资源简介 浙江省杭州市拱墅区2023—2024学年七年级下学期历史试题一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开通( )A.巩固了隋王朝的统治 B.促进了南北经济交流C.有利于中外经济往来 D.导致隋朝的快速灭亡2.一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响,以下搭配正确的是( )A.安史之乱——唐朝统治结束B.唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证C.澶渊之盟——宋金保持和平D.戚继光抗倭——东南沿海倭患基本解除3.辽宋夏金元是我国古代历史发展中的一个重要时期。对于该时期特征描述正确的是( )A.烽火连天,战争不休 B.经济繁荣,风气开放C.和平共处,相安无事 D.政权并立,民族交融4.《宋书》载:“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…丝绵布帛之饶,覆衣天下。”出现以上场景的原因是( )A.中原地区经济发达 B.江南地区经济开发C.藩镇势力拥兵自重 D.君主专制达到顶峰5.毛泽东在《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄,成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是( )A.率军攻灭南宋 B.开发江南地区C.完成全国统一 D.统一蒙古草原6.2023年12月第78届联合国大会通过决议,确定春节为联合国假日。而春节作为中国的传统节日,早在宋代人们就将春节称为元旦,最受重视。下列诗句能反映该节日的是( )A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符C.中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢D.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京7.下表为两宋时期部分君臣的言论。据此可判断宋朝实行的政策是( )宋太祖 五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也大臣余靖 自来武臣在边关,多被文臣所牵制大臣吕中 我朝以儒立国,故命宰相读书,用儒臣掌刑狱。以文臣知州A.重商抑农 B.重农抑商 C.重文轻武 D.重武轻文8.民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望,下列事件能够体现这一愿望的是( )①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③宣政院的设置 ④安西都护府的设置A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9. 从“废除丞相”、“设锦衣卫”、“设军机处”、“大兴文字狱”这些关键词中提炼出的学习主题是( )A.封建官僚机构的改革 B.加强思想文化的控制C.封建君主集权的加强 D.中央加强对边疆的管理二、非选择题(本大题有5小题,按序为10分、10分、10分、10分、10分,共50分)10.中华文明源远流长,成就辉煌,为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。【农业发展】材料一:我国古代农业发展史事(1)请将图片所呈现的史事按时间先后加以排序(写图片序号),并概括促进我国古代农业发展的有利因素。【制度创新】材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。——摘自徐中约《中国近代史》(2)材料二体现了我国古代哪一制度?这一制度诞生于哪一朝代?根据材料二及所学知识,说明该制度的影响。【边疆管理】材料三:中国边疆治理最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。(3)材料三两幅图片是我国对哪一边疆地区的治理?再例举同朝代的一个史实证明材料三的观点。11.中国古代史也是一部中外文明交流史,中外交流对促进人类文明有重要意义。某校历史社团开展“古代中外交流文明展”项目活动。请你一起参与完成项目任务。材料一:(1)请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。示例:人物①介绍词:唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。材料二:宋代海外贸易进一步繁荣,据记载,南亚、东南亚、欧洲、非洲等地50多国的海船常到华南采购丝绸。宋代造船业发达,指南针已用于航海,而且海运比陆运省钱。宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司,管理对外贸易;政府鼓励对外贸易,征收关税以增加财政收入。——摘编自刘治娟著《丝绸的历史:连接东西方文明的彩带》(2)依据材料二,说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。材料三:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极作用,它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离。——《中国历史十五讲》(3)根据材料三,指出清朝实行怎样的对外政策?分析这一政策对中国历史发展产生的危害。答案解析部分1.【答案】B【知识点】大运河的开通【解析】【分析】据题干“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”“隋朝大运河”和所学知识可知,隋朝大运河开通后,北抵涿郡,南达余杭,有效地加强了南北地区的经济交流,故选项B符合题意;A. 巩固了隋王朝的统治 ,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,但在这个过程中,徭役繁重,最终反而加速了隋朝的灭亡,所以“巩固了隋王朝的统治”说法错误,不符合题意;C. 有利于中外经济往来 ,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,沟通的全是国内,不能促进中外经济往来,不符合题意;D. 导致隋朝的快速灭亡 ,隋朝大运河的修建,需要征调大量人力、物力和财力,是导致隋朝灭亡的原因之一,但题干材料没有体现,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,读懂题干信息的含义,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。2.【答案】D【知识点】戚继光抗倭【解析】【分析】根据题干信息,结合所学知识可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本解除,故选项D符合题意;A. 