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浙江省宁波市海曙区部分学校联考2023-2024学年七年级下学期期末历史试卷
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1．2024年春节假期，开封清明上河园火爆出圈，以下场景布置中可能会出现在清明上河园的是（　　）
①摆放占城稻模具 ②使用景德镇瓷器
③中原人与四川人经商使用纸币 ④武大郎手拿《天工开物》
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题目并结合所学知识可知，开封在历史上曾是宋朝都城，因此，能出现在清明上河园的场景应出现在宋朝及宋朝以前。宋朝时期，占城稻不断向北传播，故①摆放占城稻模具可能出现在清明上河园；景德镇在宋代出现“村村窑火，户户陶埏”的景观，瓷业习俗已具雏形，故②使用景德镇瓷器可出现在清明上河园；交子是中国最早的纸币，也是世界上最早使用的纸币，北宋初年，四川商人发明交子，随着经济的发展，交子的使用越来越广泛，成为当时的法定货币，故③中原人与四川人经商使用纸币可能出现在清明上河园；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星，因此④是宋代不可能出现的场景：由此可知，①②③符合题意，B正确；
含④的不符合题意，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是宋朝经济发展。解题方法：结合宋朝经济的发展相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．开皇七年（587年）灭西梁。开皇九年（589年），灭陈，结束南北朝分裂局面，统一全国。材料描述的王朝是（　　）
A．隋 B．唐 C．宋 D．元
【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝，年号开皇。589年，隋朝灭掉陈朝，统一南北。结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，中国又一次实现了南北统一，A正确；
618年唐朝建立，唐朝是在推翻隋朝的基础上建立的，与题干信息不符，B错误；
宋朝结束了五代十国长期分裂的局面，并未实现全国的统一，C错误；
1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，完成了全国的统一，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是隋朝统一天下。解题方法：结合隋朝统一天下的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处（　　）
A．清朝决策过程随意 B．清朝君主专制强化
C．清朝军事实力增强 D．中央集权达到顶峰
【答案】B
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干“康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房；雍正帝即位后，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处”并结合所学可知，军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上权威，一切都要服从皇帝的意志，皇帝的权力大大加强，君主专制强化，B正确；
题干没有说明清朝决策过程，因此不能说明决策过程随意，A错误；
题干没有涉及清军武器装备、兵员训练等，因此不说明清朝军事实力增强，C错误；
军机处的设立使皇权进一步强化，中央集权是相对于地方分权，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是清朝加强君主专制。解题方法：结合清朝加强君主专制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．“宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”。这种现象的出现主要是因为辽发生旱灾（　　）
A．开通了大运河 B．订立澶渊之盟
C．宋夏达成和议 D．宋金达成和议
【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干“宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”并结合所学知识可知，题干描述的是北宋与辽政权之间的边境贸易，这一现象出现在北宋与辽议和之后，即1005年订立澶渊之盟之后，B正确；
开通了大运河的是隋朝或元朝，大运河的开通与边境贸易无关，A错误；
宋夏达成和议、宋金达成和议与宋辽贸易无关，CD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是澶渊之盟。解题方法：结合宋辽之间的外交的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．明末，陕北连年遭遇灾荒。……八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义。由此可见，明末农民起义爆发的根本原因是（　　）
A．自然灾害频繁影响生产 B．政治腐朽阶级矛盾激化
C．农民反抗意识逐渐觉醒 D．外族入侵民族危机加重
【答案】B
【知识点】满洲兴起与清兵入关
【解析】【分析】根据题干材料"陕北连年遭遇灾荒""百姓食尽蓬草……剥树皮……吃山中石，而地方官员仍然催租索赋"和所学知识可知，材料通过灾荒与官府催赋的对比，揭示了明朝后期政治腐败、阶级压迫深重的本质，这是导致农民起义爆发的根本原因，B项正确；
自然灾害是起义的直接诱因，并非根本原因，排除A项；
农民反抗意识觉醒是起义的主观条件，并非根源，排除C项；
材料未涉及外族入侵，且民族危机并非明末农民起义的主要原因，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查明末农民起义爆发原因的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：中等；学科素养：唯物史观、史料实证、历史解释；命题特征：情境型、基础型。
6．“全面描写了封建社会末世的人情世态，表达了作者对人生无常的感慨和人生价值的追求，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是（　　）
A．《水浒传》 B．《三国志通俗演义》
C．《红楼梦》 D．《西游记》
【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据所学知识可知，《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，人物众多，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰，C正确；
《水浒传》以农民起义为题材，与材料不符，A错误；
《三国志通俗演义》是元末明初小说家罗贯中创作而成的长篇章回体历史演义小说，与材料不符，B错误；
《西游记》是明代吴承恩创作的章回体长篇神魔小说，与材料不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是红楼梦。解题方法：结合明清文学艺术成就的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．它作为中国科学史上的璀璨明珠，代表着中国古人对地球磁场的应用。北宋科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”“它”是（　　）
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术
【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据题干“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”和所学知识，可知中国古代很早就发现了磁石指南的特性，北宋时期人们制成了指南针用于在航海中指示航向，推动了航海事业的发展，北宋沈括《梦溪笔谈》所记载的这段话正是有关指南针这一发明，C正确；
