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1.1　有性生殖
1．男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成。睾丸是男性的性腺，能产生精子并分泌雄激素。精囊腺和前列腺产生的黏液与精子合在一起，形成精液。
2．女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞并分泌雌激素。子宫为胚胎提供发育的场所。
3．胚胎发育的过程
(1)受精：精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。每次进入输卵管的精子有很多，但卵细胞只与其中一个精子结合，完成受精。
(2)怀孕：胚泡植入子宫内膜。
(3)形成胚胎和胎儿：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，到第9周左右，胚胎开始呈现人的形态，被称作胎儿。
(4)分娩：到第38周，胎儿发育成熟。经过分娩，婴儿就诞生了。
4．养料供给：胎儿发育过程中所需要的营养物质和氧通过胎盘和脐带(与前一空可互换)从母体获得。
5．有性生殖：经历了精子和卵细胞的结合的生殖方式。
6．有性生殖的应用
(1)利用体外受精－胚胎移植技术为人带来福音，提高濒危物种的繁殖率。
(2)利用人工授精可以提高动物的受孕率和产仔率。
(3)利用植物有性生殖原理培育出植物新品种。
1．受精卵≠生殖细胞，人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。
2．不要认为婴儿的诞生是新生命的开始。受精卵才是新生命的起点。
易错字：睾丸　受精　胎盘　卵细胞
知识点　人的生殖
1．下列有关男性生殖系统的结构和功能的叙述，正确的是(C)
A.阴囊——分泌黏液
B．精囊腺——产生精液
C．睾丸——产生精子
D．前列腺——分泌雄激素
阴囊的作用是保护睾丸和附睾，A错误。精囊腺不能直接产生精液，B错误。睾丸是男性的性腺，功能是产生精子和分泌雄激素，C正确。前列腺的作用是分泌黏液，D错误。
2．
(河北秦皇岛模拟)如图是女性生殖系统的结构示意图。人体产生卵细胞和受精的场所分别是(B)
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
①卵巢是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素；②阴道是精子进入和胎儿产出的通道；③输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；④子宫是胚胎发育的场所，B符合题意。
3．子宫内膜癌是较常见的女性生殖系统肿瘤之一。某女性因子宫内膜癌不得不切除子宫，受影响的生理功能是(B)
A．排卵 B．孕育胎儿
C．心跳、呼吸 D．分泌雌激素
4．(贵州六盘水期中)卵巢冻存移植是在重症患者卵巢损伤前，取出一部分卵巢组织冻存，患者身体恢复后再移回体内，继续维持卵巢功能的一项医学研究。据此分析下列叙述正确的是(B)
A．卵巢是胚胎发育的场所
B．冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞
C.冻存卵巢组织移植成功后，主要分泌雄激素
D．一个成熟的卵细胞通常能接受多个精子
子宫是胚胎发育的场所，A错误。卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞和分泌雌激素，B正确、C错误。精子和卵细胞在输卵管内相遇，一般会有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，D错误。
第六单元5.(江西景德镇乐平市期末)怀孕的过程犹如一粒“种子”植入子宫内膜，这粒“种子”是指(D)
A．胎儿 B．受精卵
C．卵细胞 D．胚泡
6．(河北邢台信都区模拟)我国当前实施“三孩政策”，并发布支持生育的配套措施。如图为人的生殖过程概念图，据图分析，下列说法错误的是(D)
A．①表示睾丸 B．②表示卵细胞
C．③表示受精卵 D．④表示输精管
受精卵经过多次分裂和分化形成胚泡，随后进一步发育为胎儿。④表示胚泡发育成胎儿的过程，D错误。
7．(海南海口期末改编)某孕妇去医院检查，通过彩超可以看见胚胎已初具人形，此胚胎在母体内发育时间大约是(B)
A．5周 B．9周 C．20周 D．38周
