪法意识；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】题干中广西查处腐败分子、推进政治生态修复，体现了规范国家权力运行以保障公民权利，也践行了全心全意为人民服务的宗旨，开展环境问题倒查行动、修复自然生态，体现了追求人与自然和谐共生、保护生态环境的理念，①②③均符合题意；
选项④中把全面化解历史矛盾作为当前工作中心的表述错误，我国当前的中心工作仍然是经济建设，因此排除④。
故答案为：A。
【点评】 本题考查规范权力运行、生态文明建设、党的宗旨等多个核心考点，属于结合地方时政的综合理解类题型。答题时要准确把握题干中的反腐与生态治理两大关键信息，对应相关知识点，同时牢记我国当前中心工作是经济建设这一基础知识点，注意排除表述错误的选项，逐一判断即可得出正确答案。
12．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容；国家监察机关及其性质
【解析】【分析】 本题需要判断各组概念之间的逻辑关系是否正确，选项 A 中民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼同属于诉讼，三者是并列关系，并非层层包含关系，表述错误；
选项 B 中人民代表大会制度是我国根本政治制度，基层群众自治制度是基本政治制度，二者相互独立，不存在包含关系，表述错误；
选项 C 中监察机关与司法机关是不同的国家机关，各自独立行使职权，不属于包含关系，表述错误；选项 D 中公民基本权利包含政治权利，选举权和被选举权又是政治权利的重要内容，符合层层包含的逻辑关系，表述正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查法律与政治制度中的核心概念关系，重点考查对易混概念的区分与逻辑判断能力。答题时要明确各类概念的内涵与外延，分清并列关系和包含关系，牢记诉讼类型、政治制度、国家机关、公民权利等知识点的分类标准，逐一排除逻辑错误的选项，就能准确得出答案。
13．【答案】C
【知识点】坚持共享发展成果的目的；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】、我国深入实施提振消费专项行动，推动消费持续增长，是因为坚持扩大内需能够为经济发展提供动力，助力经济高质量发展，同时也有利于做强国内大循环，更好满足人民日益增长的美好生活需要，①③符合题意；
选项②中只要出台政策就能实现经济持续健康发展的表述过于绝对，经济发展需要多种因素共同作用；
选项④中提振消费成为第一动力的说法错误，当前创新是推动我国经济发展的第一动力，因此排除②④两项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查经济发展与消费作用相关考点，属于结合政府工作报告时政热点的理解类题目。答题时要准确把握我国促进消费的现实意义，牢记创新是第一动力、经济建设为中心等基础知识点，注意识别选项中的绝对化表述和概念错误，结合教材知识逐一判断选项正误即可。
14．【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观；中华人文精神的内涵；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】两则新闻分别围绕抗美援朝出国作战 75 周年、红军长征胜利 90 周年展开，均属于我国重要的红色历史事件，承载着宝贵的革命精神与民族精神，开展相关纪念活动意在传承红色基因，弘扬中华民族精神；
选项 B 表述错误，时代精神的核心是改革创新，爱国主义是民族精神的核心；
选项 C 增强国防实力在题干中没有直接体现，与学习任务不相符；
选项 D 说法错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非中华民族精神。因此排除 B、C、D 三项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查中华民族精神与红色文化传承相关考点，以重大历史纪念活动为背景，侧重考查对核心概念的准确记忆和材料主旨的把握能力。答题时要先抓住两则新闻的共同主题，再逐一核对选项中的知识点表述，区分民族精神与时代精神的核心、当代中国精神的集中体现等易混内容，排除错误选项即可得出正确答案。
15．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度；“一国两制”；构建人类命运共同体；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题需要逐一判断各项重大举措与述评是否对应一致，①开展从严管党治党学习教育、推进自我革命，体现了坚持党的领导，不断提升党的执政能力，述评正确；
②粤港澳三地联合举办全运会，主要体现 “一国两制” 实践与区域体育文化交流合作，述评中 “实现粤港澳大湾区经济协同发展” 的表述不够准确，与题干举措的核心指向不符；
③中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立 70 周年庆祝活动，体现坚持民族区域自治制度，铸牢中华民族共同体意识，述评正确；
④我国成功举办上合组织天津峰会和全球妇女峰会，彰显了开放发展理念，推动国际合作与人类命运共同体构建，述评正确。因此①③④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题以 2025 年我国重大时政举措为素材，综合考查党的建设、一国两制、民族团结、对外开放等多个核心考点，属于时政与教材知识结合的判断类题型。答题时要准确把握每项举措的核心主旨，将举措与述评精准对应，区分不同举措的侧重点，避免因表述偏差误判，同时结合教材基础知识点逐一验证，即可得出正确答案。
16．【答案】C
【知识点】改革开放；中国人自信的底气
【解析】【分析】三位同学的发言分别从制造业发展、生态环境改善、航天科技成就三个方面，展现了我国在经济、生态、科技领域取得的重大成就，这些成就都能激发我们的民族自豪感，让我们感受到国家的发展与进步，与做自信的中国人这一主题高度契合；
选项 A 建设美丽中国仅对应第二位同学提到的生态环境内容，不能涵盖制造业和科技成就；
选项 B 弘扬科学家精神只与航天科技相关，无法体现制造业和生态方面的发言内容；
选项 D 坚持改革开放、催生新质生产力主要与制造业和科技发展相关，也不能全面覆盖生态环境改善的内容，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查自信的中国人这一核心考点，属于议题式探究类题目。答题时要先整体把握三则发言的共同主题，找到经济、生态、科技成就背后的共性价值导向，避免被单一选项对应的局部信息误导，通过排除片面选项的方式，确定能够涵盖所有发言内容的中心议题，同时结合教材中自信的中国人相关知识点进行判断，就能得出正确答案。
17．【答案】A
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】我国自主研发并全球首发超高强度碳纤维，实现全球领先的百吨级量产，体现了我国积极谋求自身高质量发展，重视科技创新，努力抢占全球技术创新制高点，同时这项技术为全球产业升级提供新支撑，也说明我国为世界发展贡献中国智慧，展现了负责任大国的担当；
选项③中全面掌握核心技术主导权、主导国际规则制定的表述过于绝对，不符合实际情况；
选项④中把对外开放作为发展根本基点、依赖国外技术的说法错误，我国发展的根本基点是独立自主、自力更生，且题干强调的是自主研发，因此排除③④两项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查科技创新与中国担当相关考点，以我国重大科技成果为背景，侧重考查对国家发展战略和国际地位的正确认识。答题时要准确把握自主创新、谋求自身发展、贡献中国智慧等核心知识点，注意排除夸大国家地位、表述绝对化以及与我国发展原则相违背的选项，立足教材观点理性判断即可。
18．【答案】C
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】平陆运河作为广西重大工程，展现了家乡发展的新机遇，题干强调新时代广西青少年应有的担当，不负青春、追逐梦想、努力奋斗，与时代同频共振，选项 C 符合题意；
选项 A 中定能实现精彩人生的表述过于绝对，远大目标需要脚踏实地的行动才能实现；
选项 B 塑造完美品格的说法不切实际，每个人都有自身特点，无法达到绝对完美；
选项 D 不断改变人生目标的观点错误，人生目标应保持相对稳定，盲目改变不利于成长，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查青少年的责任与担当这一基础考点，结合地方重大工程背景，侧重价值引领与行为选择。答题时要抓住青少年与时代、家乡发展的关系，排除绝对化、不切实际的选项，选择符合青春担当、积极奋斗导向的答案即可。