西汉时期已经发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，而且纸主要作为书写材料，并不是指示方向，A错误；
火药主要应用于军事，不是指示方向，B错误；
印刷术主要是印刷书籍，不是指示方向，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是指南针。解题方法：结合古代中国科技发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
8．油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（　　）
A．岳飞 B．文天祥 C．郑成功 D．戚继光
【答案】A
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】A：根据题干“油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸‘桧’”结合所学可知，岳飞是南宋著名的抗金英雄，在郾城大败金军主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，威胁到自己的统治，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，油炸“桧”反映了百姓对岳飞的同情与肯定，A项符合题意；
B：1276年，元军占领临安，南宋灭亡，文天祥继续抗元，B项不符合题意；
C：1662年郑成功打败荷兰殖民者，至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国怀抱，C项不符合题意；
D：明朝中期，戚继光抗倭，消灭了东南沿海的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查岳飞抗金的史实，考查学生对史料的解读和分析能力，难度适中，掌握岳飞抗金的基本史实即可作答。
9．有学者认为，日本的茶道、韩国的茶礼，都是在唐代陆羽及其《茶经》的影响下出现并流传至今的。这种情况（　　）
A．表明了礼乐制度的国际化 B．强调了日韩已进入文明社会
C．体现了唐代文化影响力强 D．说明唐代茶叶生产达到顶峰
【答案】C
【知识点】遣唐使
【解析】【分析】根据材料主旨可知是唐代茶文化传入日韩，发展成为茶道和茶礼，除了中国本土的茶叶，茶道和茶礼中的“道”和“礼”也是中国传统文化的一部分，反映的是唐朝的对外交流，中国当时超强的文化影响力，C正确；
“礼乐制度的国际化”说法绝对化，本题只是茶文化的交流传播，不能代表整个中国的礼乐制度，更不代表中国的礼乐制度得到国际认可，A错误；
B项表述明显错误，不符合日本、韩国的史实，B错误；
唐朝茶叶生产达到顶峰说法错误，题干材料主要强调的是唐代文化的影响力，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐朝文化对周边国家的影响。解题方法：结合唐朝文化对周边国家的影响的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．秦朝焚书坑儒，汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”，明朝实行八股取士，清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府（　　）
A．加强思想控制 B．注重发展经济
C．重视人才选拔 D．维护民族团结
【答案】A
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】根据“焚书坑儒”“罢黜百家，尊崇儒术”“八股取士”，“文字狱”结合所学知识可知，题干内容都是统治者为了加强思想控制采取的措施，为了巩固封建专制统治，A正确；
材料内容都是加强思想控制的措施，与发展社会经济不符，B错误；
题干中的措施是为了加强思想控制，禁锢思想，不可能重视选拔人才，C错误；
维护民族团结通过加强对少数民族地区的管理体现，材料没有涉及，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题开答案是封建社会的思想控制。解题方法：结合封建社会的思想控制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．唐朝由盛转衰的标志是（　　）
A．安史之乱 B．李世民即位 C．八王之乱 D．巨鹿之战
【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据所学可知，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰，安史旧将和内地节度使权势加大，A正确；
李世民即位，开创“贞观之治”局面，B错误；
八王之乱是西晋的，C错误；
巨鹿之战发生在秦末，不是唐朝，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是安史之乱。解题方法：结合唐朝的发展历程的相关知识把选项带入题干内容即可得出答案。
12．某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷。可以用于说明宋代是中国古代商业发展“里程碑”的内容是（　　）
A．闻名中外的唐三彩 B．世界上最早的纸币交子
C．著名的商帮开始出现 D．工商业市镇的兴起
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币，体现了宋朝商业发展“里程碑”，B正确；
文明中外的唐三彩属于唐朝时期的手工业，A错误；
著名商帮开始出现于明朝时期，C错误；
清朝时期兴起了较多的工商业市镇，如盛泽镇等，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是宋朝纸币。解题方法：结合宋朝经济发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习，下列著作属于这一主题的是（　　）
①《伤寒杂病论》②《齐民要术》③《农政全书》④《本草纲目》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】根据题干材料"中国古代农学进步"和所学知识可知，《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，属于农学著作，②正确；《农政全书》是明代徐光启所著的农书，全面总结了我国古代农业生产的先进经验，属于农学著作，③正确，C项正确；
《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，属于医学领域，排除①；
《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作，属于医学领域，排除④。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《齐民要术》《农政全书》等中国古代农学成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：较易；学科素养：史料实证；命题特征：基础型。
二、非选择题（10分）
14．隋朝大运河以洛阳为中心，连接了海河、黄河、长江等五大水系。（　　）
【答案】正确
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】结合隋朝水利工程的发展情况分析题干内容可知，公元605年，隋炀帝开通了以洛阳为中心的大运河，全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。因此填写正确。
【点评】本题考点是隋朝大运河。解题方法：结合隋朝水利工程的发展情况分析题干内容即可得出判断。
15．曲辕犁和筒车是隋朝时发明的农业生产工具。
【答案】错误
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】结合隋唐农业工具的发展情况分析题干可知，曲辕犁和筒车是唐朝时发明的农业生产工具，并非隋朝，所以错误，把隋朝改为唐朝。
【点评】本题考点是唐朝农具发展。解题方法：结合唐朝农具的发展的相关知识分析题干内容即可得出判断。
