资源简介 广东汕头市濠江区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测数学试题1.在一次数学测验中,比平均分高5分记作分,那么比平均分低8分应记作( )A. B. C.分 D.8分【答案】C【知识点】具有相反意义的量;用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:∵题目规定比平均分高记为正,比平均分高5分记作分,∴比平均分低与比平均分高是相反意义的量,应当记为负,因此比平均分低8分应记作分.故答案为:C【分析】根据正负数表示相反数: 比平均分高记作+,那么比平均分低记作-,解答即可 .2.我国的陆地面积约为,数字9600000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.3.我国古代有很多关于数学的伟大发现,其中包括很多美丽的图案,下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,存在一条竖直对称轴,但绕任意点旋转 180° 后无法与自身重合,A不是中心对称图形;B、是正八边形的内接图形,既存在多条对称轴,绕中心旋转 180° 后也能与自身完全重合,B同时满足轴对称和中心对称;C、是中心对称图形,绕中心旋转 180° 后可重合,但找不到一条直线能让它对折后完全重合,C不是轴对称图形;D、是中心对称图形,绕中心旋转 180° 后可重合,但不存在能使它对折后完全重合的直线,D不是轴对称图形;故答案为:B。【分析】先明确轴对称图形(沿直线对折后重合)和中心对称图形(绕点旋转 180° 后重合)的定义,再对每个选项逐一验证,找出同时满足两种对称性的图形。4.化简的结果是( )A.10 B.20 C.40 D.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘法【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据二次根式的乘法法则:,然后化简即可解答.5.将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:解不等式,得;再数轴上表示为:故答案为:D.【分析】先解不等式得到,再数轴上表示时:大于对应向右绘制射线,含等号的解集在数轴上用实心圆点表示,逐一判断即可解答.6.如图是我国古代一种瓷枕,其主视图为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:根据题意得:其主视图是:故答案为:D.【分析】利用三视图的定义并结合图形分析求解即可.7.如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜折射后,折射光线,交于主光轴上一点,若,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵,∴,∵,,∴,∴.故答案为:C.【分析】由二直线平行,同旁内角互补可求出∠BGP与∠DGP的度数,然后根据角的构成,由∠EGF=∠BGP+∠DGP计算可得答案.8.《增删算法统宗》是清代数学家梅珏成对明代数学家程大位所著的《算法统宗》进行增删修正后著成的珠算书,其中记载了一道“绳索量竿”的问题,大意是:有一根竿子和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,设竿长尺,绳索长尺,可列方程组为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组【解析】【解答】解:设竿长尺,绳索长尺,可列方程组为,故选:D.【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,设竿长尺,绳索长尺,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺”,列出方程组,即可得到答案.9.若正多边形的一个内角是,则该多边形的边数是( )A.十二 B.十八 C.十 D.十六【答案】B【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的概念与分类【解析】【解答】解:∵正多边形的内角与外角互补。∴该正多边形的一个外角为,∵任意多边形的外角和恒为,正多边形所有外角都相等,∴该多边形边数为.∴该多边形的边数是十八.故答案为:B【分析】根据正多边形的定义:边长相等,各个内角相等,各个外角页相等,然后根据正多边形内角与外角互补的性质,以及外角和为360,计算得到多边形的边数,解答即可.10.如图(a),在中,,为边的高,,,分别为边,上的动点,且.设的长为,的面积为,图(b)为点运动时随变化的关系图象,则的长度为( )A.4 B.5 C. D.6【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息;动点问题的函数图象;三角形-动点问题;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴;根据函数图象得:当时,有最大值,面积为,则,∴,∵,∴此时,点为中点,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:B.【分析】根据同角的余角相等利用AA证明,根据相似三角形的性质得到 ;观察函数图象得当时,有最大值,面积为,根据三角形的面积公式表示出,求出,从而得到点为中点,根据中点的定义得到,根据等腰三角形的性质和同角的余角相等得到,根据等腰三角形的判定得到,即可算出,再利用勾股定理算出AB,即可解答.11.多项式中各项的公因式是 .【答案】【知识点】公因式的概念【解析】【解答】解:多项式的两项分别为,,各项的公因式为.故答案为:【分析】根据公因式的定义:系数取各项系数的最大公约数,字母取各项都含有的相同字母,且相同字母取最低次幂,由此即可解答.12.计算: .【答案】3【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;开平方(求平方根);特殊角的三角函数的混合运算【解析】【解答】解:故答案为:3【分析】先计算,再计算特殊的三角函数,再开方计算,再算零指数幂,最后再计算二次根式的混合运算,解答即可.13.