资源简介

2026年广西贺州市八步区中考一模历史试题
1．下图是河南裴李岗文化遗址出土的新石器时代生产工具组合，从耕地到收割再到脱壳，一应俱全。这一发现直接反映了当时（　　）
石铲用途：耕地 石片用途：收割谷物 石磨盘用途：帮谷物脱壳
A．手工业水平技术高超
B．贫富差距明显
C．人类进入文明社会
D．原始农业生产具备较完整的环节
【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干材料"河南裴李岗文化遗址出土的新石器时代生产工具组合""从耕地到收割再到脱壳，一应俱全"和所学知识可知，石铲用于耕地、石片用于收割谷物、石磨盘用于谷物脱壳，这三件工具分别对应农业生产的不同环节，组合在一起形成了从耕种到收获再到加工的完整农业生产链条，直接反映了当时原始农业生产已具备较完整的环节，D项正确；
材料中的工具属于农业生产工具，而非手工业产品，不能体现手工业技术水平，排除A项；
材料仅展示了生产工具的种类和用途，未涉及社会财富分配或阶级分化情况，无法反映贫富差距，排除B项；
人类进入文明社会的标志是文字的出现、城市的形成和国家的产生，裴李岗文化属于新石器时代早期，尚未进入文明社会，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新石器时代原始农业发展的相关知识点，考查学生的图片信息解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
2．清代《行水金鉴》评曰：“炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”结合史实判断，材料中的“此举”最有可能是（　　）
A．开凿灵渠 B．开凿大运河 C．统一全国 D．对外战争
【答案】B
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】根据题干材料"清代《行水金鉴》""炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣"和所学知识可知，"炀帝"指隋炀帝杨广，材料评价其行为虽然加速了隋朝的灭亡（"促数年之祚"），却为后世开创了长远的利益（"开万世之利"）。隋炀帝在位期间开凿大运河，耗费大量人力物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，导致隋朝短命而亡；但大运河贯通南北，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世产生了深远影响，符合"不仁而有功"的评价，B项正确；
开凿灵渠是秦始皇时期的工程，沟通长江和珠江水系，与隋炀帝无关，排除A项；
统一全国是隋文帝杨坚的功绩，且统一全国有利于国家稳定，不符合"促数年之祚"的表述，排除C项；
隋炀帝确实发动过对外战争（如三征高句丽），但对外战争加速了隋朝灭亡，并未为后世开"万世之利"，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查隋炀帝开凿大运河的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、唯物史观。命题特征：情境型、综合型。
3． 贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（　　）
A．以民为本 B．勤于政事 C．虚心纳谏 D．知人善任
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】A：根据题干“贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食”可知，唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。体现了唐太宗以民为本，A项符合题意；
B：“勤于政事”侧重处理政务的积极性，与题干救灾措施无关，B项不符合题意；
C：“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议，题干未提及纳谏行为，C项不符合题意；
D：“知人善任”强调善于用人，与救灾无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐太宗治国思想，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．宋代社会经济呈现出全新的面貌：广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易；瓦子、勾栏等娱乐场所遍布城市；四川地区还出现了世界上最早的纸币。这些现象共同反映出宋代（　　）
A．实施崇文抑武的政策
B．经济重心南移的趋势开始出现
C．商品经济活跃与市民生活丰富多彩
D．对外贸易发达
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易""瓦子、勾栏等娱乐场所遍布城市""四川地区还出现了世界上最早的纸币"和所学知识可知，市舶司的设立反映了宋代海外贸易的繁荣和管理规范化；瓦子、勾栏是宋代城市中出现的娱乐兼营商业的场所，反映了市民阶层壮大和市民文化生活的丰富多彩；交子的出现是商品经济发展到一定阶段的产物，反映了商业贸易的活跃。这三者共同反映出宋代商品经济活跃与市民生活丰富多彩的时代特征，C项正确；
崇文抑武政策是宋代的治国方针，主要体现在重视文官、抑制武将方面，材料未涉及政治制度内容，排除A项；
经济重心南移的趋势开始出现于唐朝中期，南宋时最终完成，且材料中的现象并非仅局限于南方，排除B项；
对外贸易发达仅能概括市舶司的设立，不能涵盖瓦子勾栏和交子所反映的国内商业繁荣与市民生活，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋代商品经济发展与市民生活的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、综合型。
5．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了对这一辽阔版图进行有效的管辖，元朝实行了（　　）
A．郡县制 B．行省制度 C．三省六部制 D．科举制
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据题干材料"元朝疆域'北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表'"和所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为了对如此广袤的领土进行有效的行政管辖，元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称"行省"，行省制度由此确立。行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端，对后世影响深远，B项正确；
郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，虽然后世沿用，但并非元朝针对辽阔疆域的创新制度，排除A项；
三省六部制是隋唐时期确立的中央官制，用于分割相权、加强皇权，与地方行政管辖无关，排除C项；
科举制是隋唐以来选拔官员的制度，元朝曾长期废止科举，且科举制与疆域管辖无直接关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查元朝行省制度的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
6．九年级同学梳理中国古代对外政策发展时，绘制了一条线索示意图，如下所示。从中可知（　　）
西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易
A．对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守
B．历代王朝始终坚持对外开放政策
C．对外贸易以陆路为主
D．对外交流推动民族交融不断加强
【答案】A
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据题干材料"西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易"和所学知识可知，该示意图呈现了中国古代对外政策的发展脉络：西汉、唐朝、宋代、明朝时期，总体上实行积极主动的对外开放政策，通过陆路和海路与外国进行经济文化交流；而到清朝时期，转为严格限制对外贸易的闭关锁国政策。这一变化反映出中国古代对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守，A项正确；
"历代王朝始终坚持对外开放政策"与清朝严格限制对外贸易的史实不符，排除B项；
材料中宋代鼓励海外贸易、明朝郑和下西洋均以海路为主，不能说明对外贸易以陆路为主，排除C项；
材料反映的是对外政策的变化，未涉及民族交融的内容，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中国古代对外政策演变的相关知识点，考查学生的示意图解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、综合型。
7．1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（　　）
A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼
C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想
【答案】D
【知识点】第一次国共合作；黄埔军校建立
【解析】【分析】根据题干和所学知识可知，周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任，萧华 18 岁参加长征，广大知识青年奔赴延安，都体现出先进青年怀揣革命理想，积极为革命事业贡献力量，D项正确；
北伐战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动，材料中萧华率部参加长征、知识青年奔赴延安与北伐战争胜利无直接关联，排除A项；
材料重点不是突出根据地建设的状况，而是不同时期先进青年为革命理想投身革命事业，排除B项；
遵义会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等，无法涵盖周恩来在黄埔军校、知识青年奔赴延安等内容，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是新民主主义革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于新民主主义革命的相关史实。
8．1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力（　　）
A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石
B．促成西安事变的和平解决
C．标志着抗日民族统一战线正式建立
D．使蒋介石放弃了反共立场
【答案】B
【知识点】西安事变
【解析】【分析】根据题干“1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋”可知，周恩来通过谈判推动各方达成共识，最终促成蒋介石被释放，西安事变和平解决，B项正确；