8．(广东汕尾期末)从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是(D)
A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿
B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿
D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
9．(河北模拟)孕妇适量增补叶酸(一种维生素)可预防胎儿神经管畸形，胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。其中P代表的结构是(A)
A.胎盘 B．卵巢
C．腹腔 D．输卵管
胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种营养物质和氧，叶酸也会经由胎盘和脐带由母体运给胎儿，因此P代表胎盘，A符合题意。
10．某女性因疾病切除了卵巢，其身体机能表现为(D)
A．具有生殖能力，影响雌激素分泌
B．失去生殖能力，不影响雌激素分泌
C．具有生殖能力，不影响雌激素分泌
D．失去生殖能力，影响雌激素分泌
卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，是女性主要的生殖器官，切除卵巢会失去生殖能力，影响雌激素分泌，D符合题意。
11．“试管婴儿”这项技术的诞生为因输卵管堵塞而不孕的妇女带来了福音，这项技术的特点是(D)
A．体外受精、主要是体外发育
B．体内受精、主要是体内发育
C．体内受精、主要是体外发育
D．体外受精、主要是体内发育
“试管婴儿”是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，直至发育成熟，分娩产出婴儿。因此，此过程是体外受精，主要在体内发育，D符合题意。
12．如图为女性生殖系统结构模式图。下列相关说法错误的是(B)
A．①是胚胎发育的场所
B．②是女性的性腺
C．③可以产生卵细胞
D．胎儿经由④从母体产出
①是子宫，是胚胎和胎儿发育的场所，A正确。女性的性腺是③卵巢。卵巢的主要功能之一是产生卵细胞，B错误、C正确。④是阴道，是胎儿产出的通道，D正确。
13．
(江苏苏州中考)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是(A)
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊的子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧和营养物质
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
精子在输卵管内和卵细胞相遇，二者结合形成受精卵，所以输卵管是受精的场所，A错误。
14．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图表示人体受精及胚胎发育的过程，对其描述错误的是(C)
A．图中④过程是在输卵管内完成的
B．图中②卵巢除能产生卵细胞外还能分泌雌激素
C．图中①表示精子，是新生命的起点
D．胚胎发育的主要场所是子宫
15．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是(B)
A．①过程是受精，发生在女性卵巢内
B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上
C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换
D．甲、乙性别可能相同，也可能不同
过程①表示受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，发生在女性输卵管内，A错误。②细胞分裂形成的胚泡最终植入子宫内膜，B正确。胎儿通过脐带和胎盘与母体相连，通过胎盘与母体进行物质交换，C错误。甲、乙由同一个受精卵发育成，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D错误。
16．异位妊娠，也称宫外孕，是一种由于胚胎异位发育而引发的疾病。请依据图文信息，完成以下问题。
(1)正常情况下，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡最终附着在子宫内膜上，继续发育成胚胎。