16．唐玄宗在位的前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
【答案】正确
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】结合唐朝盛世的相关知识分析题干可知，唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治。重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。整顿吏治，裁减冗员。发展经济，改革税制。注重文教，编修经籍。使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。本题正确。
【点评】本题考点是开元盛世。解题方法：结合唐朝盛世的相关知识分析题干内容即可得出判断。
17．活字印刷术是由宋应星发明的。
【答案】错误
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】结合所学知识可知，北宋平民毕昇发明了活字印刷术。因此题干错误。
【点评】本题考点是宋朝活字印刷术。解题方法：结合宋朝印刷发展的相关知识分析题干内容即可得出判断。
18．阅读下列材料，完成各题。
材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第谣》
材料二：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
——人教版《中国历史七年级下》
材料三：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾毂中矣。”
材料四：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代史上哪一种选官制度？其正式确立的标志是什么？哪个皇帝在位时确立？
（2）根据材料二、三和所学知识回答，这种制度在当时起到了什么作用？
（3）材料四认为隋亡的原因是什么？你同意这种观点吗？并说明理由。
【答案】（1）科举制；进士科的创立；隋炀帝。
（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）大运河的开凿；不同意；大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
【知识点】科举制的创立与完善；大运河的开通
【解析】【分析】
（1）制度：据材料一“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字香”并结合所学可知，材料中的唐诗体现了我国古代史上选官制度科举制。通过考试选拔官吏的制度，官员录用主要依据科举考试的成绩。标志及皇帝：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）作用：根据材料二“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”、材料三“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”和所学知识可知，科举制，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）原因：据材料四“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”可知，材料四认为隋亡的原因是大运河的开凿；理由：我不同意这种观点，结合所学可知，大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
【点评】本题考点是科举制、隋朝灭亡。解题方法：（1）制度、标志及皇帝：阅读史料，找出关键信息“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字”，结合隋唐的选官用官制度的相关知识分析关键信息即可得出答案。
（2）作用；阅读史料，找出关键信息“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”，结合科举制的相关知识分析关键信息即可。
（3）原因：阅读史料，找出关键信息“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，结合隋朝灭亡的原因分析关键信息即可。
观点和理由：结合隋朝的灭亡相关分析即可。
（1）制度：据材料一“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字香”并结合所学可知，材料中的唐诗体现了我国古代史上选官制度科举制。通过考试选拔官吏的制度，官员录用主要依据科举考试的成绩。标志及皇帝：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）作用：根据材料二“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”、材料三“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”和所学知识可知，科举制，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）原因：据材料四“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”可知，材料四认为隋亡的原因是大运河的开凿；理由：我不同意这种观点，结合所学可知，大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
19．中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。
材料一：唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国柞长久，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料三：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。
——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》
（1）材料一中“贞观”是唐朝哪位皇帝在位时期的年号？材料一反映出唐朝实行什么政治制度？
（2）宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策？据材料二指出这一政策的弊端。
（3）根据材料三及所学知识，回答元朝推行了什么地方行政制度？根据材料三，指出元朝实行这一制度的原因。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。
【答案】（1）皇帝：唐太宗。制度：三省六部制。
（2）政策：重文轻武政策。弊端：政治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
（3）制度：行省制度。原因：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。
（4）认识：制度创新是一个国家持续发展的动力；制度创新需要结合本国国情。
【知识点】“贞观之治”；宋太祖强化中央集权；行省制度及其影响
【解析】（1）解题时第一小问可根据材料一“唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始”及所学可知，“贞观”是唐朝第二位皇帝李世民在位时期的年号，他开创了“贞观之治”，因此该皇帝为唐太宗；第二小问可根据材料一“分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统”及所学可知，唐朝实行三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省长官均为宰相，通过分工合作、相互牵制，达到分散相权、加强皇权的目的。