安史之乱——唐朝统治结束 ,安史之乱使唐朝由盛转衰,唐朝统治结束的说法错误,不符合史实;B. 唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证 ,唐蕃会盟碑是唐和吐蕃的友好见证,不符合史实;C. 澶渊之盟——宋金保持和平 ,澶渊之盟是宋辽保持和平,不符合史实;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的理解识记来分析备选项,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答。3.【答案】D【知识点】辽与北宋的和战;女真族的崛起【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,辽宋夏金元时期,我国民族政权并立、有战有和,同时战争也促进了民族之间的交融,故选项D符合题意;A. 烽火连天,战争不休 ,烽火连天,战争不休不是辽宋夏金元时期,不符合题意;B. 经济繁荣,风气开放 ,经济繁荣,风气开放是隋唐时期,不符合题意;C. 和平共处,相安无事 ,和平共处,相安无事不符合史实,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出历史时期,再结合对该时期特征的理解识记来分析备选项回答,这就需要学生理解识记该时期特征。4.【答案】B【知识点】江南地区的开发【解析】【分析】根据材料“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…丝绵布帛之饶,覆衣天下。”和所学可知,材料反映的是南朝时期江南经济的发展,农业获得丰收、手工业生产繁荣,原因是江南地区经济开发,故选项B符合题意;A. 中原地区经济发达 ,材料中显示的是江南地区,江南不属于中原地区,不符合题意;C. 藩镇势力拥兵自重 ,唐朝时期藩镇势力拥兵自重,与南朝江南地区的开发无关,不符合题意;D. 君主专制达到顶峰 ,清朝军机处的设立使君主专制达到顶峰,与南朝江南地区的开发无关,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看懂出现的现象,再结合所学知识分析理解出现这种现象的原因回答。5.【答案】D【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,1206年,铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面,铁木真统一蒙古各部,被尊为“成吉思汗”,故选项D符合题意;A. 率军攻灭南宋 ,忽必烈率军攻灭南宋, 不是成吉思汗,不符合题意;B.开发江南地区,开发江南地区与成吉思汗无关,不符合题意;C.完成全国统一, 改国号为元、完成全国统一的是忽必烈,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查准确记忆。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的准确记忆回答,这就是要准确记忆课本基础知识,比较简单。6.【答案】B【知识点】传统节日及习俗【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”出自宋代诗人王安石的作品《元日》,反映的是元旦(今春节),故选项B符合题意;A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”反映的是重阳节,不符合题意;C. 中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢 ,“中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢” 反映的是中秋节,与题意不符,不符合题意;D. 千门开锁万灯明,正月中旬动帝京 ,“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”反映的是元宵节,与题意不符,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出是春节,再来分析备选项,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答,这就需要学生理解备选项反映的节日回答。7.【答案】C【知识点】重文轻武的政策【解析】【分析】根据材料“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也”“自来武臣在边关,多被文臣所牵制”和所学可知,材料反映的是宋朝的重文轻武政策,抑制武将、提升文官地位,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,故选项C符合题意;A. 重商抑农 ,西方欧洲国家重商抑农,与材料主旨不符,不符合题意;B.重农抑商,材料强调的是重文轻武,未体现重农抑商,不符合题意;D.重武轻文,重武轻文与材料内容、时间不符,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,读懂其含义进行分析理解回答,这就需要学生理解重文轻武政策。8.【答案】D【知识点】盛唐民族交往与交融;元朝的疆域及对边疆地区的管辖;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,郑成功打败荷兰殖民者收复台湾,维护了国家统一,元朝建立后,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖,掌管西藏军民各项事务,朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理,从此,中央政府对西藏正式行政管辖,唐代设立安西都护府管理西域,巩固了统治,②③④符合题意;1405—1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系,郑和下西洋属于中国古代的对外友好往来,和民族团结和祖国统一无关,排除含有①的选项,故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键词“ 民族团结和祖国统一 ”,拿它来分析题肢,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答。9.【答案】C【知识点】朱元璋强化皇权;军机处的设立;文字狱与文化专制政策【解析】【分析】根据题干中 “废除丞相、设锦衣卫、设军机处、大兴文字狱” 及所学可知,废除丞相、设立锦衣卫是明朝强化君权的措施,设立军机处、大兴文字狱是清朝加强君主专制的表现,这些举措都围绕封建君主集权的加强展开,C 项正确;封建官僚机构的改革只能概括废丞相、设官署,不能涵盖文字狱,概括不全面,排除 A 项;加强思想文化控制只能对应大兴文字狱,无法涵盖政治机构变革,排除 B 项;题干关键词均属于中央内部专制强化举措,和边疆管理无关,排除 D 项。故答案为:C。【点评】本题考查明清时期君主专制强化的相关史实,考查学生归纳历史关键词、提炼统一学习主题的能力,解题时综合概括事件共同本质特征,然后对比备选项即可得出正确答案。10.【答案】(1) 排序:图2、图4、图1、图3有利因素:①农业生产工具的革新;②政策的支持;③新品种的引进。