19．【答案】(1) ①保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节；②开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等；③开展“健康饮食”“科学作息”“无烟校园”等主题宣传，引导学生规律作息、合理膳食。
(2) ①选择小广：每个人都是独一无二的，学会接纳与欣赏自己；②选择小丽：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；③选择小青：学会调节情绪，保持积极乐观的心态，合理宣泄负面情绪，做情绪的主人；④选择小安：正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；⑤选择小北：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【知识点】如何克服挫折；接纳、欣赏自己；网络交友；爱护身体；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】（1）需要围绕体质强健、心理健康、健康习惯养成三个维度，结合校园实际补充具体可行的措施，体质强健行动可从体育课保障、体育赛事开展等方面作答，心理健康促进行动可从课程设置、咨询服务等方面完善，健康习惯养成行动可从饮食、作息、行为规范等方面提出具体做法，与答案中的措施方向一致且贴合主题。
故答案为：①保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节；②开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等；③开展“健康饮食”“科学作息”“无烟校园”等主题宣传，引导学生规律作息、合理膳食。
（2） 针对五位同学的青春困惑，需要结合青春期心理、情绪调节、挫折教育、网络交往等知识点逐一解答，小广的问题涉及接纳自我，小丽的问题涉及异性情感，小青的问题涉及情绪管理，小安的问题涉及挫折应对，小北的问题涉及网络交友，选择其中三位结合教材知识给出合理引导即可。
故答案为： ①选择小广：每个人都是独一无二的，学会接纳与欣赏自己；②选择小丽：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；③选择小青：学会调节情绪，保持积极乐观的心态，合理宣泄负面情绪，做情绪的主人；④选择小安：正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；⑤选择小北：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【点评】 本题考查青春身心健康、情绪调节、自我接纳、网络交往等基础考点，属于实践探究与情景答疑结合的题型，贴近学生生活实际。答题时第一问要紧扣活动主题，提出具体、可操作的校园措施，避免空泛表述，第二问要准确判断每位同学的困惑类型，对应教材知识点进行解答，语言简洁且符合价值导向，同时注意题目要求选择三位同学作答即可。
20．【答案】(1) 决定权
(2) ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；④适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化；⑤打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。
【知识点】人民代表大会的职权；维护国家安全；全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】（1）全国人大常委会通过法定程序确定中国人民抗日战争胜利纪念日，属于对国家重大事项作出决定，行使的是决定权。
故答案为： 决定权
（2） 结合材料中装备现代化与官兵忠诚意志不变的内容，可从坚持党对军队的绝对领导、贯彻习近平强军思想、推进国防和军队现代化、传承弘扬民族精神与战斗作风等方面分析中国特色强军之路的关键特质，与答案要点方向一致且贴合材料。
故答案为： ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；④适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化；⑤打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。
【点评】 本题考查全国人大职权、中国特色强军之路等核心考点，以抗战胜利纪念日和阅兵仪式为背景，属于时政与教材知识结合的材料分析题。答题时第一问要准确区分人大的立法权、决定权、任免权、监督权，抓住确定纪念日这一关键行为判断职权。第二问要紧扣材料中变与不变的信息，结合教材中强军思想、党的领导、军队现代化、精神传承等知识点组织答案，做到材料与观点对应，条理清晰。
21．【答案】(1) ①草案通过“中国人大网”向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主；②征求建议，广聚民智体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主；③在充分听取各方意见基础上，由全国人大依法表决通过，说明该法的制定过程坚持民主集中制原则。④生态环境法典的制定过程，集中体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑤生态环境法典诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，使法律内容符合法治建设规律、适应时代发展需求，体现我国坚持科学立法，实现良法之治。
(2) 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
(3) ①践行简约适度、绿色低碳的生活方式：随手关灯、关水龙头，减少资源浪费。②做好垃圾分类，不乱扔垃圾，减少使用一次性塑料制品，践行低碳环保的生活习惯。③主动宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。
【知识点】坚持可持续发展的道路；新型的民主；法治的要求；宪法的地位及重要性；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】（1）生态环境法典的制定过程充分体现了我国民主与法治建设的内在要求。草案通过网络向社会公开征求意见，广泛吸纳民众建议，让立法充分反映民意、集中民智，体现了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，也彰显了全过程人民民主的优势，保障人民当家作主。该法典在多方参与、充分讨论的基础上，由全国人大依法表决通过，坚持了民主集中制原则。从整体来看，法典制定以党的顶层部署为引领，充分吸纳民意，严格依照法定程序立法，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，同时法典立足生态保护与时代发展需求，遵循法治规律，坚持科学立法，为美丽中国建设提供良法保障，推进良法善治。
故答案为：①草案通过“中国人大网”向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主；②征求建议，广聚民智体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主；③在充分听取各方意见基础上，由全国人大依法表决通过，说明该法的制定过程坚持民主集中制原则。④生态环境法典的制定过程，集中体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑤生态环境法典诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，使法律内容符合法治建设规律、适应时代发展需求，体现我国坚持科学立法，实现良法之治。
（2） 生态环境法典第一条明确写明 “根据宪法，制定本法”，直接体现出宪法在我国法律体系中的核心地位，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
故答案为： 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
（3） 结合生态环境法典第十条中公民要增强环保意识、践行绿色低碳生活、履行环保义务的要求，我们在生活中可以从日常小事做起，践行简约适度、绿色低碳的生活方式，节约水电资源，减少浪费，做好垃圾分类，减少一次性用品使用，同时主动学习并宣传环保知识，以实际行动履行环保义务，共同守护生态环境。