若关于的方程组的解满足,则的值为 .【答案】9【知识点】同底数幂的乘法;解二元一次方程;解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:①+②得:,提取公因式得:,,将代入得:,解得:,∴.故答案为:9【分析】根据加减消元法解二元一次方程组:将①+②,化简得到,再整体代值计算得到,根据同底数幂的乘法法则,再代值计算即可解答.14.从下列各数、、0、、、、中随机选1个数,则选到无理数的概率是 .【答案】【知识点】概率公式;无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:由题意可知,,给出的数共有个,其中无理数为,,,共个,则选到无理数的概率是.故答案为:.【分析】先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可.15.如图,在中,,在线段上,且,若,则的长为 .【答案】【知识点】解分式方程;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理);正弦的概念【解析】【解答】解:过点作于,,,,,,是等腰直角三角形,,设,则,,,,解得:(舍去)或,经检验是原分式方程的解,∴的长为.故答案为:【分析】过点作于,设,表示出,利用勾股定理计算出AD,再根据等腰直角三角形的性质得到,再用勾股定理表示出AB,根据正弦的定义列出方程,解答即可.16.小明在学习了等式的基本性质后,对等式进行变形,得出“”的错误结论,但他找不到错误原因,聪明的你能帮助他找到原因吗?小明的具体过程如表所示:将等式变形 两边同时加,得(第①步) 两边同时除以,得(第②步)(1)第______步等式变形产生错误;(2)请分析产生错误的原因,写出等式正确变形过程,求出的值.【答案】(1)(2)解:产生错误的原因:等式两边同时除以字母时,没有考虑字母是否为.正确过程:两边同时加,得,两边同时减,得,两边同时除以,得.【知识点】等式的基本性质;解一元一次方程【解析】【解答】(1)解:第步等式变形产生错误,故答案为:.【分析】(1)利用等式的性质分析求解即可;(2)利用一元一次方程的计算方法分析求解即可.(1)解:第步等式变形产生错误,故答案为:;(2)解:产生错误的原因:等式两边同时除以字母时,没有考虑字母是否为.正确过程:两边同时加,得,两边同时减,得,两边同时除以,得.17.图1是高铁座椅靠背及小桌板打开时的实物图,其侧面可抽象成图2,支架连接靠背和小桌板,点是杯托处,此时靠背垂直于地面,小桌板平行于地面,测得,.求点到靠背的距离.(精确到)其中.【答案】解:延长交于点,根据题意,得,,∴,,,∴,答:点到靠背的距离约为.【知识点】解直角三角形的其他实际应用;解直角三角形—边角关系;正弦的概念;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】延长交于点, 根据平行线的性质得到,在中,根据正弦的定义求出CF,解答即可.18.快递仓库使用某型号机器人分拣货物,已知一台机器人的工作效率相当于一名工人的工作效率的15倍,用这台机器人分拣6000件货物比20名工人分拣6000件货物慢小时.求一名工人和这台机器人每小时分别可分拣多少件货物?【答案】解:设每名工人每小时可分拣件货物,则一台机器人每小时可分拣件货物,依题意得:,解得:,经检验,是方程的解,且符合题意,,答:一名工人每小时可分拣件货物,一台机器人每小时可分拣件货物.【知识点】解分式方程;列分式方程;分式方程的实际应用【解析】【分析】设每名工人每小时可分拣件货物,则一台机器人每小时可分拣件货物,根据 这台机器人分拣6000件货物比20名工人分拣6000件货物慢小时 建立方程,解方程并检验,解答即可.19.某大型超市为优化停车收费标准,需了解车辆在本超市的停车场内停车一次的时长(简称:停车时长)的情况.超市的管理部门随机采集了该停车场的60个停车时长数据(单位:分钟),并将数据整理,绘制了统计图表:组别 停车时长x/分钟 组内平均停车时长/分钟A 15B 47C 80D 105E 200根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全条形统计图;这60个数据的中位数落在______组;(2)求本次采集的这60个数据的平均数;(3)如果超市想对停车时长不超过60分钟的车辆免收停车费,试估计该停车场内1000辆车中,有多少辆车免收停车费?【答案】(1)解:组的频数为,补全条形统计图如下:(2)解:(分钟),答:本次采集的这60个数据的平均数为65分钟;(3)解:(辆,答:估计该停车场内1000辆车中,有600辆车免收停车费.【知识点】统计表;条形统计图;平均数及其计算;中位数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解析】解:(1)中位数是数据从小到大排列后第30个和31个数据的平均数,第30个和31个数据都在组,这60个数据的中位数落在组;故答案为:;【分析】(1)根据组的频数=总数-其余各组的频数,再补全条形统计图;根据中位数的定义将这组数据从小到大排列后取第30个和31个数据的平均数,解答即可;(2)根据平均数公式计算即可解答;(3)根据样本估计总体:用1000停车时长不超过60分钟的百分比,计算即可解答.(1)解:组的频数为,补全条形统计图如下:中位数是数据从小到大排列后第30个和31个数据的平均数,第30个和31个数据都在组,这60个数据的中位数落在组;故答案为:;(2)解:(分钟),答:本次采集的这60个数据的平均数为65分钟;(3)解:(辆,答:估计该停车场内1000辆车中,有600辆车免收停车费.20.如图,是的直径,点是半圆的三等分点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,交于点,连接.(1)求证:;(2)若,求的长.【答案】(1)证明:连接,与切点,,,点是半圆的三等分点,∴,,,,,∴内错角相等,两直线平行,,;(2)解:连接,,,,又∵,四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,,,,是等边三角形,,于点,为直径,,在中,,,.