(2) 制度:科举制朝代:隋朝影响:①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;②扩大了官员选拔的范围;③使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;④推动了教育的发展;⑤成为历朝选拔官员的主要制度,一直持续了约1300年。(3) 边疆地区:西藏。史实:1684年,设置台湾府;1885年,台湾建省;1727年,设置驻藏大臣;1751年,设立噶厦;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军……(清朝边疆治理的措施写出一点即可)【知识点】科举制的创立与完善;盛唐经济的繁荣;明朝的经济发展;清政府对西藏地区的管辖;清朝农业、手工业、商业的发展【解析】【分析】(1)排序:据所学知识可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复,并有了较大的发展,为清朝前期的兴盛奠定了基础,开荒执照出自清朝。秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。秧马底部采用平滑的木板制成,两端翘起。拔秧时,人们跨坐秧马,前后滑行自如,既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。按时间先后正确顺序是图2、图4、图1、图3。有利因素:根据材料一图1可得出新品种的引进促进我国古代农业发展;根据材料一图2和图4可得出农业生产工具的革新促进我国古代农业发展;根据材料一图3可得出政策的支持促进我国古代农业发展;(2)制度:根据材料二“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”和结合所学知识可知,科举制的创立,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;朝代:据所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,即隋朝时创立了科举制;影响:据所学知识可知,科举制的创立的影响,可从政治加强中央集权角度分析,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;从人才选拔范围和阶层流动角度分析,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;从教育角度分析,也推动了教育的发展;从对后世影响角度分析,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年;(3)边疆地区:根据材料三“达赖金印”“班禅金印”和结合所学知识可知,清朝入关后,西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见,1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,后来还拨专款重修布达拉宫。1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封;史实:本题为开放性试题,答案围绕清朝对边疆采取的治理措施即可;清朝对西南地区:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1751年,清朝在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规;清朝对西北地区:为了维护国家的统一,康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。乾隆皇帝下令调兵讨伐,并宣布只擒拿大、小和卓,各族人民皆为无罪之人,不会株连。在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖;清朝对东北地区:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土;清朝对东南地区:1683年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省;故答案为: (1) 排序:图2、图4、图1、图3有利因素:①农业生产工具的革新;②政策的支持;③新品种的引进。(2) 制度:科举制朝代:隋朝影响:①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;②扩大了官员选拔的范围;③使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;④推动了教育的发展;⑤成为历朝选拔官员的主要制度,一直持续了约1300年。(3) 边疆地区:西藏。史实:1684年,设置台湾府;1885年,台湾建省;1727年,设置驻藏大臣;1751年,设立噶厦;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军……(清朝边疆治理的措施写出一点即可)【点评】(1)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息即图片,结合所学知识识记这些图片出现的朝代,再按照先后顺序排序回答;第二问是考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,看出这些体现的是哪一方面的内容回答;(2)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,把它和所学知识结合进行分析识记回答;第二问是考查学生的准确记忆,解答时,在第一问答案的基础上,结合对课本基础知识的准确记忆回答;最后一问是考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析回答,注意把材料信息和所学知识结合起来;(3)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,看出这些文物,再把它和所学知识结合进行准确记忆回答;第二问是考查学生的理解识记,解答时,在第一问答案的基础上,结合对所学知识的理解识记回答。11.【答案】(1) ④②③示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2) 原因:造船业发达:指南针应用于航海:海路运费较低:政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理。(两点即可)(3) 闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【知识点】鉴真与玄奘;宋代的经济发展;郑和下西洋;闭关锁国政策【解析】【分析】(1)排序:根据材料一图片信息和所学知识可知,②马可·波罗是一位著名的意大利旅行家,在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年,马可·波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书;③郑和是中国明朝著名的航海家、外交家。