因“兵谏”由张、杨主动发起，周恩来未参与，排除A项；
抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年国民党公布国共合作宣言，排除C项；
蒋介石未完全放弃反共立场，仅暂时停止内战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以西安事变为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
9．这枚邮票意在展示（　　）
A．东北抗联的艰苦抗战
B．敌后战场与正面战场的相互配合
C．海外华侨的无私奉献
D．中国共产党在全民族抗战中的作用
【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】根据题干图片材料"中流砥柱：中国共产党成立100周年"和所学知识可知，"中流砥柱"比喻在动荡艰难的环境中能起支柱作用的力量。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用：积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线，制定全面抗战路线和持久战的战略总方针，开辟敌后战场并广泛开展游击战争，建立抗日民主根据地，发动群众实行全面抗战。邮票主题"中流砥柱"直接指向中国共产党在抗日战争中的核心地位和关键作用，D项正确；
东北抗联的艰苦抗战是中国共产党领导下的局部抗战表现之一，但"中流砥柱"涵盖的是全民族抗战的整体作用，并非仅指东北抗联，排除A项；
敌后战场与正面战场的相互配合是抗战的战场格局，但邮票主题强调的是中国共产党的作用，而非两个战场的配合关系，排除B项；
海外华侨的无私奉献是抗战胜利的重要因素，但与"中流砥柱"这一核心表述及中国共产党成立100周年的主题不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
10．1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（　　）
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国
C．打得一拳开，免得百拳来 D．百花齐放，百家争鸣
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干“1950年”、“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”、“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现”可知，反映的是通过局部战争（朝鲜战争）避免更大规模战争，打破美国战略企图。“打得一拳开，免得百拳来”意思是主动出击（“一拳”）遏制后续威胁（“百拳”），和题干中制止世界大战爆发、打破美国阴谋的意图契合，C项正确；
“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命时期的口号，与抗美援朝战争毫无关联，排除A项；
“打过长江去，解放全中国”是解放战争时期渡江战役相关目标，时间、事件主体都和抗美援朝不匹配，排除B项；
“百花齐放，百家争鸣”是1956年提出的文化方针，和战争、抗美援朝没有关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗美援朝战争，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
11．2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（　　）
A．解决了世界性饥饿问题 B．打破了帝国主义国家封锁
C．加大文化遗产保护力度 D．推动构建人类命运共同体
【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】据题干“中国开展绿色发展领域援助项目达184个……中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次”可知，材料表明中国积极开展国际援助，秉持共商人建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共嬴的时代潮流，致力于与世界各国共同发展，有力地推动构建人类命运共同体，故选D项。
袁隆平的杂交水稻研究，有助于解决世界性饥饿问题，与材料描述的内容不符合，排除A项。
建国初，中国与苏联等社会主义国家的建交，打破了帝国主义国家孤立封锁政策，排除B项。
材料描述了中国开展绿色发展领域援助和医疗援助，与文化遗产保护力度无关联，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查构建人类命运共同体。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握现代中国对外交往的相关史实。
12． 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（　　）
A．借鉴中国先进文化 B．社会动荡不安
C．幕府把持国家大权 D．典章制度建立
【答案】A
【知识点】遣隋使与遣唐使
【解析】【分析】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是在借鉴中国先进的文化（唐诗等文学文化），A项正确；
材料没有任何关于日本“社会动荡不安”的描述，如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息，排除B项；
材料重点是文化层面的交流，和幕府是否把持国家大权没有关联，排除C项；
题干主要围绕文化交流学习，不是典章制度建立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是唐朝时期中外交流。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝对外交往的相关史实。
13．法国在制定《民法典》的过程中，不仅召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议，拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读。这主要说明该法典（　　）
A．兼具严谨性与普及性 B．维护了农民的根本利益
C．成为欧洲民法的蓝本 D．体现了拿破仑的独裁
【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】根据题干材料"召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议"和"拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读"和所学知识可知，召开百余次专业会议体现了法典制定过程的严谨性与科学性，确保内容的规范和专业；要求法典能让普通农民在烛光下有兴趣阅读，则体现了法典语言通俗易懂、贴近民众的普及性特征。两者结合说明该法典兼具严谨性与普及性，A项正确；
《民法典》本质上维护的是资产阶级利益，确立私有财产神圣不可侵犯等原则，并非维护农民的根本利益，排除B项；
法典成为欧洲民法的蓝本是其历史影响，但材料强调的是制定过程的特点而非历史地位，排除C项；
材料体现的是拿破仑对法典普及性的重视，与独裁统治无直接关联，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查《拿破仑法典》（《法国民法典》）制定特点的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
14．1932年，英国“朝圣者基金会”在全国调查失业情况得到的这些数据表明（　　）
区域 失业率
东南部经济中心 14.3%
中部工业重镇米德兰 20.1%
威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区 25%
A．经济大危机冲击英国经济 B．英国东南部经济开始复苏
C．英国政府加强了宏观调控 D．英国城市人口涌向了农村
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“1932年英国”、“失业情况”和结合所学知识可知，1932年正值经济大危机时期（1929-1933年），全球范围内经济衰退严重。英国的失业率普遍较高（14.3%-25%），尤其是威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区，失业率达到25%，导致失业率高的主要原因是经济大危机的冲击，A项正确；
数据仅显示东南部失业率较低，无法证明复苏开始，排除B项；
英国大规模宏观调控（如凯恩斯主义）尚未全面实施，排除C项；
失业率高通常导致人口滞留城市而非涌向农村，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是1929－1933年世界经济大危机，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
15．联合国总部有一座名为“铸剑为犁”的雕塑，其寓意源自中国古籍《孔子家语》中的“铸剑戟以为农器……千岁无战斗之患”。这座雕塑的设立，反映了当今时代的主题是（　　）
A．合作与竞争 B．和平与发展 C．反恐与反霸 D．生态与环保
【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"铸剑为犁""铸剑戟以为农器……千岁无战斗之患"和所学知识可知，"铸剑为犁"的寓意是将用于战争的武器改造为从事生产的农具，消除战争祸患，实现持久和平。这一雕塑矗立于联合国总部，象征着人类对和平的向往和追求，而和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成，共同构成当今时代的主题，B项正确；
合作与竞争是国际关系的表现形式，但并非当今时代的主题，排除A项；
反恐与反霸是维护世界和平的具体任务和手段，不能概括时代主题的全部内涵，排除C项；
生态与环保是全球性议题之一，但与"铸剑为犁"消除战争、追求和平的寓意不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查当今时代主题和平与发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
16．针对中东地区的冲突升级，中国、俄罗斯积极劝和促谈，中东国家自主发声，联合国及多国参与调解，而单边军事干预则遭到广泛反对。这一系列反应表明，当今世界格局的发展趋势是（　　）
A．多极化趋势不断增强 B．美国主导着国际事务
C．全球化趋势遭遇逆转 D．各国间的矛盾已彻底消除
【答案】A
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据题干材料"中国、俄罗斯积极劝和促谈，中东国家自主发声，联合国及多国参与调解，而单边军事干预则遭到广泛反对"和所学知识可知，材料反映了在中东问题上，多个力量中心共同参与、相互制衡：中国、俄罗斯作为重要大国发挥作用，中东国家自主表达立场，联合国等多边机制参与协调，而单边主义行径受到抵制。这表明国际事务不再由单一国家主导，多种力量共同影响国际格局，体现了世界多极化趋势不断增强，A项正确；
材料中"单边军事干预则遭到广泛反对"恰恰说明美国难以主导国际事务，国际力量对比趋向均衡，排除B项；