故答案为： ①践行简约适度、绿色低碳的生活方式：随手关灯、关水龙头，减少资源浪费。②做好垃圾分类，不乱扔垃圾，减少使用一次性塑料制品，践行低碳环保的生活习惯。③主动宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。
【点评】（1） 本题考查民主与法治的核心知识，涉及社会主义民主特点、全过程人民民主、民主集中制、科学立法以及党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等考点，属于材料分析类常规题型。答题时要先提取材料中的关键信息，如顶层部署、公开征求意见、全国人大表决通过等，再对应教材知识点逐一分析，做到材料与观点紧密结合，避免只罗列知识点或只复述材料，要清晰呈现立法过程与民主法治理念的对应关系。
（2） 本题考查宪法的地位这一基础知识点，属于教材核心考点，难度较低。解题关键是抓住材料中 “根据宪法制定本法” 这一关键表述，直接对应宪法是根本法、具有最高法律效力的知识点，作答时表述准确规范即可。
（3） 本题考查生态文明建设中公民的具体做法，属于践行类题目，贴近学生生活实际。答题时要紧扣法律条文内容，结合自身生活实际提出具体可行的行动，做到语言简洁、做法具体，避免空泛表态，体现知行合一的学科要求。
22．【答案】(1) ①创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，有利于提升我国的国际地位；③有利于推动我国经济高质量发展，建设现代化经济体系；④有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的生活品质。
(2) ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③面对多样的文化，我国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流；④正确认识文化差异，与世界各国交往中做到相互尊重，平等交流
(3) ①学业成长：扎实学好知识，提升综合素养，考上理想的学校，掌握过硬本领；②品德修养：遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，关爱他人，做有担当、有爱心的青年；③能力提升：积极参与实践活动，锻炼沟通、合作与解决问题的能力，全面发展。
【知识点】创新引擎；全球民族文化多样性；学习与借鉴人类文明；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）科技创新是国家发展的核心支撑，创新是引领发展的第一动力，也是推动人类社会不断进步的重要力量，在当前时代背景下，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，重视科技创新能够有效提升我国的国际地位与国际竞争力。同时，科技创新能够为经济发展注入新动能，推动我国经济实现高质量发展，助力现代化经济体系建设，还可以不断满足人民日益增长的美好生活需要，切实提高人民的生活品质，为国家发展与民生改善提供坚实支撑。
故答案为： ①创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，有利于提升我国的国际地位；③有利于推动我国经济高质量发展，建设现代化经济体系；④有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的生活品质。
（2） 我国能够实现四海同春，源于中华文化自身的独特优势，中华文化源远流长、博大精深，拥有应对挑战、与时俱进的创造力与海纳百川、有容乃大的包容力。同时我国始终坚定文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，在面对多样文化时保持开放包容的心态，主动学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，并且能够正确认识文化差异，在与世界各国交往中坚持相互尊重、平等交流，让中华文化更好地走向世界，赢得各国人民的认同与喜爱。
故答案为： ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③面对多样的文化，我国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流；④正确认识文化差异，与世界各国交往中做到相互尊重，平等交流
（3） 结合十五五开局之年的时代背景与自身成长需求，制定五年规划应当立足全面发展，在学业上扎实掌握各科知识，提升综合素养，努力考上理想学校，练就服务国家与社会的过硬本领；在品德方面自觉遵纪守法，做到诚实守信，尊敬师长、关爱他人，成长为有责任、有担当、有爱心的青年；在能力培养上积极参与各类实践活动，主动锻炼沟通、合作与问题解决能力，促进自身全面发展，以实际行动担当时代使命。
故答案为： ①学业成长：扎实学好知识，提升综合素养，考上理想的学校，掌握过硬本领；②品德修养：遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，关爱他人，做有担当、有爱心的青年；③能力提升：积极参与实践活动，锻炼沟通、合作与解决问题的能力，全面发展。
【点评】（1） 本题考查科技创新的重要性，属于教材核心考点，侧重考查对基础知识的识记与整合能力。答题时要围绕创新的地位、科技创新与综合国力、经济发展、民生保障的关系展开，结合教材标准表述作答，确保要点全面、逻辑清晰，不遗漏关键观点。
（2） 本题考查中华文化与文化交流相关知识，要求从中国文化影响世界的角度分析原因，答题时需要先明确中华文化的自身特点，再结合文化自信、对待外来文化的态度、文明交流的原则等知识点组织答案，做到观点与材料情境相契合，体现文化自信与开放包容的价值导向。
（3） 本题属于个人成长规划类践行题，贴近学生生活与时代背景，侧重考查价值导向与表达能力。答题时要围绕学业、品德、能力等方面展开，内容具体可行，贴合青少年成长实际，传递积极向上的成长态度，体现个人发展与国家发展相结合的理念。
1 / 12026年广西钦州市中考一模道德与法治试题
1．2026年2月25日，广东全民终身学习体系建设新闻发布会在广州举行。省委常委、宣传部部长胡劲军在会上指出，终身学习是对自己最硬核的投资。这说明（　　）
A．学习可以增强能力，成就梦想
B．要想有出息，学习是唯一的出路
C．初中阶段的学习内容非常丰富
D．只要努力学习，我们就能拥有一切
【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】题干中强调终身学习是对自己最硬核的投资，体现了学习对个人成长与发展的重要价值，学习能够提升个人素质与能力，为实现人生理想奠定基础。
选项 A 准确表达了学习的积极作用，与题意相符；
选项 B 中学习是唯一的出路表述过于绝对，成功的道路并非只有学习这一种方式；
选项 C 强调初中阶段学习内容丰富，与题干中终身学习的主题无关；
选项 D 只要努力学习就能拥有一切表述绝对化，不符合现实逻辑，因此排除 B、C、D 三项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学习的意义这一基础考点，属于教材核心知识点的常规考查，难度较小。答题时需要准确把握题干主旨，同时注意识别选项中绝对化的表述，这类词语往往是错误选项的典型特征，做题时要结合教材知识对选项进行逐一判断，排除无关与错误表述，快速锁定正确答案。
2．2025年8月16日，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视新闻频道播出。获评“感动中国2024年度人物”的曲亚波，二十年如一日悉心照料因车祸成为植物人的丈夫，赡养三位老人直至终老，独自抚养儿子长大，用爱为家人撑起一片天。她的事迹体现了（　　）
A．敬业奉献的职业操守 B．孝老爱亲的家庭美德
C．忧国忧民的爱国情怀 D．胸怀天下的社会责任
【答案】B
【知识点】中华传统美德；2025年时事热点；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】题干中曲亚波二十年如一日照顾成为植物人的丈夫，赡养老人并独自抚养孩子，用行动守护家人，集中体现了对家人的关爱与责任，对应孝老爱亲的家庭美德；
选项 A 敬业奉献侧重工作中的责任与付出，题干未涉及职业相关内容；