（2）解题时第一小问可根据材料二“宋太祖断绝了武人专政的传统”及所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖采取了重文轻武的政策，有意重用文臣掌握军政大权，抑制武将地位；第二小问可根据材料二“宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高”可知，这一政策虽然加强了中央集权，但也导致了政治机构重叠，职权分割过细，造成相互牵制、人浮于事的局面，使得办事效率下降，且增加了朝廷的财政支出。
（3）解题时第一小问可根据材料三“地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……由中央派行中书省管理”及所学可知，元朝在地方上推行了行省制度，这是中国省制的开端；第二小问可根据材料三“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”可知，实行这一制度的原因是吸取了历史上地方割据对抗中央的教训，为了打破自然疆界的险要，防止地方据险称雄，从而加强中央对地方的控制。
（4）解题时综合上述材料并结合所学可知，从唐朝的三省六部制到宋朝的重文轻武，再到元朝的行省制，这些制度的变革都是为了适应当时的统治需要，说明制度创新是一个国家持续发展的动力；同时，制度的制定和调整需要结合本国的具体国情和时代背景，只有不断改革创新，才能推动国家治理体系的完善。
【点评】本题主要考查学生对中国古代政治制度演变的史料解读与历史解释素养。解题时需紧扣材料中“贞观”“断绝武人专政”“犬牙交错”等关键信息，准确对应唐太宗、重文轻武政策及行省制度等核心史实；在谈认识时，要求学生能够从制度创新的必要性及其与国情的关系出发，辩证地分析中国古代政治制度的演进逻辑，做到史论结合、观点鲜明。
20．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：唐代存在的三个多世纪中，虽各民族间时有战事和矛盾，民族关系有盛衰和强弱之变，唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以“怀柔”的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量。
——据李敏、韩雨笑《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》
材料二：在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献。历史上各少数民族不断迁入中原，为汉族输送了新鲜血液。各民族交融互动
——据国家民委《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》
材料三：
——统编教材《中国历史》
材料四：从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好，也有一些谋求和好的活动。
——据崔明德《中国民族关系十讲》
（1）据材料一结合所学，概述唐朝统治者的“怀柔”态度处理民族关系中的体现。
（2）据材料二结合所学，列举元朝时各民族交融的体现。
（3）据材料三，概括清朝处理民族关系的不同方式，概述其共同作用。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
【答案】（1）唐太宗送文成公主入藏与松赞干布和亲；允许少数民族人士重要官职；封回纥首领为怀仁可汗。
（2）元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流。
【知识点】盛唐民族交往与交融；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】
（1）体现：根据材料一信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”并结合所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏，汉族和一些北方少数民族杂居，民族之间的交融进一步发展，在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
（2）举例：根据材料二“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”并结合所学知识可知，元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：根据材料三信息“达赖金印”“班禅金印”，并结合所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，故可得出：册封少数民族首领；根据“清代《平定准噶尔图卷》（局部）”，并结合所学知识可知，康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古的许多地区，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区，故可得出：镇压少数民族叛乱。
作用：根据所学知识可知，清朝对少数民族册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，有效加强对边疆的管辖，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：本问属于开放性设问，言之有理即可。根据所学唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖可知，中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流，促进民族交融。
【点评】本题考点是唐朝边疆管理措施、元朝民族管理、清朝边疆治理。解题方法：（1）体现：阅读史料，找出关键信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”，结合唐朝时期的边疆治理的措施分析关键信息即可。
（2）举例：阅读史料，找出关键信息“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”，结合元朝时期的民族管理的相关知识分析关键信息即可。
（3）方式：阅读史料，找出关键信息“达赖金印”“班禅金印”，结合清朝的边疆管理的相关知识分析关键信息即可。
作用：结合所学分析清朝边疆治理的措施给清朝带来的哪些影响。
（4）认识：结合所学对唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖的相关知识分析总结即可。
（1）体现：根据材料一信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”并结合所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏，汉族和一些北方少数民族杂居，民族之间的交融进一步发展，在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
（2）举例：根据材料二“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”并结合所学知识可知，元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：根据材料三信息“达赖金印”“班禅金印”，并结合所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，故可得出：册封少数民族首领；根据“清代《平定准噶尔图卷》（局部）”，并结合所学知识可知，康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古的许多地区，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区，故可得出：镇压少数民族叛乱。
作用：根据所学知识可知，清朝对少数民族册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，有效加强对边疆的管辖，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：本问属于开放性设问，言之有理即可。根据所学唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖可知，中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流，促进民族交融。