全球化趋势遭遇逆转与材料内容无关，材料讨论的是国际政治格局而非经济全球化，排除C项；
"各国间的矛盾已彻底消除"表述绝对化，不符合现实，中东冲突本身即说明国际矛盾依然存在，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查当今世界政治格局多极化趋势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：情境型。
17．据图可知（　　）
非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习
注：该太阳能等使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需要暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯。
A．非洲工业发展迅速 B．远程教育得到普及
C．科技改变生活 D．全球气候变暖
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习""使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需要暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯"和所学知识可知，中国制造的太阳能灯运用硅芯片技术，具有小巧、造价低、续航能力强的特点，解决了非洲地区电力供应不足的问题，改善了当地儿童的学习条件，体现了科技进步对人们生活方式的积极改变，C项正确；
材料仅涉及非洲儿童使用中国制造的太阳能灯，不能说明非洲本土工业发展迅速，排除A项；
材料未提及远程教育方式，太阳能灯解决的是照明问题而非教育模式问题，排除B项；
太阳能灯作为清洁能源产品有利于环境保护，但材料主旨在于科技改善生活，而非全球气候变暖问题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查科技改变生活的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
18．下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（　　）
A．逆全球化思潮 B．冷战对抗盛行
C．美欧关系恶化 D．贸易壁垒消失
【答案】A
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据材料可知美国肆意加征关税，对世界经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健康发展，说明题干中漫画体现的是美国的逆全球化思潮，A项正确；
冷战指的是意识形态等领域的对抗，主要发生在二战后，排除B项；
美国加征关税并不单单针对欧洲，美欧关系恶化不能全面反映材料信息，排除C项；
美国加征关税说明全球贸易之间存在壁垒，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记经济全球化的相关史实。
19．科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃，深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器。广西以铜鼓数量多、类型全、分布广，被誉为“中国铜鼓之乡”和“世界铜鼓之乡”。现存世界最大的古代铜鼓——北流云雷纹大铜鼓（鼓面直径165厘米，高67.5厘米，重达300公斤）在广西出土，是中华民族艺术的瑰宝。铜鼓集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素，体现了骆越先民高超的造型能力和不凡的审美理念，也表现出自然崇拜和农耕文明的特点。
——摘编自《求是网：八桂文化的历史演进》
（1）根据材料一的铜鼓相关信息，概括中国古代南方地区的社会发展状况。根据材料一，概括广西成为世界铜鼓之乡的原因。
材料二：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
（2）任选材料二中的一项发明，结合所学知识具体说明其对世界历史发展的推动作用。
材料三：从1640年到1840年，在这200年里，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧——成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）根据材料三，概括西方1640-1840年的社会状况。结合所学知识，归纳导致1640-1840年中国“景物依旧”的因素。
（4）综合上述三则材料，结合中国古代至近代的科技文化发展历程，谈谈你对科技文化与社会发展之间关系的认识。
【答案】(1) 发展状况：南方地区在青铜铸造技术上达到较高水平，且与农耕文明、自然崇拜密切相关。
原因：广西铜鼓数量多、类型全、分布广；融合了多种文化元素，具有独特的艺术价值和文化内涵。
(2) 示例：选择发明及其作用：印刷术：促进了知识的传播，推动了教育事业的发展，为欧洲文艺复兴和科学革命提供了条件，同时推动了宗教改革的发展，促进欧洲思想解放。
火药：火药传入欧洲后，摧毁欧洲封建骑士阶层，加速欧洲封建制度崩溃。
指南针：为新航路的开辟提供了重要的技术条件，打破了世界各地相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界市场开始形成，推动欧洲资本原始积累。
(3) 社会状况：进入工业文明，自然科学发展，机器生产普及，交通运输进步，生产力提升。
因素：君主专制强化；重农抑商政策抑制商品经济；闭关自守政策阻碍对外交流；小农经济占据主导地位。
(4)
认识：科技文化的兴衰影响社会发展的速度与方向，社会发展的需求又反过来影响科技文化的创新与突破，科技文化与社会发展密切相关，两者相辅相成。
【知识点】新航路的开辟；第一次工业革命的特点及影响；青铜艺术；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）根据材料一"铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器""现存世界最大的古代铜鼓……在广西出土""集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素""表现出自然崇拜和农耕文明的特点"等信息可知，中国古代南方地区的社会发展状况是：青铜铸造技术达到较高水平，能够制作大型复杂的青铜器；铜鼓作为礼乐器具有祭祀功能，反映出自然崇拜的宗教信仰；铜鼓与农耕文明密切相关，说明南方地区农业经济已有一定发展。广西成为世界铜鼓之乡的原因在于：铜鼓数量多、类型全、分布广，拥有世界最大的古代铜鼓；铜鼓融合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等多种文化元素，体现了高超的造型能力和不凡的审美理念，具有独特的艺术价值和文化内涵。
（2）根据材料二马克思的论述并结合所学知识，任选一项发明说明其对世界历史发展的推动作用即可。以印刷术为例：北宋毕昇发明活字印刷术，后传入欧洲，促进了知识的快速传播和普及，降低了书籍成本，推动了教育事业的发展；为欧洲文艺复兴运动提供了技术条件，使人文主义思想得以广泛传播；推动了宗教改革的发展，使新教思想突破天主教会的控制；为近代科学革命创造了前提，促进了科学知识的积累和传播，是推动欧洲思想解放和社会变革的重要杠杆。以火药为例：火药传入欧洲后，改变了战争方式，摧毁了封建骑士阶层的军事优势，加速了欧洲封建制度的崩溃，为资产阶级革命创造了条件。以指南针为例：指南针应用于航海，为新航路的开辟提供了关键技术支撑，打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，促进了世界市场的形成和欧洲资本的原始积累。
（3）根据材料三"自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行"可知，西方1640-1840年的社会状况是：进入工业文明时代，自然科学取得重大发展，机器生产逐渐普及，交通运输业取得革命性进步，生产力水平大幅提升。同一时期中国"景物依旧"的因素包括：政治上，君主专制制度空前强化，封建统治日益腐朽；经济上，重农抑商政策长期推行，抑制了商品经济和资本主义萌芽的发展；对外关系上，闭关自守政策阻碍了中外经济文化交流；经济结构上，小农经济占据主导地位，农民被束缚在土地上，社会缺乏变革动力。
（4）综合上述三则材料并结合中国古代至近代的科技文化发展历程可知，科技文化与社会发展之间存在着密切的互动关系。材料一表明，古代南方地区较高的青铜铸造技术和农耕文明为铜鼓文化的繁荣提供了物质基础，而铜鼓文化又反映了当时的社会信仰和审美追求；材料二说明，中国古代三大发明传入欧洲后，极大地推动了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，科技文化的传播能够深刻影响社会发展的方向和速度；材料三则揭示了近代中国由于封建制度的束缚，科技发展停滞，导致社会发展远远落后于西方。由此可见，科技文化的兴盛能够推动社会生产力的发展和生产关系的变革，而社会发展的需求又会反过来促进科技文化的创新与突破；反之，当科技文化受到压制时，社会发展也会陷入停滞。两者相辅相成，相互促进。
【点评】本题主要考查中国古代青铜文化、四大发明对世界的影响、工业革命、近代中国落后于世界的原因、科技文化与社会发展关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、开放性。
20．开放的经济政策对国家发展具有深远意义，是实现高质量发展的关键路径。
材料一：北宋时钦州设官办博易场，成为通往东南亚的便捷贸易要道，直至元代的200余年间，贸易持续繁盛。越南百姓以鱼盐交换纸笔、米布等日用品，富商则交易金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品。朝廷高度支持，不仅派专人迎送客商、减免关税、维持治安，还允许中原禁止贸易的粮、盐、货币在此流通。宋朝海外贸易以东南亚为主，南宋时其收入占全国六分之一，钦州博易场交易规模巨大，钱币运输需用车装载。（注：“博易场是宋朝在边境地区设置的国际贸易市场。）
——广西卫视《广西故事》
（1）根据材料一，概括钦州博易场贸易的特点，并归纳宋朝政府支持海外贸易的具体措施。
材料二：
文献材料：1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，设立经济特区并逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对外贸易成为推动经济增长的重要力量。
——《中国共产党简史》2021年版
1992年，中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标，激发了企业活力，为对外贸易提供了坚实的产业基础和高效的市场机制。
——《中华人民共和国简史》2021年版
2001年，中国正式加入世界贸易组织，大幅降低关税、开放市场，深度融入全球经济体系，推动了进出口贸易的跨越式发展。
——《中国加入世界贸易组织20周年：成就与展望》（商务部，2021年）。
（2）根据上图，指出1978年之后中国进出口总额的变化趋势。根据材料二分析出现这一趋势的原因。
材料三：“十四五”期间，广西以高水平共建西部陆海新通道为牵引，充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口，经济高质量发展迈出坚实步伐，乡村振兴和生态文明建设成果丰硕，民生福祉持续改善。