【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质;圆周角定理;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)连接,根据切线的性质得到,根据等分点的性质得到,根据同弧所对的圆周角相等得到,根据平行线的判定得到,根据平行线的性质得到,计算得出;(2)根据同弧所对的圆周角相等得到,根据平行线的判定得到,从而证明四边形是平行四边形,根据半径相等即可证明平行四边形是菱形,根据菱形的性质得是等边三角形,根据等边三角形的性质得到,再根据垂径定理得到,在中根据正弦的定义求得DF,从而求得的长,解答即可.(1)证明:连接,与切点,,,点是半圆的三等分点,∴,,,,,∴内错角相等,两直线平行,,;(2)解:连接,,,,又∵,四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,,,,是等边三角形,,于点,为直径,,在中,,,.21.综合与实践代数推理指设定一定的条件下,依据代数的定义、公式、运算法则、等式与不等式的性质等证明已知结论.【感知问题】小明计算的时候,发现对于任意两个连续的正奇数m和n,它们的乘积较小数的平方+较小数的2倍.【举例验证】为验证猜想的正确与否,小明又例举了几组数据:当时,;当时,;当时,;……【推理证明】小明做了如下证明:设两个连续的正奇数分别为(,k为整数)和,则,两个连续的正奇数m和n的乘积较小数的平方+较小数的2倍.(1)【类比猜想】小红提出:任意两个连续的正奇数m和n,它们的乘积较大数的平方较大数的2倍.请举例验证并推理证明.(2)【深入思考】若(m,n为连续的正奇数,q为它们的乘积),求证p能被4整除.【答案】(1)解:举例验证:当时,.(答案不唯一,合理即可)推理证明:设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,,两个连续的正奇数和的乘积较大数的平方较大数的2倍.(2)证明:,.又为整数,能被4整除.【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;因式分解的应用;二次根式的性质与化简;因式分解的应用-判断整除【解析】【分析】(1)举例当时,验证猜想即可,设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,根据材料计算,代入计算化简即可解答;(2)根据题意先表示出,,再代入等式 ,根据二次根式的性质化简证明即可解答.(1)解:举例验证:当时,.(答案不唯一,合理即可)推理证明:设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,,两个连续的正奇数和的乘积较大数的平方较大数的2倍.(2)证明:,.又为整数,能被4整除.22.如图1,在四边形中,已知.(1)求的长;(2)在线段上取一点,连接.将四边形沿翻折得到四边形,其中分别是的对应点.①当点恰好落在边上,延长交于点,如图2.判断四边形的形状,并说明理由;②请在图3用尺规作图画出点恰好落在边上时的位置,并求出此时的长度.(3)如图4,连接交于点,为中点,连接.当点在线段上运动时,直接写出当最大时的值为___________.【答案】(1)解:∵,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴;(2)解:①四边形是矩形,理由如下,由折叠的性质得,,∵,∴,∵,∴四边形是矩形;②如图,在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,由折叠的性质得,,,∵点恰好落在边上,∴,,∴四边形是矩形,∵,∴四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴;(3)【知识点】翻折变换(折叠问题);解直角三角形;切线长定理;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:(3)由折叠的性质得是线段的垂直平分线,∴,∴点在以为直径的上,如图∴当最大时,与相切,又∵∴是的切线如图,∵分别是的切线,∴,∵是的中点,∴∴∴点在为直径的圆上,∴,∴点P在上,∴四边形是矩形,∴,过点M作,交于点,连接,∴在的垂直平分线上,∴,∴,又∵,∴,∴,在中,,,则∵∴解得:,即,∴.故答案为:【分析】(1)根据AA判定,根据相似三角形的性质得到,利用勾股定理求得,再将数据代入比例中计算求解即可;(2)①由折叠的性质得,,再利用角度的和差计算得到证明,根据有三个角是直角的四边形是矩形解答即可;②在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,根据折叠的性质得,,,即可推导出四边形是矩形,再根据邻边相等可证明四边形是正方形,再根据正方形的性质和勾股定理计算出BC,根据可得,根据相似三角形的性质建立比例关系计算即可解答;(3)先利用折叠的性质求得,从而得出点在以为直径的上, 当最大时与相切时,根据切线长定理得到, 根据中点的定义得到 ,从而判定得到点在为直径的圆上, 根据得到点P在上, 从而判定得到四边形是矩形, 过点M作,交于点,连接,根据垂直平分线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,设,表示出DN=8-x, 在中利用勾股定理建立方程计算得到x的值,然后根据正切的定义求出即可解答.(1)解:∵,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴;(2)解:①四边形是矩形,理由如下,由折叠的性质得,,∵,∴,∵,∴四边形是矩形;②如图,在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,由折叠的性质得,,,∵点恰好落在边上,∴,,∴四边形是矩形,∵,∴四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴;(3)解:由折叠的性质得是线段的垂直平分线,∴,∴点在以为直径的上,如图∴当最大时,与相切,又∵∴是的切线如图,∵分别是的切线,∴,∵是的中点,∴∴∴点在为直径的圆上,∴,∴点P在上,∴四边形是矩形,∴,过点M作,交于点,连接,∴在的垂直平分线上,∴,∴,又∵,∴,∴,在中,,,则∵∴解得:,即,∴.23.如图1,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点.