1 / 1浙江省宁波市海曙区部分学校联考2023-2024学年七年级下学期期末历史试卷
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1．2024年春节假期，开封清明上河园火爆出圈，以下场景布置中可能会出现在清明上河园的是（　　）
①摆放占城稻模具 ②使用景德镇瓷器
③中原人与四川人经商使用纸币 ④武大郎手拿《天工开物》
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．开皇七年（587年）灭西梁。开皇九年（589年），灭陈，结束南北朝分裂局面，统一全国。材料描述的王朝是（　　）
A．隋 B．唐 C．宋 D．元
3．康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处（　　）
A．清朝决策过程随意 B．清朝君主专制强化
C．清朝军事实力增强 D．中央集权达到顶峰
4．“宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”。这种现象的出现主要是因为辽发生旱灾（　　）
A．开通了大运河 B．订立澶渊之盟
C．宋夏达成和议 D．宋金达成和议
5．明末，陕北连年遭遇灾荒。……八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义。由此可见，明末农民起义爆发的根本原因是（　　）
A．自然灾害频繁影响生产 B．政治腐朽阶级矛盾激化
C．农民反抗意识逐渐觉醒 D．外族入侵民族危机加重
6．“全面描写了封建社会末世的人情世态，表达了作者对人生无常的感慨和人生价值的追求，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是（　　）
A．《水浒传》 B．《三国志通俗演义》
C．《红楼梦》 D．《西游记》
7．它作为中国科学史上的璀璨明珠，代表着中国古人对地球磁场的应用。北宋科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”“它”是（　　）
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术
8．油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（　　）
A．岳飞 B．文天祥 C．郑成功 D．戚继光
9．有学者认为，日本的茶道、韩国的茶礼，都是在唐代陆羽及其《茶经》的影响下出现并流传至今的。这种情况（　　）
A．表明了礼乐制度的国际化 B．强调了日韩已进入文明社会
C．体现了唐代文化影响力强 D．说明唐代茶叶生产达到顶峰
10．秦朝焚书坑儒，汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”，明朝实行八股取士，清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府（　　）
A．加强思想控制 B．注重发展经济
C．重视人才选拔 D．维护民族团结
11．唐朝由盛转衰的标志是（　　）
A．安史之乱 B．李世民即位 C．八王之乱 D．巨鹿之战
12．某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷。可以用于说明宋代是中国古代商业发展“里程碑”的内容是（　　）
A．闻名中外的唐三彩 B．世界上最早的纸币交子
C．著名的商帮开始出现 D．工商业市镇的兴起
13．某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习，下列著作属于这一主题的是（　　）
①《伤寒杂病论》②《齐民要术》③《农政全书》④《本草纲目》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、非选择题（10分）
14．隋朝大运河以洛阳为中心，连接了海河、黄河、长江等五大水系。（　　）
15．曲辕犁和筒车是隋朝时发明的农业生产工具。
16．唐玄宗在位的前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
17．活字印刷术是由宋应星发明的。
18．阅读下列材料，完成各题。
材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第谣》
材料二：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
——人教版《中国历史七年级下》
材料三：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾毂中矣。”
材料四：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代史上哪一种选官制度？其正式确立的标志是什么？哪个皇帝在位时确立？
（2）根据材料二、三和所学知识回答，这种制度在当时起到了什么作用？
（3）材料四认为隋亡的原因是什么？你同意这种观点吗？并说明理由。
19．中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。
材料一：唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国柞长久，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料三：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。
——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》
（1）材料一中“贞观”是唐朝哪位皇帝在位时期的年号？材料一反映出唐朝实行什么政治制度？
（2）宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策？据材料二指出这一政策的弊端。
（3）根据材料三及所学知识，回答元朝推行了什么地方行政制度？根据材料三，指出元朝实行这一制度的原因。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。
20．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：唐代存在的三个多世纪中，虽各民族间时有战事和矛盾，民族关系有盛衰和强弱之变，唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以“怀柔”的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量。
——据李敏、韩雨笑《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》
材料二：在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献。历史上各少数民族不断迁入中原，为汉族输送了新鲜血液。各民族交融互动
——据国家民委《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》
材料三：
——统编教材《中国历史》
材料四：从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好，也有一些谋求和好的活动。
——据崔明德《中国民族关系十讲》
（1）据材料一结合所学，概述唐朝统治者的“怀柔”态度处理民族关系中的体现。
（2）据材料二结合所学，列举元朝时各民族交融的体现。
（3）据材料三，概括清朝处理民族关系的不同方式，概述其共同作用。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题目并结合所学知识可知，开封在历史上曾是宋朝都城，因此，能出现在清明上河园的场景应出现在宋朝及宋朝以前。宋朝时期，占城稻不断向北传播，故①摆放占城稻模具可能出现在清明上河园；景德镇在宋代出现“村村窑火，户户陶埏”的景观，瓷业习俗已具雏形，故②使用景德镇瓷器可出现在清明上河园；交子是中国最早的纸币，也是世界上最早使用的纸币，北宋初年，四川商人发明交子，随着经济的发展，交子的使用越来越广泛，成为当时的法定货币，故③中原人与四川人经商使用纸币可能出现在清明上河园；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星，因此④是宋代不可能出现的场景：由此可知，①②③符合题意，B正确；