——央视《奋进的中国·我们的“十四五”》走进广西
（3）根据材料三，简述广西为推动经济高质量发展所做的努力，并说明其成效。
【答案】(1) 特点：持续时间长；以东南亚为主要贸易对象；商品种类丰富；规模大。
措施：设立博易场；减免关税；维持治安、允许中原物资流通。
(2) 趋势：持续快速增长；
原因：改革开放决策、社会主义市场经济体制确立、加入世界贸易组织。
(3) 努力：共建西部陆海新通道；发挥东盟合作窗口作用；发展新质生产力。
成效：经济高质量发展；乡村振兴与生态文明建设成果丰硕；民生福祉改善。
【知识点】中共十一届三中全会；社会主义市场经济体制；宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通；世界贸易组织
【解析】【分析】（1）根据材料一"北宋时钦州设官办博易场……直至元代的200余年间，贸易持续繁盛""越南百姓以鱼盐交换纸笔、米布等日用品，富商则交易金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品""宋朝海外贸易以东南亚为主""钦州博易场交易规模巨大，钱币运输需用车装载"等信息可知，钦州博易场贸易的特点包括：持续时间长，从北宋延续至元代达200余年；以东南亚为主要贸易对象，越南等东南亚国家是主要贸易伙伴；商品种类丰富，既有纸笔、米布等日用品，也有金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品；交易规模大，钱币运输需用车装载。宋朝政府支持海外贸易的具体措施有：在边境地区设立博易场作为国际贸易市场；派专人迎送客商，提供接待服务；减免关税，降低贸易成本；维持治安，保障贸易安全；允许中原禁止贸易的粮、盐、货币在此流通，给予特殊政策便利。
（2）根据材料二图片及文献材料可知，1978年之后中国进出口总额呈现持续快速增长的趋势。出现这一趋势的原因是多方面的：1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，设立经济特区并逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，为对外贸易发展创造了制度条件；1992年中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标，激发了企业活力，为对外贸易提供了坚实的产业基础和高效的市场机制；2001年中国正式加入世界贸易组织，大幅降低关税、开放市场，深度融入全球经济体系，推动了进出口贸易的跨越式发展。
（3）根据材料三"十四五期间，广西以高水平共建西部陆海新通道为牵引，充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口"可知，广西为推动经济高质量发展所做的努力包括：高水平共建西部陆海新通道，打通对外开放的战略通道；充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，深化区域经贸合作；因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口，培育经济发展新动能。其成效体现在：经济高质量发展迈出坚实步伐；乡村振兴和生态文明建设成果丰硕；民生福祉持续改善，人民群众的获得感、幸福感不断增强。
【点评】本题主要考查宋朝海外贸易与钦州博易场、改革开放后中国对外贸易发展、新时代广西高质量发展举措的相关知识点，考查学生的材料分析能力、图表解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、地域文化。
21．从蒸汽轰鸣到智能飞跃，科学技术与时代变化密切相关。阅读材料，完成下列要求。
时代 图片 简要说明
材料一 蒸汽时代（18世纪60年代—19世纪中期） 蒸汽机 蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发。工厂取代了手工作坊，机器生产取代了手工劳动，生产力得到空前提高。 ——摘编自《全球通史》
材料二 电气时代（19世纪六七十年代—20世纪初） 早期汽车 电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入“电气时代”……第二次工业革命进一步推动了生产力的发展，也加剧了帝国主义国家之间的矛盾。 ——摘编自《世界近代史》
材料三 信息时代（20世纪90年代—现在） 孩子们通过互联网学习知识 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响。 ——摘编自《世界历史（九下）》
材料四 AI时代（即将到来） DeepSeek 2024年，中国科技公司深度求索（DeepSeek）推出人工智能助手DeepSeek-V3，它能够进行自然语言处理、信息检索、数据分析等任务，并应用于教育、医疗、金融等多个领域。DeepSeek-V3的出现，标志着人工智能技术发展进入新阶段，也引发了人们对未来社会变革的思考。 ——摘编自《人工智能与未来社会》
（1）根据材料，分别指出材料中各个时代标志性的成就。
（2）阅读材料，围绕“科学技术”提炼一个观点，并综合上述材料和所学知识进行加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
【答案】（1）蒸汽时代：蒸汽机的发明与应用
电气时代：电力的广泛应用，内燃机、汽车等新式成果的发明
信息时代：互联网在全球的迅速普及
AI时代：以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段
（2）观点：科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力
论证： 第一次工业革命中，蒸汽机的改良与广泛应用，让机器生产取代手工劳动、工厂制度取代传统手工作坊，生产力得到空前提升，人类正式进入“蒸汽时代”。蒸汽机还推动了火车、轮船等新式交通工具诞生，极大改变了人类的出行与交往方式，推动资本主义世界市场初步形成，彻底改变了世界的面貌。第二次工业革命中，电力得到广泛应用，内燃机被成功发明，汽车、飞机等新发明层出不穷，人类进入“电气时代”。这一次科技突破进一步推动了生产力飞跃，不仅改变了人们的生活方式，还推动生产组织领域出现垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，重塑了世界政治经济格局。 进入信息时代后，互联网的普及彻底改变了现代社会的生产、生活、交往方式，如今人工智能技术的突破，又即将开启新一轮的社会变革。
总结：综上所述，科学技术的每一次重大突破，都带动生产力的飞跃，推动社会各领域的深刻变革，是人类文明进步的核心动力。我们应当抓住新一轮科技革命的机遇，合理发展利用科技，推动人类社会向更高水平发展。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）根据材料一"蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发"可知，蒸汽时代的标志性成就是蒸汽机的发明与应用，蒸汽机的改良解决了工业革命的动力问题，使机器生产取代手工劳动，工厂制度确立，人类进入"蒸汽时代"。根据材料二"电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷"可知，电气时代的标志性成就是电力的广泛应用以及内燃机、汽车等新式成果的发明，电力成为新的能源，推动了生产力的进一步发展，人类进入"电气时代"。根据材料三"20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及……标志着人类社会开始进入'信息时代'"可知，信息时代的标志性成就是互联网在全球的迅速普及，互联网渗透到社会各个领域，深刻改变了人们的生产生活方式。根据材料四"2024年，中国科技公司深度求索（DeepSeek）推出人工智能助手DeepSeek-V3……标志着人工智能技术发展进入新阶段"可知，AI时代的标志性成就是以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段，AI技术应用于教育、医疗、金融等多个领域，引发人们对未来社会变革的思考。
（2）围绕"科学技术"提炼观点并进行论证，需遵循观点明确、史论结合、逻辑清晰的要求。以示例观点"科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力"为例进行论证：第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机并得到广泛应用，解决了工业革命的动力问题，使机器生产取代手工劳动，工厂制度取代传统手工作坊，生产力得到空前提升，人类正式进入"蒸汽时代"；蒸汽机还推动了火车、轮船等新式交通工具的诞生，极大改变了人类的出行与交往方式，加强了世界各地的联系，推动资本主义世界市场初步形成，彻底改变了世界的面貌。第二次工业革命中，电力得到广泛应用，内燃机被成功发明，汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入"电气时代"；这一次科技突破进一步推动了生产力的飞跃，不仅改变了人们的生活方式，还推动生产组织领域出现垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，帝国主义国家之间的矛盾加剧，重塑了世界政治经济格局。进入信息时代后，互联网在全球迅速普及，渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，彻底改变了现代社会的生产、生活和交往方式；如今以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术的突破，又即将开启新一轮的社会变革，推动人类社会向更高水平发展。综上所述，科学技术的每一次重大突破，都带动生产力的飞跃，推动社会各领域的深刻变革，是人类文明进步的核心动力。我们应当抓住新一轮科技革命的机遇，合理发展利用科技，推动人类社会向更高水平发展。
【点评】本题主要考查三次工业革命、互联网普及、人工智能发展及科技与社会发展关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、表格解读能力、观点提炼能力以及史论结合论述能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：综合型、探究性、开放性。
（1）蒸汽时代：“蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发”→提炼蒸汽机的发明与应用。
电气时代：“电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入‘电气时代’”→提炼电力的广泛应用，内燃机、汽车等新式成果的发明。
信息时代：“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入‘信息时代’”→提炼互联网在全球的迅速普及。
AI时代：“DeepSeek-V3的出现，标志着人工智能技术发展进入新阶段”→提炼以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段。
（2）观点：“蒸汽机和棉花加工机的发明……生产力得到空前提高”“工业革命进一步推动了生产力的发展”“互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响”“它能够进行自然语言处理、信息检索、数据分析等任务，并应用于教育、医疗、金融等多个领域……也引发了人们对未来社会变革的思考”→提炼科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力。