他率领庞大的船队七下西洋,远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,展示了明朝前期的强大国力,加强了中国与海外各国的联系和交流,传播了中华文化,促进了中外贸易和友好往来;④鉴真是唐代高僧, 他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,为中日文化交流作出了卓越贡献。按时序进行排序为④②③;介绍词:先从材料一中人物②③④任选一人,然后,仿照“示例:人物①介绍词:唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。”,写一段合适的介绍词即可。如④②③ 示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。 示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2)原因:根据材料二“宋代造船业发达,指南针已用于航海,而且海运比陆运省钱”可知宋代海路丝绸贸易兴盛的原因是造船业发达,指南针应用于航海,海路运费较低;根据材料二“宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司,管理对外贸易;政府鼓励对外贸易,征收关税以增加财政收入”可知宋代海路丝绸贸易兴盛的原因是政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理;(3)政策:根据材料三“自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商”和所学可知,清朝实行闭关锁国的对外政策;危害:根据材料三“不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离”和所学可知,这一政策对中国历史发展产生的危害是闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程;故答案为: (1) ④②③示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2) 原因:造船业发达:指南针应用于航海:海路运费较低:政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理。(两点即可)(3) 闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【点评】(1)本题的第一问,考查学生的识记能力,解答时,依据材料信息,看出人物,再结合对这些人物出现的先后顺序的准确记忆回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,仿照所给的人物介绍,根据自己的掌握情况,任意选取一人回答;(2)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子回答,答案就在材料中,细心读材料找出来即可;(3)本题的第一问,考查学生的理解能力,解答时,依据材料信息,把它和所学知识结合进行分析理解回答,这就需要学生理解闭关锁国政策的含义;第二问是考查学生的理解识记,解答时,在第一问答案的基础上,结合对所学知识的理解识记回答。1 / 1浙江省杭州市拱墅区2023—2024学年七年级下学期历史试题一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开通( )A.巩固了隋王朝的统治 B.促进了南北经济交流C.有利于中外经济往来 D.导致隋朝的快速灭亡【答案】B【知识点】大运河的开通【解析】【分析】据题干“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”“隋朝大运河”和所学知识可知,隋朝大运河开通后,北抵涿郡,南达余杭,有效地加强了南北地区的经济交流,故选项B符合题意;A. 巩固了隋王朝的统治 ,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,但在这个过程中,徭役繁重,最终反而加速了隋朝的灭亡,所以“巩固了隋王朝的统治”说法错误,不符合题意;C. 有利于中外经济往来 ,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,沟通的全是国内,不能促进中外经济往来,不符合题意;D. 导致隋朝的快速灭亡 ,隋朝大运河的修建,需要征调大量人力、物力和财力,是导致隋朝灭亡的原因之一,但题干材料没有体现,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,读懂题干信息的含义,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。2.一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响,以下搭配正确的是( )A.安史之乱——唐朝统治结束B.唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证C.澶渊之盟——宋金保持和平D.戚继光抗倭——东南沿海倭患基本解除【答案】D【知识点】戚继光抗倭【解析】【分析】根据题干信息,结合所学知识可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本解除,故选项D符合题意;A. 安史之乱——唐朝统治结束 ,安史之乱使唐朝由盛转衰,唐朝统治结束的说法错误,不符合史实;B. 唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证 ,唐蕃会盟碑是唐和吐蕃的友好见证,不符合史实;C. 澶渊之盟——宋金保持和平 ,澶渊之盟是宋辽保持和平,不符合史实;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的理解识记来分析备选项,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答。3.辽宋夏金元是我国古代历史发展中的一个重要时期。对于该时期特征描述正确的是( )A.烽火连天,战争不休 B.经济繁荣,风气开放C.和平共处,相安无事 D.政权并立,民族交融【答案】D【知识点】辽与北宋的和战;女真族的崛起【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,辽宋夏金元时期,我国民族政权并立、有战有和,同时战争也促进了民族之间的交融,故选项D符合题意;A. 烽火连天,战争不休 ,烽火连天,战争不休不是辽宋夏金元时期,不符合题意;B. 经济繁荣,风气开放 ,经济繁荣,风气开放是隋唐时期,不符合题意;C. 和平共处,相安无事 ,和平共处,相安无事不符合史实,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出历史时期,再结合对该时期特征的理解识记来分析备选项回答,这就需要学生理解识记该时期特征。4.