(1)求直线的解析式;(2)在轴上有一点,直线与反比例函数图象交于点,连接.求的面积;(3)如图2,以线段为对角线作正方形,点是线段上的一动点,点是线段上的一动点,连接、,使,当点运动到的三等分点时,求点的坐标.(4)如图3,在(3)的条件下,在正方形外部,以为边向外作正方形,连接,点是线段上的一个动点,过点作轴,交直线于点.当的面积取得最大值时,过点作直线,使得直线与反比例函数的图象有且只有一个交点.请直接写出直线的解析式.【答案】(1)解:当,则,即点,∴,解得则直线的解析式为:;(2)解:如图1,设直线交y轴于点,设直线的解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的表达式为:,把代入得:,∴点,∴,联立直线和反比例函数的表达式得:,解得:(舍去)或,即点,则;(3)解:由点A、B的坐标得:,∵以线段为对角线作正方形,∴,∵,∴,即点,在正方形中,的中点即为的中点,由中点坐标公式得:,解得:∴点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、T,如图所示:则,,∴,当时,,又∵,∴,即点G的纵坐标为,同理可得:,即点,当时,同理可得点,即点G的坐标为:或;如图,过点N作,则,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴点是的中点,根据中点坐标公式得:点或,同理,根据点、F的坐标得直线的表达式为:,∵,∴设的表达式为把代入得:,解得:,∴此时的表达式为,联立,解得:,∴此时点;同理可得:当时,的表达式为,联立,解得:,此时点;综上点N的坐标为或.(4)或或或.【知识点】两一次函数图象相交或平行问题;反比例函数与一次函数的交点问题;几何图形的面积计算-割补法;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化【解析】【解答】解:(1)根据解析(3)可得:点F的坐标为,∵四边形为正方形,四边形为正方形,∴,,∴,∴点B、F、M在同一直线上,∵,∴点F为的中点,∵∴根据中点坐标公式可得:点M的坐标为,∵,∴同理可得直线的解析式为:,∵直线的解析式为:,∴设,则,∴,∴,∵,∴当时,有最大值,此时点的坐标为,过点Q与x轴或y轴平行的直线与反比例函数的图象有且只有一个交点,∴直线l的解析式可以是或;当直线l与坐标轴不平行时,设直线l的解析式为,把代入得:,∴,∴直线l的解析式为,令,整理得:,当时,方程有一个解,直线l与反比例函数的图象有且只有一个交点,将方程整理得:,解得:或,当时,,直线l的解析式为:;当时,,直线l的解析式为:;综上直线l的解析式为:或或或.故答案为:或或或.【分析】(1)根据反比例函数解析式先求出点A的坐标,然后用待定系数法求出一次函数解析式即可解答;(2)设直线交y轴于点, 设直线的解析式为, 然后用待定系数法求出一次函数解析式为:,再算出与y轴的交点,再根据一次函数解析式和反比例函数解析式求出点,再根据三角形的面积公式,解答即可;(3)根据两点之间的距离公式得,根据正方形得性质得到BE,利用勾股定理求出OE,根据中点坐标公式计算得点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、,利用AA证明,根据相似三角形得比例关系求出点的坐标为或,过点N作,根据平行线得性质得到,,再利用ASA证明, 根据全等三角形得性质和中点坐标公式求出点或,根据待定系数法求出直线的表达式为,根据求出的表达式为, ,联立直线方程求出或解答即可;(4) 先由上体得到点F的坐标为 ,根据正方形得性质和中点得坐标公式得到点M的坐标为,再由求出直线的解析式为,设,表示出,根据两点之间得距离公式表示出 , 再利用三角形得面积公式表示出,根据二次函数的性质得出当时有最大值,得到此时点的坐标为,根据直线与反比例函数的图象有且只有一个交点利用,求出k的值,然后再根据k的值求出b的值,再写出函数解析式,解答即可.(1)解:当,则,即点,∴,解得则直线的解析式为:;(2)解:如图1,设直线交y轴于点,设直线的解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的表达式为:,把代入得:,∴点,∴,联立直线和反比例函数的表达式得:,解得:(舍去)或,即点,则;(3)解:由点A、B的坐标得:,∵以线段为对角线作正方形,∴,∵,∴,即点,在正方形中,的中点即为的中点,由中点坐标公式得:,解得:∴点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、T,如图所示:则,,∴,当时,,又∵,∴,即点G的纵坐标为,同理可得:,即点,当时,同理可得点,即点G的坐标为:或;如图,过点N作,则,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴点是的中点,根据中点坐标公式得:点或,同理,根据点、F的坐标得直线的表达式为:,∵,∴设的表达式为把代入得:,解得:,∴此时的表达式为,联立,解得:,∴此时点;同理可得:当时,的表达式为,联立,解得:,此时点;综上点N的坐标为或.(4)解:根据解析(3)可得:点F的坐标为,∵四边形为正方形,四边形为正方形,∴,,∴,∴点B、F、M在同一直线上,∵,∴点F为的中点,∵∴根据中点坐标公式可得:点M的坐标为,∵,∴同理可得直线的解析式为:,∵直线的解析式为:,∴设,则,∴,∴,∵,∴当时,有最大值,此时点的坐标为,过点Q与x轴或y轴平行的直线与反比例函数的图象有且只有一个交点,∴直线l的解析式可以是或;当直线l与坐标轴不平行时,设直线l的解析式为,把代入得:,∴,∴直线l的解析式为,令,整理得:,当时,方程有一个解,直线l与反比例函数的图象有且只有一个交点,将方程整理得:,解得:或,当时,,直线l的解析式为:;当时,,直线l的解析式为:;综上,直线l的解析式为:或或或.1 / 1广东汕头市濠江区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测数学试题1.在一次数学测验中,比平均分高5分记作分,那么比平均分低8分应记作( )A. B. C.分 D.8分2.我国的陆地面积约为,数字9600000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.