论证：结合材料从上述四个时代的对应的发明及积极影响角度展开即可，最后总结，呼应观点。
1 / 12026年广西贺州市八步区中考一模历史试题
1．下图是河南裴李岗文化遗址出土的新石器时代生产工具组合，从耕地到收割再到脱壳，一应俱全。这一发现直接反映了当时（　　）
石铲用途：耕地 石片用途：收割谷物 石磨盘用途：帮谷物脱壳
A．手工业水平技术高超
B．贫富差距明显
C．人类进入文明社会
D．原始农业生产具备较完整的环节
2．清代《行水金鉴》评曰：“炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”结合史实判断，材料中的“此举”最有可能是（　　）
A．开凿灵渠 B．开凿大运河 C．统一全国 D．对外战争
3． 贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（　　）
A．以民为本 B．勤于政事 C．虚心纳谏 D．知人善任
4．宋代社会经济呈现出全新的面貌：广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易；瓦子、勾栏等娱乐场所遍布城市；四川地区还出现了世界上最早的纸币。这些现象共同反映出宋代（　　）
A．实施崇文抑武的政策
B．经济重心南移的趋势开始出现
C．商品经济活跃与市民生活丰富多彩
D．对外贸易发达
5．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了对这一辽阔版图进行有效的管辖，元朝实行了（　　）
A．郡县制 B．行省制度 C．三省六部制 D．科举制
6．九年级同学梳理中国古代对外政策发展时，绘制了一条线索示意图，如下所示。从中可知（　　）
西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易
A．对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守
B．历代王朝始终坚持对外开放政策
C．对外贸易以陆路为主
D．对外交流推动民族交融不断加强
7．1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（　　）
A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼
C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想
8．1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力（　　）
A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石
B．促成西安事变的和平解决
C．标志着抗日民族统一战线正式建立
D．使蒋介石放弃了反共立场
9．这枚邮票意在展示（　　）
A．东北抗联的艰苦抗战
B．敌后战场与正面战场的相互配合
C．海外华侨的无私奉献
D．中国共产党在全民族抗战中的作用
10．1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（　　）
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国
C．打得一拳开，免得百拳来 D．百花齐放，百家争鸣
11．2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（　　）
A．解决了世界性饥饿问题 B．打破了帝国主义国家封锁
C．加大文化遗产保护力度 D．推动构建人类命运共同体
12． 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（　　）
A．借鉴中国先进文化 B．社会动荡不安
C．幕府把持国家大权 D．典章制度建立
13．法国在制定《民法典》的过程中，不仅召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议，拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读。这主要说明该法典（　　）
A．兼具严谨性与普及性 B．维护了农民的根本利益
C．成为欧洲民法的蓝本 D．体现了拿破仑的独裁
14．1932年，英国“朝圣者基金会”在全国调查失业情况得到的这些数据表明（　　）
区域 失业率
东南部经济中心 14.3%
中部工业重镇米德兰 20.1%
威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区 25%
A．经济大危机冲击英国经济 B．英国东南部经济开始复苏
C．英国政府加强了宏观调控 D．英国城市人口涌向了农村
15．联合国总部有一座名为“铸剑为犁”的雕塑，其寓意源自中国古籍《孔子家语》中的“铸剑戟以为农器……千岁无战斗之患”。这座雕塑的设立，反映了当今时代的主题是（　　）
A．合作与竞争 B．和平与发展 C．反恐与反霸 D．生态与环保
16．针对中东地区的冲突升级，中国、俄罗斯积极劝和促谈，中东国家自主发声，联合国及多国参与调解，而单边军事干预则遭到广泛反对。这一系列反应表明，当今世界格局的发展趋势是（　　）
A．多极化趋势不断增强 B．美国主导着国际事务
C．全球化趋势遭遇逆转 D．各国间的矛盾已彻底消除
17．据图可知（　　）
非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习
注：该太阳能等使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需要暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯。
A．非洲工业发展迅速 B．远程教育得到普及
C．科技改变生活 D．全球气候变暖
18．下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（　　）
A．逆全球化思潮 B．冷战对抗盛行
C．美欧关系恶化 D．贸易壁垒消失
19．科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃，深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器。广西以铜鼓数量多、类型全、分布广，被誉为“中国铜鼓之乡”和“世界铜鼓之乡”。现存世界最大的古代铜鼓——北流云雷纹大铜鼓（鼓面直径165厘米，高67.5厘米，重达300公斤）在广西出土，是中华民族艺术的瑰宝。铜鼓集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素，体现了骆越先民高超的造型能力和不凡的审美理念，也表现出自然崇拜和农耕文明的特点。
——摘编自《求是网：八桂文化的历史演进》
（1）根据材料一的铜鼓相关信息，概括中国古代南方地区的社会发展状况。根据材料一，概括广西成为世界铜鼓之乡的原因。
材料二：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
（2）任选材料二中的一项发明，结合所学知识具体说明其对世界历史发展的推动作用。
材料三：从1640年到1840年，在这200年里，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧——成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）根据材料三，概括西方1640-1840年的社会状况。结合所学知识，归纳导致1640-1840年中国“景物依旧”的因素。
（4）综合上述三则材料，结合中国古代至近代的科技文化发展历程，谈谈你对科技文化与社会发展之间关系的认识。
20．开放的经济政策对国家发展具有深远意义，是实现高质量发展的关键路径。
材料一：北宋时钦州设官办博易场，成为通往东南亚的便捷贸易要道，直至元代的200余年间，贸易持续繁盛。越南百姓以鱼盐交换纸笔、米布等日用品，富商则交易金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品。朝廷高度支持，不仅派专人迎送客商、减免关税、维持治安，还允许中原禁止贸易的粮、盐、货币在此流通。宋朝海外贸易以东南亚为主，南宋时其收入占全国六分之一，钦州博易场交易规模巨大，钱币运输需用车装载。（注：“博易场是宋朝在边境地区设置的国际贸易市场。）
——广西卫视《广西故事》
（1）根据材料一，概括钦州博易场贸易的特点，并归纳宋朝政府支持海外贸易的具体措施。
材料二：
文献材料：1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，设立经济特区并逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对外贸易成为推动经济增长的重要力量。
——《中国共产党简史》2021年版
1992年，中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标，激发了企业活力，为对外贸易提供了坚实的产业基础和高效的市场机制。
——《中华人民共和国简史》2021年版
2001年，中国正式加入世界贸易组织，大幅降低关税、开放市场，深度融入全球经济体系，推动了进出口贸易的跨越式发展。
——《中国加入世界贸易组织20周年：成就与展望》（商务部，2021年）。
（2）根据上图，指出1978年之后中国进出口总额的变化趋势。根据材料二分析出现这一趋势的原因。
材料三：“十四五”期间，广西以高水平共建西部陆海新通道为牵引，充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口，经济高质量发展迈出坚实步伐，乡村振兴和生态文明建设成果丰硕，民生福祉持续改善。
——央视《奋进的中国·我们的“十四五”》走进广西
（3）根据材料三，简述广西为推动经济高质量发展所做的努力，并说明其成效。
21．从蒸汽轰鸣到智能飞跃，科学技术与时代变化密切相关。阅读材料，完成下列要求。
时代 图片 简要说明
材料一 蒸汽时代（18世纪60年代—19世纪中期） 蒸汽机 蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发。工厂取代了手工作坊，机器生产取代了手工劳动，生产力得到空前提高。 ——摘编自《全球通史》
材料二 电气时代（19世纪六七十年代—20世纪初） 早期汽车 电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入“电气时代”……第二次工业革命进一步推动了生产力的发展，也加剧了帝国主义国家之间的矛盾。 ——摘编自《世界近代史》
材料三 信息时代（20世纪90年代—现在） 孩子们通过互联网学习知识 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响。 ——摘编自《世界历史（九下）》
材料四 AI时代（即将到来） DeepSeek 2024年，中国科技公司深度求索（DeepSeek）推出人工智能助手DeepSeek-V3，它能够进行自然语言处理、信息检索、数据分析等任务，并应用于教育、医疗、金融等多个领域。DeepSeek-V3的出现，标志着人工智能技术发展进入新阶段，也引发了人们对未来社会变革的思考。 ——摘编自《人工智能与未来社会》
（1）根据材料，分别指出材料中各个时代标志性的成就。