《宋书》载:“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…丝绵布帛之饶,覆衣天下。”出现以上场景的原因是( )A.中原地区经济发达 B.江南地区经济开发C.藩镇势力拥兵自重 D.君主专制达到顶峰【答案】B【知识点】江南地区的开发【解析】【分析】根据材料“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…丝绵布帛之饶,覆衣天下。”和所学可知,材料反映的是南朝时期江南经济的发展,农业获得丰收、手工业生产繁荣,原因是江南地区经济开发,故选项B符合题意;A. 中原地区经济发达 ,材料中显示的是江南地区,江南不属于中原地区,不符合题意;C. 藩镇势力拥兵自重 ,唐朝时期藩镇势力拥兵自重,与南朝江南地区的开发无关,不符合题意;D. 君主专制达到顶峰 ,清朝军机处的设立使君主专制达到顶峰,与南朝江南地区的开发无关,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看懂出现的现象,再结合所学知识分析理解出现这种现象的原因回答。5.毛泽东在《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄,成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是( )A.率军攻灭南宋 B.开发江南地区C.完成全国统一 D.统一蒙古草原【答案】D【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,1206年,铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面,铁木真统一蒙古各部,被尊为“成吉思汗”,故选项D符合题意;A. 率军攻灭南宋 ,忽必烈率军攻灭南宋, 不是成吉思汗,不符合题意;B.开发江南地区,开发江南地区与成吉思汗无关,不符合题意;C.完成全国统一, 改国号为元、完成全国统一的是忽必烈,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查准确记忆。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的准确记忆回答,这就是要准确记忆课本基础知识,比较简单。6.2023年12月第78届联合国大会通过决议,确定春节为联合国假日。而春节作为中国的传统节日,早在宋代人们就将春节称为元旦,最受重视。下列诗句能反映该节日的是( )A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符C.中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢D.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京【答案】B【知识点】传统节日及习俗【解析】【分析】根据题干信息,结合所学可知,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”出自宋代诗人王安石的作品《元日》,反映的是元旦(今春节),故选项B符合题意;A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”反映的是重阳节,不符合题意;C. 中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢 ,“中秋明月长相伴,寄语佳人把酒欢” 反映的是中秋节,与题意不符,不符合题意;D. 千门开锁万灯明,正月中旬动帝京 ,“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”反映的是元宵节,与题意不符,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出是春节,再来分析备选项,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答,这就需要学生理解备选项反映的节日回答。7.下表为两宋时期部分君臣的言论。据此可判断宋朝实行的政策是( )宋太祖 五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也大臣余靖 自来武臣在边关,多被文臣所牵制大臣吕中 我朝以儒立国,故命宰相读书,用儒臣掌刑狱。以文臣知州A.重商抑农 B.重农抑商 C.重文轻武 D.重武轻文【答案】C【知识点】重文轻武的政策【解析】【分析】根据材料“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也”“自来武臣在边关,多被文臣所牵制”和所学可知,材料反映的是宋朝的重文轻武政策,抑制武将、提升文官地位,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,故选项C符合题意;A. 重商抑农 ,西方欧洲国家重商抑农,与材料主旨不符,不符合题意;B.重农抑商,材料强调的是重文轻武,未体现重农抑商,不符合题意;D.重武轻文,重武轻文与材料内容、时间不符,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,读懂其含义进行分析理解回答,这就需要学生理解重文轻武政策。8.民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望,下列事件能够体现这一愿望的是( )①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③宣政院的设置 ④安西都护府的设置A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】盛唐民族交往与交融;元朝的疆域及对边疆地区的管辖;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,郑成功打败荷兰殖民者收复台湾,维护了国家统一,元朝建立后,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖,掌管西藏军民各项事务,朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理,从此,中央政府对西藏正式行政管辖,唐代设立安西都护府管理西域,巩固了统治,②③④符合题意;1405—1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系,郑和下西洋属于中国古代的对外友好往来,和民族团结和祖国统一无关,排除含有①的选项,故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键词“ 民族团结和祖国统一 ”,拿它来分析题肢,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答。9. 从“废除丞相”、“设锦衣卫”、“设军机处”、“大兴文字狱”这些关键词中提炼出的学习主题是( )A.封建官僚机构的改革 B.加强思想文化的控制C.封建君主集权的加强 D.