我国古代有很多关于数学的伟大发现,其中包括很多美丽的图案,下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.4.化简的结果是( )A.10 B.20 C.40 D.5.将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( )A. B.C. D.6.如图是我国古代一种瓷枕,其主视图为( )A. B.C. D.7.如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜折射后,折射光线,交于主光轴上一点,若,,则的度数是( )A. B. C. D.8.《增删算法统宗》是清代数学家梅珏成对明代数学家程大位所著的《算法统宗》进行增删修正后著成的珠算书,其中记载了一道“绳索量竿”的问题,大意是:有一根竿子和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,设竿长尺,绳索长尺,可列方程组为( )A. B. C. D.9.若正多边形的一个内角是,则该多边形的边数是( )A.十二 B.十八 C.十 D.十六10.如图(a),在中,,为边的高,,,分别为边,上的动点,且.设的长为,的面积为,图(b)为点运动时随变化的关系图象,则的长度为( )A.4 B.5 C. D.611.多项式中各项的公因式是 .12.计算: .13.若关于的方程组的解满足,则的值为 .14.从下列各数、、0、、、、中随机选1个数,则选到无理数的概率是 .15.如图,在中,,在线段上,且,若,则的长为 .16.小明在学习了等式的基本性质后,对等式进行变形,得出“”的错误结论,但他找不到错误原因,聪明的你能帮助他找到原因吗?小明的具体过程如表所示:将等式变形 两边同时加,得(第①步) 两边同时除以,得(第②步)(1)第______步等式变形产生错误;(2)请分析产生错误的原因,写出等式正确变形过程,求出的值.17.图1是高铁座椅靠背及小桌板打开时的实物图,其侧面可抽象成图2,支架连接靠背和小桌板,点是杯托处,此时靠背垂直于地面,小桌板平行于地面,测得,.求点到靠背的距离.(精确到)其中.18.快递仓库使用某型号机器人分拣货物,已知一台机器人的工作效率相当于一名工人的工作效率的15倍,用这台机器人分拣6000件货物比20名工人分拣6000件货物慢小时.求一名工人和这台机器人每小时分别可分拣多少件货物?19.某大型超市为优化停车收费标准,需了解车辆在本超市的停车场内停车一次的时长(简称:停车时长)的情况.超市的管理部门随机采集了该停车场的60个停车时长数据(单位:分钟),并将数据整理,绘制了统计图表:组别 停车时长x/分钟 组内平均停车时长/分钟A 15B 47C 80D 105E 200根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全条形统计图;这60个数据的中位数落在______组;(2)求本次采集的这60个数据的平均数;(3)如果超市想对停车时长不超过60分钟的车辆免收停车费,试估计该停车场内1000辆车中,有多少辆车免收停车费?20.如图,是的直径,点是半圆的三等分点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,交于点,连接.(1)求证:;(2)若,求的长.21.综合与实践代数推理指设定一定的条件下,依据代数的定义、公式、运算法则、等式与不等式的性质等证明已知结论.【感知问题】小明计算的时候,发现对于任意两个连续的正奇数m和n,它们的乘积较小数的平方+较小数的2倍.【举例验证】为验证猜想的正确与否,小明又例举了几组数据:当时,;当时,;当时,;……【推理证明】小明做了如下证明:设两个连续的正奇数分别为(,k为整数)和,则,两个连续的正奇数m和n的乘积较小数的平方+较小数的2倍.(1)【类比猜想】小红提出:任意两个连续的正奇数m和n,它们的乘积较大数的平方较大数的2倍.请举例验证并推理证明.(2)【深入思考】若(m,n为连续的正奇数,q为它们的乘积),求证p能被4整除.22.如图1,在四边形中,已知.(1)求的长;(2)在线段上取一点,连接.将四边形沿翻折得到四边形,其中分别是的对应点.①当点恰好落在边上,延长交于点,如图2.判断四边形的形状,并说明理由;②请在图3用尺规作图画出点恰好落在边上时的位置,并求出此时的长度.(3)如图4,连接交于点,为中点,连接.当点在线段上运动时,直接写出当最大时的值为___________.23.如图1,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点.(1)求直线的解析式;(2)在轴上有一点,直线与反比例函数图象交于点,连接.求的面积;(3)如图2,以线段为对角线作正方形,点是线段上的一动点,点是线段上的一动点,连接、,使,当点运动到的三等分点时,求点的坐标.(4)如图3,在(3)的条件下,在正方形外部,以为边向外作正方形,连接,点是线段上的一个动点,过点作轴,交直线于点.当的面积取得最大值时,过点作直线,使得直线与反比例函数的图象有且只有一个交点.请直接写出直线的解析式.答案解析部分1.【答案】C【知识点】具有相反意义的量;用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:∵题目规定比平均分高记为正,比平均分高5分记作分,∴比平均分低与比平均分高是相反意义的量,应当记为负,因此比平均分低8分应记作分.故答案为:C【分析】根据正负数表示相反数: 比平均分高记作+,那么比平均分低记作-,解答即可 .2.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.3.【答案】B【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,存在一条竖直对称轴,但绕任意点旋转 180° 后无法与自身重合,A不是中心对称图形;B、是正八边形的内接图形,既存在多条对称轴,绕中心旋转 180° 后也能与自身完全重合,B同时满足轴对称和中心对称;C、是中心对称图形,绕中心旋转 180° 后可重合,但找不到一条直线能让它对折后完全重合,C不是轴对称图形;D、是中心对称图形,绕中心旋转 180° 后可重合,但不存在能使它对折后完全重合的直线,D不是轴对称图形;故答案为:B。