含④的不符合题意，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是宋朝经济发展。解题方法：结合宋朝经济的发展相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝，年号开皇。589年，隋朝灭掉陈朝，统一南北。结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，中国又一次实现了南北统一，A正确；
618年唐朝建立，唐朝是在推翻隋朝的基础上建立的，与题干信息不符，B错误；
宋朝结束了五代十国长期分裂的局面，并未实现全国的统一，C错误；
1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，完成了全国的统一，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是隋朝统一天下。解题方法：结合隋朝统一天下的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．【答案】B
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干“康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房；雍正帝即位后，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处”并结合所学可知，军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上权威，一切都要服从皇帝的意志，皇帝的权力大大加强，君主专制强化，B正确；
题干没有说明清朝决策过程，因此不能说明决策过程随意，A错误；
题干没有涉及清军武器装备、兵员训练等，因此不说明清朝军事实力增强，C错误；
军机处的设立使皇权进一步强化，中央集权是相对于地方分权，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是清朝加强君主专制。解题方法：结合清朝加强君主专制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干“宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”并结合所学知识可知，题干描述的是北宋与辽政权之间的边境贸易，这一现象出现在北宋与辽议和之后，即1005年订立澶渊之盟之后，B正确；
开通了大运河的是隋朝或元朝，大运河的开通与边境贸易无关，A错误；
宋夏达成和议、宋金达成和议与宋辽贸易无关，CD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是澶渊之盟。解题方法：结合宋辽之间的外交的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．【答案】B
【知识点】满洲兴起与清兵入关
【解析】【分析】根据题干材料"陕北连年遭遇灾荒""百姓食尽蓬草……剥树皮……吃山中石，而地方官员仍然催租索赋"和所学知识可知，材料通过灾荒与官府催赋的对比，揭示了明朝后期政治腐败、阶级压迫深重的本质，这是导致农民起义爆发的根本原因，B项正确；
自然灾害是起义的直接诱因，并非根本原因，排除A项；
农民反抗意识觉醒是起义的主观条件，并非根源，排除C项；
材料未涉及外族入侵，且民族危机并非明末农民起义的主要原因，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查明末农民起义爆发原因的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：中等；学科素养：唯物史观、史料实证、历史解释；命题特征：情境型、基础型。
6．【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据所学知识可知，《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，人物众多，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰，C正确；
《水浒传》以农民起义为题材，与材料不符，A错误；
《三国志通俗演义》是元末明初小说家罗贯中创作而成的长篇章回体历史演义小说，与材料不符，B错误；
《西游记》是明代吴承恩创作的章回体长篇神魔小说，与材料不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是红楼梦。解题方法：结合明清文学艺术成就的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据题干“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”和所学知识，可知中国古代很早就发现了磁石指南的特性，北宋时期人们制成了指南针用于在航海中指示航向，推动了航海事业的发展，北宋沈括《梦溪笔谈》所记载的这段话正是有关指南针这一发明，C正确；
西汉时期已经发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，而且纸主要作为书写材料，并不是指示方向，A错误；
火药主要应用于军事，不是指示方向，B错误；
印刷术主要是印刷书籍，不是指示方向，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是指南针。解题方法：结合古代中国科技发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
8．【答案】A
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】A：根据题干“油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸‘桧’”结合所学可知，岳飞是南宋著名的抗金英雄，在郾城大败金军主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，威胁到自己的统治，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，油炸“桧”反映了百姓对岳飞的同情与肯定，A项符合题意；
B：1276年，元军占领临安，南宋灭亡，文天祥继续抗元，B项不符合题意；
C：1662年郑成功打败荷兰殖民者，至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国怀抱，C项不符合题意；
D：明朝中期，戚继光抗倭，消灭了东南沿海的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查岳飞抗金的史实，考查学生对史料的解读和分析能力，难度适中，掌握岳飞抗金的基本史实即可作答。
9．【答案】C
【知识点】遣唐使
【解析】【分析】根据材料主旨可知是唐代茶文化传入日韩，发展成为茶道和茶礼，除了中国本土的茶叶，茶道和茶礼中的“道”和“礼”也是中国传统文化的一部分，反映的是唐朝的对外交流，中国当时超强的文化影响力，C正确；
“礼乐制度的国际化”说法绝对化，本题只是茶文化的交流传播，不能代表整个中国的礼乐制度，更不代表中国的礼乐制度得到国际认可，A错误；
B项表述明显错误，不符合日本、韩国的史实，B错误；
唐朝茶叶生产达到顶峰说法错误，题干材料主要强调的是唐代文化的影响力，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐朝文化对周边国家的影响。解题方法：结合唐朝文化对周边国家的影响的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．【答案】A
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】根据“焚书坑儒”“罢黜百家，尊崇儒术”“八股取士”，“文字狱”结合所学知识可知，题干内容都是统治者为了加强思想控制采取的措施，为了巩固封建专制统治，A正确；