中央加强对边疆的管理【答案】C【知识点】朱元璋强化皇权;军机处的设立;文字狱与文化专制政策【解析】【分析】根据题干中 “废除丞相、设锦衣卫、设军机处、大兴文字狱” 及所学可知,废除丞相、设立锦衣卫是明朝强化君权的措施,设立军机处、大兴文字狱是清朝加强君主专制的表现,这些举措都围绕封建君主集权的加强展开,C 项正确;封建官僚机构的改革只能概括废丞相、设官署,不能涵盖文字狱,概括不全面,排除 A 项;加强思想文化控制只能对应大兴文字狱,无法涵盖政治机构变革,排除 B 项;题干关键词均属于中央内部专制强化举措,和边疆管理无关,排除 D 项。故答案为:C。【点评】本题考查明清时期君主专制强化的相关史实,考查学生归纳历史关键词、提炼统一学习主题的能力,解题时综合概括事件共同本质特征,然后对比备选项即可得出正确答案。二、非选择题(本大题有5小题,按序为10分、10分、10分、10分、10分,共50分)10.中华文明源远流长,成就辉煌,为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。【农业发展】材料一:我国古代农业发展史事(1)请将图片所呈现的史事按时间先后加以排序(写图片序号),并概括促进我国古代农业发展的有利因素。【制度创新】材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。——摘自徐中约《中国近代史》(2)材料二体现了我国古代哪一制度?这一制度诞生于哪一朝代?根据材料二及所学知识,说明该制度的影响。【边疆管理】材料三:中国边疆治理最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。(3)材料三两幅图片是我国对哪一边疆地区的治理?再例举同朝代的一个史实证明材料三的观点。【答案】(1) 排序:图2、图4、图1、图3有利因素:①农业生产工具的革新;②政策的支持;③新品种的引进。(2) 制度:科举制朝代:隋朝影响:①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;②扩大了官员选拔的范围;③使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;④推动了教育的发展;⑤成为历朝选拔官员的主要制度,一直持续了约1300年。(3) 边疆地区:西藏。史实:1684年,设置台湾府;1885年,台湾建省;1727年,设置驻藏大臣;1751年,设立噶厦;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军……(清朝边疆治理的措施写出一点即可)【知识点】科举制的创立与完善;盛唐经济的繁荣;明朝的经济发展;清政府对西藏地区的管辖;清朝农业、手工业、商业的发展【解析】【分析】(1)排序:据所学知识可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复,并有了较大的发展,为清朝前期的兴盛奠定了基础,开荒执照出自清朝。秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。秧马底部采用平滑的木板制成,两端翘起。拔秧时,人们跨坐秧马,前后滑行自如,既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。按时间先后正确顺序是图2、图4、图1、图3。有利因素:根据材料一图1可得出新品种的引进促进我国古代农业发展;根据材料一图2和图4可得出农业生产工具的革新促进我国古代农业发展;根据材料一图3可得出政策的支持促进我国古代农业发展;(2)制度:根据材料二“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”和结合所学知识可知,科举制的创立,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;朝代:据所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,即隋朝时创立了科举制;影响:据所学知识可知,科举制的创立的影响,可从政治加强中央集权角度分析,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;从人才选拔范围和阶层流动角度分析,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;从教育角度分析,也推动了教育的发展;从对后世影响角度分析,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年;(3)边疆地区:根据材料三“达赖金印”“班禅金印”和结合所学知识可知,清朝入关后,西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见,1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,后来还拨专款重修布达拉宫。1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封;史实:本题为开放性试题,答案围绕清朝对边疆采取的治理措施即可;清朝对西南地区:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1751年,清朝在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规;清朝对西北地区:为了维护国家的统一,康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。乾隆皇帝下令调兵讨伐,并宣布只擒拿大、小和卓,各族人民皆为无罪之人,不会株连。在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖;清朝对东北地区:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土;清朝对东南地区:1683年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省;故答案为: (1) 排序:图2、图4、图1、图3有利因素:①农业生产工具的革新;②政策的支持;③新品种的引进。(2) 制度:科举制朝代:隋朝影响:①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;②扩大了官员选拔的范围;③使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;④推动了教育的发展;⑤成为历朝选拔官员的主要制度,一直持续了约1300年。(3) 边疆地区:西藏。