【分析】先明确轴对称图形(沿直线对折后重合)和中心对称图形(绕点旋转 180° 后重合)的定义,再对每个选项逐一验证,找出同时满足两种对称性的图形。4.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘法【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据二次根式的乘法法则:,然后化简即可解答.5.【答案】D【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:解不等式,得;再数轴上表示为:故答案为:D.【分析】先解不等式得到,再数轴上表示时:大于对应向右绘制射线,含等号的解集在数轴上用实心圆点表示,逐一判断即可解答.6.【答案】D【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:根据题意得:其主视图是:故答案为:D.【分析】利用三视图的定义并结合图形分析求解即可.7.【答案】C【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵,∴,∵,,∴,∴.故答案为:C.【分析】由二直线平行,同旁内角互补可求出∠BGP与∠DGP的度数,然后根据角的构成,由∠EGF=∠BGP+∠DGP计算可得答案.8.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组【解析】【解答】解:设竿长尺,绳索长尺,可列方程组为,故选:D.【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,设竿长尺,绳索长尺,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺”,列出方程组,即可得到答案.9.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的概念与分类【解析】【解答】解:∵正多边形的内角与外角互补。∴该正多边形的一个外角为,∵任意多边形的外角和恒为,正多边形所有外角都相等,∴该多边形边数为.∴该多边形的边数是十八.故答案为:B【分析】根据正多边形的定义:边长相等,各个内角相等,各个外角页相等,然后根据正多边形内角与外角互补的性质,以及外角和为360,计算得到多边形的边数,解答即可.10.【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息;动点问题的函数图象;三角形-动点问题;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴;根据函数图象得:当时,有最大值,面积为,则,∴,∵,∴此时,点为中点,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:B.【分析】根据同角的余角相等利用AA证明,根据相似三角形的性质得到 ;观察函数图象得当时,有最大值,面积为,根据三角形的面积公式表示出,求出,从而得到点为中点,根据中点的定义得到,根据等腰三角形的性质和同角的余角相等得到,根据等腰三角形的判定得到,即可算出,再利用勾股定理算出AB,即可解答.11.【答案】【知识点】公因式的概念【解析】【解答】解:多项式的两项分别为,,各项的公因式为.故答案为:【分析】根据公因式的定义:系数取各项系数的最大公约数,字母取各项都含有的相同字母,且相同字母取最低次幂,由此即可解答.12.【答案】3【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;开平方(求平方根);特殊角的三角函数的混合运算【解析】【解答】解:故答案为:3【分析】先计算,再计算特殊的三角函数,再开方计算,再算零指数幂,最后再计算二次根式的混合运算,解答即可.13.【答案】9【知识点】同底数幂的乘法;解二元一次方程;解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:①+②得:,提取公因式得:,,将代入得:,解得:,∴.故答案为:9【分析】根据加减消元法解二元一次方程组:将①+②,化简得到,再整体代值计算得到,根据同底数幂的乘法法则,再代值计算即可解答.14.【答案】【知识点】概率公式;无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:由题意可知,,给出的数共有个,其中无理数为,,,共个,则选到无理数的概率是.故答案为:.【分析】先求出所有符合条件的情况数,再利用概率公式求解即可.15.【答案】【知识点】解分式方程;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理);正弦的概念【解析】【解答】解:过点作于,,,,,,是等腰直角三角形,,设,则,,,,解得:(舍去)或,经检验是原分式方程的解,∴的长为.故答案为:【分析】过点作于,设,表示出,利用勾股定理计算出AD,再根据等腰直角三角形的性质得到,再用勾股定理表示出AB,根据正弦的定义列出方程,解答即可.16.【答案】(1)(2)解:产生错误的原因:等式两边同时除以字母时,没有考虑字母是否为.正确过程:两边同时加,得,两边同时减,得,两边同时除以,得.【知识点】等式的基本性质;解一元一次方程【解析】【解答】(1)解:第步等式变形产生错误,故答案为:.【分析】(1)利用等式的性质分析求解即可;(2)利用一元一次方程的计算方法分析求解即可.(1)解:第步等式变形产生错误,故答案为:;(2)解:产生错误的原因:等式两边同时除以字母时,没有考虑字母是否为.正确过程:两边同时加,得,两边同时减,得,两边同时除以,得.17.【答案】解:延长交于点,根据题意,得,,∴,,,∴,答:点到靠背的距离约为.【知识点】解直角三角形的其他实际应用;解直角三角形—边角关系;正弦的概念;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】延长交于点, 根据平行线的性质得到,在中,根据正弦的定义求出CF,解答即可.18.【答案】解:设每名工人每小时可分拣件货物,则一台机器人每小时可分拣件货物,依题意得:,解得:,经检验,是方程的解,且符合题意,,答:一名工人每小时可分拣件货物,一台机器人每小时可分拣件货物.