选项 C 忧国忧民的爱国情怀和选项 D 胸怀天下的社会责任均指向对国家与社会的担当，与题干中家庭层面的行为不符，因此排除 A、C、D 三项。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中华传统美德中家庭美德相关考点，属于贴近生活、难度较低的基础题型。解题时应紧扣题干人物行为的场景与对象，准确区分家庭美德、职业道德、爱国情怀、社会责任等不同美德范畴，抓住核心行为指向即可快速判断正确选项。
3．下列行为或事件与情感对应正确的是（　　）
① ② ③ ④
荣誉感 恐惧感 成就感 责任感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】①：运动员在比赛中获胜夺冠时，会因胜利而产生强烈的荣誉感，这一情感体验符合情境描述，因此①正确；
②：迎接航天员安全返回时，人们通常会感到自豪和欣喜，这与"恐惧感"这一负面情绪不符，故②错误；
③：在文物上刻字属于破坏文化遗产的违法行为，这种行为本身是错误的，与"成就感"这种积极情感无关，所以③错误；
④：边防战士守卫国土的行为体现了高度的责任感和爱国情怀，这种情感体验与描述相符，因此④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查情感的种类与具体表现这一基础考点，侧重考查对不同情感内涵的理解和判断能力。答题时要先明确每种情感的核心含义，再结合具体行为场景分析情感匹配是否合理，注意区分正面情感与不当行为所产生的情感偏差，逐一排除错误对应项，就能准确选出正确答案。
4．钦州市人民检察院定期组织检察官走进校园，围绕“防治校园欺凌”开展宣传教育活动。该活动旨在（　　）
A．杜绝违法犯罪，构建平安校园
B．提高学生文化素养，树立正确价值观
C．系牢校园“安全绳”，彰显学校保护
D．筑牢法治“安全墙”，强化司法保护
【答案】D
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；人民检察院；树立法治意识
【解析】【分析】题干中实施活动的主体是钦州市人民检察院，属于司法机关，活动围绕防治校园欺凌开展法治宣传，目的是运用法治方式保护学生权益，属于司法保护的范畴；
选项 A 中杜绝违法犯罪的表述过于绝对，校园宣传教育无法完全杜绝违法犯罪行为；
选项 B 提高学生文化素养与法治宣传教育的主题不相符，法治宣传侧重法治意识而非文化知识；
选项 C 的主体是学校，而本题活动主体是检察院，并非学校保护。
选项 D 准确指出了活动的法治意义和司法保护的性质，与题意相符，因此排除 A、B、C 三项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查对未成年人的特殊保护这一核心考点，重点区分四大保护的实施主体。答题时首先要找准题干中的行为主体，再根据主体判断对应的保护类型，同时注意排除表述绝对化和主题不相关的选项，紧扣主体与保护类型的对应关系即可准确作答。
5．以下青少年行为与结果的因果关系，推导正确的有（　　）
①不歧视他人→做到诚实守信→促进社会文明进步
②在食堂就餐时随意插队→节省个人排队时间→维护食堂秩序公平
③在现实生活中不伤害别人，遵纪守法→做到行己有耻→助力青春成长
④和同学分工协作完成小组任务→提高集体办事效率→增强团队协作意识
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】自觉遵守规则；尊重他人；在共建集体中尽责；行己有耻及做法
【解析】【分析】本题需要判断青少年行为与结果之间的因果推导是否合理，①中不歧视他人体现的是平等待人、尊重他人，和诚实守信没有直接的因果联系，推导错误；
②中在食堂随意插队是违反规则的行为，会破坏食堂秩序，不能维护公平，推导错误；
③中遵纪守法、不伤害他人是行己有耻的具体表现，能够引导青少年规范自身行为，助力青春成长，因果关系成立；
④中同学之间分工协作完成任务，能够提高集体的办事效率，在过程中也会不断增强团队协作意识，因果推导正确。因此正确的是③④。
故答案为：D。
【点评】 本题考查行为与后果的关系、行己有耻、集体协作等多个基础知识点，侧重考查逻辑推理与知识运用能力。答题时要逐一分析每组行为到结果的逻辑链条是否通顺，注意区分概念之间的直接联系与无关关联，排除逻辑错误或价值导向错误的选项，从而得出正确答案。
6．李某在设有“全路段禁止停车”标志的主干道上停车，导致交通堵塞，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以200元罚款，对其机动车驾驶证记扣3分。李某的行为属于（　　）
A．不良行为 B．民事违法行为
C．行政违法行为 D．刑事违法行为
【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】李某违反道路交通安全法相关规定违规停车，扰乱交通秩序，被交警处以罚款和记分的行政处罚，这类行为属于违反行政法律规范、应当承担行政责任的行政违法行为；
选项 A 不良行为不属于法律层面的违法行为分类，与题意不符；
选项 B 民事违法行为主要涉及平等主体间的人身关系和财产关系纠纷，本案不涉及；
选项 D 刑事违法行为是触犯刑法、应受刑罚处罚的严重违法行为，李某的行为情节较轻，不构成犯罪，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查违法行为的分类这一核心考点，重点考查对行政违法、民事违法、刑事违法的区分能力。答题时可以依据处罚机关、处罚方式、触犯法律类型来判断，交警做出罚款记分属于行政处罚，对应行政违法行为，同时准确区分不同违法行为的特征与适用场景，就能快速锁定正确答案。
7．广西三八红旗手、海归硕士邓智分以“农潮人”的全新身份，借助自媒体矩阵，用国际化的视野、前沿的技术和开阔的见识，为家乡特色产业注入新活力。她将“钦果9号”百香果带到全国乃至世界的餐桌，让这份独特的“家乡味道”，成为连接钦州与世界的甜蜜纽带。下列对邓智分做法评价恰当的是（　　）
①参与公益活动，加强民主管理
②学习直播带货，赚取网络流量
③发挥自身优势，助力家乡产业升级
④投身乡村振兴，主动承担责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】共同富裕；网络的积极影响；如何做负责任的人
【解析】【分析】邓智分利用自身学识与技术优势，通过自媒体推广家乡特色产业，帮助百香果走向更广阔的市场，为家乡产业发展注入新动力，这是发挥自身优势助力家乡产业升级的体现，同时也是投身乡村振兴、主动承担社会责任的表现；
①中参与公益活动和加强民主管理在题干中没有相关内容，与题意无关；
②中赚取网络流量并不是对其行为的恰当评价，她的核心价值在于助力家乡发展而非单纯追求流量，因此①②错误，③④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查责任担当、乡村振兴等核心考点，属于结合先进人物事迹的价值评价类题型。答题时要紧扣人物的核心行为与积极意义，排除无关选项和片面功利化的评价，立足社会价值与责任担当的角度进行判断，准确把握题干主旨即可选出正确答案。
8．2026年2月28日，美国和以色列对伊朗发动军事打击，战况持续升级。3月2日下午，外交部发言人毛宁在例行记者会上说，截至北京时间3月2日，已有3000余名中国公民自伊朗撤离。中国驻伊朗周边国家使领馆已派出工作组赴口岸接应，为自伊朗撤离中国公民提供协助。下列解读正确的是（　　）
①国家好，大家才会好
②国家利益与人民利益是高度统一的
③国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现
④海外同胞的利益和国家利益是完全一致的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】题干中我国在海外局势紧张时及时撤离中国公民并提供协助，体现了国家对人民利益的重视与保护，说明国家好大家才会好，也表明国家利益与人民利益在当代中国是高度统一的。
①②表述正确且符合题意；
③强调人民通过奋斗实现国家利益，题干侧重国家保护人民利益，与题干无关；
④中完全一致的说法过于绝对，国家利益与人民利益在根本上一致，但并非完全没有差异，因此排除③④两项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查国家利益与人民利益的关系这一核心考点，属于结合时政热点的理解类题目。答题时要准确把握题干中国家保护人民利益的主旨，区分国家利益与人民利益的不同表述，注意排除绝对化词语和与题干主旨不符的选项，紧扣二者相辅相成、高度统一的核心知识点进行判断。
2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。新修订的治安管理处罚法新增25条，修改60余处，自2026年1月1日起施行。据此回答下列小题。
9．上述材料告诉我们（　　）
A．规则划定了自由的边界
B．规则一旦失去存在合理性，就不需要遵守
C．规则不是一成不变的，需要改进和完善
D．只要积极建言献策，就能让社会规则更加合理