史实:1684年,设置台湾府;1885年,台湾建省;1727年,设置驻藏大臣;1751年,设立噶厦;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军……(清朝边疆治理的措施写出一点即可)【点评】(1)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息即图片,结合所学知识识记这些图片出现的朝代,再按照先后顺序排序回答;第二问是考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,看出这些体现的是哪一方面的内容回答;(2)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,把它和所学知识结合进行分析识记回答;第二问是考查学生的准确记忆,解答时,在第一问答案的基础上,结合对课本基础知识的准确记忆回答;最后一问是考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析回答,注意把材料信息和所学知识结合起来;(3)本题的第一问,考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,看出这些文物,再把它和所学知识结合进行准确记忆回答;第二问是考查学生的理解识记,解答时,在第一问答案的基础上,结合对所学知识的理解识记回答。11.中国古代史也是一部中外文明交流史,中外交流对促进人类文明有重要意义。某校历史社团开展“古代中外交流文明展”项目活动。请你一起参与完成项目任务。材料一:(1)请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。示例:人物①介绍词:唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。材料二:宋代海外贸易进一步繁荣,据记载,南亚、东南亚、欧洲、非洲等地50多国的海船常到华南采购丝绸。宋代造船业发达,指南针已用于航海,而且海运比陆运省钱。宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司,管理对外贸易;政府鼓励对外贸易,征收关税以增加财政收入。——摘编自刘治娟著《丝绸的历史:连接东西方文明的彩带》(2)依据材料二,说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。材料三:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极作用,它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离。——《中国历史十五讲》(3)根据材料三,指出清朝实行怎样的对外政策?分析这一政策对中国历史发展产生的危害。【答案】(1) ④②③示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2) 原因:造船业发达:指南针应用于航海:海路运费较低:政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理。(两点即可)(3) 闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【知识点】鉴真与玄奘;宋代的经济发展;郑和下西洋;闭关锁国政策【解析】【分析】(1)排序:根据材料一图片信息和所学知识可知,②马可·波罗是一位著名的意大利旅行家,在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年,马可·波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书;③郑和是中国明朝著名的航海家、外交家。他率领庞大的船队七下西洋,远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,展示了明朝前期的强大国力,加强了中国与海外各国的联系和交流,传播了中华文化,促进了中外贸易和友好往来;④鉴真是唐代高僧, 他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,为中日文化交流作出了卓越贡献。按时序进行排序为④②③;介绍词:先从材料一中人物②③④任选一人,然后,仿照“示例:人物①介绍词:唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。”,写一段合适的介绍词即可。如④②③ 示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。 示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2)原因:根据材料二“宋代造船业发达,指南针已用于航海,而且海运比陆运省钱”可知宋代海路丝绸贸易兴盛的原因是造船业发达,指南针应用于航海,海路运费较低;根据材料二“宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司,管理对外贸易;政府鼓励对外贸易,征收关税以增加财政收入”可知宋代海路丝绸贸易兴盛的原因是政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理;(3)政策:根据材料三“自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商”和所学可知,清朝实行闭关锁国的对外政策;危害:根据材料三“不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离”和所学可知,这一政策对中国历史发展产生的危害是闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程;故答案为: (1) ④②③示例一:②马可·波罗通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。示例二:③明朝郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。示例三:④鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(任选择一个人物介绍,内容包括主要事迹和影响)(2) 原因:造船业发达:指南针应用于航海:海路运费较低:政府鼓励海外贸易,设立市舶司管理。(两点即可)(3) 闭关锁国使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【点评】(1)本题的第一问,考查学生的识记能力,解答时,依据材料信息,看出人物,再结合对这些人物出现的先后顺序的准确记忆回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,仿照所给的人物介绍,根据自己的掌握情况,任意选取一人回答;(2)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子回答,答案就在材料中,细心读材料找出来即可;(3)本题的第一问,考查学生的理解能力,解答时,依据材料信息,把它和所学知识结合进行分析理解回答,这就需要学生理解闭关锁国政策的含义;第二问是考查学生的理解识记,解答时,在第一问答案的基础上,结合对所学知识的理解识记回答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市拱墅区2023—2024学年七年级下学期历史试题(学生版).docx 浙江省杭州市拱墅区2023—2024学年七年级下学期历史试题(教师版).docx