资源简介 1.2 无性生殖1.无性生殖:不需要精子和卵细胞(与前一空可互换)的结合就能产生新个体的生殖方式。优点是繁殖速度快,后代不易发生变异,能够保持生物亲代原有的性状特征。2.无性生殖的方式:扦插、嫁接、组织培养、克隆,还有酵母菌的出芽生殖、细菌的分裂生殖等。3.嫁接(1)概念:把一个植物的枝或芽接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝称为接穗,接受接穗的植物体称为砧木。(2)嫁接成功的关键:接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。4.组织培养(1)概念:将植物体的部分组织或细胞,在无菌的条件下置于特制的培养基上,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体。(2)优点:快速大量繁殖植物,实现幼苗“工厂化”生产;还用于获得无病毒植株以及拯救濒危植物。5.克隆(1)概念:由动物体细胞的细胞核和去核卵细胞组合形成的融合细胞发育成新个体的繁殖方式。(2)应用:培育出克隆高产奶牛,促进良种奶牛高效繁育;培育出世界上首例体细胞克隆猴等。嫁接属于无性生殖,嫁接后长出的植物体的特征和接穗相同。易错字:嫁接 接穗 砧木知识点 无性生殖1.下列植物的生殖方式不属于无性生殖的是(D)A.用蒜瓣繁殖大蒜B.利用甘薯的茎繁殖新个体C.酵母菌出芽生殖D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗,种子的胚是由受精卵发育形成的,因此属于有性生殖,D符合题意。2.果农选用优质丰产的金丝小枣品种枝条作接穗,以酸枣树作砧木,进行嫁接繁殖。这一繁殖方式属于(D)A.有性生殖 B.分裂生殖C.出芽生殖 D.无性生殖3.(河北廊坊期中)我国不但最早发现并利用了茶树,还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状,人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于(C)A.组织培养 B.嫁接C.扦插 D.种子繁殖4.(河北唐山模拟)古冶区金山森林公园春季百花盛放,其中玉兰花亭亭玉立,格外美丽。你发现某个植株上开出了两个品种、四种花色的“什样锦”玉兰,推测园艺师采用的繁殖方式为(B)A.种子繁殖 B.嫁接C.组织培养 D.克隆5.嫁接成活的关键是接穗和砧木的________必须紧密地结合在一起。(D)A.木质部 B.韧皮部C.髓 D.形成层6.(广西来宾兴宾区模拟)彩叶豆梨和杜梨都可用于园林造景,具有一定的观赏价值。某科研人员按如图方式进行嫁接,嫁接后新植株将来所结果实为(A)A.彩叶豆梨 B.杜梨C.两者都有 D.无法确定7.兰花属于名贵花卉。为实现其“工厂化繁育”,在无菌环境下,研究人员将兰花的部分组织置于特定培养基上培养,促使其逐步发育成完整的植株。这种生物技术称为(B)A.嫁接 B.组织培养C.转基因技术 D.扦插8.组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到广泛的应用。下列有关叙述错误的是(B)A.可培养无病毒植株B.可以创造新物种C.可以在短时间内大量繁殖植物体D.可以保持原植物体的优良特点组织培养的整个过程只是对植物细胞进行培养和增殖,没有涉及基因的重新组合和新的遗传物质的产生,不会创造新物种,B错误。9.(江苏盐城模拟)如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是(D)A.一株苹果树结出两种苹果也是采用这种方法B.这种繁殖方法必须在无菌条件下进行C.这种繁殖方法属于有性生殖D.这种繁殖方法属于无性生殖嫁接能保持接穗的优良性状的稳定,想要一株果树结出两种苹果可以采用嫁接进行繁殖,A错误。组织培养需要无菌条件下进行,扦插没有严格要求无菌条件,B错误。图中显示的是茉莉的扦插繁殖,没有经过精子和卵细胞的结合,属于无性生殖,C错误、D正确。10.砂糖橘皮薄味甜,普通柑橘皮厚味酸。若要使一株普通柑橘树结出砂糖橘,下列做法最可能成功的是(C)A.将砂糖橘作为砧木嫁接上普通柑橘B.将普通柑橘花的成熟花粉涂抹到砂糖橘花的柱头C.将砂糖橘带芽枝条作为接穗嫁接到普通柑橘砧木上D.将砂糖橘花的成熟花粉涂抹到普通柑橘花的柱头嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状。将砂糖橘带芽枝条作为接穗嫁接到普通柑橘砧木上,砧木一般不会对接穗的性状产生影响,所以能使普通柑橘树结出砂糖橘果实,C符合题意。11.你认为植物进行组织培养技术依据的原理是(C)A.植物体是由细胞构成的B.植物组织的全能性C.植物细胞的全能性D.植物细胞可以先构成组织、器官,进而形成植物体组织培养技术重点在于利用细胞的全能性将植物的部分组织或细胞培养成完整植物体,植物组织本身不具有全能性,C符合题意。12.