(2)如果胚泡附着在身体的其他位置，称为异位妊娠，其中最常见的情况如图所示，即胚泡停留在输卵管中，并继续发育成胚胎。与子宫腔相比，由于该处管腔较窄、管壁较薄，胚胎在此发育会导致管壁破裂，造成大量出血，因此，异位妊娠会危及母体生命。
17．图三中的小女孩萌萌是通过试管婴儿技术诞生的，先后经历图一、图二过程，请回答下列问题。([____]内填序号)
图一
　　 　　 图二　　　　　 　　 　图三
(1)“试管婴儿”诞生过程中，图一中的①表示受精过程。
(2)“礼物婴儿”技术是在试管婴儿技术的基础上发展而来的，该技术需要分别从亲本中取卵细胞和精子，将卵细胞和精子移植到图二中的[3]输卵管，使它们像自然受孕那样在体内结合。
(3)试管婴儿和礼物婴儿的产生都属于有性生殖(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(4)胎儿在母体内发育的场所是子宫，胎儿发育过程中产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带从母体排出。
18．(生命观念)(北京东城区期末)阅读科普短文，回答问题。
当精子与卵细胞相遇并结合时，一个新的生命就开始了。然而，并不是所有的夫妻都能自然地拥有自己的孩子。有些夫妻可能会因为各种原因，如子宫内膜异位症、输卵管堵塞等而难以自然受孕。此时，体外受精—胚胎移植(IVF－ET)技术(如图一)可以帮助他们实现生育的梦想。将精子和卵细胞取出后在体外受精，继续发育形成胚胎，然后移植回母体发育成胎儿。虽然成功妊娠与母体健康状况、子宫环境等因素都相关，但大多数研究认为，移植高质量胚胎是提高妊娠率的关键，这就需要对胚胎进行筛选。
传统的胚胎筛选方法主要依赖于胚胎学家的经验和对胚胎形态的观察。他们会根据胚胎的细胞数量、细胞大小、细胞形状等特征来评估胚胎的质量。例如，在受精后第3天，通常能形成6～8个细胞，细胞数量多且对称性好的胚胎通常被认为是高质量的。此时期，各细胞大小均一，形态规则，胞质中没有颗粒现象，细胞碎片(脱落的，大小不一、形态不规则的小块细胞物质)少于5%的胚胎，常被评为“高等级胚胎”，但人工处理大量参数主观且耗时，且胚胎图像质量、人工视觉偏差及个人经验不足均会影响评估结果的准确性及一致性。
随着科技的不断进步，人工智能和机器学习技术也开始应用于胚胎筛选领域，建立质量评估和结局预测模型。基于大量人工标记的胚胎图像、视频，研究人员使用深度学习的多种网络架构来提取其图像特征，并结合其他非图像特征(患者的年龄和胚胎的发育阶段等参数)，来训练深度学习模型。这种模型能够自动学习和识别胚胎图像中的关键特征，它评估胚胎的质量具备客观、高效及稳定等优点。科学家们将继续优化深度学习模型与实践验证，以提高胚胎选择的准确性和可靠性，为那些渴望拥有新生命的家庭带来新的希望。
图一　体外受精—胚胎移植(IVF－ET)示意图
图二
(1)通常，睾丸产生的精子与图一中[①]卵巢产生的卵细胞在[②]输卵管相遇形成受精卵。
(2)根据图一及文中信息，体外受精－胚胎移植技术的主要步骤包括：采卵、取精液、体外受精、胚胎培养、胚胎筛选和胚胎移植。胚胎移植的场所是图一中的[③](填序号)子宫，这里也是胚胎发育的场所。
(3)根据文中信息，图二胚胎中最符合“高等级胚胎”描述的是A。
(4)由文中信息可知，在胚胎筛选领域，深度学习技术需要收集哪些信息，请列举一个：胚胎图像特征(或患者的年龄、胚胎的发育阶段等)。
(5)根据文中描述，以下说法不正确的是ACD(多选)。
A．移植高等级胚胎一定能成功妊娠
B．人工视觉偏差会影响胚胎等级评估的一致性
C．只要胚胎图像质量高，就能保证胚胎评估的准确性
D．胚胎筛选评估必须借助人工智能和机器学习1.1　有性生殖
1．男性生殖系统由 、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成。 是男性的性腺，能产生 并分泌 。精囊腺和前列腺产生的 与精子合在一起，形成精液。
2．女性生殖系统由卵巢、 、子宫、阴道等器官组成， 是女性的性腺，能产生 并分泌 。 为胚胎提供发育的场所。
3．胚胎发育的过程
(1)受精：精子和卵细胞在 内结合形成受精卵。每次进入输卵管的精子有很多，但卵细胞只与其中 个精子结合，完成受精。
(2)怀孕：胚泡植入 。
(3)形成胚胎和胎儿：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成 ，到第 周左右，胚胎开始呈现人的形态，被称作 。
(4)分娩：到第 周，胎儿发育成熟。经过分娩，婴儿就诞生了。