【知识点】解分式方程;列分式方程;分式方程的实际应用【解析】【分析】设每名工人每小时可分拣件货物,则一台机器人每小时可分拣件货物,根据 这台机器人分拣6000件货物比20名工人分拣6000件货物慢小时 建立方程,解方程并检验,解答即可.19.【答案】(1)解:组的频数为,补全条形统计图如下:(2)解:(分钟),答:本次采集的这60个数据的平均数为65分钟;(3)解:(辆,答:估计该停车场内1000辆车中,有600辆车免收停车费.【知识点】统计表;条形统计图;平均数及其计算;中位数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解析】解:(1)中位数是数据从小到大排列后第30个和31个数据的平均数,第30个和31个数据都在组,这60个数据的中位数落在组;故答案为:;【分析】(1)根据组的频数=总数-其余各组的频数,再补全条形统计图;根据中位数的定义将这组数据从小到大排列后取第30个和31个数据的平均数,解答即可;(2)根据平均数公式计算即可解答;(3)根据样本估计总体:用1000停车时长不超过60分钟的百分比,计算即可解答.(1)解:组的频数为,补全条形统计图如下:中位数是数据从小到大排列后第30个和31个数据的平均数,第30个和31个数据都在组,这60个数据的中位数落在组;故答案为:;(2)解:(分钟),答:本次采集的这60个数据的平均数为65分钟;(3)解:(辆,答:估计该停车场内1000辆车中,有600辆车免收停车费.20.【答案】(1)证明:连接,与切点,,,点是半圆的三等分点,∴,,,,,∴内错角相等,两直线平行,,;(2)解:连接,,,,又∵,四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,,,,是等边三角形,,于点,为直径,,在中,,,.【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质;圆周角定理;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)连接,根据切线的性质得到,根据等分点的性质得到,根据同弧所对的圆周角相等得到,根据平行线的判定得到,根据平行线的性质得到,计算得出;(2)根据同弧所对的圆周角相等得到,根据平行线的判定得到,从而证明四边形是平行四边形,根据半径相等即可证明平行四边形是菱形,根据菱形的性质得是等边三角形,根据等边三角形的性质得到,再根据垂径定理得到,在中根据正弦的定义求得DF,从而求得的长,解答即可.(1)证明:连接,与切点,,,点是半圆的三等分点,∴,,,,,∴内错角相等,两直线平行,,;(2)解:连接,,,,又∵,四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,,,,是等边三角形,,于点,为直径,,在中,,,.21.【答案】(1)解:举例验证:当时,.(答案不唯一,合理即可)推理证明:设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,,两个连续的正奇数和的乘积较大数的平方较大数的2倍.(2)证明:,.又为整数,能被4整除.【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;因式分解的应用;二次根式的性质与化简;因式分解的应用-判断整除【解析】【分析】(1)举例当时,验证猜想即可,设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,根据材料计算,代入计算化简即可解答;(2)根据题意先表示出,,再代入等式 ,根据二次根式的性质化简证明即可解答.(1)解:举例验证:当时,.(答案不唯一,合理即可)推理证明:设两个连续的正奇数为(为整数)和,则,,两个连续的正奇数和的乘积较大数的平方较大数的2倍.(2)证明:,.又为整数,能被4整除.22.【答案】(1)解:∵,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴;(2)解:①四边形是矩形,理由如下,由折叠的性质得,,∵,∴,∵,∴四边形是矩形;②如图,在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,由折叠的性质得,,,∵点恰好落在边上,∴,,∴四边形是矩形,∵,∴四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴;(3)【知识点】翻折变换(折叠问题);解直角三角形;切线长定理;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:(3)由折叠的性质得是线段的垂直平分线,∴,∴点在以为直径的上,如图∴当最大时,与相切,又∵∴是的切线如图,∵分别是的切线,∴,∵是的中点,∴∴∴点在为直径的圆上,∴,∴点P在上,∴四边形是矩形,∴,过点M作,交于点,连接,∴在的垂直平分线上,∴,∴,又∵,∴,∴,在中,,,则∵∴解得:,即,∴.故答案为:【分析】(1)根据AA判定,根据相似三角形的性质得到,利用勾股定理求得,再将数据代入比例中计算求解即可;(2)①由折叠的性质得,,再利用角度的和差计算得到证明,根据有三个角是直角的四边形是矩形解答即可;②在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,根据折叠的性质得,,,即可推导出四边形是矩形,再根据邻边相等可证明四边形是正方形,再根据正方形的性质和勾股定理计算出BC,根据可得,根据相似三角形的性质建立比例关系计算即可解答;(3)先利用折叠的性质求得,从而得出点在以为直径的上, 当最大时与相切时,根据切线长定理得到, 根据中点的定义得到 ,从而判定得到点在为直径的圆上, 根据得到点P在上, 从而判定得到四边形是矩形, 过点M作,交于点,连接,根据垂直平分线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,设,表示出DN=8-x, 在中利用勾股定理建立方程计算得到x的值,然后根据正切的定义求出即可解答.