10．下图是该法修订的部分具体内容。由此可见（　　）
①人身自由是公民最基本、最重要的权利
②国家尊重和保障人权
③行政机关严格规范公正文明执法
④我国公正司法的成效显著
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】9．C
10．B
【知识点】依法行政的含义与核心；尊重和保障人权；人身自由权
【解析】【点评】（1） 本题考查规则的改进这一基础考点，属于结合法律修订时政热点的理解类题目。答题时要紧扣题干中法律 “修订、新增、修改” 的关键信息，准确对应规则不是一成不变的这一核心知识点，同时注意排除无关选项和表述绝对化的选项，就能快速锁定正确答案。
（2） 本题考查尊重和保障人权、行政机关依法行政等核心考点，属于结合法律修订内容的理解类题目。答题时要区分行政执法与司法活动的主体和范畴，结合修订的具体内容分析体现的知识点，排除与题干内容无关的选项，同时准确把握行政机关与司法机关的不同职能，就能做出正确判断。
9．题干中提到《中华人民共和国治安管理处罚法》经过修订新增和修改了多处内容，说明规则会随着社会发展和实际情况的变化进行调整，不是一成不变的，需要不断改进和完善，选项 C 符合题意；
选项 A 规则划定自由的边界表述本身正确，但题干并未体现自由与规则的关系，与题意无关；
选项 B 规则一旦失去合理性就不需要遵守的说法错误，规则即使需要修改，在正式修订前仍需遵守；选项 D 只要积极建言献策就能让社会规则更加合理的表述过于绝对，建言献策只是推动规则完善的方式之一，不能直接决定结果。
故答案为：C。
10．修订一中规范执法程序，避免执法不公，体现了行政机关严格规范公正文明执法；修订二中细化治安违法记录封存制度，保护公民的相关信息权益，体现了国家尊重和保障人权，因此②③表述正确；
①人身自由是公民最基本最重要的权利，题干中的修订内容主要围绕执法程序和违法记录管理，未直接涉及人身自由权的阐述，与题意无关；
④我国公正司法的成效显著，公正司法的主体是司法机关，而题干中治安管理处罚法的执行主体是行政机关，体现的是行政执法而非司法活动，因此①④不符合题意。
故答案为：B。
11．2026年广西“新春第一会”，提出全面化解历史矛盾，以刀刃向内的决心和壮士断腕的勇气，查处一批包括蓝天立等在位上违法乱纪的腐败分子，开展非法采矿和涉重金属环境污染问题倒查行动，推进广西政治生态、自然生态的修复。下列观点与上述举措一致的是（　　）
①规范国家权力运行以保障公民权利
②追求人与自然和谐共生，保护生态环境
③践行全心全意为人民服务的宗旨
④把全面化解历史矛盾作为当前工作的中心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】增强宪法意识；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】题干中广西查处腐败分子、推进政治生态修复，体现了规范国家权力运行以保障公民权利，也践行了全心全意为人民服务的宗旨，开展环境问题倒查行动、修复自然生态，体现了追求人与自然和谐共生、保护生态环境的理念，①②③均符合题意；
选项④中把全面化解历史矛盾作为当前工作中心的表述错误，我国当前的中心工作仍然是经济建设，因此排除④。
故答案为：A。
【点评】 本题考查规范权力运行、生态文明建设、党的宗旨等多个核心考点，属于结合地方时政的综合理解类题型。答题时要准确把握题干中的反腐与生态治理两大关键信息，对应相关知识点，同时牢记我国当前中心工作是经济建设这一基础知识点，注意排除表述错误的选项，逐一判断即可得出正确答案。
12．下列图示能正确表达概念之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容；国家监察机关及其性质
【解析】【分析】 本题需要判断各组概念之间的逻辑关系是否正确，选项 A 中民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼同属于诉讼，三者是并列关系，并非层层包含关系，表述错误；
选项 B 中人民代表大会制度是我国根本政治制度，基层群众自治制度是基本政治制度，二者相互独立，不存在包含关系，表述错误；
选项 C 中监察机关与司法机关是不同的国家机关，各自独立行使职权，不属于包含关系，表述错误；选项 D 中公民基本权利包含政治权利，选举权和被选举权又是政治权利的重要内容，符合层层包含的逻辑关系，表述正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查法律与政治制度中的核心概念关系，重点考查对易混概念的区分与逻辑判断能力。答题时要明确各类概念的内涵与外延，分清并列关系和包含关系，牢记诉讼类型、政治制度、国家机关、公民权利等知识点的分类标准，逐一排除逻辑错误的选项，就能准确得出答案。
13．2026年《政府工作报告》提出，深入实施提振消费专项行动。激发居民消费内生动力和促消费政策并举，推动消费持续增长。这是因为我国（　　）
①坚持扩大内需，推动经济高质量发展
②只要出台政策就能实现经济持续健康发展
③做强国内大循环，满足人民美好生活需要
④提振消费已成为推动经济发展的第一动力
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知识点】坚持共享发展成果的目的；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】、我国深入实施提振消费专项行动，推动消费持续增长，是因为坚持扩大内需能够为经济发展提供动力，助力经济高质量发展，同时也有利于做强国内大循环，更好满足人民日益增长的美好生活需要，①③符合题意；
选项②中只要出台政策就能实现经济持续健康发展的表述过于绝对，经济发展需要多种因素共同作用；
选项④中提振消费成为第一动力的说法错误，当前创新是推动我国经济发展的第一动力，因此排除②④两项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查经济发展与消费作用相关考点，属于结合政府工作报告时政热点的理解类题目。答题时要准确把握我国促进消费的现实意义，牢记创新是第一动力、经济建设为中心等基础知识点，注意识别选项中的绝对化表述和概念错误，结合教材知识逐一判断选项正误即可。
14．在道德与法治课上，老师展示了以下两则时政新闻。
【新闻一】2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。中朝双方共同举行系列纪念活动，深切缅怀志愿军先烈的丰功伟绩。
【新闻二】2026年是红军长征胜利90周年，90年前那场伟大的远征，树立起从苦难走向辉煌的精神丰碑。
与这节课的学习任务相符的是（　　）
A．传承红色基因，弘扬中华民族精神
B．弘扬以爱国主义为核心的时代精神
C．增强国防实力，守护国家安宁
D．中华民族精神是当代中国精神的集中体现
【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观；中华人文精神的内涵；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】两则新闻分别围绕抗美援朝出国作战 75 周年、红军长征胜利 90 周年展开，均属于我国重要的红色历史事件，承载着宝贵的革命精神与民族精神，开展相关纪念活动意在传承红色基因，弘扬中华民族精神；
选项 B 表述错误，时代精神的核心是改革创新，爱国主义是民族精神的核心；
选项 C 增强国防实力在题干中没有直接体现，与学习任务不相符；
选项 D 说法错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非中华民族精神。因此排除 B、C、D 三项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查中华民族精神与红色文化传承相关考点，以重大历史纪念活动为背景，侧重考查对核心概念的准确记忆和材料主旨的把握能力。答题时要先抓住两则新闻的共同主题，再逐一核对选项中的知识点表述，区分民族精神与时代精神的核心、当代中国精神的集中体现等易混内容，排除错误选项即可得出正确答案。
15．下列关于2025年我国重大举措的述评，你认同的是（　　）
序号 重大举措 述评
① 开展从严管党治党学习教育，推进自我革命 坚持中国共产党领导地位不动摇，不断增强党的执政能力
② 第十五届全国运动会由粤港澳三地联合举办 坚持“一国两制”，实现粤港澳大湾区经济协同发展
③ 习近平总书记率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会 坚持民族区域自治制度，铸牢中华民族共同体意识
④ 上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会在我国成功举办 坚持开放的新发展理念，促进国际合作共赢，推动构建人类命运共同体