（2）阅读材料，围绕“科学技术”提炼一个观点，并综合上述材料和所学知识进行加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干材料"河南裴李岗文化遗址出土的新石器时代生产工具组合""从耕地到收割再到脱壳，一应俱全"和所学知识可知，石铲用于耕地、石片用于收割谷物、石磨盘用于谷物脱壳，这三件工具分别对应农业生产的不同环节，组合在一起形成了从耕种到收获再到加工的完整农业生产链条，直接反映了当时原始农业生产已具备较完整的环节，D项正确；
材料中的工具属于农业生产工具，而非手工业产品，不能体现手工业技术水平，排除A项；
材料仅展示了生产工具的种类和用途，未涉及社会财富分配或阶级分化情况，无法反映贫富差距，排除B项；
人类进入文明社会的标志是文字的出现、城市的形成和国家的产生，裴李岗文化属于新石器时代早期，尚未进入文明社会，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新石器时代原始农业发展的相关知识点，考查学生的图片信息解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
2．【答案】B
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】根据题干材料"清代《行水金鉴》""炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣"和所学知识可知，"炀帝"指隋炀帝杨广，材料评价其行为虽然加速了隋朝的灭亡（"促数年之祚"），却为后世开创了长远的利益（"开万世之利"）。隋炀帝在位期间开凿大运河，耗费大量人力物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，导致隋朝短命而亡；但大运河贯通南北，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世产生了深远影响，符合"不仁而有功"的评价，B项正确；
开凿灵渠是秦始皇时期的工程，沟通长江和珠江水系，与隋炀帝无关，排除A项；
统一全国是隋文帝杨坚的功绩，且统一全国有利于国家稳定，不符合"促数年之祚"的表述，排除C项；
隋炀帝确实发动过对外战争（如三征高句丽），但对外战争加速了隋朝灭亡，并未为后世开"万世之利"，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查隋炀帝开凿大运河的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、唯物史观。命题特征：情境型、综合型。
3．【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】A：根据题干“贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食”可知，唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。体现了唐太宗以民为本，A项符合题意；
B：“勤于政事”侧重处理政务的积极性，与题干救灾措施无关，B项不符合题意；
C：“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议，题干未提及纳谏行为，C项不符合题意；
D：“知人善任”强调善于用人，与救灾无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐太宗治国思想，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易""瓦子、勾栏等娱乐场所遍布城市""四川地区还出现了世界上最早的纸币"和所学知识可知，市舶司的设立反映了宋代海外贸易的繁荣和管理规范化；瓦子、勾栏是宋代城市中出现的娱乐兼营商业的场所，反映了市民阶层壮大和市民文化生活的丰富多彩；交子的出现是商品经济发展到一定阶段的产物，反映了商业贸易的活跃。这三者共同反映出宋代商品经济活跃与市民生活丰富多彩的时代特征，C项正确；
崇文抑武政策是宋代的治国方针，主要体现在重视文官、抑制武将方面，材料未涉及政治制度内容，排除A项；
经济重心南移的趋势开始出现于唐朝中期，南宋时最终完成，且材料中的现象并非仅局限于南方，排除B项；
对外贸易发达仅能概括市舶司的设立，不能涵盖瓦子勾栏和交子所反映的国内商业繁荣与市民生活，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋代商品经济发展与市民生活的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、综合型。
5．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据题干材料"元朝疆域'北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表'"和所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为了对如此广袤的领土进行有效的行政管辖，元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称"行省"，行省制度由此确立。行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端，对后世影响深远，B项正确；
郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，虽然后世沿用，但并非元朝针对辽阔疆域的创新制度，排除A项；
三省六部制是隋唐时期确立的中央官制，用于分割相权、加强皇权，与地方行政管辖无关，排除C项；
科举制是隋唐以来选拔官员的制度，元朝曾长期废止科举，且科举制与疆域管辖无直接关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查元朝行省制度的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
6．【答案】A
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据题干材料"西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易"和所学知识可知，该示意图呈现了中国古代对外政策的发展脉络：西汉、唐朝、宋代、明朝时期，总体上实行积极主动的对外开放政策，通过陆路和海路与外国进行经济文化交流；而到清朝时期，转为严格限制对外贸易的闭关锁国政策。这一变化反映出中国古代对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守，A项正确；
"历代王朝始终坚持对外开放政策"与清朝严格限制对外贸易的史实不符，排除B项；
材料中宋代鼓励海外贸易、明朝郑和下西洋均以海路为主，不能说明对外贸易以陆路为主，排除C项；
材料反映的是对外政策的变化，未涉及民族交融的内容，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中国古代对外政策演变的相关知识点，考查学生的示意图解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、综合型。
7．【答案】D
【知识点】第一次国共合作；黄埔军校建立
【解析】【分析】根据题干和所学知识可知，周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任，萧华 18 岁参加长征，广大知识青年奔赴延安，都体现出先进青年怀揣革命理想，积极为革命事业贡献力量，D项正确；
北伐战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动，材料中萧华率部参加长征、知识青年奔赴延安与北伐战争胜利无直接关联，排除A项；
材料重点不是突出根据地建设的状况，而是不同时期先进青年为革命理想投身革命事业，排除B项；
遵义会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等，无法涵盖周恩来在黄埔军校、知识青年奔赴延安等内容，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是新民主主义革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于新民主主义革命的相关史实。
8．【答案】B
【知识点】西安事变
【解析】【分析】根据题干“1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋”可知，周恩来通过谈判推动各方达成共识，最终促成蒋介石被释放，西安事变和平解决，B项正确；
因“兵谏”由张、杨主动发起，周恩来未参与，排除A项；
抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年国民党公布国共合作宣言，排除C项；
蒋介石未完全放弃反共立场，仅暂时停止内战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以西安事变为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
9．【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】根据题干图片材料"中流砥柱：中国共产党成立100周年"和所学知识可知，"中流砥柱"比喻在动荡艰难的环境中能起支柱作用的力量。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用：积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线，制定全面抗战路线和持久战的战略总方针，开辟敌后战场并广泛开展游击战争，建立抗日民主根据地，发动群众实行全面抗战。邮票主题"中流砥柱"直接指向中国共产党在抗日战争中的核心地位和关键作用，D项正确；
东北抗联的艰苦抗战是中国共产党领导下的局部抗战表现之一，但"中流砥柱"涵盖的是全民族抗战的整体作用，并非仅指东北抗联，排除A项；
敌后战场与正面战场的相互配合是抗战的战场格局，但邮票主题强调的是中国共产党的作用，而非两个战场的配合关系，排除B项；
海外华侨的无私奉献是抗战胜利的重要因素，但与"中流砥柱"这一核心表述及中国共产党成立100周年的主题不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
10．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干“1950年”、“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”、“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现”可知，反映的是通过局部战争（朝鲜战争）避免更大规模战争，打破美国战略企图。“打得一拳开，免得百拳来”意思是主动出击（“一拳”）遏制后续威胁（“百拳”），和题干中制止世界大战爆发、打破美国阴谋的意图契合，C项正确；
“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命时期的口号，与抗美援朝战争毫无关联，排除A项；
“打过长江去，解放全中国”是解放战争时期渡江战役相关目标，时间、事件主体都和抗美援朝不匹配，排除B项；
