资源简介

2025一2026学年度第二学期期中学业水平抽样评估
七年级道德与法治试卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间60分钟
一、选择题（本大题有25个小题，共50分，在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的)
1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列变化，下列属于青春期生理变化的是
A.自我意识不断增强
B.身体外形迅速变化
C.情感世界日益丰富
D.思维能力不断提升
2.青春期，男生女生之间的正常交往()
①有利于相互学习，共同进步
②会影响学习成绩，应坚决禁止
③有利于增进了解，促进身心健康
④容易产生早恋，应尽量回避
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.青春期，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，这种情感()
A.是真正的爱情，应勇敢大胆追求B.会影响学习和生活，应彻底消除
C.是不正常的，应坚决抑制、回避D.是正常的心理现象，要慎重对待、理智处理
4.青少年时期是自我保护能力较弱的阶段，学会自我保护是我们健康成长的必要条件。
下列做法中，体现自我保护意识的是()
A.随意接受陌生人的食物和礼物
B.独自前往偏僻的地方玩耍
C.遇到危险时，及时向父母、老师求助
D.上网时，随意泄露个人信息
5.关于未成年人自我保护，下列说法正确的是()
A.自我保护只是未成年人自己的事，与父母、老师无关
B.未成年人年龄小，不需要学会自我保护
C.自我保护既要保护自己的人身安全，也要保护自己的合法权益
D.面对危险，只要勇敢就一定能保护好自己
6.看到消防员逆行救火的画面，我们心生敬佩：得知身边同学遭遇挫折低落，我们感到
七年级道德与法治试卷第1页共8页
惋惜：吃到久违的家乡美食，我们满心愉悦。对此理解正确的是()
A.不同的情境会引发人们不同的情绪
B.人的情绪只能被外界事物所触发
C.情绪的产生与个人的经历毫无关联
D.喜、怒、哀是人类唯一的基本情绪
7.当下不少中学生面临学业压力，“情绪日记本”“解压捏捏乐”“正念呼吸法”等方式成
为大家调节情绪的选择。这给我们的启示是()
①要找到适合自己的情绪调节方法
②学会通过合理方式缓解负面情绪
③借助多样途径满足自身情感需求
④用逃避的方式躲避压力调节情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.下列古诗文与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感内涵一致的是()
A.海内存知己，天涯若比邻
B.慈母手中线，游子身上衣
C.捐躯赴国难，视死忽如归
D.少壮不努力，老大徒伤悲
9.下图表示①包含②的概念关系，下列选项符合该关系的是()
A.①复杂情感
②正义感
B.①消极情感
②幸福感
①
2
C.①基本情绪
②焦虑感
D.①情感
②情绪
10.春日踏青感受自然之美，校园社团收获成长之乐，志愿活动体会奉献之暖，居家陪伴
感受亲情之浓…当下青少年的生活体验愈发丰富，这能让我们感受到()
①美好体验能激发积极的情绪感受
②丰富的生活让生命更有色彩与活力
③情绪是决定生活质量的唯一因素
④人的社会身份会随体验不断变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.小冬在校园演讲比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什
么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标明确了，学习的动力
更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明()
A.要正确对待他人的评价
B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足，可以促进自我发展
D.正确认识自己，可以解决一切难题
12.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读
尽人间书。”后来一位老人拿若一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了
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