(1)解:∵,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴;(2)解:①四边形是矩形,理由如下,由折叠的性质得,,∵,∴,∵,∴四边形是矩形;②如图,在上截取,作的角平分线交于点,则点即为所求;延长和相交于点,连接,由折叠的性质得,,,∵点恰好落在边上,∴,,∴四边形是矩形,∵,∴四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴;(3)解:由折叠的性质得是线段的垂直平分线,∴,∴点在以为直径的上,如图∴当最大时,与相切,又∵∴是的切线如图,∵分别是的切线,∴,∵是的中点,∴∴∴点在为直径的圆上,∴,∴点P在上,∴四边形是矩形,∴,过点M作,交于点,连接,∴在的垂直平分线上,∴,∴,又∵,∴,∴,在中,,,则∵∴解得:,即,∴.23.【答案】(1)解:当,则,即点,∴,解得则直线的解析式为:;(2)解:如图1,设直线交y轴于点,设直线的解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的表达式为:,把代入得:,∴点,∴,联立直线和反比例函数的表达式得:,解得:(舍去)或,即点,则;(3)解:由点A、B的坐标得:,∵以线段为对角线作正方形,∴,∵,∴,即点,在正方形中,的中点即为的中点,由中点坐标公式得:,解得:∴点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、T,如图所示:则,,∴,当时,,又∵,∴,即点G的纵坐标为,同理可得:,即点,当时,同理可得点,即点G的坐标为:或;如图,过点N作,则,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴点是的中点,根据中点坐标公式得:点或,同理,根据点、F的坐标得直线的表达式为:,∵,∴设的表达式为把代入得:,解得:,∴此时的表达式为,联立,解得:,∴此时点;同理可得:当时,的表达式为,联立,解得:,此时点;综上点N的坐标为或.(4)或或或.【知识点】两一次函数图象相交或平行问题;反比例函数与一次函数的交点问题;几何图形的面积计算-割补法;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化【解析】【解答】解:(1)根据解析(3)可得:点F的坐标为,∵四边形为正方形,四边形为正方形,∴,,∴,∴点B、F、M在同一直线上,∵,∴点F为的中点,∵∴根据中点坐标公式可得:点M的坐标为,∵,∴同理可得直线的解析式为:,∵直线的解析式为:,∴设,则,∴,∴,∵,∴当时,有最大值,此时点的坐标为,过点Q与x轴或y轴平行的直线与反比例函数的图象有且只有一个交点,∴直线l的解析式可以是或;当直线l与坐标轴不平行时,设直线l的解析式为,把代入得:,∴,∴直线l的解析式为,令,整理得:,当时,方程有一个解,直线l与反比例函数的图象有且只有一个交点,将方程整理得:,解得:或,当时,,直线l的解析式为:;当时,,直线l的解析式为:;综上直线l的解析式为:或或或.故答案为:或或或.【分析】(1)根据反比例函数解析式先求出点A的坐标,然后用待定系数法求出一次函数解析式即可解答;(2)设直线交y轴于点, 设直线的解析式为, 然后用待定系数法求出一次函数解析式为:,再算出与y轴的交点,再根据一次函数解析式和反比例函数解析式求出点,再根据三角形的面积公式,解答即可;(3)根据两点之间的距离公式得,根据正方形得性质得到BE,利用勾股定理求出OE,根据中点坐标公式计算得点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、,利用AA证明,根据相似三角形得比例关系求出点的坐标为或,过点N作,根据平行线得性质得到,,再利用ASA证明, 根据全等三角形得性质和中点坐标公式求出点或,根据待定系数法求出直线的表达式为,根据求出的表达式为, ,联立直线方程求出或解答即可;(4) 先由上体得到点F的坐标为 ,根据正方形得性质和中点得坐标公式得到点M的坐标为,再由求出直线的解析式为,设,表示出,根据两点之间得距离公式表示出 , 再利用三角形得面积公式表示出,根据二次函数的性质得出当时有最大值,得到此时点的坐标为,根据直线与反比例函数的图象有且只有一个交点利用,求出k的值,然后再根据k的值求出b的值,再写出函数解析式,解答即可.(1)解:当,则,即点,∴,解得则直线的解析式为:;(2)解:如图1,设直线交y轴于点,设直线的解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的表达式为:,把代入得:,∴点,∴,联立直线和反比例函数的表达式得:,解得:(舍去)或,即点,则;(3)解:由点A、B的坐标得:,∵以线段为对角线作正方形,∴,∵,∴,即点,在正方形中,的中点即为的中点,由中点坐标公式得:,解得:∴点,过点F、G分别作y轴的垂线,垂足分别为S、T,如图所示:则,,∴,当时,,又∵,∴,即点G的纵坐标为,同理可得:,即点,当时,同理可得点,即点G的坐标为:或;如图,过点N作,则,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴点是的中点,根据中点坐标公式得:点或,同理,根据点、F的坐标得直线的表达式为:,∵,∴设的表达式为把代入得:,解得:,∴此时的表达式为,联立,解得:,∴此时点;同理可得:当时,的表达式为,联立,解得:,此时点;综上点N的坐标为或.(4)解:根据解析(3)可得:点F的坐标为,∵四边形为正方形,四边形为正方形,∴,,∴,∴点B、F、M在同一直线上,∵,∴点F为的中点,∵∴根据中点坐标公式可得:点M的坐标为,∵,∴同理可得直线的解析式为:,∵直线的解析式为:,∴设,则,∴,∴,∵,∴当时,有最大值,此时点的坐标为,过点Q与x轴或y轴平行的直线与反比例函数的图象有且只有一个交点,∴直线l的解析式可以是或;当直线l与坐标轴不平行时,设直线l的解析式为,把代入得:,∴,∴直线l的解析式为,令,整理得:,当时,方程有一个解,直线l与反比例函数的图象有且只有一个交点,将方程整理得:,解得:或,当时,,直线l的解析式为:;当时,,直线l的解析式为:;综上,直线l的解析式为:或或或.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东汕头市濠江区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测数学试题(学生版).docx 广东汕头市濠江区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测数学试题(教师版).docx