(河南鹤壁期末改编)下列有关植物生殖方式的叙述,错误的是(B)A.①是嫁接,保持了接穗的优良特性B.②是组织培养,与试管婴儿的生殖方式一样C.③是种子繁殖的过程,子代具有双亲的遗传特性D.①②属于无性生殖,③属于有性生殖②是组织培养,不经过精子和卵细胞的结合,属于无性生殖。而试管婴儿是通过体外受精形成受精卵,再将受精卵培养成早期胚胎后植入母体子宫内发育,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。可见,组织培养与试管婴儿的生殖方式不一样,B错误。13.世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子,之后又成功地用枝条进行扦插繁殖,大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。下列关于其繁殖的叙述,正确的是(D)A.只能进行无性生殖B.种子繁殖属于无性生殖C.扦插繁殖属于有性生殖D.可以进行有性生殖种子生殖有两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖;扦插没有经过两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖。普陀鹅耳枥的繁殖既有种子繁殖过程,又有扦插繁殖过程,因此既能进行有性生殖,也能进行无性生殖,D正确。14.(传统文化)(内蒙古中考)明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用剪枝法,三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,插入杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是(D)A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花嫁接繁殖的后代,遗传特性由接穗决定,故接口愈合后,梅枝上只能开梅花,D错误。15.(探究实践)(新疆中考)某生物兴趣小组在网上看到了“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法,为验证其真实性,设计了如下实验:组别 材料 处理 平均生 根数/条甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2 小时 2.3(1)该兴趣小组作出的假设是食醋能(或不能)促进月季扦插枝条生根。(2)该实验的变量是是否用食醋溶液处理;设置甲组的目的是与乙组形成对照实验。(3)上述实验取生根数的平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性,减小误差,增加可信度。(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步进行实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图(如下图)。据下图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度是C(填序号)mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。A.0 B.10-10 C.10-8 D.10-51.2 无性生殖1.无性生殖:不需要 和 的结合就能产生新个体的生殖方式。优点是繁殖速度 ,后代不易发生 ,能够保持生物 原有的性状特征。2.无性生殖的方式: 、嫁接、 、克隆,还有酵母菌的 生殖、细菌的分裂生殖等。3.嫁接(1)概念:把一个植物的 接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝称为 ,接受接穗的植物体称为 。(2)嫁接成功的关键:接穗和砧木的 紧密地结合在一起。4.组织培养(1)概念:将植物体的部分组织或 ,在 的条件下置于特制的培养基上,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体。(2)优点: 繁殖植物,实现幼苗“工厂化”生产;还用于获得 植株以及拯救濒危植物。5.克隆(1)概念:由动物体细胞的 和 组合形成的融合细胞发育成新个体的繁殖方式。(2)应用:培育出克隆高产奶牛,促进良种奶牛高效繁育;培育出世界上首例体细胞克隆猴等。嫁接属于无性生殖,嫁接后长出的植物体的特征和接穗相同。易错字:嫁接 接穗 砧木知识点 无性生殖1.下列植物的生殖方式不属于无性生殖的是( )A.用蒜瓣繁殖大蒜B.利用甘薯的茎繁殖新个体C.酵母菌出芽生殖D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗2.果农选用优质丰产的金丝小枣品种枝条作接穗,以酸枣树作砧木,进行嫁接繁殖。这一繁殖方式属于( )A.有性生殖 B.分裂生殖C.出芽生殖 D.