“百花齐放，百家争鸣”是1956年提出的文化方针，和战争、抗美援朝没有关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗美援朝战争，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
11．【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】据题干“中国开展绿色发展领域援助项目达184个……中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次”可知，材料表明中国积极开展国际援助，秉持共商人建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共嬴的时代潮流，致力于与世界各国共同发展，有力地推动构建人类命运共同体，故选D项。
袁隆平的杂交水稻研究，有助于解决世界性饥饿问题，与材料描述的内容不符合，排除A项。
建国初，中国与苏联等社会主义国家的建交，打破了帝国主义国家孤立封锁政策，排除B项。
材料描述了中国开展绿色发展领域援助和医疗援助，与文化遗产保护力度无关联，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查构建人类命运共同体。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握现代中国对外交往的相关史实。
12．【答案】A
【知识点】遣隋使与遣唐使
【解析】【分析】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是在借鉴中国先进的文化（唐诗等文学文化），A项正确；
材料没有任何关于日本“社会动荡不安”的描述，如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息，排除B项；
材料重点是文化层面的交流，和幕府是否把持国家大权没有关联，排除C项；
题干主要围绕文化交流学习，不是典章制度建立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是唐朝时期中外交流。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝对外交往的相关史实。
13．【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】根据题干材料"召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议"和"拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读"和所学知识可知，召开百余次专业会议体现了法典制定过程的严谨性与科学性，确保内容的规范和专业；要求法典能让普通农民在烛光下有兴趣阅读，则体现了法典语言通俗易懂、贴近民众的普及性特征。两者结合说明该法典兼具严谨性与普及性，A项正确；
《民法典》本质上维护的是资产阶级利益，确立私有财产神圣不可侵犯等原则，并非维护农民的根本利益，排除B项；
法典成为欧洲民法的蓝本是其历史影响，但材料强调的是制定过程的特点而非历史地位，排除C项；
材料体现的是拿破仑对法典普及性的重视，与独裁统治无直接关联，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查《拿破仑法典》（《法国民法典》）制定特点的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
14．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“1932年英国”、“失业情况”和结合所学知识可知，1932年正值经济大危机时期（1929-1933年），全球范围内经济衰退严重。英国的失业率普遍较高（14.3%-25%），尤其是威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区，失业率达到25%，导致失业率高的主要原因是经济大危机的冲击，A项正确；
数据仅显示东南部失业率较低，无法证明复苏开始，排除B项；
英国大规模宏观调控（如凯恩斯主义）尚未全面实施，排除C项；
失业率高通常导致人口滞留城市而非涌向农村，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是1929－1933年世界经济大危机，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
15．【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"铸剑为犁""铸剑戟以为农器……千岁无战斗之患"和所学知识可知，"铸剑为犁"的寓意是将用于战争的武器改造为从事生产的农具，消除战争祸患，实现持久和平。这一雕塑矗立于联合国总部，象征着人类对和平的向往和追求，而和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成，共同构成当今时代的主题，B项正确；
合作与竞争是国际关系的表现形式，但并非当今时代的主题，排除A项；
反恐与反霸是维护世界和平的具体任务和手段，不能概括时代主题的全部内涵，排除C项；
生态与环保是全球性议题之一，但与"铸剑为犁"消除战争、追求和平的寓意不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查当今时代主题和平与发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
16．【答案】A
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据题干材料"中国、俄罗斯积极劝和促谈，中东国家自主发声，联合国及多国参与调解，而单边军事干预则遭到广泛反对"和所学知识可知，材料反映了在中东问题上，多个力量中心共同参与、相互制衡：中国、俄罗斯作为重要大国发挥作用，中东国家自主表达立场，联合国等多边机制参与协调，而单边主义行径受到抵制。这表明国际事务不再由单一国家主导，多种力量共同影响国际格局，体现了世界多极化趋势不断增强，A项正确；
材料中"单边军事干预则遭到广泛反对"恰恰说明美国难以主导国际事务，国际力量对比趋向均衡，排除B项；
全球化趋势遭遇逆转与材料内容无关，材料讨论的是国际政治格局而非经济全球化，排除C项；
"各国间的矛盾已彻底消除"表述绝对化，不符合现实，中东冲突本身即说明国际矛盾依然存在，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查当今世界政治格局多极化趋势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：情境型。
17．【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习""使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需要暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯"和所学知识可知，中国制造的太阳能灯运用硅芯片技术，具有小巧、造价低、续航能力强的特点，解决了非洲地区电力供应不足的问题，改善了当地儿童的学习条件，体现了科技进步对人们生活方式的积极改变，C项正确；
材料仅涉及非洲儿童使用中国制造的太阳能灯，不能说明非洲本土工业发展迅速，排除A项；
材料未提及远程教育方式，太阳能灯解决的是照明问题而非教育模式问题，排除B项；
太阳能灯作为清洁能源产品有利于环境保护，但材料主旨在于科技改善生活，而非全球气候变暖问题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查科技改变生活的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀。命题特征：情境型。
18．【答案】A
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据材料可知美国肆意加征关税，对世界经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健康发展，说明题干中漫画体现的是美国的逆全球化思潮，A项正确；
冷战指的是意识形态等领域的对抗，主要发生在二战后，排除B项；
美国加征关税并不单单针对欧洲，美欧关系恶化不能全面反映材料信息，排除C项；
美国加征关税说明全球贸易之间存在壁垒，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记经济全球化的相关史实。
19．【答案】(1) 发展状况：南方地区在青铜铸造技术上达到较高水平，且与农耕文明、自然崇拜密切相关。
原因：广西铜鼓数量多、类型全、分布广；融合了多种文化元素，具有独特的艺术价值和文化内涵。
(2) 示例：选择发明及其作用：印刷术：促进了知识的传播，推动了教育事业的发展，为欧洲文艺复兴和科学革命提供了条件，同时推动了宗教改革的发展，促进欧洲思想解放。
火药：火药传入欧洲后，摧毁欧洲封建骑士阶层，加速欧洲封建制度崩溃。
指南针：为新航路的开辟提供了重要的技术条件，打破了世界各地相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界市场开始形成，推动欧洲资本原始积累。
(3) 社会状况：进入工业文明，自然科学发展，机器生产普及，交通运输进步，生产力提升。
因素：君主专制强化；重农抑商政策抑制商品经济；闭关自守政策阻碍对外交流；小农经济占据主导地位。
(4)
认识：科技文化的兴衰影响社会发展的速度与方向，社会发展的需求又反过来影响科技文化的创新与突破，科技文化与社会发展密切相关，两者相辅相成。
【知识点】新航路的开辟；第一次工业革命的特点及影响；青铜艺术；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）根据材料一"铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器""现存世界最大的古代铜鼓……在广西出土""集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素""表现出自然崇拜和农耕文明的特点"等信息可知，中国古代南方地区的社会发展状况是：青铜铸造技术达到较高水平，能够制作大型复杂的青铜器；铜鼓作为礼乐器具有祭祀功能，反映出自然崇拜的宗教信仰；铜鼓与农耕文明密切相关，说明南方地区农业经济已有一定发展。广西成为世界铜鼓之乡的原因在于：铜鼓数量多、类型全、分布广，拥有世界最大的古代铜鼓；铜鼓融合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等多种文化元素，体现了高超的造型能力和不凡的审美理念，具有独特的艺术价值和文化内涵。
（2）根据材料二马克思的论述并结合所学知识，任选一项发明说明其对世界历史发展的推动作用即可。以印刷术为例：北宋毕昇发明活字印刷术，后传入欧洲，促进了知识的快速传播和普及，降低了书籍成本，推动了教育事业的发展；为欧洲文艺复兴运动提供了技术条件，使人文主义思想得以广泛传播；推动了宗教改革的发展，使新教思想突破天主教会的控制；为近代科学革命创造了前提，促进了科学知识的积累和传播，是推动欧洲思想解放和社会变革的重要杠杆。以火药为例：火药传入欧洲后，改变了战争方式，摧毁了封建骑士阶层的军事优势，加速了欧洲封建制度的崩溃，为资产阶级革命创造了条件。以指南针为例：指南针应用于航海，为新航路的开辟提供了关键技术支撑，打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，促进了世界市场的形成和欧洲资本的原始积累。