材料内容都是加强思想控制的措施，与发展社会经济不符，B错误；
题干中的措施是为了加强思想控制，禁锢思想，不可能重视选拔人才，C错误；
维护民族团结通过加强对少数民族地区的管理体现，材料没有涉及，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题开答案是封建社会的思想控制。解题方法：结合封建社会的思想控制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据所学可知，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰，安史旧将和内地节度使权势加大，A正确；
李世民即位，开创“贞观之治”局面，B错误；
八王之乱是西晋的，C错误；
巨鹿之战发生在秦末，不是唐朝，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是安史之乱。解题方法：结合唐朝的发展历程的相关知识把选项带入题干内容即可得出答案。
12．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币，体现了宋朝商业发展“里程碑”，B正确；
文明中外的唐三彩属于唐朝时期的手工业，A错误；
著名商帮开始出现于明朝时期，C错误；
清朝时期兴起了较多的工商业市镇，如盛泽镇等，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是宋朝纸币。解题方法：结合宋朝经济发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．【答案】C
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】根据题干材料"中国古代农学进步"和所学知识可知，《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，属于农学著作，②正确；《农政全书》是明代徐光启所著的农书，全面总结了我国古代农业生产的先进经验，属于农学著作，③正确，C项正确；
《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，属于医学领域，排除①；
《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作，属于医学领域，排除④。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《齐民要术》《农政全书》等中国古代农学成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：较易；学科素养：史料实证；命题特征：基础型。
14．【答案】正确
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】结合隋朝水利工程的发展情况分析题干内容可知，公元605年，隋炀帝开通了以洛阳为中心的大运河，全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。因此填写正确。
【点评】本题考点是隋朝大运河。解题方法：结合隋朝水利工程的发展情况分析题干内容即可得出判断。
15．【答案】错误
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】结合隋唐农业工具的发展情况分析题干可知，曲辕犁和筒车是唐朝时发明的农业生产工具，并非隋朝，所以错误，把隋朝改为唐朝。
【点评】本题考点是唐朝农具发展。解题方法：结合唐朝农具的发展的相关知识分析题干内容即可得出判断。
16．【答案】正确
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】结合唐朝盛世的相关知识分析题干可知，唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治。重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。整顿吏治，裁减冗员。发展经济，改革税制。注重文教，编修经籍。使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。本题正确。
【点评】本题考点是开元盛世。解题方法：结合唐朝盛世的相关知识分析题干内容即可得出判断。
17．【答案】错误
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】结合所学知识可知，北宋平民毕昇发明了活字印刷术。因此题干错误。
【点评】本题考点是宋朝活字印刷术。解题方法：结合宋朝印刷发展的相关知识分析题干内容即可得出判断。
18．【答案】（1）科举制；进士科的创立；隋炀帝。
（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）大运河的开凿；不同意；大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
【知识点】科举制的创立与完善；大运河的开通
【解析】【分析】
（1）制度：据材料一“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字香”并结合所学可知，材料中的唐诗体现了我国古代史上选官制度科举制。通过考试选拔官吏的制度，官员录用主要依据科举考试的成绩。标志及皇帝：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）作用：根据材料二“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”、材料三“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”和所学知识可知，科举制，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）原因：据材料四“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”可知，材料四认为隋亡的原因是大运河的开凿；理由：我不同意这种观点，结合所学可知，大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
【点评】本题考点是科举制、隋朝灭亡。解题方法：（1）制度、标志及皇帝：阅读史料，找出关键信息“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字”，结合隋唐的选官用官制度的相关知识分析关键信息即可得出答案。
（2）作用；阅读史料，找出关键信息“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”，结合科举制的相关知识分析关键信息即可。
（3）原因：阅读史料，找出关键信息“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，结合隋朝灭亡的原因分析关键信息即可。
观点和理由：结合隋朝的灭亡相关分析即可。
（1）制度：据材料一“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，三十三人名字香”并结合所学可知，材料中的唐诗体现了我国古代史上选官制度科举制。通过考试选拔官吏的制度，官员录用主要依据科举考试的成绩。标志及皇帝：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）作用：根据材料二“魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不太注重才能”、材料三“唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，入吾毂中矣’”和所学知识可知，科举制，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动。
（3）原因：据材料四“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”可知，材料四认为隋亡的原因是大运河的开凿；理由：我不同意这种观点，结合所学可知，大运河的开凿虽然耗费了大量的人力物力等，但是隋炀帝在位时，好大喜功，不恤民力，奢侈无度。他的残暴统治，致使民不聊生，爆发了农民战争，推翻了隋朝的统治。