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度；“一国两制”；构建人类命运共同体；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题需要逐一判断各项重大举措与述评是否对应一致，①开展从严管党治党学习教育、推进自我革命，体现了坚持党的领导，不断提升党的执政能力，述评正确；
②粤港澳三地联合举办全运会，主要体现 “一国两制” 实践与区域体育文化交流合作，述评中 “实现粤港澳大湾区经济协同发展” 的表述不够准确，与题干举措的核心指向不符；
③中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立 70 周年庆祝活动，体现坚持民族区域自治制度，铸牢中华民族共同体意识，述评正确；
④我国成功举办上合组织天津峰会和全球妇女峰会，彰显了开放发展理念，推动国际合作与人类命运共同体构建，述评正确。因此①③④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题以 2025 年我国重大时政举措为素材，综合考查党的建设、一国两制、民族团结、对外开放等多个核心考点，属于时政与教材知识结合的判断类题型。答题时要准确把握每项举措的核心主旨，将举措与述评精准对应，区分不同举措的侧重点，避免因表述偏差误判，同时结合教材基础知识点逐一验证，即可得出正确答案。
16．九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们围绕议题进行发言。根据以下同学的发言，你推断该活动的中心议题是（　　）
A．建设美丽中国，共筑生命家园
B．弘扬科学家精神，开发创造潜力
C．激发民族自豪感，做自信的中国人
D．坚持改革开放，催生新质生产力
【答案】C
【知识点】改革开放；中国人自信的底气
【解析】【分析】三位同学的发言分别从制造业发展、生态环境改善、航天科技成就三个方面，展现了我国在经济、生态、科技领域取得的重大成就，这些成就都能激发我们的民族自豪感，让我们感受到国家的发展与进步，与做自信的中国人这一主题高度契合；
选项 A 建设美丽中国仅对应第二位同学提到的生态环境内容，不能涵盖制造业和科技成就；
选项 B 弘扬科学家精神只与航天科技相关，无法体现制造业和生态方面的发言内容；
选项 D 坚持改革开放、催生新质生产力主要与制造业和科技发展相关，也不能全面覆盖生态环境改善的内容，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查自信的中国人这一核心考点，属于议题式探究类题目。答题时要先整体把握三则发言的共同主题，找到经济、生态、科技成就背后的共性价值导向，避免被单一选项对应的局部信息误导，通过排除片面选项的方式，确定能够涵盖所有发言内容的中心议题，同时结合教材中自信的中国人相关知识点进行判断，就能得出正确答案。
17．2026年3月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维正式全球首发，这是目前全球强度最高的工业化量产碳纤维，该技术为全球产业升级提供新支撑，中国也成为全世界首个实现该级别碳纤维百吨级量产的国家。这一成果的取得，体现了我国（　　）
①积极谋求自身发展，努力抢占全球技术创新制高点
②为全球发展贡献中国智慧，展现负责任大国担当
③已全面掌握全球核心技术主导权，主导国际规则制定
④把对外开放作为发展的根本基点，依赖国外技术
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】我国自主研发并全球首发超高强度碳纤维，实现全球领先的百吨级量产，体现了我国积极谋求自身高质量发展，重视科技创新，努力抢占全球技术创新制高点，同时这项技术为全球产业升级提供新支撑，也说明我国为世界发展贡献中国智慧，展现了负责任大国的担当；
选项③中全面掌握核心技术主导权、主导国际规则制定的表述过于绝对，不符合实际情况；
选项④中把对外开放作为发展根本基点、依赖国外技术的说法错误，我国发展的根本基点是独立自主、自力更生，且题干强调的是自主研发，因此排除③④两项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查科技创新与中国担当相关考点，以我国重大科技成果为背景，侧重考查对国家发展战略和国际地位的正确认识。答题时要准确把握自主创新、谋求自身发展、贡献中国智慧等核心知识点，注意排除夸大国家地位、表述绝对化以及与我国发展原则相违背的选项，立足教材观点理性判断即可。
18．一河贯通，八桂向海。历经三年砥砺攻坚，平陆运河逐步推开广西通江达海的壮阔之门，将世纪工程的宏伟蓝图，一笔一画绘就成触手可及的现实画卷。面对这幅徐徐展开的宏伟画卷，作为新时代的广西青少年，我们应当（　　）
A．树立远大目标，定能实现精彩人生
B．力求全面认识自己，不断塑造完美品格
C．不负青春追逐梦想，不负时代努力奋斗
D．必须时刻关注时代变化，不断改变人生目标
【答案】C
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】平陆运河作为广西重大工程，展现了家乡发展的新机遇，题干强调新时代广西青少年应有的担当，不负青春、追逐梦想、努力奋斗，与时代同频共振，选项 C 符合题意；
选项 A 中定能实现精彩人生的表述过于绝对，远大目标需要脚踏实地的行动才能实现；
选项 B 塑造完美品格的说法不切实际，每个人都有自身特点，无法达到绝对完美；
选项 D 不断改变人生目标的观点错误，人生目标应保持相对稳定，盲目改变不利于成长，因此排除 A、B、D 三项。
故答案为：C。
【点评】 本题考查青少年的责任与担当这一基础考点，结合地方重大工程背景，侧重价值引领与行为选择。答题时要抓住青少年与时代、家乡发展的关系，排除绝对化、不切实际的选项，选择符合青春担当、积极奋斗导向的答案即可。
19．【青春自强 健康成长】
【青春自强·我行动】2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，就推进学生身心健康工作作出全面部署。为积极响应会议要求，光明中学正式启动“健康第一知行合一”主题活动，特制定本活动方案（见下图），着力破解学生身心健康的突出问题，推动健康教育理念落地生根，助力学生全面发展。
活动主题：健康第一 知行合一 指导思想：紧扣教育部深入落实“健康第一”工作部署会要求，以体质强健、心理阳光、习惯良好、家校协同为目标，把健康理念融入教育教学全过程，促进学生全面发展。 活动时间：2026年春季学期 主要内容与措施： ①体质强健行动：_______________________； ②心理健康促进行动：_______________________； ③健康习惯养成行动：_______________________。
（1）请你把活动方案的“主要内容与措施”补充完整。
【青春自强·解困惑】在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“心灵信箱”中躺着一封封“苦恼信”，信里同学们尽情地倾诉心中的烦恼，下图是五位同学的信件摘抄。
小广：我总觉得自己太过普通，自卑悄悄藏在心底。 小丽：我会在意男生看我的眼光 小青：我的情绪像不受控的火山。 小安：我会因为考试失误而懊恼。 小北：我很想和网友小南成为现实的好朋友。
（2）请你选择其中三位同学的疑惑为其解答。
【答案】(1) ①保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节；②开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等；③开展“健康饮食”“科学作息”“无烟校园”等主题宣传，引导学生规律作息、合理膳食。
(2) ①选择小广：每个人都是独一无二的，学会接纳与欣赏自己；②选择小丽：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；③选择小青：学会调节情绪，保持积极乐观的心态，合理宣泄负面情绪，做情绪的主人；④选择小安：正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；⑤选择小北：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【知识点】如何克服挫折；接纳、欣赏自己；网络交友；爱护身体；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】（1）需要围绕体质强健、心理健康、健康习惯养成三个维度，结合校园实际补充具体可行的措施，体质强健行动可从体育课保障、体育赛事开展等方面作答，心理健康促进行动可从课程设置、咨询服务等方面完善，健康习惯养成行动可从饮食、作息、行为规范等方面提出具体做法，与答案中的措施方向一致且贴合主题。