（3）根据材料三"自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行"可知，西方1640-1840年的社会状况是：进入工业文明时代，自然科学取得重大发展，机器生产逐渐普及，交通运输业取得革命性进步，生产力水平大幅提升。同一时期中国"景物依旧"的因素包括：政治上，君主专制制度空前强化，封建统治日益腐朽；经济上，重农抑商政策长期推行，抑制了商品经济和资本主义萌芽的发展；对外关系上，闭关自守政策阻碍了中外经济文化交流；经济结构上，小农经济占据主导地位，农民被束缚在土地上，社会缺乏变革动力。
（4）综合上述三则材料并结合中国古代至近代的科技文化发展历程可知，科技文化与社会发展之间存在着密切的互动关系。材料一表明，古代南方地区较高的青铜铸造技术和农耕文明为铜鼓文化的繁荣提供了物质基础，而铜鼓文化又反映了当时的社会信仰和审美追求；材料二说明，中国古代三大发明传入欧洲后，极大地推动了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，科技文化的传播能够深刻影响社会发展的方向和速度；材料三则揭示了近代中国由于封建制度的束缚，科技发展停滞，导致社会发展远远落后于西方。由此可见，科技文化的兴盛能够推动社会生产力的发展和生产关系的变革，而社会发展的需求又会反过来促进科技文化的创新与突破；反之，当科技文化受到压制时，社会发展也会陷入停滞。两者相辅相成，相互促进。
【点评】本题主要考查中国古代青铜文化、四大发明对世界的影响、工业革命、近代中国落后于世界的原因、科技文化与社会发展关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、开放性。
20．【答案】(1) 特点：持续时间长；以东南亚为主要贸易对象；商品种类丰富；规模大。
措施：设立博易场；减免关税；维持治安、允许中原物资流通。
(2) 趋势：持续快速增长；
原因：改革开放决策、社会主义市场经济体制确立、加入世界贸易组织。
(3) 努力：共建西部陆海新通道；发挥东盟合作窗口作用；发展新质生产力。
成效：经济高质量发展；乡村振兴与生态文明建设成果丰硕；民生福祉改善。
【知识点】中共十一届三中全会；社会主义市场经济体制；宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通；世界贸易组织
【解析】【分析】（1）根据材料一"北宋时钦州设官办博易场……直至元代的200余年间，贸易持续繁盛""越南百姓以鱼盐交换纸笔、米布等日用品，富商则交易金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品""宋朝海外贸易以东南亚为主""钦州博易场交易规模巨大，钱币运输需用车装载"等信息可知，钦州博易场贸易的特点包括：持续时间长，从北宋延续至元代达200余年；以东南亚为主要贸易对象，越南等东南亚国家是主要贸易伙伴；商品种类丰富，既有纸笔、米布等日用品，也有金银、珠宝、沉香、犀角等贵重物品；交易规模大，钱币运输需用车装载。宋朝政府支持海外贸易的具体措施有：在边境地区设立博易场作为国际贸易市场；派专人迎送客商，提供接待服务；减免关税，降低贸易成本；维持治安，保障贸易安全；允许中原禁止贸易的粮、盐、货币在此流通，给予特殊政策便利。
（2）根据材料二图片及文献材料可知，1978年之后中国进出口总额呈现持续快速增长的趋势。出现这一趋势的原因是多方面的：1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，设立经济特区并逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，为对外贸易发展创造了制度条件；1992年中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标，激发了企业活力，为对外贸易提供了坚实的产业基础和高效的市场机制；2001年中国正式加入世界贸易组织，大幅降低关税、开放市场，深度融入全球经济体系，推动了进出口贸易的跨越式发展。
（3）根据材料三"十四五期间，广西以高水平共建西部陆海新通道为牵引，充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口"可知，广西为推动经济高质量发展所做的努力包括：高水平共建西部陆海新通道，打通对外开放的战略通道；充分发挥面向东盟开放合作的前沿窗口作用，深化区域经贸合作；因地制宜发展新质生产力，以推动人工智能赋能千行百业为突破口，培育经济发展新动能。其成效体现在：经济高质量发展迈出坚实步伐；乡村振兴和生态文明建设成果丰硕；民生福祉持续改善，人民群众的获得感、幸福感不断增强。
【点评】本题主要考查宋朝海外贸易与钦州博易场、改革开放后中国对外贸易发展、新时代广西高质量发展举措的相关知识点，考查学生的材料分析能力、图表解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、地域文化。
21．【答案】（1）蒸汽时代：蒸汽机的发明与应用
电气时代：电力的广泛应用，内燃机、汽车等新式成果的发明
信息时代：互联网在全球的迅速普及
AI时代：以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段
（2）观点：科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力
论证： 第一次工业革命中，蒸汽机的改良与广泛应用，让机器生产取代手工劳动、工厂制度取代传统手工作坊，生产力得到空前提升，人类正式进入“蒸汽时代”。蒸汽机还推动了火车、轮船等新式交通工具诞生，极大改变了人类的出行与交往方式，推动资本主义世界市场初步形成，彻底改变了世界的面貌。第二次工业革命中，电力得到广泛应用，内燃机被成功发明，汽车、飞机等新发明层出不穷，人类进入“电气时代”。这一次科技突破进一步推动了生产力飞跃，不仅改变了人们的生活方式，还推动生产组织领域出现垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，重塑了世界政治经济格局。 进入信息时代后，互联网的普及彻底改变了现代社会的生产、生活、交往方式，如今人工智能技术的突破，又即将开启新一轮的社会变革。
总结：综上所述，科学技术的每一次重大突破，都带动生产力的飞跃，推动社会各领域的深刻变革，是人类文明进步的核心动力。我们应当抓住新一轮科技革命的机遇，合理发展利用科技，推动人类社会向更高水平发展。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）根据材料一"蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发"可知，蒸汽时代的标志性成就是蒸汽机的发明与应用，蒸汽机的改良解决了工业革命的动力问题，使机器生产取代手工劳动，工厂制度确立，人类进入"蒸汽时代"。根据材料二"电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷"可知，电气时代的标志性成就是电力的广泛应用以及内燃机、汽车等新式成果的发明，电力成为新的能源，推动了生产力的进一步发展，人类进入"电气时代"。根据材料三"20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及……标志着人类社会开始进入'信息时代'"可知，信息时代的标志性成就是互联网在全球的迅速普及，互联网渗透到社会各个领域，深刻改变了人们的生产生活方式。根据材料四"2024年，中国科技公司深度求索（DeepSeek）推出人工智能助手DeepSeek-V3……标志着人工智能技术发展进入新阶段"可知，AI时代的标志性成就是以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段，AI技术应用于教育、医疗、金融等多个领域，引发人们对未来社会变革的思考。
（2）围绕"科学技术"提炼观点并进行论证，需遵循观点明确、史论结合、逻辑清晰的要求。以示例观点"科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力"为例进行论证：第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机并得到广泛应用，解决了工业革命的动力问题，使机器生产取代手工劳动，工厂制度取代传统手工作坊，生产力得到空前提升，人类正式进入"蒸汽时代"；蒸汽机还推动了火车、轮船等新式交通工具的诞生，极大改变了人类的出行与交往方式，加强了世界各地的联系，推动资本主义世界市场初步形成，彻底改变了世界的面貌。第二次工业革命中，电力得到广泛应用，内燃机被成功发明，汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入"电气时代"；这一次科技突破进一步推动了生产力的飞跃，不仅改变了人们的生活方式，还推动生产组织领域出现垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，帝国主义国家之间的矛盾加剧，重塑了世界政治经济格局。进入信息时代后，互联网在全球迅速普及，渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，彻底改变了现代社会的生产、生活和交往方式；如今以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术的突破，又即将开启新一轮的社会变革，推动人类社会向更高水平发展。综上所述，科学技术的每一次重大突破，都带动生产力的飞跃，推动社会各领域的深刻变革，是人类文明进步的核心动力。我们应当抓住新一轮科技革命的机遇，合理发展利用科技，推动人类社会向更高水平发展。
【点评】本题主要考查三次工业革命、互联网普及、人工智能发展及科技与社会发展关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、表格解读能力、观点提炼能力以及史论结合论述能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：综合型、探究性、开放性。
（1）蒸汽时代：“蒸汽机和棉花加工机的发明，推动了工业革命的爆发”→提炼蒸汽机的发明与应用。
电气时代：“电力的广泛应用，标志着第二次工业革命的到来。内燃机、汽车、飞机等新发明层出不穷，人类社会进入‘电气时代’”→提炼电力的广泛应用，内燃机、汽车等新式成果的发明。
信息时代：“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入‘信息时代’”→提炼互联网在全球的迅速普及。
AI时代：“DeepSeek-V3的出现，标志着人工智能技术发展进入新阶段”→提炼以DeepSeek-V3为代表的人工智能技术进入新发展阶段。
（2）观点：“蒸汽机和棉花加工机的发明……生产力得到空前提高”“工业革命进一步推动了生产力的发展”“互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响”“它能够进行自然语言处理、信息检索、数据分析等任务，并应用于教育、医疗、金融等多个领域……也引发了人们对未来社会变革的思考”→提炼科学技术的进步是推动人类社会发展变革的核心动力。
论证：结合材料从上述四个时代的对应的发明及积极影响角度展开即可，最后总结，呼应观点。
1 / 1

展开更多......

收起↑