无性生殖3.(河北廊坊期中)我国不但最早发现并利用了茶树,还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状,人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于( )A.组织培养 B.嫁接C.扦插 D.种子繁殖4.(河北唐山模拟)古冶区金山森林公园春季百花盛放,其中玉兰花亭亭玉立,格外美丽。你发现某个植株上开出了两个品种、四种花色的“什样锦”玉兰,推测园艺师采用的繁殖方式为( )A.种子繁殖 B.嫁接C.组织培养 D.克隆5.嫁接成活的关键是接穗和砧木的________必须紧密地结合在一起。( )A.木质部 B.韧皮部C.髓 D.形成层6.(广西来宾兴宾区模拟)彩叶豆梨和杜梨都可用于园林造景,具有一定的观赏价值。某科研人员按如图方式进行嫁接,嫁接后新植株将来所结果实为( )A.彩叶豆梨 B.杜梨C.两者都有 D.无法确定7.兰花属于名贵花卉。为实现其“工厂化繁育”,在无菌环境下,研究人员将兰花的部分组织置于特定培养基上培养,促使其逐步发育成完整的植株。这种生物技术称为( )A.嫁接 B.组织培养C.转基因技术 D.扦插8.组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到广泛的应用。下列有关叙述错误的是( )A.可培养无病毒植株B.可以创造新物种C.可以在短时间内大量繁殖植物体D.可以保持原植物体的优良特点9.(江苏盐城模拟)如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )A.一株苹果树结出两种苹果也是采用这种方法B.这种繁殖方法必须在无菌条件下进行C.这种繁殖方法属于有性生殖D.这种繁殖方法属于无性生殖10.砂糖橘皮薄味甜,普通柑橘皮厚味酸。若要使一株普通柑橘树结出砂糖橘,下列做法最可能成功的是( )A.将砂糖橘作为砧木嫁接上普通柑橘B.将普通柑橘花的成熟花粉涂抹到砂糖橘花的柱头C.将砂糖橘带芽枝条作为接穗嫁接到普通柑橘砧木上D.将砂糖橘花的成熟花粉涂抹到普通柑橘花的柱头11.你认为植物进行组织培养技术依据的原理是( )A.植物体是由细胞构成的B.植物组织的全能性C.植物细胞的全能性D.植物细胞可以先构成组织、器官,进而形成植物体12.(河南鹤壁期末改编)下列有关植物生殖方式的叙述,错误的是( )A.①是嫁接,保持了接穗的优良特性B.②是组织培养,与试管婴儿的生殖方式一样C.③是种子繁殖的过程,子代具有双亲的遗传特性D.①②属于无性生殖,③属于有性生殖13.世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子,之后又成功地用枝条进行扦插繁殖,大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。下列关于其繁殖的叙述,正确的是( )A.只能进行无性生殖B.种子繁殖属于无性生殖C.扦插繁殖属于有性生殖D.可以进行有性生殖14.(传统文化)(内蒙古中考)明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用剪枝法,三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,插入杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是( )A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花15.(探究实践)(新疆中考)某生物兴趣小组在网上看到了“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法,为验证其真实性,设计了如下实验:组别 材料 处理 平均生 根数/条甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2 小时 2.3(1)该兴趣小组作出的假设是 。(2)该实验的变量是 ;设置甲组的目的是 。(3)上述实验取生根数的平均值作为实验结果的目的是 ,增加可信度。(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步进行实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图(如下图)。据下图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度是 (填序号)mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。A.0 B.10-10 C.10-8 D.10-5 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1.2 无性生殖 - 学生版.docx 6.1.2 无性生殖.docx