19．【答案】（1）皇帝：唐太宗。制度：三省六部制。
（2）政策：重文轻武政策。弊端：政治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
（3）制度：行省制度。原因：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。
（4）认识：制度创新是一个国家持续发展的动力；制度创新需要结合本国国情。
【知识点】“贞观之治”；宋太祖强化中央集权；行省制度及其影响
【解析】（1）解题时第一小问可根据材料一“唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始”及所学可知，“贞观”是唐朝第二位皇帝李世民在位时期的年号，他开创了“贞观之治”，因此该皇帝为唐太宗；第二小问可根据材料一“分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统”及所学可知，唐朝实行三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省长官均为宰相，通过分工合作、相互牵制，达到分散相权、加强皇权的目的。
（2）解题时第一小问可根据材料二“宋太祖断绝了武人专政的传统”及所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖采取了重文轻武的政策，有意重用文臣掌握军政大权，抑制武将地位；第二小问可根据材料二“宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高”可知，这一政策虽然加强了中央集权，但也导致了政治机构重叠，职权分割过细，造成相互牵制、人浮于事的局面，使得办事效率下降，且增加了朝廷的财政支出。
（3）解题时第一小问可根据材料三“地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……由中央派行中书省管理”及所学可知，元朝在地方上推行了行省制度，这是中国省制的开端；第二小问可根据材料三“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”可知，实行这一制度的原因是吸取了历史上地方割据对抗中央的教训，为了打破自然疆界的险要，防止地方据险称雄，从而加强中央对地方的控制。
（4）解题时综合上述材料并结合所学可知，从唐朝的三省六部制到宋朝的重文轻武，再到元朝的行省制，这些制度的变革都是为了适应当时的统治需要，说明制度创新是一个国家持续发展的动力；同时，制度的制定和调整需要结合本国的具体国情和时代背景，只有不断改革创新，才能推动国家治理体系的完善。
【点评】本题主要考查学生对中国古代政治制度演变的史料解读与历史解释素养。解题时需紧扣材料中“贞观”“断绝武人专政”“犬牙交错”等关键信息，准确对应唐太宗、重文轻武政策及行省制度等核心史实；在谈认识时，要求学生能够从制度创新的必要性及其与国情的关系出发，辩证地分析中国古代政治制度的演进逻辑，做到史论结合、观点鲜明。
20．【答案】（1）唐太宗送文成公主入藏与松赞干布和亲；允许少数民族人士重要官职；封回纥首领为怀仁可汗。
（2）元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流。
【知识点】盛唐民族交往与交融；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】
（1）体现：根据材料一信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”并结合所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏，汉族和一些北方少数民族杂居，民族之间的交融进一步发展，在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
（2）举例：根据材料二“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”并结合所学知识可知，元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：根据材料三信息“达赖金印”“班禅金印”，并结合所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，故可得出：册封少数民族首领；根据“清代《平定准噶尔图卷》（局部）”，并结合所学知识可知，康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古的许多地区，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区，故可得出：镇压少数民族叛乱。
作用：根据所学知识可知，清朝对少数民族册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，有效加强对边疆的管辖，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：本问属于开放性设问，言之有理即可。根据所学唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖可知，中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流，促进民族交融。
【点评】本题考点是唐朝边疆管理措施、元朝民族管理、清朝边疆治理。解题方法：（1）体现：阅读史料，找出关键信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”，结合唐朝时期的边疆治理的措施分析关键信息即可。
（2）举例：阅读史料，找出关键信息“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”，结合元朝时期的民族管理的相关知识分析关键信息即可。
（3）方式：阅读史料，找出关键信息“达赖金印”“班禅金印”，结合清朝的边疆管理的相关知识分析关键信息即可。
作用：结合所学分析清朝边疆治理的措施给清朝带来的哪些影响。
（4）认识：结合所学对唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖的相关知识分析总结即可。
（1）体现：根据材料一信息“唐朝统治者始终奉行了开明的民族政策，以‘怀柔’的态度，四方朝贡的目的，为各民族之间的交流与融合贡献了时代力量”并结合所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏，汉族和一些北方少数民族杂居，民族之间的交融进一步发展，在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
（2）举例：根据材料二“在中华民族的形成过程中，少数民族作出了重要的历史贡献，为汉族输送了新鲜血液，共同构成了多元一体的中华民族”并结合所学知识可知，元朝时各民族交融进一步加强，形成新的少数民族——回族。
（3）方式：根据材料三信息“达赖金印”“班禅金印”，并结合所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，故可得出：册封少数民族首领；根据“清代《平定准噶尔图卷》（局部）”，并结合所学知识可知，康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古的许多地区，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区，故可得出：镇压少数民族叛乱。
作用：根据所学知识可知，清朝对少数民族册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱，有效加强对边疆的管辖，巩固了统一的多民族国家。
（4）认识：本问属于开放性设问，言之有理即可。根据所学唐朝时期的民族政策和清朝对边疆少数民族的管辖可知，中国古代汉族与边疆少数民族之间有战有和，和平是主流，促进民族交融。
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