故答案为：①保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节；②开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等；③开展“健康饮食”“科学作息”“无烟校园”等主题宣传，引导学生规律作息、合理膳食。
（2） 针对五位同学的青春困惑，需要结合青春期心理、情绪调节、挫折教育、网络交往等知识点逐一解答，小广的问题涉及接纳自我，小丽的问题涉及异性情感，小青的问题涉及情绪管理，小安的问题涉及挫折应对，小北的问题涉及网络交友，选择其中三位结合教材知识给出合理引导即可。
故答案为： ①选择小广：每个人都是独一无二的，学会接纳与欣赏自己；②选择小丽：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；③选择小青：学会调节情绪，保持积极乐观的心态，合理宣泄负面情绪，做情绪的主人；④选择小安：正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；⑤选择小北：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【点评】 本题考查青春身心健康、情绪调节、自我接纳、网络交往等基础考点，属于实践探究与情景答疑结合的题型，贴近学生生活实际。答题时第一问要紧扣活动主题，提出具体、可操作的校园措施，避免空泛表述，第二问要准确判断每位同学的困惑类型，对应教材知识点进行解答，语言简洁且符合价值导向，同时注意题目要求选择三位同学作答即可。
20．【战歌嘹亮 强军担当】
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。某校的同学们观看了大会的阅兵仪式后，开展了议题式学习探究活动。
议题一 铭记胜利
同学们了解到，十二届全国人大常委会第七次会议确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
（1）议题一体现全国人大常委会行使了什么职权？
议题二 军强国安
强国必须强军，军强才能国安。小宁同学从“变”与“不变”两个角度撰写了阅兵仪式观看手记。
“九三”阅兵仪式观看手记
变 “镇海神兵”、战略“王牌”……从“小米加步枪”到“武器装备智能化”，八十载风雨砥砺，国防和军队现代化发展日新月异，守护和平的底气愈发坚实。
不变 受阅官兵的威武气势、钢铁意志、对党和人民的赤胆忠诚，始终守护国家主权与人民安宁，这是伟大抗战精神在新时代的赓续。
（2）阅读手记中的观察与感悟，分析中国特色强军之路的关键特质。
【答案】(1) 决定权
(2) ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；④适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化；⑤打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。
【知识点】人民代表大会的职权；维护国家安全；全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】（1）全国人大常委会通过法定程序确定中国人民抗日战争胜利纪念日，属于对国家重大事项作出决定，行使的是决定权。
故答案为： 决定权
（2） 结合材料中装备现代化与官兵忠诚意志不变的内容，可从坚持党对军队的绝对领导、贯彻习近平强军思想、推进国防和军队现代化、传承弘扬民族精神与战斗作风等方面分析中国特色强军之路的关键特质，与答案要点方向一致且贴合材料。
故答案为： ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；④适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化；⑤打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。
【点评】 本题考查全国人大职权、中国特色强军之路等核心考点，以抗战胜利纪念日和阅兵仪式为背景，属于时政与教材知识结合的材料分析题。答题时第一问要准确区分人大的立法权、决定权、任免权、监督权，抓住确定纪念日这一关键行为判断职权。第二问要紧扣材料中变与不变的信息，结合教材中强军思想、党的领导、军队现代化、精神传承等知识点组织答案，做到材料与观点对应，条理清晰。
21．【法治教育 凝聚共识】
九年级（2）班的同学在参加学校举办的“法治宣传教育”系列活动中，开展一次探究学习。请你参与其中，完成下列相关任务。
第一组同学收集到《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的材料，设计了以下宣传展板。
顶层部署 科学起草 征求建议 广聚民智 民主审议 依法实施
2022年，党的二十大报告明确提到了“法典编纂”。2023年11月，生态环境法典编纂工作正式启动，全国人大常委会法工委牵头，组织相关部门和专家学者，成立工作专班，开始起草草案。2025年4月，草案首次提请全国人大常委会审议。 在审议过程中，为了充分听取社会各界的意见和建议，草案全文在中国人大网公布，向社会公开征求意见。共收到3154人次提出的11179条意见。相关部门对草案进行了进一步的修改完善。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。该法诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，开启生态环境治理“法典化”新时代。
（1）结合上述宣传展板的内容，运用“民主与法治”的相关知识，分析该法的制定过程所蕴含的智慧。
第二组同学搜集了《中华人民共和国生态环境法典》部分法律内容。
第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第十条 公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。
（2）请你写出生态环境法典的第一条内容所体现的宪法地位。
（3）结合第十条内容谈谈你的具体行动。
【答案】(1) ①草案通过“中国人大网”向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主；②征求建议，广聚民智体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主；③在充分听取各方意见基础上，由全国人大依法表决通过，说明该法的制定过程坚持民主集中制原则。④生态环境法典的制定过程，集中体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑤生态环境法典诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，使法律内容符合法治建设规律、适应时代发展需求，体现我国坚持科学立法，实现良法之治。
(2) 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
(3) ①践行简约适度、绿色低碳的生活方式：随手关灯、关水龙头，减少资源浪费。②做好垃圾分类，不乱扔垃圾，减少使用一次性塑料制品，践行低碳环保的生活习惯。③主动宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。
【知识点】坚持可持续发展的道路；新型的民主；法治的要求；宪法的地位及重要性；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】（1）生态环境法典的制定过程充分体现了我国民主与法治建设的内在要求。草案通过网络向社会公开征求意见，广泛吸纳民众建议，让立法充分反映民意、集中民智，体现了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，也彰显了全过程人民民主的优势，保障人民当家作主。该法典在多方参与、充分讨论的基础上，由全国人大依法表决通过，坚持了民主集中制原则。从整体来看，法典制定以党的顶层部署为引领，充分吸纳民意，严格依照法定程序立法，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，同时法典立足生态保护与时代发展需求，遵循法治规律，坚持科学立法，为美丽中国建设提供良法保障，推进良法善治。