4．养料供给：胎儿发育过程中所需要的营养物质和氧通过 和 从母体获得。
5．有性生殖：经历了 和 的结合的生殖方式。
6．有性生殖的应用
(1)利用 为人带来福音，提高濒危物种的繁殖率。
(2)利用 可以提高动物的受孕率和产仔率。
(3)利用 原理培育出植物新品种。
1．受精卵≠生殖细胞，人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。
2．不要认为婴儿的诞生是新生命的开始。受精卵才是新生命的起点。
易错字：睾丸　受精　胎盘　卵细胞
知识点　人的生殖
1．下列有关男性生殖系统的结构和功能的叙述，正确的是( )
A.阴囊——分泌黏液
B．精囊腺——产生精液
C．睾丸——产生精子
D．前列腺——分泌雄激素
2．
(河北秦皇岛模拟)如图是女性生殖系统的结构示意图。人体产生卵细胞和受精的场所分别是( )
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
3．子宫内膜癌是较常见的女性生殖系统肿瘤之一。某女性因子宫内膜癌不得不切除子宫，受影响的生理功能是( )
A．排卵 B．孕育胎儿
C．心跳、呼吸 D．分泌雌激素
4．(贵州六盘水期中)卵巢冻存移植是在重症患者卵巢损伤前，取出一部分卵巢组织冻存，患者身体恢复后再移回体内，继续维持卵巢功能的一项医学研究。据此分析下列叙述正确的是( )
A．卵巢是胚胎发育的场所
B．冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞
C.冻存卵巢组织移植成功后，主要分泌雄激素
D．一个成熟的卵细胞通常能接受多个精子
第六单元5.(江西景德镇乐平市期末)怀孕的过程犹如一粒“种子”植入子宫内膜，这粒“种子”是指( )
A．胎儿 B．受精卵
C．卵细胞 D．胚泡
6．(河北邢台信都区模拟)我国当前实施“三孩政策”，并发布支持生育的配套措施。如图为人的生殖过程概念图，据图分析，下列说法错误的是( )
A．①表示睾丸 B．②表示卵细胞
C．③表示受精卵 D．④表示输精管
7．(海南海口期末改编)某孕妇去医院检查，通过彩超可以看见胚胎已初具人形，此胚胎在母体内发育时间大约是( )
A．5周 B．9周 C．20周 D．38周
8．(广东汕尾期末)从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是( )
A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿
B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿
D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
9．(河北模拟)孕妇适量增补叶酸(一种维生素)可预防胎儿神经管畸形，胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。其中P代表的结构是( )
A.胎盘 B．卵巢
C．腹腔 D．输卵管
10．某女性因疾病切除了卵巢，其身体机能表现为( )
A．具有生殖能力，影响雌激素分泌
B．失去生殖能力，不影响雌激素分泌
C．具有生殖能力，不影响雌激素分泌
D．失去生殖能力，影响雌激素分泌
11．“试管婴儿”这项技术的诞生为因输卵管堵塞而不孕的妇女带来了福音，这项技术的特点是( )
A．体外受精、主要是体外发育
B．体内受精、主要是体内发育
C．体内受精、主要是体外发育
D．体外受精、主要是体内发育
12．如图为女性生殖系统结构模式图。下列相关说法错误的是( )
A．①是胚胎发育的场所
B．②是女性的性腺
C．③可以产生卵细胞
D．胎儿经由④从母体产出
13．
(江苏苏州中考)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是( )
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊的子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧和营养物质
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
14．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图表示人体受精及胚胎发育的过程，对其描述错误的是( )
A．图中④过程是在输卵管内完成的
