资源简介

1
2
3
4
5
6
回去跟老师说，不是不买，而是没钱买
圆不买越是不听老师的活。爱我买能不一样了一老师的活我们听胶们超无，但没有钱天
⑨“不买跟没钱买不是一样吗？”我有点搞不懂父亲的意思。
并不想听父亲的说辞，可也没有办法。给老师回复后，老师并没有批砰我，可我的内心总觉得大看
点什么。
、想不到放活很第一天：父亲记我叫到小院子里，交给我二本手旧的成语羽岸：还有一本脱编
的阳受充老记本，“寄香，天成语河典的事，爸地泡7很多，看时育定天不了。我从亲成家卫借了一
本，趁着暑假，你抄一本吧。”
②“抄成语词典？”我一下子呆住了。
我很不情愿地从父亲手中接过成语词典，看着那些密密麻麻的成语，心想：天哪，这得抄到什
么时候啊
父亲看我畏难的样子，拍拍我的肩膀说：“慢慢抄，一天抄两三页，总不会越抄越多的。”
⑤我硬着头皮翻开笔记本，打开成语词典，手中拿着笔，心却跑向了田野。我的那些同学，放假
了都在田野里玩要，早把学习忘到了九霄云外。因为不情愿，没写几个字，我就借口手痛把笔撂下
了。父亲就问了我这关于“摘星揽月”的三个问题。
西父亲走后，我想了好久，还是想不通父亲为什么会问这三个问题，但父亲给我的抄写任务我
还是觉得要装装样子。就这样，第一天，我磨蹭着抄完了三页。
⑦第二天，父亲出门的时候，过来翻了翻笔记本就走了。
【
⑧我记着父亲的任务，继续抄写成语词典，每天抄三页。第三天，我的右手中指生疼，但我还是
咬牙抄着。我知道，必须一鼓作气，假如停下来，就会失去信心。院子里静悄悄的，只有老槐树的叶
子在沙沙作响，一阵风从窗口溜进来，轻轻掀动着作业本的纸页，也拂去了这夏日的燥热。
的
⑨暮鼓晨钟，日子一天天过去，我抄写成语的笔记本渐渐变厚，而我居然在抄写中找到了乐趣，
有些成语竟然会不自觉地脱口而出。父亲说我变得聪明了，暑假写作文也顺畅了不少。
@那个暑假，我过得特别充实，每天坐在小院子里抄写成语词典，父亲不再来翻那本笔记本
生
直到暑假结束前一天，父亲又拿起了笔记本。
@“蕾蕾，你看第一页和最后一页有什么不同？”
望
@“没什么呀。”我不知父亲的葫芦里卖的什么药
⑧“你第一页抄的字和最后一页比一”父亲一说，我也感觉出来了，真的，近两个月时间，我写
资酒
的字竟然进步神速，脱胎换骨。
习资
@暑假结束，重返校园，语文老师把我的暑假作文当成范文在班上朗读，还抄写在学校黑板报
基酚
上，从此，一颗文学的种子埋在了我的心底。还让我心中有了一个梦想：摘星揽月，是不是也可以试
试呢？！
会；
职业
【小说·情节概括】
(改选自《2025中国微型小说精选》)
学的
13.请按事情发展顺序简要概括小说情节。(4分)
老师提议买成语词典，父亲让“我”回复老师没钱买
【材米
月”的三个问题，“我”答不上来一②▲
—①▲
—一父亲问“我”关于“摘星揽
【小说·语言赏析】
果性
14.请从人物描写的角度赏析第⑧段中的画线句。(4分)
可能
我很不情愿地从父亲手中接过成语词典，看着那些密密麻麻的成语，心想：天哪，这得抄到
无益
什么时候啊。
水平
能力，
【小说·形象梳理】
动机
15.请结合文章内容，简要概括父亲的人物形象。(4分)
化和技
【小说·环境分析】
【
16.试分析第 段中环境描写的作用。(5分)
①我
的前面
一定不

展开更多......

收起↑