故答案为：①草案通过“中国人大网”向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主；②征求建议，广聚民智体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主；③在充分听取各方意见基础上，由全国人大依法表决通过，说明该法的制定过程坚持民主集中制原则。④生态环境法典的制定过程，集中体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑤生态环境法典诞生为美丽中国建设筑牢法治根基，使法律内容符合法治建设规律、适应时代发展需求，体现我国坚持科学立法，实现良法之治。
（2） 生态环境法典第一条明确写明 “根据宪法，制定本法”，直接体现出宪法在我国法律体系中的核心地位，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
故答案为： 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
（3） 结合生态环境法典第十条中公民要增强环保意识、践行绿色低碳生活、履行环保义务的要求，我们在生活中可以从日常小事做起，践行简约适度、绿色低碳的生活方式，节约水电资源，减少浪费，做好垃圾分类，减少一次性用品使用，同时主动学习并宣传环保知识，以实际行动履行环保义务，共同守护生态环境。
故答案为： ①践行简约适度、绿色低碳的生活方式：随手关灯、关水龙头，减少资源浪费。②做好垃圾分类，不乱扔垃圾，减少使用一次性塑料制品，践行低碳环保的生活习惯。③主动宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。
【点评】（1） 本题考查民主与法治的核心知识，涉及社会主义民主特点、全过程人民民主、民主集中制、科学立法以及党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等考点，属于材料分析类常规题型。答题时要先提取材料中的关键信息，如顶层部署、公开征求意见、全国人大表决通过等，再对应教材知识点逐一分析，做到材料与观点紧密结合，避免只罗列知识点或只复述材料，要清晰呈现立法过程与民主法治理念的对应关系。
（2） 本题考查宪法的地位这一基础知识点，属于教材核心考点，难度较低。解题关键是抓住材料中 “根据宪法制定本法” 这一关键表述，直接对应宪法是根本法、具有最高法律效力的知识点，作答时表述准确规范即可。
（3） 本题考查生态文明建设中公民的具体做法，属于践行类题目，贴近学生生活实际。答题时要紧扣法律条文内容，结合自身生活实际提出具体可行的行动，做到语言简洁、做法具体，避免空泛表态，体现知行合一的学科要求。
22．【骐骥驰骋 创造未来】
2026年春晚是国家发展战略的具象化表达：义乌分会场彰显外贸突围决心，哈尔滨分会场宣示东北振兴，机器人表演展示AI突破，家庭题材体现民生关怀，共同构成“十五五”开局之年的国家发展宣言。为此，九年级道德与法治小组开展项目式学习，邀请你参与，一起探究。
项目一 厉兵秣马创新发展
2026年春晚，8K超高清直播、人工智能、虚实融合等前沿科技广泛应用，让舞台效果美轮美奂。武术《武BOT》、歌曲《智造未来》等节目，生动展现了我国的科技实力。
（1）运用所学知识，谈谈科技创新对我国发展的重要性。
项目二 万马奔腾四海同春
2026年春晚，义乌分会场中外歌手同唱《世界义乌中国年》，展现“买卖全球”的开放格局；舞蹈《踏地为节》邀请匈牙利、西班牙舞团同台，促进文化交融；晚会在近4000家海外媒体落地，覆盖181个国家及地区，真正实现“四海同春”。
（2）请你从中国文化影响世界的角度，解锁我国真正实现“四海同春”的密码。
项目三 以梦为马不负韶华
2026年，恰逢“十五五”规划开局之年。当举国上下为宏伟愿景凝心聚力、奋楫笃行时，我们亦当躬身入局。我将以建设新中国的豪情建设自己，正式启动2026—2030的人生五年规划，用这五年时光，把自己活成理想中的模样。
（3）请你亮出自己的五年规划的主要内容。
【答案】(1) ①创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，有利于提升我国的国际地位；③有利于推动我国经济高质量发展，建设现代化经济体系；④有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的生活品质。
(2) ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③面对多样的文化，我国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流；④正确认识文化差异，与世界各国交往中做到相互尊重，平等交流
(3) ①学业成长：扎实学好知识，提升综合素养，考上理想的学校，掌握过硬本领；②品德修养：遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，关爱他人，做有担当、有爱心的青年；③能力提升：积极参与实践活动，锻炼沟通、合作与解决问题的能力，全面发展。
【知识点】创新引擎；全球民族文化多样性；学习与借鉴人类文明；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）科技创新是国家发展的核心支撑，创新是引领发展的第一动力，也是推动人类社会不断进步的重要力量，在当前时代背景下，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，重视科技创新能够有效提升我国的国际地位与国际竞争力。同时，科技创新能够为经济发展注入新动能，推动我国经济实现高质量发展，助力现代化经济体系建设，还可以不断满足人民日益增长的美好生活需要，切实提高人民的生活品质，为国家发展与民生改善提供坚实支撑。
故答案为： ①创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，有利于提升我国的国际地位；③有利于推动我国经济高质量发展，建设现代化经济体系；④有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的生活品质。
（2） 我国能够实现四海同春，源于中华文化自身的独特优势，中华文化源远流长、博大精深，拥有应对挑战、与时俱进的创造力与海纳百川、有容乃大的包容力。同时我国始终坚定文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，在面对多样文化时保持开放包容的心态，主动学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，并且能够正确认识文化差异，在与世界各国交往中坚持相互尊重、平等交流，让中华文化更好地走向世界，赢得各国人民的认同与喜爱。
故答案为： ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③面对多样的文化，我国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流；④正确认识文化差异，与世界各国交往中做到相互尊重，平等交流
（3） 结合十五五开局之年的时代背景与自身成长需求，制定五年规划应当立足全面发展，在学业上扎实掌握各科知识，提升综合素养，努力考上理想学校，练就服务国家与社会的过硬本领；在品德方面自觉遵纪守法，做到诚实守信，尊敬师长、关爱他人，成长为有责任、有担当、有爱心的青年；在能力培养上积极参与各类实践活动，主动锻炼沟通、合作与问题解决能力，促进自身全面发展，以实际行动担当时代使命。
故答案为： ①学业成长：扎实学好知识，提升综合素养，考上理想的学校，掌握过硬本领；②品德修养：遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，关爱他人，做有担当、有爱心的青年；③能力提升：积极参与实践活动，锻炼沟通、合作与解决问题的能力，全面发展。
【点评】（1） 本题考查科技创新的重要性，属于教材核心考点，侧重考查对基础知识的识记与整合能力。答题时要围绕创新的地位、科技创新与综合国力、经济发展、民生保障的关系展开，结合教材标准表述作答，确保要点全面、逻辑清晰，不遗漏关键观点。
（2） 本题考查中华文化与文化交流相关知识，要求从中国文化影响世界的角度分析原因，答题时需要先明确中华文化的自身特点，再结合文化自信、对待外来文化的态度、文明交流的原则等知识点组织答案，做到观点与材料情境相契合，体现文化自信与开放包容的价值导向。
（3） 本题属于个人成长规划类践行题，贴近学生生活与时代背景，侧重考查价值导向与表达能力。答题时要围绕学业、品德、能力等方面展开，内容具体可行，贴合青少年成长实际，传递积极向上的成长态度，体现个人发展与国家发展相结合的理念。
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