B．图中②卵巢除能产生卵细胞外还能分泌雌激素
C．图中①表示精子，是新生命的起点
D．胚胎发育的主要场所是子宫
15．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是( )
A．①过程是受精，发生在女性卵巢内
B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上
C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换
D．甲、乙性别可能相同，也可能不同
16．异位妊娠，也称宫外孕，是一种由于胚胎异位发育而引发的疾病。请依据图文信息，完成以下问题。
(1)正常情况下， 不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡最终附着在 内膜上，继续发育成胚胎。
(2)如果胚泡附着在身体的其他位置，称为异位妊娠，其中最常见的情况如图所示，即胚泡停留在 中，并继续发育成胚胎。与子宫腔相比，由于该处管腔较 、管壁较薄，胚胎在此发育会导致管壁破裂，造成大量出血，因此，异位妊娠会危及母体生命。
17．图三中的小女孩萌萌是通过试管婴儿技术诞生的，先后经历图一、图二过程，请回答下列问题。([____]内填序号)
图一
　　 　　 图二　　　　　 　　 　图三
(1)“试管婴儿”诞生过程中，图一中的①表示 过程。
(2)“礼物婴儿”技术是在试管婴儿技术的基础上发展而来的，该技术需要分别从亲本中取卵细胞和精子，将卵细胞和精子移植到图二中的[ ] ，使它们像自然受孕那样在体内结合。
(3)试管婴儿和礼物婴儿的产生都属于 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(4)胎儿在母体内发育的场所是 ，胎儿发育过程中产生的二氧化碳等废物通过 从母体排出。
18．(生命观念)(北京东城区期末)阅读科普短文，回答问题。
当精子与卵细胞相遇并结合时，一个新的生命就开始了。然而，并不是所有的夫妻都能自然地拥有自己的孩子。有些夫妻可能会因为各种原因，如子宫内膜异位症、输卵管堵塞等而难以自然受孕。此时，体外受精—胚胎移植(IVF－ET)技术(如图一)可以帮助他们实现生育的梦想。将精子和卵细胞取出后在体外受精，继续发育形成胚胎，然后移植回母体发育成胎儿。虽然成功妊娠与母体健康状况、子宫环境等因素都相关，但大多数研究认为，移植高质量胚胎是提高妊娠率的关键，这就需要对胚胎进行筛选。
传统的胚胎筛选方法主要依赖于胚胎学家的经验和对胚胎形态的观察。他们会根据胚胎的细胞数量、细胞大小、细胞形状等特征来评估胚胎的质量。例如，在受精后第3天，通常能形成6～8个细胞，细胞数量多且对称性好的胚胎通常被认为是高质量的。此时期，各细胞大小均一，形态规则，胞质中没有颗粒现象，细胞碎片(脱落的，大小不一、形态不规则的小块细胞物质)少于5%的胚胎，常被评为“高等级胚胎”，但人工处理大量参数主观且耗时，且胚胎图像质量、人工视觉偏差及个人经验不足均会影响评估结果的准确性及一致性。
随着科技的不断进步，人工智能和机器学习技术也开始应用于胚胎筛选领域，建立质量评估和结局预测模型。基于大量人工标记的胚胎图像、视频，研究人员使用深度学习的多种网络架构来提取其图像特征，并结合其他非图像特征(患者的年龄和胚胎的发育阶段等参数)，来训练深度学习模型。这种模型能够自动学习和识别胚胎图像中的关键特征，它评估胚胎的质量具备客观、高效及稳定等优点。科学家们将继续优化深度学习模型与实践验证，以提高胚胎选择的准确性和可靠性，为那些渴望拥有新生命的家庭带来新的希望。
图一　体外受精—胚胎移植(IVF－ET)示意图
图二
(1)通常，睾丸产生的精子与图一中[①] 产生的卵细胞在[②] 相遇形成受精卵。
(2)根据图一及文中信息，体外受精－胚胎移植技术的主要步骤包括：采卵、取精液、体外受精、胚胎培养、 和胚胎移植。胚胎移植的场所是图一中的[ ](填序号)子宫，这里也是胚胎发育的场所。
(3)根据文中信息，图二胚胎中最符合“高等级胚胎”描述的是 。
(4)由文中信息可知，在胚胎筛选领域，深度学习技术需要收集哪些信息，请列举一个： 。
(5)根据文中描述，以下说法不正确的是 (多选)。
A．移植高等级胚胎一定能成功妊娠
B．人工视觉偏差会影响胚胎等级评估的一致性
C．只要胚胎图像质量高，就能保证胚胎评估的准确性
D．胚胎筛选评估必须借助人工智能和机器学习

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